数学广角推理ppt
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人教版二年级【下】数学：9 数学广角--推理 第2课时 推理(2) (15张)
三 巩固练习
3.
教材P112T6 翼
2
3 这道题该怎样想呢？
31
21
再我想是十这位样上想的的数：，先从＋个位＝入5手，4和1 组想成75＋、2和＝38，组7成＋51，＝题8目，要所求以每个算 式第中二的个数加字数不个能位重是复1。，所以选2和3。
三 巩固练习
3.
教材P112T6 翼
72
92
8
14
先看哪一个空格所在的行和列出 现了三个不同的数，这样就能确 定这个空格应填的数。
二 探究新知
如何解答
所A是以4，，B所以B 只所能在是的1行。和列 已经出现了4、 2、3。
4 1=
B到底是多少呢？
二 探究新知
你能填出其他方格 里的数吗？
41 4 31 21 4
4 23
三 巩固练习
1.
教材P111T4 翼
1
19
这三还道有题其可他以填怎法样吗？ 填呢再？试请一你试填。一填。
四 课堂小结
在方格里填数时，应先看哪个空格所 在的行和列出现了三个不同的数，这样就 能确定这个空格应填的数，以此类推填下 去，就能把方格里的数填完整。
五 拓展练习
五 拓展练习
•
1.如果没 有博爱, 他就无 法观察 数年来 地坛的 变迁,以 及每一 位进出 地坛的 人的特 点,只 有对生 活充满 热爱,情 感升华 到博爱 的人,才 能那么 细致地 观察一 切,精心 地记载 一切, 用美丽 的文字 描述一 切;
仔细读题，你 都知道了什么？
二 探究新知
在右面的方格中，每 行、每列都有1～4这 四个数，并且每个数 在每行、每列都只出 现一次。B应该是几？
我知道，每行、每列 都有1～4这四个数。
二年级数学下册数学广角推理全部课件
所A以是，4，B所只以能B是所1。在 的行和列已经出现 了4、2、3。
41
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二、学习新知
（二）尝试解答
你能填出其他方格 里的数吗？
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41 431 21 4
423
三、巩固练习
1. 在下面的方格中，每行、每列都有1～4这
（一）初步理解
在右面的方格中，每行、每列都 有1～4这四个数，并且每个数 在每行、每列都只出现一次。B 应该是几？
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我B知应道该，是每几行？、每列 都有1～4这四个数。
我我仔还们我细知要们读道解应题，决该，每什如你个么何都数 在问知每题思道行呢考了、？呢什每？么列？都只 出现一次 。
小灰
小白
神奇的机器猫题：
一次大雄他们参加了学校口 算比赛。比赛结果出来后， 大雄回来描述了大家的对话， 让我们一起猜一猜他们的名 次。
小夫说：反正我不是最后一名。
名次 成绩
第一名 100
胖虎说：这次考的竟然比大雄还差。
第二名 98
静香说：真高兴，回家告诉妈妈。 第三名 95
大雄说：我竟然只错了两道。
二、学习新知
（二）尝试解答
应该从哪里入手 解 决这个问题呢？
A所所以在，的A行只和能列是已4。经 出现了3、1、2。
4
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先看哪一个空格所在的行和列 出现了三个不同的数，这样就 能确定这个空格应填的数。
二、学习新知 B到底是多少呢？
（二）尝试解答 应该怎么想？
1
3 2、所3以，B所是以3。A是1。
三、巩固练习
2.
