幼儿园开窗通风制度

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幼儿园室内通风管理制度

一、目的为了确保幼儿园室内空气质量，保障幼儿的身心健康，预防和减少呼吸道传染病的发生，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园室内所有活动室、寝室、卫生间、办公室等场所的通风管理。

三、通风要求1. 每日通风时间（1）幼儿在园期间，应保证室内空气新鲜，每日至少通风3次，每次通风时间不少于30分钟。

（2）夏季高温季节，可适当增加通风次数，确保室内温度适宜。

（3）冬季寒冷季节，可根据室内温度情况适当调整通风时间，但应保证室内温度在舒适范围内。

2. 通风方式（1）自然通风：通过门窗进行通风，确保室内空气流通。

（2）机械通风：当自然通风不足时，可开启空调、新风系统等机械通风设备。

3. 通风注意事项（1）通风时，应注意避免幼儿直接受到冷风侵袭，可适当调整门窗开启位置。

（2）冬季通风时，应关闭室内取暖设备，防止热量损失。

（3）雨天、雪天等恶劣天气，可适当减少通风次数，确保室内干燥、舒适。

四、通风管理职责1. 幼儿园园长负责组织制定本制度，并监督执行。

2. 教务处负责制定通风计划，并督促各班教师执行。

3. 班主任负责对本班教室、寝室等场所的通风工作进行监督和检查。

4. 教师负责在每日通风时间内，按照要求进行通风，并确保室内空气质量。

五、检查与考核1. 教务处定期对幼儿园室内通风情况进行检查，对未按要求进行通风的班级或个人，予以通报批评。

2. 将室内通风工作纳入教师考核体系，对表现突出的教师给予表扬和奖励。

六、附则1. 本制度由幼儿园教务处负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上制度，我们旨在为幼儿营造一个安全、舒适、健康的室内环境，确保他们在幼儿园的生活和成长中，享受到良好的空气质量和生活条件。

幼儿园通风消毒制度

幼儿园通风消毒制度一、通风要求1.确保幼儿园室内空气流通，每天至少开窗通风2次，每次不少于30分钟。

通风时间可根据天气和季节调整，夏季和春季可以选择早晨和傍晚进行通风。

2.在冬季或气温较低的季节，可以使用空气净化器或空调设备，确保室内空气质量良好。

但要避免长时间关闭门窗，以免室内空气质量恶化。

3.每天离园后，要检查门窗是否关闭严实，避免对通风效果产生影响。

二、消毒要求1.每天对幼儿园室内地面、桌椅、玩具等进行清洁，并使用含氯消毒剂进行擦拭消毒。

消毒剂浓度应按照产品说明进行配制，注意避免消毒剂残留。

2.每周对幼儿园室内墙面、门窗、卫生间等区域进行全面清洁和消毒。

清洁时应使用软布擦拭，避免使用坚硬物品刮伤表面。

3.定期对空调滤网进行清洗和消毒，确保空调设备的正常运行和使用安全。

4.在传染病高发期或疑似病例出现时，应增加消毒频次和范围，并加强室内空气流通。

三、消毒用品管理1.幼儿园应指定专人负责消毒用品的采购、保管和使用，确保消毒用品的质量安全可靠。

2.存放消毒用品的场所应保持干燥、通风，避免阳光直射。

存放容器应加盖密封，防止消毒剂挥发和污染。

3.严格按照产品说明使用消毒剂，避免与其他清洁或消毒产品混合使用，以免发生化学反应或产生有毒气体。

4.使用消毒剂时要佩戴手套、口罩等防护用品，避免直接接触皮肤和粘膜。

如不慎接触到眼睛或皮肤，应立即用清水冲洗干净，并及时就医。

5.消毒用品用完后应及时处理，不要随意倾倒或排放，以免对环境造成污染。

以上是幼儿园通风消毒制度的一些基本要求和建议措施。

通过严格执行通风和消毒制度，可以有效地保障幼儿园室内空气质量和卫生安全，为幼儿的健康成长创造一个良好的环境。

幼儿园通风消毒制度一、通风要求每日早晨和傍晚，确保幼儿园的门窗开启一定的时间，以进行室内外空气交换。

确保通风时间充足，确保空气流通，有效减少细菌、病毒等微生物的滋生和积聚。

在天气晴朗、气温适宜的条件下，尽量保持长时间开窗通风，增加室内外空气流通。

幼儿园卫生通风管理制度

一、总则为了保障幼儿的身体健康，预防和控制传染病的发生与传播，根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及相关法律法规，特制定本制度。

