生活处处有文章
生活处处有文章作文800字_初三优秀学生作文
生活处处有文章作文800字_初三优秀学生作文生活处处有文章时间过得真快，转眼间，我已经接近初中的尾声了。
回想起这些年来的学习生活，有欢笑，有泪水，更有无数次的坚持和努力。
而在这个过程中，最令我印象深刻的事情莫过于生活处处有文章了。
生活处处有文章，意味着我们可以从日常生活中找到无尽的写作素材。
每天起床的早晨，阳光洒在窗台上，花儿在微风中舞动，这是一个美好的开始。
在这个时候，我可以用一副美丽的画面开篇，描绘出自然的美丽，让读者感受到那一缕缕温暖的阳光。
生活处处有文章，也意味着我们可以从生活中汲取思考的力量。
一次偶然的机会，我和父母一起去了乡下的农田里游玩。
那里的农民伯伯辛勤耕种的背影，让我感受到了他们对土地的热爱，对生活的执着。
于是，我决定以这个为题目写作文，让更多的人了解到农民的辛勤付出，让尊重生命的触动传递开来。
生活处处有文章，也意味着我们可以从生活中获得创作的灵感。
曾经，在夜晚的某个时候，我望着天空中闪烁的星星，陷入了沉思。
我想起了小时候看过的一本科学读物，专门讲述了有关星星的知识。
于是，我运用自己的记忆和想象，写出了一篇有关星星的文章。
通过文字表达自己对星星的热爱和对宇宙的探索，让读者们了解到广阔的宇宙世界。
生活处处有文章，更意味着我们可以通过生活写作的方式改变自己。
曾经，我因为习惯不好而被老师批评了一番。
这让我非常伤心，但我决定用写作来改变自己。
于是，我写了一篇《我与时间赛跑的故事》，记录下自己在日常生活中改变的过程。
通过这篇文章，我不仅改掉了不好的习惯，还进一步培养了自己的写作能力。
生活处处有文章，就像是一本永远打开的书籍。
只要我们用心去观察，用心去思考，就能发现无尽的写作素材。
在这个过程中，我们不仅能提高自己的写作能力，更能理解生活的真谛。
生活处处有文章，我们的生活也因此而更加丰富多彩。
让我们用文字去记录这个美丽的世界，用笔触去描摹这个多姿多彩的生活。
让我们用写作去改变自己，去感受生活的真谛。
生活处处有语文优秀作文600字10篇
生活处处有语文优秀作文600字10篇生活处处有语文范文一生活处处有语文，在看似枯燥的语文中，处处都蕴含着美。
——题记我轻轻的问语文：“你是什么?”语文回答说：“‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文;‘明月松间照，清泉石上流’的美景是语文;‘慈母手中线，游子身上衣’的母爱是语文……”我谨慎的问语文：“美是什么?”语文告诉小我：“春天，万物复苏，百花争艳，是美;夏天，烈日炎炎，热情奔放，是美;秋天，蔚蓝的天空中悠悠飘着一片落叶，是美;冬天，冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花，是美;美是一种意境，美是一种精神。
”我又小心的问语文：“精神是什么?”语文告诉我：“‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’是一种精神;‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’是一种精神;‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’也是一种精神。
”我不解的问：“语文，和你交流，能学到什么呢?”语文告诉我：“和我交流，你可以借李白之笔来描绘‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的瀑布;你可以用杜甫的‘吾庐独破受冻死亦足’来表达对民生的关怀;你可以用‘烈士暮年，壮心不已’来激励自己……”与语文谈话后，我的心还在沉思：原来世界有多精彩，语文就有多精彩。
我想走进大自然，拾起两片枫叶，去体会那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神;我想冲进牛毛般的细雨中去感受大自然的情调。
语文犹如七色花，丰富多彩。
与语文交流，可以洗涤你心中的尘埃，可能陶冶你的情操。
因为语文，我们的生活更加多姿多彩。
让我们携手走进语文世界，一起去体验语文的神奇和奥秘。
生活处处有语文范文二生活处处有语文，我们的生活离不开语文。
每天，我都会在上学的路上看见那“小草在成长，请勿打扰”的告示牌矗立在草坪的中央，这则告示简洁明快，使人一目了然，让我容易接受。
把小草巧妙地拟人化，同时也婉转地告诉人们不要践踏草坪，显示出语文的艺术。
某旅游胜地有一块告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下，除了你的记忆，什么都别带走。
生活处处有语文作文精彩9篇
生活处处有语文作文精彩9篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是白话文整理的生活处处有语文作文精彩9篇，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
早晨闲着没事，坐在自己的座位上，轻轻地翻开语文书，感到既陌生又熟悉。
