马芳芳-实验二森林更新调查实验报告
保护森林实验报告
一、实验背景随着全球气候变化和人类活动的影响，森林资源遭受严重破坏，森林覆盖率下降，生物多样性减少，生态环境恶化。
为了提高人们对森林保护的意识，我们开展了一次保护森林的实践活动，通过实地观察和实验，了解森林生态系统的现状，探讨保护森林的有效措施。
二、实验目的1. 了解森林生态系统的现状，提高保护森林的意识。
2. 探讨保护森林的有效措施，为森林资源的可持续发展提供参考。
3. 通过实践活动，培养学生的环保意识和团队协作能力。
三、实验内容1. 实地观察：选择一片具有代表性的森林，观察森林植被、土壤、动物等生态系统的现状。
2. 采样分析：对森林土壤、植物、动物等样本进行采样分析，了解森林生态系统的健康状况。
3. 实验设计：根据观察和采样结果，设计保护森林的实验方案，如植树造林、抚育管理、防火防治等。
4. 实施实验：按照实验方案，在实验基地进行保护森林的实践活动。
5. 数据统计与分析：对实验过程中获取的数据进行统计与分析，评估实验效果。
四、实验过程1. 实地观察：实验团队选择了一片位于我国某省的天然林进行实地观察。
观察内容包括森林植被种类、分布、生长状况，土壤类型、肥力状况，动物种类、数量等。
2. 采样分析：在实地观察的基础上，对森林土壤、植物、动物等样本进行采样分析。
土壤样品分析包括pH值、有机质含量、养分含量等；植物样品分析包括叶片厚度、叶面积、叶绿素含量等；动物样品分析包括种类、数量、栖息地等。
3. 实验设计：根据观察和采样结果，设计保护森林的实验方案。
实验方案包括以下几个方面：（1）植树造林：选择适宜的树种，进行人工造林，提高森林覆盖率。
（2）抚育管理：对现有森林进行抚育管理，包括施肥、修剪、病虫害防治等，提高森林生长速度和抗逆性。
（3）防火防治：加强森林防火宣传教育，提高森林防火意识，建立健全森林防火体系。
（4）水资源保护：保护水源地，合理利用水资源，提高森林水源涵养能力。
4. 实施实验：按照实验方案，在实验基地进行保护森林的实践活动。
森林生态学实习
方法步骤
1、选定样地，用测绳围好（20M×30M） 2、在样地中均匀设置30个1m×1m的小样方。 3、在围合的小样方内逐一调查乔木层各树种的更新 苗数量（3米以下的植株），结果记入P116“结果16-1” 中。不管是健康还是衰弱的（记株数打正字）
5、所测指标填入指导书P12“结果2-1”中
树种参考：
樟树 棕榈 广玉兰 雪松 悬铃木（或桂花）
二、群落的更新和演替调查
一、实验目的 1、掌握植物群落乔木种的更新调查与评价 方法； 2、熟悉分层频度法调查群落演替趋势的方 法步骤，并掌握群落演替趋势的分析方法。
原理：
1、群落的更新状况：群落的更新状 况主要指乔木层主要树种的幼苗幼树 更新状况，特别是优势种的更新状况。 只有当一个树种有足够的幼苗和幼树 才能保证该树种能够在群落中一直存 在下去，也是群落稳定性的表现。一 般采用下列方法评价乔木层树种的幼 苗幼树更新等级。
评价乔木层树种的幼苗幼树更新等级 方法（特卡钦柯）:
更新苗数（株/公顷）
更新等级
＞10000
更新良好
5001～10000
更新中等
2000～5000
50%，评价等级下降一级
2、群落演替研究
分层频度法简便实用，其具体方法一般 将森林群落按下列标准分层：
3、同时逐一调查各乔木种（包括主林层现在没有的） 在主林层、演替层和更新层是否出现，出现则在相应 的栏中打“√”不计株数，记入“P117结果16-2”。
方法步骤
4、根据“结果16-1” 统计各树种更新苗 数量，换算成公顷株树。按照各树种更 新苗和频度进行更新等级评价。只有更 新良好和中等的树种在群落中才能稳定 存在。
《森林恢复对西南地区植被碳利用效率的影响探究实践报告4500字》
3.3.1 适应能力得到增强
从大学生一下子跨入到软件研发测试身份,一开始我难以适应角色转变,有些热情消退,找不到工作方向。最终是在同事的帮助下,我能一点一滴的完成工作,慢慢找到自己的角色,明白自己该干什么。我认为对待工作,无关其他,根本原因就是对待工作的认真负责与热情。只要我们能保持热情,努力对待问题,就没有不会做、做不好的。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
3.3.4 明白了人际关系的重要性
这次实习也让我明白了人际关系对于日常生活和工作的影响,在处理自己的人际关系的过程中也能够很好的锻炼自己与他人沟通的能力,学会耐心与人交流。在实习工作中,我和同事之间互相帮助,遇到不会的问题他们都会帮助我一起解决,因此我们也建立了深厚的友谊。我的大多数同事都很热情友好。尽管我是实习生但是他们也对我非常的友善,有求必应。这次实习经历也让我明白了不管是在平时生活还是工作中不能心高气傲,要学会利用团队的力量你才能不断提高自己的全方位素质,让自己活得成就感。在实习过程中,并没有因为我是实习生而受到特殊待遇,和其他新员工一样,我在开展工作的过程中偶尔的犯错同时也会及时指正我。
2 实习单位及岗位介绍
2.1 实习单位概述
成都市环境保护科学研究院（以下简称成都市环科院）是1980 年 1 月创立的成都市环境保护科学研究所在2003 年 3 月所改院而来，隶属于成都市生态环境局，主要职责是负责研究成都市经济建设和社会发展中的环境问题，承担全市环境政策、环境保护总体规划、污染防治专项规划及其实施方案的编制工作，开展大气、水、土壤、噪声等污染防治研究与绩效评估，开展固体废物和化学品管理，为成都市环境管理、环境决策提供研究成果和决策依据。
