故事小羊过桥课件
山羊过独木桥作文指导PPT课件
• 比赛有比赛的规则，既然比赛要求“突破对方 阻拦”，那没有阻拦就是不合规则。
• 3．既有合理性，也有不合理性。“突破对方阻 拦”并没有说必须阻拦，所以，双方选手利用 规则的漏洞选择对自己有利的方式就有合理性； 但如果大家都不考虑订立规则的初衷是要确定 胜利者，都去利用规则的漏洞，那就不能成为 比赛了。
• （2）既然定了规矩，就不要随意破坏。如果大家都不 按规矩办事，世界岂不乱了套？
• 如果规矩有问题，那就应该先改变规矩，在规矩还没 有修改的时候，就应该按规矩办事。
• 3．既有合理性，也有不合理性。
• （1）尊重规则，但不拘泥于规则。既要有原则性，也 要有灵活性。
• （2）规则也要体现善的人性。
2021/6/12 • （3）规则下的合作双第赢10页//变共4通3页/智慧
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• 1．行为合理。规则只是以一方过桥的人数多少 来决定胜负，并没有说胜利的取得是以对方的 损失为前提。所以，那对选手的行为只是不合 “习惯”，但并未违背规则。
• 2．行为不合理。既然是比赛，它的乐趣就是有 输赢。如果选手都像那对选手一样，那还有输 赢吗？没有输赢，比赛还有什么意义？
• 对造假持批评态度的人认为，榜样应该是客观真实的；但也有 人认为，故事和名言不代表事实，没必要在细节上过于追求真 实。
小羊过桥简单故事
小羊过桥简单故事
《小羊过桥》
在一个阳光明媚的日子里，有两只小羊，一只小白羊，一只小黑羊，它
们要到河对岸去吃草。
在它们面前有一座独木桥，这座桥啊，又窄又小。
小白羊先来到了桥边，正准备过桥呢，小黑羊也急急忙忙地跑过来了。
小白羊一看小黑羊，立马就不高兴了，说：“我要先过桥，你给我让开。
”小黑羊也不甘示弱呀，“凭什么你先过，我也要过去呢，我才不让。
”就这样，它们两个在桥中间就吵起来了，谁也不让谁。
小白羊气鼓鼓地说：“我身上的毛这么白，我这么可爱，应该我先过。
”小黑羊哼了一声说：“你白了不起啊，我比你强壮多了，我先过才对。
”它们吵啊吵啊，声音越来越大，把旁边树上的小鸟都惊飞了。
这时，从旁边走过来一位羊爷爷，羊爷爷看着它们俩直摇头，说：“你们别吵了，这样吵下去也不是办法呀。
”可这两只小羊根本不听，还是继续吵。
羊爷爷没办法，只好说：“你们看看这桥这么窄，你们这样僵持着谁也
过不去，不如一个一个过呀。
”小白羊和小黑羊这才反应过来，好像是这么个理儿。
最后，还是小白羊先过了桥，它一边走还一边回头对小黑羊做鬼脸，小黑羊那个气呀。
等小黑羊过了桥，它们俩还互相瞪了几眼呢。
嘿，你说这两只小羊逗不逗。
这让我想起上次我和朋友抢一个冰淇淋的时候，就跟这两只小羊差不多，谁也不肯让步，最后冰淇淋都融化了也没吃到嘴里，真的是太搞笑啦。
这也告诉我们呀，遇到事情不要总是争争抢抢，要互相礼让，这样才能更好地解决问题，不然就会像这两只小羊一样，什么都干不成。
这就是小羊过桥的故事，虽然简单，但是很有意思呢。
小羊过桥的故事小羊过桥
小羊过桥的故事小羊过桥小羊过桥小羊想到山上去吃草。
它“得得得”地向前走着，突然，它看见前面有一座独木桥。
独木桥是用一根大木头做成的，桥下是水流湍急的河水，看了叫人心惊胆颤。
小羊抬脚想过桥，可刚走上一步又退回来了，这毕竟是一根圆木头搭的呀，万一摔下去怎么办？小羊去找伙伴们它想办法，他请来了大公鸡、小熊、小猫、小兔。
