新人教版必修第二册第五章化工生产中的重要非金属元素第一节第3课时不同价态含硫物质的转化教案设

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不同价态含硫物质的转化-高一化学课件(人教版2019必修第二册)

②
0→-2
S
③ -2→+4
H2S
④ 0→+4
S
选择试剂
_O__2_(不__足__) ___S_O_2__ ___H_2__ _F_e_或__C_u_ _O_2_(_足_量__)_ ___O_2___
转化后的含硫物质
S
H2S F__e_S_或__C_u_2_S
SO2 SO2
不同价态含硫物质的转化
书写有关化学方程式:
①_2_H_2_S_+_O__2 ___=点_=_燃=_=___2_S_+_2_H_2_O_，__S_O__2+_2_H__2S__=_=_3_S_+_2_H_2_O___________ ②_H_2_+_S_____=_=△_=_H=_2_S_，__F_e_+_S__=_=_△=_=___F_e_S_或__2_C_u_+_S__=_=_△=_=____C_u_2_S___________
不同价态含硫物质的转化
不同价态硫元素所对应的物质
+6 +4
0
S
氢化物
单质
-2 H2S
SO3 SO2
H2SO
4
H2SO
3
Na2SO
4
Na2SO
3
氧化物
酸
盐
Na2S
不同价态含硫物质的转化硫的化合价与性质的关系
不同价态含硫物质的转化
不同价态含硫物质的转化
序号
转化目标
⑦
转化目标 +4→0 +4→+6 +6→+4
转化前的含硫物质
SO2
SO2
H2SO4

人教版高中化学《化工生产中的重要非金属元素》ppt1

•
5.了解“三角贸易”的背景，知道“三角贸易”路线和内容，能概括出殖民扩张的大致手段。
6.说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹，简要了解拉美其他国家和地区的独立运动。
7通过了解日本大化改新是学习和模仿中国文明的史实，懂得善于学习和模仿他人是提高自身素质的一种重要途径。
•
2.本文是一篇充满激情、现场发挥的讲演词，口语色彩极浓，从而更好地表达了自己的感情。

感谢观看，欢迎指导！•
3．通过对经济危机爆发原因的分析，使学生认识到历次危机爆发的形式虽有所不同，但就其根源来讲，都是源于资本主义社会的基本矛盾。
•
4．通过对罗斯福新政的内容和影响的讲述，使学生认识到罗斯福新政在维护资本主义制度的前提下进行调整改革，克服了危机，但不能根本消除危机。引导学生辩证地看待资本主义国家的改革和内部调整。
人教版（2019）高中化学必修第二册教学课件：第五章化工生产中的重要非金属元素第1节第3课时不同价态含硫物质的转化
【解析】 A对，利用装置①制备SO2，把分液漏斗中的浓硫酸滴入锥形瓶中与Na2SO3反应得到SO2气体，SO2通入装置②，实验中为使 SO2缓慢进入装置③，需要控制滴加硫酸的速率，装置③中发生反应生成Na2S2O3，反应终止后，烧瓶中的溶液经蒸发浓缩即可析出Na2S2O3·5H2O，得到 Na2S2O3，装置④的作用是防止倒吸并且吸收剩余气体，防止污染空气。根据以上分析，装置②的作用之一是观察SO2的生成速率，且饱和 NaHSO3溶液与SO2不反应。
【解析】硫在空气中燃烧生成SO2，SO2溶于水得 H2SO3，向H2SO3中滴加溴水生成H2SO4和HBr，在 H2SO4溶液中加Na2S产生气体H2S，H2S与H2SO3反应产生黄色沉淀S，故B项正确。【答案】 B