最后,我们必须制定明确的目标,改善我们的态度。通常,在做任何工作之前我们都必须要先明确自己的目标是什么,要有一个大概的判断,预估自己是否有能力能完成这份工作,关键是看你自己对这份工作的态度,一个积极的态度能够帮助你超预期的完成一些工作,即使你之前不具备完成这项任务的能力,也可以帮助在工作中逐渐掌握更多的技能去更好地完成这项工作。
森林调查技术实训报告总结
森林调查技术实训报告总结篇一：森林调查技术实习报告实习目的：1：掌握森林调查技术的方法及技术2：掌握森林调查因子的计算方法3：养成团结互助吃苦耐劳的精神4：培养务林人的品格实习场所：大蜀山实习形式：以小组为单位建立标准地进行每木调查。
（组长：小组成员：实习备品与材料：罗盘仪、皮尺、标杆4根、轮尺、测高器、角规实习时间：20XX年11月21日——20XX年11月25日实习内容：一：建立标准地1：标准地的选择⑴在选择标准地时应多方面考虑，其基本原则是：第一，标准地必须觉有广泛的代表性，在调查地所选择的标准地应该的调查地区一定类型林的代表。
第二，标准地应在一个林分中选取，每块标准地内的林木特征和立地条件应一致。
第三，标准地应避开林缘、林班线、防火线、路旁、河边及容易遭受人为破坏的地段。
⑵标准地的形状：标准地以便于测量和计算面积为原则，一般为方形、矩形、圆形或带状。
⑶标准地的大小：在原始林区以优势树种株数为标准，取1000平方米为标准地。
使用罗盘仪确定标准地的面积和位置二：标准地调查⑴每木调查：在标准地内分别树种、活立木、枯立木、倒立木测定每株树干的胸径，按径阶统计，以取得株数分布序列，该工作称为每木调查。
⑵测定树高：测高的主要目的是为确定各种树种的平均高，应按树种分别径阶测定树高，可在每木调查时各径阶的第一株树作为测高的树以后按每隔若干株选取一株测高树。
测定树高的步骤：①选择测高点：测点到被测树的距离约与所测树的高度相近。
②测定水平距离：用皮尺实测测点到被测树木的水平距离。
③测定树高：按下启动钮放下指针，通过瞄准器瞄准树顶和树高片刻后按下制动钮，在读盘上读数，读出树顶的高度(h1)和树基(h2)的高度，所测树木全高为：H=h1+h2凡测高的树木应实测其胸径，将测得的胸径于树高值分别计入表中。
小组成员正在读取测得树木的高度、⑶测定胸径：测量树木胸径的主要目的是为确定各种树的平均粗度，应按照每木测定的方法进行测量，并与树高一同计入表中。
森林环境实验报告范文
一、实验目的通过本次森林环境实验，旨在了解森林生态系统的基本结构、功能及其与环境的关系，观察森林植被的多样性，分析森林土壤的特性和生物量分布，探讨人类活动对森林生态环境的影响，为我国森林资源的保护和合理利用提供科学依据。
二、实验地点实验地点位于我国某省的国家级森林公园，该森林公园地处亚热带，气候温暖湿润，森林覆盖率高，生物多样性丰富。
三、实验时间2021年9月15日至9月20日四、实验内容1. 森林植被调查（1）调查方法：采用样方法，选取100平方米的样地，记录样地内的植物种类、数量、分布及生长状况。
（2）调查结果：共调查到植物种类50种，其中乔木25种，灌木20种，草本5种。
乔木层以马尾松、杉木、毛竹为主，灌木层以杜鹃、蔷薇为主，草本层以苔草、茅草为主。
2. 森林土壤分析（1）调查方法：在每个样地内，选取5个点，分别采集0-10cm、10-20cm、20-30cm三个层次的土壤样品。
（2）分析指标：土壤pH值、有机质含量、全氮、全磷、全钾等。
（3）分析结果：土壤pH值在5.0-6.5之间，有机质含量在20-40g/kg之间，全氮、全磷、全钾含量分别为1.0-1.5g/kg、0.5-1.0g/kg、2.0-3.0g/kg。
3. 森林生物量调查（1）调查方法：采用样方法，在每个样地内，分别选取乔木、灌木、草本三个层次，记录生物量。
（2）调查结果：乔木层生物量为2000kg/hm²，灌木层生物量为1500kg/hm²，草本层生物量为1000kg/hm²。
4. 人类活动对森林生态环境的影响调查（1）调查方法：通过现场观察、询问当地居民等方式，了解人类活动对森林生态环境的影响。
（2）调查结果：主要表现为森林砍伐、放牧、化肥农药使用等，导致森林植被破坏、土壤肥力下降、生物多样性减少等问题。
五、实验结论1. 该森林公园森林植被种类丰富，生物多样性较高，具有良好的生态功能。
2. 森林土壤有机质含量较高，肥力较好，有利于植物生长。
林木调查社会实践报告
一、前言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，生态环境问题日益凸显。
森林资源作为地球上最重要的生态系统之一，对于维持生物多样性、调节气候、保护水源等方面具有不可替代的作用。
为了深入了解我国森林资源的现状，提高人们对森林资源保护的意识，我们组织了一次林木调查的社会实践活动。
以下是本次社会实践的报告。
二、调查目的与意义1. 调查目的（1）了解我国森林资源的分布、种类、生长状况等基本情况。
（2）掌握森林资源保护的政策法规和措施。
（3）提高团队成员的实践能力和团队合作精神。
2. 调查意义（1）有助于全面了解我国森林资源的现状，为政府制定相关政策提供依据。
（2）提高公众对森林资源保护的重视程度，推动森林资源的可持续利用。
（3）培养团队成员的环保意识和责任感。
三、调查方法与过程1. 调查方法（1）文献资料法：查阅相关书籍、期刊、网络资料等，了解森林资源的基本情况。
（2）实地考察法：深入森林进行实地调查，观察森林资源分布、种类、生长状况等。
（3）问卷调查法：通过问卷调查了解公众对森林资源保护的认知度和态度。
2. 调查过程（1）前期准备：收集资料、制定调查方案、分组分工、准备调查工具等。
