九年级数学上册第二章简单事件的概率2.2简单事件的概率第1课时简单事件的概率(一)随堂练习含解析新版

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浙教版初中数学九年级上册2.2 简单事件的概率1课件

浙教版初中数学九年级上册2.2 简单事件的概率1课件
90°
小明是个小马虎,晚上睡觉时将两双不 同的袜子放在床头,早上起床没看清随便穿 了两只就去上学,问小明正好穿的是相同的 一双袜子的概率是多少?
解:设两双袜子分别为A1、A2、B1、B2,则
开始
A1
A2
B1
B2
A2 B1 B2 A1 B1 B2 A1 A1 B2 A1 A2 B1
所以穿相同一 双袜子的概率为
袜第子所一有可次第能所二结次选果 所选袜子
A1
A2
B1 B2
A1
A2
B1 B2
第所一有次可第所能二选结次袜果所子选袜子
A1
A2
B1 B2
A1
(A1,A2) (A1,B1) (A1,B2)
A2
(A2,A1)
(A2,B1) (A2,B2)
B1
(B1,A1()B1,A2)
(B1,B2)
B2
(B2,A1)(B2,A2)(B2,B1)
小慧乘车人所有可能的结果也可以列成表,如下表, 各种结果发生的可能性相同.
小慧选的车



小明选的车

甲,甲 甲,乙
甲,丙

乙,甲 乙,乙 乙,丙

丙,甲 丙,乙 丙,丙
∴ 所有可能的结果总数为n=9,小明与小慧同车 的结果总数为m=3,∴P=3/9=1/3
答:小明与小慧同车的概率是1/3.
A
A
正三角形
B
C
D
圆ห้องสมุดไป่ตู้
平行四边形
正五边形
• 有两把不同的锁,每把锁有两个钥匙,共有四个钥匙,从中任 意取两个钥匙,正好能把两把锁都打开的概率是多少?
• 只能打开其中一把锁的概率是多少?

最新浙教版九年级数学上册第2章简单的概率事件PPT

最新浙教版九年级数学上册第2章简单的概率事件PPT

24000
12012
“正面向上” 频率( m )
n
0.518 0.5069 0.4979 0.5016 0.5005
随着抛掷次数的增加,“正面向上”的频率的变化趋势 有何规律?
在重复抛掷一枚硬币时,“正面向上”的频率在0.5的左右摆动.
从一定的高度落下的图钉,落地后可能图钉尖着 地,也可能图钉尖不找地,估计一下哪种事件的 概率更大,与同学合作,通过做实验来验证一下 你事先估计是否正确?
我国运动员张怡宁、王楠在最后决赛 中会师
冠军属于中国 冠军属于中国是必然事件 冠军属于外国选手 冠军属于外国选手是不可能事件 冠军属于王楠 冠军属于王楠是随机事件
下列事件中,哪些是必然发生的,哪些是不可能
发生的,哪些是随机事件。
(1)通常加热到100℃时,水沸腾;
必然事件
(2)篮球队员在罚线上投篮一次,未投中; 随机事件
请考虑以下问题:掷一次骰 子,在骰子向上的一面上
tóu
质地均匀的骰子
①可能出现哪些点数? ②出现的点数大于0吗? ③出现的点数会是7吗? ④出现的点数会是4吗?
抽到的序号是1吗?
出现的点数是4吗?
这两个问题的结果有什么共同点?
可能发生也可能不会发生
在一定条件下,可能发生也可能不发生的 事件,称为随机事件.
结论:当抛硬币的次数很多时,出现下面的频率值是 稳定的,接近于常数0.5,在它附近摆动.
某乒乓球质量检查结果表
抽取球数n
50
100
200
500 1000 2000
优等品数m
45
92
194
470
954
1992
优等品频率m/n 0.9
0.92

2.2 简单事件的概率九年级上册数学浙教版

2.2 简单事件的概率九年级上册数学浙教版
[解析] 把3节车厢分别记为 , , .根据题意,可画出如图所示的树状图.
注意 试验同时满足以下两个条件时才能使用上述计算概率的方法:
(1)每一次试验中,可能出现的结果只有有限个;
(2)每一次试验中,各种结果出现的可能性相等.
(1)公式适用的前提条件是事件发生的各种结果的可能性相同且互相排斥;(2)使用公式时应先统计 的值,再统计 的值那么事件 发生的概率为 .
知识点1 简单事件的概率的定义与计算方法 重点
1.概率:在数学中,我们把事件发生的可能性的大小称为事件发生的概率,一般用 表示.事件 发生的概率记为 .
抛掷一枚质地均匀的硬币有两种等可能的结果
2.概率的取值范围:
(1)必然事件发生的概率为 ,即 (必然事件) ;
典例3 (情境创新)有一首《对子歌》中唱到:天对地,雨对风,大陆对长空.现将“天,雨,陆,空”四个字书写在材质、颜色和大小完全相同的四张卡片上,在暗箱中搅匀后,随机抽取两张卡片,抽到分别写有“天”“空”的两张卡片的概率为( )可看做第一次抽取一张后不放回
D
A. B. C. D.
[解析] 根据题意,画出如图所示的树状图.
由树状图可知, ,抽到分别写有“天”“空”的两张卡片包含其中的结果数 , .
中考常考考点
难度
常考题型
考点1:简单事件的概率,主要考查直接应用概率公式 求简单事件的概率.
★★★
选择题、填空题
考点2:用列表法或画树状图法计算概率.试题背景有转转盘、摸球、抽取卡片、掷骰子等,常与方程、几何、统计等知识综合考查.
B
A. B. C. D.
[解析] 将三张上部图片分别记为 , , ,三张下部图片分别记为 , , ,其中 和 , 和 , 和 能恰好合成一张完整图片.列

