新教材高中化学认识有机化合物有机化合物中的官能团同分异构现象和同分异构体课件必修二册共36页文档
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《有机化合物的同分异构现象》PPT课件
③处于同一面对称位置上的氢原子是等效的。
第十页，共二十一页。
常见(chánɡ jiàn)一元取代物只有一种的10个碳原 子以内的烷烃
CH4
CH3 CH3-C-CH3
CH3
CH3CH3
第十一页，共二十一页。
（2）对称(duìchèn)技
巧
例如(lìrú)：对称轴
CH3CH2CH2CH2CH3 ① ② ③② ①
有机化合物的结构特点。支链烷烃:相同C原子的烷烃，支链愈多沸点愈低。2、构造异 构(同分异构)：是指具有相同的分子式，但由于分子中原子结合(jiéhé)的顺序不同而产生的异 构。书写方法: 碳链异构→位置异构→官能团异构。例1、写出化学式C4H10O的所有可能物 质的结构简式。①同一碳原子上的氢原子是等效的。②同一碳原子上所连接甲基上的氢原子 是等效的。③处于同一面对称位置上的氢原子是等效的。附表：烷烃的碳原子数与其对应的 同分异构体数
A、（CH3）2CHCH2CH2CH3
B、(CH3CH2)2CHCH3
C、（CH3）2CHCH（CH3）2
D、（CH3）3CCH2CH3
A、 C ③ ④ ⑤ ② C－C－C－C C①
D、 C C－C－C－C ① C ②③
第十三页，共二十一页。
（3）转换(zhuǎnhuàn)技巧
例4、已知化学式为C12H12的物质A的结构简式为
支链烷烃:相同C原子的烷烃，支链愈多沸点愈低。
第三页，共二十一页。
3、同分异构体的种类(zhǒnglèi)及其书写规律:
碳链异构: 指碳原子的连接(liánjiē)次序不同引起的异构， 如:
位置(wèi zhi)异构: 官能团的位置不同引起的异构:
官能团异构: 官能团不同引起的异构, 如: 烯烃和环烷烃 书写方法: 碳链异构→位置异构→官能团异构
第十页，共二十一页。
常见(chánɡ jiàn)一元取代物只有一种的10个碳原 子以内的烷烃
CH4
CH3 CH3-C-CH3
CH3
CH3CH3
第十一页，共二十一页。
（2）对称(duìchèn)技
巧
例如(lìrú)：对称轴
CH3CH2CH2CH2CH3 ① ② ③② ①
有机化合物的结构特点。支链烷烃:相同C原子的烷烃，支链愈多沸点愈低。2、构造异 构(同分异构)：是指具有相同的分子式，但由于分子中原子结合(jiéhé)的顺序不同而产生的异 构。书写方法: 碳链异构→位置异构→官能团异构。例1、写出化学式C4H10O的所有可能物 质的结构简式。①同一碳原子上的氢原子是等效的。②同一碳原子上所连接甲基上的氢原子 是等效的。③处于同一面对称位置上的氢原子是等效的。附表：烷烃的碳原子数与其对应的 同分异构体数
A、（CH3）2CHCH2CH2CH3
B、(CH3CH2)2CHCH3
C、（CH3）2CHCH（CH3）2
D、（CH3）3CCH2CH3
A、 C ③ ④ ⑤ ② C－C－C－C C①
D、 C C－C－C－C ① C ②③
第十三页，共二十一页。
（3）转换(zhuǎnhuàn)技巧
例4、已知化学式为C12H12的物质A的结构简式为
支链烷烃:相同C原子的烷烃，支链愈多沸点愈低。
第三页，共二十一页。
3、同分异构体的种类(zhǒnglèi)及其书写规律:
碳链异构: 指碳原子的连接(liánjiē)次序不同引起的异构， 如:
位置(wèi zhi)异构: 官能团的位置不同引起的异构:
官能团异构: 官能团不同引起的异构, 如: 烯烃和环烷烃 书写方法: 碳链异构→位置异构→官能团异构
有机化合物的同分异构现象-高二化学课件(人教版2019选择性必修3)
对映异构——存在于手性分子中 手性分子——如果一对分子，它们的组成和 原子的排列方式完全相同，但如同左手和右 手一样互为镜像，在三维空间里不能重叠， 这对分子互称为手性异构体。有手性异构体 的分子称为手性分子。（分子内能找到对称 轴或对称中心的分子为非手性的）
丙氨酸的一对对映异构体模型
三、有机化合物的同分异构现象
A．具有相似的化学性质 B．具有相似的物理性质 C．具有相同的分子结构 D．分子式相同，但分子内碳原子的连接方式不同
[同步练习]
C 2. 下列说法正确的是
A．两种烃相对分子质量相同，但结构不同，性质也不同， 一定是同分异构体
B．有机物和无机物之间不可能出现同分异构体 C．两种有机物若互为同分异构体，则它们一定不互为同系物 D．两种烃所含有碳元素的质量分数相同，一定互为同分异构体
添H！
丙酸甲酯 C C COO C
丁酸甲酯？×
书写步骤：类别异构→碳架异构→位置异构
【思考与交流5】分子式为C5H10O2的羧酸、酯类的同分异构体有？种
4 + 9 =13
羧酸[C4H9—COOH]丁基(C4H9—)有4种，所以C4H9—COOH有4种
酯 甲酸丁酯 HCOO C4H9 4种
乙酸丙酯 C COO C3H7 2种 丙酸乙酯 C C COO C C 1种
物质的种类 烯烃、环烷烃 炔烃、二烯烃、环烯烃： 饱和一元链状醇、醚 饱和一元链状醛、酮 饱和一元羧酸、酯、羟基醛、羟基酮等
氨基酸、硝基化合物：
【思考与交流4】写出化学式C4H8O2的羧酸、酯类的同分异构体 6种
羧酸[C3H7—COOH] C C C COOH C C C
酯 甲酸丙酯
COOH
