针对学生作业拖沓现象的反思

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孩子做事拖拉磨蹭心得体会

孩子做事拖拉磨蹭心得体会作为一个在家带孩子的妈妈，我十分清楚孩子做事拖拉磨蹭的烦恼。

当然，每个孩子都有他们自己的特点，参照以下是我对孩子做事的一些体会。

一、了解孩子的“规律”有些孩子早上能行云流水一般的从洗脸、刷牙到穿衣全程完成，有些孩子则需要一倍甚至更长的时间来完成这些任务。

对于这些做事慢的孩子，我们不能一味地责备他们，而是应当了解他们更多的规律，来为他们的行动做出更好的调整。

如果孩子缺乏睡眠，那么早上可能会非常累，做事也就会变得更慢，这时我们可以适当让孩子多睡一会儿，可能会让他们更有劲头。

有些孩子不太喜欢紧凑的时间表安排，其他任务的压力会让他们产生逆反心理，比如说：“我本来想洗脸，但是妈妈让我刷牙，所以我不想洗脸了。

”这种情况下，我们不要强制他们在规定时间内完成一切任务，而是可以提前让孩子知道要做什么事情，放宽时间要求。

这种方法让孩子更有自由来调整自己的时间表，从而减少了一些磨蹭的情况。

二、培养做事的兴趣孩子做事慢，有时就是因为他们不喜欢做这件事情，没有兴趣和热情。

如果我们试着给孩子增加一点兴趣，或许可以提高他们的做事速度。

让孩子自己出主意：有时，孩子会比大人更了解自己喜欢什么，如果我们让孩子有自己的想法，会让他们更乐意去完成这项任务。

制定挑战：孩子有时候喜欢做一些有难度的事情。

如果我们把一个任务变得有挑战性，或者变成一个游戏，孩子可能会更愿意花更多时间去完成它。

为任务增加意义：对于孩子来说，他们更愿意做一些让人感觉更意义重大的事情。

如果我们告诉孩子他们的行为可以为村里的人带来便利，或者可以帮助其他人，孩子可能会更心甘情愿去做事。

三、注意分解任务有时我们给孩子安排的任务过于复杂会让他们产生决策疲劳，难以完成。

我们可以让孩子逐一完成每个任务。

年纪小的孩子可以用图像或画画来表示每个任务，来激发他们的兴趣。

这样做可以让孩子们看到每个任务的细节，更容易理解整个任务的流程，并且完成任务比较快。

总的来说，孩子们的忙碌和发展，有很多的因素会影响他们的效率和速度，孩子们的想法各不相同，我们不仅要重视孩子做事的速度，更要关注他们在做事态度和行为上的表现。

学生拖延症检讨书

我是一名普通的学生，最近发现自己有严重的拖延症，这让我感到非常愧疚。

在此，我写下这篇检讨书，对自己的拖延行为进行深刻的反思和检讨。

一、拖延的原因1. 缺乏时间观念。

我常常觉得时间还很多，没有意识到时间的宝贵。

当任务逼近截止日期时，才匆忙完成，导致质量不高。

2. 缺乏自律。

我总是依赖外界环境和他人的督促来完成学习任务。

在没有外界压力的情况下，很难自己主动投入到学习中。

3. 目标不明确。

我对自己未来的发展方向没有明确的规划，导致学习动力不足。

在学习过程中，容易受到外界干扰，无法专注于完成任务。

4. 缺乏良好的学习习惯。

我经常熬夜、玩游戏、刷剧等，导致作息不规律，精力不集中。

这些不良习惯严重影响了我的学习效率。

二、拖延的危害1. 影响学习成绩。

拖延导致我无法充分利用时间，导致学习任务堆积，成绩下降。

2. 影响人际关系。

由于拖延，我常常错过与同学、朋友交流的机会，导致人际关系紧张。

3. 影响心理健康。

长期拖延会让我产生焦虑、压力等负面情绪，影响心理健康。

4. 影响人生发展。

拖延使我错失了许多提升自己的机会，导致人生发展受限。

三、改进措施1. 树立时间观念。

我要合理安排时间，制定学习计划，确保按时完成任务。

2. 增强自律能力。

我要学会自我管理，克服依赖心理，主动投入到学习中。

3. 明确目标。

我要制定明确的学习目标，为实现目标而努力奋斗。

4. 养成良好的学习习惯。

我要调整作息，保持充足的睡眠，提高学习效率。

5. 学会时间管理。

我要学会区分任务的紧急程度和重要性，合理安排时间，提高工作效率。

6. 寻求外界支持。

我要与同学、朋友互相监督，共同进步。

拖延症已经成为我生活中的一大隐患，我深知自己必须付出努力去克服它。

在今后的学习和生活中，我会严格按照以上改进措施去实践，争取早日摆脱拖延症的困扰，成为一个更加优秀的人。

最后，请老师原谅我的拖延行为，我会以更加积极的态度面对学习和生活，努力提高自己，不辜负您的期望。

此致敬礼！学生：（签名）年月日。

小学生关于拖延症的检讨书

您好！我是一名小学生，今天我站在这里，怀着沉重的心情，向您检讨我最近出现的拖延症问题。

拖延症，这个词语对我来说并不陌生。

自从我进入小学以来，我就发现自己有时候会拖延做作业、写作业，甚至在课堂上也会走神。

这种行为不仅影响了我自己的学习，也给老师和家长带来了困扰。

