坡庄小学传染病预防组织机构及各项制度
小学传染病预防控制工作制度范文(三篇)
小学传染病预防控制工作制度范文第一章总则为了加强小学传染病预防控制工作,保障学生的身体健康,提高学校的教育教学质量,特制定本工作制度。
第二章传染病预防控制基本要求1. 学校传染病预防控制工作必须遵循国家法律、法规、规章和政策。
2. 学校传染病预防控制工作必须坚持预防为主、防治结合的原则。
3. 学校传染病预防控制工作必须科学、合理布局,确保设施设备齐全,管理规范。
第三章传染病预防控制工作组织机构1. 学校成立卫生保健与传染病预防控制工作领导小组,由校长担任组长,并组织教职工、家长代表等参加。
2. 校医是学校传染病预防控制工作的主要负责人,负责组织具体工作并向学校领导小组汇报。
3. 校医可组织相关部门或专家进行培训,并定期对教职工进行传染病预防控制知识的宣传教育。
第四章传染病预防控制工作规范1. 学校应建立与本地卫生健康部门的密切联系机制,及时了解当地的传染病状况和预警信息。
2. 学校应建立健全的卫生保健档案,记录学生的健康状况、疫苗接种情况等,并定期进行健康体检。
3. 学校应建立健全的食品安全管理制度,确保食品的安全卫生。
4. 学校应定期检查教室、宿舍、食堂等场所的卫生情况,确保环境清洁卫生。
5. 学校应加强学生个人卫生保健教育,提倡勤洗手、勤通风等良好卫生习惯。
第五章传染病预防控制工作流程1. 学校每年开学前,应对全体学生进行健康检查,并建立健康档案。
2. 学校每天上午应对全体学生进行体温检测,发现异常情况及时报告相关部门。
3. 学校每周进行一次场所卫生检查,发现问题及时整改。
4. 学校每学期组织一次防疫演练,检验应急预案的可行性和有效性。
5. 学校每年开展一次传染病预防宣传教育活动,提高学生和家长的防疫意识。
第六章传染病预防控制工作责任制1. 校医负责全面组织、协调和监督学校传染病预防控制工作。
2. 卫生保健与传染病预防控制工作领导小组负责协调解决学校传染病预防控制工作中的问题和难题。
3. 各班主任负责对学生的健康状况进行定期检查和记录,发现异常情况及时报告相关部门。
中小学传染病防控各项制度
中小学传染病防控各项制度一、传染病防控组织管理制度为了保障学校传染病防控工作的有序进行,学校设立传染病防控组织,包括校长、保健医生、教师代表和家长代表等成员。
传染病防控组织负责制定传染病防控计划、组织传染病防控培训和宣传、制定学生传染病监测和报告制度等。
二、学生传染病健康档案管理制度学校建立学生传染病健康档案,每名学生都有一个个人健康档案,包括个人基本信息、疫苗接种情况、病史记录等。
学校定期更新学生健康档案,并妥善保管,确保学生的传染病防控工作全程留痕可查。
三、传染病预防宣传教育制度学校开展传染病预防宣传教育工作,制定宣传教育计划和宣传材料,通过班级、学校广播、海报等形式进行传染病防控知识的宣传,增强学生的防控意识。
同时,组织传染病防控知识培训,提高教师、家长的传染病防控意识和知识水平。
四、学生传染病监测制度学校建立学生传染病监测制度,定期对所有学生进行身体健康检查和传染病检测。
对于高发传染病,如流感、水痘等,学校可以采取定点检测的方式,确保学生的身体健康。
五、传染病防控应急预案制度学校建立传染病防控应急预案,明确不同传染病的应急处理程序和各类应急物资的准备情况,如发放口罩、消毒器具等。
并组织定期的传染病防控演练,提高学校应急处理能力。
六、传染病防控督导检查制度学校建立传染病防控督导检查制度,由专门的检查组对学校的传染病防控工作进行检查和评估。
并对检查结果进行反馈,及时纠正存在的问题和不足。
七、卫生消毒管理制度学校建立卫生消毒管理制度,对学校教室、宿舍、食堂等进行卫生消毒,确保学校环境的清洁和安全。
学生和教职员工还要加强个人卫生习惯的养成,如勤洗手、讲究饮食卫生等。
八、个别学生传染病管理制度学校对于患有传染病的学生制定相应的个别管理制度,如提供独立隔离的休息场所,及时通知学生的家长等。
同时,加强与学生的沟通和心理疏导,保障其身体和心理的健康。
九、外来人员管理制度学校建立外来人员管理制度,确保外来人员的身体健康,避免传染病的传播。
传染病预防组织机构及各项制度模板范本(2篇)
传染病预防组织机构及各项制度模板范本一、传染病预防组织机构(一)领导班子传染病预防组织应建立一支高效的领导班子,负责统筹协调各项预防工作。
领导班子由相关领导和专业人员组成,具体成员根据实际需要确定。
(二)综合办公室综合办公室是传染病预防组织的核心机构,负责组织协调各项工作。
综合办公室的职责包括但不限于:1. 负责疫情统计和分析;2. 负责编制传染病预警预报计划;3. 负责组织传染病应急演练;4. 组织疫苗和防疫用品的采购和分配;5. 协调和指导各级预防机构的工作。
(三)传染病监测与预警部门传染病监测与预警部门负责监测和预警传染病疫情,及时发现和报告疫情。
该部门的职责包括但不限于:1. 建立传染病监测网络;2. 负责监测疫情数据,进行统计和分析;3. 发布传染病预警信息;4. 组织传染病疫情调查和流行病学分析。
(四)传染病防控部门传染病防控部门负责制定和执行传染病预防控制方案,组织实施传染病防控工作。
该部门的职责包括但不限于:1. 制定传染病预防控制计划;2. 组织传染病疫苗接种工作;3. 组织疾病预防知识宣传和教育活动;4. 开展传染病防治培训和技术指导。
(五)应急管理部门应急管理部门负责组织传染病突发事件的应急处置工作。
该部门的职责包括但不限于:1. 制定传染病应急处置预案;2. 组织传染病应急演练;3. 协调资源,保障应急物资和器材的供应;4. 组织援助和救治工作。
二、各项制度模板范本(一)传染病预防工作责任制度1. 目的和依据为做好传染病预防工作,明确责任、加强管理,制定本制度。
本制度的制定依据为《传染病防治法》等法律法规和相关规定。
2. 责任和义务(1)传染病防控机构:负责监测、预警、防控工作,采取必要的措施,保障预防工作的顺利进行。
(2)各级政府负责统筹、协调、指导传染病预防工作,提供必要的资源和支持。
(3)医疗机构负责传染病的临床诊断、治疗和防控工作,及时报告病例信息。
(4)公众应积极参与传染病预防工作,遵守相关法规,主动接种疫苗,保持良好的个人卫生习惯。
传染病预防管理制度小学
一、前言为确保学校师生的身体健康,预防传染病的发生和传播,根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本传染病预防管理制度。