HCOO C C C HCOO C C 乙酸乙酯 C COO C C C
有机化合物的同分异构体 课件
有机化合物的同分异构体
知识点1 有机化合物的同分异构现象与同系物
1.同分异构现象与同分异构体 (1)同分异构现象 化合物具有相同的 分子式 ,但具有不同 结构 的现象,叫做 同分异构 . 现象。 (2)同分异构体 具有同分异构现象的化合物互称为 同分异构体 。同分异构体的特点 是 分子式 相同, 结构 不同,性质不同。
知识点2 同分异构体的书写方法和数目判断
1.烷烃同分异构体的书写 烷烃只存在碳链异构,书写烷烃同分异构体时一般采用“减碳法”,可概 括为“两注意、三原则、四顺序”。
以C6H14为例说明: (1)确定碳链 ①先写直链 C—C—C—C—C—C 。
②再减少一个碳原子,将其作为支链并移动位置。
、
。
③减少 2 个碳原子,将其作为一个或两个支链并移动位置:
(2)以 C4H8 为例:
①碳链异构:C—C—C—C、
。
②位置异构:用箭头表示双键的位置,即
。
(3)C4H8在单烯烃范围内的同分异构体共有 3 种。
3.烃的含氧衍生物同分异构体的书写 (1)书写思路:按碳链异构→位置异构→官能团异构(类别异构)的顺序来 书写。
(2)以 C5H12O 为例。 ①碳链异构:5 个碳原子的碳链有 3 种连接方式:
4.常见官能团异构(物质类别异构)
组成通式
可能的类别
CnH2n
烯烃、环烷烃
C Hn 2n-2 CnH2n+2O
炔烃、二烯烃、 环烯烃
醇、醚
典型实例 CH2 CHCH3 与
、 与| 烯醇、 环醚、环醇
CnH2nO2 CnH2n-6O
羧酸、酯、 羟基醛
、
。 从主链上取下来的碳原子数,不能多于主链所剩部分。
知识点1 有机化合物的同分异构现象与同系物
1.同分异构现象与同分异构体 (1)同分异构现象 化合物具有相同的 分子式 ,但具有不同 结构 的现象,叫做 同分异构 . 现象。 (2)同分异构体 具有同分异构现象的化合物互称为 同分异构体 。同分异构体的特点 是 分子式 相同, 结构 不同,性质不同。
知识点2 同分异构体的书写方法和数目判断
1.烷烃同分异构体的书写 烷烃只存在碳链异构,书写烷烃同分异构体时一般采用“减碳法”,可概 括为“两注意、三原则、四顺序”。
以C6H14为例说明: (1)确定碳链 ①先写直链 C—C—C—C—C—C 。
②再减少一个碳原子,将其作为支链并移动位置。
、
。
③减少 2 个碳原子,将其作为一个或两个支链并移动位置:
(2)以 C4H8 为例:
①碳链异构:C—C—C—C、
。
②位置异构:用箭头表示双键的位置,即
。
(3)C4H8在单烯烃范围内的同分异构体共有 3 种。
3.烃的含氧衍生物同分异构体的书写 (1)书写思路:按碳链异构→位置异构→官能团异构(类别异构)的顺序来 书写。
(2)以 C5H12O 为例。 ①碳链异构:5 个碳原子的碳链有 3 种连接方式:
4.常见官能团异构(物质类别异构)
组成通式
可能的类别
CnH2n
烯烃、环烷烃
C Hn 2n-2 CnH2n+2O
炔烃、二烯烃、 环烯烃
醇、醚
典型实例 CH2 CHCH3 与
、 与| 烯醇、 环醚、环醇
CnH2nO2 CnH2n-6O
羧酸、酯、 羟基醛
、
。 从主链上取下来的碳原子数,不能多于主链所剩部分。
(新教材)鲁科版高中化学必修第二册：有机化合物中的官能团 同分异构现象和同分异构体 教学课件
[注意] 甲基不能连在①位和⑤位上，否则会使碳链变 长，②位和④位等效，只能用一个，否则重复。
(3)从主链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支 链(即2个甲基)依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子 上，此时碳骨架结构有两种：
[注意] ②位或③位上不能连乙基，否则会使主链上有5个碳 原子，使主链变长。 所以C6H14共有5种同分异构体。
5．按要求填写下列空白： (1)乙烷的结构式：___________。 (2)丙烷的结构简式：___________。 (3)分子中含30个氢原子的烷烃的分子式___________。 (4)相对分子质量为58的烷烃的结构有________种；试分别写 出它们的结构简式_________________________________。 (5)分子式为C5H12的烷烃，其一氯代物只有一种的结构简式 为___________。
()
A．CH3COOCH2CH3
B．CH3CH2OH
C．CH2===CHBr
D．CH3COOH
解析：碳碳双键、碳碳三键、卤素原子、羟基、羧基、
酯基等都属于官能团。
答案：C
2．(2019·淄博高一期末)下列有机物属于醇的是( )
A．CH3Cl
B.C8H8
C．C2H5OH
D．CH3COOH
解析：CH3Cl是卤代烃，是烃的衍生物，A错误；C8H8仅
[演练新学考]
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。
(1)相对分子质量相等而结构不同的有机物互为同分异构体
(2)化学式C4H10表示的物质不一定为纯净物 (3)同分异构体的物理性质相同，化学性质不同
() () ()
答案：(1)× (2)√ (3)×
(3)从主链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支 链(即2个甲基)依次连在主链中心对称线一侧的各个碳原子 上，此时碳骨架结构有两种：