记得我上小学时就认识它了，可是六年了，我却从没有在意和用心探索过。
我现在才发现语文似乎无处不在。
语文像一个乐于助人的少年，只要我们不认识路，就可以用指示牌来指示路线，给人们带来了很大的帮助。
它可以告诉我们辨别这是什么地方，以免我们迷路。
语文像一轮火红的太阳，给人带来温暖。
它无时无刻不这么做，给我减少了寒冷与烦忧，给我带来了温暖与快乐。
一句贴心的安慰，一句逗人的玩笑，一句中肯的评价，都在帮助我们。
哪怕是一刹那，它都是不厌其烦地帮助我们。
语文像一个百宝箱，使我们到任何地方都能人与人沟通。
只要文明用语，哪怕人山人海都一样。
只要是中国人，说普通话都能沟通。
那人们的关系是不是又拉近了许多步？语文像一位出色的歌手，在超市前，饭店前，能吸引人们的眼球，引来更多的顾客，唱出美妙的歌。
语文像一位很负责任的警察，时时刻刻地叮嘱我们注意安全。
如果我们遇到了危险，它会发出呼救，让别人快来帮你摆脱困境，重获自由。
语文像一棵含羞草，羞答答地藏在各个角落。
公园里，一棵棵花木中间树立的牌子，上面写着：“我也是有生命的，请您脚下留情。
”的警示语，含蓄又易于让人接受，处处彰显着生命的脉动。
重新审视语文，我发现生活有多宽广，语文就有多广阔。
让我们拥有一颗处处留意的心，拥有一双善于发现的眼睛！到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵花吧！生活中到处存在语文，像：书里报纸里、广告、招牌等这些都存在着语文。
有一次，我乘占桥至临湘去的路上，到桃林有点堵车，我一瞄看到富食村上写着：北京有个王府井，临湘有个富食村，还有一次我在上厕所的时候旁边写着：“顺便冲水”。
生活处处有语文作文600字（精选10篇）
生活处处有语文作文生活处处有语文作文600字（精选10篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的生活处处有语文作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活处处有语文作文1语文，它无处不在。
躲藏在人山人海的街头，游戏在广阔无边的大海里，隐身在丰富多彩的影视中，生活的每个角落都有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。
我走进了商店，那货架上摆放着各式各样的皮鞋，突然，我看见了好几双皮鞋旁写着：人皮皮鞋XX元。
这可着实吓了我一跳，那店员解释道：“这不是人皮做的，而是一些人将皮鞋经过改革而制作成，所以简写为‘人皮’皮鞋。
”我这才松了一口气，呵，这句子可不能乱缩啊，闹出“人皮皮鞋”，这种误会可是太吓人了啊！往里面走，我陆续看见些“绽放水般滋润，挥洒钻石光彩，美来自内心，美来自美宝莲”之类的广告，用词十分巧妙，“水”，“钻石”都是女性朋友所喜爱和希望拥有的，用这个作比喻，深入了消费者的心。
走出商店，来到学校，图书馆标着“求之而来，载之而归”；草坪上立着一片牌子，上面工整地写着“我给小草一点爱，小草还我一片绿”，而花坛中标着“人美在行动，花美在丛中”，给人以温暖的提示。
教室里写着一行字“你知道我在等你吗？”走廊上也写着“我的现象都在你的举手投足之间”，时刻提醒人们爱护环境。
这些标语的语言富有情调，把这些生物人格化，运用了拟人的手法，激起了人们的同情心，用一种委婉的方法达到了教育人的目的，可谓一箭双雕。
语文使生活更加丰富多彩、充满活力，富有艺术性和情趣。
生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。
有了语文，丰富了我们的知识；有了语文，使我们口头表达能力增强；有了语文，使我们感悟一些人生道理。
生活处处有语文作文2我们的生活处处有语文，我们的生活需要语文，我们的生活离不开语文。
语文是人与人之间交流的工具。
有关生活处处有语文的400字优秀文章
有关生活处处有语文的400字优秀文章纵观人类发展史，有一个民族，靠着其极强的凝聚力，挺了五千年之久，这就是我们炎黄子孙，中华民族。
而这个民族的灵魂，那便是汉字。
以下是橙子整理生活处处有语文的优秀文章，衷心希望可以解决你的燃眉之急!生活处处有语文篇一在我们的日常生活中，处处都有语文，我们的生活可以说和语文密不可分。
人们互相交流离不开语文，学习离不开语文，连游戏也能和语文搭上边儿。
但是，随着时代的发展，我们的生活中也出现了许多文字使用不规范的现象，这种现象我就见过不少。
一天，我和父母到某大饭店吃饭，门前有一个告示牌，上面写着几个大字：本店店庆十周年，从几月几日至几月几日，用“夕”一律九折!据我所知，许多饭店门前的告示牌都把“餐”字简写成“夕”，有许多人见了都莫名其妙。
有一次，我去理发，在路上，见了一个新开张的理发店，名字是：河南省终级人民“发”院，我当时觉得很好笑，可谁知，理完发后，在去姥姥家的路上，竟然看见一个理发店叫“发改委”。
想起一个特别点的名字，也不能乱用国家机关名称的谐音呀，这样对社会的影响多不好，这么做既不尊重法律，也不尊重语文。
而在网络上，看谁不顺眼就喊别人“恐龙、恐龙”，这样不仅破坏了别人的形象，也伤了别人的自尊。
