阳光体育(ppt)
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在阳光下健康成长
——金坛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二中扎实做好体育教学工作
一.阳光体育 1、什么是“阳光体育”？ 2、二中如何推行“阳光体育”？ 二.“2+1”工程 1、什么是“2+1”工程？ 2、学校如何实施“2+1”工程？ 三.教师（特别是中年教师）如何进行体育锻 炼？
什么是“阳光体育”？
从2007年开始，结合《学生体质健康标准》 的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入 地开展全国亿万学生阳光体育运动。具体要求用3 年时间，使85%以上的学校能全面实施《学生体质 健康标准》，使85%以上的学生能做到每天锻炼一 小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上， 掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的 体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平，使“每 天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈 子”的口号深入人心。
二中如何推行“阳光体育”？
实施原则 1、遵循教育性、科学性、趣味性原则。 2、遵循全面性原则。 3、遵循自主自愿与积极引导相结合原则。 4、要与体育课教学相结合原则。 5、要与课外体育活动相结合原则。
什么是“2+1”工程？
两项运动技能 “2+1”
一项艺术特长
学校如何实施“2+1”工程？
可以为教师们配置一些小型运动器材， 既能在小范围展开，又能从运动强度上达 到锻炼的目的，如学校在春季为每个年级 组配置一副羽毛球拍，在秋、冬季给各办 公室配上跳绳、毽子。有了这样的条件， 教师们常常在钻研教材、批改作业之余， 身心疲乏之时，打上一会儿羽毛球，踢上 一会儿毽子，办公室成员集体跳上一会儿 绳子，身体活动了，心情也得到了放松， 工作的劲头也就更足了。
每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子
——金坛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二中扎实做好体育教学工作
一.阳光体育 1、什么是“阳光体育”？ 2、二中如何推行“阳光体育”？ 二.“2+1”工程 1、什么是“2+1”工程？ 2、学校如何实施“2+1”工程？ 三.教师（特别是中年教师）如何进行体育锻 炼？
什么是“阳光体育”？
从2007年开始，结合《学生体质健康标准》 的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入 地开展全国亿万学生阳光体育运动。具体要求用3 年时间，使85%以上的学校能全面实施《学生体质 健康标准》，使85%以上的学生能做到每天锻炼一 小时，达到《学生体质健康标准》及格等级以上， 掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的 体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平，使“每 天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈 子”的口号深入人心。
二中如何推行“阳光体育”？
实施原则 1、遵循教育性、科学性、趣味性原则。 2、遵循全面性原则。 3、遵循自主自愿与积极引导相结合原则。 4、要与体育课教学相结合原则。 5、要与课外体育活动相结合原则。
什么是“2+1”工程？
两项运动技能 “2+1”
一项艺术特长
学校如何实施“2+1”工程？
可以为教师们配置一些小型运动器材， 既能在小范围展开，又能从运动强度上达 到锻炼的目的，如学校在春季为每个年级 组配置一副羽毛球拍，在秋、冬季给各办 公室配上跳绳、毽子。有了这样的条件， 教师们常常在钻研教材、批改作业之余， 身心疲乏之时，打上一会儿羽毛球，踢上 一会儿毽子，办公室成员集体跳上一会儿 绳子，身体活动了，心情也得到了放松， 工作的劲头也就更足了。
每天锻炼一小时 健康工作五十年 幸福生活一辈子