《不同价态含硫物质的转化》人教版高中化学课件1

（3）归中规律
当硫元素的高价态粒子与低价态粒子反应时，一般生成中间价态。
如2H2S+SO2===3S+2H2O。
（4）含硫物质的连续氧化规律
足量O2
O2
H2S
SO2
H2O
SO3
H2SO4
新人教版必修第二册第五章化工生产中的非金属元素第一节第3 课时不同价态含硫物质的转化课件1 8PPT
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3.亚硫酸钠中+4价的硫既有氧化性又有还原性。（试剂：氯水、硫化钠溶液、亚硫酸钠溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液）（1）要证明亚硫酸溶液具有还原性，应选用的试剂是氯水，观察到的现象是氯水褪色，离子方程式为H2SO3+Cl2+H2O===SO42-+2Cl-+4H。+ （2）要证明亚硫酸钠溶液具有氧化性，应选用的试剂是硫化钠溶液、，稀硫酸观察到的现象是有淡黄色沉淀生成，离子方程式为 6H++SO32-+2S2-===3S↓+。3H2O
实验及现象：将硫化氢和二氧化硫通入水中，生成淡黄色沉淀（或溶液变浑浊）
结论：二氧化硫与硫化氢反应生成单质硫
+4
+6
（2） S
S
试剂：二氧化硫、新制氯水和氯化钡溶液
实验及现象：将二氧化硫通入新制氯水中，溶液浅黄色褪去；再向溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀
结论：二氧化硫在水中能被强氧化剂氧化为硫酸根离子

【新人教版】高一化学必修第二册第五章第一节第三课时硫酸根的检验

【问题】硫酸和硫酸盐中都含有硫酸根离子，如何检验硫酸根离子？
【实验5-4】在三支试管中分别加入少量稀硫酸、Na2SO4 溶液和Na2CO3溶液，然后各滴入几滴BaCl2溶液，观察现象。再分别加入少量稀盐酸，振荡，观察现象。从这个实验中你能够得出什么结论？写出相关反应的离子方程式。
实验操作
化工工程师是解决人类在生产、生活等领域面临的化工相关问题的专业技术人才，工作在石油炼制、化肥生产、医药开发和环境治理等了领域。主要工作是依据科学原理，统筹各方面的资源，设计化工生产的工艺流程，并监控生产过程，及时解决生产中遇到的技术问题。
化工工程师需要具有高度的社会责任感、团队精神、全局观念、风险管控意识和创新能力，并具备化学、化工、安全、经济、环境等方面的专业知识。
粗盐的提纯
【思考与讨论】 (1)经溶解、过滤和蒸发操作得到的粗盐中还含有一些可溶性硫酸盐及MgCl2、 CaCl2等杂质。如果按照下表所示顺序除去它们，应加入什么试剂?写出相关反应的离子方程式(可以参考附录II )。
杂质硫酸盐 CaCl2 MgCl2
加入的试剂
BaCl2 Na2CO3 NaOH
√B.大气中的二氧化硫只来源于火山喷
发产生的气体 C.地壳中的硫元素常以硫化物和硫酸
盐的形式存在 D.动植物遗体被微生物分解后，可产
生SO24－和SO2
3
2．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)向 H2S 溶液中通入空气，溶液变浑浊，是因为发生了氧化还
原反应。
()
(2)浓硫酸具有强氧化性，SO2 具有还原性，所以浓硫酸不能干燥
④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤，正确的操作顺序是（ ABC）
A． ⑤③②①⑤④ C． ⑤②③①⑤④

2021年高中化学人教版(新教材)必修第二册课件：第5章第1节第2课时硫酸、酸酸根离子的检验

过滤
——→
滤液
加入适量盐酸蒸发
——→ ——→
纯净的 NaCl晶体
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第五章化工生产中的重要非金属元素
化学（必修·第二册）
课堂素能探究
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第五章化工生产中的重要非金属元素
化学（必修·第二册）
知识点
浓硫酸的强氧化性
问题探究
1．过量的铜与一定量的浓硫酸反应时，硫酸能否全部参加反应？提示：不能。Cu是不活泼金属，只能与浓硫酸反应，与稀硫酸不反应，在过量Cu与一定量浓硫酸反应时，随着反应的进行，硫酸的浓度逐渐减小，反应进行到一定程度时，浓硫酸将变为稀硫酸，反应停止， H2SO4不可能全部参加反应。
B．由于浓硫酸具有吸水性，故可用来与蔗糖反应做“黑面包”实
验
C．稀硫酸与铁、铝反应，浓硫酸在常温下不与铁、铝反应
D．浓硫酸与Cu的反应中有少量黑色固体生成，可能是CuO
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第五章化工生产中的重要非金属元素
化学（必修·第二册）
解析：在浓硫酸中，硫元素被还原，体现其氧化性，当稀硫酸与金属反应时，氢被还原，体现其氧化性，A项错；浓硫酸具有脱水性，能使蔗糖炭化，B项错；常温下，浓硫酸与铁、铝发生钝化反应，表面生成致密氧化膜，C项错；浓硫酸与铜反应时，可能生成黑色的CuO，D 项正确。
②强氧化性的表现
化学（必修·第二册）
致密的氧化膜
铁质或铝质 Cu＋2H2SO4(浓)═△══CuSO4＋SO2↑＋2H2O
C＋2H2SO4(浓) ═△══CO2↑＋2SO2↑＋2H2O
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第五章化工生产中的重要非金属元素
二、SO24－的检验 1．实验探究
实验操作
化学（必修·第二册）