九年级数学上册 第二章 简单事件的概率 2.2 简单事件的概率(第1课时)b课件 (新版)浙教版

九年级数学上册 第二章 简单事件的概率 2.2 简单事件的概率(第1课时)b课件 (新版)浙教版


黄 蓝
2020/1/1
精品课件
17
任抽一张.求: (1)抽到方块8的概率. (2)抽到方块的概率. 1 (3)抽到方块或红桃的概6率.1
32
3
2020/1/1
精品课件
18
4.20瓶饮料中有2瓶已过了保质期,从20瓶饮料 中任取1瓶,取到已过保质期的饮料的概率是多 少?
1
10
2020/1/1
精品课件
(1)事件A:一个选手答对了全部5道题,他选中藏有礼物的箱子
(2)事件B:一个选手答对了4道题,他选中藏有礼物的箱子
(3)事件C:一个选手答对了3道题,他选中藏有礼物的箱子
2020/1/1
精品课件
4
(1)事件A:一个选手答对了全部5道题,他选中藏 有礼物的箱子
这个选手答对全部5道题,则只剩下一个藏有礼物的 箱子,因此他选中藏有礼物的箱子的可能性是百分之 百,也就是1,
所以P(A)=1
2020/1/1
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5
(2)事件B:一个选手答对了4道题,他选中藏有礼 物的箱子
这个选手答对4道题,则还剩下2个箱子,其中只有一 个箱子藏有礼物,由于选手不知道礼物在哪个箱子里 ,每个箱子被选中的可能性大小相同,各占一半,
所以P(B)=1/2
2020/1/1
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6
(3)事件C:一个选手答对了3道题,他选中藏有礼 物的箱子
为 ,也就是说,A,B两个事件发1 生的概2率都是
即P(A)=P(B)=
2
1 2
2020/1/1
精品课件
3
例1 一项答题竞猜活动,有6个式样,大小都相同的箱子中有且只有一 个箱子藏有礼物。参与选手将回答5个问题,每答对一道题,主持人就 从6个箱子中去掉一个空箱子。而选手一旦答错,即取消后面的答题资 格,从剩下的箱子中选取一个箱子。求下列事件发生的概率

浙教版九年级数学同步训练(11) 第二章简单事件的概率2.2简单事件的概率(1)(解析版)

浙教版九年级数学同步训练(11) 第二章简单事件的概率2.2简单事件的概率(1)(解析版)