随着时代的发展，这种问题是不可避免的，但我们青少年应当时刻保持清醒的头脑，避免它们对我们造成不良影响，在生活中正确使用文字、使用汉语。
生活处处有语文篇二生活处处有语文，电视上、报纸上、书本上，在生活中，语文是不可缺少的一员，在生活中我们必须运用语文。
就在前一年，也就是2007年，我们就经历了一场成语的形成，所说的成语就是——正龙拍虎。
相信我们大家都知道这么一件事，在某一个村子里，一位叫正龙的普通村民，为了得到财富的利益，自己做了一幅华南虎的布景，再用一些木头做成了华南虎爪的模具，印在地上，他用这个方法将“华南虎”给拍了下来。
这件事就从他们村里闹到了县里，再闹到中央，中央知道后对正龙展开了调查，结果发现是假的，下令把正龙抓住，同时，“正龙拍虎”这个成语就因此而诞生了。
《生活处处有语文》作文5篇
《生活处处有语文》作文5篇我们可以从很多地方学到语文，只要你留心观察，一定会从中找到无穷的乐趣。
记得一天，我和妈妈走在路上，咦我不禁叫了一声，原来，一家宠物店的招牌把我的目光吸引住了。
唉，你猜，它叫名字？告诉你吧，他叫犬心犬意竟把全心全意改了个妙。
我心想，他这么妙的名字一定会吸引许多顾客吧！还有一次，我看见了个衣服店竟然叫衣衣布舍呵，真有趣啊！想着想着，我便扑哧的笑了起来。
看来语文中的谐音字还能为商业赚钱啊。
过年的时候，我的姥姥家做客，鸡、鸭、鱼、肉、豆腐等都端了上来。
这是姥姥发话了：每个人必须吃块豆腐，因为它含有都福的意思。
吃完盛宴后，我们又去贴对联，你瞧，我看见一户人家的门上贴着：上联：橘子洲舟行洲，舟行洲不行。
下联：凌云阁阁停鸽，鸽飞阁不飞。
我读着，心里不禁想：这家的对联可真好玩，真有点绕口令的风味。
还有一个：上联：一帆风顺年年好，万事如意步步高。
多么经典啊！还有上联：喜居宝地千年旺，福照家门万事兴。
横批：喜迎新春。
原来，我们还可以从对联中学到语文。
还有一次，我在路上看到了鼎这个字，于是，我便仔细观察了一下，起初还以为是招牌上错了，可后来一，嘿，等我查完后，竟然发现是我自己写错了。
我不由得大吃一惊。
在这几天了，我竟然发现了两个错别字。
唉，我还能从招牌中学到语文。
怎么样，生活中的语文真的很有趣吧！告诉你一个事情，要想找到其中的乐趣，首先就要仔细观察，因为这样，你才会在生活中学到语文哦。
使自己的语文水平大大提高。
这便是一种真正的语文乐趣哦！但要告诉你的是：生活处处有语文，只要你肯观察肯思考，那么你一定会感受到语文的魅力，让你回味无穷。
生活处处有语文，语文就在我们身边。
而语文的也不光是在学校书本上的学习，更多的是在生活中的学习。
你瞧，春天正是万物复苏的时候，正如朱自清所说的：小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
春天来了，一切都像刚睡醒的样子。
迎春花露出了黄色的花骨朵，微笑着迎接春天；小草也露出了脑袋，微笑着向春天点头；柳树也摆着刚冒出嫩芽的枝条，向春风致敬春天是美好的，春天中流露出语文的气息，语文也在春天中飘荡。
生活中处处有语文作文（集锦15篇）
生活中处处有语文作文生活中处处有语文作文(集锦15篇)在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的生活中处处有语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活中处处有语文作文1如果说生活是一副大画卷，那语文就是画中最美的风景线;如果说生活是一片海洋，你们语文就是其中最清的一簇浪花;如果说生活是一首歌，你们语文就是其中最美的音符;如果说.......语文在生活中如空气般无处不在，可以说生活依赖语文，而语文在影响着生活!当你走过大街小巷时，是否注意到过，语文正躲在你附近，向你悄悄招手：在通往梧州的那条路，有许多的告示牌：司机一滴酒，亲人两行泪!沾车不沾酒，沾酒不沾车等等，这些蕴含着无限的深刻道理!还有很多的包含无限智慧的告示牌：请勿踩踏草坪，我会疼的!(草坪)来也匆匆，去也冲冲!(WC)等。
不只是告示牌，还有很多关于趣味语文的广告：“天才第一步，雀式纸尿裤。
”他们正是利用同音字，却改成了雀式，让人读者顺口，听着顺耳。
还有一副这样的对联：“人旺福旺运到旺，财旺神旺气道旺。
旺上加旺!这样的效果是，让人容易记，也是他们对这个产品产生了浓厚的兴趣。
所以说，语文的神奇力量是无穷的，只有关注生活的每件小事，才能发现它。
还有，我们中华民族的文字是神奇的，使得人名也会蕴含着无尽的语文知识。
如煦璟，当然是他父母希望她像春风般使人感到温暖，又像玉一般绽放光彩。
还有柏呈，她的父母一定想让她像常青乔木般，显现出不一样的新气象。
还有祖慧，一定是希望她能像祖上一样聪明过人!还有很多很多含义丰富的名字，等着你去发现!流行语也有很多，比如菜鸟，表示电脑水平很烂。
囧，表示很雷人，萌和卡哇伊表示很可爱，伊妹儿表示Email等等。
在生命神圣海洋的航行中，我们需要语文，需要生活，我真的想对着蓝天大声的叫：”生活处处有语文!生活中处处有语文作文2走在大街上，随处都可以看见一些五花八门的标语，如“默默无闻的奉献”“(钱)前途无量”等一类改动成语的广告，这些广告幽默风趣、妙趣横生，在很大程度上改变了我们对语文的认识。
试述生活处处皆文章