人教版高中化学必修第二册教学优秀课件：第五章化工生产中的重要非金属元素第1节不同价态含硫物质的转化

B错，根据以上分析，装置③烧瓶中发生的反应为 2Na2S+Na2SO3+3SO2 3Na2S2O3，所以烧瓶中Na2S和Na2SO3的物质的量之比为2∶1。 C对，装置④是防止倒吸并且吸收剩余气体，防止污染空气。 D对，装置①为固液不加热型发生装置，高锰酸钾与浓盐酸反应制备氯气属于固体和液体常温下反应制备气体。【答案】 B
•
7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独特的魅力，请用自己的语言概括其特色。
•
8.春天万物新生，到处充满了生机；夏天体现出一种劳动者的热情、活泼、纯朴的美；秋天在收获的喜悦中也有着一丝的倦意；冬天则有着一种生命战胜冰寒的奇艳。
•
语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸臆的抒情方法。开头梁小节在结构上起到了总领全文的作用，在内容上起到了点明主旨的作用，开篇即直接抒发了作者对祖国强烈的热爱，感染力强。
•
5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人手法把大地与劳动者之间亲密无间不可分割的联系表现了出来。而“ 回答” 的内容用排比句的方式呈现，则强有力的表现出劳动者们建设祖国改造山河的伟业。
•
6.在局部，“群山穿起长袍”用了比喻，形象的表现出山河变貌后的美丽；“ 山峦臣服”、 “江河也愿供奔走” 则用了拟人，生动形象，将人与自然拉近，也从侧面表现了劳动者的伟大。
【解析】硫在空气中燃烧生成SO2，SO2溶于水得 H2SO3，向H2SO3中滴加溴水生成H2SO4和HBr，在 H2SO4溶液中加Na2S产生气体H2S，H2S与H2SO3反应产生黄色沉淀S，故B项正确。【答案】 B

新教材人教版高中化学必修第二册第五章化工生产中的重要非金属元素知识点考点重点难点提炼汇总

第五章化工生产中的重要非金属元素第一节硫及其化合物 .......................................................................................................... - 1 -第1课时硫和二氧化硫 .............................................................................................. - 1 - 第2课时硫酸硫酸根离子的检验 .......................................................................... - 5 - 第3课时不同价态含硫物质的转化 ........................................................................ - 10 - 微专题1 常见漂白剂的归类分析 ............................................................................. - 12 - 第二节氮及其化合物 ........................................................................................................ - 13 -第1课时氮气与氮的氧化物 .................................................................................... - 13 - 第2课时氨和铵盐 .................................................................................................... - 15 - 第3课时硝酸酸雨及防治 .................................................................................... - 19 - 微专题2 常见气体的实验室制法 ............................................................................. - 23 - 第三节无机非金属材料 .................................................................................................... - 25 -微专题3 常见无机物间的相互转化 ......................................................................... - 28 - 实验活动4 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 ......................................................... - 29 - 实验活动5 不同价态含硫物质的转化 ............................................................................. - 30 -第一节硫及其化合物第1课时硫和二氧化硫一、硫1．硫元素的位置、结构与性质(1)硫元素位于元素周期表的第三周期、第ⅥA 族，硫原子的最外电子层有6个电子，在化学反应中容易得到2个电子，形成－2价硫的化合物。