2.2 简单事件的概率(1)等可能事件的概率公式1.对“某市明天下雨的概率是75%”这句话,理解正确的是( D )A.某市明天将有75%的时间下雨B.某市明天将有75%的地区下雨C.某市明天一定下雨 D.某市明天下雨的可能性较大2.从分别标有数-3,-2,-1,0,1,2,3 的七张没有明显差别的卡片中,随机抽取一张,所抽卡片上的数的绝对值不小于2的概率是( D )A.17B.27C.37D.473.一个不透明布袋里装有1个白球、2 个黑球、3 个红球,它们除颜色外均相同.从中任意摸出一个球,是红球的概率为( C )A.16B.13C.12D.234.一个十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30s,绿灯亮25s,黄灯亮5s.当你抬头看信号灯时,它是绿灯的概率为( C )A.12B.13C.512D.14【解析】抬头看信号灯时是绿灯的概率是2530255++=512.故选C.5.一只不透明的袋子中装有2个红球、3 个白球,这些球除颜色外都相同,摇匀后从中任意摸出一个球,摸到红球的概率是2 56.已知一包糖果共有5种颜色(糖果只有颜色差别),如图所示为这包糖果分布百分比的统计图,在这包糖果中任意取一粒,则取出糖果的颜色为绿色或棕色的概率是1 27.如图所示,在4×4 正方形网格中,有3个小正方形已经涂黑,若再涂黑任意一个白色的小正方形(每一个白色的小正方形被涂黑的可能性相同),使新构成的黑色部分的图形是轴对称图形的概率是3 13【解析】共有13 种等可能的情况,其中3处涂黑得到的黑色部分的图形是轴对称图形,如答图所示.所以涂黑任意一个白色的小正方形,使新构成的黑色部分的图形是轴对称图形的概率为3 13第1页/共4页8.有背面完全相同的9张卡片,正面分别写有1~9 这九个数字,将它们洗匀后背面朝上放置,任意抽出一张,记卡片上的数字为a,求数字a使不等式组132xx a+⎧≥⎪⎨⎪⎩有解的概率.【解析】132x+≥,解得x≥5.∵要使不等式组132xx a+⎧≥⎪⎨⎪⎩有解,∴a≥6.∴符合题意的有6,7,8,9 共4个.∴数字a使不等式组132xx a+⎧≥⎪⎨⎪⎩有解的概率为4 9 .9.端午节期间,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(转盘被平均分成16 份),并规定:顾客每购买100 元的商品,就能获得一次转动转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色或绿色区域,顾客就可以分别获得玩具熊、童话书、水彩笔.小明和妈妈购买了125 元的商品,请你分析计算: (1)小明获得奖品的概率是多少?(2)小明获得玩具熊、童话书、水彩笔的概率分别是多少?【解析】(1)∵转盘被平均分成16 份,其中有颜色部分占6份,∴P(获得奖品)=616=38.(2)∵转盘被平均分成16 份,其中红色、黄色、绿色部分分别占1份、2 份、3 份,∴P(获得玩具熊)=1 16,P(获得童话书)=216=18,P(获得水彩笔)=3 16.10.在一个不透明的布袋中装有若干个只有颜色不同的小球,若袋中有红球5个、黄球4个,其余为白球,从袋子中随机摸出一个球,摸出黄球的概率为13,则袋中白球的个数为( B )A.2B.3C.4D.12【解析】设袋中白球的个数为x.根据题意得454x++=13,解得x=3.经检验,x=3 是原分式方程的解.∴袋中白球的个数为3.故选B.11.动物学家通过大量的调查发现,某种动物活到20 岁的概率为0.8,活到25 岁的概率为0.6,则现年20 岁的这种动物活到25 岁的概率是( B )A.0.8B.0.75C.0.6D.0.48【解析】设共有这种动物a只,则活到20 岁的有0.8a 只,活到25 岁的有0.6a 只.∴现年20 岁的这种动物活到25 岁的概率为0.60.8aa=0.75.12.在一个不透明的袋子中装有除颜色外其余均相同的7个小球,其中红球2个、黑球5个.若再放入m个一样的黑球并摇匀,此时,随机摸出一个球是黑球的概率等于45,则m的值为 3 .13.如图所示,在 3×3 的方格中,A,B,C,D,E,F 分别位于格点上,从 C,D,E,F 四点中任取一点,与点 A,B 为顶点作三角形,则所作三角形为等腰三角形的概率是3 4【解析】从C,D,E,F 四个点中任意取一点,一共有4种可能,而只有选取点D,C,F 时,所作三角形是等腰三角形,故P(所作三角形是等腰三角形)=3 4 .14.某公司在联欢晚会上举行抽奖活动,在一个不透明的袋子中,分别装有写着整数 2019,2019,2019,2019,2019 的五个小球.(1)若抽到奇数能获得自行车一辆,则员工小乐能获得自行车的概率是多少?(2)从中任意抽一个球,以球上的数作为不等式ax-2019<0 中的系数a,求使该不等式有正整数解的概率. 【解析】(1)∵整数2019,2019,2019,2019,2019 中有3个奇数,∴P(员工小乐能获得自行车的概率)=3 5 .(2)∵ax-2019<0,a>0,∴x<2013 a.要使该不等式有正整数解,则a<2019,∴a 可取2019,2019.∴P(该不等式有正整数解)=2 5 .15.在一个不透明的围棋盒子中有x颗白色棋子、y 颗黑色棋子,它们除颜色外都相同,从盒子中随机取出一颗棋子,取出黑色棋子的概率为2 3 .(1)请写出y关于x的函数表达式.(2)现在往盒子中再放进 5 颗白色棋子和 1 颗黑色棋子,这时随机取出白色棋子的概率为12,请求出 x和y 的值.【解析】(1)由题意得23yx y=+,∴y 关于x的函数表达式为y=2x.(2)由题意得2351512xx yxx y⎧=⎪+⎪⎨+⎪=⎪+++⎩解得48xy=⎧⎨=⎩∴x 的值为4,y 的值为8.16.如图所示,现有一个均匀的转盘被平均分成6 等份,分别标有2,3,4,5,6,7 这六个数字,转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字.(1)求转出的数字大于3的概率是多少.(2)现有两张分别写有3和4的卡片,要随机转动转盘,转盘停止后记下转出的数字,与两张卡片上的数字分别作为三条线段的长度.①这三条线段能构成三角形的概率是多少?②这三条线段能构成等腰三角形的概率是多少?【解析】(1)转盘被平均分成6等份,转到每个数字的可能性相等,共有6种可能的结果,大于3的结果有4种,∴P(转出的数字大于3)=46=23.(2)①转盘被平均分成6 等份,转到每个数字的可能性相等,共有6 种可能的结果,其中能构成三角形的结果有5种,∴P(这三条线段能构成三角形)=5 6②转盘被平均分成6等份,转到每个数字的可能性相等,共有6种可能的结果,其中能构成等腰三角形的结果有2种,∴P(这三条线段能构成等腰三角形)=26=13第4页/共4页。

2.2简单事件的概率(第1课时)

