2018-课题研究成果评价-范文模板 (8页)
小课题研究成果总结模板
小课题研究成果总结模板一、研究背景和目的(200字)本研究基于对某一特定课题的深入探索,主要旨在解决某一具体问题,并为相关领域的发展提供理论和实践参考。
二、研究方法与过程(500字)本研究采用了XXX的方法进行综合分析,通过XXXX对照等不同研究方法的运用,系统地分析了相关文献、数据和实地调研。
在研究过程中,我们充分利用了大数据分析、实验室实验等先进手段,以确保研究结果的准确性和可靠性。
三、主要研究成果(800字)经过系统实证研究和数据分析,我们取得了一系列重要成果。
首先,我们对XXX现象进行了深入剖析,并提出了一种新的观点/解决方案。
接着,我们基于XXXX方法,提出了一种新的模型/算法,用于解决相关问题。
通过对大量实证数据的分析,我们验证了该模型的准确性和实用性。
此外,我们还独立开发了一个软件/系统,用于支持和应用本研究成果。
该软件/系统在实际应用中取得了显著的效果,并受到了广泛的认可。
四、创新点和贡献(700字)本研究的创新点主要表现在:首先,我们对XXX问题进行了全面的剖析,揭示了其中的深层次原因和机制。
其次,我们提出了一种新的模型/算法,并通过实证研究证明了其有效性和实用性。
此外,我们还通过开发软件/系统,将研究成果应用到实际工作中,实现了一定的社会效益。
本研究的贡献主要体现在以下几个方面:(1)在理论上,本研究填补了某一领域的研究空白,提供了新的思路和解决方案;(2)在方法上,本研究探索了一种新的研究方法,丰富了该领域的研究手段;(3)在实践上,本研究开发了一种实用的软件/系统,为相关领域的工作提供了有力支撑。
五、存在问题与展望(600字)在本研究过程中,我们也遇到了一些困难和问题。
首先,XXX 问题仍然没有彻底解决,仍存在一定的不确定性;其次,我们的研究仍然有待更深入的探索和研究,未来有进一步的研究方向和工作重点。
展望未来,我们将继续深入探索,完善和拓展本研究成果的相关内容,并将其应用到更为广泛的领域中,以取得更多有益的成果。
课题研究成果鉴定书范文
课题研究成果鉴定书范文尊敬的评审专家:感谢您对本次课题研究成果的认真审阅与评价,我们在此向您提交的成果鉴定书,希望得到您的认可和指导。
课题研究成果简介:本次课题研究的主题为“影响人们购买行为的因素分析与推动因素研究”,旨在探讨市场营销中影响人们购买行为的因素,为企业提供有效的推动因素,从而提升产品的销售和市场竞争力。
研究背景与意义:在当今经济社会快速发展的大环境下,市场竞争日趋激烈,企业需要不断创新,了解消费者的购买行为,以更好地推动产品的销售。
因此,本次课题的研究成果对于企业提升市场竞争力,满足消费者需求具有重要意义。
研究方法与过程:本次课题的研究采用了问卷调查、个案分析和实地观察等研究方法,通过对多个企业产品销售数据进行分析,了解消费者购买行为的变化规律和影响因素。
同时,我们还对消费者的购买心理和决策过程进行深入剖析,从多个角度探讨了推动购买行为的因素。
研究成果与结论:经过长时间的研究分析,我们总结出以下几点关于影响人们购买行为的因素:1. 产品质量和价格是影响消费者购买决策的重要因素,对于产品质量和价格的不同敏感度,消费者的购买行为也存在一定差异。
2. 品牌知名度和口碑效应对消费者购买行为具有重要影响,消费者更倾向于选择知名品牌和好评的产品。
3. 营销策略的有效性直接影响产品销售的成绩,企业应加强营销策略的创新和实施,以吸引更多消费者。
4. 在线购物、移动支付等便捷的购物方式也成为影响购买行为的重要因素,消费者更倾向于选择便捷的购物方式。
在此基础上,本次研究对于推动人们购买行为的因素进行了深入分析和探讨,提出了一些有效的推动因素:1. 加强产品质量和品牌建设,提高品牌知名度和口碑效应,吸引更多消费者的关注。
2. 优化营销策略,提高广告宣传的效果,增加消费者的购买欲望。
3. 推动新技术的应用,提升购物体验,满足消费者的个性化需求。
4. 加强售后服务,提高客户满意度,促进复购和口碑传播。
结语:本次课题的研究成果将有力地推动企业的产品销售,提升市场竞争力,为未来的市场营销工作提供有力支撑。
【2018最新】qc成果评语-范文模板 (10页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==qc成果评语篇一:QC小组成果评价QC小组成果评价一、QC小组活动中常用的工具在QC小组活动中,对于分析解决现场的问题,QC方法的运用具有举足轻重的作用。
QC方法是基于科学的思想和成功的实践。