二、通风换气1. 教室、寝室、食堂等场所每日早晨开窗通风15分钟，确保室内空气流通。

2. 冬季气温较低时，可根据实际情况调整通风时间，但室内空气必须保持清新。

3. 夏季气温较高时，室内外温差不宜过大，一般冬季室温不超过15-18℃，夏季室温不低于27-28℃。

4. 启用空调时，室内外温差不宜过大，确保幼儿舒适度。

5. 幼儿园活动场地、房屋、大型玩具、体育器材等，每日至少通风2次，每次30分钟。

三、环境卫生1. 教室、寝室、食堂等场所，每日由保育员负责全面清扫、擦拭，保持室内清洁。

2. 玻璃明亮，光线充足，室内摆设整洁舒适，布置无尘垢。

3. 定时开窗和关窗，通风良好，温度、湿度适宜，床铺整齐，窗明几净。

4. 墙壁干净，无蛛网，床下无杂物。

5. 卫生间保持清洁通风，水池下水道畅通，地面无积水、无痰迹、无蝇蛆、无烟头。

四、卫生消毒1. 教室、寝室、食堂等场所，每日紫外线灯消毒半小时。

2. 卫生间、食堂等场所，每日由保育员负责消毒，确保消毒液使用适量、均匀。

3. 大型玩具、体育器材等，每周进行一次全面消毒。

4. 空气消毒：每日开窗通风，必要时可使用空气净化器。

五、晨午检1. 教师负责每日对幼儿进行晨午检，观察幼儿健康状况，发现异常情况及时处理。

2. 严格执行传染病报告制度，发现疑似病例，立即隔离并通知家长。

六、健康教育1. 通过各种形式对幼儿进行卫生、健康教育，提高幼儿自我保护意识。

2. 定期开展家长讲座，提高家长对幼儿卫生保健的认识。

七、监督与考核1. 幼儿园成立卫生通风管理小组，负责对卫生通风管理工作进行监督与考核。

2. 定期对卫生通风管理工作进行检查，发现问题及时整改。

3. 对表现突出的个人或集体给予表彰和奖励。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由幼儿园负责解释。

幼儿园班级通风管理制度

一、目的为了保障幼儿园班级的空气质量，预防疾病传播，提高幼儿的身心健康，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园所有班级，包括教室、活动室、寝室等。