二、组织机构1.成立传染病预防工作领导小组,由校长任组长,分管副校长、各班主任、校医、卫生室负责人为成员。
2.传染病预防工作领导小组负责制定传染病预防工作计划,组织、协调、监督传染病预防工作的实施。
三、传染病预防措施1.宣传教育(1)定期开展传染病预防知识宣传教育活动,提高师生对传染病的认识。
(2)利用班会、校会、宣传栏等形式,普及传染病预防知识。
2.健康监测(1)建立健全师生健康档案,定期开展健康检查。
(2)关注师生身体健康状况,发现疑似传染病患者,立即报告并隔离治疗。
3.环境卫生(1)保持校园环境卫生,定期进行消毒、通风。
(2)教室、宿舍、食堂等公共场所配备充足的洗手设施。
(3)加强校园绿化,提高空气质量。
4.饮食卫生(1)严格执行食品卫生制度,确保师生饮食安全。
(2)加强食堂、小卖部等食品经营场所的卫生管理。
5.传染病疫情报告(1)师生发现传染病症状,应及时向班主任报告。
(2)班主任发现传染病患者,应立即向校医报告。
(3)校医接到报告后,应及时向传染病预防工作领导小组报告。
6.传染病防控措施(1)对传染病患者进行隔离治疗,防止疫情扩散。
(2)对密切接触者进行健康监测,必要时进行隔离观察。
(3)开展传染病预防知识培训,提高师生防控能力。
四、传染病预防责任1.学校领导:负责传染病预防工作的全面部署和组织实施。
2.班主任:负责班级传染病预防工作的具体实施,包括宣传教育、健康监测、疫情报告等。
3.校医:负责传染病疫情报告、隔离治疗、健康监测等工作。
4.师生:遵守传染病预防管理制度,积极配合学校开展传染病预防工作。
五、奖惩措施1.对在传染病预防工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2.对传染病预防工作不力,导致传染病疫情发生的单位和个人,依法追究责任。
传染病预防组织机构及各项制度范例(4篇)
传染病预防组织机构及各项制度范例目录1、传染病防控组织2、传染病防控工作方案3、传染病报告制度4、幼儿缺勤病因跟踪登记记录5、幼儿及教职工晨和午检登记表6、教室通风及消毒记录7、传染病知识宣传8、教职员工传染病防控知识培训9、手足口病防控措施传染病预防组织机构组长:张旭副组长:何林芳成员:各班班主任疫情报告人:谭志锋职责:组长:领导全校的传染病防治工作;决策传染向上级主管部门报告传染病发生情况。
成员:1.向学生传授正确的预防传染病卫生保健知识。
2.做好预防传染病发生的有关工作。
传染病流行时,负责对患病学生隔离、观察、跟踪管理。
呼吸道传染病流行期间,教室、实验室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。
3.早发现、早报告、早隔离、早治疗。
疫情报告人:发现疫情,启动报告和零报告制度,实行____小时值班制度,加强系统内的疫情通报。
传染病管理制度学校要贯彻落实“传染病防治法”,学校是人群集中、传染病好发场所,为了加强传染病管理,保护儿童的身体健康,特制定本制度:1、学校保健教师肩负起保护学生健康的责任,每天要掌握在校和缺席学生健康状况,发现传染病做到早报告、及早隔离治疗。
2、要执行疫情报告制度,发现传染病保健教师立即向当地卫生部门报告,报告时间为甲类传染病,最迟不超过____小时;乙类传染病,应于____小时内报告;丙类传染病,应于____小时内报告。
3、发现传染病,保健教师应向所辖区卫生防疫部门报告,根据传染途径及时做好疫点疫区消毒处理。
4、学校要建立健全个人卫生、环境卫生、饮食卫生管理制度。
学校公厕是蚊蝇孳生地,要定期消毒。
5、要组织好学生做好疫苗接种工作,传染病流行期教育学生避免同病人接触。
爱尚幼儿园传染病疫情报告制度1、有学校传染病疫情报告领导小组,有专人负责疫情报告工作;2、班主任、保育员处负责人、校卫生室负责人为责任疫情报告人,做到层层上报。
传染病预防组织机构及各项制度模版(二篇)
传染病预防组织机构及各项制度模版传染病预防组织机构及各项制度是保障公共卫生的重要举措,下面为您提供一个传染病预防组织机构及各项制度的模版,希望对您有所帮助。
一、传染病预防组织机构1. 卫生部:负责制定传染病预防工作的政策、法规和标准,统筹协调全国范围内的传染病预防工作。
2. 地方卫生行政部门:负责本地区传染病预防工作的组织、实施和监督管理。
3. 传染病预防控制中心:负责本地区传染病的监测、预警、调查、控制和防治工作。
4. 医疗机构:负责传染病的诊断、治疗和隔离工作。
5. 社区卫生服务机构:负责传染病预防宣教、健康教育、疫苗接种等基层预防工作。
二、传染病预防制度模版1. 传染病报告制度:a. 医疗机构和实验室应及时报告发现的传染病病例和疫情情况。
b. 医疗机构和实验室应向相关机构提供传染病的相关资料和样品。
c. 个人和单位应如实回答相关传染病调查工作的询问。
2. 传染病监测制度:a. 卫生行政部门应建立和完善传染病监测系统,及时掌握传染病的发展趋势和疫情信息。
b. 医疗机构应建立传染病监测和报告制度,定期向卫生行政部门提交传染病监测报告。
c. 传染病预防控制中心应加强对传染病监测数据的分析和研究,及时制定应对策略。
3. 传染病防控措施制度:a. 卫生行政部门应制定传染病预防控制的技术指南和操作规范,明确传染病的防控措施。
b. 医疗机构应建立传染病防控制度,包括病例的隔离、消毒、废弃物处理等工作。
c. 社区卫生服务机构应加强传染病的预防宣教,提高公众对传染病防控的认知和自我保护能力。
4. 传染病疫苗接种制度:a. 卫生部门应制定传染病疫苗接种规划,明确疫苗接种对象、接种时间和接种程序。
b. 医疗机构应建立疫苗接种档案,定期对接种对象进行疫苗接种。
c. 社区卫生服务机构应加强疫苗接种宣传工作,提高公众的疫苗接种率。
5. 传染病应急预案制度:a. 卫生部门应制定传染病应急预案,明确应急响应级别和相关措施。
小学校传染病预防管理制度
一、总则为了有效预防和控制传染病在学校内的发生与传播,保障广大师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、组织机构与职责1. 成立传染病预防工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、卫生室主任、各班主任为成员,负责全校传染病预防工作的组织、协调和实施。
2. 卫生室负责传染病预防工作的具体实施,包括疫情监测、健康教育、消毒隔离、物资储备等工作。