小熊说：“你看好了，小山羊。
”接着，小熊用他那软软的肉脚走过了独木桥。
“唉，你这套不行。
还是看我的吧。
”小兔说。
小兔子一蹦一跳地过了桥。
现在只剩下小猫、大公鸡和小羊在桥这头了。
大公鸡说：“我和小猫看着你过，为你加油。
这下放心了吧？”小羊心里有底了，便说；“好呀，好呀。
”“加油！加油！……”小羊的硬壳脚一颠一颠地过了桥。
“哦！小羊过桥了！”动物们齐声欢呼。
小羊过桥相关内容:小熊的自行车今天是小熊的生日，熊妈妈给小熊买了一辆很漂亮的自行车，做为生日礼物。
小熊心里高兴极了，天天骑着它到处去玩。
小鸡、小鸭、小羊――――都很羡慕它，可是，小熊都不让它们摸一下。
...白羊与黑羊有一座山上有两座房子。
房子里住着两只羊，一只白羊，一只黑羊。
它们两个虽没有见过面，但是都互相都知道对方的存在。
一天，东边的白羊想去西边的爷爷家玩，而西边的黑羊也想去东边看生病的妈妈。
刚踩上小桥，两人就碰见了。
骄傲的小天使嘻嘻，嘻嘻。
小天使的学校传来一阵欢乐的笑声，一个法术不太好的，但品德优良而又善解人意的，宽宏大量的小天使可可对成绩名列前茅的奇奇说：“奇奇，快来玩吧！聪明的小青蛙有一只小青蛙，生来就呆在一口既黑暗又潮湿的井里，它很想跳出外面去看看那里的世界，也想在外面找个朋友，可它却办不到．为什么呢？因为井太深了，它怎么也跳不上去．有一天，一只小鸟飞到井底来喝水．小鸟喝完了水，和青蛙聊起来．小鸟...大灰狼办纸厂从前，有一片美丽富饶的大森林，狮子大王掌管着它，动物们和睦相处，生活得很愉快。
一天，在城里开出租车的大灰狼回来了。
他看到家乡这副模样，想:大森林这么落后，办个造纸厂肯定赚大钱！大老虎逃走了大雪纷飞，小猫、小熊、小松鼠，一起堆了个大雪狗。
两只小羊过桥的故事
两只小羊过桥的故事
从前，有两只小羊，它们住在一座美丽的山谷里。
这两只小羊
非常要好，它们经常一起玩耍、吃草，度过快乐的时光。
不过，山
谷的对面有一条湍急的河流，河上只有一座狭窄的木桥，连接着两
边的草地。
小羊们非常喜欢去对面的草地吃草，但是它们都害怕过桥，因为桥太窄了，一不小心就会掉下去。
有一天，两只小羊决定要克服自己的恐惧，勇敢地过桥去对面
的草地。
它们一起走到了桥边，站在桥头，望着对面的绿草地。
突然，一只老狼出现了，它眼巴巴地盯着小羊，嘴里喊着，“小羊啊，你们过桥的时候要小心，不要掉下去哦！”听到老狼的话，小羊们
心里更加害怕了，但它们还是鼓起勇气，准备迈出第一步。
第一只小羊小心翼翼地迈出了蹄子，慢慢地走到了桥的中间。
它脚下一滑，差点摔倒，但是它稳住了身子，继续向前走。
第二只
小羊看到它成功了，也鼓起勇气，跟着它的步伐，一步一步地向前
走去。
它们慢慢地走到了对面的草地上，安全地过了桥，心里充满
了成就感和喜悦。
两只小羊在对面的草地上尽情地吃着新鲜的青草，它们觉得自
己真的很棒，克服了恐惧，勇敢地迈出了一大步。
从那天起，它们再也不怕过桥了，每天都可以自由自在地在两边的草地上玩耍、觅食。
通过这次经历，两只小羊学会了勇敢和坚持，它们明白了只要有勇气，就可以克服任何困难。
它们的友谊也因此变得更加牢固，因为它们彼此都成为了对方最坚强的后盾。
故事结束了，但两只小羊的勇敢和坚持的精神将会一直激励着我们，让我们勇敢地面对困难，勇敢地迈出每一步，就像两只小羊一样，勇敢地过桥去追寻属于自己的美好。
儿童故事小羊过桥
儿童故事小羊过桥在一个美丽的小村庄里，有一只叫小羊的可爱动物。
小羊非常调皮，喜欢到处乱跑，经常让妈妈为他担心。