三、通风要求1.每日通风时间：上午、下午各一次，每次不少于30分钟。

2.通风时间：根据天气、季节、空气质量等因素灵活调整。

3.通风方式：开启窗户，使室内外空气流通。

4.通风时注意事项：（1）确保幼儿在通风时在安全范围内，避免幼儿受到风吹感冒。

（2）注意保暖，避免幼儿受凉。

（3）通风时，关好门窗，防止灰尘、蚊虫等进入室内。

四、责任分工1.班主任负责监督班级通风工作，确保通风制度得到落实。

2.保育员负责每日通风时间的记录，并定期向班主任汇报。

3.全体教师应积极配合通风工作，共同营造良好的班级环境。

五、通风检查1.园长或园长助理定期对班级通风情况进行检查，发现问题及时整改。

2.班主任应定期自查，确保通风制度得到有效执行。

3.对未按时通风或通风效果不佳的班级，园方将进行通报批评，并追究相关责任人的责任。

六、特殊情况处理1.如遇空气质量较差或天气异常，班级应适当增加通风次数，确保空气质量。

2.在通风过程中，如遇幼儿不适，应立即采取措施，如调整通风方式、加强保暖等。

3.如遇自然灾害等特殊情况，班级应根据实际情况调整通风时间，确保幼儿安全。

七、奖励与处罚1.对认真执行通风制度，通风效果良好的班级，给予表扬和奖励。

2.对未执行通风制度，通风效果不佳的班级，给予通报批评，并追究相关责任人的责任。

3.对故意违反通风制度，造成不良后果的，将依法依规进行处理。

八、附则本制度自发布之日起施行，由幼儿园行政办公室负责解释。

如有未尽事宜，由幼儿园行政办公室根据实际情况予以修订。

幼儿园通风换气制度

幼儿园通风换气制度
一、目的：
为了确保幼儿园内空气的新鲜，防止病毒和细菌的传播，保护幼儿的健康，特制定本制度。

二、适用范围：
本制度适用于幼儿园全体教职员工和幼儿。

三、通风换气原则：
1. 每日至少进行两次通风换气，每次不少于30分钟。

2. 通风时，尽量选择在早晨和傍晚，此时空气中的尘埃和有害物质较少。

3. 通风换气应避免直接对着幼儿吹风，以防感冒。

4. 通风换气时应关闭所有窗户，以保持室内温度。

四、通风换气操作：
1. 打开窗户，让新鲜空气进入室内。

2. 关闭窗户，防止室内温度过高或过低。

3. 使用空气净化器，去除室内空气中的有害物质。

五、注意事项：
1. 通风换气时，应避免幼儿在场，以防幼儿受凉或被风吹到。

2. 通风换气后，应及时关闭窗户，防止室内温度波动过大。

3. 对于空气质量较差的日子，应增加通风换气的次数。

六、监督与检查：
1. 幼儿园应定期对通风换气设备进行检查和维护，确保其正常运行。

2. 幼儿园应定期对室内空气质量进行检测，以确保空气质量达标。

七、违反规定的处理：
1. 对于不按照规定进行通风换气的教职员工，幼儿园应给予口头或书面警告。

2. 对于多次违反规定，且不听劝阻的教职员工，幼儿园应给予相应的处罚。

幼儿园通风清洁制度范本

幼儿园通风清洁制度一、目的为了保障幼儿园内幼儿和教职工的健康，预防疾病的发生和传播，确保幼儿园环境的卫生与安全，制定本通风清洁制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园内的所有教室、寝室、活动室、食堂、办公室、卫生间等场所和设施。

三、通风要求1. 教室、寝室、活动室等幼儿活动场所应经常开窗通风，保持室内空气清新。

每日至少开窗通风2次，每次至少10~15分钟。

在不适宜开窗通风时，每日应当采取其他方法对室内空气消毒2次。

2. 食堂、办公室、卫生间等场所也应保持良好的通风条件，必要时使用空气净化器等设备进行空气净化。

3. 发生传染病的通风次数和时间都要增加，每天3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖，保持室内空气流通并认真做好记录。

四、清洁与消毒1. 幼儿园应实行每日清洁制度，对教室、寝室、活动室、食堂、办公室、卫生间等场所和幼儿接触的各类物品进行定期清洁、消毒。

2. 餐桌、水杯、餐具、毛巾等幼儿日常用品应每餐使用前进行消毒，餐后进行清洗和消毒。

3. 教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。

4. 坐便器每次使用后及时冲洗，接触皮肤部位及时消毒。

5. 幼儿园应配置和使用符合国家标准的消毒剂和消毒器械，并按照相关要求进行使用和安全管理。

五、个人防护与健康教育1. 幼儿园工作人员在执行清洁、消毒工作时，应做好个人防护，穿工作服、戴手套、必要时戴口罩，并确保有足够的通风。

2. 幼儿园应加强对幼儿和教职工的健康教育，提高他们对卫生消毒重要性的认识，培养良好的卫生习惯。

六、监督与检查1. 幼儿园保健室负责通风、消毒工作的监督、指导、检查，确保制度的落实和执行。

2. 幼儿园应定期对通风、清洁、消毒工作进行自查，发现问题及时整改，并做好记录。

七、记录与报告1. 幼儿园应做好通风、清洁、消毒工作的记录，包括通风时间、次数、消毒剂使用情况等。

幼儿园通风环境管理制度

幼儿园通风环境管理制度一、前言幼儿园是孩子们在成长过程中的重要场所，幼儿园的通风环境管理对孩子们的身心健康具有至关重要的影响。

为了保障幼儿园的通风环境质量，提高室内空气质量，确保孩子们的健康成长，制定本管理制度。

二、管理目标1. 保障幼儿园通风环境的质量，确保室内空气清新；2. 提高室内空气质量，减少空气污染对孩子们的影响；3. 形成规范的通风环境管理制度，加强对通风环境的监管。