[注意] ②位或③位上不能连乙基，否则会使主链上有5个碳 原子，使主链变长。 所以C6H14共有5种同分异构体。
5．按要求填写下列空白： (1)乙烷的结构式：___________。 (2)丙烷的结构简式：___________。 (3)分子中含30个氢原子的烷烃的分子式___________。 (4)相对分子质量为58的烷烃的结构有________种；试分别写 出它们的结构简式_________________________________。 (5)分子式为C5H12的烷烃，其一氯代物只有一种的结构简式 为___________。
()
A．CH3COOCH2CH3
B．CH3CH2OH
C．CH2===CHBr
D．CH3COOH
解析：碳碳双键、碳碳三键、卤素原子、羟基、羧基、
酯基等都属于官能团。
答案：C
2．(2019·淄博高一期末)下列有机物属于醇的是( )
A．CH3Cl
B.C8H8
C．C2H5OH
D．CH3COOH
解析：CH3Cl是卤代烃，是烃的衍生物，A错误；C8H8仅
[演练新学考]
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。
(1)相对分子质量相等而结构不同的有机物互为同分异构体
(2)化学式C4H10表示的物质不一定为纯净物 (3)同分异构体的物理性质相同，化学性质不同
() () ()
答案：(1)× (2)√ (3)×
有机化合物的结构(有机化合物的同分异构现象及分类)(课件)高二化学(沪科版2020选择性必修第三册)
注意： 从主链上取下来的碳原子数，不能多于主链剩余部分的碳原子数。
02 同分异构体的书写
减碳法(碳链异构)
主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布对邻间。
(2)补写氢原子：根据碳原子形成4个共价键，补写各碳 原子所结合的氢原子。 C6H14共有5种同分异构体。
CH3CH2CH2CH2CH2CH3、
目录
CONTENTS
01 有机化合物的同分异构现象 02 同分异构体的书写 03 有机化合物的分类
新课导入
有机物数目众多，可达几千万种。 而无机物目却只发现数十万种。
大多数有机物都存在同分异构体
有机物数目繁多的主要原因是什么？
01 有机化合物的同分异构现象
结构 同分异构 有机化合物中碳原子数目越多，其同分异构体的数目越多。 注意：同分异构体之间的转化是化学变化。
A．CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2属于碳架异构
B．H3CC≡CCH3和CH2==CHCH==CH2属于官能团异构
C．
属于官能团异构
D．CH3OH和H3COH属于位置异构
课堂总结
碳链异构
有机化 合物的 同分异 构现象
位置异构 官能团异构 顺反异构 对映异构
烃
有
机
物 烃 的 衍 生 物
C4H8共有5种同分异构体
03 有机物的分类
1.根据元素组成分类
有机化合物
烃
（只由碳、氢 元素组成）
CH4
烃的衍生物 （可看作烃分子中的氢原子被其他
原子或原子团取代而形成） O
CH3 Cl CH3 C OH
03 有机物的分类
2．根据官能团分类
烃
链烃（脂肪烃）
环烃
02 同分异构体的书写
减碳法(碳链异构)
主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排布对邻间。
(2)补写氢原子：根据碳原子形成4个共价键，补写各碳 原子所结合的氢原子。 C6H14共有5种同分异构体。
CH3CH2CH2CH2CH2CH3、
目录
CONTENTS
01 有机化合物的同分异构现象 02 同分异构体的书写 03 有机化合物的分类
新课导入
有机物数目众多，可达几千万种。 而无机物目却只发现数十万种。
大多数有机物都存在同分异构体
有机物数目繁多的主要原因是什么？
01 有机化合物的同分异构现象
结构 同分异构 有机化合物中碳原子数目越多，其同分异构体的数目越多。 注意：同分异构体之间的转化是化学变化。
A．CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2属于碳架异构
B．H3CC≡CCH3和CH2==CHCH==CH2属于官能团异构
C．
属于官能团异构
D．CH3OH和H3COH属于位置异构
课堂总结
碳链异构
有机化 合物的 同分异 构现象
位置异构 官能团异构 顺反异构 对映异构
烃
有
机
物 烃 的 衍 生 物
C4H8共有5种同分异构体
03 有机物的分类
1.根据元素组成分类
有机化合物
烃
（只由碳、氢 元素组成）
CH4
烃的衍生物 （可看作烃分子中的氢原子被其他
原子或原子团取代而形成） O
CH3 Cl CH3 C OH
03 有机物的分类
2．根据官能团分类
烃
链烃（脂肪烃）
环烃
【化学】2023-2024学年鲁科版必修第二册 有机化合物中的官能团、同分异构现象和同分异构体课件
答案：D
4．下列式子是某学生书写的C5H12的同分异构体的结构简式：
下列结构中重复的是( ) A．②和③ B．④和⑤ C．③和⑤ D．均不重复
答案：A
5．进行一氯取代反应后，只能生成两种沸点不同的有机化合物的烷
烃是 ( )
A．(CH3)2CHCH(CH3)2 C．异戊烷
B．新戊烷 D．(CH3)3CCH2CH3