有一天，小羊听说村子的另一边有一片绿草地，那里的草更加鲜嫩美味。
小羊心想，一定要去那里吃一顿大餐。
于是，小羊毫不犹豫地踏上了去草地的路程。
小羊一路上跳跳跃跃，非常开心。
走着走着，小羊来到了一条宽阔的河流边。
对面就是传说中的绿草地，小羊看见对面的绿草地，心里更加兴奋。
可是，小羊又发现了一个问题，河流上没有桥，怎么才能到对面去呢？小羊四处张望，忽然看见了一只小船。
小羊高兴地跑过去，问小船能不能载他过河。
小船说，“我只能载人，不能载动物。
”小羊有些失望，他又继续寻找解决办法。
这时，小羊看见了一只大乌龟在河边晒太阳。
他高兴地跑过去，请求乌龟载他过河。
乌龟说，“好啊，你可以爬到我的背上，我游过去。
”小羊高兴极了，立刻爬到了乌龟的背上。
乌龟缓缓地游向对面，小羊一边享受河风的清爽，一边欣赏着河水中游动的小鱼。
很快，他们就到了对岸。
小羊跳下乌龟的背，对乌龟说了声谢谢，然后快步走向了绿草地。
小羊在绿草地上尽情地吃了一顿美味的大餐，满足地躺在了草地上。
他想起了乌龟的帮助，心里非常感激。
吃饱喝足后，小羊决定回家了。
他再次来到河边，看见了乌龟还在那里。
小羊对乌龟说，“乌龟，我要回家了，你需要我帮你做点什么吗？”乌龟摇摇头说，“不用了，我只是喜欢在这里晒太阳，你已经帮过我了。
”小羊高兴地跟乌龟道别，然后又乘着小船回到了家。
回到家里，小羊把自己的经历告诉了妈妈。
妈妈听完后，夸奖小羊勇敢又善良。
她告诉小羊，乌龟之所以愿意帮助他，是因为小羊以前对乌龟很友好。
善良的行为会得到善良的回报，这是一个很重要的道理。
小羊听了妈妈的话，心里更加明白了。
从那以后，小羊变得更加懂得关心他人，善待他人。
他知道，只有懂得帮助别人，才能得到别人的帮助。
这就是小羊过桥的故事，一个充满善良和友爱的故事。
小羊过桥的故事
小羊过桥的故事从前，有一只小羊，它住在一个美丽的山谷中。
山谷的一边是绿草如茵的草地，另一边是湍急的河流。
小羊每天都在草地上吃草，享受阳光和清新的空气。
有一天，小羊听说了对岸有更加美味的草，于是它决定要过河去对岸的草地吃草。
可是，小羊又害怕水流太急，过河会很危险。
它犹豫了很久，最终还是决定要过河去对岸的草地。
小羊走到河边，看着湍急的河水，心里有些害怕。
它想了一会儿，决定先找一条桥来过河。
小羊四处寻找，终于在河边找到了一条小木桥。
它小心翼翼地走上木桥，踏着轻快的步伐，一步一步地向对岸走去。
就在小羊走到河中央的时候，突然一只大灰狼出现了，它张开大嘴，露出了尖锐的牙齿，向小羊扑了过来。
小羊吓得浑身发抖，但它并没有停下脚步，而是加快了速度。
它想尽快跑到对岸，躲开大灰狼的追击。
大灰狼见小羊越跑越远，它也加快了脚步，想要追上小羊。
可是，由于大灰狼太过沉重，木桥在它的重压下发出了咔咔的声音，最终断裂了，大灰狼掉进了河中。
小羊看到这一幕，松了一口气，它终于安全地来到了对岸的草地。
小羊在对岸的草地上吃了很多美味的草，它感到非常满足和幸福。
从此以后，每当它回想起过桥的经历，都觉得自己变得更加勇敢和坚强了。
小羊过桥的故事告诉我们，面对困难和挑战，我们不能退缩，而是要勇敢地面对，坚持不懈地向前走。
只有克服了困难，我们才能获得成功和幸福。
就像小羊一样，只有跨过那座桥，才能够到达对岸的美好。
生活中也是如此，只有勇敢地面对困难，我们才能够获得更多的收获和成长。
所以，让我们像小羊一样，勇敢地面对生活中的挑战，不断地努力和奋斗，相信自己，坚定地走向成功的彼岸。