三、管理内容1. 通风设施的建设幼儿园应合理配置通风设施，保证室内空气的流通，需要定期进行检查和维护，确保设施的正常运行。

2. 定期通风每天至少开窗通风2次，每次10分钟以上，保持空气流通，减少二氧化碳的积聚。

3. 空气净化购置空气净化器，在相对密闭的室内空间中使用，可有效净化空气中的细菌、尘埃和有害气体。

4. 环境清洁定期进行卫生清洁，包括地面、墙壁、家具等，保持环境清洁整洁。

5. 室温控制根据季节变化，合理控制室内温度，保持在适宜的范围内，保证孩子们的舒适度。

6. 禁止吸烟严禁在室内环境内吸烟，确保空气质量的清洁。

7. 废气排放合理安排厨房废气的排放，减少对室内空气的污染。

8. 突发事件处理在突发气象变化、空气污染事件等情况下，及时采取措施保障孩子们的健康安全。

四、管理责任1. 幼儿园管理者负责制定通风环境管理制度，并确保执行落实；2. 幼儿园保洁人员负责定期进行环境清洁、通风等工作；3. 幼儿园技术人员负责通风设施的维护和安全检查；4. 幼儿园教师负责监督幼儿的室内活动，保障幼儿的健康安全。

五、管理措施1. 制定通风环境管理手册，对通风环境管理进行规范化；2. 定期组织幼儿园通风环境的检查、评估和调查，及时发现问题并解决；3. 不定期开展通风环境安全知识培训，提高工作人员的管理水平；4. 对违反制度的工作人员进行相应的处罚和纠正。

六、管理评估每年对通风环境管理进行考核评估，制定改进措施，并及时总结提出建议。

七、管理制度的落实1. 严格遵守管理制度，确保通风环境的质量；2. 加强宣传和教育，提高工作人员和家长对通风环境管理的重视程度；3. 加强与相关部门的合作，共同监管幼儿园通风环境管理。