2.2简单事件的概率(第1课时)
事件发生的可能性大小是由发生事件的条件来决
定的,如果几个可件的发生条件相同,那么这些
事件发生的可能性大小也相同。 如图三色转盘,每个扇形的圆心角度数相等,让 转盘自由转动一次,“指针落在红色区域” “指针落在黄色区域” “指针落 在蓝色区域”这三个事件
120° 120° 120°
72°
的可能性相同。
红3 ,白
红2,红1
红3 ,红1
红2 ,红2
红3 ,红2
红2 ,红3
红3,红3
例2:一个盒子里装有4个只有颜色不同的球,其 中3个红球,1个白球。从盒子里摸出1个球,记下 颜色后放回,并搅匀,再摸出1个球。求下列事件 的概率: (2)事件B:摸出2个红球的概率;
第 2次 第 1次
白 红1 红2 红3 白 白,白 红1 白,红1 红2 白,红2 红3 白,红3
例1:如图,有甲、乙两个相同的转盘,每个转盘
上各个扇形的圆心角都相等。让两个转盘分别自
由转动一次,当转盘停止转动时,求: (2)两个指针落在区域的颜色能配成绿色(黄、蓝 两色混合配成)或紫色的概率;
120° 120° 120°
72°
120° 120° 120°
72°
例2:一个盒子里装有4个只有颜色不同的球,其
m P ( A) ( m n) n
例1:如图,有甲、乙两个相同的转盘,每个转盘
上各个扇形的圆心角都相等。让两个转盘分别自
由转动一次,当转盘停止转动时,求: (1)两个指针落在区域的颜色能配成紫色(红、蓝
两色混合配成)的概率;
120° 120° 120°
72°
120° 120° 120°
72°
如图三色转盘,让转盘自由转动一次,“指针落

九年级数学上册第二章《简单事件的概率》PPT课件

九年级数学上册第二章《简单事件的概率》PPT课件

九年级数学上册第二章《简单事件的概率》教学目标:1.通过实例进一步体验事件发生的可能性的意义.2.了解必然事件、不确定事件、不可能事件的概念.3.会根据经验判断一个事件是属于必然事件、不可能事件,还是不确定事件.4.会用列举法(枚举、列表、画树状图)统计简单事件发生的各种可能的结果数.重难点:●了解必然事件,不确定事件、不可能事件的概念,体验事件的可能性大小的意义是本节教学的重点.●用列表法或树状图统计事件发生各种结果数是本节教学的难点.我们知道,在现实生活中,有些事件是一定会发生的,如5月1日的前一天是4月30日;有些事件是一定不会发生的,如太阳从西边升起;而有些事件可能发生,也可能不发生,如明年元旦是晴天.判断下列事件哪些必然会发生,哪些必然不会发生,哪些可能发生,也不可能发生?(1)在地面上向空中抛掷一石块,石块终将落下.(2)有一匹马奔跑的速度是70米/秒.(3)杭州明年五一节当天的最高气温是35℃.(4)射击运动员射击一次,命中10环.(1)必然会发生.(2)必然不会发生.(3)可能发生,也可能不发生.(4)可能发生,也可能不发生.在数学中,我们把在一定条件下一定会发生的事件叫做必然事件(certain event);在一定条件下一定不发生的事件叫做不可能事件(impossible event);在一定条件下可能发生,也不可能发生的事件叫做不确定事件(uncertain event)或随机事件(random event).注意:1.事件分类的标准是事件发生的可能性2.判断一个事件属于哪一类事件,要注意事件发生的条件必然事件(一定发生)随机事件(无法确定)不可能事件(一定不发生)思考下面的例子,回答有关问题援你能举出类似的例子吗?(1)小红看到蚂蚁在搬家,判断说:“天就要下雨了”援在小红看来,“天就要下雨”是什么事件?(2)小聪的弟弟还没有学过三角形的有关知识,他想用长度为10cm,20cm,40cm的小木条作为三条边做一个三角形援小聪认为这是不可能的援在小聪看来,用长度为10cm,20cm,40cm的小木条作为三条边做一个三角形是什么事件?(1)在小红看来,是必然事件.(2)在小聪看来,是不可能事件.例1在一个箱子里放有1个白球和2个红球,它们除颜色外其余都相同。

浙教版初中数学九年级上册 2.2.1 简单事件的概率(一) -课件

浙教版初中数学九年级上册 2.2.1 简单事件的概率(一) -课件

C
15.(12分)有一组卡片,制作的颜色、大小相同,分别 标有0~11这12个数字,现在将它们背面向上任意颠倒次 序,放好后任意抽取一张,求:
(1)P(抽到两位数); (2)P(抽到一位数); (3)P(抽到的数是2的倍数); (4)P(抽到的数大于10).
17.(14分)某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将 50张编有学生序号(从1号到50号)的卡片(除序号不同外其他 均相同)打乱顺序重新排列,从中任意抽取1张卡片.
(3)请你设计一个规定,能公平地选出10位学生参加某项 活动,并说明你的规定是符合要求的.
(1)在序号中,是20的倍数的有20,40,能整除20的有1, 2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),求取到的卡 片上序号是20的倍数或能整除20的概率;
(2)若规定:取到的卡片上序号是k(k是满足1≤k≤50的整数), 则序号是k的倍数或能整除k(不重复计数)的学生能参加某项 活动,这一规定是否公平?请说明理由;
2.2 简单事件的概率
第1课时 简单事件的概率(一)
11.(10分)袋中有11个黑球,2个红球,3个白球,4个绿球, 闭上眼睛从袋中摸出一球,下列事件发生的机会谁大谁小,将 它们按从小到大的顺序在直线上排序(如图所示).
(1)摸出黑球; (2)摸出黄球; (3)摸出红球; (4)摸出黑球或白球; (5)摸出黑球,红球或白球; (6)摸出黑球,红球,白球或绿球.