试述生活处处皆文章试述生活处处皆文章叶圣陶先生说：“生活如源泉，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。
”《语文课程标准》也指出“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
”因此，学生的习作应根植于火热的现实生活，表达真实动人的内心体验。
我们的生活是丰富多彩的，是取之不尽、用之不竭的信息宝藏，我们只有把学生的目光引向生活，引导他们不断发现，开掘生活信息之源，撷取有意义的、生动的、鲜活的作文素材，才能让他们写出富有生活气息的作文来。
一、自然美景——看到的习作素材。
美妙的大自然，五彩缤纷，千变万化，它既是无穷无尽的画卷，又是神奇莫测的万花筒。
春云夏雨、秋月冬雪，无不独具风姿；大山小溪又有其无穷的奥妙；鲜花、小草、绿树、嫩果点缀大地，美化生活。
只有让学生走进大自然，使他们得到美的享受和陶冶，获得丰富的感性知识，才可为作文积累素材。
案例初冬的一次习作课上，我正在进行作文评点，忽然一阵狂风吹过，教室外面纷纷扬扬下起了大雪，有几位同学便向窗外张望，我不免眉头一皱，用目光注视着这几位同学，本想制止他们，哪知，同学们的目光跟着我一齐投向这几个同学。
这下可糟了，教室里顿时泛起了层层波浪。
有的同学小声议论：“下雪了！”有的说：“这雪花真好看！”有的。
看到这情景，我明白，同学们的心已经收不回来了，干脆让他们看个够。
于是我说：“同学们既然这么喜欢雪，那我们就到外面欣赏雪景如何？”同学们一拥而出，静静地站在那里，好奇地观赏着这年冬天的第一场雪。
回来，我让他们写一篇关于“雪”的文章。
结果不少同学很快就写出了富有真情实感的文章，这就是所谓的“情动而辞发”的缘故吧！二、社会万态——悟到的习作素材现代社会，日新月异，城市与乡村的巨大变化，社会各阶层人民的勤奋工作等等，无不为学生提供着无穷无尽的写作素材。
我们只有让学生平时多注意观察周围的社会生活，全面了解社会，才会使他们有深刻的思考，独特的见解，倾吐出来的话语才会有深刻的思想性及鲜明的时代性。
生活处处有语文作文【优秀6篇】
生活处处有语文作文【优秀6篇】生活处处有语文作文篇一生活处处有语文，语文对于我们来说都不陌生，它藏匿在繁华的街头；游戏在影视剧中；隐身在丰富多彩的生活里：一首小诗、一副春联，都能引出语文知识，关键是我们要用心的学会它、运用它、领悟它。
看繁华的大街上——现在的商店名字也讲究语言的优美：比如卖服装的就取名“衣衣不舍”、卖蚊香的就取名“默默无蚊”、卖茶杯的就取名“有杯无患”······这就是语文的独特魅力……看了这些店名，让人觉得浪漫风趣、耐人寻味······生活处处有语文，我们也天天学语文、说语文、用语文、不是吗？语文是我们交流的桥梁、沟通的工具。
我们可以用短信、QQ、向亲朋好友倾诉喜怒哀乐、。
因此每到节日，衍生出一种“短信文化。
”供我们细细品味，让我们提高了丰富的人文内涵。
当我们拿出今天的晚报阅读、当我们随意的某些地方看到句广告语、当春节家家户户都贴上祝福春联的时候，我们都在不知不觉得在学语文用语文。
今天，我在，妈妈又一再的提醒我：“要多用一些优美的语句修饰，多用一些排比句、拟人句、比喻句、这样才会使文章更加生动，更加优美。
”语文是我们的国语，所以我们一定要学好它，我们也离不开它。
它就像知名的小草布满了全世界，就等着你去发现，去学习……生活处处皆语文优秀作文篇二语言，文字，简单流畅，直入人心，形容出了语文这样一个扣人心扉、忽明忽暗的不朽光明阶梯。
通过这些躁动和浮华，生活，也正以莫名的方式，语文，也同样以夺目的位置，淋漓尽致地如海平面般，巧（)妙委婉地与天空相吻合，成为我们的浓缩，成为我们的传递，成为不堪一击而惊叹的能力。
徜徉的文段，欢跃的挥洒，有语文的光点在默默地游离着。
那么，就是文字透亮出来的清新，把它们交给了书。
精妙、伸展、缩放，有些能够获得纯醇细味的片段，泡在作家笔下那些回眸的过渡词中，带点明媚，多点散漫，让语文如一块泡沫，荡漾在水上，时沉时浮，极具的夸张力，有效的镇静剂。
生活处处有语文的作文(11篇)
生活处处有语文的作文(11篇)生活处处有语文的作文1语文像一汪清泉，流进我们的“心理”；语文像一个太阳，让黑暗的我们感受到温暖！曾经有人问我说：“语文重要吗？”我岷然一笑回答到：打个比方，语文就好比你的心脏，如果一个人没有心脏，还会活在这个世界上吗？语文是多么重要啊！一直伴随着我们一生的成长；语文是多么重要啊！我们在任何地方都可以看见语文！刚上小学一年级时，语文就陪伴着我，如今现现在也六年时光了！可是在小学时，我语文成绩并不好，于是就有点反感它了，但我通过一个故事明白--生活处处有语文！很多年之前，有一个人叫爱丽丝，她学习哪都好，可就语文很差，导致老师，家长都告诉她学习语文的重要性，可她却不屑以顾的说：“没事，我数学、英语不都很好嘛”！老师、家长都很担心她的语文，因此爱丽丝的妈妈决定这次寒假带她出去，等她们真出去时一向骄傲的她却回答不出很多的语文问题，回到家，爱丽丝下定决心要学好语文，果真功夫不负有心人，她的语文真的上升了，不久她就成为让老师最骄傲的学生！还有很多例子都告诉我们学习语文的重要性，可以这么说，如果不学好语文，你就无法在社会上立足，因此你们说语文重不重要！下面就听一听这个真实的故事吧！从前，有一个女孩，她不喜欢语文，认为语文的阅读，作文都不好，每次写作文她都头疼，不过她的家长很负责任，开导她，她顿时从懵懵懂懂变成了沉着成熟，还是俗话说得好：“只要功夫深，铁杵磨成针”大家猜猜这个女孩是谁，其实就是我啊！我也要感谢我的父母，是他们让我明白--生活处处有语文！这就是我提升语文的“秘方”。