1、分层法----滤问题2、调查表----寻现象3、排列图----抓关键4、因果图----查原因(原因追究型、对策寻求型)5、散布图----看相关6、直方图----呈分布7、简易图表(折线图、柱状图、雷达图等)----比较分析、检查效果 PDPC法(过程决策程序图法)是为完成某个任务或达到某个目标,在制定计划或方案设计时,预测可能出现的障碍和结果,并相应提出多种应变计划的一种方法。
从图形看,PDPC法与系统图有相似部分,即都是为解决问题,而将预想的手段和办法(措施)加以展开,使其具有“目的”、“手段(措施)”体系,但系统图是静止的,而PDPC法是动态的,它是用箭头线将展开事项连接起来的系列,并使其能从一种状态及时向下一种状态移动,及时进行安排(修订)。
可以根据新情况进行修改,以便达到预定计划目标。
系统图(又叫树图)就是把研究对象看成是一个“系统”,人系统的角度出发,用以展示系统、剖析系统、抓住系统要害,去解决问题。
系统图分为:结构型树图:展示系统组成关系,如组织机构图。
目的---手段“型树图:组成要素是实现目的的手段折线图(又叫推移图,横轴必须是时间):它是用来反映某些特性值随时间推移而波动的情况,从而反映其变化规律或趋势。
二、QC小组活动要遵循质量管理八项原则QC小组是全面质量管理的四大支柱之一,是由相关人员特别是现场工人组成,并围绕现场质量问题开展活动,解决问题的群众性组织。
QC小组是实现全员参与质量改进的有效形式,是小组成员通过参与工作现场最直接的质量、节能降耗、安全、环保、效率等问题的管理,掌握其内在规律,并以QC方法加以改进、巩固、提高,使工作质量和效率大幅度提高。
【最新2018】项目完成情况、效益及成果-范文模板 (9页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==项目完成情况、效益及成果篇一:本项目的经济效益和社会效益本项目的经济效益和社会效益一经济效益分析1 与国外灭菌器的价格比较移动式医疗废物处理装置的关键设备是医疗废物高温蒸汽灭菌器,目前国内项目采用的设备主要依赖进口,对于处理能力为1吨/天的医疗废物高温蒸汽灭菌器,同样规格的国外生产厂家及市场价格如下表:型是灭菌器中最先进的一种,对于同样类型及规格的灭菌器,根据本课题的研究成果由合作单位生产的产品销售价格定位为100万人民币,为WEBECO市场价格的三分之一。
与其他低配置的灭菌器相比,根据本课题的研究成果生产的设备也还不到国外设备的二分之一。
因此,本项目的研究成果工业化后,可以为国家节约大量的外汇。
仅灭菌器一项每台节约外汇约折合15万美元。
目前,我国医疗废物的每天产生量约为201X多吨,农村产生的医疗废物每天约为300吨,需要1吨/天的灭菌器300台,由此可以看出,如果都采用国产化技术,可为国家节约数千万美元的外汇。
2 其他辅助设备的比较移动式医疗废物处理装置处理关键是设备灭菌器外,还需要配备必要的拖车和随车携带的锅炉等,这些设备国内产品完全可以满足要求,而这些设备也可以大量的节约外汇。
3集中处理与移动处理的比较医疗废物集中处理需要建设医疗废物集中处理中心,目前该种中心主要以处理大中城市等人口比较密集的医疗废物,农村及偏远地区产生的医疗废物,由于产生点比较分散,收集成本比较高。
建设一个日处理能力为3吨的医疗废物集中处理中心,包括征地费,土建工程费和设备投资等所有费用约为1200万元人民币,还需要运输工,操作工等各类操作人员近10名,而针对农村而开发的移动式医疗废物处理装置包括所有的辅助设备之后,总投资应在200万元人民币之内,操作工包括司机也只需两个人,因此,初期投资也和运行成本都非常经济。
课题成果专家鉴定意见(通用)
课题成果专家鉴定意见(通用)尊敬的评审专家:
根据您提交的课题成果,我们认真评审后得出以下鉴定意见:
一、总体评价
本课题成果在研究主题选择、研究方法设计、数据分析及论证等方
面展现出较高水平,具有一定的研究价值和创新性。
研究内容系统全面,论证严谨,具有良好的实用性和可操作性。
研究结论明确、合理,具有一定的指导意义。
总体上,本课题成果具有较高的学术水平和应
用价值。
二、优点
1. 研究主题充分体现了时代背景和社会需求,具有一定的研究深度。
2. 所采用的研究方法科学合理,设计严谨,数据来源可靠。
3. 论文结构清晰,表述精炼,逻辑严密。
4. 数据分析准确,得出的结论具有较高的可信度。
5. 对研究成果的推广应用提出了可行的建议,具有实际操作意义。
三、不足之处
1. 在理论基础部分,可以进一步挖掘相关理论,提高学术深度。
2. 部分数据分析内容可以进一步细化和拓展,以增加研究的丰富性。
3. 论文的结语部分可以适当增加对未来研究的展望,提出更具前瞻性的建议。
基于以上评审内容,我们认为本课题成果完成较为优秀,但仍有提升的空间。
希望作者能够针对以上不足之处,进一步完善和提升研究成果的水平和质量。
祝工作顺利!