(2)部分常见官能团的结构、名称及对应的有机化合物的示例。
碳碳双键
羟基
碳碳三键
酯基
羧基
醛基
(3)烃的衍生物： 烃分子中的氢原子被其他原子或原子团代替后的产物，这样的有机 化合物统称为___烃_的__衍__生__物___。如醇、羧酸、酯等有机化合物。
二、同分异构现象和同分异构体 1．内容： (1)同分异构现象： 两种或多种化合物具有相同的__分__子__式__却具有_不__同__的__分_子__结__构___的现
答案：C
3．如图所示有机物属于萜类化合物，该有机物的一氯取代物有(不 含立体异构)( )
A．4种 B．5种 C．7种 D．8种
答案：C
解析：
分子中有7种等效氢原子，故其一氯代物有7种。
4．下列说法正确的是( ) A．H2和D2互为同位素 B．CH2===CH2和CH2===CH—CH===CH2互为同系物
(4)实例(以C6H14为例) a．将分子中所有碳原子连成直链作为主链。
C—C—C—C—C—C (a)
b．从主链一端取下一个碳原子作为支链(即甲基)，依次连在主链对 称轴一侧的各个碳原子上，此时碳骨架有两种：
注意：甲基不能连在①位和⑤位碳原子上；②位和④位碳原子等效，只能用一 个，否则重复。
c．从主链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支链(即两 个甲基)依次连在主链对称轴一侧的各个碳原子上，此时碳骨架结构 有两种：
4．下列式子是某学生书写的C5H12的同分异构体的结构简式：
下列结构中重复的是( ) A．②和③ B．④和⑤ C．③和⑤ D．均不重复
答案：A
5．进行一氯取代反应后，只能生成两种沸点不同的有机化合物的烷
烃是 ( )
A．(CH3)2CHCH(CH3)2 C．异戊烷
B．新戊烷 D．(CH3)3CCH2CH3
(2)部分常见官能团的结构、名称及对应的有机化合物的示例。
碳碳双键
羟基
碳碳三键
酯基
羧基
醛基
(3)烃的衍生物： 烃分子中的氢原子被其他原子或原子团代替后的产物，这样的有机 化合物统称为___烃_的__衍__生__物___。如醇、羧酸、酯等有机化合物。
二、同分异构现象和同分异构体 1．内容： (1)同分异构现象： 两种或多种化合物具有相同的__分__子__式__却具有_不__同__的__分_子__结__构___的现
答案：C
3．如图所示有机物属于萜类化合物，该有机物的一氯取代物有(不 含立体异构)( )
A．4种 B．5种 C．7种 D．8种
答案：C
解析：
分子中有7种等效氢原子，故其一氯代物有7种。
4．下列说法正确的是( ) A．H2和D2互为同位素 B．CH2===CH2和CH2===CH—CH===CH2互为同系物
(4)实例(以C6H14为例) a．将分子中所有碳原子连成直链作为主链。
C—C—C—C—C—C (a)
b．从主链一端取下一个碳原子作为支链(即甲基)，依次连在主链对 称轴一侧的各个碳原子上，此时碳骨架有两种：
注意：甲基不能连在①位和⑤位碳原子上；②位和④位碳原子等效，只能用一 个，否则重复。
c．从主链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支链(即两 个甲基)依次连在主链对称轴一侧的各个碳原子上，此时碳骨架结构 有两种：
高中化学必修二精品课件：3.1.2 有机化合物中的官能团、同分异构现象与同分异构体
(1)CH4和CH3CH3性质相似，是因为它们都含有相同的官能团—CH3( × )
提示 CH4和CH3CH3属于烷烃，烷烃分子中不含官能团，—CH3不是官能团。
(2)乙酸和柠檬酸都能使石蕊溶液变红是因为它们都有相同的官能团
(羧基)( √ )
提示 乙酸( 酸性。
)含有
，柠檬酸含有
，羧基有
(3)丙烯(CH3CH==CH2)可以认为CH4分子中的一个H原子被—CH==CH2原子团
内容索引
NEIRONGSUOYIN
一、有机化合物中的官能团 二、同分异构现象和同分异构体
有机化合物中的官能团 01 YOU JI HUA HE WU ZHONG DE GUAN NENG TUAN
知识梳理
1.实验探究 乙酸、柠檬酸、乙醇性质不同的原因
操作
现象 结论
Ⅰ、Ⅱ试管中的CaCO3逐渐溶解，生成无色无味气体 Ⅲ试管中无明显现象
理解应用 1.书写分子式为C5H12的烷烃的同分异构体。 提示 CH3CH2CH2CH2CH3
2.分子式为C6H14的同分异构体有几种？写出其碳骨架结构，并归纳烷烃同分 异构体的书写方法。
提示 C6H14共有5种同分异构体，分别为
①C—C—C—C—C—C，②
③
④
⑤
方法总结
同分异构体的书写方法——“减碳移位法” 可概括为“两注意，四句话”：
(3)具有相同的最简式，各元素质量分数也相同的物质一定是同分异构体( × )
提示 具有相同的最简式，各元素质量分数相同，分子式并不一定相同，如 C2H2和苯(C6H6)，但两者不是同分异构体。
(4)同分异构体可能具有不同的物理性质和化学性质( √ )
提示 因为同分异构体分子的结构不同，因此它们的物理性质和化学性质可 能不同。
提示 CH4和CH3CH3属于烷烃，烷烃分子中不含官能团，—CH3不是官能团。
(2)乙酸和柠檬酸都能使石蕊溶液变红是因为它们都有相同的官能团
(羧基)( √ )
提示 乙酸( 酸性。
)含有
，柠檬酸含有
，羧基有
(3)丙烯(CH3CH==CH2)可以认为CH4分子中的一个H原子被—CH==CH2原子团
内容索引