3. 各班主任负责班级传染病预防工作的具体落实,包括晨检、午检、晚检、因病缺课追踪、卫生宣传教育等。
4. 全体师生员工共同参与,形成人人关注、人人参与的良好氛围。
三、预防措施1. 疫情监测与报告(1)建立传染病疫情监测网络,每日对在校学生进行晨检、午检、晚检,及时发现疑似病例。
(2)发现传染病患者或疑似病例,班主任应及时上报卫生室,卫生室在确认后,按规定时限向当地疾病预防控制机构报告。
2. 健康教育与宣传(1)定期开展传染病防治知识宣传教育活动,提高师生员工的防病意识。
(2)利用校园广播、宣传栏、班会等形式,普及传染病防治知识。
3. 消毒隔离(1)定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行消毒。
(2)传染病患者所在班级应暂停集体活动,并做好隔离措施。
4. 环境卫生(1)加强校园环境卫生管理,保持校园整洁。
(2)定期对校园绿化带、垃圾箱、厕所等进行清理。
5. 食品卫生(1)加强食堂卫生管理,确保食品安全。
(2)严禁学生购买“三无”食品,防止食物中毒。
6. 饮用水卫生(1)确保学校饮用水符合《生活饮用水卫生标准》。
(2)定期对饮水设施进行清洗、消毒。
四、责任追究1. 对未按规定落实传染病预防措施,导致传染病在学校内传播的,追究相关责任人的责任。
2. 对隐瞒、谎报传染病疫情,造成严重后果的,依法依规追究责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校传染病预防工作领导小组负责解释。
传染病预防组织机构及各项制度范例(三篇)
传染病预防组织机构及各项制度范例组织机构:1. 领导机构:设立传染病预防领导小组,负责制定和协调传染病预防工作的相关政策和计划,成员包括政府相关部门的领导、卫生部门负责人等。
2. 传染病预防机构:设立传染病预防部门,负责具体的传染病预防工作,包括疫情监测、疫苗接种、流行病调查等。
3. 协调机构:设立传染病预防协调委员会,由不同部门、机构的代表组成,协调传染病预防工作的各项措施和政策的实施。
各项制度:1. 传染病报告制度:要求医疗机构和相关从业人员及时报告发现的传染病病例,并按照规定的程序上报相关部门,确保疫情得到及时掌握和应对。
2. 疫情监测制度:建立健全的疫情监测网络,对传染病的发生和流行进行实时监测和预警,包括建立疫情报告系统、加强病原体监测和病例调查等。
3. 疫苗接种制度:制定疫苗接种计划和程序,对特定传染病的疫苗进行推广和普及,确保人群的免疫力,降低传染病的发病率。
4. 流行病调查制度:建立流行病调查队伍,对突发传染病事件进行快速反应和调查,控制疫情蔓延,对疫情的来源和传播路径进行详细调查,制定相应的控制措施。
5. 发布制度:建立健全的传染病预防信息发布制度,及时发布疫情信息、防控指南和预防措施等,提高公众的防控意识和应对能力。
6. 应急预案制度:制定传染病预防应急预案,明确预警等级和应急响应措施,保障在突发传染病事件发生时能够迅速有效地进行应对和处置。
7. 人员培训制度:建立传染病预防人员培训制度,提高相关从业人员的专业水平和应对能力,包括传染病的识别、防护和应急处置等方面的培训。
以上为传染病预防组织机构及各项制度模板,可以根据实际情况进行调整和补充。
传染病预防组织机构及各项制度范例(二)传染病预防是保护公众健康的重要任务,为了有效应对和控制传染病的蔓延,各国都建立了专门的组织机构和制度。
本文将介绍传染病预防组织机构及各项制度的范文,以供参考。
一、组织机构范文:1. 传染病预防组织机构1.1 领导机构:传染病预防工作由我国卫生健康部门负责,设立专门的传染病防控领导小组,由卫生健康部长担任组长,各地卫生健康部门负责人、疾病预防控制中心主任等组成。
小学传染病预防管理制度
小学传染病预防管理制度为了保障小学生的身体健康,预防和控制传染病的传播,需要建立一套科学、规范的小学传染病预防管理制度。
本文将详细阐述小学传染病预防管理制度的内容,并介绍具体的预防措施。
一、建立传染病防控机构和职责1.学校应设立传染病防控办公室或委员会,负责制定、实施和监督传染病预防控制工作。
2.传染病防控办公室或委员会具体职责包括:负责制定和发布传染病预防控制工作方案、监测和报告传染病疫情、教师和学生健康宣教、教室和卫生间卫生清洁等。
二、建立传染病信息收集、监测和报告机制1.学校应建立小学生健康档案,包括学生疫苗接种情况、传染病患者接触史等信息。
学校医务人员要及时记录和更新学生健康档案。
2.学校应建立传染病监测和报告机制。
一旦发现学生患有其中一种传染病,学校医务人员应及时报告给相关部门,并采取相应的措施,如隔离患者、通知相关人员等。
三、教师和学生健康宣教1.学校传染病防控办公室或委员会应定期组织教师和学生健康宣教。
内容包括传染病的症状、传播途径、预防措施等,帮助教师和学生提高对传染病的认识和预防意识。
2.学校应组织学生参与传染病防控知识普及活动,如举办主题班会、展览等,让学生通过参与互动的方式学习和掌握传染病防控知识。
四、学校卫生管理1.学校应定期对教室、卫生间、食堂等场所进行卫生清洁,保证学生的健康和安全。
特别是卫生间要保持干燥、通风良好,定期进行卫生消毒。
2.学校应配备医务人员,负责学生的健康检查、疫苗接种、疫情监测等工作。
并提供医疗急救服务,及时处理学生因意外或突发疾病导致的伤病。
五、学生个人卫生规范1.学校应定期组织学生进行个人卫生教育,培养学生良好的个人卫生习惯。
包括正确洗手、使用纸巾掩口鼻等。
2.学校应提供干净的饮用水和饮食安全,确保学生的饮食卫生。
3.学校要建立良好的学生卫生巡查制度,对学生的个人卫生情况进行检查。
一旦发现学生存在个人卫生不良的情况,要及时进行纠正和指导。
以上是小学传染病预防管理制度的主要内容。
传染病防控工作制度小学
传染病防控工作制度小学一、总则为了加强小学传染病防控工作,保障学生身体健康,维护学校正常教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,制定本制度。
二、组织机构与职责1.成立传染病防控工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
领导小组负责制定学校传染病防控工作计划,组织传染病防控知识的宣传和培训,指导传染病防控工作的开展。
2.设立传染病防控工作办公室,负责日常传染病防控工作。
办公室设在卫生保健室,由卫生保健老师负责日常工作。