九年级数学上册第二章简单事件的概率2.2简单事件的概率第1课时简单事件的概率(一)随堂练习(含解析

九年级数学上册第二章简单事件的概率2.2简单事件的概率第1课时简单事件的概率(一)随堂练习(含解析

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2。

2__简单事件的概率__第1课时简单事件的概率(一)1.[2017·宁波]一个不透明的布袋里装有5个红球,2个白球,3个黄球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出1个球,是黄球的概率为( C )A.错误!B。

错误! C。

错误!D。

错误!2.课间休息,小亮与小明一起玩“剪刀、石头、布”的游戏,小明出“剪刀”的概率是( B )A.错误!B.错误! C。

错误!D.错误!3.如图2-2-1,有6张扑克牌,从中随机抽取一张,点数为偶数的概率是( D )图2-2-1A。

错误! B.错误! C。

错误!D。

错误!4.下列四个转盘中,C,D转盘分成8等份,若让转盘自由转动一次,停止后,指针落在阴影区域内的概率最大的转盘是( A )A B C D5.[2016·海南]三张外观相同的卡片分别标有数字 1,2,3,从中随机一次抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于 3 的概率是( A )A。

错误!B。

错误! C.错误!D.错误!6.[2016·扬州]如图2-2-2所示的六边形广场由若干个大小完全相同的黑色和白色正三角形组成,一只小鸟在广场上随机停留,刚好落在黑色三角形区域的概率为__错误!__.图2-2-27.[2017·淮安]一枚质地均匀的骰子的6个面上分别刻有1~6的点数,抛掷这枚骰子1次,向上一面的点数是4的概率是__错误!__.8.有6张卡片,每张卡片上分别写有不同的从1到6的一个自然数,从中任意抽出一张卡片,卡片上的数是3的倍数的概率是__错误!__.图2-2-39.[2017·徐州]如图2-2-3,转盘中6个扇形的面积相等,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,指针指向的数小于5的概率为__23__.【解析】∵共6个数,小于5的有4个,∴P(小于5)=错误!=错误!.10.如图2-2-4,有四张不透明的卡片除正面的函数关系式不同外,其余均相同.将它们背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张卡片,则抽到函数的图象不经过第四象限的卡片的概率为__错误!__.错误!错误!错误!错误!图2-2-411.[2017·盐城]如图2-2-5是由大小完全相同的正六边形组成的图形,小军准备用红色、黄色、蓝色随机给每个正六边形分别涂上其中的一种颜色,则上方的正六边形涂红色的概率是__1 3 __图2-2-512.袋中有11个黑球,2个红球,3个白球,4个绿球,闭上眼睛从袋中摸出一球,下列事件发生的机会谁大谁小,将它们按从小到大的顺序在如图2-2-6所示的直线上排序.(1)摸出黑球;(2)摸出黄球;(3)摸出红球;(4)摸出黑球或白球;(5)摸出黑球,红球或白球;(6)摸出黑球,红球,白球或绿球.图2-2-6解:由题意,得袋中有11个黑球,2个红球,3个白球,4个绿球,共20个球,则(1)摸出黑球的概率为错误!;(2)∵袋中没有黄球,∴摸出黄球的概率为0;(3)摸出红球的概率为220=110;(4)摸出黑球或白球的概率为错误!=错误!;(5)摸出黑球,红球或白球的概率为错误!=错误!;(6)摸出黑球,红球,白球或绿球是必然事件,故它的概率为 1.比较大小作图如答图.第12题答图13.[2016·济宁]如图2-2-7,在4×4的正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是( B )图2-2-7A.错误!B.错误!C。

[初中数学+]+简单事件的概率(2) 课件 +浙教版数学九年级上册

[初中数学+]+简单事件的概率(2) 课件 +浙教版数学九年级上册
后不放回),商场根据两小球所标金额的和返还相应价格的购物券,购物券可以重新
在本商场消费.某顾客刚好消费200元.
(1)该顾客至少可得到______元购物券,至多可得到______元购物券.
(2)请你用画树状图或列表的方法,求出该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概
率.
例题探究
【解析】 (1)当摸到0元和10元的小球时,得到的购物券价值最少,一共是10元;
三角形的有(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5)这 3 种情况,故能
3
构成三角形的概率 P=10.
例题探究
【例1】一个布袋里装有4个只有颜色不同的球,其中3个红球,1个白球.从布袋里摸
出1个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出1个球.求下列事件发生的概率:
(1)事件A:摸出1个红球,1个白球.
两个转盘,当两个转盘的指针指向的数字之积为奇数时,小明获胜;数字之积为
偶数时,小刚获胜.(若指针恰好指在等分线上时重新转动转盘)
(1)用画树状图或列表的方法求出小明和小刚获胜的概率;
(2)这个游戏规则是否公平?说明理由.
学以致用
(1)用画树状图或列表的方法求出小明和小刚获胜的概率;
解:画树状图如图:
8 2
有 8 种,∴两个小球上的数字之积恰好是有理数的概率为 = .
20 5
学以致用
【3】如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点E,其
中点A(1,1),B(5,1),C(5,5),D(1,5).一个口袋中装有5个完全相同
的小球,上面分别标有数1,2,3,4,5,搅匀后从中摸出一个小球,把球上的数作
生的概率记为P(A).
【2】确定事件与不确定事件的概率