怎么样，如果你也认为不错的话，那就让我们携起手来，一起来讨论--生活处处有语文！“生活有多么广阔；语文的世界就多么广阔！”生活中的语文真奇妙，在招牌上；公益广告上；传单上……都有语文，可想而知，语文处处不在。
生活处处有语文的作文2语文是多姿多彩的，是色彩斑斓的，是生活中处处可见不可缺少的。
语文在生活中的地位是至高无上、举足轻重的，大到尖端科学的攻破，体育纪录的刷新，国家方针的出台和实施，国家大事的商讨和研定，小到柴米油盐、鸡毛蒜皮、嬉戏和玩耍。
有关生活处处有语文作文4篇
有关生活处处有语文作文4篇有关生活处处有语文作文4篇生活处处有语文作文篇1语文是一首博大精深的古诗，让人感受到它的魅力；语文是一幅栩栩如生的彩画，使人陶醉；语文是树木上的一圈圈年轮，传承着中国上千年的经典文学。
现代的语文会时不时出现一些潮的网络语言，出现一些改编过的谚语、名言；但这语言无疑是让我们忍俊不禁的。
一次我在旁边看妈妈上网聊天，网友发来了一个“我要去打酱油”的短信，与社会脱节的妈妈不明白是什么意思，便请教我这个经常上网的小老师。
我侃侃而谈道：“‘打酱油’这个词不是指拿个瓶子去打酱油，而是指若无其人，我们不在乎他，只是一个看热闹的人。
”妈妈听后点点头，说道：“现在的语文可真是‘广大渊博’呢！”一天我正在街上逛街，路过一个车站，看到一条令我沉思的交通广告——请记住，上帝并不是十全十美的，它给汽车准备了配件，而人没有。
这条广告警告人们不要无视交通规则，汽车撞毁了可以再买，而人撞死了，就不会再活过来了。
我跟随爷爷到了象棋馆，一踏进门坎，就发现右边的一面墙上贴着一句诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这让在观看下棋的人们都笑了笑，这就是指在下棋的人不知道自己与对手两个人的利和弊，而在旁观看、指点的人却能看清整个局势，这也是指“当局者迷，旁观者清。
”出了象棋馆，我在一家卖洗衣机的店停留下来，看到这家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起来。
“闲妻晾母”这个词运用得恰到好处了，把原来的“贤妻良母”改成这个词，就是想说明自己的洗衣机好得连妻子也只能闲着没事干了。
洗衣机店旁边的一家服装店也绝，标题竟然是“衣心衣意”。
我不禁感叹到：现在的人太有创意，竟然把我们常用的成语改成商店标题。
这个词是指衣服能好到让来买衣服的客人都能满意。
还有些网络名词“果酱、拍马屁、爆头、板猪。
”这些词语都加入了想象力，让原来无聊的词都变成了形象有趣的“名词”。
“生活中到处都是美，只是缺少发现美的眼睛。
”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
七年级上册语文第二单元作文 生活处处有语文
七年级上册语文第二单元作文精选生活处处有语文导语：生活无处没有语文，有语文的地方，就是一个充满花香的世界，他能让你沉浸在那个世界里。
下面是的七年级上语文第二单元，欢送阅读!生活中处处有语文，无论是在那车水马龙的大街上，是在那人声鼎沸的书店里，是在那古木参天的森林中还是在那人迹罕至的荒漠中都有语文。
你不信么?那随我来看看吧。
走在大街上，街道两旁的广告牌数不胜数。
行人的嘴里津津有味的谈论着各种事情靓丽的年轻姑娘边走边谈笑风生。
小伙子么?正商议着各种商业大事呢!从人们口中说的每字每句，还有广告上的各色内容是否已经证明了这儿有了语文了呢?走进书店。
哇，热闹非凡!书架上摆放着各种图书，大人小孩都在精心挑选着各自喜欢的图书呢。
瞧，一位十多岁的小姑娘已经选好了图书，捧着书去付款，她是多么的快乐啊。
书店里看来也是语文聚集的宝地啊!去野外游玩定会去森林转转，呼吸着新鲜空气，听着鸟儿的歌声，是件多么惬意的事啊。
那棵银杏树终究生长了多少年?那片落叶是否完全腐化?为何杜鹃鸟鸣的如此凄惨?这些不都是语文么?看来这也到处充满了语文。
作文沙漠旅行是最能考验人的耐力的。
到了晚上，沙漠的温度是特别的低的。
在沙漠中生存的各种动物会有秩序的喝水。
沙漠之舟骆驼，是沙漠中的主要交通工具，而且他的体温只有升高到46度时才会出汗。
这些现象只有等我们学好了语文知识才会了解。
同样，这儿也有语文!怎么样?没有骗你们吧生活中处处有语文!我们要在生活中去不断的寻求语文踪迹，更要好好的把握时机去学好生活中的语文，这样我们才能更好的认识、把握、发扬我们的语文。
生活中处处有语文，你发现了么?生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。