幼儿园通风制度文档

幼儿园通风制度文档一、引言为了保障幼儿园内的空气质量，保证幼儿健康成长，制定本通风制度文档，明确幼儿园通风的原则、方法和频率。

二、通风原则1.健康优先原则：保证幼儿园内空气的新鲜度和无污染，确保幼儿健康成长。

2.安全原则：通风过程中，应加强安全措施，确保幼儿在通风过程中的安全。

三、通风方法1.自然通风：利用自然风力，通过开启门窗，调整门窗的角度和大小，使室内空气与室外空气交流，达到通风的效果。

同时可根据天气状况，合理选择通风时间。

2.机械通风：在天气条件不适合自然通风的情况下，可以使用机械通风设备，如风扇、排风机等，帮助加强通风效果。

通风设备应定期检查、清洁和维护，确保正常运行。

3.夜间通风：每天在幼儿园关闭时间后，在夜间进行全面通风，以确保室内空气的充分流通，减少孩子上午刚入园时的浑浊空气。

四、通风频率1.幼儿园每天至少进行两次通风，一次在早晨开园前，另一次在午休后。

2.每次通风时间不少于15分钟，确保室内空气的充分更新。

3.天气炎热或空气扑面而来有异味时，应及时通风疏散，保持室内空气的清新和无污染。

五、通风管理1.幼儿园保洁人员负责每天开园前和午休后的通风工作。

确保通风时间和频率。

2.定期对通风设备进行检查和维护，发现问题及时修复或更换设备。

3.定期对幼儿园内空气质量进行检测，确保空气清新和无有害气体。

4.幼儿园工作人员要定期对通风制度进行培训，提高通风管理的意识和技能。

六、风险控制1.幼儿园内设置通风控制按钮，由专人负责控制通风设备的开启和关闭，确保通风时间和频率。

2.通风设备要符合安全标准，定期进行安全检查和维护，保证幼儿在通风过程中的安全。

3.幼儿进出通风区域时，教职员工要加强监视，确保幼儿的安全。

七、总结通过制定本通风制度文档，幼儿园将能够定期进行通风工作，保证室内空气质量的清新和无污染，确保幼儿园内的空气质量符合卫生标准，保障幼儿健康成长。

此外，幼儿园工作人员要定期对通风制度进行培训，提高通风管理的意识和技能，加强通风设备的维护和维修，确保通风工作的顺利进行。

幼儿园通风制度

幼儿园通风制度幼儿园是小朋友们学习和成长的地方，一个好的通风制度对于幼儿园的健康和安全非常重要。

下面是我所了解的幼儿园通风制度。

首先，幼儿园应该有一个良好的通风系统。

通风系统可以通过将新鲜空气引入室内，并将污浊空气排出室外来保持空气的流通。

通风系统可以使用新风系统或排风系统。

新风系统可以将新鲜空气从室外引入室内，同时排出室内污浊空气。

排风系统则是将室内污浊空气排出室外。

这样可以确保室内空气的流动和新鲜程度。

其次，幼儿园应该定期打开窗户通风。

除了通风系统，打开窗户也是一个很好的通风方式。

在天气良好的时候，幼儿园可以打开窗户让新鲜空气进入，并排出室内的污浊空气。

这样可以有效地改善室内空气质量，让小朋友们呼吸到新鲜的空气。

另外，幼儿园也应该定期清洗和更换空调过滤网。

空调过滤网是防止灰尘和细菌进入室内的重要装置。

然而，长时间使用后，空调过滤网上会积聚大量的灰尘和细菌。

因此，幼儿园应该定期清洗和更换空调过滤网，以保持室内空气的清洁。

此外，幼儿园应该定期清洗和消毒地板、桌椅等物品。

这些物品经常接触到小朋友们的手和身体，容易积聚细菌和病毒。

因此，幼儿园应该定期清洗和消毒这些物品，以确保室内环境的卫生。

最后，幼儿园也应该教育小朋友们关于卫生和通风的重要性。

教育小朋友们养成良好的卫生习惯，例如经常洗手、咳嗽时捂住口鼻等，可以降低疾病传播的风险。

同时，教育小朋友们要随时保持房间通风，注意室内空气的清新程度。

总结起来，一个良好的通风制度对于幼儿园的健康和安全至关重要。

幼儿园应该有一个良好的通风系统，并定期打开窗户通风。

同时，幼儿园应该清洗和更换空调过滤网，清洗和消毒地板、桌椅等物品。

教育小朋友们关于卫生和通风的重要性也是十分重要的。

综上所述，幼儿园通风制度需要各方面的综合努力，以创造一个健康和舒适的学习环境。

幼儿园的通风管理制度

一、目的为了确保幼儿园师生的身体健康，预防传染病的发生，提高幼儿园空气质量，特制定本通风管理制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体师生、教职工及幼儿园环境。