NEIRONGSUOYIN
一、有机化合物中的官能团 二、同分异构现象和同分异构体
有机化合物中的官能团 01 YOU JI HUA HE WU ZHONG DE GUAN NENG TUAN
知识梳理
1.实验探究 乙酸、柠檬酸、乙醇性质不同的原因
操作
现象 结论
Ⅰ、Ⅱ试管中的CaCO3逐渐溶解，生成无色无味气体 Ⅲ试管中无明显现象
理解应用 1.书写分子式为C5H12的烷烃的同分异构体。 提示 CH3CH2CH2CH2CH3
2.分子式为C6H14的同分异构体有几种？写出其碳骨架结构，并归纳烷烃同分 异构体的书写方法。
提示 C6H14共有5种同分异构体，分别为
①C—C—C—C—C—C，②
③
④
⑤
方法总结
同分异构体的书写方法——“减碳移位法” 可概括为“两注意，四句话”：
(3)具有相同的最简式，各元素质量分数也相同的物质一定是同分异构体( × )
提示 具有相同的最简式，各元素质量分数相同，分子式并不一定相同，如 C2H2和苯(C6H6)，但两者不是同分异构体。
(4)同分异构体可能具有不同的物理性质和化学性质( √ )
提示 因为同分异构体分子的结构不同，因此它们的物理性质和化学性质可 能不同。
有机化合物中的官能团 同分异构现象和同分异构体 课件 2022-2023学年高一化学必修第二册
醇、羧酸、酯等有机化合物的分子含有除碳、氢之外的其他元素原子。这些 有机化合物可看作烃分子中的氢原子被其他原子或原子团代替后的产物，这 样的有机化合物统称为烃的衍生物。
【及时巩固】
下列有机物中，含有两种官能团的是 A．CH3COOCH2CH3 B．CH3CH2OH C．CH2==CHBr D．CH3COOH
【概念辨析】
概念
内涵
比较对象
性质
实例
同位素 同素异形体
质子数等,中子数 不等的不同原子 （核素）
同一元素 形成 的不同单质
原子 单质
化学性质几乎完全 相同，物理性质略 氕、氘、氚 有差异
化学性质相似，物 理性质不同
O2、O3
同系物
结构相似,组成上 有机 差一个或n个CH2 化合物
相同分子式，不 同分异构体 同结构的化合物 化合物
CH3CH2CH2CH2CH3 结构简式
CH3(CH2)3CH3
CH3CH2CHCH3 CH3
CH3CH2CH(CH3)CH3
CH3 CH3CCH3
CH3 CH3C(CH3)2CH3
【规律总结】
一般来说，有机化合物的同分异构体的数目随碳原子数目的增加而增加。如甲
烷、乙烷、丙烷没有同分异构体，丁烷有 2 种，戊烷有 3 种，己烷有 5 种。
第1节 认识有机化合物 第2课时 有机化合物中的官能团
同分异构现象和极重要的意义。 地球上所有的生命体中都含有大量有机物。目前已知 的有机物多达数千万种，数量远远超过无机物。
【思考】 （1）有机物种类繁多的原因是什么？ （2）生活中使用食醋和酒精是有机物吗？二者性质相同 吗？为什么？
1.了解有机物的简单分类、官能团等定义，通过学习会识别简单有机 物中含有的官能团的种类。 2.理解同分异构体的概念，学会判断及书写简单烷烃的同分异构体。
【及时巩固】
下列有机物中，含有两种官能团的是 A．CH3COOCH2CH3 B．CH3CH2OH C．CH2==CHBr D．CH3COOH
【概念辨析】
概念
内涵
比较对象
性质
实例
同位素 同素异形体
质子数等,中子数 不等的不同原子 （核素）
同一元素 形成 的不同单质
原子 单质
化学性质几乎完全 相同，物理性质略 氕、氘、氚 有差异
化学性质相似，物 理性质不同
O2、O3
同系物
结构相似,组成上 有机 差一个或n个CH2 化合物
相同分子式，不 同分异构体 同结构的化合物 化合物
CH3CH2CH2CH2CH3 结构简式
CH3(CH2)3CH3
CH3CH2CHCH3 CH3
CH3CH2CH(CH3)CH3
CH3 CH3CCH3
CH3 CH3C(CH3)2CH3
【规律总结】
一般来说，有机化合物的同分异构体的数目随碳原子数目的增加而增加。如甲
烷、乙烷、丙烷没有同分异构体，丁烷有 2 种，戊烷有 3 种，己烷有 5 种。
第1节 认识有机化合物 第2课时 有机化合物中的官能团
同分异构现象和极重要的意义。 地球上所有的生命体中都含有大量有机物。目前已知 的有机物多达数千万种，数量远远超过无机物。
【思考】 （1）有机物种类繁多的原因是什么？ （2）生活中使用食醋和酒精是有机物吗？二者性质相同 吗？为什么？
1.了解有机物的简单分类、官能团等定义，通过学习会识别简单有机 物中含有的官能团的种类。 2.理解同分异构体的概念，学会判断及书写简单烷烃的同分异构体。
《第2课时 官能团、同分异构现象、同分异构体》参考课件
有机化合物的分子结构通常包括碳骨架与官能团两部分， 其中官能团决定着有机化物的化学特性。随着学习的深入， 我们会接触越来越多的有机化合物，认识它们的官能团及化 学特性，并利用它们的化学特性对其进行鉴别、分离和提纯 等。
同分异构现象和同分异构体
正丁烷（C4H10）和异丁烷（C4H10）的性质
物质
熔点(℃) 沸点(℃) 液态密度(g·cm-
现象推断乙酸、柠檬酸分子中能使其表现出酸性的原 子或原子团。
物质的 决定物质的性质。乙酸和柠檬酸分子均含有特 殊的原子团--羧基(-CO-0-H)，正是羧基决定了这两种物质均具 有酸性。有机化合物分子中，像羧基这样比较活泼、容易发
生反应并 着某类醇有、机羧化酸合、物酯等有机化合的原子或原子团称
为
(functional g物外ro的的u分其p)。子他含元有素除原碳子、，若氢烃之