化学人教版(2019)必修第二册5.1.3不同价态含硫物质的转化(共18张ppt)

SO2
催化剂 SO3
H2O
H2SO4
环节二：认识元素化合物知识的神器
不同价态含硫物质的转化注意事项 ✓ 归中规律：当硫元素的高价态粒子与低价态粒子反应时，一般生成中间价态。
如：2H2S＋SO2===3S＋2H2O， 2Na2S＋Na2SO3＋3H2SO4===3Na2SO4＋3S↓＋3H2O。
✓ 歧化反应：单质S和浓的强碱溶液共热，S单质既作氧化剂又作还原剂。
氧化
NaOH
稀硫酸
SO32－
还原
转
化
Na2S
盐物质的类别
环节三：归纳整合，迁移应用
归纳整合
环节三：归纳整合，迁移应用
迁移应用 1.将SO2气体分别通入下列五种溶液中：
回答下列问题： (1)试管①中的实验现象：酸性KMnO4溶液___褪__色___，证明SO2具有__还__原___性。 (2)试管②中的实验现象：品红溶液___褪__色___，证明SO2具有__漂__白___性。
大自然中硫循环
环节二：认识元素化合物知识的神器
不同价态含硫物质的转化
自然界中的含硫物质在一定条件下能够相互转化。在实验室里如何实现不同
价态含硫物质的相互转化呢？
-2
氧化剂
0
氧化剂
+4
S
还原剂
S
还原剂
S
氧化剂 +6
还原剂
S
FeS
S
H2S Na2S HgS
SO2 H2SO3 Na2SO3
SO3 H2SO4 Na2SO4 CuSO4 BaSO4
环节三：归纳整合，迁移应用
迁移应用
(3)试管③中能否观察到沉淀__否____(填“能”或“否”)。 (4)试管④中能产生白色沉淀，该沉淀是_B__aS__O_4_(填化学式，下同)。 (5)试管⑤中能产生白色沉淀，该沉淀是_B_a_S_O__3__，用离子方程式表示产生沉淀的过程：_S_O__2＋__2_O__H_－_=__=_=_S_O_23_－_＋__H_2_O_、__B__a_2＋__＋__S_O_23_－_=_=_=_B_a_S_O__3_↓__。

2024新教材高中化学第五章化工生产中的重要非金属元素第三节无机非金属材料教案新人教版第二册

四、课堂小结（5分钟）
1.总结本节课的主要知识点，加深学生对无机非金属材料的理解。
2.强调学习无机非金属材料的意义，激发学生的学习兴趣。
五、作业布置（5分钟）
1.根据本节课的内容，布置相关的习题和思考题，巩固所学知识。
2.鼓励学生在课后查阅资料，了解无机非金属材料的最新发展动态。
核心素养目标分析
本节课围绕无机非金属材料，旨在培养学生的化学学科核心素养，主要体现在以下几个方面：
-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现资源的共享和预习进度的监控。
作用与目的：
-帮助学生提前接触课程内容，为课堂学习做好充分准备。
-培养学生的独立思考能力和预习习惯。
2.课中强化技能
教师活动：
-导入新课：通过展示日常生活中的无机非金属材料制品，如陶瓷碗、玻璃杯等，引出本节课的主题。
-讲解知识点：详细讲解陶瓷、玻璃、水泥的成分、性质和制备方法，结合实物样品和视频资料。
二、新课内容学习（25分钟）
1.介绍无机非金属材料的定义、分类及应用。
2.详细讲解陶瓷、玻璃、水泥的成分、性质、制备方法及应用。
3.结合课本，引导学生学习无机非金属材料在现代工业及环保中的重要性。
三、案例分析（10分钟）
1.分析实际生活中的无机非金属材料应用案例，如新型陶瓷、环保玻璃等。
2.让学生了解无机非金属材料在科技发展和环境保护中的重要作用。
学生活动：
-完成作业：学生认真完成作业，巩固课堂所学。
-拓展学习：利用老师推荐的资源，进行更深入的探索和学习。
-反思总结：学生对本节课的学习过程进行反思，总结收获和不足，提出改进措施。
教学方法/手段/资源：
-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习，培养学习习惯。