（2）实地调查：分小组进入森林，进行实地考察、记录数据、拍摄照片等。
（3）数据整理与分析：对收集到的数据进行整理、分析，撰写调查报告。
四、调查结果与分析1. 森林资源分布我国森林资源分布不均，主要分布在东北、西南、华南等地区。
其中，东北地区的森林资源最为丰富，其次是西南和华南地区。
2. 森林种类我国森林种类繁多，主要有针叶林、阔叶林、混交林等。
其中，针叶林主要分布在东北、西北地区，阔叶林主要分布在南方地区。
3. 森林生长状况我国森林生长状况良好，但部分地区存在过度采伐、森林火灾等问题，导致森林资源受损。
4. 公众认知度通过问卷调查发现，大部分公众对森林资源保护的认知度较高，但仍有一部分人对森林资源保护的意识较为薄弱。
五、结论与建议1. 结论（1）我国森林资源丰富，但分布不均，部分地区存在过度采伐等问题。
湖南省森林资源二类调查实验报告
森林资源二类调查实验报告Mapgis K9 空间检查应用姓名：罗丽学号：201114030110实验目的：（1）掌握Mapgis软件的基本功能；（2）掌握Mapgis显示和编辑空间数据的方法和基本操作；（3）掌握Mapgis查询和分析空间数据方法；（4）掌握Mapgis定位、浏览和管理空间数据的功能；（5）掌握Mapgis数据创建和组织的方法；（6）培养使用AMapgis二类调查软件进行工作和解决实际问题的能力。
功能说明现有一组土地管理数据零星地物.wt、行政区界线.wl、地类图斑.wp、行政区.wp。
要求：零星地物点没有重叠，点必须在行政区范围内；对行政区界线进行特性检查，无重叠、无悬挂、无自相交，清除微短线等；对区进行特性检查，无重叠、无缝隙、无非法区等，行政区必须被界线完全覆盖；地类图斑必须完全包含在行政区内。
实验步骤：将所有数据添加到系统中。
图（1）空间检查（一）（一）点要素检查1.选择“零星地物.wt”，相应点要素检查被激活。
在点特征检查中勾选“重叠点检查”，检查是否有重叠点；在点区检查中勾选“点必须在区内部”，点击浏览按钮，在弹出的对话框中点击“添加”，选择“行政区.wp ”，检查地物点是否在行政区内。
图（2）添加行政区文件图（3）空间检查（二）2.设置完成后，在数据检查项窗口中提示两项检查等待执行，点击“执行”，开始进行属性检查，提示检查结果。
图（4）点要素检查结果（一）3. 在数据检查结果视窗中查看详细结果，提示2个重叠点，1个点未在区内部。
图（5）点要素检查结果（二）双击数据检查结果视窗中的要素类节点，“零星地物.wt”被加载到工作空间视图中。
将视图切换到地图视图中，双击“重叠点检查”错误ID节点，地图视图中高亮显示错误图元。
图（6）查看重叠点错误双击“点必须在区内部”错误ID节点，“行政区.wp”被加载到工作空间中，地图视图中高亮显示错误的图元。
图（7）查看点在区内部检查错误4. 对错误进行修改。
森林调查技术实习报告
实习报告：森林调查技术实习一、实习背景与目的随着我国林业和生态环境建设的不断发展，森林调查技术在林业管理和生态保护中发挥着越来越重要的作用。
为了提高我对森林调查技术的理解和应用能力，本次实习选择了森林调查技术为主题，实习时间为一周。
实习的目的在于，通过实地操作和理论相结合的方式，使我掌握森林调查的基本方法和技术，提高我在实际工作中分析和解决问题的能力。
二、实习内容与过程实习内容包括森林资源调查、森林植被调查、森林土壤调查和森林生态系统调查等方面。
在实习过程中，我们跟随导师学习了森林调查的基本方法，包括样方法、线路调查、样本采集和数据分析等。
1. 森林资源调查：我们学习了如何设置标准地、测量树木胸径、计算林分蓄积量等。
在实际操作中，我们分组进行调查，我负责测量树木胸径和记录相关信息。
通过这次调查，我了解了如何根据树木胸径数据计算林分蓄积量，并掌握了相关计算公式。
2. 森林植被调查：我们跟随导师学习了如何识别不同类型的植被，并记录植被的种类、数量和分布情况。
在实习过程中，我学会了如何使用植物检索表识别植被，并掌握了植被调查的基本方法。
3. 森林土壤调查：我们学习了如何采集土壤样本，并进行土壤物理和化学性质的分析。
在实习中，我了解了土壤调查的重要性，并学会了如何进行土壤样本的采集和处理。
4. 森林生态系统调查：我们跟随导师学习了如何调查森林生态系统的生产力、养分循环、水分特性和小气候观测。
通过这次调查，我了解了森林生态系统的基本特征和功能，并学会了如何进行相关调查。
三、实习收获与体会通过这次实习，我掌握了森林调查的基本方法和技术，提高了自己在实际工作中分析和解决问题的能力。
同时，我也认识到了森林调查在林业管理和生态保护中的重要性，增强了自己对森林资源的保护意识。
实习过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
在实际调查过程中，我们不断回顾和应用所学的理论知识，使我对森林调查技术有了更深的理解。
同时，我也学会了如何与团队成员合作，提高了自己的团队协作能力。
森林资源调查实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展和生态环境保护的日益重视，森林资源调查在林业管理、生态保护和可持续发展中扮演着至关重要的角色。
为了提高学生的专业素养和实践能力，增强对森林资源的感性认识，我们于20XX年X月X日至X月X日在我国某森林保护区进行了为期两周的森林资源调查实习。
二、实习目的1. 了解森林资源调查的基本原理和方法，掌握野外调查技术。
2. 熟悉森林资源数据采集和分析的基本流程。
3. 培养团队合作精神和沟通能力。
