解剖学绪论课件

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进化发展的观点 形态与功能相互联系的观点 局部与整体相统一的观点 理论联系实际的观点
(二)解剖学基础的学习方法
学好解剖学基础的“诀窍”是做到“四勤”,即 ① 眼勤 ② 脑勤 ③ 手勤 ④ 嘴勤
《解剖学基础》 绪论
(一)人体的组成
细胞、组织、器官、系统
(二)人体的分部
头、颈、躯干、四肢
《解剖学基础》 绪论
包括:
大体解剖学
组织学
胚胎学
《解剖学基础》 绪论
解剖学基础是一门重要的医学基础课程。 本课程使学生理解和掌握正常人体各器官系统 的形态结构、位置毗邻、生长发育规律及其功 能意义,为学习其他基础医学和临床医学课程 奠定基础
《解剖学基础》 绪论
皮肤病学
精神病学 麻醉学 神经学 外科学
眼科学 影像学
医学之树
不同的组织构成具有一定形态、功能
的结构。
器官中央有大的空腔,称为空腔器官,
如心、胃、膀胱、子宫
能共同完成某一方面功能的器官。 运动、呼吸、消化、脉管、泌尿、生
殖、神经、内分泌和感觉器等九大系 统。

呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系
统合称为内脏。
人体各器官、系统在神经系统和内分泌系
体的轴
额状轴(冠状轴):指左右 两侧通过身体的轴
《解剖学基础》 绪论
矢状面:将身体分为左、右两部分的断面
额状面(冠状面):将身体分为前、后两部分的断面
水平面:将身体分为上、下两部分的断面
《解剖学基础》 绪论
水平面
Leabharlann Baidu
CT
矢 状 面
冠 状 面
○ 解剖学基础是研究正常人体形态、结构及其 发 生、发展规律的科学,包括大体解剖学、组织 学和胚胎学 ○ 人体的组成(细胞、组织、器官、系统); 人 体分头、颈、躯干和四肢四部分 ○ 解剖学姿势、三个面和三个轴;常用的方位 术 语 《解剖学基础》 绪论 ○ 正确的学习方法
解剖组胚很重要, 医学入门少不了, 医学之树它是根, 根深才能枝叶茂, 正常结构要牢记, 诊治疾病有保障, 劝君努力莫糊涂, 老师不卖后悔药.
口腔病学
妇科学 儿科学 产科学
内科学
普通及系统病理学
生理学
免疫学
解剖学
药理学 化学 生物化学
遗传学 微生物学 细胞生物学
胚胎学 组织学
物理学
(一)学习解剖学基础的基本观点
统的调节下,形成一个统一的整体,即人 体,又称机体。
(一)解剖学姿势
身体直立,两眼平视, 上肢下垂,下肢并拢, 手掌向前,足尖向前
《解剖学基础》 绪论
上与下 前与后 内侧与外侧
内与外
浅与深
近侧与远侧
《解剖学基础》 绪论
1.轴
垂直轴:指从上向下通过身 体的轴,与身体长轴平行 矢状轴:指从前向后通过身
《解剖学基础》
一、解剖学基础的定义与地位
二、学习解剖学基础的基本观点与方法
三、人体的组成与分部 四、常用的解剖学术语
《解剖学基础》 绪论
重点:
解剖学姿势;方位术语;轴和面;解剖 学基础的定义与地位;人体的组成和分部
难点:
方位术语;轴和面
《解剖学基础》 绪论
解剖学基础是研究正常人体形态、结构及其 发生、发展规律的科学
细胞是构成人体形态的基本功能单
位。
细胞由多种化学物质组成,人体细
胞的化学成分包括蛋白质、核酸、
脂类、糖类、水以及无机盐。
许多形态结构形似、功能相近的细胞
由细胞间质联合成一个细胞群体,成 为组织。
人体的基本组织有 4种:上皮组织、结
缔组织、肌组织、神经组织。
同一组织中的主要细胞结构相似、功能相关
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