课题：电子邮箱的使用(校际公开课)

课题：《电子邮箱的使用》教学设计

[教学目标]

知识与技能

1. 了解申请电子邮箱的一般步骤；

2. 知道电子邮件发送和接收的过程；

3. 了解邮件客户端软件收发电子邮件的优劣；

4. 学会设置Outlook Express软件收取邮件。

过程与方法

1. 通过邮箱申请和邮件发送的演示，让学生掌握电子邮箱申请和电子邮件发送的过程；

2. 通过对POP3和SMTP协议进行讲解与分析，让学生掌握不同网络协议的分工和作用，并知道如何查看电子邮箱的POP3和SMTP 地址；

3. 通过“在Outlook Express中收取邮件”的演示，让学生了解用邮件客户端软件收取电子邮件的优势；

4. 通过学生之间交流学习的过程，让学生掌握如何保留服务器邮件副本的方法。

情感态度与价值观

1.通过对电子邮件的学习，让学生了解电子邮件给学习和生活所带来的便利；

2.体验动手操作的过程，激发学生对信息技术的求知欲，形成积极主动参与信息活动的态度。

[教学重点]

1. 申请邮箱

2. 收发邮件的基本操作

[教学难点]

1．POP3和SMTP协议

2．利用Outlook收发邮件

[教学方法]

1、教法：情境教学、实验演示、辅助自学视频，以任务驱动为主线，通过分解任务，逐步完成各知识点，最后合成任务。

2、学法：学生以完成任务为动力，通过实践来掌握操作方法，并结合对任务的合成攻克难点，实现综合应用。

[教学手段]

采用课件演示、投影演示、多媒体电子教室同步演示等现代化教学手段。

[教学过程]

一、导入新课：（约6分钟）

1、[情境教学]

张阿姨的烦恼

师：张阿姨的儿子在美国留学，有时思子心切，打打电话知道儿子的近况。可最近张阿姨碰到了一个难题，她的儿子想给他点近期的生活照和视频，她怎么才能看到呢？

生：（概）QQ、MSN、电子邮件……

师：同学们讲的都是很好的方法，即方便又省钱。大家看看哪种方式更适合张阿姨（教师提示：美国和中国昼夜相反）

生：电子邮件……。

师：同学们替张阿姨选择电子邮件是有原因的。大家讨论下电子邮件与即时通讯软件QQ、MSN有什么区别？

生：……

师：通过比较，我们得出两者之间的一些区别，如下表所示：

尽快进入状态，并能积极思维，配合教师在热烈的气氛中进行教学，进而引入到本节课题。】

二、讲授新课：（约35分钟）

申请邮箱（约10分钟）

任务一：在网上申请一个免费邮箱，并记下用户名和密码。

师：同学们已经帮张阿姨选择使用电子邮件，可她对网络不是很熟悉，更不用说电子邮件的使用了。要使用电子邮箱发送邮件，首先要做什么？

生：申请邮箱……

师：你能帮张阿姨申请一个邮箱么？我们请其中一位学生来描述一下，他（她）是如何申请的。

生：（概）打开页面，选择注册，输入用户名，输入密码，……

师：网上的免费邮箱很多（新浪邮箱、yahoo邮箱、网易邮箱等），这里以gmail为例进行演示。（请有申请过邮箱经历的同学上来操作，操作过程中给予提示）

第一步、首先在ie地址栏中输入

第二步、点击创建账户

第三步：填写账户信息

第四步：点击我接受，创建我的账户

至此，用户账户创建完毕。填写过程中，强调用户信息的完整性和密码的安全性。

师：申请完毕，同学们应该牢记自己的用户信息，特别是用户名和密码，在需要时使用。

【设计目的：通过演示操作，让同学对邮箱申请过程有个大致了解，进而自己申请一个邮箱，在注册过程中提醒学生注意密码的完整性和安全性。】

电子邮件的收发过程（约5分钟）

任务二：利用自己申请的邮箱给同桌发一封邮件，标题为“奔驰资料”，正文为奔驰相关内容，附件为奔驰图片，对方顺利接收，并保存到自己的电脑，接收完毕进行邮件回复。

师：好，现在同学们都拥有一个属于自己的私人邮箱了。大家知道，电子邮件是如何收发的吗？我们来看一个例子。

师：同学余要发送一封电子邮件给同学王。是不是同学余直接将邮件发送到同学王的电脑中？

生：不是……。

师：是不是同学王直接从同学余的电脑中取邮件？

生：也不是……。

师：那么，这份邮件究竟是如何从同学余的电脑中发送到同学王的电脑中的？

【教师演示】我们假设同学余和同学王都在gmail申请了电子邮箱。那么，邮件的收发过程是这样的：同学余的邮件先从他的电脑中发送到了gmail的电子邮件服务器上，然后同学王再从gmail电子邮件服务器中收取邮件到自己的电脑中，进行浏览。

【设计目的：通过图片的形式，直观地展示邮件的发送和接收过程，让学生印象深刻。】

师：我们知道，在网络上的任何应用，都必须依照某个协议进行。在电子邮件的收发过程中，也有两个网络协议：

（1）SMTP协议：简单邮件传输协议，负责发送邮件；

（2）POP3协议：邮局协议版本3，负责接收邮件。

上述的发送和接收过程可以表示为下图：

师：同学们再思考一下，如果同学余与同学王并不是在同一个网站申请的电子邮箱。比如，同学余申请的邮箱是gmail的，同学王申请的邮箱是网易的。那么，不同网站邮箱是如何实现电子邮件发送与接收的？

生：（概）中间多了一个从gmail邮件服务器发送邮件到网易邮件服务器的过程……。

师：很好！我们看图如下，多了一个SMTP发送邮件的过程。这个是平时我们用的比较频繁的过程。

【设计目的：通过图片的形式，直观地展示邮件的发送和接收协议，让学生印象深刻。】

3、发送邮件（约10分钟）

师：了解了邮件的收发过程，下面让我们实际应用下，给你的同桌发邮件吧！

生：请一个同学上来演示如何发邮件，发至教师的邮箱xiaoyustudio@。

1、点击登录，进入邮箱

2、点击撰写邮件