3.班主任是本班传染病防控工作的第一责任人,负责本班的传染病防控工作,及时报告疫情,组织学生进行隔离治疗,做好学生的思想工作。
4.卫生保健老师负责学校传染病防控工作的技术指导,开展传染病防治知识的宣传和培训,做好学校卫生消毒工作。
三、预防措施1.加强健康教育。
学校应定期开展传染病防治知识的健康教育,提高师生的自我防护意识。
2.做好环境卫生。
学校应保持环境整洁,定期进行消毒灭菌,防止病菌滋生。
3.严格执行食品卫生规定。
学校应加强食品安全管理,防止食物中毒和肠道传染病的发生。
4.加强晨检和午检。
学校应建立晨检和午检制度,发现疑似病例应及时报告并采取相应措施。
5.做好疫苗接种工作。
学校应配合卫生部门做好学生的疫苗接种工作,提高学生的免疫力。
四、疫情报告与处置1.发现传染病病例,班主任应立即报告学校卫生保健老师,学校卫生保健老师应及时报告学校传染病防控工作领导小组。
2.学校应根据疫情情况,采取隔离治疗、停课等措施,防止疫情扩散。
3.学校应配合卫生部门做好疫情调查和处理工作,提供相关资料和信息。
五、培训与宣传1.学校应定期组织传染病防控知识的培训,提高师生的防控能力。
2.学校应利用各种宣传渠道,开展传染病防控知识的宣传,提高师生的防控意识。
六、考核与奖惩1.学校应对传染病防控工作进行定期考核,对工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
传染病预防组织机构及各项制度范本(三篇)
传染病预防组织机构及各项制度范本传染病预防是保障公众健康和社会稳定的重要任务,为此,建立健全的组织机构和制度非常必要。
下面是一个传染病预防组织机构及各项制度范本的简要介绍,供参考。
一、组织机构1. 传染病预防中心(CDC):传染病预防中心是负责协调和实施传染病预防工作的核心机构。
其职责包括监测传染病疫情、开展传染病预防宣传教育、制定传染病防控方案、组织传染病应急响应等。
2. 医疗卫生部门:医疗卫生部门是负责传染病诊治和防控的重要机构。
其职责包括建立传染病监测和报告系统、开展传染病防控培训、组织传染病防控行动等。
3. 相关科研机构:相关科研机构是负责开展传染病研究和技术支持的机构。
其职责包括病原学研究、传染病预防技术研究、疫苗研发等。
4. 政府部门:政府部门是负责协调和监督传染病预防工作的机构。
其职责包括制定传染病防控政策、协调相关机构开展工作、投入资金支持等。
5. 社区卫生服务机构:社区卫生服务机构是负责传染病基层防控工作的机构。
其职责包括开展传染病健康宣教、协助传染病监测和报告、提供传染病预防服务等。
二、制度范本1. 传染病监测和报告制度:该制度包括传染病监测和报告的流程、指标和要求。
具体包括疫情监测指标、传染病报告要求、监测和报告流程、信息共享机制等。
2. 传染病应急响应制度:该制度包括传染病应急响应的级别、流程和措施。
具体包括应急响应级别划分标准、应急响应流程、应急工作组织机构、应急资源调配等。
3. 传染病预防宣传教育制度:该制度包括传染病预防宣传教育的内容、形式和渠道。
具体包括宣传教育主题、宣传形式(如宣传片、宣传册等)、宣传渠道(如媒体、社区等)等。
4. 传染病防控培训制度:该制度包括传染病防控培训的对象、内容和方式。
具体包括培训对象(如医护人员、社区卫生工作者等)、培训内容(如病原学知识、防控措施等)、培训方式(如课堂培训、在线培训等)等。
5. 传染病防控资金投入制度:该制度包括传染病防控的资金筹集、分配和监督机制。
传染病预防组织机构及各项制度模版
传染病预防组织机构及各项制度模版一、组织机构1. 传染病预防领导小组传染病预防领导小组负责协调、指导和监督传染病预防工作,在应对突发传染病事件中发挥重要作用。
该小组由主要领导担任主任,成员包括疾病控制部门负责人、卫生监督部门负责人、医疗机构负责人、卫生应急管理部门负责人等。
小组成员需具备相关专业知识和丰富的管理经验。
2. 传染病预防工作机构传染病预防工作机构是负责实施传染病预防工作的具体执行机构,其职责包括疫情监测、疫苗接种、传染病检疫、疾病控制与应急响应等。
该机构的组织架构应包括数据分析部门、宣传教育部门、预防接种部门、传染病检测和实验室部门、疫情监测和报告部门等。
二、制度模板1. 疫情监测制度a. 监测对象:全面监测传染病发病率、死亡率、传播途径和趋势等相关指标。
b. 监测方法:建立传染病监测网络,包括定点医疗机构、卫生监测机构和社区居民健康档案等,以实现及时、准确、全面的监测。
c. 监测报告:建立传染病监测报告制度,确保监测数据准确、及时地报送相关部门。
d. 监测分析:对监测数据进行定期分析,发现疫情变化趋势和异常情况,并及时采取控制措施。
2. 疫苗接种制度a. 疫苗供应:建立疫苗供应机制,确保疫苗的稳定供应和质量安全。
b. 疫苗接种对象:明确接种对象范围,重点保护儿童、老年人、特殊人群等易感人群。
c. 接种服务:建立疫苗接种点,提供疫苗接种咨询、登记、记录等完整的服务流程。
d. 接种宣传:加强疫苗接种宣传,提高接种率和接种质量。
3. 传染病检疫制度a. 入境检疫:建立入境人员检疫制度,对来华人员进行身体检查和病史调查。
b. 出境检疫:建立出境人员检疫制度,确保出境人员不携带传染病。
c. 感染源追踪:建立传染病感染源追踪系统,追踪确认感染源并采取相应措施。
4. 传染病控制与应急响应制度a. 报告制度:建立传染病报告制度,确保及时上报疫情信息,以便迅速采取控制措施。
b. 隔离制度:建立传染病患者的隔离制度,确保有效控制传播途径。
传染病预防组织机构及各项制度样本(四篇)
传染病预防组织机构及各项制度样本传染病预防是保障公共健康的重要工作,为了更好地开展传染病预防工作,需要建立相应的组织机构和制度模板。
以下是一个传染病预防组织机构及各项制度模板,供参考。
一、传染病预防组织机构1. 行政领导组织机构(1)防疫指挥部:负责制定和组织实施传染病预防的总体工作方案,指导、协调和监督各级传染病预防工作。
(2)卫生行政部门:负责传染病预防工作规划、政策制定和监督、执法等工作。
2. 技术指导组织机构(1)疾病控制中心:负责疾病监测、预防、控制和应急处置工作,提供传染病预防的技术指导。
(2)流行病学调查中心:负责传染病流行病学调查、分析和预测工作,为传染病预防提供科学依据。
(3)实验室管理机构:负责传染病检测和实验室管理工作,保障传染病预防的技术可靠性。
3. 基层组织机构(1)社区卫生服务中心:负责传染病宣传、预防和健康教育工作,提供基层传染病预防服务。