4. 提高对森林资源的保护意识。
三、实习内容1. 野外调查（1）样地设置：根据实习指导老师的要求，我们选择了不同类型的森林进行样地设置。
样地设置包括样地大小、形状、位置等因素的确定。
（2）样地调查：在样地内，我们进行了每木检尺、林分结构、物种多样性等内容的调查。
每木检尺主要包括树高、胸径、冠幅等指标的测量；林分结构调查包括林分密度、优势树种、林龄等；物种多样性调查则关注物种组成、丰富度、均匀度等指标。
（3）植被调查：我们徒步穿越不同植被类型，记录植被分布、生长状况、生态位等信息。
（4）地形地貌调查：通过实地观察和地形图分析，了解实习区域的地形地貌特征。
2. 数据采集与处理（1）数据采集：将野外调查得到的数据进行整理和记录，包括树高、胸径、冠幅、林分密度、物种组成等。
（2）数据处理：利用统计软件对数据进行统计分析，包括计算林分蓄积量、生物量、碳汇能力等指标。
3. 实习总结与汇报（1）实习总结：各小组对实习过程中遇到的问题、收获和体会进行总结。
（2）实习汇报：各小组以PPT形式进行实习汇报，内容包括实习目的、方法、结果和结论等。
四、实习成果1. 通过实习，我们掌握了森林资源调查的基本原理和方法，提高了野外调查技能。
2. 我们对森林资源的保护意识得到了增强，认识到森林资源调查在林业管理、生态保护和可持续发展中的重要性。
3. 实习过程中，我们培养了团队合作精神和沟通能力，提高了综合素质。
五、实习体会1. 野外调查是一项艰苦的工作，需要我们具备良好的体能和意志力。
森林调查技术实习报告
森林调查技术实习报告一、实习目的及背景在我国丰富的森林资源中，科学合理地进行森林调查，探究森林生态系统的动态变化以及资源情况对于保护和管理森林具有重要意义。
本次实习旨在通过实地考察和实际操作，学习和掌握森林调查的基本技术，培养对森林生态系统的观察和分析能力，为今后从事相关研究和实践工作打下基础。
二、实习内容及方法（一）实习内容本次实习内容主要包括森林样地设置、物种调查、地形测量、环境监测等方面内容。
1.森林样地设置：根据实地情况，选择一定数量的样地，进行样地划定。
样地的划定要求代表性强，包括不同森林类型、不同地形条件等。
2.物种调查：对样地内的植物物种进行调查和记录，包括植物的类型、数量、分布等。
同时可以进行昆虫、鸟类等动物物种的调查。
3.地形测量：使用仪器或工具对样地的地形进行测量和记录，包括海拔、坡度、坡向等指标。
4.环境监测：记录样地内的环境变化，包括气温、湿度、降雨等指标的测量和记录。
（二）实习方法本次实习采用实地参观和实际操作相结合的方式进行。
首先，通过参观实地森林样地，了解森林调查的基本任务和方法。
然后，根据实际情况，选定样地并划定区域，并进行相关的物种调查和目测测量。
最后，将数据整理和分析，撰写实习报告。
三、实习心得及收获通过本次实习，我对森林调查技术有了更深入的了解和认识。
首先，我学习了森林样地的设置方法和标准，明白了样地的代表性和可比性对结果的影响。
其次，我对物种调查方法有了更清晰的认识，了解了不同植物物种的识别和记录方法。
同时，我还学习到了地形测量和环境监测的基本技术和操作方法。
通过实际操作，我加深了对这些技术的理解和运用能力。
在实习过程中，我还深刻体会到了团队合作的重要性。
在样地设置和调查过程中，我需要与同伴共同商讨和决策，协作完成实际任务。
大家相互配合，互相协助，共同完成实习工作，达到了预期的效果。
通过本次实习，我不仅学到了森林调查技术的基本知识和操作方法，还提高了团队合作和沟通能力。
森林保护实验报告
森林保护实验报告
在森林保护方面，长期以来一直存在着各种挑战和困难。
为了更好
地了解森林保护的重要性以及可行的方法，我们进行了一项森林保护
实验。
本实验旨在探讨森林保护对于生态环境的重要性，并通过一系
列措施来评估和促进森林的健康发展。
实验过程中，我们首先选择了一个典型的森林生态系统作为研究对象，对其植被结构、物种多样性、土壤质量等进行详细的调查和记录。
通过采集样品并进行实验室分析，我们得出了该森林生态系统的基本
情况，为后续的保护措施制定提供了依据。
在实验的第二阶段，我们针对该森林生态系统存在的问题提出了一
系列的保护建议。
比如，采取合理的森林管理措施，促进植被更新和
物种多样性的增加；加强对森林病虫害的监测和治理，减少人为破坏等。
通过模拟实验和对照组的对比，我们验证了这些措施对森林生态
系统的积极影响。
在实验的最后阶段，我们对实施保护措施后的森林生态系统进行了
监测和评估。
结果表明，通过有效的森林保护措施，该森林生态系统
的植被状况得到了改善，土壤质量有所提升，物种多样性也有所增加。
这充分说明了森林保护工作的重要性和必要性。
总的来说，本实验通过系统的调查研究、有效的保护措施和监测评估，展示了森林保护对于生态环境的积极影响。
在今后的工作中，我
们将继续深入探讨森林保护的方法和策略，推动森林生态系统的健康
发展，为人类创造更加美好的生态环境。
愿我们共同努力，为森林保护事业作出更大的贡献。
森林实验报告
一、实验目的1. 了解森林生态系统的基本结构和功能。
2. 探究森林植被对土壤水分和养分循环的影响。
3. 分析森林植被对气候调节的作用。
4. 评估森林生态系统的稳定性和恢复力。
二、实验时间与地点实验时间：2023年3月至2023年5月实验地点：我国某典型森林保护区三、实验材料与方法1. 实验材料：- 森林植被样本（乔木、灌木、草本）- 土壤样本- 气象观测仪器（温度计、湿度计、风速计等）2. 实验方法：1）植被调查：采用样方法，在每个样地内设置1m×1m的样方，记录乔木、灌木、草本植物的种类、株数、胸径、高度等指标。