2 31
3
这道题该怎样想呢？
21
六年级下册数学毕业总复习课件-第八章数学广角 人教新课标(共32张PPT)
2. 抽屉里有4支红铅笔和3支蓝铅笔，如果闭着眼睛摸， 一次必须拿( 5 )支，才能保证至少有1支是蓝铅笔。
3. 园林工人沿公路一侧种树，每隔6米种一棵，一共种 了36棵。第一棵与最后一棵之间的距离有( 210 )米。
4.把15只兔子关进4个笼子，无论怎样总有一个笼子里 至少关进了( 4 )只兔子。
答：汽车有14辆，三轮摩托车有10辆。
小考复习训练
一、选择题。
1. 王东掷一枚正六面体骰子，要保证掷出的骰子点
数至少有两次相同，他最少应掷( C )次。
A. 5
B. 6
C. 7
2. 10瓶饮料，其中一瓶变质了（略重一些），用天
平称，至少称( A )次一定能找出次品。
A. 3
B. 4
C. 5
3.一根木料锯成3段要8分钟，如果每锯一段所用的
假设全是一等奖。 300×60=18000（元） 与实际相差：18000-10000=8000(元)
300-100=200（元） 二等奖：8000÷200=40（个） 一等奖：60-40=20（个）
答：一等奖有20个，二等奖有40个。
二、百货商店委托搬运站运送500个花瓶，双方商 定每个运费是0.48元，但如果发生损坏，每损坏一 个不仅不给运费，而且要赔偿2.52元，结果搬运站 共得到运费231元。你能算出搬运过程中共损坏了 几个花瓶吗？
5.盒子里有同样大小的红、黄、蓝三种颜色的球各4个， 要想摸出的球一定有2个不同色，至少要摸出（ ）5个 球。
三、解决问题。 1. 从甲地到乙地原来每隔45米要安装一根电线杆， 加上两端的2根一共65根电线杆。现在改成每隔60 米安装一根电线杆，除两端两根不需移动外，中 途还有多少根不必移动？
45和60的最小公倍数是180 (65－1)×45÷180=16(根) 16-1=15（根） 答：中途还有15根不必移动。
3. 园林工人沿公路一侧种树，每隔6米种一棵，一共种 了36棵。第一棵与最后一棵之间的距离有( 210 )米。
4.把15只兔子关进4个笼子，无论怎样总有一个笼子里 至少关进了( 4 )只兔子。
答：汽车有14辆，三轮摩托车有10辆。
小考复习训练
一、选择题。
1. 王东掷一枚正六面体骰子，要保证掷出的骰子点
数至少有两次相同，他最少应掷( C )次。
A. 5
B. 6
C. 7
2. 10瓶饮料，其中一瓶变质了（略重一些），用天
平称，至少称( A )次一定能找出次品。
A. 3
B. 4
C. 5
3.一根木料锯成3段要8分钟，如果每锯一段所用的
假设全是一等奖。 300×60=18000（元） 与实际相差：18000-10000=8000(元)
300-100=200（元） 二等奖：8000÷200=40（个） 一等奖：60-40=20（个）
答：一等奖有20个，二等奖有40个。
二、百货商店委托搬运站运送500个花瓶，双方商 定每个运费是0.48元，但如果发生损坏，每损坏一 个不仅不给运费，而且要赔偿2.52元，结果搬运站 共得到运费231元。你能算出搬运过程中共损坏了 几个花瓶吗？
5.盒子里有同样大小的红、黄、蓝三种颜色的球各4个， 要想摸出的球一定有2个不同色，至少要摸出（ ）5个 球。
三、解决问题。 1. 从甲地到乙地原来每隔45米要安装一根电线杆， 加上两端的2根一共65根电线杆。现在改成每隔60 米安装一根电线杆，除两端两根不需移动外，中 途还有多少根不必移动？
45和60的最小公倍数是180 (65－1)×45÷180=16(根) 16-1=15（根） 答：中途还有15根不必移动。
二年级下数学广角简单推理
伸伸你的手，不是左手，那是哪只手？ 那是（ ）手。
推理大考验
我不是最后一名 我是第一名
三只聪明的猫考官
蓝猫
黑猫警长 机器猫
不是黑猫题，也不是机器猫题 那么就是……
聪明的蓝猫题：
我们分别住进了以下三间房中的一间房，
请你们猜一猜我们分别住进了哪间房？
●蓝猫不喜欢住①号房
●黑猫警长不喜欢双数
①
●机器猫喜欢双数
小夫说：反正我：这次考的竟然比大雄还差。
第二名 98
静香说：真高兴，回家告诉妈妈。 第三名 95
大雄说：我竟然只错了两道。
第四名 91
静香
大雄 小夫 胖虎
②
③
机智的黑猫题：