今天，我站在这里，就是要向老师、家长以及我自己，深刻检讨我的拖延症问题。

首先，我要检讨的是我在学习上的拖延。

作为一名小学生，我的主要任务是学习。

然而，我却常常因为拖延而错过了最佳的学习时间。

每当老师布置作业时，我总是想着：“还有时间，不用急。

”结果，到了晚上，作业还没有完成，只好熬夜。

这种拖延行为不仅让我失去了充足的休息时间，还影响了我的学习效果。

其次，我要检讨的是我在生活中的拖延。

生活中，我也常常拖延做一些应该立即做的事情。

比如，早上起床后，我应该立即整理床铺，可是我却拖延着，直到妈妈提醒。

这种拖延让我养成了散漫的习惯，也让家人对我产生了不满。

再次，我要检讨的是我在课堂上的拖延。

课堂上，我常常因为走神而错过了老师的讲解。

有时候，老师布置的作业我没有听清楚，导致回家后不知从何下手。

这种拖延让我在课堂上无法集中精力，也影响了我的学习成绩。

针对以上问题，我进行了深刻的反思，认为造成拖延症的原因主要有以下几点：1. 缺乏自律：我发现自己缺乏自律，不能按时完成任务。

这让我养成了拖延的习惯，导致事情越积越多。

2. 缺乏目标：我有时候不知道自己为什么要学习，没有明确的学习目标，导致学习动力不足。

3. 对待学习态度不端正：我对待学习的态度不够认真，认为学习是负担，而不是一种乐趣。

为了改正我的拖延症问题，我决定采取以下措施：1. 制定学习计划：我会根据老师的安排，制定详细的学习计划，确保每天按时完成任务。

2. 提高自律意识：我会努力提高自己的自律意识，养成良好的学习习惯，不再拖延。

3. 树立学习目标：我会明确自己的学习目标，提高学习动力，让学习成为一种乐趣。

大学生做事拖拉检讨书

我写此检讨书，是为了深刻反省自己在大学生活中做事拖拉的恶习，并表达我改正错误的决心。

在此，我诚恳地向学院领导、老师和同学们表示歉意。

首先，我要承认，我做事拖拉的问题已经严重影响了我的学习和生活。

在过去的一段时间里，我常常将任务拖到最后一刻才着手去完成，导致作业和考试常常出现延期，甚至有时因为时间紧迫而无法保证质量。

这种行为不仅浪费了自己的时间，也给老师和同学们带来了不必要的麻烦。

以下是我做事拖拉的主要原因：1. 缺乏时间观念。

我常常没有合理安排时间，对于任务的紧迫性认识不足，导致事情越积越多，最后只能临时抱佛脚。

2. 缺乏自律意识。

我对于自己的学习和生活缺乏足够的自律，容易受到外界诱惑，导致拖延症愈发严重。

3. 缺乏计划性。

我做事没有明确的目标和计划，对于任务的完成没有明确的时间节点，导致工作效率低下。

4. 缺乏责任感。

我没有充分认识到自己作为学生的责任，对于任务的完成态度不够认真，导致事情总是拖延。

为了改正这一恶习，我决定采取以下措施：1. 增强时间观念。

我将重新审视自己的日程安排，合理规划时间，确保每项任务都有充足的时间去完成。

2. 提高自律意识。

我将加强自我管理，抵制外界诱惑，确保自己的学习生活有序进行。

3. 做好计划。

在每学期开始时，我会制定详细的学习计划，明确每项任务的时间节点，确保任务按时完成。

4. 增强责任感。

我将时刻牢记自己的学生身份，对待学习任务认真负责，确保自己能够按时、高质量地完成任务。

在此，我向学院领导、老师和同学们承诺，从现在开始，我将全力以赴地改正自己的拖延症，努力提高自己的学习效率和生活质量。

我相信，在大家的监督和帮助下，我一定能够克服这一恶习，成为一个更加优秀的大学生。

最后，再次为我的错误行为向学院领导、老师和同学们表示深深的歉意。

我会以此为契机，严格要求自己，不断进步，为学院争光，为祖国培养更多的优秀人才。

此致敬礼！反省人：[您的姓名]日期：[填写日期]。

面对拖拉孩子读后感

面对拖拉孩子读后感读了关于如何面对拖拉孩子的文章后，我真的是感触颇深啊，就像找到了应对小“磨叽精”的秘籍一样。

以前啊，看到自家孩子拖拉，那真叫一个头疼。

早上起床，喊了一遍又一遍，就像复读机似的，可孩子呢，还在被窝里跟床“难舍难分”，仿佛床是世界上最有吸引力的地方。

穿个衣服，能把一件T恤在手里摆弄半天，一会儿看看图案，一会儿又发呆，那速度慢得像蜗牛在爬。

写作业的时候更是灾难，一会儿要喝水，一会儿要上厕所，本子上的字半天没写几个，感觉他不是在写作业，而是在跟作业进行一场漫长的“冷战”。

这文章里就像是专门针对我家孩子的情况给出了答案。

原来啊，孩子拖拉很多时候并不是故意跟我们作对。

可能是他们对时间还没有什么概念呢。

就像我们大人知道十分钟可以做很多事，可在孩子眼里，十分钟就像是永远也用不完的时间。

这就好比我们给孩子一个任务，让他在半小时内收拾好玩具，在我们看来很合理，可孩子就觉得这半小时就像一个巨大的、怎么也填不满的时间黑洞，所以他不慌不忙。