(2)医疗机构:负责传染病的诊疗和病例报告工作,提供传染病预防的医疗服务。
二、传染病预防制度模板1. 传染病监测和报告制度(1)传染病监测:包括对传染病发病情况、流行病学特征和变化趋势进行定期监测,及时发现传染病的暴发和流行。
(2)传染病报告:各级医疗机构和相关部门应当按照规定,及时报告已诊断或疑似传染病病例,并提供相关流行病学信息。
2. 传染病防控措施制度(1)传染病隔离和治疗:对已诊断或疑似传染病病例进行隔离和治疗,防止疫情扩散。
(2)传染病预防接种:推行传染病预防接种工作,提高人群免疫力,并定期对接种工作进行评估和调整。
(3)环境卫生控制:加强公共场所和生活环境的卫生管理,防止传染病的传播。
3. 传染病宣传和教育制度(1)宣传教育活动:开展传染病宣传教育活动,普及传染病预防知识和技能,提高公众的防控意识。
(2)健康教育材料:编制和发放传染病宣传教育材料,包括宣传册、海报、宣传片等,提供给公众和医疗机构使用。
4. 传染病应急管理制度(1)传染病应急预案:制定传染病应急预案,明确各级各部门在传染病暴发和突发事件中的职责和任务。
传染病预防组织机构及各项制度范本(三篇)
传染病预防组织机构及各项制度范本传染病预防组织机构可以是卫生部门、疾病控制中心、世界卫生组织等。
以下是传染病预防组织机构及各项制度的范本:传染病预防组织机构范本:1. 组织机构:传染病预防中心/部门/机构/委员会2. 负责人:传染病防控部门主任/主管/负责人/领导3. 部门职责:疫情监测、疫苗研发、疫情预警、疾病防治指导、卫生教育宣传等4. 人员构成:专业医生、流行病学家、疫苗研究人员、护士等传染病预防制度范本:1. 传染病报告制度:规定医疗机构、学校、工厂等单位在发现疑似传染病病例时必须及时报告给传染病预防机构。
2. 疫情监测制度:建立疫情监测网络,定期收集和汇总疫情数据,及时发布疫情报告。
3. 疫苗接种制度:制定疫苗接种计划,确保人群按时接种疫苗,并建立疫苗接种记录档案。
4. 卫生教育宣传制度:组织开展卫生宣传活动,提高公众对传染病预防的意识和知识。
5. 防护措施制度:制定传染病预防的个人和环境防护措施,并加强对相关人员的培训和监督。
6. 疫情应急预案制度:制定传染病的应急预案,包括病例报告、隔离治疗、人员调配、物资保障等各项措施。
以上仅为传染病预防组织机构和制度的范本,实际应根据具体情况进行调整和完善。
传染病预防组织机构及各项制度范本(二)传染病应急工作措施领导小组机构:组长:金广峰副组长:谢伦猛尚德义韩波赵海顺应急工作成员:各年级班主任疫情上报员:周红学校疫情报告管理制度根据《____传染病防治法》要求,结合我校具体情况,特制定我校疫情报告管理制度。
一、加强疫情管理工作1、成立了以主管后勤工作的校长为组长的传染病防治领导小组;2、指定各校负责人为我校传染病报告人;3、各班班主任(老师)发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校;4、建立疫情管理工作档案,配备传染病登记本,疫情电话记录本,详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况;二、传染病疫情报告1、教导处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况;2、在学校中发现《传染病防治法》规定的____例及以上,乙类及丙类传染病____例及以上,有相同症状病例____例以上,应按____部规定时限和要求及时报所在地的县级疾控中心;3、报告内容包括:学校名称、班级、学生姓名、病名、发病时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间;4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。
传染病预防组织机构及各项制度范文
传染病预防组织机构及各项制度范文一、组织机构为了有效预防传染病的发生和传播,建立组织机构是关键。
我们成立了传染病预防组织机构,包括以下部门和职责:1.传染病管理部门负责协调和统筹传染病预防工作,制定传染病预防的有关政策和制度,指导各地区的传染病防控工作。
2.疾病监测和报告部门负责监测和报告各类传染病的发病情况,及时收集、分析和汇总疫情数据,并向上报,提供科学依据,指导传染病预防工作。
3.疫苗接种和流行病学研究部门负责组织和实施疫苗接种工作,并对接种效果进行监测和评估。
同时开展相关流行病学研究,深入了解传染病的流行规律和机制。
4.卫生教育和宣传部门负责组织和开展传染病预防的卫生教育和宣传活动,提高公众对传染病预防的认识和意识,培养正确的卫生习惯和生活方式。
5.医疗救治部门负责传染病的诊断和治疗工作,及时控制传染源和传播途径,阻断传染链的持续扩散。
二、各项制度1.疫情报告制度各级医疗机构和疾病监测部门要建立健全传染病报告制度,及时报告不可逆转性传染病和疑似传染病的病例,确保信息的及时、准确和完整。
2.疫苗接种制度各级卫生部门要制定完善的疫苗接种计划,明确疫苗接种的人群和时间,并建立健全的疫苗接种档案管理制度,确保人群的全面接种。
3.传染病预防知识宣传制度各级卫生教育部门要组织开展传染病预防的宣传教育活动,向公众普及传染病的预防知识,提高公众的卫生意识和自我保护能力。
4.疫情调控制度在传染病爆发或扩散事件发生时,各级传染病管理部门要迅速启动疫情调控措施,包括封控、隔离、追踪和治疗等,确保传染病的迅速控制。
5.卫生检疫制度各级海关和边防部门要加强对进出境人员和货物的卫生检疫工作,对有传染病风险的人员和物品进行特殊处理,以防止传染病的跨境传播。
通过建立健全的组织机构和制度,我们能更有效地预防传染病的发生和传播,保护人民的健康和生命安全。
传染病预防组织机构及各项制度例文(3篇)
传染病预防组织机构及各项制度例文一、组织机构1. 传染病预防组织机构的设立:传染病预防组织机构是由相关部门依法设立,并具备独立的行政和专业职能。
2. 领导机构:传染病预防组织机构应设立领导机构,为传染病预防工作的决策和指导机构。
领导机构由具备相关职业背景和丰富经验的专家和官员组成,负责制定传染病防控工作的政策和策略。
3. 行政机构:传染病预防组织机构应设立行政机构,负责日常的行政管理和协调工作。
行政机构由专业人员和行政人员组成,负责制定和执行传染病预防工作的各项制度和措施。
4. 专业机构:传染病预防组织机构应设立专业机构,负责传染病的监测、预测、预防、控制和研究工作。