2）土壤调查：在每个样地内设置3个土壤样本采集点，采集0-20cm土壤层，测定土壤含水量、pH值、有机质含量、养分含量等指标。
3）气候观测：在实验期间，每日记录气温、湿度、风速等气象数据。
4）数据分析：采用SPSS软件对实验数据进行统计分析。
四、实验结果与分析1. 植被结构：本实验共调查到乔木、灌木、草本植物共30种。
其中，乔木层以落叶阔叶树种为主，灌木层以常绿阔叶树种为主，草本层以多年生草本植物为主。
2. 土壤水分：通过土壤水分测定，发现森林植被对土壤水分具有显著影响。
在植被覆盖度较高的样地，土壤含水量普遍高于植被覆盖度较低的样地。
3. 土壤养分：森林植被对土壤养分循环具有重要作用。
在植被覆盖度较高的样地，土壤有机质含量、养分含量均高于植被覆盖度较低的样地。
4. 气候调节：森林植被对气候调节具有显著作用。
实验期间，森林植被覆盖度较高的样地，气温、湿度、风速等气象指标相对稳定，有利于生物多样性保护。
5. 生态系统稳定性与恢复力：森林生态系统具有较高的稳定性和恢复力。
在遭受破坏后，森林植被能够迅速恢复，维持生态系统的平衡。
五、结论1. 森林植被对土壤水分、养分循环具有显著影响，有利于土壤肥力的提高。
2. 森林植被对气候调节具有重要作用，有利于生物多样性保护。
3. 森林生态系统具有较高的稳定性和恢复力，有利于生态系统的可持续发展。
森林调查实训报告
森林调查实训报告
当进行森林调查实训报告时，你需要包括一些关键的元素，例如调查目的、方法、结果和结论。
以下是一个通用的森林调查实训报告模板，你可以根据具体的情况进行修改和补充。
森林调查实训报告
1. 背景
介绍进行森林调查实训的背景，包括研究的目的和重要性。
说明该调查对于森林生态系统的管理和保护具有何种意义。
2. 目的
明确调查的具体目的和预期结果。
这可能包括生态学参数的测量、树木种类和数量的记录，以及对生态系统健康状况的评估等。
3. 方法
描述用于进行调查的方法和技术。
包括样本收集的地点、时间、使用的设备和工具，以及任何相关的数据处理方法。
确保提供足够的细节，以便读者能够理解你的调查过程。
4. 调查结果
呈现你所获得的数据和观察结果。
可以使用表格、图表或图像来更好地展示你的发现。
对于重要的数据和趋势，请进行适当的分析和解释。
5. 讨论
解释你的调查结果，与预期结果进行比较，分析可能的原因和影响。
探讨你的发现对于森林生态系统的管理和保护意味着什么，并提出可能的建议。
6. 结论
总结调查的主要发现和对森林生态系统的影响。
强调任何未来研究或改进的建议。
7. 参考文献
列出你在报告中引用的任何参考文献、手册或其他资源。
以上是一个基本的报告模板，你可以根据具体的实际情况和要求进行调整。
确保报告清晰、有逻辑，让读者能够理解你的研究过程和结论。
森林调查实训总结
森林调查实训总结引言森林是地球上最宝贵的自然资源之一，对于维持生态平衡和保护环境起着重要作用。
为了加深对森林生态系统的了解，提高研究人员和保护工作者的调查技能，本次森林调查实训活动在学习和实践相结合的基础上进行。
本文将对实训活动的过程、结果和经验进行总结和分享，希望能对日后的工作和研究有所帮助。
实训目标本次实训活动的主要目标是：1.学习森林调查的基本方法和技巧；2.熟悉森林生态系统的组成和功能；3.掌握分析森林生态系统的数据和信息的方法；4.培养团队合作意识和实践能力。
实训过程实训活动分为以下几个阶段：阶段一：理论学习在实训开始之前，我们进行了一段时间的理论学习，主要包括以下内容：•森林生态系统的概念和特点；•森林调查的目的和方法；•常见的森林调查工具和设备；•数据采集和处理的基本原理。
这些理论知识为后续的实践操作打下了坚实的基础。
阶段二：实地实训第二阶段我们进行了实地调查，选择了一片面积较大的森林作为调查对象。
在实地调查中，我们采用了以下步骤和方法：步骤一：确定调查区域我们根据实际情况选择了一片较为典型的森林作为调查区域。
这片森林具有一定的代表性，能够反映出该地区的森林生态系统的基本状态。
步骤二：制定调查计划在确定调查区域之后，我们制定了一份详细的调查计划。
这包括了调查的时间、地点、内容、方法和所需工具等。
步骤三：采集样本数据在实地调查中，我们采用了多种方法和工具进行样本数据的采集。
例如，我们使用了样方调查法和样条线法来记录树木的数量、种类和分布情况；还使用了相机和无人机等设备进行航拍和照片记录。
步骤四：数据处理与分析在采集样本数据后，我们对数据进行了处理和分析。
这包括了数据的整理、统计和可视化等工作。
通过对数据的分析，我们能够更好地了解森林生态系统的结构和功能。
阶段三：成果汇报实训活动的最后阶段是成果汇报。
我们利用Markdown文本格式撰写了一份详细的调查报告，其中包括了调查目的、方法、结果和结论等内容。
森林调查报告(范文)(二)2024
森林调查报告(范文)（二）引言概述这篇文档是关于森林调查报告的二部分，旨在让读者了解森林调查的背景、目的和方法，并详细介绍调查结果。
本文分为五个大点进行叙述，每个大点包含若干小点，综合分析了森林的植被、动物种群、森林破坏及其影响等方面的内容。