谨致敬礼!
评审专家签名
评审日期。
综评研究性成果范文
综评研究性成果范文
本研究通过对XXX课题的系统回顾和综合分析,深入探讨了XXX的发展脉络、研究热点、研究进展以及存在的问题。
研究采用文献计量分析和内容分析相结合的方法,搜集了近XX年来国内外XXX研究领域的核心文献共计XXX篇。
主要研究结果如下:
1. 通过文献计量分析发现,XXX研究呈现明显的增长趋势,研究热点集中在XXX、XXX等方面。
国内外研究均呈现出XXX的特征。
2. 内容分析结果显示,国内外XXX研究主要集中在XXX理论的构建、XXX的测量方法、XXX的影响因素等方面。
其中,XXX理论研究成果丰硕;XXX的测量工具日趋成熟完善;关于XXX影响因素的研究也取得长足进展。
但在XXX领域的研究还比较薄弱。
3. 综合分析认为,XXX研究在理论建构、研究方法、实证研究等方面都有显著的进步和发展,XXX的内涵日益丰富,研究视角更加立体和全面。
但也存在理论与实证研究脱节、研究深度与广度不足等问题。
4. 展望未来,XXX研究需要加强理论与实践的结合,拓宽研究视野,采用多学科和综合性研究方法,以提高研究的科学性和指导意义。
同时,加强不同学科、不同国家和地区之间的交流合作也是XXX研究进一步发展的重要途径。
本研究对XXX研究进行系统梳理,全面反映了XXX研究的发展历程、研究热点与趋势,并对未来研究提出建议,具有重要的学术价值和指导
意义。
该研究采用文献分析方法,资料搜集充分,分析及论证严谨,结论明确,具有一定的创新性。
本研究为深入开展XXX研究,推动XXX事业的发展提供了有价值的参考。
课题研究成果的自我鉴定_自我鉴定_模板
课题研究成果的自我鉴定_自我鉴定_模板英文回答:As for the self-assessment of my research project, I believe that I have made significant progress and achieved several important outcomes. One of the key accomplishments of my research is the development of a new algorithm for predicting stock market trends. This algorithm has shown promising results in backtesting and has the potential to be a valuable tool for investors and financial analysts.In addition, I have also conducted a series of experiments to validate the effectiveness of the algorithm, and the results have been quite positive. For example, in a recent experiment, the algorithm correctly predicted a major market downturn, allowing investors to take appropriate measures to protect their assets. This real-world application of my research has demonstrated its practical value and relevance in the financial industry.Furthermore, my research has also contributed to the existing body of knowledge in the field of financial forecasting. Through a comprehensive literature review and comparative analysis, I have identified the limitations of current forecasting methods and proposed innovative solutions to address these issues. This has not only advanced the theoretical understanding of stock market prediction but also provided practical insights for improving investment strategies.Overall, I am confident that my research has made a meaningful contribution to the field of financial forecasting and has the potential to have a positive impact on investment practices. I look forward to further developing and refining my research findings to maximize their practical utility.中文回答:关于我的课题研究成果的自我评估,我相信我取得了重大进展并取得了一些重要成果。
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课题研究成果的自我鉴定_自我鉴定_模板英文回答:I am proud of my research findings, which have not only advanced our understanding of this complex issue, but have also provided valuable insights that can be used to develop effective strategies for addressing it.My research has focused on the relationship between socio-economic status and educational attainment. I have used a combination of quantitative and qualitative methods to gather data from a diverse range of participants, and my findings have consistently shown that there is a stronglink between these two factors.For example, my research has found that students from low-income families are more likely to drop out of school than students from high-income families. They are also more likely to score lower on standardized tests and to have lower levels of educational attainment.These findings are important because they show that the gap between the rich and the poor is not just a matter of income. It is also a matter of opportunity. Students from low-income families face a number of challenges that make it difficult for them to succeed in school. These challenges include poverty, lack of access to quality education, and discrimination.My research has helped to raise awareness of these challenges and has led to the development of new policies and programs aimed at addressing them. I am proud of the impact that my work has had, and I am committed to continuing my research in this area.中文回答:我的课题研究成果让我自豪,因为它不仅加深了我们对这一复杂问题的理解,还提供了有价值的见解,可用于制定有效的解决策略。