专业机构由传染病预防工作的专家和科研人员组成,提供科学依据和技术支持。
5. 协作机构:传染病预防组织机构应与其他相关部门和机构建立协作机制,加强跨部门、跨领域的合作,共同推动传染病的预防和控制工作。
二、制度模板1. 传染病预防与控制制度1.1 应当建立完善的传染病预防与控制制度,包括传染病预防和控制的法律法规、规章制度和技术标准等。
1.2 传染病预防与控制制度应涵盖传染病的监测和报告、传染源和传播途径的控制、传染病预防和控制工作的组织与管理等内容。
1.3 传染病预防与控制制度应具备科学性、操作性和可行性,确保传染病预防工作的规范、有序和高效。
2. 传染病监测和报告制度2.1 应建立传染病监测和报告制度,要求各医疗机构、疾病预防控制机构和其他相关单位主动监测传染病的发生情况,并及时向上级主管部门报告。
2.2 传染病监测和报告制度应明确传染病报告的时间、内容和方式,以及报告信息的保密和安全管理要求。
3. 传染源和传播途径的控制制度3.1 应制定传染源和传播途径的控制制度,包括对病原体的控制、传染病患者和感染者的隔离和治疗、医疗废物的处理和处置等。
3.2 传染源和传播途径的控制制度应重点关注高风险群体和高风险场所,采取相应的防护和控制措施,减少传染病的传播和扩散。
小学生防传染病管理制度
一、总则为了加强小学生传染病的预防与控制,保障全校师生的身体健康,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立传染病防治工作领导小组,由校长任组长,分管校长、教导主任、校医、班主任、卫生员等组成,负责全校传染病防治工作的组织、协调、监督和检查。
2. 传染病防治工作领导小组下设办公室,负责日常工作,具体职责如下:(1)宣传、普及传染病防治知识,提高师生的自我防护意识;(2)制定传染病防治工作方案,组织实施防治措施;(3)定期开展传染病监测和疫情报告;(4)对传染病疫情进行应急处置;(5)对传染病防治工作进行总结、评估和改进。
三、传染病预防措施1. 健康教育(1)学校将传染病防治知识纳入健康教育课程,定期开展传染病防治宣传教育活动;(2)通过校园广播、宣传栏、班会等形式,普及传染病防治知识,提高师生的自我防护意识。
2. 环境卫生(1)学校定期对教室、宿舍、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒,保持环境整洁;(2)加强食堂卫生管理,确保食品安全;(3)对校园内的垃圾进行分类处理,减少疾病传播风险。
3. 个人卫生(1)师生应养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、剪指甲、不随地吐痰;(2)保持室内空气流通,定期开窗通风;(3)咳嗽、打喷嚏时,用纸巾或肘部遮住口鼻。
4. 饮食安全(1)加强食堂食品安全管理,确保食品来源安全、加工卫生;(2)引导学生养成良好的饮食习惯,不吃生食、不喝生水。
5. 接种疫苗(1)按照国家免疫规划,对适龄儿童进行疫苗接种;(2)学校将协助家长完成儿童的疫苗接种工作。
四、传染病监测与报告1. 学校建立健全传染病监测报告制度,确保及时发现、报告传染病疫情。
2. 校医负责每日对师生进行健康检查,发现疑似传染病病例,应及时报告学校传染病防治工作领导小组。
3. 学校传染病防治工作领导小组接到报告后,应及时上报上级卫生部门,并采取相应的防治措施。
坡庄小学防传染病安全演练
坡庄小学防传染病安全演练认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》和《学校传染病管理制度》,全面有效地做好传染病的防控工作,特制定本工作预案。
一、指导思想教育以人为本,以健康为本,确保师生员工的身体健康和生命安全,维护学校教学秩序和稳定。
二、预控原则第一,健康的体魄对社会的稳定、国家的兴衰、中华民族的未来的极端重要性,把确保师生员工的身体健康放在首位,并以此贯彻于教育活动的始终。
第二,要把预防学校传染病和食物中毒作为卫生工作的重点,责任到人,抓好、抓细、抓紧。
第三,坚持预防为主。
坚决果断地采取一切必要措施切断传染病的中间环节,切实做到防患于未然。
第四,及时准确掌握疫情,特别实行“日报表”和“零报告”制度。
四、全面落实各项预防措施(一)预防措施1、加强学校学生晨检工作。
由卫生员、班主任、卫生保健教师共同负责,每天上午上课前对全校同学进行检查、询问、观察、了解学生中有无发热、头痛、咳嗽等症状,必要时可测体温,做到层层把关,不遗漏一个同学,严重时可送医院进一步确诊。
2、学校要经常的、定期的组织对教职工进行健康检查,对重点岗位的从业人员必须每年进行有关项目的检查。
凡体检合格后方可上岗。
3、凡是传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。
4、一旦发现有传染病的发生,要让同学少去公共场所,学校减少或停止任何大型活动。
5、开展好春季、秋季灭蚊和“灭四害”活动,清理整顿校园卫生环境,不留卫生死角。
6、坚持室内通风换气制,教室每天坚持开窗通风,在传染病高发季节要用紫外线和84—消毒液对教室地面,空气进行消毒。
(二)监控措施1、建立学生晨检制。
年级主任每天要到各班了解学生身体情况,班主任在晨会上要询问学生身体情况,即发现一例立即报告、隔离,越早越好。
2、如在班级中发现学生不明原因病情异常增多,亦立即与年级主任联系,将异常情况在1小时内上报校长室、逐级上报。
3、在传染病多发季节尽量不组织大型的学生集体活动,减少人员流动。
传染病预防组织机构及各项制度例文(三篇)
传染病预防组织机构及各项制度例文一、传染病预防组织机构传染病的预防工作是保障公共卫生安全的重要组成部分,需要建立健全的预防组织机构。
下面是一个传染病预防组织机构的模板范文:传染病预防组织机构一、领导机构1. 指挥部负责统一领导、协调、指挥全市传染病的预防控制工作。
由市疾病预防控制中心主任担任指挥部指挥长,市政府卫生主管部门、城市管理部门、公安机关、旅游文化部门等相关部门负责人作为成员,组成指挥部成员。
2. 领导小组由市政府卫生主管部门负责人担任小组组长,市疾病预防控制中心主任及相关部门负责人作为成员,负责协调、推动传染病的预防工作。
二、工作机构1. 疫情监测与报告部门负责全市传染病的监测、报告工作,包括监测网络搭建和监测系统研发、疫情数据收集和分析、疫情报告等工作。