语文让我们将物品分门别类，语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系，语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处，另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到无比的精神粮食。
语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。
生活处处有文章作文800字_初三优秀学生作文
生活处处有文章作文800字_初三优秀学生作文生活处处有文章生活中处处都能写出好的文章，只要我们用心去观察、用心去思考，用心去感受。
每个人的生活都是独特的，每个人都有自己的故事，只要我们用心去感受，就能写出让人动容的文章。
生活中的点点滴滴都是文章的源泉。
每天早上走在上学的路上，我们会看到树木、花草，会听到鸟儿的歌声；在学校的教室里，我们会看到老师的讲课、同学的学习；回到家，我们会看到妈妈的笑脸、爸爸的陪伴。
这些都可以成为我们文章的素材，用心去观察、用心去感受，就能写出动人心魄的文字。
生活中有时会有一些不如意的事情发生，这些也是文章的重要素材。
考试没考好、和朋友吵架、遇到挫折等等，这些都可以成为我们文章的写作题材，用心去思考、用心去总结，就能写出抒发情感、表达思想的文字。
生活中的人和事，也是我们写文章的好材料。
我们可以写写自己的父母，他们的辛苦、付出以及对自己的爱。
我们可以写写身边的老师，他们的教诲和悉心关怀。
我们可以写写身边的朋友，他们的陪伴和支持。
这些人和事都可以激发我们创作的灵感，用心去表达、用心去描述，就能写出感人至深的文章。
在生活中，我们还可以通过读书来寻找写作的灵感。
读书不仅可以增加我们的知识，还可以拓展我们的思维。
读过的好书，我们可以用自己的话来总结、概括，甚至发表自己对其中人物和事件的看法，这都是写作的好素材。
生活处处都有文章，我们只需要用心去观察，用心去感受，用心去思考，就能写出动人心弦的文章。
写作是一种发泄情感的方式，同时也是记录生活的方式。
无论是愉快还是悲伤的经历，都可以成为我们文章的题材。
我们要时刻保持对生活的热爱和思考，用心去观察、用心去感受，就能创作出优秀的文章。
生活处处都有语文作文11篇
生活处处都有语文作文11篇生活处处都有语文作文1原来以为，每天去消化枯燥无味的字、词、句才能学到语文；原来以为，只有每天在课堂上背着一段段生硬的文字才能学到语文；原来以为，只有每天在纸上拼命写着文字才能学到语文。
后来，我渐渐发现我错了，原来，语文也是存在于生活中的！我们在语文课上学习到了排比句、比喻句、拟人句等，我们不断地感受着语文给我们来来的乐趣与魅力，在我们读报，聊天，阅读……我们也能学习到语文的知识。
在我们国家里，大到国家公文，小到每个人的姓名，都要用到语文，汉字的乐趣是无穷的，例如我的名字——李俊炜，俊字代表了俊俏，而炜字有又代表了伟大，这都是父母的寄愿啊！我们在郊外的秋天时，又会想到古代诗人杜甫的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。
我们在雨后来到旷野时，你又是否想起朱自清的“草”，正如朱自清所说的，小草慢慢的从土壤里冒出头来。
这都是生活中的语文啊！当我们出外逛街时，遇到商家打出来的标语广告，你又是否会拿出词典，翻查资料呢？生活中处处有语文，只要你认真发现，总会找到的！生活处处都有语文作文2我们祖国语言丰富多彩，又是一个历史悠久的文明古国，全靠的是在生活了语文，创造了语文汉字。
“生活处处有语文”，语文使我们有着广阔的知识，是我们走向文明，使人类善待自然，善待自身，是我们的生活更加美好，更加富裕。
啊，语文是生活的指南针！无论我们是读书看报与人聊天，还是听相声看电视，逛商场，常规的或新奇的，憋扭的或富有艺术性的，这些都是与生活中的语文和学习有着密切的关系。
我们学到的不但仅是语文知识，更感受到了语文的美，使我们陶治，使我们龙飞凤舞，使我们端庄遒劲，震撼我们的心灵，流入我们的心窝。
啊！我明白，生活是离不开语文的，是我们走向现代社会的大好时光。
看见别人在踩踏草地时，我们都会说“小草在生长，请勿打扰”。
看见他人浪费粮食时，我们就会说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
大街上的流行语“萧洒走一回”，“该出手时就出手”。
生活处处有语文作文(优秀10篇)
生活处处有语文作文（优秀10篇）生活处处有语文作文篇一原本以为，只有每天嚼着生硬的语文课本，才能学到语文。
原本以为，只有每天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能学到语文。
原本以为，只有每天让笔在纸上写字，才能学到语文。
可是，渐渐地，我发现自己想错了。
不是的，在我们的生活中，语文无处不在。
生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。
现在的广告时时在你身边，它们也都含有语文的成份，像某帽子店的广告是“以帽取人”。
此广告新颖而灵活，它适当运用了“以貌取人”这个成语，这种表达又说明了帽子是珍贵的，又使别人容易记住。