愿我们都能成为勇敢坚强的小羊，勇敢地迎接生活的挑战，迈向更加美好的未来。
写作小羊过桥课件
04
故事教学实例与展示
教学实例展示
故事背景介绍
通过PPT展示小羊过桥的插画，讲述故事背景。
故事情节演绎
通过角色扮演和对话的方式，让学生参与到故事 中，加深对故事情节的理解。
故事主题提炼
引导学生分析故事中的角色、情节和主题，总结 出故事所表达的意义。
学生作品展示与评价
学生作品展示
挑选若干篇优秀的学生作品进行展示，让其他学生了解同龄人的思路和表达方式 。
学生作品评价
邀请学生互相评价作品，引导学生从多个角度欣赏和评价他人的作品，提高自己 的写作水平。
教学反思与总结
教学反思
回顾本次教学的过程和方法，总结优点和不足，为今后的教 学提供参考。
教学总结
总结本次教学的知识点、技能点和情感点，帮助学生梳理思 路，加深对写作的理解和认识。
05
故事
故事教学应用与推广
在不同年龄段的应用与推广
幼儿园阶段
通过生动有趣的故事，帮助幼儿理解基本 的生活规则和道德观念。
初中阶段
通过深入分析故事，培养学生的文学鉴赏 能力和批判性思维。
小学阶段
结合语文教学，通过阅读和理解故事，提 高小学生的阅读能力和语言表达能力。
高中阶段
通过研究经典故事，提高学生的文化素养 和综合素质。
4. 小猫和老牛在桥的 中间发现桥面有断裂 的迹象，但老牛凭借 智慧和经验成功带领 小羊和小狗安全过桥 。
5. 故事以团队合作和 智慧战胜困难的情节 结束，教育孩子们在 面对困难时要勇敢、 谨慎、聪明和合作。
故事中的主题与教育意义
主题
团队合作与智慧战胜困难
教育意义
教育孩子们在面对困难时要勇敢尝试，不要被别人的嘲笑所影响；同时要谨 慎行事，不要鲁莽冒险；还要发挥聪明才智，学会与他人合作，共同解决问 题。
小羊过桥的故事
小羊过桥的故事从前，有一只小羊，它生活在一个美丽的山谷中。
山谷里有着清澈的溪流和绿草如茵的草地，小羊每天都在这里快乐地生活着。
有一天，小羊听说了对岸有一片更加肥美的草地，于是它决定要过河去寻找更好的食物。
可是，河水又宽又深，小羊不知道该怎么过河。
就在这时，一只聪明的狐狸走了过来，它看到了小羊的困惑，便问小羊要去对岸吗？小羊点了点头，狐狸笑着告诉小羊说，只要过了河，对岸就是美味的草地了，但是河中有一只凶猛的大灰狼，它会把所有过河的动物吃掉。
小羊听了狐狸的话后，有些害怕了。
狐狸看出了小羊的担忧，便告诉小羊说，其实有一座神奇的桥，只要你走在桥上，大灰狼就不能伤害你。
小羊听了，高兴地问狐狸在哪里可以找到这座神奇的桥。
狐狸告诉小羊说，只要你勇敢地走向河边，你就能找到这座桥。
小羊听了狐狸的话，便来到了河边，它看到了一座美丽的彩虹桥，这就是传说中的神奇桥。
小羊鼓起勇气，走上了彩虹桥，它发现河水并没有那么深，桥上还有一只友善的鹅在帮助它渡河。
小羊终于成功地渡过了河，来到了对岸的草地，它发现了更加肥美的青草，吃得津津有味。
小羊感谢狐狸和鹅的帮助，它决定要好好生活在这片美丽的对岸。
从此以后，小羊过桥的故事就传遍了整个山谷，成为了山谷里的一个美丽传说。
小羊也因为勇敢和坚持不懈的品质，成为了山谷里的一位英雄。
它告诉所有的动物，只要勇敢地面对困难，就一定能够找到解决的办法。
小羊过桥的故事，告诉我们要勇敢面对困难，不要轻易放弃。
只要我们有勇气和信心，就一定能够克服困难，找到成功的道路。
就像小羊一样，勇敢地走上彩虹桥，最终成功地找到了美丽的对岸。
愿我们都能像小羊一样，勇敢面对生活中的挑战，找到属于自己的幸福和成功。