2. 疫苗接种部门负责疫苗的采购、储存、配送和接种工作,包括制定接种计划、组织疫苗接种活动、对接种人群进行健康教育等。
3. 传染病预防控制部门负责制定传染病的预防控制策略和措施,组织传染病的防控工作,包括传染病的监测和排查、传染病的报告和处置、传染病的宣传和教育等工作。
4. 医疗救治部门负责传染病的医疗救治工作,包括传染病的诊疗、隔离和治疗、传染病的医疗救护物资的储备和调配等。
5. 应急处置部门负责传染病的应急处置工作,包括传染病疫情突发时的应急响应和处置、传染病疫情的溯源调查和处理、传染病防控资金的调配和使用等工作。
6. 健康宣教部门负责传染病的健康宣传和教育工作,包括制定健康宣传和教育策略和计划、开展健康宣传和教育活动、提供健康宣传和教育材料等。
三、专家咨询机构设立专家咨询机构,由卫生系统的专家组成,负责对传染病的预防控制工作进行咨询和指导。
四、群众参与机构设立群众参与机构,包括市民健康志愿者组织、学校卫生促进委员会、企事业单位的职工健康促进委员会等,负责组织和开展健康宣传和教育活动,发挥群众的积极作用。
以上是传染病预防组织机构的一个模板范文,具体的预防组织机构可根据实际情况作出相应调整和完善。
传染病预防组织机构及各项制度模版(4篇)
传染病预防组织机构及各项制度模版传染病预防组织机构模板传染病预防是保护公众健康的重要任务,为了有效应对传染病的威胁,需要建立一个完善的组织机构来负责协调各方的合作和推动预防工作的实施。
以下是一个传染病预防组织机构的模板:一、领导机构1. 领导小组:由政府部门的领导、卫生部门的负责人及其他相关领导组成,负责制定和指导传染病预防工作的策略和政策。
2. 组织委员会:由各相关部门和机构的代表组成,负责协调各方的合作,推动传染病预防工作的实施。
二、管理机构1. 办公室:负责协调和管理组织的日常工作,包括会务组织、文件管理、信息传递等。
2. 项目部门:负责具体的传染病预防项目的实施和管理,包括疫苗接种、流行病监测等。
三、专业服务机构1. 疾病防控中心:负责疾病的监测、预测和预警工作,提供科学依据和技术支持。
2. 医学研究机构:负责开展传染病相关的医学研究,提供科学依据和技术支持。
四、协作机构1. 各级政府部门:与传染病预防相关的各级政府部门,负责制定和执行相关政策和法规。
2. 医疗机构:与传染病预防相关的各级医疗机构,负责传染病的诊断和治疗工作。
3. 社区组织:与传染病预防相关的各种社区组织,负责开展宣传教育和社区干预工作。
五、制度模板1. 应急预案:制定传染病预防的应急预案,包括预警、监测、应对等各项措施,确保在突发传染病事件发生时能够有效应对。
2. 信息管理制度:建立和完善传染病预防信息管理制度,包括疫情报告、数据收集和分析等,进行科学决策和及时应对。
3. 职责分工制度:明确各机构和个人的职责和分工,保证工作的有序进行和高效推进。
4. 协调机制:建立协调机制,包括定期召开会议、信息共享、资源调配等,促进各方合作共同推动传染病预防工作。
5. 宣传教育制度:制定宣传教育制度,包括宣传标语、宣传资料、宣传活动等,提高公众对传染病预防的认知和参与度。
以上是一个传染病预防组织机构及各项制度的模板,可以根据实际情况进行调整和补充。
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安驾庄镇坡庄小学传染病预防组织机构组长:杜敏副组长:胜斌成员:肖明昌各班班主任疫情报告人:田英职责:组长:领导全校的传染病防治工作;决策传染病防治规划及资金的投入。
副组长:负责传染病防治工作的具体实施,并及时向上级主管部门报告传染病发生情况。
成员:1.向学生传授正确的预防传染病卫生保健知识。
2.做好预防传染病发生的有关工作。
传染病流行时,负责对患病学生隔离、观察、跟踪管理。
呼吸道传染病流行期间,教室、实验室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除“四害”工作。
3.早发现、早报告、早隔离、早治疗。
疫情报告人:发现疫情,启动报告和零报告制度,实行24小时值班制度,加强系统的疫情通报。
传染病管理制度学校要贯彻落实“传染病防治法”,学校是人群集中、传染病好发场所,为了加强传染病管理,保护广大少年儿童的身体健康,特制定本制度:1、学校保健教师肩负起保护学生健康的责任,每天要掌握在校和缺席学生健康状况,发现传染病做到早报告、及早隔离治疗。
2、要执行疫情报告制度,发现传染病保健教师立即向当地卫生部门报告,报告时间为甲类传染病,最迟不超过2小时;乙类传染病,应于6小时报告;丙类传染病,应于12小时报告。
3、发现传染病,保健教师应向所辖区卫生防疫部门报告,根据传染途径及时做好疫点疫区消毒处理。
4、学校要建立健全个人卫生、环境卫生、饮食卫生管理制度。
学校公厕是蚊蝇孳生地,要定期消毒。
5、要组织好学生做好疫苗接种工作,传染病流行期教育学生避免同病人接触。
传染病疫情报告制度1、有学校传染病疫情报告领导小组,有专人负责疫情报告工作;2、校医、班主任、教导处负责人、校卫生室负责人为责任疫情报告人,做到层层上报。
3、责任疫情报告人发现传染病病人和疑似传染病病人时,应向校医或保健教师报告,学校校医或保健教师以最快的方式()向当地医疗单位防保所(预防保健科)或东港市疾病预防控制中心报告。
4、学校卫生室要有传染病登记簿,有疫情报告记录,学生就诊日志,传染病报告卡。
5、班主任教师发现传染病或疑似传染病病人时,立即向学校校医报告,由校医填写传染病报告卡(盖章)登记后,送尚志市疾病预防控制中心。
6、报告时限:对甲类传染病、乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎病人,病原携带者或疑似病人,传染性非典型肺炎病人应于2小时报告;对其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒、副伤寒、痢疾、梅毒、乙肝、白喉、疟疾的病原携带者应于6小时报告;对丙类传染病应于24小时报告。
7、任何班级或个人不得以任何借口瞒报、不报、错报、迟报或谎报疫情,对违反法律、法规规定者,将依法进行处理。
传染病晨检制度根据《学校卫生工作条例》和《传染病防治法》等有关文件精神,确保师生的健康和教育教学工作的正常开展,特制订本制度:1 、每天上学时,由各班班主任和主管领导分别负责检查学生和教职工缺勤情况,一一询问缺勤原因,并登记因病缺勤师生,对患病的教职工和学生进行追踪,了解其诊治情况。