三、通风要求1. 每天至少通风三次，分别在上午、中午和下午放学后进行。

2. 通风时间每次不少于30分钟，特殊情况可适当调整。

3. 通风时，应确保室内外空气流通，避免形成对流。

4. 通风时，注意观察室内空气质量，如有异味或不适，应及时关闭门窗。

5. 通风时，应避免直接面对空调、暖气等设备，以免影响通风效果。

四、通风管理职责1. 教师负责每天按时进行通风，并记录通风情况。

2. 班主任负责监督本班教师通风工作，确保通风效果。

3. 幼儿园后勤部门负责检查通风设施，确保其正常运行。

4. 幼儿园卫生保健部门负责定期监测室内空气质量，对通风工作提出改进意见。

五、通风设施维护1. 定期检查通风设施，确保其完好无损。

2. 通风设备出现故障时，应及时维修或更换。

3. 保持通风设施清洁，避免灰尘、杂物堵塞。

六、特殊情况下通风处理1. 传染病流行期间，应加大通风力度，每日通风次数不少于四次。

2. 空气质量较差时，应加强室内空气净化措施，同时加大通风力度。

3. 遇有恶劣天气，如大风、暴雨等，应暂时关闭门窗，待天气好转后再进行通风。

七、宣传教育1. 定期开展通风知识宣传教育，提高师生对通风重要性的认识。

2. 教师应向幼儿讲解通风的好处，培养幼儿良好的通风习惯。

3. 家长应积极配合幼儿园通风工作，共同为幼儿营造良好的生活学习环境。

八、监督检查1. 幼儿园领导定期检查通风工作，对存在的问题进行整改。

2. 教师应互相监督，确保通风工作落到实处。

3. 家长可通过电话、邮件等方式，对幼儿园通风工作进行监督。

九、奖惩措施1. 对认真执行通风制度，确保通风效果的单位和个人给予表扬和奖励。

2. 对违反通风制度，影响幼儿园空气质量的行为进行批评教育，情节严重的，给予相应处罚。

本制度自发布之日起实施，幼儿园应根据实际情况进行修订和完善。

幼儿园通风消毒制度

幼儿园通风消毒制度一、目的为了确保幼儿园内幼儿和教职工的身体健康，预防各种传染病的发生，保障幼儿园的正常教育教学秩序，根据中华人民共和国传染病防治法等相关规定，特制定本通风消毒制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园内的教室、寝室、活动室、办公室、厕所等幼儿、教职工聚集的场所。