平时我写作文不知怎么样写才能新颖而诱人，而从广告中，我知道该如何写作文。
记得在一餐馆的门口有一只大桶，上面写着‘不许偷看’，这引起了大家的好奇心，纷纷前来观看，而桶里放着一张纸条，上面写着“本店有美味啤酒，请来品尝”。
而这就是以人们的好奇心来做广告。
从这里我明白了，设置悬念是写作文的一种好的方法。
它让人们充满了好奇心，想接着看，揭开谜底。
的确，生活中的语文十分丰富多彩。
记得有一次，我在电视上看到这样一则广告：“__蚊香，默默无蚊(闻)的奉献。
”我看后就记住了它。
它打破了传统的广告，用谐音字来改变成语意思，使之更贴近自己的产品特征。
这样，不仅推销了产品，还使消费者记住了这则有趣的广告。
生活中处处有语文，只要认真去观察、发现，就会收获不少。
生活中处处有语文作文篇二追忆似水年华，语文从我身边轻轻走过。
每片绿叶，每轮明月，每一缕阳光，都是希望的开始，怀一颗感恩的心，感受这语文在四季之中，书本之中，人生之中。
每天看到东方升起的朝阳，闻着沁人心脾的花香，听着清脆宛转的鸟鸣。
心情总会顿时舒畅起来，像自由的小鸟在空中飞翔，像飞舞的燕子在空中穿梭，像雄鹰一样在天空中翱翔。
它们扑扇着健力的翅膀，将大自然的音符写入五彩的画卷之中。
漫步春天，白居易的诗使我看到寻着的“乱花渐欲迷入眼，浅草才能没马蹄”；而到了夏天，那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的画面，让我欣赏到西湖的瑰丽；而“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，又让我领略到秋天的清爽；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，更让我看到冬天那飘飞的亲吻大地的薄雪。
生活处处有语文议论文精彩9篇
生活处处有语文议论文精彩9篇高中作文：语文学习和人生篇一在课堂上，语文是一门重要课程，想学好可不容易，在生活中，其实也处处蕴藏着语文哦！在生活中，最普遍的语文就是书了，看课外书，可以认识更多的字，学会更多的知识，了解更多的技巧，有些资料书和复习书，还可以巩固课堂上所学的内容呢！大家一定都知道，高尔基也说过：书是人类进步的阶梯！当然，生活中的语文是无处不在的，出去旅游的时候，在各个景点，经常可以看到一些石碑，上面常会刻着一些古诗词，历史之类的。
这样在旅游的同时，也可以学到很多课堂上学不到的东西哦~ 在各种场馆，我经常看到不同的标语，其实这也算是生活中的语文。
这些标语中，有的引用了古诗词和名人名言等，还有一些是拟人句、比喻句、以及各种各样的手法，在看这些标语的同时，我们是否也学到了写文章的技巧呢？看其实生活的语文无处不在，除了这些，还有很多不易发现的语文藏在生活中呢！生活中的语文多种多样，不仅让我们学到了很多，还让生活更加精彩了呢！语文藏在生活中，生活的一些妙处也是因为语文。
我们的人生需要语文来润泽！人生高中作文篇二《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说。
作为被专家鼎力推荐的一本好书。
深受我的青睐。
《水浒传》通过一个个起伏跌宕，富于传奇性的故事。
为我们塑造了一个个栩栩如生的人物形象。
你瞧！及时雨宋江，喜好交集天下侠客，为人性情豪爽。
但最后带领弟兄们踏上了招安之路。
落个悲惨的下场。
智多星吴用，为宋江等人出谋划策，他对梁山伯所做的贡献，决不亚于宋江，一代天师毁在了招安之路。
再瞧！行者武松，他是最富有传奇色彩的英雄人物。
景阳岗打虎，怒杀潘金莲，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，如同天上降魔王，真是人间太岁神……梁山泊的好汉，性格迥异，作者把这些人物刻画的可真传神了。
掩卷沉思，是什么把一百单八将聚拢起来？是替天行道！又是什么使梁山泊战功赫赫？是团结！是啊，众将领在宋江的带领下，吴用出谋划策，李逵作为先锋，打了多少胜仗，如计取祝家庄，大破曾头市，宋江破大辽，征讨方腊等哪一次不是众人团结所致？我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作，我们只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
人间处处皆学问,生活处处有文章
人间处处皆学问,生活处处有文章在这个世界上，无论是大山中的一片林海，还是城市中的一座高楼大厦，都蕴含着无限的学问。
人们常说“人间处处皆学问”，意味着无论我们走到哪里，都可以从中学到知识和智慧。
生活中的点点滴滴都是一篇篇文章。
当我们走进大自然中的森林，我们可以了解到树木的生长规律、生态系统的平衡以及动植物的相互依存。
在这个过程中，我们对自然界的奇妙之处有了更深的理解，也对保护环境有了更多的认识。
而在城市中，我们可以通过观察建筑物的设计和结构，了解到建筑师的智慧和创造力。
每一座大楼都是建筑师们用心设计和精心打造的艺术品，它们的外观和内部布局都蕴含着丰富的学问。
而城市的交通系统、市政设施等也都是人类智慧的结晶，给人们的生活带来了方便和舒适。
除了自然和城市，人际关系和社会交往也是生活中的重要组成部分。