而且啊，孩子拖拉有时候是因为任务太难或者太无趣了。

就像让他做数学题，如果超出了他的能力范围，他就会本能地想要逃避，能拖一会儿是一会儿。

这就像我们大人面对那些超级复杂又没什么乐趣的工作一样，也想躲得远远的。

那怎么解决呢？这文章里给的方法很实用。

首先得让孩子有时间观念。

我就试着给孩子买了个小沙漏，跟他说，沙子漏完了，就要把这件事做完。

你还别说，这小玩意儿还真有点神奇的魔力。

孩子看着沙子一点点漏下去，就有了一种紧迫感，动作也比以前快多了。

还有就是把大任务分解成小任务。

就拿写作业来说，以前一布置好几页作业，孩子一看就头大。

现在我就跟他说，咱们先写一行，写完一行就休息一小会儿。

这样孩子觉得任务没那么艰巨了，做起来也更有信心，速度自然就提上去了。

读完这篇文章后，我就像是在和孩子的“拖拉大战”中有了新的武器和战术。

我不再像以前那样只知道干着急，对着孩子大吼大叫，因为那样根本没用，还会让孩子更害怕、更拖拉。

小学生做作业拖沓检讨书

您好！我是您班上的学生，因近期做作业拖沓，给您和同学们带来了很多不便，我深感愧疚。

在此，我向您和同学们诚恳地写一份检讨书，以表达我的歉意。

首先，我要承认自己近期做作业拖沓的问题。

每天放学回家后，本应认真完成作业，但我却总是找借口拖延，直到最后一刻才匆匆忙忙完成。

这种行为严重影响了我的学习效果，也让您和同学们为我担心。

我深知自己的错误，特此向您和同学们表示诚挚的歉意。

其次，我要分析造成拖沓的原因。

一方面，是我缺乏自律意识，没有养成良好的学习习惯。

每天放学回家后，我总是先玩耍，把作业放在一边。

另一方面，是对作业的重要性认识不足，认为作业只是老师布置的任务，没有必要那么认真对待。

此外，我在做作业时，注意力不集中，容易分心，这也是导致拖沓的一个重要原因。

针对以上问题，我制定了以下改正措施：1. 培养自律意识，养成良好的学习习惯。

每天放学回家后，首先完成作业，然后再进行其他活动。

在完成作业的过程中，保持专注，提高效率。

2. 提高对作业重要性的认识。

明确作业是巩固所学知识、提高能力的重要途径，对待作业要严肃认真，全力以赴。

3. 加强时间管理，合理安排作息时间。

确保每天有足够的时间用于学习，避免因其他事务而影响作业完成。

4. 增强学习兴趣，提高学习效率。

通过参加课外活动、拓宽知识面，激发学习兴趣，从而提高学习效率。

5. 请您和同学们监督我改正错误。

如有违反，请及时提醒我，让我时刻保持警醒。

在此，我再次向您和同学们表示歉意。

我知道，道歉并不能完全弥补我的错误，但我希望通过这份检讨书，让您和同学们看到我改过自新的决心。

在今后的日子里，我会严格要求自己，努力改正拖沓的毛病，争取取得更好的成绩。

最后，感谢您和同学们对我的关心与帮助。

我会珍惜这次机会，努力提高自己，不辜负您的期望。

此致敬礼！学生：（签名）年月日。

一年级学生写作业拖拉检讨书

尊敬的老师：您好！我是您一年级的学生，最近在写作业方面存在严重的拖延现象，给您和同学们带来了很大的困扰。

在此，我深感愧疚，特此写下这份检讨书，以表达我的悔过之意。

首先，我要对我在写作业时拖延的行为表示深深的歉意。

以下是我拖延的原因和表现，请您耐心阅读。

一、拖延的原因1. 缺乏时间观念。

我常常把时间浪费在无意义的事情上，比如玩手机、看电视等，导致作业时间不足。

2. 缺乏自律。

我对自己要求不高，缺乏紧迫感，容易受到外界干扰，导致写作业效率低下。

3. 缺乏计划。

我平时没有做好作业计划，导致写作业时无从下手，拖延时间。

4. 对作业内容不感兴趣。

有些作业内容枯燥乏味，让我提不起兴趣，从而拖延时间。

二、拖延的表现1. 作业完成速度慢。

我常常把作业留到最后一刻才匆匆完成，导致作业质量不高。

2. 作业质量差。

由于拖延，我在写作业时注意力不集中，导致作业中错误百出。

3. 影响学习进度。

拖延导致我无法按时完成作业，进而影响了我对课程内容的掌握。

4. 影响同学关系。

我拖延作业，常常需要同学们帮我完成，给他们带来了额外的负担。

5. 影响家庭氛围。

由于作业拖延，我常常需要父母催促，给他们带来了烦恼。

三、改正措施1. 树立时间观念。

我将在日常生活中注重时间管理，合理安排时间，确保作业按时完成。

2. 增强自律。

我将以更高的标准要求自己，克服拖延，提高作业效率。

3. 制定作业计划。

我将提前制定作业计划，明确作业任务，有条不紊地完成。

4. 培养兴趣。

我将努力培养对作业内容的兴趣，提高写作业的积极性。

5. 调整学习方法。

我将寻求更有效的学习方法，提高学习效率，确保作业质量。

6. 积极与同学交流。

我将主动与同学分享学习经验，互相帮助，共同进步。