浙教版初中数学九年级上册 2.2 简单事件的概率 课件

浙教版初中数学九年级上册 2.2  简单事件的概率 课件

连续两次抛掷一枚均匀的骰子,朝 上的点数 ((12))两两次次都和是为奇10的数概的率概是率多是少多?少?-11-142 (3)若小王、小李连续两次抛掷一枚均 匀的骰子做游戏。若两次朝上的点数都是
奇数,则小王获胜;若不是则小李获胜。
这个游戏公平吗?
驶向胜利 的彼岸
这堂课,你学到了哪些新知识?
问题:
抛掷一枚均匀的骰子,结果朝上一 面点数为3的概率是多少?朝上一面的点 数为6呢?朝上一面点数为3的倍数呢?
那什么叫做概率呢?它又如何计算?
事件发生的概率:事件发生的可 能性的大小.
事件A发生的概率记为P(A).
例1 一项答题竞猜活动,在6个式样、大小都 相同的箱子中有且只有一个箱子里藏有礼物。 参与选手将回答5道题目,每答对一道题,主持 人就从剩下的箱子中去掉一个空箱子;而一旦 答错,即取消后面的答题资格,选手从剩下的 箱子中选取一个箱子。求下列事件发生的概率:
①必然事件发生的概率为1, 记作必然事件)=1; ②不可能事件发生的概率为0, 记作P(不可能事件)=0;
③若A为不确定事件,则0<P(A)<1
解决问题: 抛掷一枚均匀的骰子,结果朝上一面点
数为3的概率是多少?朝上一面的点数为6呢? 朝上一面点数为3的倍数呢?
练习: 抛掷一枚均匀的骰子,当骰子停止转 动后,朝上一面的数是偶数的概率是多少?
(1)事件A:选手答对了全部5道题,他选中藏 有礼物的箱子;
(2)事件B:选手连续答对了4道题,他选中藏 有礼物的箱子;
(3)事件C:选手连续答对了3道题,他选中藏 有礼物的箱子;
事件A包含其中的结果数m P(A)= 所有可能的结果总数n
这个公式要求所有可能的结果 发生的可能性相同且互相排斥.

《简单事件的概率》2.2(1)简单事件的概率

《简单事件的概率》2.2(1)简单事件的概率
整理课件
10.某号码锁有6个拨盘,每个拨盘上有从 0到9共十个数字.当6个拨盘上的数字组成某 一个六位数字号码(开锁号码)时,锁才能打开. 如果不知道开锁号码,试开一次就把锁打开的 概率是多少?
整理课件
11.如图,有一只蚂蚁在△ABC木板上随意走
动,已知点E是线段AB的中点,点D是线段AC
的三等分点,则蚂蚁停留在黑色区域(△ABC)
方砖上,(每一块方砖除颜色外完
全相同)
(1)它最终停留在黑砖上的概率? (2)它最终停留在白砖上的概率?
P(停留在黑砖 )上 1 P(停留在白砖 )上 3
4
4
整理课件
4. 从标有1到15序号的15个台球中,任意摸出一个, 请计算下列事件发生的概率:
在一A个:不台透球明上的的盒数中是装5有的两倍个数白;球,n个黄球, 除颜色不同外均相同。若从中随机摸出一个球,
等可能性事件的概率公式:
P(A)
事件A发生的可能结果总数 所有事件可能发生果 的总 结数
要善于应用数学知识解决生活中的实际问题 整理课件
1.如图,转盘被等分成若干个扇形,转动转盘,计算转 盘停止后,指针指向红色区域的概率。
P(红色区)域 3 2.假如小猫在如图所示的地板上8自 由地走来走去,并随意停留在某块
整理课件
30°

180°

任意抛掷一枚 均匀的骰子,朝上一 面的点数为3的概率 是多少?朝上一面的 点数为6呢?朝上一面 的点数为3的倍数呢?
概率
整理课件
一个布袋里装有8个红球和2个黑球它们除 颜色外都相同,求下列事件发生的概率: (1)从中摸出一个球,是白球;
P(摸出白)球 0
(2)从中摸出一个球,不是白球;

浙教版九年级上册数学课件 第2章 简单事件的概率2

浙教版九年级上册数学课件 第2章 简单事件的概率2

当堂小练
解:(1)∵卡片上分别标有 0~11 这 12 个数字,其中两位数是 10,11,共两个,∴P(抽到两位数)=122=16;(2)∵卡片上分别标有 0~11 这 12 个数字,其中一位数是 0,1,2,3,4,5,6,7,8, 9,共 10 个,∴P(抽到一位数)=1102=56;(3)∵卡片上分别标有 0~ 11 这 12 个数字,是 2 的倍数的有 0,2,4,6,8,10,共 6 个, ∴P(抽到的数是 2 的倍数)=162=12;(4)∵卡片上分别标有 0~11 这 12 个数字,大于 10 的数只有 11 一个,∴P(抽到的数大于 10) =112.
0.5016
12012
0.5005
14984
0.4996
36124
0.5011
新课讲解
历史上曾有人作过抛掷硬币的大量重复实验,结果如 下表所示:
抛掷次数(n) 2048 4040 12000 24000 30000
正面朝上次数 1061 2048 6019 12012 14984 (m)
频率(m/n)
我们从抛掷硬币这个简单问题说起。 实验:让学生以同桌为一小组,每人抛掷50次,记录正面 朝上的次数。
新课讲解
表1 抛掷硬币试验结果表
抛掷次数 (n)
2048 4040 12000 24000 30000 72088
正面向上次数 频率(m/n)
(频数m)
1061
0.5181
2048
0.5069
6019
(1)转盘转动后所有可能的结果;
120° 17202°° 120°
(2)两个指针落在区域的颜色能配成紫色(红、蓝两色混合配成)
的概率; (3)两个指针落在区域的颜色能配成绿色(黄、蓝两色混合配成)