大班语言-小羊过桥
大班语言-小羊过桥
大班语言－小羊过桥
XX课件大班语言：小羊过桥活动目标：理解故事内容，能根据故事的情节创编儿歌。
知道人与人之间要互相谦让。
活动准备：图片和大图书活动过程：●意图：说说独木桥，激发幼儿的活动兴趣。
谈话导入主要提问：孩子们，这是什么？（独木桥）你们都走过独木桥吗？独木桥上该怎么走呢？小结：独木桥很窄，只能一个人走。
●意图：理解故事，创编儿歌帮助理解（一）理解故事内容：出示张图片主要提问：这里有几张图片？能看懂了吗？有没有不明白的地方？幼儿自由讲述图片完整欣赏故事（二）根据情节，创编儿歌主要提问：图片：两只小羊住桥的哪里？谁能用好听的话，把两只山羊住在哪里的事情编成两句好听的话呢？图片：两只小羊要干什么？一起走到了哪里？图片：走到桥上以后发生了什么事呢？不谦让的两只小羊，结果会怎么样呢？完整的说一说所编的儿歌●表达表现意图：激发情感，续编儿歌主要提问：你们喜欢这两小羊吗？为什么？你觉得小羊该怎么做呢？小结：是啊，朋友之间要互相谦让续编儿歌延伸：做儿歌小图书，告诉更多的朋友。
附儿歌：小羊过桥续编：小羊过桥左边住着小黑羊，左边来了一只羊，右边住着小白羊，右边来了一只羊，两只小羊要过河，两只小羊要过桥，一起走上独木桥，你让我，我让你，两只小羊吵架了，互相谦让本领大，扑通扑通掉下河。
小羊过桥哈哈笑。
附儿歌：小羊过桥续编：小羊过桥左边住着小黑羊，左边来了一只羊，右边住着小白羊，右边来了一只羊，两只小羊要过河，两只小羊要过桥，一起走上独木桥，你让我，我让你，两只小羊吵架了，互相谦让本领大，扑通扑通掉下河。
小羊过桥哈哈笑。
XX课件。
小羊过桥课件
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小羊过桥动画
视频2
小羊过桥情景剧
视频3
小羊过桥故事讲解
进行角色扮演游戏
游戏1
小羊过桥角色扮演
游戏2
小羊过桥情景模拟
游戏3
小羊过桥故事演绎
述故事中的地点和环境，帮助学生更好地理解故事情 节。
简要介绍角色
呈现故事中的角色图片或视频，引导学生观察和表达对角 色的认识和理解。
简要介绍每个角色的性格、特点、关系等，帮助学生更好 地理解故事情节。
02
故事内容
小羊过桥的原因
小羊遇到了一条宽阔的河流，需要通过桥梁才能继续前行。
小羊担心自己无法独立过桥，于是向狐狸求助，希望狐狸能 够指引方向。
小羊在过桥过程中 学会了如何克服困 难和挑战，变得更 加勇敢和自信。
03
故事的教育意义
勇气和自信
小羊面对恐高，犹豫不决，体现了孩子们面对困难和挑战 时可能出现的心理状态。
羊妈妈的鼓励和肯定，有助于培养孩子的自信心和勇往直 前的精神。
安全意识和自我保护
小羊在桥上小心翼翼地行走，展示了孩子们在陌生环境中的 谨慎和自我保护意识。
小羊过桥的过程
1
小羊和狐狸共同商讨过桥方案：狐狸建议小羊 先观察桥的宽度和长度，然后确定合适的步伐 。
2
小羊按照狐狸的建议，先观察了桥的宽度和长 度，然后调整了自己的步伐。
3
小羊在过桥时非常谨慎，每走一步都要确认桥 面是否牢固，同时注意保持平衡。
小羊过桥的结果
小羊成功地通过了 桥梁，继续前行。
小羊和狐狸成为了 朋友，一起前行， 共同面对未来的挑 战。
羊妈妈提醒小羊注意安全，培养了孩子对危险的警觉和防范 意识。
小羊过桥的儿童故事
小羊过桥的儿童故事
一只小白羊和一只小黑羊都住在河边，小白羊住在小河东边，小黑羊住在小河西边。
