教研室工作量化考核办法
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教研室工作量化考核办法
一、考核目的
教研室是具体实施教学工作的决策和执行机构,承担着课程开设、课程建设、教学管理和教师队伍建设、教学研究与改革等基本教学任务。通过对教研室的考核,有利于总结和推广先进教研室的工作经验,找出工作中的问题,从而调动教研室的工作积极性,提高教研室工作水平,同时进一步加强教研室建设,充分发挥教研室在教学管理和教学改革中的作用。推动我校的教育教学改革,提高人才培养质量。
二、考核原则
坚持民主、公正、公开、客观性原则;坚持重效果,讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。
三、组织领导
教研室工作量化考核在学校教学工作考核小组的领导下,由考核办公室统一组织考核。
四、考核对象
教学部和教研室。
五、考核方法
考核办公室统一组织考核。
(一)教研室自评;
(二)由教学部对教研室自评结果进行评价;
(三)由考核办公室对教学部自评结果进行评价。
六、考核内容
根据教研室工作考核等级标准确定的教研室教学工作考核,主要分为教学计划和运行管理、教学质量管理、师资建设、教研科研管理、课程建设管理、档案材料管理6个考核项目。(见附表)
七、考核结果
(一)每学期根据量化考核结果排出名次,作为对教研室教学工作的评价依据。
(二)每学年综合平均两学期的各教研室成绩排出学年名次,据此按总数25%的比例评选教学工作先进集体。授予“教学工作先进单位”称号。
附表:
教研室工作考核标准