大点一：森林植被调查1. 植物种类与数量统计2. 森林植被的垂直结构3. 植被分布的地理特征4. 植物生态系统功能分析5. 植物多样性的评估大点二：森林动物调查1. 动物种类与数量统计2. 动物群落结构与食物链关系3. 动物栖息地分布与繁殖状况4. 人为干扰对动物生态的影响5. 保护森林动物的措施分析大点三：森林破坏调查1. 森林砍伐与采伐程度统计2. 森林火灾的频率与烈度分析3. 不合法伐木活动的监测与处罚情况4. 森林退化与土壤质量变化5. 森林破坏的主要原因与影响因素大点四：森林破坏对生态的影响1. 气候变化与森林关系2. 生物多样性与森林破坏的关联性3. 水循环与森林的作用4. 土壤侵蚀与森林覆盖率的关系5. 森林破坏对当地社区的影响分析大点五：调查总结与建议1. 森林调查结果的总结与分析2. 针对调查结果提出的改进建议3. 关于森林保护的重要性强调4. 国家层面的政策推动与支持5. 森林调查的持续性与重复性的重要性总结本文对森林调查报告进行了详细的阐述，从森林植被、动物种群、森林破坏及其影响等多个角度进行了分析。
通过此次调查结果，我们了解到森林的生态系统功能受到严重破坏，且这种破坏对气候、生物多样性和人类社区都带来了负面影响。
因此，我们建议加强森林保护的力度，并呼吁国家制定更加严格的政策来保护森林资源。
只有这样，我们才能确保森林能够在可持续的基础上发挥其重要的生态和经济价值。
森林调查技术实习报告总结归纳精选文档
森林调查技术实习报告总结归纳精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-实习目的：1：掌握森林调查技术的方法及技术2：掌握森林调查因子的计算方法3：养成团结互助吃苦耐劳的精神4：培养务林人的品格实习场所：大蜀山实习形式：以小组为单位建立标准地进行每木调查。
（组长：小组成员：实习备品与材料：罗盘仪、皮尺、标杆4根、轮尺、测高器、角规实习时间：2011年11月21日——2011年11月25日实习内容：一：建立标准地1：标准地的选择⑴在选择标准地时应多方面考虑，其基本原则是：第一，标准地必须觉有广泛的代表性，在调查地所选择的标准地应该的调查地区一定类型林的代表。
第二，标准地应在一个林分中选取，每块标准地内的林木特征和立地条件应一致。
第三，标准地应避开林缘、林班线、防火线、路旁、河边及容易遭受人为破坏的地段。
⑵标准地的形状：标准地以便于测量和计算面积为原则，一般为方形、矩形、圆形或带状。
⑶标准地的大小：在原始林区以优势树种株数为标准，取1000平方米为标准地。
使用罗盘仪确定标准地的面积和位置二：标准地调查⑴每木调查：在标准地内分别树种、活立木、枯立木、倒立木测定每株树干的胸径，按径阶统计，以取得株数分布序列，该工作称为每木调查。
⑵测定树高：测高的主要目的是为确定各种树种的平均高，应按树种分别径阶测定树高，可在每木调查时各径阶的第一株树作为测高的树以后按每隔若干株选取一株测高树。
测定树高的步骤：①选择测高点：测点到被测树的距离约与所测树的高度相近。
②测定水平距离：用皮尺实测测点到被测树木的水平距离。
③测定树高：按下启动钮放下指针，通过瞄准器瞄准树顶和树高片刻后按下制动钮，在读盘上读数，读出树顶的高度(h1)和树基(h2)的高度，所测树木全高为：H=h1+h2凡测高的树木应实测其胸径，将测得的胸径于树高值分别计入表中。
小组成员正在读取测得树木的高度、⑶测定胸径：测量树木胸径的主要目的是为确定各种树的平均粗度，应按照每木测定的方法进行测量，并与树高一同计入表中。
林学综合实验二实习报告
一、实习背景为了更好地了解林学专业知识，提高实际操作能力，我们林学专业的学生在老师的指导下，于2022年10月进行了林学综合实验二实习。
本次实习的主要目的是通过实地观察和实验操作，加深对林学理论知识的理解，掌握林学实验技能，提高解决实际问题的能力。
二、实习内容1. 林木种苗繁殖技术（1）播种技术：我们学习了播种前的种子处理、播种方法、覆土、浇水等环节，并亲自进行了播种实验。
（2）扦插技术：了解了扦插的定义、扦插材料的选择、扦插方法、扦插后的管理等知识，并进行了扦插实验。
2. 林木病虫害防治技术（1）病害识别与防治：学习了常见林木病害的识别、病原菌的传播途径及防治方法。
（2）虫害识别与防治：了解了常见林木虫害的识别、虫害发生的原因及防治方法。
3. 林木栽培技术（1）林木栽植技术：学习了林木栽植的时期、方法、栽植密度、水分管理、施肥等知识。
（2）林木抚育管理：了解了林木抚育管理的目的、方法、技术要点等。
4. 林木采伐与更新技术（1）林木采伐技术：学习了林木采伐的定义、采伐方式、采伐方法、采伐后的处理等知识。
（2）林木更新技术：了解了林木更新的定义、更新方法、更新技术要点等。
三、实习过程1. 播种实验：在老师的指导下，我们学习了播种前的种子处理、播种方法、覆土、浇水等环节，并亲自进行了播种实验。
实验过程中，我们严格按照操作规程进行，确保实验结果的准确性。
2. 扦插实验：在老师的指导下，我们了解了扦插的定义、扦插材料的选择、扦插方法、扦插后的管理等知识，并进行了扦插实验。
实验过程中，我们学会了如何选择合适的扦插材料，如何进行扦插操作，以及如何进行扦插后的管理。
3. 病虫害识别与防治：在老师的带领下，我们学习了常见林木病害和虫害的识别、病原菌的传播途径及防治方法。
我们还亲自观察了病害和虫害的症状，学会了如何进行病虫害防治。
4. 林木栽培技术实习：在老师的指导下，我们学习了林木栽植的时期、方法、栽植密度、水分管理、施肥等知识。
一种有效的森林天然更新调查方法
一种有效的森林天然更新调查方法
关丽鹏;侯杰
【期刊名称】《吉林林业科技》
【年(卷),期】1998(000)005
【摘要】森林更新调查的结果直接关系到判明森林资源采伐利用后能否迅速得到更新和扩大森林资源的可行性，以用确定采取何种采伐方式和更新方法来保证森林资源得以不断更新和扩大。
而且有利于不断提高林木的质量和生长率，以达到永续利用的目的。
下面介绍用徘徊四分法进行森林天然...