这条河不宽，但很深，河上架着独木桥，只能走一个人。
小白羊的姥姥家住在河西边。
小白羊常过独木桥去看姥姥，姥姥总是准备很多鲜嫩的青草给他吃。
而小黑羊的爷爷家住在河东边。
小黑羊也常走过独木桥去看爷爷，爷爷也会准备很多鲜姨的青草，在家等着小黑羊来吃。
有一天，天气很好，小白羊想过桥去看姥姥，于是就走上独木桥，向小河西边走去。
这时候，小黑羊也要过桥去看爷爷。
走着走着，他们就在桥中间相遇了。
小白羊走不过去，小黑羊也走不过来。
小白羊把头一抬，对小黑羊说：“退回去，快给我退回去！你知道吗，我要过桥看我姥姥呢！”
小黑羊一听，也把头一抬说：“你退回去！你看姥姥有什么要紧，我还要过桥看我爷爷呢！”
小白羊生气地瞪着眼说：“你凭什么要我退回去？是我先上桥的！你应该退回去！”
小黑羊也蹬着蹄子大声说：“是我先上桥的，你才应该退回去！”
说着说着，他们就吵了起来。
越吵越凶，谁都不肯让步。
小白羊见小黑羊不肯让步，心里急着去姥姥家，便大发脾气，要让小黑羊尝尝教训。
他低下头，把两只角对着小黑羊冲过去。
小黑羊见小白羊冲过来，也低下头，把两只角对着小白羊冲过去。
他们头对头、角对角地打起架来。
独木桥本来就很窄，站都站不稳，哪是他们打架的地方呀！他们使尽全力地争斗着，非要拼个你死我活才肯罢休，弄得独木桥直发颤。
最后，他们都掉进了深深的河里。
写作小羊过桥课件
能正确、流利、有 感情地朗读课文
教学重难点
指导朗读，重点指导第4.5自然段
情境想像
03
教学方法与学习方法
教学方法
故事导入
通过讲述与主题相关的故事，吸引 学生的注意力，引出本课的主题。
合作学习
将学生分成小组，让他们共同探讨 小羊过桥的原因和方法，促进合作 学习。
情境模拟
通过模拟小羊过桥的情境，让学生 更直观地了解故事中的情节和人物 ，增强学生的感悟能力。
写作小羊过桥课件
xx年xx月xx日
目录
• 教学内容和学情分析 • 教学目标与教学重难点 • 教学方法与学习方法 • 教学过程设计 • 板书设计 • 教学反思与总结
01
教学内容和学情分析
教学内容分析
课程背景
介绍课程涉及的知识点、技能 点、素质要求等内容，以及学 生在学习过程中需要掌握的技
能和素养。
握故事写作的核心要点。
教学内容丰富
课件中包含了多个小羊过桥的故 事版本和写作练习，内容丰富多 样，有利于帮助学生开拓视 、示范、互动等，提高了学生的学 习兴趣和参与度。
不足之处
故事情节不够吸引人
虽然课件中的故事版本和写作练习丰富，但故事情节相对较 为简单，不够吸引人，难以完全激发学生的兴趣。
方面的差异。
学习需求
根据学生的实际情况，分析学 生对写作技能的需求，以及学 生在写作中遇到的困难和问题
。
学习方法
针对学生的实际情况，提出适 合学生的写作学习方法，包括 自主学习、合作学习、探究学
习等方法。
02
教学目标与教学重难点
教学目标
懂得遇事要团结友 爱、互相帮助
会根据课文情境想 像小羊们的话语、 动作、神态
小羊过桥的故事
小羊过桥的故事
从前，有一只小羊，它生活在美丽的乡村里。
这只小羊非常调皮，喜欢到处乱跑，常常让妈妈为它操心。
有一天，小羊听说了一个神奇的传说，在河的对岸有一片绿草地，那里的草比这边的还要嫩美。
小羊非常向往，便决定要过河去那片绿草地吃草。
小羊来到河边，看见河水湍急，桥也没有，它有些犹豫。
就在这时，一只狡猾
的狼出现了，它看到小羊的犹豫，便对小羊说，“小朋友，我知道你想过河，我可以帮助你。