有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃水果。 被我捉住了，你们能判断出他们分别偷吃了什么水 果？
我没有偷 吃桃子。
小黑
我没有偷吃 桃子，也没 有偷吃苹果 。
我们三个分别偷 吃了苹果、桃子、 梨其中的一种水 果。
小灰
小白
神奇的机器猫题：
一次大雄他们参加了学校口 算比赛。比赛结果出来后， 大雄回来描述了大家的对话， 让我们一起猜一猜他们的名 次。
密码是个两位数， 由数字3和4组成的， 它的个位上不是3。
34
第一关
1、小红的手上分别拿着白球 和黑球，她左手拿的是白球， 右手拿的一定是黑球。
√
2、二年级的小雨不是 男同学，一定是女同学。
√
3、公园里有旋转木马、过山 车、激流勇进，小方不敢玩过 山车，她只能玩旋转木马。
×
第二关
有语文、数学和品德与生活三本书，小 红、小丽、小刚三人各拿一本。 你能确定他们各拿的是什么书吗？ 小丽说：“我拿的不是数学书” 小红说：“我拿的是语文书”
推理大考验
我不是最后一名 我是第一名
三只聪明的猫考官
蓝猫
黑猫警长 机器猫
不是黑猫题，也不是机器猫题 那么就是……
聪明的蓝猫题：
我们分别住进了以下三间房中的一间房，
请你们猜一猜我们分别住进了哪间房？
●蓝猫不喜欢住①号房
●黑猫警长不喜欢双数
①
●机器猫喜欢双数
小夫说：反正我：这次考的竟然比大雄还差。
第二名 98
静香说：真高兴，回家告诉妈妈。 第三名 95
大雄说：我竟然只错了两道。
第四名 91
静香
大雄 小夫 胖虎
②
③
机智的黑猫题：
有一天三只老鼠小黑、小灰、小白在一起偷吃水果。 被我捉住了，你们能判断出他们分别偷吃了什么水 果？
我没有偷 吃桃子。
小黑
我没有偷吃 桃子，也没 有偷吃苹果 。
我们三个分别偷 吃了苹果、桃子、 梨其中的一种水 果。
小灰
小白
神奇的机器猫题：
一次大雄他们参加了学校口 算比赛。比赛结果出来后， 大雄回来描述了大家的对话， 让我们一起猜一猜他们的名 次。
密码是个两位数， 由数字3和4组成的， 它的个位上不是3。
34
第一关
1、小红的手上分别拿着白球 和黑球，她左手拿的是白球， 右手拿的一定是黑球。
√
2、二年级的小雨不是 男同学，一定是女同学。
√
3、公园里有旋转木马、过山 车、激流勇进，小方不敢玩过 山车，她只能玩旋转木马。
×
第二关
有语文、数学和品德与生活三本书，小 红、小丽、小刚三人各拿一本。 你能确定他们各拿的是什么书吗？ 小丽说：“我拿的不是数学书” 小红说：“我拿的是语文书”
数学广角推理市公开课一等奖省优质课获奖课件
每个数在每行、每列都只出现一次 。 每行、每列都有1～4这四个数。
第4页
互动新授
首先看哪一个空格所在行和列 出现了三个不一样数，这么就 能确定这个空格应填数。
A所在行和列已经出现了2、3、1。 所以，A只能是4。
应该从哪里入手解 决这个问题呢？
4
第5页
互动新授
41 2
你能填出其它方格 里数吗？
第6页
课堂小结
今天你有什么收获和体会呢？
这节课我们应用推算四格数字方法推算出了空 格里数。在方格里填数时，应先看哪个空格所 在行和列出现了三个不一样数，这么就能确定 这个空格应填数，以这类推填下去，就能把方 格里数填完整。
第15页
谢谢观看
第16页
课时目标
1.经过观察、猜测、试验、推理等活动，利用表格利用排除法 进行推理判断，培养初步逻辑推理能力。 2.利用规律处理一些实际问题，激发创造性思维。
第2页
复习引入
我们一起 来玩填数 游戏吧！
14 23
4 2 31
3
2
1
3
4
1
2
4
第3页
互动新授
在右面方格中，每行、每列都有1～4 这四个数，而且每个数在每行、每列 都只出现一次。B应该是几？
巩固练习
B是2，C是1
第11页
巩固练习
再想十位上数， ＋ ＝5 ，4和1组成5、 2和3组成5，题目要求每个算式中数字不 能重复，所以选2和3。
先从个位入手想 7＋ ＝8，7＋1＝8，所 以第二个加数个位是1。
2 31
第12页
巩固练习
3 21
72 14
92 1
8 19
第13页
பைடு நூலகம்
第4页
互动新授
首先看哪一个空格所在行和列 出现了三个不一样数，这么就 能确定这个空格应填数。
A所在行和列已经出现了2、3、1。 所以，A只能是4。
