计量经济学试卷答案
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河北经贸大学20092010年度第二学期试题
《计量经济学》试题(A)答案
系别班级学号(最后两位)姓名
核分人签名
一、名词解释(2分×5=10分)
工具变量:具变量,顾名思义是在模型估计过程中被作为工具使用,以替代模型中与随机误差项相关的随机解释变量。
虚假序列相关:由于模型设定偏误出现的序列相关性。
高斯—马尔科夫定理:在给定经典线性回归的假设下,得到的最小二乘估计量是具有最小方差的线性、
无偏估计量。
简化式模型:将联立方程计量经济学模型的每个内
生变量表示成所有先决变量和随机干扰项的函数,
即用所有先决变量作为每个内生变量的解释变量所
形成的模型。
偏回归系数:多元线性回归模型中的回归系数j
β(j =1,2,…,k )表示当其他解释变量不变的条件
下,第j 个解释变量的单位变动对因变量均值的影
响,称之为偏回归系数
二、选择(1分×10=10分)
1 2 3 4 5
6 7 8 9. 10. C
三、判断(1分×10=共10分)
× √ × √ √ √ × × √ ×
四、计算与证明(5分×3=共15分)
1.估计样本回归模型i i e X Y ++=10ˆˆββ的参数1
0ˆ,ˆββ, 12()()ˆ()i i i X X Y Y X X β--=-∑∑ (2分)
X Y 1
0ˆˆββ-= (2分) 得到线性回归方程如下:i
X Y 97.315.81ˆ+= (1分) 2.证明..DW 检验统计量的取值范围是0..4DW ≤≤,且
当..DW 值为2左右时,模型不存在一阶自相关。
证明:展开.统计量:
∑∑∑∑==-=-=-+=n i i
n i i i n i i n i i e
e e e e W D 1221
22122~~~2~~.. (1)
当n 较大时,∑=n i i
e 22~,∑=-n i i e 221~,∑=n i i e 12~大致相等,则
(1)可以简化为:
)1(2)~~~1(2..122
1ρ-≈-≈∑∑==-n i i
n i i i e
e e
W D 式中,ρ=≈∑∑∑∑==-==-n i i n i i i n i i n i i i e e e e e e 22211221
~~~~~~为一阶自相
关模型(5.3.2)的参数估计,如果存在完全一阶正
相关,即
1≈ρ 0..≈W D
如果存在完全一阶负相关,即
1-≈ρ 4..≈W D
如果完全不相关,即
0=ρ 2..=W D
3.[]')ˆ)(ˆ()ˆcov(var B B B B E B
--=- =
E ()[][]1'''1'''1''1')()()(----=⎩⎨⎧⎭⎬⎫X X X NN X X X E N X X X N X X X
=
1''1'21'''1')()()()()(----⋅⋅=X X X I X X X X X X NN E X X X σ
= 2σ1')(-X X
五、简答(5分×3=15分)
1.(1)解释变量12,,...,k X X X 是确定性变量,不是随机
变量,且解释变量之间互不相关。 (1分)
(2)随机误差项具有0均值和同方差。即:
2)(0)(μσμ==i Var N E (1分)
随机误差项在不同样本点之间是独立的,不存
在序列相关。即:n j i Cov j i ,,2,1,0
),(Λ==μμ (1分)
(3)随机误差项与解释变量之间不相关。即:
k j n i X Cov j ji ΛΛ,2,1,,2,10),(===μ(1分)
(4)随机误差项服从0均值、同方差的正态分布。
即:),0(~2u i N u σ(1分)
2.异方差性的检验思路:就是检验随机误差项的方
差与解释变量观测值之间的相关性及其相关的“形
式”。
序列相关性的检验思路:首先采用普通最小二乘法
估计模型,以求得随机误差项的“近似估计量”,用
i
e ~表示: ls
i i t Y Y e 0)ˆ(~-= 然后通过分析这些“近似估计量”之间的相关性以
达到判断随机误差项是否具有序列相关性的目的。
3.(1)将n 组样本观测值按某一被认为有可能引起
异方差的解释变量观测值的大小排队。
(1分)
(2)将序列中间的4各观测值除去,并将剩下的观
测值划分为大小两个容量相同的两个子样本,每个子样本容量为12
---k c n 。(1分) (3)对每个子样本分别进行回归,计算各自的残差
平方和∑21i e 和∑22i e 表示较小和较大样本残差平方
和。(1分)
(4)在同方差假设下,构造如下满足F 分布的统计
量:121
2
2122------=∑∑k c n e k c n e F i
i ~F(12---k c n ,12---k c n )
(1分)
(5)给定显著性水平α,确定F 分布表中的临界值,
),(21v v F α,若F>),(21v v F α,则拒绝同方差假设,表明存
在异方差。(1分)
六、综合分析题(10分×4=40分)
1.(1)利用检验法检验模型是否存在序列相关。
(3分)