（4）互为同分异构体的是__④______。
B
①②
解析： C—C—C—C
①②
C—C—C
C
等效氢原子种类
一般来说，同一个C原子上的H原子等效，同一个C 原子所连的—CH3上的H原子等效，处于镜面对称位 置上的H原子等效。
3、在下列结构的有机物中，属于同分异构体的正确组
合是( B )
A.②和⑤ C.①和②
第三章简单的有机化合物 第一节认识有机化合物
官能团、同分异构现象、同分异构体
已知白醋中的乙酸(俗称醋酸)、柠檬汁中的柠 檬酸均能表现出酸性，而乙醇不具有酸性，三 者的结构简式如下:
CH₂- COOH
CH3 COOH CH2-OH
HO-CH2-COOH CH₂- COOH
CH3-
思考 分析乙酸、柠檬酸和乙醇的结构简式，结合实验
新教材高中化学第三章简单的有机化合物第一节认识有机化合物第课时有机化合物中的官能团同分异构现象和同分
第2课时有机化合物中的官能团同分异构现象
和同分异构体
等级性测试
1．科学家发现铂的两种化合物有不同的特性，a具有抗癌作用，而b没有。
则a和b二者属于( )
A．同分异构体B．同素异形体
C．同位素D．同一种物质
解析：选A。
a、b属于化合物，分子式相同，化学性质不同，说明二者的结构不同，属于不同物质，即二者互为同分异构体，A项正确。
2．对盆栽鲜花施用S诱抗素制剂可以保持鲜花盛开。
S诱抗素
的分子结构如图，下列关于该分子的说法中正确的是(已知为羰基)( )
A．含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基
B．含有苯环、羟基、羰基、羧基
C．含有羟基、羰基、羧基、酯基
D．含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基
解析：选A。
由S诱抗素的分子结构可知，其分子结构中含有碳碳双键、羟基、羧基和羰基。
3．下列烷烃在光照条件下与氯气反应，只生成1种一氯代烃的是( )
A．CH3CH2CH2CH3
B．(CH3)3CC(CH3)3
C．CH3CH(CH3)CH3
D．CH3C(CH3)2CH2CH2CH3
解析：选B。
CH3CH2CH2CH3中有2种氢原子，所以其一氯代烃有2种，A错误；(CH3)3CC(CH3)3中有1种氢原子，所以其一氯代烃有1种，B正确；CH3CH(CH3)CH3中有2种氢原子，所以其一氯代烃有2种，C错误；CH3C(CH3)2CH2CH2CH3中有4种氢原子，所以其一氯代烃有4种，D错误。
4．根据下表中烃的分子式排列规律，判断空格中烃的同分异构体数目是( )
A
C．5种D．6种。
化学有机化合物中的官能团同分异构现象和同分异构体课件
萃取分离法
利用同分异构体在两种不混溶溶 剂中的溶解度不同，实现萃取分 离。
同分异构体的结构解析
核磁共振氢谱
通过测定同分异构体中氢原子核磁共振信号的化学位移 、裂分形状和相对峰面积，推断同分异构体的分子结构 和氢原子分布。
核磁共振碳谱
通过测定同分异构体中碳原子核磁共振信号的化学位移 、裂分形状和相对峰面积，推断同分异构体的分子结构 和碳原子分布。
04
同分异构体的应用
同分异构体的生物活性与药物作用
生物活性
一些同分异构体可能具有生物活性，如药物、抗生素、毒素等。不同构型的同分 异构体可能具有不同的生物活性，如L-多巴和D-多巴。
药物作用
许多药物具有立体特异性，其同分异构体可能具有不同的药理作用和副作用。例 如，抗疟药氯喹和羟氯喹具有不同的作用机制和抗疟谱。
同分异构体的环境影响及安全性评价
环境影响
同分异构体在环境中的降解和转化行为可 能不同，从而对环境和生态系统产生不同 的影响。例如，DDT的两个同分异构体 具有不同的环境降解途径和生态毒性。
VS
安全性评价
对于具有潜在环境危害的化学物质，必须 对其安全性进行评价。同分异构体的安全 性评价需要考虑其毒理学特征、生态毒性 、环境行为等因素。
同分异构现象与同分异构体的未来发展趋势
理论计算
随着量子化学方法和计算能力的不断提高，未来对于同分异构体的研究将更加依赖于理论 计算。理论计算可以更准确地描述化学反应的动态过程和能量变化，从而更好地预测和设 计新的同分异构体。
实验手段
随着实验技术的不断进步，未来对于同分异构体的研究将需要更加精密和高效的实验手段 。例如，使用新的分离和分析方法，以及更加灵敏的检测技术等。
高中化学有机化合物中的官能团、同分异构现象和同分异构体
(2)书写原则与操作思路:选择最长的碳链为主链;找出中心对 称线;碳原子必须满足四个键;主链上的链端不能接甲基,主链 上的第二个碳原子或倒数第二个碳原子不能接乙基,否则主链 会改变,而容易出现重复结构。
完成六碳烷烃（C6H14）的同分异构体的书写
六碳烷烃（C6H14）的同分异构体书写示例
(1)将分子中全部碳原子连成直链作为主链。C—C—C—C—C—C
课堂练习
【答案】C 【解析】取代反应是指有机物分子里的某些原子或原子团被 其他原子或原子团所替代的反应。C项中的反应为置换反应, 不是有机反应,更不是取代反应。
课堂练习
【答案】BD 【解析】a的分子式为C4H8,b的分子式为C4H10,不互为同分异构体, A 错误; b的分子式为C4H10,c的分子式为C5H12,均是烷烃,结构相似,相差 一个CH2原子团,互为同系物, B正确；b的分子式为C4H10,d的分子式为 C4H8，C错误;a的分子式为C4H8,d的分子式为C4H8, D正确。