应该从哪里入手解 决这个问题呢？
4
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互动新授
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你能填出其它方格 里数吗？
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课堂小结
今天你有什么收获和体会呢？
这节课我们应用推算四格数字方法推算出了空 格里数。在方格里填数时，应先看哪个空格所 在行和列出现了三个不一样数，这么就能确定 这个空格应填数，以这类推填下去，就能把方 格里数填完整。
第15页
谢谢观看
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课时目标
1.经过观察、猜测、试验、推理等活动，利用表格利用排除法 进行推理判断，培养初步逻辑推理能力。 2.利用规律处理一些实际问题，激发创造性思维。
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复习引入
我们一起 来玩填数 游戏吧！
14 23
4 2 31
3
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1
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2
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互动新授
在右面方格中，每行、每列都有1～4 这四个数，而且每个数在每行、每列 都只出现一次。B应该是几？
巩固练习
B是2，C是1
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巩固练习
再想十位上数， ＋ ＝5 ，4和1组成5、 2和3组成5，题目要求每个算式中数字不 能重复，所以选2和3。
先从个位入手想 7＋ ＝8，7＋1＝8，所 以第二个加数个位是1。
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巩固练习
3 21
72 14
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二年级下册数学 数学广角——推理ppt优秀课件人教版
二年级下册数学 数学广角——推理ppt优秀课件人 教版
简单的推理
二年级下册数学 数学广角——推理ppt优秀课件人 教版
1. 理解逻辑推理的意义，获得一些简单的推 理经验。（重点）
2. 通过探索推理的一般方法，构架逻辑推理 的思维方式。（难点）
我不是哥哥。 你们能分清楚谁是猴哥，谁是猴弟吗？
知识点 有关三个事物的简单推理 1 有语文、数学和品德与生活三本书，右边三
小冬是一班的，小雨是二班的。
2.(选自教材P111 T1)下面三位同学每人拿一张 动物卡片，分别是 、 、 ，他们拿 的各是什么动物卡片？
我拿的不是猫。
我拿的是兔。
小林拿的是狗，小青拿的是猫，小风拿的是兔。
3.(选自教材P111 T4)在右面的方格中，每行、 每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、 每列都只出现一次。B应该是几？
人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
说说你知道了哪些数学信息？
已知条件：（1）有3本书：语文、数学、品德与生活。 （2）有3个小朋友：小红、小丽、小刚。 （3）3个小朋友每人拿一本书，小红拿的是 语文书，小丽拿的不是数学书。
方法一：连线法
拿的是语文书 拿的不是数学书
小红
小丽
小刚
品德 与生活
语文
1
3
7.在下面的方格中，每行、每列都有“我爱祖 国”这四个字，并且每个字在每行、每列都只 出现一次。A、B 各应该是什么字？
我国
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 在简单推理时，先根据题意确定最直接的 答案，再利用排除法确定其他答案。
2. 推理时可以借助连线法或列表法进行分析 和判断。