三、通风消毒内容（一）通风1.持续室内空气流通，每天开窗通风两次，每次不少于20分钟。

2.教室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，每月彻底扫。

3.幼儿教玩具、桌椅要保持清洁，定期每天消毒。

4.夏季全天通风，保持室内空气流通，阳光充足；冬天定时开窗通风换气，及时关闭。

5.厕所清洁通风，勤杂每日打扫并消毒二次（幼儿午睡后，下午全园幼儿离园后各一次）。

（二）消毒1.口杯消毒。

每日早晚用流水清洗口杯。

2.加强幼儿一日生活管理，保持幼儿个人的清洁卫生，饭前、便后洗手培养良好的卫生习惯。

3.幼儿用餐桌子、三餐擦嘴毛巾每餐一消毒，擦手毛巾每日消毒一次，用内含效氯500mg/L的消毒液浸泡30分钟。

4.桌椅、门把手、水龙头、楼梯扶手消毒。

每日用内含效氯500mg/L的消毒液擦洗一次。

5.幼儿寝室、活动室、厕所地面随时清扫。

每日用内含效氯500mg/L的消毒液拖把擦洗消毒一次。

6.玩具消毒。

幼儿玩具每周用内含效氯500mg/L的消毒液浸泡一次30分钟，并晒干。

7.厕所要清洁通风，随时清扫，做到无异味。

每日用内含效氯500mg/L的消毒液冲洗、浸泡消毒一次。

8.工作人员要持续仪表整洁，要勤洗澡，勤剪指甲。

9.如遇传染病毒传播时期等特殊状况，将另行通知加强卫生消毒工作。

四、实施与监督1.幼儿园应设立专门的通风消毒组织机构，明确责任人和具体实施人员。

2.通风消毒工作应按照本制度的规定进行，确保各项措施得到有效实施。

3.幼儿园应定期对通风消毒工作进行检查和评估，对存在的问题及时进行整改。

4.幼儿园应加强对教职工的培训，提高他们对通风消毒工作的认识和操作技能。

幼儿园通风、消毒制度

幼儿园通风、消毒制度为了加强幼儿园内传染病的预防和控制工作，制定了以下通风、消毒制度。

通风类：1.每日至少通风2-3次，每次不少于30分钟，公共场所以自然通风为主。

2.温暖季节应全日开窗，寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气。

3.学校设有专人负责通风制度，记录每次通风的日期、时间和执行人。

消毒类：1.加强教室、环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。

2.做好病媒生物防治工作。

3.教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风2小时以上，其他教学用房每天开窗通风2-3次。

4.各班级应有专人负责消毒工作，正常情况下每周一次，感染肺炎疫情期间每天中午和下午放学后进行消毒。

5.公共场所每周一次消毒，感染肺炎疫情期间每天消毒一次。

6.每日对各班饮水机进行保洁工作，定期由供水部进行消毒工作。

宿舍消毒：1.空气消毒由宿舍值日生负责，每次不少于30分钟，舍长监督，宿舍管理员检查。

2.宿舍每周全覆盖消毒至少两次，由宿舍管理员负责宿舍及公共区消毒。

3.消毒液按说明要求配制好后，用布浸湿，对各宿舍门把手、水龙头开关、桌椅、门窗等宿舍成员经常接触的物体表面反复擦拭，每日早8:00之前结束。

食堂消毒：待完善。

1.食堂应采取严格的消毒程序，按照“洗、冲、消”流程进行消毒。

每日用餐后，餐具必须使用消毒柜消毒，并且每天用开水蒸煮10-20分钟。

专人负责食堂炊具和餐具的消毒，未消毒的炊具和餐具一律禁用，消毒后的炊具和餐具必须存放在保洁柜内，以防止交叉感染。

2.食堂地板和水沟应每日使用漂白粉进行消毒。

泔水桶必须保持清洁并加盖。

3.食堂工作人员必须在每餐工作前使用流水洗手后方可上岗。

4.学生在打饭前必须在厨房外使用流水洗手和洗碗。

5.食堂应采购灭鼠、灭蚊和灭蝇的药物，加强除“四害”工作，并清除有害生物繁殖的场所。

6.食堂工作人员的鞋袜衣帽必须经常使用消毒水清洗。

7.在使用药物进行消毒时，必须使用经国家批准的药物，正确配制使用，以确保消毒有效。

幼儿园通风制度文档

幼儿园通风制度文档
为了有效预防传染病，我们制定了幼儿园通风制度。

以下是具体内容：
1.保持教室空气流通。

在幼儿到园前，应开窗通风。

必要
时可使用风扇增强通风效果。

在幼儿到园后，各班教师应负责保持窗户的开启。

2.各班应勤打扫卫生，保持室内整洁、清洁。

幼儿不应随
地吐痰。

各班老师应负责卫生管理。

3.幼儿在入睡前，卧室应开窗通风。

如通风条件不佳，可
使用风扇。

值班教师应负责管理。

4.幼儿午睡时，应“二开二关”。

即，在睡前开窗，入睡时
关窗。

在入睡后开小窗，起床时再关窗。

值班老师应负责管理。

5.在办公室使用前，应开窗通风。

在组织活动时，门窗不
应封闭，应留有空隙。

专人应负责管理。

6.幼儿园厕所应全日开窗，保持干燥，无异味。

保育员应负责管理。

以上是我们的幼儿园通风制度，希望大家能够认真遵守，共同营造良好的卫生环境。

幼儿园通风换气管理制度

一、总则为保障幼儿园师生的身体健康，预防传染病的发生，营造良好的学习生活环境，特制定本制度。

二、通风换气原则1. 根据季节、天气和室内空气质量变化，合理调整通风换气次数和时间。

2. 优先采用自然通风，必要时可使用机械通风设备。

3. 通风换气时，注意保护幼儿安全，避免幼儿受到冷风侵袭。

三、通风换气要求1. 教室、午睡室、专用活动室、办公室、厕所等场所，每天至少进行3次通风换气。

2. 课间休息期间，应开启门窗进行自然通风，每次通风时间不少于10分钟。

3. 夏季高温时段，应保持全天候通风，室内温度适宜时，可开启空调辅助降温。

4. 冬季低温时段，应适当控制通风换气次数，避免幼儿受凉感冒。

5. 通风换气时，应注意关闭门窗，防止灰尘、噪音等污染源进入室内。

四、通风换气检查与考核1. 幼儿园领导小组负责对全园通风换气情况进行检查，每月至少进行1次。

2. 各班级教师应每天对所在班级的通风换气情况进行自查，并做好记录。

3. 将通风换气情况纳入班级月考核评比内容，对通风换气工作做得好的班级给予表彰和奖励。

五、通风换气设备与维护1. 幼儿园应配备必要的通风换气设备，如排气扇、空调等，并确保设备正常运行。

2. 定期对通风换气设备进行检查、保养，发现问题及时维修或更换。

3. 加强对机械通风设备的操作培训，确保教师能够熟练使用。

六、室内环境装修后的通风换气1. 幼儿园室内环境装修后，应进行充分通风换气，以降低室内有害物质浓度。

2. 装修完成后，应连续通风换气至少7天，确保室内空气质量达到国家标准。

3. 通风换气期间，应避免幼儿进入装修后的室内场所。

七、附则1. 本制度由幼儿园领导小组负责解释和修订。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度的实施，确保幼儿园室内空气质量，为幼儿提供安全、舒适的学习生活环境，保障幼儿身心健康。