正丁烷和异丁烷分子的组成相同但结构不同。正丁烷分子中的碳原
子相互结合形成一条直链，而异丁烷分子中的碳原子相互结合形成的 碳链带有支链，正是分子结构的不同才造成二者性质上的差异。
物质 丁烷
C4H10
戊烷
C5H12
结构式
结构简式
CH3—CH2—CH2—CH3
请按下暂停键，填写表格
CH3—CH2—CH2—CH2—CH3
课堂练习
1.下列关于官能团和取代反应的说法，正确的是 （ ） A.所有的有机物均含有官能团 B.官能团决定着某类有机化合物共同特性的原子或原子团 C.取代反应就是置换反应 D.官能团一定含有碳和氢之外的其他元素
【答案】B 【解析】如烷烃不含有官能团，故A错误；取代反应不一定 有单质参加和生成，故C错误；碳碳双键是烯烃的官能团， 烯烃只含有碳氢元素，故D错误。B正确。
完成六碳烷烃（C6H14）的同分异构体的书写
六碳烷烃（C6H14）的同分异构体书写示例
(1)将分子中全部碳原子连成直链作为主链。C—C—C—C—C—C
课堂练习
【答案】C 【解析】取代反应是指有机物分子里的某些原子或原子团被 其他原子或原子团所替代的反应。C项中的反应为置换反应, 不是有机反应,更不是取代反应。
课堂练习
【答案】BD 【解析】a的分子式为C4H8,b的分子式为C4H10,不互为同分异构体, A 错误; b的分子式为C4H10,c的分子式为C5H12,均是烷烃,结构相似,相差 一个CH2原子团,互为同系物, B正确；b的分子式为C4H10,d的分子式为 C4H8，C错误;a的分子式为C4H8,d的分子式为C4H8, D正确。
正丁烷和异丁烷分子的组成相同但结构不同。正丁烷分子中的碳原
子相互结合形成一条直链，而异丁烷分子中的碳原子相互结合形成的 碳链带有支链，正是分子结构的不同才造成二者性质上的差异。
物质 丁烷
C4H10
戊烷
C5H12
结构式
结构简式
CH3—CH2—CH2—CH3
请按下暂停键，填写表格
CH3—CH2—CH2—CH2—CH3
课堂练习
1.下列关于官能团和取代反应的说法，正确的是 （ ） A.所有的有机物均含有官能团 B.官能团决定着某类有机化合物共同特性的原子或原子团 C.取代反应就是置换反应 D.官能团一定含有碳和氢之外的其他元素
【答案】B 【解析】如烷烃不含有官能团，故A错误；取代反应不一定 有单质参加和生成，故C错误；碳碳双键是烯烃的官能团， 烯烃只含有碳氢元素，故D错误。B正确。
新课程人教版高中化学选修5第一章_认识有机化合物全部课件
10--12 其中__________为环状化合物中的芳香化合物。
如何用树状分类法，按碳的骨架给烃分类？
烃
{ {
链状烃
环状烃
脂肪烃
脂环烃
芳香烃
下列三种物质有何区别与联系？ A来自香化合物： 含有苯环的化合物B芳香烃： 含有苯环的烃。 有一个苯环，环上侧链全为烷烃基 C苯的同系物： 的芳香烃。 它们的关系可用 右图表示：
同分异构体的书写口诀：
主链由长到短； 减碳架支链
支链由整到散；
位置由心到边； 排布由对到邻再到间。
最后用氢原子补足碳原子的四个价键。
练习：书写C7H10 的同分异构体
1、一直链
H H H H H H H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H － C－ C－ C－ C－ C － C－ C－H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H H H H H H H
羧酸
碳氧双键上的碳两端 必须与碳原子相连。 碳氧双键上的碳一端 羧基—COOH 必须与-OH相连。
羰基>C=O
酯
酯基-COOR
碳氧双键上的碳一端 必须与氧相连。
小结：有机化合物的分类方法： 按碳的 骨架分 类
链状化合物 环状化合物 烃
烷烃、烯烃 炔烃、芳香烃 卤代烃、 醇
脂环化合物 芳香化合物
有 机 化 合 物 的 分 类
√
【练习2】写出分子式为C5H10的同分异构体。 ①按位置异构书写 ②按碳链异构书写 ③按官能团异构书写
三、常用化学用语
H H
H
结构式
H C C=C H H CH3 CH = CH2
结构简式
C C=C
碳架结构
键线式
一些有机化合物分子的结构式，结构简式和键线式
如何用树状分类法，按碳的骨架给烃分类？
烃
{ {
链状烃
环状烃
脂肪烃
脂环烃
芳香烃
下列三种物质有何区别与联系？ A来自香化合物： 含有苯环的化合物B芳香烃： 含有苯环的烃。 有一个苯环，环上侧链全为烷烃基 C苯的同系物： 的芳香烃。 它们的关系可用 右图表示：
同分异构体的书写口诀：
主链由长到短； 减碳架支链
支链由整到散；
位置由心到边； 排布由对到邻再到间。
最后用氢原子补足碳原子的四个价键。
练习：书写C7H10 的同分异构体
1、一直链
H H H H H H H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H － C－ C－ C－ C－ C － C－ C－H ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ H H H H H H H
羧酸
碳氧双键上的碳两端 必须与碳原子相连。 碳氧双键上的碳一端 羧基—COOH 必须与-OH相连。
羰基>C=O
酯
酯基-COOR
碳氧双键上的碳一端 必须与氧相连。
小结：有机化合物的分类方法： 按碳的 骨架分 类
链状化合物 环状化合物 烃