7. 向父母表达歉意。

我将向父母表达我的悔过之意，并承诺改正错误。

四、保证我深知自己的错误，并决心改正。

在今后的学习生活中，我将严格要求自己，遵守纪律，按时完成作业，努力学习，争取取得更好的成绩。

孩子写作业拖拉心得体会

孩子写作业拖拉心得体会作为家长，我们常常会遇到孩子在写作业上拖拉的问题。

这不仅给孩子带来了孩子和家庭的压力，也对孩子的学习效果产生了负面的影响。

在我解决孩子写作业拖拉问题的过程中，我总结出以下的心得体会。

首先，要找出问题的根源。

孩子拖拉写作业往往不仅仅是因为懒惰，还可能是因为对学习内容的理解不够，或者缺乏学习方法。

因此，我们要与孩子沟通，了解他们遇到的困难，并帮助他们找到解决问题的方法。

这样一来，孩子会感到被理解和支持，也会更加积极地面对学习任务。

其次，要设立合理的学习计划。

孩子写作业拖拉的一个原因是他们没有明确的学习目标和计划。

我们可以与孩子一起制定每天的学习计划，明确要完成的任务和时间安排。

同时，我们也要关注孩子的学习进展，及时调整计划。

这样一来，孩子会思考自己的学习目标，并学会合理安排时间，提高学习效率。

另外，孩子写作业时要提供良好的学习环境。

孩子在写作业时，需要一个安静、整洁、舒适的学习环境。

我们可以在家里为孩子划出一个专门的学习区域，放置学习用品并提供良好的照明。

这样一来，孩子就能够集中注意力，更好地完成作业任务。

此外，我们要给予孩子适当的奖励和鼓励。

孩子写作业拖拉时，我们可以为孩子设定小目标，当孩子完成任务时给予适当的奖励，比如可以给予物质奖励，或者是亲子活动的时间，增加孩子的积极性和动力。

同时，我们也要给予孩子鼓励和赞美，让他们感受到自己的进步和成就，增强他们的自信心和学习动力。

最后，我们要与孩子保持良好的沟通。

孩子写作业拖拉时，我们要尊重孩子的意见，与他们一起讨论解决办法。

同时，我们也要给孩子提供必要的帮助和支持，帮助他们克服困难。

我们可以为孩子提供学习资料、教学视频等资源，帮助他们更好地理解学习内容。

通过良好的沟通，我们能够更好地帮助孩子克服写作业拖拉问题，提高他们的学习效果。

总的来说，解决孩子写作业拖拉问题需要我们家长的耐心和关注。

我们要找出问题的根源，制定合理的学习计划，提供良好的学习环境，给予适当的奖励和鼓励，并与孩子保持良好的沟通。

小学生拖延症检讨书

我是您班上的一名小学生，今天我怀着沉重的心情写下这篇检讨书，对自己近期出现的拖延症问题进行深刻的反省。

首先，我要承认，我最近确实存在拖延症的问题。

每当老师布置作业时，我总是找各种借口推迟完成，甚至到了最后一刻才匆匆忙忙地赶工。

这种不负责任的态度让我感到非常愧疚。

我知道，拖延症不仅影响了自己的学习，也给老师和同学们带来了困扰。

回顾过去，我拖延症的形成有以下几点原因：1. 缺乏自律：我平时没有养成良好的学习习惯，对自己的要求不严格，导致在学习过程中经常分心，不能集中精力完成任务。

2. 缺乏计划：我经常没有提前做好学习计划，导致面对作业时无从下手，只能临时抱佛脚。

3. 对学习缺乏兴趣：我对某些科目没有兴趣，导致在学习过程中容易产生厌倦情绪，从而拖延。

为了改正自己的拖延症，我决定采取以下措施：1. 增强自律意识：我要严格要求自己，养成良好的学习习惯，不再找借口拖延。

2. 制定学习计划：我会提前制定详细的学习计划，合理安排时间，确保按时完成作业。

3. 提高学习兴趣：我会努力培养对各个科目的兴趣，提高学习积极性。

4. 请老师监督：我会请老师随时监督我的学习进度，帮助我克服拖延症。

5. 加强体育锻炼：我会合理安排时间，进行体育锻炼，保持良好的身体状态，以提高学习效率。

我深知，拖延症是一种不良习惯，对我的成长和进步有着极大的负面影响。

为了改正这个缺点，我会付出努力，争取早日摆脱拖延症的困扰。

在此，我向您表示诚挚的歉意，并恳请您给予我改正的机会。

最后，我再次向您保证，今后我会严格要求自己，努力克服拖延症，争取在学习和生活中取得更好的成绩，不辜负您的期望。

敬礼！学生：（签名）年月日。

针对学生作业拖沓现象的反思

针对学生作业拖沓现象的反思朝天宫民族小学任雪莉背景：做作业不仅能帮助孩子巩固学过的知识，而且能培养他们独立完成任务，计划安排时间、约束自己和承担责任的能力。

在数学的实际教学中，经常会遇到这样一种情况：总有那么一部分孩子在练习时跟不上大部队的速度，拖慢教学的节奏。

我现在的班上有四名这样的典型：哪怕是做一题、讲一题、对一题都无法按时完成。

其中一名女生用了一个多小时的时间才完成了4道除数是两位数的计算题。

这引起我的好奇，是什么原因造成她写的这么慢？现象分析：1.兴奋值低兴奋值低的孩子主要表现在注意力不易集中，大脑总是处于兴奋状态，周围的一点风吹草动都会引起他的注意。

