高考生物考前模拟试题 (一)(附答案)

高考生物考前模拟试题（一）一．选择题1．在含乳糖和少量葡萄糖的培养基中培养大肠杆菌，其生长曲线如图。

下列叙述正确的是（）A．b、d均为对数期，此时大肠杆菌的增殖方式为出芽生殖B．c时期细胞内正在合成利用乳糖的酶，该调节方式为酶活性的调节C．培养基中的葡萄糖和乳糖既是大肠杆菌的碳源，又是能源物质D．在只含乳糖的培养基中培养大肠杆菌，以b时期的大肠杆菌为菌种可缩短调整期2．图2表示3种哺乳动物由于周围环境变化而发生代谢速度变化。

以下叙述不正确的是①动物Y比动物Z更能适应寒冷环境②动物X对温度变化的生理调节能力很差③在低于40℃的情况下，三种动物的甲状腺激素分泌最先达到较高水平的是Z④在10℃时就发生骨胳肌颤抖的动物是X⑤在寒冷环境下，调节体温的方式是神经调节⑥南极科考人员应选择Y动物饲养A．①②④B．②③⑤ C．②④⑤⑥ D．①③⑤⑥3．右图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合)，若A、B 分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上，由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800 lx时，都不能生长；下列叙述正确的是（）①实验开始时必须用纤维素酶(或果胶酶)除去不利于原生质体融合的物质②实验中除了杂种细胞外，还有5种融合细胞③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞，可在大于800 Ix光照下培养，收集增殖分化的细胞团④要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为hhRr或Hhrr的杂种细胞，可在大于800 lx光照下培养，收集增殖分化的细胞团⑤从理论上分析考虑，将融合细胞的培养液放在大于800 Ix光照下培养，有5种融合细胞不能增殖分化A．①②③⑤ B．①③⑤ C．①③④⑤ D．①②③4、某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。

杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株1 阔叶阔叶阔叶234 阔叶119、窄叶1222 窄叶阔叶阔叶83、窄叶78 阔叶79、窄叶803 阔叶窄叶阔叶131 窄叶127下表有关表格数据的分析，不正确的是A．仅根据第2组实验，无法判断两种叶形的显隐性关系B ．根据第1组或3组实验可以确定叶型基因位于X 染色体上C ．用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代性状分离比为3：1D ．用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/25. 新华社2007年7月29日报道，美国研究人员在黄石国家公园发现了一种罕见细菌，它们能像绿色植物一样把光能转化成维持自身生存的生物能。

这种细菌嗜热，属于酸杆菌，这种细菌长有许多触角，叫做集光绿色体。

每个触角含有大量叶绿素，正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他细菌争夺阳光，维持生存。

这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的好氧微生物。

下列有关该菌的叙述，正确的是A ．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，用纤维素酶可破坏细胞壁B ．高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内，进行二分裂生殖C ．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供D ．培养该细菌的培养基可以不含碳源，该细菌在生态系统中属于生产者6．右图为用不同浓度抗生素处理某细菌时，细菌致死率的变化曲线图，下列有关说法正确的是A ．在不同浓度抗生素的处理下，细菌的增长曲线呈“S ”型B ．细菌致死率和抗生素浓度的变化成正比C ．分别用2×10s ppm 和4×105 ppm 的抗生素处理细菌1 h后，后者种群中的抗药基因频率比前者高D ．用抗生素处理细菌，对其生存和进化都是不利的7．“生物入侵”是指在自然或人为的作用下，生物分布区扩展到新的地区，在新分布区能够繁殖、扩展形成稳定种群，并对入侵地的经济、农业生产及人类健康造成一定破坏、带来一定经济损失或生态灾难的现象。

我国入侵物种数目的历史变化情况如图所示。

关于“生态入侵”这一生态问题的有关分析，以下选项错误的是A 、入侵生物会增殖、适应、扩散和爆发，对人类的危害比化学污染更加具有危险性B 、入侵生物是外来物种，外来生物不一定形成入侵物种。

引入外来生物应评估、监测C 、图象表明，我国入侵生物种群密度从18世纪后呈“J”型增长曲线，形势严峻D 、交流的加强，使地理隔离不再是阻碍生物迁移、不同种群基因交流的关键因素8. 已知终止密码子为UAA 、UGA 、UAG ，一个mRNA 的部分顺序和密码编号如下： ……140 141 142 143 144 145 146CAC CUA UAA CGG UAG AAU AGC若此mRNA 由于突变在141和142密码子之间插入1个鸟嘌呤核苷酸，经翻译生成的多肽链的氨基酸为 （ ）A 、141B 、145C 、143D 、146高考生物考前模拟试题 （一）答题卷 姓名： 学号： 0 30 60 90120150 180 210 <15 15 16 17 18 19 20 世纪 种数 。

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1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 81.Ⅰ.紫菜（Porphyra ）是中国重要栽培经济海藻之一。