”小羊有些害怕，但又非常渴望过河，于是便同意了狼的提议。
狡猾的狼带着小羊来到了河边，它对小羊说，“你看，这里有一条木桥，你可
以走过去。
”小羊看到了一条摇摇晃晃的木桥，心里有些害怕，但又不想错过绿草地，于是便鼓起勇气走了上去。
就在小羊走到桥中间的时候，狡猾的狼突然扑了上来，把小羊推进了河里。
小
羊被河水冲走，眼看就要被淹死了。
幸运的是，一群善良的渔夫看到了小羊的危险，他们赶紧用渔网把小羊捞了上来，小羊才得以幸免于难。
从此以后，小羊明白了一个道理，不要轻易相信陌生人，更不要被外表所迷惑。
它懂得了要谨慎小心，不要贪图一时的美好，而忽略了危险的存在。
小羊也明白了，只有依靠自己的勇气和智慧，才能克服困难，到达理想的目的地。
小羊过桥的故事告诉我们，生活中充满了各种各样的诱惑和陷阱，我们要学会
辨别，学会坚守自己的原则，不被表面的美好所迷惑。
只有保持清醒的头脑，才能走出一条安全的道路，迈向成功和幸福。
愿我们都能像小羊一样，勇敢地面对生活的挑战，不断成长和进步。
故事小羊过桥PPT课件
只小黑羊来到桥那头，他俩都要过桥。
•1
走啊走啊，走到桥中间，他俩碰了头。小白羊走不过去了，小黑 羊也走不过去了。小白羊瞪起眼睛：“你退回去，让我过去！”小黑 羊顿顿蹄子：“你退回去，让我过去！”哎呀呀，他俩吵起来了！•2
小白羊低下头，把角对准小黑羊；小黑羊也低下头，把
角对准小白羊咚！小白羊的头和小黑羊的头撞在一起。 “扑通！扑通！”两 掉 只小羊都 到河里去了。 (小白羊和小黑羊这样做对吗？他们应该怎样做？•)4
新人教版二年级音乐下册：《小羊过桥》课件3
念儿歌的乐趣。
• 2. 能理解儿歌中的故事内容,懂得谦让。
• 教学准备： • 1. 学生知道独木桥的构造。 • 2. 教师准备:创设独木桥的情景。
• 请两名学生把两只羊的故事完整地表演一 遍。（前后对照）两人一组，表演故事
• 谦让是一种美德，生活中我们怎样相互谦 让？
• 比如：玩滑滑梯时，玩玩具，上厕所，去 银行取钱，在超市买东西收银处（按顺序 排队，不要抢别人前面去）。
• 吃水果时，吃好吃的东西时等等（孔融让 梨的故事）。
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
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故事小羊过桥
6
小羊过桥
故事小羊过桥
1
一条小河上架着一座独木桥。一只小白羊来到桥这头，一
俩 只小黑羊来到桥那头，他 都要故事过小桥羊过。桥
2Leabharlann 走啊走啊，走到桥中间，他俩碰了头。小白羊走不过去了，小黑
羊也走不过去了。小白羊瞪起眼睛：“你退回去，让我过去！”小黑
羊顿顿蹄子：“你退回去，让故我事小过羊过去桥！”哎呀呀，他俩吵起来了！
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小白羊低下头，把角对准小黑羊；小黑羊也低下头，把
打架 角对准小白羊。不好了，他们要故事小羊过桥啦！
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咚！小白羊的头和小黑羊的头撞在一起。 “扑通！扑通！”两
掉 只小羊都 到河里去了。 (小白故羊事和小羊小过黑桥 羊这样做对吗？他们应该怎样做？)
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