因此他无法静下心来学习，专心的完成作业。

2.无关紧要的小动作多写作业时小动作多也是影响孩子书写速度的原因之一。

捋头发、咬铅笔、抹平本子的卷角；经常使用的橡皮、尺子用完一次就放进铅笔盒里，下次使用时再从铅笔盒里寻找；写过的字即使是对的也会下意识的擦或反复描写。

这些小动作除了浪费动作本身的时间外，也因为它时常学生的思路，延长了思考和作业的时间。

3.手、眼、脑统合协调能力差写作业所需要的基本能力就是视知觉和动作协调配合的能力，所有的作业材料都必须透过眼传递给脑来做文字的处理，这是材料输入的过程；同时还要有脑传达命令给手要完成的动作，这是输出的过程。

在人类的智能发展过程中，手、眼、脑三者发展及它们之间的协调性具有极其重要的意义。

手、眼、脑协调活动是一切智能的物质基础，这一点已经被现代科学研究所证实。

手、眼、脑统合协调能力差的孩子往往脑子想的是一回事，而手上确实另一回事。

那么因此而出现的由于计算粗心、写字颠倒需要反复修改而造成作业拖沓现象也不足为奇。

4.基础知识不熟练作业是对当天或一段时间内所学知识的巩固，即使能明白当天所学的知识要点，如果以前的基础知识掌握不牢同样也会影响作业的速度。

例如我文中前面提到的那个女孩子计算174÷23时，能想到吧23看作20来试商，也知道试出的商要和原来的除数23相乘。

孩子做事拖拉磨蹭心得体会

孩子做事拖拉磨蹭心得体会孩子拖拉磨蹭的行为可能源于他们的内心焦虑，面对学习、生活和人际关系等方面的压力，孩子们可能会感到紧张和不安，导致他们在行动上表现出拖延和磨蹭。

这种焦虑感可能源于他们对未来的不确定性和对失败的恐惧。

孩子的注意力分散也是导致拖拉磨蹭的一个重要原因，在当今社会，信息爆炸式地传播，孩子的注意力很容易被各种刺激所吸引。

在进行任务时，他们可能会被电视、手机、社交媒体等事物分散注意力，从而导致行动拖延。

家庭环境也可能影响孩子的拖拉磨蹭行为，家长的过度干预和期望值可能会给孩子带来巨大的压力，使他们更加担心自己无法完成任务。

家长的忽视和缺乏指导也可能让孩子觉得任务无关紧要，从而不愿意投入时间和精力去完成。

针对孩子拖拉磨蹭的问题，我认为可以从以下几个方面进行改进：1. 增强孩子的自信心：家长应该给予孩子充分的肯定和支持，帮助他们建立自信心。

当孩子取得进步时，家长应给予及时的表扬和鼓励，让他们感受到自己的价值和能力。

2. 培养孩子的专注力：家长可以通过一些训练方法，如拼图游戏、舒尔特方格等，帮助孩子提高专注力和自我控制能力。

家长也应尽量避免过多的干扰和刺激，为孩子创造一个安静、整洁的工作环境。

3. 调整家长的期望值：家长应该了解孩子的能力和特点，设定合理的期望值。

过高的期望值可能会给孩子带来巨大的压力，导致他们在行动上表现出拖延和磨蹭。

4. 建立良好的亲子关系：家长应该与孩子建立平等、民主、尊重的关系，倾听孩子的想法和需求。

当孩子遇到困难时，家长应给予耐心的指导和帮助，让他们感受到家庭的温暖和支持。

面对孩子做事拖拉磨蹭的问题，家长需要耐心、细心和用心地去引导和帮助孩子。

通过增强自信、培养专注力、调整期望值和建立良好的亲子关系等方法，我们可以有效地改善孩子的拖拉磨蹭行为，提高他们的效率和执行力。

孩子做事拖拉磨蹭心得体会（1）1. 理解原因：首先，我们需要了解孩子做事拖拉磨蹭的原因。

可能是因为孩子对某项任务缺乏兴趣，或者是因为他们缺乏自信和动力。

学生磨蹭检讨书

您好！我是一名普通的学生，今天我怀着沉重的心情写下这篇检讨书，为自己的磨蹭行为向您表示诚挚的歉意。

自从进入学校以来，我发现自己总是做事磨蹭，尤其是在做作业和完成课堂任务时，总是拖拖拉拉，效率低下。

这种行为不仅浪费了自己的时间，也影响了老师和同学们的期待。

在此，我深感愧疚，特此向您表示歉意。

首先，我要反思自己磨蹭的原因。

一方面，我对待学习缺乏足够的重视，总是抱着侥幸心理，认为磨蹭一点没关系，反正老师不会追究。

另一方面，我在做作业时，容易分心，总是被一些无关紧要的事情所干扰，导致效率低下。

针对以上问题，我决定采取以下措施进行改正：1. 提高认识，端正态度。

我要充分认识到磨蹭的严重性，明确学习的重要性，树立正确的学习观念，珍惜每一分每一秒。

2. 制定合理的学习计划。

我会根据自己的实际情况，合理安排学习时间，确保在规定的时间内完成学习任务。

3. 培养良好的学习习惯。

我会养成良好的作息时间，保持充足的睡眠，提高自己的自律能力。

同时，我会努力提高自己的专注力，避免在学习过程中分心。

4. 增强时间观念。

我会时刻提醒自己珍惜时间，合理安排时间，做到心中有数，避免因磨蹭而浪费宝贵的时间。

5. 加强与老师和同学的沟通。

我会主动向老师和同学请教，学习他们的学习方法和时间管理技巧，不断提升自己的学习能力。

最后，我再次为我的磨蹭行为向您表示诚挚的歉意。

请您相信，我一定会严格要求自己，努力改正错误，争取在今后的学习和生活中取得更好的成绩，不辜负您对我的期望。

再次向您表示歉意！此致敬礼！学生：（签名）年月日。

拖延症反思总结报告范文(3篇)