国内研究人员以条斑紫菜为材料，对其光合作用与温度等因素进行研究，探索育种生理指标，旨在为筛选高产量、耐高温优良紫菜品种提供理论依据。

实验中HA 、HB 、HD 三个株系是由同一株条斑紫菜单细胞克隆获得。

表1为不同温度对不同紫菜株系丝状体光合作用的影响；图1为条斑紫菜养殖群落中随机取5株生长状况相同的条斑紫菜，编号为A 、B 、C 、D 、E ，在15℃、27000Lx条件下测得的净光合速率（净光合速率=⨯丝状体干重减少量光合测定中2CO 光合作用时间60）。

据图表回答下列相关问题：图1 株系光合速率11h g mol /--⋅⋅μ 20℃ 30℃ 35℃ HA 20.32±1.83 18.32±1.60 — HB13.78±2.95 15.56±4.48 16.77±3.98 HD 8.32±0.85 9.36±0.52 9.07±2.74（1为________________。

由条斑紫菜的成熟叶细胞再次获取三个株系的过程一定经过了_________________和____ ___________。

（2）由表1可知______________株系光合速率最高，生长最快；____________株系在3种温度下保持较平稳状态且光合速率较高，说明其抗高温性最好。

这就提示我们可用____________________ _____这一生理指标快速初步筛选抗温品系。

（3）图1为条斑紫菜养殖群落中随机取样测得的光合作用效率。

群落是在一定的自然区域内，相互之间具有________________________________的总和。

由图1可知___________________________ _ _________， 说明经过长期栽培，未经筛选和纯化，同一紫菜养殖群落内已发生较大________。

Ⅱ．（研究显示：玉米种子及果实的产量决定于其雌花序的早期发育是否受到干扰。

换言之，雌花序在受粉前的发育会严重影响后续的果实发育。

请设计实验验证干旱环境对玉米产量的影响，并同时探究在发育过程中提供养分（每株每日茎部注入30毫升浓度适宜的蔗糖溶液）能否改善因缺水所造成的产量损失。

注：每株每日浇水200毫升为水分充足状态，每株每日浇水50毫升为缺水状态。

（1）实验材料和实验用品：具花序芽的玉米植株若干、带刻度的大烧杯、清水、浓度适宜的蔗糖溶液、注射器等。

（2）实验步骤：①选择生长大小相当且具花序芽的玉米植株若干，平均分成A 、B 、C 三组;② A 组每株每日浇水200毫升；B 组每株每日浇水50毫升；C 组每株每日浇水50毫升且每株每日茎部注入30毫升浓度适宜的蔗糖溶液。

其它条件 ，在试验田中让其生长发育。

③在这些玉米雌花序成熟时，统一进行人工授粉，为避免天然受粉干扰实验结果，应对玉米的雌花序进行套袋隔离。

④定时测量子房的淀粉含量，做为子房发育过程中其养分变化的监测指标；测量子房烘干后的重量，做为整个果实发育情况的监测指标。

（3）实验结果预测及结论：①若受粉前后B 组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均明显低于A 组，说明 影响玉米产量；②若受粉前后C 组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均低于A 组，与B 组无明显差异，说明 ；③若受粉前后C 组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均明显高于B 组，与A 组无明显差异， 说明 ；④若受粉前后 组子房的淀粉含量和子房烘干后的重量均低于 组， 说明在发育过程中提供养分能加剧因缺水所造成的产量损失。

2．为研究促甲状腺激素（TSH ）分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。

然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH 的浓度，结果如下：（1）在上述实验中设置A 瓶的目的是什么？（2）将A 瓶分别与其余的装置比较，可以得出哪些结论？（3）如果研究者想进一步研究在活体实验条件下，甲状腺激素含量对TSH 分泌的影响，应如何设计实验？（提供实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其它必需的材料和器具）只有培养基 下丘脑 垂体 垂体+甲状腺素 下丘脑+垂体 A 瓶 B 瓶 C 瓶 D 瓶 E 瓶 培养基内TSH 的浓度值考前模拟试题（一）答案CCBDD CCB1．Ⅰ.（1）无性生殖脱分化再分化（2）HA HB 光合速率对不同温度的反应（3）直接或间接关系的各种生物同一紫菜养殖群落不同植株之间光合速率存在较大差异变异矿质元素Ⅱ．（2）相同且适宜（全对才给分）(3)①干旱环境②在发育过程中提供养分不能改善因缺水所造成的产量损失（其它合理答案也给分）③在发育过程中提供养分能改善因缺水所造成的产量损失（其它合理答案也给分）④C B2．（1）作为对照，说明培养基、及培养过程不会产生TSH（1分）（2）下丘脑不能分泌TSH（1分）；垂体能分泌TSH（1分）；甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH（1分）；下丘脑能促进垂体分泌TSH（1分）。

（3）挑生长期、大小、性别一致的实验大白鼠各10只随机分成两组（1分），一组正常饲养，一组注射或者饲喂含有甲状腺激素的食物（1分）；一段时间后，分别抽取两组动物的血液检测TSH的含量，分析结果、得出结论（1分）。