2最新浙教版初中数学九年级上册精品课件.2 简单事件的概率

2最新浙教版初中数学九年级上册精品课件.2  简单事件的概率

优等品数m
45
92
194
470
954
1992
优等品频率m/n 0.9
0.92
0.97
0.94 0.954 0.951
概率的定义:
• 一般地,在大量重复进行同一试验时,事件A发生的频 率m/n稳定在某个常数p的附近,那么这个常数就叫做 事件A的概率,记作P(A)=P.
必然事件的概率和不可能事件的概率分别是多少呢?
教学课件
数学 九年级上册 浙教版
第2章 简单事件的概率
2.2 简单事件的概率
随机事件
下列现象哪些是必然发生的,哪些是不可能发生的?
①木柴燃烧,产生热量
②明天,地球还会转动
③煮熟的鸭子,飞了
④在0 0C下,这些雪融化
请考虑以下问题:掷一次骰 子,在骰子向上的一面上
tóu
质地均匀的骰子
①可能出现哪些点数? ②出现的点数大于0吗? ③出现的点数会是7吗? ④出现的点数会是4吗?
概率的意义
温故知新
• 在一定条件下必然发生的事件,叫做必然事件; • 在一定条件下不可能发生的事件,叫做不可能事件; • 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,叫做随机
事件;
下面的一些事件是什么事件? (1)“导体通电时,发热”; (2)“抛一块石头,下落”;
(3)“标准大气压下且温度低于0℃时,冰融化”; (4)“在常温下,焊锡熔化”; (5)“某人射击一次,中靶”; (6)“掷一枚硬币,出现正面”。
遇到红灯;
ห้องสมุดไป่ตู้
随机事件
(6)汽车累积行驶1万公里,从未出现故障。 随机事件
摸球游戏
现在有一个盒子,4个黄球, 3个白球,每个球除颜色外 全部相同。 请你们按要求把

最新浙教版数学九年级上册2.2《简单事件的概率(1)》课件

最新浙教版数学九年级上册2.2《简单事件的概率(1)》课件
各种可能的结果在全部可能性的试验结果中所占的比例 分析出事件的概率.
从分别标有1,2,3,4,5号的5根纸签中随机地抽取 一根,抽出1号签的概率?
在上面的抽签试验中,“抽到1号”的可能性是 1
即在5种可能的结果中占1种.
5
于是, 这个事件的概率 P(抽到1号)= 1
5
探究归纳
一般地,如果在一次试验中,事件发生的各种可能结 果的可能性相同,结果总数为n, 其中事件A发生的可能的 结果总数为m, 那么事件A发生的概率为
5 2.掷一个骰子,向上的一面的点数有6种可能,即1,2,3, 4,5,6.由于骰子的构造相同、质地均匀,又是随机掷出的, 所以我们可以断言:每种结果的可能性相同,都是 1 .
6
以上两个试验有两个共同的特点: 1.一次试验中,可能出现的结果有限多个; 2.一次试验中,各种结果发生的可能性相同.
对于具有上述特点的试验,我们可以从事件所包含的
想 其中的一张
看!
你脑中想的那张 消失了吧!!!
(1)抽到每一张牌的可能性一样吗? (2)抽到每一张牌的概率是多少? 为什么?
(3)抽到3或6的概率是多少? 1 2
探究新知
分析下面两个试验:
1.从分别标有1,2,3,4,5号的5根纸签中随机地抽取一根, 抽出的签上的号码有5种可能,即 1,2,3,4,5.由于纸签的形 状、大小相同,又是随机抽取的,所以我们可以认为:每个号 被抽到可能性相同,都是 1 .
必然藏有礼物,因此他选中藏有礼物的箱子的可能性是 百分之百,也就是事件发生的概率是P(A)=1.
(2)事件B:选手连续答对了4道题,他选中藏有礼物的箱子.
解:这个选手连续答对了4道题,则剩下2个箱子,其中
一个箱子藏有礼物,因此他选中藏有礼物的箱子的可能
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2.2__简单事件的概率__
第1课时 简单事件的概率(一)
1.[xx·宁波]一个不透明的布袋里装有5个红球,2个白球,3个黄球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出1个球,是黄球的概率为( C ) A.12
B.15
C.310
D.7
10
2.课间休息,小亮与小明一起玩“剪刀、石头、布”的游戏,小明出“剪刀”的概率是( B ) A.12
B.13
C.14
D.1
6
3.如图2-2-1,有6张扑克牌,从中随机抽取一张,点数为偶数的概率是( D )
图2-2-1
A.16
B.14
C.13
D.1
2
4.下列四个转盘中,C ,D 转盘分成8等份,若让转盘自由转动一次,停止后,指针落在阴影区域内的概率最大的转盘是( A )
A B C D
5.[xx·海南]三张外观相同的卡片分别标有数字 1,2,3,从中随机一次抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于 3 的概率是( A ) A.13
B.23
C.16
D.1
9
6.[xx·扬州]如图2-2-2所示的六边形广场由若干个大小完全相同的黑色和白色正三角形组成,一只小鸟在广场上随机停留,刚好落在黑色三角形区域的概率为__1
3
__.
图2-2-2
7.[xx·淮安]一枚质地均匀的骰子的6个面上分别刻有1~6的点数,抛掷这枚骰子1次,向上一面的点数是4的概率是__1
6
__.
8.有6张卡片,每张卡片上分别写有不同的从1到6的一个自然数,从中任意抽出一张卡片,卡片上的数是3的倍数的概率是__1
3
__.
图2-2-3
9.[xx·徐州]如图2-2-3,转盘中6个扇形的面积相等,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,指针指向的数小于5的概率为__2
3__.
【解析】 ∵共6个数,小于5的有4个, ∴P (小于5)=46=2
3
.
10.如图2-2-4,有四张不透明的卡片除正面的函数关系式不同外,其余均相同.将它们背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张卡片,则抽到函数的图象不经过第四象限的卡片的概率为__3
4
__.
y =1
x
y =-x y =x 2 y =2x +1 图2-2-4
11.[xx·盐城]如图2-2-5是由大小完全相同的正六边形组成的图形,小军准备用红色、黄色、蓝色随机给每个正六边形分别涂上其中的一种颜色,则上方的正六边形涂红色的概率
是__13
__
图2-2-5
12.袋中有11个黑球,2个红球,3个白球,4个绿球,闭上眼睛从袋中摸出一球,下列事件发生的机会谁大谁小,将它们按从小到大的顺序在如图2-2-6所示的直线上排序. (1)摸出黑球;(2)摸出黄球;(3)摸出红球; (4)摸出黑球或白球;(5)摸出黑球,红球或白球; (6)摸出黑球,红球,白球或绿球.
图2-2-6
解:由题意,得袋中有11个黑球,2个红球,3个白球,4个绿球,共20个球,则 (1)摸出黑球的概率为11
20