无论是家庭、朋友、同事还是陌生人，每个人都有自己的故事和经历。
通过与他们的交流和互动，我们可以学到不同的生活智慧和处世之道。
每个人都是一个不同的“文章”，通过阅读他们的生活，我们可以拓展自己的眼界和思维方式。
生活处处有文章，意味着我们应该保持一种好奇心和求知欲。
无论是走进自然中还是与人交往，我们都应该用心去感受和学习。
通过不断地观察和思考，我们可以从生活中发现更多的学问，也能够更好地应对生活中的各种挑战。
正如古人所说：“学而不厌、诲人不倦”，我们应该保持学习的态度，不断地提升自己的知识水平和技能。
无论是阅读书籍、参加培训还是与人交流，我们都可以从中汲取养分，让自己变得更加充实和有价值。
因此，让我们拥抱生活中的每一个细节，将其视为一篇篇文章，去探索其中的奥秘和学问。
只有这样，我们才能真正地理解并享受生活的美好，同时也在不断的学习中成长和进步。
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生活处处有文章
生活处处有文章
有人说：“作文是心灵的牧场。
它抒写的是我们对生活的感悟、发现和想象，是一种自然的倾吐；它彰显的是学生生命的本真，是一种瑰丽的灵动；流淌的是学生的情趣和才思，是一种真情的涌动。
”作文就是生活，作文就是学生通过手中的笔来再现生活，描绘生活。
必须得把学生从封闭的学校和课堂中解放出来，从繁重的课业负担中解放出来，这样才能让他们抒感悟、显本真、淌才思。
要让他们冲出“围城”，暂时告别一下那厚厚的参考书，有富余的时间去亲近青山绿水、蓝天白云和空中飞来飞去的小鸟；去亲近邻家大哥哥、大姐姐，族中的大婶、阿婆，还有那些天真无邪的小伙伴；去踏青、去郊游、去玩捉迷藏。
?他们去感知充满生机与绿叶的春、满是灿烂与鲜花的夏、满怀成熟与红叶的秋、满藏深沉与白雪的冬。
从而让他们达到自足、自适的心灵审美和写作水平的自我提升。
生活处处皆文章。
我们要启发、引导学生，敢于“评头论足”周围的人物，“说三道四”周围的事物，“指手画脚”热点问题和轶闻趣事。
只有让学生贴近生活、融入生活，在生活中思索，在生活中作文，才能让学生有事可写，有情想抒，有感可发，有话想说。
晨晨第一个站起来发言，“老师，刚才我和张艺凡、江涵文三个人打雪仗太有趣了，我抓了一把雪揉成雪球，趁张艺凡不注意，朝他猛一扔，打到了他的后背，我撒腿就跑，谁知张艺凡也不甘示弱，和他的好朋友江涵文联合起来对抗我，他们俩一个人揉雪球，一个人追着我扔，把我打得落花流水。
”紧接着，又有好几个同学分享了他们课间玩耍的快乐，有的描述了操场上热闹的情景，有的表达了丰富的想象，有个叫欣欣的小姑娘，她说：“我抬起头看空中飞舞的雪花，有的像白色的柳絮，有的像翩翩起舞的蒲公英，有的像神仙姐姐撒下的花瓣，看着看着，我觉得都不是，一定是天上住着一位仙女姐姐，她再不停地撕棉花糖呢！因为雪花落在嘴里甜滋滋的。
”的确，孩子就是天生的诗人。
他们偶然间蹦出的那些灵动的语言，真叫人震撼。
此时，再也不用我反复强调所谓抓动作、语言、神态等描写一个场面的方法，学生完全运用自如，许多好词佳句也应景而生了。
后来我又简单地引导学生把几个场面串起来说一说，刚才孩子们你一言，我一语的碎片化文字被巧妙的拼接起来了，再整理一下顺序，一篇作文也顺利地完成了。
视点：
语文教学中，让老师最为头疼的就是作文了，学生怕写作文，究其原因，主要是因为学生缺乏生活体验，缺少素材，无话可说。
俗话说：“巧妇难为无米之炊。
”，城里的孩子每
天两点一线式生活，没有生活体验和经历，自然写不出好作文。
语文课程标准指出：“要让学生在广阔的生活空间里学习语文。
”“为学生自由表达提供有利条件和广阔空间，丰富多彩的生活是学生自由表达、创意表达的土壤。
观察和积累是学生的根。
”这为我们指导学生积累素材指明了方向。
就像今天这样的练笔作文，我已经尝试了许多次，每次读到他们写的作文都叫我惊喜不已。
在平时教学中，我注重引导学生留心观察生活，体验生活，亲近自然。
引导学生及时记录自己的想法或者经历。
如今天这种特殊天气带给学生的喜悦。
有时候，学校开展某项学生喜欢的活动，学生乐在其中，引导学生说一说，写一写。
不规定字数，不规定内容，完全是“我手写我心”。
再比如，引导学生参与社会实践，如周末布置学生在家长的帮助下学做一道菜，有个孩子在周记中这样写：“……切完了葱、姜、蒜，所有的准备工作都做好了，打开煤气灶，把锅烧热倒入适量的油，放入腌制好的肉丝，油像一个个调皮的小娃，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿，有时还跳到了我的脸上。
我快速的在锅中翻炒，炒到肉变成棕色的时候在放入葱、姜、蒜、芹菜继续翻炒，在马上要熟了的时候放入盐，一道香喷喷的‘绿野寻踪’就做好了。
”不用老师指导，一篇鲜活而生动的文章就写好了。
叶圣陶老先生说：“作文这种事，离不开生活，生活如
源泉，习作如溪水，源泉丰富不枯竭，溪水自然活泼地流个不停”。
由此可见，小学生的习作就应该以多姿多彩的生活为基础，更不能离开真真切切的生活。
身边时时有素材，生活处处有文章！只有我们要努力拓展学生的生活空间，细心引导学生主动参与生活，才能变被动写作为主动参与，真正达到“我手写我心”的境界。