人教版新教材高中化学必修第二册第5章化工生产中的重要非金属元素第1节硫及其化合物教学课件

解析：SO2使溴水、酸性KMnO4溶液褪色是因为SO2具有还原性，能使品红褪色是因其漂白性，SO2不能使指示剂褪色，A项错误；SO2漂白时生成的无色物质不稳定，加热易复原，B项正确；因为这些漂白剂的漂白原理不相同， SO2 漂白属于化合型，活性炭属于吸附型，漂白粉、Na2O2属于氧化型，C项错误；等物质的量的SO2和Cl2在溶液中反应生成H2SO4和HCl，从而失去漂白能力，D项错误。
又能向逆反应方向进行的反应。
(3)SO2的“4种性质”
3．用途制硫酸、漂白剂(漂白纸浆、毛、丝等)、杀菌消毒、食品添加剂。
应用体验
1．火山爆发涉及硫的反应，下列关于硫的说法不正确的是( D ) A．试管内壁附着的硫可用二硫化碳溶解除去 B．硫粉与铜粉混合加热反应生成Cu2S C．单质硫既有氧化性，又有还原性 D．硫在过量纯氧中的燃烧产物是三氧化硫解析：硫在纯氧中燃烧只能生成二氧化硫，D项不正确，故选D。
与活泼非金属单质氧气反应时，表现出还原性，A正确；硫与金属单质、
氢气反应时，表现出氧化性，B、C、D错误。
知识点一
SO2和CO2性质的比较问题探究
1．CO2和SO2均为酸性氧化物，在性质上具有一定的相似性，结合已有的知识探究能否用澄清石灰水鉴别CO2和SO2，为什么？
提示：不能。少量的 CO2 和 SO2 通入澄清石灰水中，均产生白色
①A中品红溶液褪色 ②C中品红溶液不褪色 ③D中澄清石灰水变浑浊
[得出结论] (4)由上述现象，该小组同学确认该气体的成分为__C_O__2_和__S_O_2_的__混__ _合__气__体____。
解析：回忆学过的能使澄清石灰水先变浑浊又变澄清的气体，只有 CO2和SO2，所以提出的猜想是：①气体为CO2；②气体为SO2；③气体为CO2和SO2的混合气体。要验证气体的成分，必须先验证SO2是否存在，并除尽，再验证CO2气体的存在，因为SO2的存在对CO2的验证有干扰。

(新教材)人教版高中化学必修第二册：第五章化工生产中的重要非金属元素精品教学课件

B．硫在自然界中既有化合态又有游离态存在
C．硫与铁反应生成硫化亚铁
D．硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫
解析：硫是一种难溶于水的黄色固体，故选项 A 不正确。
答案：A
2．在一定条件下，下列物质能与硫发生反应，且硫作为还原
剂的是
()
A．Cu
B．H2
C．Fe
D．O2
解析：硫与 Cu、H2、Fe 反应时，S0 →－S2，故硫作氧化剂；硫
高温 SO2 的排放量，主要反应的化学方程式是：SO2＋CaO=====
高温 CaSO3、2CaSO3＋O2=====2CaSO4。有些石油(柴油、汽油)也含有较多的低价硫化物，这样的石油在燃烧时也会排放 SO2，导致空气污染。
[演练新学考]
1．下列说法中不正确的是
()
A．硫是一种黄色的能溶于水的固体
3．可逆反应 (1)正反应：向生成物方向进行的反应。 (2)逆反应：向反应物方向进行的反应。 (3)可逆反应：在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时
又能向逆反应方向进行的反应，如 SO2＋H2O H2SO3 。
[落实新知能] 1．二氧化硫的四大性质
[注意] SO2 使溴水褪色，表现还原性；使含有酚酞的 NaOH 溶液褪色，表现其酸性氧化物的性质，使品红溶液褪色表现其漂白性。
点燃 3Cl2=====2FeCl3，Fe 和 Cl2 不能直接化合生成 FeCl2。
答案：A
实验操作
实验现象 —
实验结论 SO2为_无___色有 ______气味的气体
试管中液面_____ SO2_易__溶__于水
溶液颜色变_红__色__
SO2的水溶液显____性
溶液先_____，振荡后_褪__色__，再加