(2)∵袋中没有黄球,∴摸出黄球的概率为0; (3)摸出红球的概率为220=1
10

(4)摸出黑球或白球的概率为
11+320=7
10
; (5)摸出黑球,红球或白球的概率为11+2+320=4
5

(6)摸出黑球,红球,白球或绿球是必然事件,故它的概率为1.比较大小作图如答图.
第12题答图
13.[xx·济宁]如图2-2-7,在4×4的正方形网格中,黑色部分的图形构成一个轴对称图
形,现在任意选取一个白色的小正方形并涂黑,使黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是( B )
图2-2-7
A.613
B.513
C.413
D.313
【解析】 ∵根据轴对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合,白色的小正方形有13个,而能构成一个轴对称图形的有5个情况(如答图所示), ∴使图中黑色部分的图形仍然构成一个轴对称图形的概率是5
13
.故选B.
第13题答图
14.[xx·福州]已知四个点的坐标分别是(-1,1),(2,2),⎝ ⎛⎭⎪⎫23,32,⎝ ⎛
⎭⎪⎫-5,-15,从中随机
选取一个点,在反比例函数y =1x 图象上的概率是__1
2
__.
15.[xx·成都]已知⊙O 的两条直径AC ,BD 互相垂直,分别以AB ,BC ,CD ,DA 为直径向外作半圆得到如图2-2-8所示的图形.现随机地向该图形内掷一枚小针,记针尖
落在阴影区域内的概率为P 1,针尖落在⊙O 内的概率为P 2,则P 1P 2=__2
π
__.
图2-2-8
【解析】 设⊙O 的半径为1,则S ⊙O =π,AO =1,AD =2,S 阴影=4×⎣⎢⎡⎦


12π·⎝ ⎛⎭⎪⎫222-⎝ ⎛⎭⎪⎫14π-12=2,
∴该图形的总面积为2+π. ∴P 1=22+π,P 2=π2+π,∴P 1P 2=2
π
.
16.有一组卡片,制作的颜色、大小相同,分别标有0~11这12个数字,现在将它们背面向上任意颠倒次序,放好后任意抽取一张,求: (1)P (抽到两位数); (2)P (抽到一位数); (3)P (抽到的数是2的倍数); (4)P (抽到的数大于10).
解:(1)∵卡片上分别标有0~11这12个数字,其中两位数是10,11,共2个, ∴P (抽到两位数)=212=16

(2)∵卡片上分别标有0~11这12个数字,其中一位数是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,共10个,
∴P (抽到一位数)=1012=5
6

(3)∵卡片上分别标有0~11这12个数字,是2的倍数的有0,2,4,6,8,10,共6个, ∴P (抽到的数是2的倍数)=612=1
2

(4)∵卡片上分别标有0~11这12个数字,大于10的数只有11一个, ∴P (抽到的数大于10)=1
12
.
17.[xx·郑州期末]端午节期间,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘(转盘被平均分成16份),如图2-2-9所示,并规定:顾客每购买100元的商品,就能获得一次转转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准红色、黄色、绿色区域,顾客就可以分别获得玩具熊、童话书、水彩笔.小明和妈妈购买了125元的商品,请你分析计算:
图2-2-9
(1)小明获得奖品的概率是多少?
(2)小明获得玩具熊、童话书、水彩笔的概率分别是多少? 解:(1)∵转盘被平均分成16份,其中有颜色部分占6份, ∴P (获得奖品)=616=3
8

(2)∵转盘被平均分成16份,其中红色、黄色、绿色部分,分别占1份、2份、3份, ∴P (获得玩具熊)=116;P (获得童话书)=216=1
8;
P (获得水彩笔)=3
16
.。

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