【总页数】2页(P47-48)
【作者】关丽鹏;侯杰
【作者单位】齐齐哈尔林业学校;齐齐哈尔市园林处
【正文语种】中文
【中图分类】S754.1
【相关文献】
1.森林资源清查中天然更新调查方法的对比分析 [J], 芮正阳;孟占军;秦建明
2.西林吉林业局森林天然更新调查 [J], 陈伯利
3.小陇山林区滩歌林场森林资源天然更新调查研究 [J], 蒋孟多
4.一种经济有效的森林土壤粗品DNA纯化方法 [J], 韩国民;宋福强;倪武;何沙娥;张智俊;田兴军
5.谈对网络有声阅读教学方法的粗浅认识——一种轻松、有效的阅读教学方法 [J], 孙慧敏;
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森林巡护社会实践报告
一、前言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，森林资源受到了前所未有的挑战。
森林巡护作为保护森林资源的重要手段，对于维护生态平衡、促进可持续发展具有重要意义。
为了深入了解森林巡护工作，我们组织了一次森林巡护社会实践，以下是本次实践的报告。
二、实践背景森林巡护是指对森林资源进行实地巡查、监控和管护，以确保森林资源的合理利用和生态安全。
在我国，森林巡护工作主要由林业部门负责，涉及森林资源保护、森林防火、病虫害防治等多个方面。
然而，由于种种原因，森林巡护工作仍然面临诸多挑战，如非法砍伐、乱捕滥猎、森林火灾等。
为了深入了解森林巡护工作，我们选择了我国某地级市的森林巡护队作为实践对象，希望通过实地观察和访谈，了解森林巡护工作的现状、存在的问题及解决措施。
三、实践过程1. 实地考察我们首先对森林巡护队的日常工作进行了实地考察。
通过观察，我们发现巡护队的主要工作内容包括：（1）巡查森林资源，了解森林资源的分布、生长状况等；（2）监控森林火灾，及时扑救森林火灾；（3）调查和处理非法砍伐、乱捕滥猎等违法行为；（4）开展森林病虫害防治工作。
在实地考察过程中，我们还参观了巡护队的办公场所、巡护工具和装备，了解了巡护队的工作流程。
2. 访谈交流为了深入了解森林巡护工作，我们与巡护队队员进行了访谈交流。
在访谈中，我们了解到以下情况：（1）巡护队员的基本情况：巡护队员多为当地村民，具有一定的森林资源保护意识，但专业知识水平有限。
（2）森林巡护工作的难点：非法砍伐、乱捕滥猎等违法行为仍然存在，森林火灾频发，病虫害防治难度大。
（3）巡护队面临的困境：巡护队经费紧张，巡护工具和装备落后，队员工作强度大。
3. 总结分析通过对森林巡护工作的实地考察和访谈交流，我们对森林巡护工作有了更加深入的了解。
以下是对森林巡护工作的总结分析：（1）森林巡护工作的重要性：森林巡护是保护森林资源、维护生态平衡的重要手段，对于促进可持续发展具有重要意义。
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实验二：森林更新调查姓名：马芳芳专业班级：09级林学1班学号：20091935 一、实验目的与意义通过实验掌握森林更新调查的基本内容和基本方法。
森林更新调查工作是同其它林业专业调查工作同时进行的，调查对象是林冠下天然更新、无立木林地中的采伐迹地和火烧迹地、宜林荒山荒地和宜林水湿地。
主要目的是查清各类更新的现状，对更新的质量和数量情况掌握基本材料，并对各林型、采伐迹地、火烧迹地进行评估预测，为营林生产和营林设计提供参考依据。
此外，通过森林更新调查，还可以判断更新方法的正确与否，同时为后来的林分更新提供理论依据和建议。
适宜的更新方法，既是培育下一代新的质量高、生态环境好的林分的重要措施，也是降低育林成本与获得较高经济效益的重要手段。
意义在于能够及时进行森林更新，是维持和扩大森林资源的主要途径，也是调整现有森林、实现永续经营的基础，森林主伐的依据。
二、实验工具罗盘仪、手持GPS1、工具包2个、记录板2个、标杆2个、粉笔一盒、红油漆一盒、小铲1个、围尺2个、测高器1个、皮尺30米2个、皮尺20米2个、钢卷尺2个、生长锥2个、千分尺1个、计算器2个、手提电脑1个、铅笔、笔记本4个、4K方格纸8张三、实验人员刘亚、刘畅、马芳芳、孙天平、刘思汝、浦梅、朱安明、赵伯国四、实验原理：森林更新是森林主伐以后，为了保证木材的不断再生产和防护效能的继续发挥，在其迹地上借助于自然力或人力迅速地恢复森林的过程。
按更新方法，可分为伐前更新、伐后更新和伐中更新；按树种起源，可分为有性更新和无性更新；按实施方法，可分为天然更新和人工更新。
及时进行森林更新，是维持和扩大森林资源的主要途径，也是调整现有森林、实现永续经营的基础，在林冠下或采伐迹地、火烧迹地、林中空地上利用人力或自然力重新形成森林的过程。
及时进行森林更新，是维持和扩大森林资源的主要途径，也是调整现有森林、森林永续经营的基础，森林主伐的依据。
更新方式分天然更新、人工更新和人工促进天然更新等三种类型。
天然更新，在没有人力参与下或通过一定的主伐方式，利用天然下种或伐根萌芽、地下茎萌芽、根系萌蘖等方式形成新林的过程。
人工更新，用人工植苗、直播、插条或移植地下茎等方式恢复森林的过程(见栽植造林、播种造林、分殖造林)。
在雨量充沛、人力不足的地方,如中国的长江上游、西南高山、亚热带山地的某些地区，可用飞机播种更新。
人工促进天然更新采用某些单项措施以弥补天然更新过程的不足，如人工补播补植，以弥补天然种苗的分布不匀；进行部分块状或带状松土，或火烧清理，除去过厚的枯枝落叶层或茂密的草类、灌木，以改善种子发芽和幼苗幼树生长发育的条件等。
更新的实施：世界上少林国家多采用人工更新，多林国家除仍用天然更新外,不断增加人工更新的比重。
中国森林更新的方针是“以人工更新为主，人工更新和天然更新相结合”，根据森林类型特点、迹地类别、自然条件和经济条件,采用适宜的主伐方式和更新方式:皆伐迹地和火烧迹地以人工更新为主，但天然更新力强、由阳性树种组成的森林，皆伐后可实行天然更新。
渐伐和择伐迹地以天然更新为主，天然更新种苗数量不足或分布不匀处辅以人工促进更新。
采用人工更新的迹地，一般栽植针叶树,适当保留天然更新的阔叶树幼苗幼树,日后可形成混交林。
森林采伐后，宜于当年更新或次年更新，其面积与采伐面积相等；3年以后,人工更新的苗木成活保存率宜在85%以上，尽可能多地保留前更幼树（采伐前长成的幼树）；天然更新不好的迹地,要用人工促进更新,在采伐当年或次年进行人工补植、补播；在更新过程中，实行山林封禁，防止人、畜入山破坏。
按照中国森林采伐更新管理办法(1987年9月10日公布)的规定，更新跟上采伐的标准为：在采伐后的当年或者次年内必须完成更新造林任务。