第1篇一、引言拖延症，这个看似不起眼的词汇，却在我们生活中扮演着重要的角色。

它不仅影响了我们的工作效率，还可能对我们的心理健康产生负面影响。

在此，我对自己近期的拖延行为进行深入反思，总结经验教训，以期在未来的工作和生活中更好地克服拖延症。

二、拖延症的表现及原因1. 表现（1）任务拖延：面对工作任务，我总是找各种借口推迟开始，导致任务积压，工作效率低下。

（2）时间管理混乱：无法合理安排时间，导致事情无法按时完成。

（3）情绪波动：因拖延导致任务积压，产生焦虑、紧张等不良情绪。

2. 原因（1）缺乏自律：没有养成良好的时间管理习惯，容易受到外界干扰。

（2）恐惧失败：担心任务无法顺利完成，害怕面对失败带来的心理压力。

（3）完美主义：追求完美，对任务要求过高，导致拖延。

三、反思与总结1. 反思（1）认识到拖延症的严重性：拖延不仅影响工作效率，还可能对心理健康产生负面影响。

（2）分析拖延的原因：了解自己拖延的原因，有助于找到解决方法。

（3）认识到自己的不足：在拖延过程中，暴露出自己缺乏自律、恐惧失败等不足。

2. 总结（1）树立正确的时间观念：合理安排时间，提高工作效率。

（2）培养自律意识：养成良好的时间管理习惯，克服外界干扰。

（3）调整心态：面对失败，保持乐观，勇敢尝试。

（4）学会分解任务：将大任务分解为小任务，逐步完成。

（5）寻求支持：与家人、朋友分享自己的困惑，寻求他们的帮助。

四、改进措施1. 制定明确的目标：明确任务要求，设定合理的时间节点。

2. 优化工作环境：减少外界干扰，提高专注度。

3. 培养兴趣：培养对工作的兴趣，提高工作积极性。

4. 增强自信心：相信自己能够完成任务，克服恐惧失败的念头。

5. 学会调整：在遇到困难时，及时调整心态，寻求解决方案。

五、结语拖延症并非不可战胜，关键在于我们要正视自己的问题，找出原因，采取有效措施进行改进。

通过不断努力，相信我们能够战胜拖延症，实现自己的人生目标。

第2篇一、引言拖延症，这个看似不起眼的习惯，却常常成为我们前进道路上的绊脚石。

做作业拖拉的检讨书5篇

做作业拖拉的检讨书5篇总有一些同学作业拖拉没写完，为此老师要他们做一份检讨也是应该的。

那么没有及时完成作业检讨书怎么写?下面是小编为大家带来做作业拖拉的检讨书五篇，欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助!做作业拖拉的检讨书1今天我怀者十分愧疚德心情来给迩写这封检讨书.!对于作业没写完，我深感抱歉!。

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。

就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。

我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……您在年月日给我们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。

经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。

就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业据上，我决定有如下个人整改措施：1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业3. 和同学们加强沟通。