3. 解决方格中填数的问题时，先从所在的行 和列出现了三个不同的数的那个空格开始， 依次进行推理，直到填出所有空格里缺少 的数。
简单的推理
二年级下册数学 数学广角——推理ppt优秀课件人 教版
1. 理解逻辑推理的意义，获得一些简单的推 理经验。（重点）
2. 通过探索推理的一般方法，构架逻辑推理 的思维方式。（难点）
我不是哥哥。 你们能分清楚谁是猴哥，谁是猴弟吗？
知识点 有关三个事物的简单推理 1 有语文、数学和品德与生活三本书，右边三
小冬是一班的，小雨是二班的。
2.(选自教材P111 T1)下面三位同学每人拿一张 动物卡片，分别是 、 、 ，他们拿 的各是什么动物卡片？
我拿的不是猫。
我拿的是兔。
小林拿的是狗，小青拿的是猫，小风拿的是兔。
3.(选自教材P111 T4)在右面的方格中，每行、 每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、 每列都只出现一次。B应该是几？
人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
说说你知道了哪些数学信息？
已知条件：（1）有3本书：语文、数学、品德与生活。 （2）有3个小朋友：小红、小丽、小刚。 （3）3个小朋友每人拿一本书，小红拿的是 语文书，小丽拿的不是数学书。
方法一：连线法
拿的是语文书 拿的不是数学书
小红
小丽
小刚
品德 与生活
语文
1
3
7.在下面的方格中，每行、每列都有“我爱祖 国”这四个字，并且每个字在每行、每列都只 出现一次。A、B 各应该是什么字？
我国
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 在简单推理时，先根据题意确定最直接的 答案，再利用排除法确定其他答案。
2. 推理时可以借助连线法或列表法进行分析 和判断。
3. 解决方格中填数的问题时，先从所在的行 和列出现了三个不同的数的那个空格开始， 依次进行推理，直到填出所有空格里缺少 的数。
第九单元《数学广角——推理》教材解读--精品课件-二年级下册数学
2
程，感受逻辑推理的趣味性、严谨 性以及数学结论的确定性，培养学
生的推理能力。
4
经历简单的推理过程,培养观察、分 析及推理能力,培养学生思考问题的
能力。
3 单元教学目标及重难点
教学重点 教学难点
通过一系列活动,引导学生进行简单的推理。学会根据提 示或信息,使用排除法进行判断,初步获得简单的推理经验。
本单元的主要内容是在复习已学过四则运算的知识的基础上，对加、减、乘、除四则运算进行概括。在
标学”生已第经一掌学握的段整中数提四则出混“合在运算观的察基、础上操，作对等四则活混动合运中算，顺能序进提行出归一纳总些结简。单这里的第想一次出现中括
号，使四则混合运算方面的知识趋于完整。本单元包括三部分内容，即：四则运算的意义，每种运算中
课。逻辑推理能力是人们在生活、学习、工作中很重要的能力。
本单元主要要求学生能根据提供的信息,进行判断、推理并得
本单元的主要内容是在复习已学过四则运算的知识的基础上，对加、减、乘、除四则运算进行概括。
在出学生结已论经掌,握使的学整数生四初则混步合运接算触的基和础运上，用对排四则除混合法运。算顺教序材进行试归图纳总通结过。这一里第些一生次出现 中动括号有，趣使四的则混简合单运运算事算方中例面各的,部知运分识间用趋的于操关完系作整；。、四本则实单混元验合包运括、算三；猜部解分测决内实等容际，直问即题观：。四手则段运算解的意决义这，每种
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《数学广角—推理》教材解读
人教版数学二年级下册第九单元
目录
1
单元教材分析
2
课标解读及核心素养
3
单元教学目标及重难点
4
教材例题解析
人教版小学数学二年级下册获奖设计-9 数学广角──推理-【课件】数学广角-推理
连一连。
第1台电脑最便宜。
第2台电脑不 是最贵的。
第1台
第2台
第3台
6900元 3498元 5412元
四、小结
根据已知条件，我 们可以逐步推出结论。
三、巩固练习Байду номын сангаас
欢欢、乐乐和笑笑是三只
可爱的小狗。乐乐比欢欢
1.
重，笑笑是最轻的。你能
写出它们的名字吗?