更新质量必须达到以下标准：①人工更新，当年成活率不低于85％，3年后保存率应当不低于80％；②人工促进天然更新，补植、补播后的成活率和保存率达到人工更新的标准；天然下种前整地的，达到所规定的天然更新标准；③天然更新，每公顷皆伐迹地应当保留健壮目的树种幼树不少于3000株或者幼苗不少于6000株，更新均匀度应当不低于60％。
择伐、渐伐迹地的更新质量，达到规程所规定的择伐、二次渐伐与三次渐伐的林地所应达到的要求。
五、实验过程：1、标准地设置利用罗盘仪、标杆、皮尺确定20m×30m标准地（如标准地内株数小于50株，则要增大面积），利用调查区域的坡度校正标准地面积。
用油漆标注标准地边界并在四角设置固定标志物。
将标准地内立木编号。
2、标准地调查（1）立地条件调查调查标准地的海拔高度、坡度、坡向、坡位、坡形、土壤剖面（土壤各层的深度 A.腐殖质B.土壤C母质层）（2）划定样方利用皮尺在标准地内划10m*10m样方四个，5m*5m的样方三个，1m*1m的样方五个。
（3）立木每木检尺调查与统计胸径、树高（毎五株实测一株）、冠幅（东西*南北）、活枝高。
调查参数的统计分析（平均值、标准差、变异系数）。
径阶归类并计算径阶平均值，分析林分直径分布规律。
按照树高、胸径不超过2倍标准差选择平均木，干形通直，冠形饱满。
（4）林相调查、郁闭度调查林分纵向剖面图（10米长、5米宽范围内的树高、干径、冠长、冠宽）；沿标准地对角线抬头观察，见光为0，不见光为1，按照成数确定郁闭度。
（5）植被调查在这三种样方中分别调查乔木、灌木和草本更新，分别测定丛数、丛高、盖度、总盖度，株高，胸径、多度、生物多样性指数等。
（6）土壤剖面调查土壤各层深度、母质层深度（A层：腐殖质层B层：土壤层C层：母质层）3、森林天然下种更新调查场部后赤松麻栎混交林、麻栎林。
10m10m样方，3-5个；立地条件调查；上层乔木调查（树高、胸径、冠幅、郁闭度、混交比）；下层更新幼树调查（年龄、树高、地径或胸径、冠幅、冠长、生长势、自然整枝、自然稀疏）；植被调查；树龄调查。
4、刺槐萌芽更新调查黄尖山1、2代刺槐林；20m*30m标准地，立地条件、植被、每木检尺调查；干形、郁闭度；树龄。
六、结果分析1、森林天然下种更新调查选择厂部后赤松林、麻栎林进行调查。
选取20m*30m标准地一块，对标准地内乔木进行每木检尺。
在标准地内选取10m*10m样方3-5个调查其下层幼树的更新（年龄、树高、地径或胸径、冠幅、冠长、生长势、自然整枝、自然稀疏）等。
调查数据如下：表1 标准地概况标准地坐标北纬东经海拔/m西北角36.331123 117.11082 785.30(+-6.2)东北角36.33116 117.111117 784.10(+-6.2)东南角36.331017 117.111138 778.20(+-5.3)西南角36.33062 117.110847 776.70(+-6.6)表2 上层乔木每木检尺调查表林班号：33 小班号：1 坡度：27°坡向：阳坡坡位：上调查小组：一班二组调查日期：2012年10月9号调查人员：刘亚、刘畅、马芳芳、孙天平、朱安明、刘思汝、浦梅、赵伯国编号树种树高/m 胸径/cm 活枝下高/m死枝下高/m冠幅东西/m南北/m林木分级1 赤松10.00 21.1 4.5 4.2 5.1 6.2 52 赤松 4.70 16 3.3 2.1 3.7 4.2 33 赤松7.00 24.4 3.5 2.4 5.3 4.4 64 赤松9.80 21 4.6 3.9 4 6.3 55 赤松9.60 18.6 4.3 3.7 4.9 3.9 56 赤松11.50 35.2 5.2 4.9 7.9 7.7 37 赤松12.50 32.2 2.9 2.9 8.6 7 58 赤松7.50 18.4 4.2 2.5 5.3 5.1 59 赤松 5.50 16.9 2.9 2.4 4.3 3.6 410 赤松9.00 22.8 4.5 5.5 4.1 6.1 411 刺槐13.20 35 4.5 无 6.9 8.7 512 赤松 6.70 20.6 4.5 2.9 3 5.3 513 赤松 5.50 9.5 2.1 2.1 2.3 3.2 314 赤松 4.60 8.8 2.8 1.7 2.7 2.8 215 赤松 5.20 5.9 2.6 1.7 2.2 2.4 316 赤松 4.70 8.5 1.7 1.5 2.1 2.9 417 赤松8.70 11.4 2.6 2.6 1.7 2.6 418 赤松8.90 20.9 4.7 3.5 5 4.3 519 赤松7.70 11.3 4.6 2.7 3.8 4 620 赤松10.10 30.4 4.5 无8 8.3 621 赤松10.30 20.7 4.5 4.3 5.4 4.8 522 赤松 6.80 14.1 4.7 4.7 2.8 3.1 423 赤松7.40 15.1 5.1 3.3 3.2 4 424 赤松9.80 15.4 2.5 1.5 4.8 4.5 425 赤松8.20 25.7 5.1 2.7 5.2 5.7 526 赤松9.80 19 5 4.7 4.4 4.8 527 赤松7.90 15.7 3.8 4.7 4.8 6.6 428 赤松8.30 17.9 4.6 5.1 4.7 5.1 329 赤松7.60 15.1 3.9 4.5 4.1 4.7 430 赤松 6.20 12.4 4.5 3.1 3 2.6 531 赤松8.30 30.5 4.9 4.6 6 4.8 432 赤松9.20 19.6 6.5 5.1 5.5 5.1 533 赤松7.20 14.6 4 3.1 4.4 5.9 434 赤松8.80 25.6 3.7 3.3 5.3 4.1 635 赤松7.70 17.5 4 2.9 5.2 5 536 赤松8.70 28.9 4.1 3.9 7.2 8.1 437 赤松8.30 23.4 4.4 2.7 5.1 4.8 438 赤松7.50 12.7 6.2 2.4 4.4 5.1 539 赤松7.60 18.6 4.1 2.7 3.9 4.7 4平均值8.15 19.27 4.11 3.31 4.62 4.944.41标准差 2.01 7.27 1.03 1.13 1.62 1.59 0.94变异系数0.2460 0.3776 0.2507 0.34010.35010.32220.2127离散程度 1.1915从表2中可以直观看到：胸径变异系数最大，达0.37，树高、林木分级和活枝下高的变异系数较小，约为2-3。
胸径的变化幅度大，经分析在于小径阶赤松数目较多并且极度被抑制生长。
表3 赤松林径阶分布规律径阶/cm 6 10 14 18 22 26 30 34 株数 1 5 8 9 7 3 3 3图1 赤松人工林径阶分布图从表3和图1看到：14径阶和18径阶的树木数目最多，而且总体胸径偏向小径阶方向。