幼儿园通风管理制度

幼儿园通风管理制度一、前言为了保障幼儿园儿童的健康成长，提高幼儿园的环境卫生和空气质量，制定本通风管理制度。

本制度适用于所有幼儿园教室、活动室、休息室等场所，旨在规范通风管理，确保空气流通，保障室内空气质量，提供一个舒适、健康的环境给幼儿。

二、通风管理的原则1. 定期通风：每天根据实际天气情况和室内空气状况进行定期通风，每天开放一定时间窗户或门，让新鲜空气流通。

2. 清洁通风：确保通风口和通风设备的清洁，定期对通风孔进行清洁，保持畅通。

3. 调节气温：根据季节变化，适当调节室内温度，确保通风的同时不影响室内温度。

4. 智能控制：配备智能化通风设备，根据室内空气状况和天气情况进行自动调节通风。

三、通风管理的具体措施1. 定期通风管理（1）每天上午和下午各进行一次定时通风，将窗户或门打开15-30分钟，让新鲜空气流通。

（2）夏季高温时，注意避免在中午时分通风，避免热气流进室内。

（3）冬季寒冷时，尽量选择阳光明媚、温度适宜的时间进行通风。

2. 清洁通风管理（1）定期对通风孔进行清洁，避免灰尘堵塞。

（2）定期对空调滤网进行清洁更换，保持通风设备的畅通。

3. 调节气温管理（1）夏季适当控制室内温度，避免过度通风造成室内温度过低。

（2）冬季适当控制室内温度，提前打开暖气设备，避免过度通风造成室内温度过低。

4. 智能控制管理（1）配置智能化通风设备，根据室内空气质量自动调节通风。

（2）配备定时定量通风设备，根据幼儿园使用情况自动调节通风。

四、通风管理的监督和检查1. 每周安排专人进行通风设备的检查和清洁，确保设备畅通。

2. 通风设备故障时，及时进行维修更换，确保设备正常运行。

3. 定期对室内空气质量进行检测，发现问题及时整改。

五、通风管理的效果评估1. 结合幼儿园的实际情况，定期对通风管理效果进行评估，及时调整通风管理措施。

2. 出现通风管理问题时，及时整改，并对问题原因进行分析，避免再次发生。

3. 定期对幼儿园的空气质量进行监测，定期公布监测结果。

幼儿园开窗通风管理制度

一、目的为了保障幼儿园师生的健康，预防呼吸道疾病的发生，提高幼儿园环境质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于本园所有教室、活动室、寝室、办公室等室内空间的开窗通风工作。

三、通风原则1. 按时通风：根据室内空气质量、天气情况及幼儿活动需求，合理安排通风时间。

2. 全面通风：确保室内外空气流通，避免死角和通风不畅区域。

3. 分时通风：根据季节变化和天气状况，合理安排早晚通风时间。

4. 合理控制：在保证通风效果的前提下，避免因通风造成室内温度、湿度波动过大。

四、通风管理职责1. 幼儿园园长负责制定本制度，并监督执行。

2. 教务处负责制定具体的通风计划，并组织实施。

3. 班主任负责班级通风工作的具体实施，确保每位幼儿都能享受到良好的通风环境。

4. 教室、活动室、寝室等场所的负责人负责监督本场所的通风工作。

5. 安全保卫处负责定期检查幼儿园的通风设施，确保其正常运行。

五、通风操作流程1. 早晨起床后，各班班主任应立即打开窗户，确保室内空气流通。

2. 上午第一节课后，各班班主任应再次打开窗户，进行通风换气。

3. 中午休息时间，各班班主任应保持窗户开启状态，确保室内空气质量。

4. 下午第一节课后，各班班主任应再次打开窗户，进行通风换气。

5. 放学前，各班班主任应检查窗户是否关闭，确保室内温度、湿度适宜。

六、特殊情况处理1. 遇到雾霾、沙尘暴等恶劣天气时，应尽量减少开窗时间，并采取其他措施保证室内空气质量。

2. 遇到气温骤降、雨雪等天气，应提前关闭窗户，避免室内外温差过大。

3. 如遇通风设施损坏，应及时报修，确保通风工作不受影响。

七、监督与考核1. 教务处定期对各班通风工作进行抽查，确保通风制度得到有效执行。

2. 对通风工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

3. 对未按规定执行通风制度，造成不良后果的班级和个人，将进行批评教育。

八、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由幼儿园教务处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园园长办公会议研究决定。