欢欢
7千克
乐乐
5千克
笑笑
9千克
三、巩固练习
信封里有一个圆，一个三角形，一个长 方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（三角形），绿色是（ 圆 ）， 黄色是（长方形）。
三、巩固练习
数学广角
推理
一、推理
像这样根据已知条 件，逐步推出结论的过 程，在数学上称为—— 推理
二、学习新知
有语文、数学和品德与生活三本书， 下面三人各拿一本。小刚拿的是什 么书？小丽呢？
我们应该如何 思考呢？
二、学习新知
因为小丽拿的不是数学书 所以小丽拿的是品德书 那么小刚拿的是数学书
小红 小丽
小刚
语文 数学 品德与生活
人教版二年级数学下-第1课时 推理(1)【优秀PPT课件】
长方形。都分别只露出一部分，你能猜
猜它们分别是谁吗？
我不是三角形。
红色是（ 三角形），绿色是（ 圆 ）， 黄色是（ 长方形 ）。
5.有甲、乙、丙三人，一个是语文老师，一个 是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常 跟体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学 老师辅导数学。 甲、乙、丙分别是什么老师？
甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。
R·二年级下册
数学广角——推理
第1课时 推理（1）
猜一猜！
有语文、数学和道德与法治三本书，下 面三人各拿一本。 我拿的不是数学书。
我拿的是 语文书。
小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是 语文书。
我拿的不是数学书。
有语文、数学和道德与法治三本书， 小红、小丽和小刚三人各拿一本。
我拿的是 语文书。
=3.141929
的近似值，为取约率，取为密率，其取中六位小数3.是14192，9它是分 子分母1在000以内最接π近值的分数．
我 途热 他体验我 途去热 他哦体验去哦
中国古代数学名人
秦九韶（约1202--1261）
◆字道古，四川安岳人。先后在湖北，安徽，江苏，浙江等 1261年左右被贬至梅州，（今广东梅县），不久死于任所。
教材P110思考题
本节课我们学会了什么？ 通过今天的学习，你能解 决生活中的什么问题？
菲菲、元元 ），最后一名是（ 元元 ）。
选自“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》
课余时间讲讲，数学名人故 事提高孩子学习数学兴趣。
中国古代数学名人
我拿的不是数学书。
小红拿的是 语文书。
小丽拿的不 是数学书。
应该如何解决这个问题呢？
我把人名和书名写成两行，再连线。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、分层提高
环节1、师友训练
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
欢欢
我把名字和体重写成 两行，再连线。 7千克
乐乐
5千克
笑笑
9千克
环节2、师友讲解
1.
欢欢、乐乐和笑笑是三只 可爱的小狗。乐乐比欢欢 重，笑笑是最轻的。你能 写出它们的名字吗?
笑笑最轻，所以重5千克。 乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克, 欢欢重7千克。
数学广角
推理
一、交流预习
环节1、游戏导入 猜物品
环节2、探究新知
不能。 是《科学世界》。 老师补充一个信息：我带 老师今天带来了《经典故 来的不是《经典故事书》。 事书》和《科学世界》中 现在能猜到了吗 ? 的一本书，你能一下就猜 准是哪本书吗?
二、互助探究
环节1、师友探究
我还知道，小红拿的是 语文书，小丽拿的不是 数学书。
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
我知道，有语文、数 学和品德与生活三本 书，小红、小丽和小 刚三人各拿一本。
我们应该如何 仔细读题，你都 思考呢？ 知道了什么？
环节2、教师提升
应该如何解决 这个问题呢？
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
我把人名和书名写成 两行，再连线。
小红
小丽
小刚
语文
数学
品德与生活
小刚拿的是（ 数学 ）书，小丽拿的是（品德与生活 ）书。
还可以怎样解决 这个问题呢？
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。 小刚拿的是什么书？小丽呢？
已经知道小红拿的是语文书。 那么，小刚拿的一定是数学书。
我是这样想的:
又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。 小刚拿的是（ 数学 ）书，小丽拿的是（品德与生活）书。
第 1台
第 2台
第 3台
6900元
3498元
5412元
环节2、教师评价
作业：第111页练习二十一，第2题、第3题。
说说你是怎样想的？
1.
小林
我把名字和拿的小动物写 成两行，再连线。 兔
小青
狗
小明
猫
2. 游戏——猜图形。
信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？
我不是三角形。
红色是（ 三角形 ），绿色是（
圆
），黄色是（ 长方形 ）。
3. 连一连。
第1台电脑最便宜。
第2台电脑不是最贵的。
我是这样想的:
7千克重的是（ 欢欢 ），5千克重的是（ 笑笑 ）， 9千克重的是（ 乐乐 ）。
四、总结归纳
环节1、师友总结
师友交流总结本节课的收获。
环节2、教师梳理
小结：我们在猜一猜时先找出条件， 再依据给出的条件一个一个排除信息， 还可以画上1、师友检测