争取和全班同学共同进步最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。

小学生拖拉检讨书范文

尊敬的老师：您好！我是XX班的小学生，因为近期在学习上存在严重的拖延现象，导致作业完成不及时，影响了学习效果。

在此，我深感愧疚，特向您写此检讨书，以表达我的悔过之意。

首先，我要深刻反省自己的拖延行为。

回顾这段时间，我总是抱着“明天再做”的心态，对待作业和预习任务。

每当看到同学们都在认真完成作业，我心中却总是敷衍了事，导致作业质量不高，甚至有时出现遗漏。

这种行为严重影响了我的学习进度，也让我错过了许多宝贵的学习时间。

其次，我要反思拖延行为的原因。

一方面，我对学习缺乏足够的重视，没有树立正确的学习观念，导致学习动力不足。

另一方面，我在时间管理上存在很大问题，不能合理安排学习和休息时间，导致学习效率低下。

为了改正自己的错误，我决定采取以下措施：1. 树立正确的学习观念，认识到学习的重要性，珍惜每一分每一秒的学习时间。

2. 制定合理的学习计划，将学习任务细化，确保每天按时完成作业和预习任务。

3. 培养良好的学习习惯，如：提前预习、认真听讲、及时复习等。

4. 提高自律意识，自觉抵制诱惑，专心致志地投入到学习中。

5. 请老师和同学们监督我的学习进度，帮助我克服拖延心理。

我深知，一个人的成长离不开老师的关爱和同学们的帮助。

在此，我要向老师表示诚挚的歉意，同时也感谢同学们在我犯错时给予的关心和帮助。

我会以此次检讨为契机，认真反思自己的行为，努力改正错误，争取在今后的学习中取得更好的成绩。

最后，请老师原谅我的过错，并给予我改正的机会。

我会用实际行动证明自己的决心，不辜负老师对我的期望。

此致敬礼！小学生：XXX日期：XXXX年XX月XX日。

孩子做事拖拉磨蹭心得体会

孩子做事拖拉磨蹭心得体会孩子做事拖拉磨蹭是一个常见的问题，对家长和孩子自身来说都是一个挑战。

作为一个家长，我深刻地意识到这个问题的重要性，并且通过亲身经历，得到了一些心得和体会。

首先，我认为孩子做事拖拉磨蹭的背后可能存在着各种原因，比如缺乏动力、对任务的不理解、沉迷于电子产品等。

作为家长，我们需要仔细分析和找出这些原因，然后针对性地解决它们。

例如，如果孩子缺乏动力，我们可以尝试给予一些适当的奖励，以激发他们的兴趣和积极性；如果孩子对任务不理解，我们可以耐心地解释和引导，帮助他们明确目标和步骤。

其次，培养孩子良好的时间管理能力也是至关重要的。

通过合理地规划孩子的时间，让他们明确每一项任务应该在什么时间完成，可以有效地提高工作效率。

同时，我们也要教育孩子学会掌控自己的时间，避免浪费和拖延。

家长可以与孩子一起列出每天的任务清单，并帮助他们制定一个合适的时间表，从而养成良好的时间管理习惯。

另外，家庭环境和家长的示范也对孩子的行为习惯有着重要的影响。

如果父母经常拖拉磨蹭，孩子很容易从他们身上学到这种不良习惯。

因此，我们作为家长要以身作则，做一个榜样，展示出高效率和积极性的行为。

此外，良好的家庭环境也能够给孩子提供一个良好的学习和工作氛围，从而培养他们的自觉性和责任感。

此外，我还发现与孩子进行积极的沟通和建立良好的家庭规则也是解决这个问题的有效途径。

通过与孩子进行坦诚的对话，了解他们的困扰和想法，我们可以更好地帮助他们面对问题并制定解决方案。

同时，明确的家庭规则可以给孩子一个明确的行为准则，让他们知道该如何行动。

然而，我们也要灵活地根据孩子的实际情况进行调整，因为每个孩子都是独特的，适合他们的方法和规则也会有所不同。

最后，我认为家长要给予孩子足够的支持和鼓励。

孩子经常会面临各种挑战和困难，他们需要我们的鼓励和支持，让他们相信自己能够完成任务。

当他们完成任务或克服困难时，我们要及时给予肯定和奖励，让他们感受到自己的努力是有价值的。

学生检讨书拖拉散漫

您好！我是一名在您班学习的学生，在此，我真诚地向您检讨我在学习上拖拉散漫的态度。

回顾过去的一段时间，我深感自己在学习上存在诸多问题。

以下是我对自身拖拉散漫态度的深刻反省：一、缺乏时间观念在过去的学习生活中，我常常忽视时间的重要性，对作业、复习等任务拖延至最后一刻。

这种做法导致我无法充分利用时间，学习效果大打折扣。

面对这种情况，我深感愧疚。

二、学习态度不端正我深知学习是学生的本职工作，但我在学习过程中，却总是抱着应付的心态。

对待作业敷衍了事，对待课堂学习心不在焉。

这种态度使我在学习上难以取得进步，甚至有时还影响到周围同学的学习氛围。

三、自我要求不严格在学习过程中，我对自己要求不严格，对待错误和不足视而不见。

这种态度使我无法及时发现并改正自己的问题，导致成绩长期处于停滞不前甚至退步的状态。

四、缺乏自律意识我深知自律是成功的关键，但在学习上，我却常常缺乏自律意识。

面对诱惑，我无法抵制，导致学习时间被大量浪费。

这种缺乏自律的行为严重影响了我的学习效果。

为了改正以上问题，我决定采取以下措施：1. 增强时间观念，合理安排学习时间，确保按时完成作业和复习任务。

2. 端正学习态度，对待学习认真负责，不再敷衍了事。

3. 提高自我要求，严格要求自己，及时发现并改正错误。

4. 培养自律意识，抵制诱惑，确保学习时间不被浪费。

5. 积极参加课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。

在此，我真诚地向您道歉，因为我拖拉散漫的态度给班级和您带来了很多困扰。

我深知，一个优秀的集体离不开每个成员的共同努力。

为了班级的和谐与发展，我会严格要求自己，努力改正错误，争取早日成为一名优秀的学生。

最后，感谢您对我的关心与教导。