2 、早晨学生来校后,班主任检查学生疑有急性发热、头痛、咳嗽等不适症状(采取询问的方式),即送到校卫生室进行初步检查。
对凡有上述症状的学生,立即通知其家长将孩子带往医院就诊或由卫生室医护人员、班主任送医院,经医院排除传染病后方可回校上课。
3 、如果发现疑似甲、乙、丙三类传染病的情况,及时填写“传染病报告卡”,并立即向市疾病预防控制中心和上级有关部门报告。
4 、检查、督促学生做好个人卫生。
传染病报告登记制度一、学校在开学期间要做好预防呼吸道等传染病的宣教工作,安排一定的课时进行健康教育,充分利用广播、黑板报、多媒体、告家长书等方式,让学生、家长和教职工掌握预防和控制呼吸道等传染病的知识,养成健康的卫生习惯,提高自我保护能力。
二、学校要加强晨检工作,对出现高热、呕吐、咽痛、鼻塞等症状的师生应立即送往医院就诊,待症状消失后方可返校。
三、学校要落实专人对教室、办公室、微机室、实验室、图书馆、音乐室、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风,保持室空气新鲜,适时增加学生课外活动时间,减少集体性活动。
四、对来校就读学生学校要加强卫生管理督查,按照和本计划免疫的规定,在卫生部门指导下,积极做好各类计划免疫的“查漏补种”工作,消除存在的传染病隐患。
五、学校要指定专人或兼职教师负责传染病疫情报告工作,建立相关工作制度,定期对学生的出勤、健康情况进行巡查,一旦发现疑似疫情要立即报告所在地疾病控制机构,并在卫生部门的指导下,落实学校疫情控制工作。
传染病预防接种管理制度一、坚决贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。
二、根据卫生部门的要求,配合防疫部门完成预防接种工作,并向家长宣传有关方面的知识。
三、入学新生检查预防接种登记证进行登记,并收到学校卫生室保管,积极动员未预防接种的学生家长及时采取补救措施。
四、定期办板报,搞好防疫宣传,让家长、班主任教师及相关人员掌握预防接种知识,共同搞好预防接种工作。
因病休、复学审批登记制度一、领导组织组长:杜敏副组长:胜斌成员:各班班主任。
二、学生有下列情况之一者,应予休学:1、因伤、病经指定医院诊断,须停课治疗、休养的时间占一学期总学时的1/3以上者,由学生本人和家长提出申请,经班主任签署意见,政教主任审核同意,报校长批准,可以休学。
学生因病休学,仅限经县级及其以上医院确诊,必须住院治疗一个月以上或休养一个月以上且需持有医院下式住院收款凭据的学生(因病住院或休养不超过一个月者,只能请病假,不能休学。
)。
2、根据考勤,一学期请假缺课达到总学时的1/3者,可以休学。
3、学生因天灾人祸等特殊情况必须休学的,须由本人和家长提出书面申请并提供有关的证明材料,要以休学。
三、学生休学一般以一年为限。
休学学生的休学时间从请假之日起计算,其学籍变动手续由政教处在规定的时间持学生本人和家长的申请及有关证明材料到县教育局办理,因特殊情况未能按时复学,经学校批准,可延续一年。
四、学生复学按下列规定办理:1、休学期满后,须及时申请复学。
因病休学期满复学,须持县以上医院的康复证明,到期不办理复学手续,作自动退学处理。
其他原因休学而申请复学的,必须取得有关单位证明,才能复学。
2、复学学生原则上随下届学生学习,并计入下届学生的总班额。
3、休学期间,如有严重乱纪行为者,取消复学资格。
卫生消毒制度一、学校环境卫生及消毒制度。
1、学校各班级教室每日由值日生打扫卫生,办公室每天安排工作人员值日,学校每周进行一次大扫除。
办公室和教室每天要有充足时间打开门窗,保持室空气流通。
2、学校定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒,防止病菌的滋生和传染。
3、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫,定期做好灭“四害”工作。
4、如发现校外、社区有类似“非典”、“禽流感”、“手、足、口病”等传染病病例,全校各部门按照“防非”、防治“禽流感”时期学校消毒制度进行责任区的消毒工作。
5、如发现班有类似“流感”、“禽流感”、“手、足、口病”的现象,则班主任应及时做好监控和上报工作,并做好相应的消毒措施。
二、个人卫生、消毒制度。
1、饮水必须自带独用茶杯,不喝生水、凉水,不吃生菜、凉菜。
2、学生应做到不随地吐痰,不随地大小便;勤剪指甲,饭前便后要洗手,防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服,保持清洁卫生。
3、洗手设施要放置消毒肥皂。
(总务处负责)三、厨房卫生消毒制度1、为加强学校饮食安全,防止病从口入,对食堂的餐具、炊具、室设施作如下规定:2、食堂对炊具、餐具,坚持每次用餐后,用消毒水清洗。
每天对餐具用开水蒸煮10—20分钟。
对消毒后的炊具要有保洁措施。
3、采购回来的肉、菜一定要洗干净。
菜要洗3次,做到无杂物;食物要煮熟,坚持不出不卫生食品。
4、炊事用具要经常保持清洁,每餐要清洁干净,每天用消毒水抹熟食柜。
5、食品过夜要加盖放好,厨房人员分饭要坚持戴口罩。
6、生熟食物严格分开,盛放及使用不同的用具,盛放要加盖,防止蚊蝇等叮、爬及污染。
7、每餐后对食堂的地板、水沟用漂白粉消毒。
消毒池不洗食品和污物,溲水桶应保持清洁,并加盖。
8、采购灭鼠、灭蚊、灭蝇的药物,加强除“四害”工作,清除有害生物的繁殖的场所。
9、使用药物消毒时,必须使用经批准使用的药物,正确的配制使用,保证消毒有效。
四、学生寝室消毒制度1、每日早晨学生离开宿舍后,由宿舍管理员用八四消毒液对宿舍进行喷洒消毒。
2、消毒工作必须作到定期、定时,不得疏忽、怠慢。
3、消毒时必须认真负责,不留死角。
4、宿舍管理员请假时,必须找到替代人才能准假。
替代人要认真搞好消毒工作。
5、消毒人员一定要认真学习消毒常识,特别是消毒液的配比,作到消毒既节约又效果好。
6、每次作好消毒记录。
.页脚健康体检制度学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分,它关系到在校学生能否健康生活、学习和成长的一个重要问题。
为此特制订学生定期体检制度。
一、每学期期初、期末对全校学生进行常规体检(如视力、身高、体重等)。
二、配合视力检测中心每学期对全校学生进行视力检测;三、对新生及毕业生及时完成各项体检指标;四、每学期对学生进行生长发育评价检查;五、在检查中发现问题及时治疗并进行复查。