新教材高中化学第五章化工生产中的重要非金属元素第一节第3课时不同价态含硫物质的转化课件新人教版必修

休息时间，你们休息一下眼睛，看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体不好哦~
2021/4/17
新教材高中化学第五章化工生产中的重要非金属元素第一节第3课时不同价态含硫物质的转化课件新人教版必修2
9
例1硫在空气中燃烧生成气体A，把A溶于水得溶液B，向B中滴加溴水，溴水褪色，B变成C，在C里加Na2S产生气体D，把D通入B溶液得黄色沉淀E。A、B、C、D、E都含同一种元素。按A、B、C、D、E顺序排序的是（） A. SO2、H2SO4、H2SO3、H2S、S B. SO2、H2SO3、H2SO4、H2S、S C. SO2、H2SO3、H2SO4、SO3、Na2S2O3 D. SO3、H2SO4、H2SO3、SO2、Na2S2O3
B错，根据以上分析，装置③烧瓶中发生的反应为 2Na2S+Na2SO3+3SO2 3Na2S2O3，所以烧瓶中Na2S和Na2SO3的物质的量之比为2∶1。 C对，装置④是防止倒吸并且吸收剩余气体，防止污染空气。 D对，装置①为固液不加热型发生装置，高锰酸钾与浓盐酸反应制备氯气属于固体和液体常温下反应制备气体。【答案】 B
复习课件
新教材高中化学第五章化工生产中的重要非金属元素第一节第3课时不同价态含硫物质的转化课件新人教版必修2
2021/4/17
新教材高中化学第五章化工生产中的重要非金属元素第一节第3课时不同价态含硫物质的转化课件新人教版必修2
第一节硫及其化合物
第3课时不同价态含硫物质的转化
学习目标
1.探究不同价态硫元素之间的相互转化，运用氧化还原反应寻找合适的氧化剂和还原剂，实现不同价态硫元素之间的相互转化。
【解析】硫在空气中燃烧生成SO2，SO2溶于水得 H2SO3，向H2SO3中滴加溴水生成H2SO4和HBr，在 H2SO4溶液中加Na2S产生气体H2S，H2S与H2SO3反应产生黄色沉淀S，故B项正确。【答案】 B

高中化学第五章化工生产中的重要非金属元素1第3课时不同价态含硫物质的转化必修第二册高一第二册化学

12/11/2021
第十页，共二十六页。
第五章化工(huàgōng)生产中的重要非金属元素
1．如图有关硫元素循环的说法不合理的是( )
12/11/2021
第十一页，共二十六页。
第五章化工生产(shēngchǎn)中的重要非金属元素
A．煤、石油中的硫元素燃烧时能生成 SO2 B．动物尸体腐败过程产生的 H2S 气体会进入大气 C．循环过程中硫元素既发生氧化反应又发生还原反应 D．大气中的硫元素会全部转化成 H2SO4 随雨水降到土壤里解析：选 D。D 项，大气中的硫元素部分转化成 H2SO4 随雨水降到土壤里，错误。
12/11/2021
第二十页，共二十六页。
解析：选 B。硫在空气中燃烧生成 SO2，SO2 溶于水得 H2SO3，向 H2SO3 中滴加溴水生成 H2SO4 和 HBr，向 H2SO4 中加 Na2S 产生气体 H2S，H2S 与 H2SO3 反应产生浅黄色沉淀 S，故 B 项正确。
12/11/2021
12/11/2021
第十二页，共二十六页。
第五章化工生产(shēngchǎn)中的重要非金属元素
2．下列含硫物质中，硫元素只有还原性的是( )
A．H2S
B．S
C．SO2
D．H2SO4
解析：选 A。硫元素的最高价为＋6 价，最低价为－2 价，当硫
元素呈现－2 价时只有还原性。
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第十三页，共二十六页。
第五章化工生产(shēngchǎn)中的重要非金属元素
3．能实现下列物质间直接转化的元素是( )
单质―＋―O→2 氧化物―＋―H2→O 酸或碱――＋N―aO―H或―H―Cl→盐
A．氯

新人教版必修第二册 第五章化工生产中的重要非金属元素第一节第3课时 不同价态含硫物质的转化 教案设