我会以此次检讨为契机，努力提高自己，为班级争光。

此致敬礼！学生：（签名）年月日。

小孩学校作业拖沓检讨书

您好！我是XX学校XX年级XX班的学生，我叫XXX。

今天，我怀着沉重的心情，写下这篇检讨书，为我在学校作业中的拖沓行为向您表示诚挚的歉意。

首先，我要对我的拖沓行为进行深刻的反思。

回顾过去，我意识到自己的错误有以下几点：一、缺乏时间观念。

我总是把时间当作儿戏，不懂得珍惜每一分每一秒。

每当老师布置作业时，我总是漫不经心，没有按时完成。

这种态度导致我作业堆积如山，无法按时提交。

二、依赖心理严重。

我习惯了家长的催促和监督，缺乏自主学习的能力。

在完成作业的过程中，我总是依赖家长和老师的提醒，没有自觉地去规划时间，提高效率。

三、学习方法不当。

我在做作业时，常常遇到难题，但我不愿意花时间去思考、去解决。

而是选择逃避，导致作业完成得拖沓不堪。

四、缺乏责任心。

我认为作业只是老师布置的任务，没有认识到作业对于巩固知识、提高能力的重要性。

这种不负责任的态度，使我无法按时完成作业。

针对以上问题，我决定采取以下措施，改正我的拖沓行为：一、树立时间观念。

我要珍惜每一分每一秒，合理安排时间，提高自己的时间管理能力。

从现在开始，我将以分秒必争的态度对待每一项任务。

二、培养自主学习能力。

我要学会独立思考，遇到问题主动寻求解决办法。

在完成作业的过程中，我要养成良好的学习习惯，提高自己的学习效率。

三、改进学习方法。

我要学会总结、归纳，提高自己的解题能力。

对于遇到的难题，我要勇于挑战，不逃避，不放弃。

四、增强责任心。

我要认识到作业的重要性，对待每一项任务都要认真负责。

我要以完成作业为荣，以拖欠作业为耻。

为了更好地改正我的错误，我制定了以下具体措施：1. 每天制定详细的学习计划，确保按时完成作业。

2. 在做作业前，先预习课文，了解学习内容，提高学习效率。

3. 遇到难题时，主动请教同学、老师，共同解决。

4. 作业完成后，认真检查，确保质量。

5. 培养良好的作息习惯，保证充足的睡眠，提高学习效率。

6. 家长和老师发现我的问题，及时提醒我，让我认识到自己的不足。

作业拖沓写检讨书怎么写

我深知，作为一名学生，按时完成作业是学习的基本要求，也是对自己负责的表现。

然而，近期我在作业完成方面出现了严重拖延的现象，这不仅影响了我的学习进度，也给班级带来了不良影响。

在此，我深感愧疚，特此写下这篇检讨书，以表达我的悔过之情。

一、错误原因1. 时间观念淡薄：我深知作业的重要性，但潜意识里总觉得时间还来得及，导致在作业上拖延时间。

2. 学习计划不合理：我在制定学习计划时，没有充分考虑作业的完成时间，导致作业完成不及时。

3. 缺乏自律：我缺乏自律意识，不能很好地控制自己的学习时间和精力，导致作业拖延。

4. 学习态度不端正：我对作业的态度不够重视，认为作业只是老师布置的任务，没有认识到作业对学习的重要性。

二、错误表现1. 作业完成时间延迟：我经常在作业截止时间前才开始做作业，甚至有时无法按时完成。

2. 作业质量下降：由于时间紧迫，我无法保证作业的质量，导致作业错误率较高。

3. 影响班级氛围：我的作业拖延行为给班级带来了不良影响，降低了班级整体的学习氛围。

三、改正措施1. 树立时间观念：我要时刻提醒自己珍惜时间，合理安排学习和休息时间，确保作业按时完成。

2. 优化学习计划：在制定学习计划时，充分考虑作业的完成时间，确保作业质量。

3. 增强自律意识：我要严格要求自己，养成良好的学习习惯，提高自律能力。

4. 端正学习态度：我要充分认识到作业的重要性，将其视为学习的一部分，认真对待每一项作业。

通过这次作业拖延事件，我深刻认识到了自己的错误。

在今后的学习和生活中，我将严格要求自己，努力改正错误，以优异的成绩回报老师和家长的期望。

请老师给予我改正错误的机会，我相信我会在今后的学习中取得更好的成绩。

谨此检讨，望老师批评指正。

此致敬礼！学生：（签名）年月日。

小学生作业拖沓检讨书

我是您班上的学生，今天我怀着愧疚的心情，向您写这封检讨书，因为我在完成作业方面存在严重的拖沓问题，特此向您表示诚挚的歉意。

回顾过去，我深知自己的错误。

每次作业布置下来，我总是抱着一种漫不经心的态度，不是拖到最后一刻才动手，就是草草了事，没有认真对待。

这种习惯不仅浪费了宝贵的时间，也影响了我的学习效果。

在此，我为我的错误行为向您表示深深的歉意。

首先，我认识到自己拖沓作业的原因有以下几点：1. 缺乏时间观念。

我总是觉得时间还很多，没有紧迫感，导致作业堆积如山，不得不临时抱佛脚。

2. 学习态度不端正。

我认为作业只是老师的任务，与自己无关，因此没有认真对待，敷衍了事。

3. 自律能力差。

在没有家长和老师的监督下，我很难约束自己，导致作业拖延。

为了改正我的错误，我决定采取以下措施：1. 树立时间观念。

我会合理安排自己的时间，确保作业能够按时完成，不再拖延。

2. 提高学习态度。

我将把作业视为提升自己的机会，认真对待每一项任务，努力提高自己的学习成绩。

3. 增强自律能力。

我会自觉遵守纪律，严格要求自己，养成良好的学习习惯。

4. 向老师请教。

对于不懂的问题，我会主动请教老师，确保作业质量。

5. 请家长监督。

我会让家长协助我改正拖沓作业的坏习惯，共同营造良好的学习氛围。

老师，我知道，仅仅写一封检讨书并不能完全弥补我的错误。

但我真诚地希望您能给我一个改过自新的机会。

在今后的日子里，我会严格要求自己，努力提高作业质量，不再让您为我担心。

最后，再次为我的错误向您表示歉意，并感谢您一直以来对我的关爱和教导。

我会珍惜这次机会，努力改正错误，不辜负您的期望。

此致小学生：（签名）年月日。