烷烃、烯烃 炔烃、芳香烃 卤代烃、 醇
脂环化合物 芳香化合物
有 机 化 合 物 的 分 类
√
【练习2】写出分子式为C5H10的同分异构体。 ①按位置异构书写 ②按碳链异构书写 ③按官能团异构书写
三、常用化学用语
H H
H
结构式
H C C=C H H CH3 CH = CH2
结构简式
C C=C
碳架结构
键线式
一些有机化合物分子的结构式，结构简式和键线式
有机化合物的同分异构现象PPT38张课件
10．烷烃分子可看作由—CH3、—CH2—、
和
等基团组成。
(1)如果某烷烃分子中同时存在这 4 种基团，所含碳原子数
又最少，则该烃分子应含________个碳原子，其结构简式可能
为_____________或____________或____________________。
(2)上述有机化合物与氯气在光照条件下发生_____反应，
2．下列几组判断均正确的是( ) ①11H 和21H 互为同位素 ②O2 和 O3 互为同素异形体
A．①②④⑤ C．①②⑤⑥
B．①③④⑥ D．②③④⑤
3.下列各组物质中，互为同分异构体的是( )
4．下列物质中最简式相同，但既不是同系物，也不是同分 异构体的是( )
5．下列有机化合物中，其一氯代物种类最少的是( )
6．分子式为 C5H11Cl 的同分异构体共有(不考虑立体异 构)( )
A．6 种 B．7 种 C．8 种 D．9 种 7．分子式为 C10H14 的单取代芳烃，其可能的结构有( ) A．2 种 B．3 种 C．4 种 D．5 种
8．分子式为 C3H6Cl2 的同分异构体共有(不考虑立体异 构)( )
化学式 相同 相同
结构
性质
不同
物理性质不 同，化学性质 不一定相同
相同
相同
课前预习 一、 1．(1)分子式 结构 性质
2．碳骨架 官能团位置 CH3—CH===CH—CH3 官能团种类 CH3—O—CH3
课基堂础训练练习
1．下列叙述中，不正确的是( ) A．相对分子质量相同，结构不同的化合物一定互为同分 异构体 B．结构对称的烷烃，其一氯取代产物可能不只有一种结 构 C．互为同分异构体的化合物不可能具有相同的结构简式 D．含不同碳原子数的烷烃一定是互为同系物的关系
有机化合物中的官能团同分异构现象与同分异构体课件高一下学期化学鲁科版
第3章 第1节 认识有机化合物
第3课时 有机化合物中的官能团、 同分异构现象与同分异构体
第三节 氧化还原反应
教学目标
1.以乙烯、乙醇等为例认识 有机化合物中的官能团，知 道官能团决定有机化合物的 化学特性； 2.知道有机化合物存在同分 异构现象，能写出丁烷和戊 烷的同分异构体、能判断简 单烃类物质的同分异构体。
碳碳双键 乙烯
羟基
酯基 O
乙醇
CH3—C—O—CH2CH3 乙酸乙酯
知识梳理 一、官能团
2．常见的官能团 所属类别 官能团结构
官能团名称
典型有机化合物
烯烃 炔烃 卤代烃 醇 醛 羧酸 酯
—C≡C— —X —OH
—CHO —COOH
碳碳双键 碳碳三键 卤素原子 (醇)羟基
醛基 羧基 酯基
CH2==CH2 CH≡CH
CH3CH2Cl CH3CH2OH
CH3CHO CH3COOH
物质名称 乙烯 乙炔 氯乙烷 乙醇 乙醛 乙酸
乙酸乙酯
知识梳理 一、官能团
3．烃的衍生物
H
HO
H
H
H
CH3—C—OH—CH2CH3
H
醇、羧酸、酯等有机化合物的分子含有除碳、氢之外的其他原子。这些有机化合 物可看作烃分子中的氢原子被其他原子或原子团代替后的产物，我们将这样的有 机化合物称为烃的衍生物。
正戊烷
CH3 异戊烷
③ CH3—C—CH3
CH3 新戊烷
知识梳理 二、同分异构现象和同分异构体
请书写CH4、C2H6 、C3H8的结构简式。 通过比较CH4、C2H6 、C3H8、C4H10 、 C5H12的同分异构体，你发现了什么？
3．特点
烷烃同分异构现象的特点： 碳原子数越多，同分异构体种类越多。
第3课时 有机化合物中的官能团、 同分异构现象与同分异构体
第三节 氧化还原反应
教学目标
1.以乙烯、乙醇等为例认识 有机化合物中的官能团，知 道官能团决定有机化合物的 化学特性； 2.知道有机化合物存在同分 异构现象，能写出丁烷和戊 烷的同分异构体、能判断简 单烃类物质的同分异构体。
碳碳双键 乙烯
羟基
酯基 O
乙醇
CH3—C—O—CH2CH3 乙酸乙酯
知识梳理 一、官能团
2．常见的官能团 所属类别 官能团结构
官能团名称
典型有机化合物
烯烃 炔烃 卤代烃 醇 醛 羧酸 酯
—C≡C— —X —OH
—CHO —COOH
碳碳双键 碳碳三键 卤素原子 (醇)羟基
醛基 羧基 酯基
CH2==CH2 CH≡CH
CH3CH2Cl CH3CH2OH
CH3CHO CH3COOH
物质名称 乙烯 乙炔 氯乙烷 乙醇 乙醛 乙酸
乙酸乙酯
知识梳理 一、官能团
3．烃的衍生物
H
HO
H
H
H
CH3—C—OH—CH2CH3
H
醇、羧酸、酯等有机化合物的分子含有除碳、氢之外的其他原子。这些有机化合 物可看作烃分子中的氢原子被其他原子或原子团代替后的产物，我们将这样的有 机化合物称为烃的衍生物。
正戊烷
CH3 异戊烷
③ CH3—C—CH3
CH3 新戊烷
知识梳理 二、同分异构现象和同分异构体
请书写CH4、C2H6 、C3H8的结构简式。 通过比较CH4、C2H6 、C3H8、C4H10 、 C5H12的同分异构体，你发现了什么？
3．特点
烷烃同分异构现象的特点： 碳原子数越多，同分异构体种类越多。