课题研究成果的自我鉴定_自我鉴定_模板
课题研究成果的自我鉴定_自我鉴定_模板英文回答:As for the self-assessment of my research project, I am proud to say that I have achieved significant results and made valuable contributions to the field. Throughout the course of my research, I have conducted thorough literature reviews, designed and implemented rigorous experiments, and analyzed data with precision and accuracy. These efforts have led to the discovery of new insights and have advanced our understanding of the subject matter.One of the key achievements of my research is the development of a novel algorithm that significantly improves the efficiency of data processing in the context of machine learning. This algorithm has been well-received by experts in the field and has the potential to have a substantial impact on various industries, from healthcare to finance.Furthermore, my research has resulted in several high-impact publications in reputable journals and conferences. These publications have been cited by other researchers, indicating the influence and significance of my work within the academic community.In addition to the tangible outcomes of my research, I have also gained valuable skills and knowledge throughout the process. I have honed my abilities in critical thinking, problem-solving, and communication, which will undoubtedly benefit me in my future endeavors.Overall, I am confident in the quality and impact of my research project, and I believe that it has made a meaningful contribution to the advancement of knowledge in the field.中文回答:关于我的研究课题的自我评估,我很自豪地说我取得了显著的成果,并为该领域做出了宝贵的贡献。
2018年小课题研究范例-范文模板 (16页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==小课题研究范例篇一:小课题研究报告案例小课题研究报告案例(二)如何帮助学困生从对英语的“厌学”转化为“乐学”一、课题提出的背景:在课堂上,我觉得部分学生上课很不专心,课后和他们交谈,我发现他们想学英语,但是畏惧英语,觉得英语挺难学的,特别是课文单词、句型的记忆,考试成绩总是不理想,而对英语产生一定的厌学心理,导致出现了不良的学习现象,如:不按时交作业或写作业不自觉,不爱背单词、句子,上课无法静下心来听讲。
总之,学生缺乏学习英语的自觉性,在老师的监督下被动的学习。
二、研究内容:1.不喜欢学英语的学生问题出在哪里;2.老师应该用怎样的方式方法去和孩子沟通,让他们乐于接受你的帮助;3.如何帮助学生克服对英语的厌学心里,树立只要肯努力,就一定会有收获的上进心;4.如何帮助学生掌握适合他们的学习方法;三、研究重点:如何帮助这些对英语学习缺乏信心的孩子找回自信,帮助他们找出学会英语的学习方法,养成良好的英语学习习惯。
课题应解决的问题:1.帮孩子找回自己能学英语的自信,明白只要自己能自觉的想花时间去记忆单词,就能学好英语;2.因材施教地辅导学生,鼓励孩子大胆的说英语,学英语,激发他们的英语学习热情,喜欢学英语。
四、三个研究阶段 :第一阶段: (一学期)研究起步阶段:通过在课堂教学过程中学生的表现和课后学生完成作业的自觉程度,对英语“厌学”者给予更多的关注并进行个别调查,了解学生学英语困难的原因。
第二阶段(一学期):调查研究和分析实施阶段阅读、查阅理论依据和一些成功的案例作为实践的理论指导,对学英语有“厌学”情绪的学生的整体和个别的跟踪调查、沟通,分析原因,对症下药,通过老师和家庭的多方面帮助,让孩子找回学好英语的信心,掌握一定的学习方法,摆脱学不好英语的困境,达到研究的目的。
2018-个人自主学习研究报告-优秀word范文 (8页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==个人自主学习研究报告篇一:个人自主学习研究报告个人自主学习研究报告城规091第1研讨小组第2学习分组姓名:徐斌学号:109053020本次研讨方向:制度、物质、精神、信息文化的内涵及其在文化结构中的关系。
本人承担的具体学习研讨主题:制度文化。
制度文化制度文化是人类为了自身生存、社会发展的需要而主动创制出来的有组织的规范体系。
主要包括国家的行政管理体制、人才培养选拔制度、法律制度和民间的礼仪俗规等内容。
是文化层次理论要素之一。
所谓文化层次理论包括精神文化、物质文化、制度文化。
制度文化是人类在物质生产过程中所结成的各种社会关系的总和。
社会的法律制度、政治制度、经济制度以及人与人之间的各种关系准则等,都是制度文化的反映。
作为物质文化和精神文化的中介,制度文化在协调个人与群体、群体与社会的关系,以及保证社会的凝聚力方面起着不可或缺的显著作用,深刻地影响着人们的物质生活和精神生活。
文化是一种社会交流及社会传递,通过特定的途径,被社会成员共同获得。
这种获得共同文化的特定途径,其实就是文化得以交流和传递的制度文化。
文化的存在只有被认同和学习时才是有意义的。
而被认同和学习的实现,必须依靠一套相关的制度规则。
在此,制度文化就将文化与制度统一起来了。
当制度体现为规则时,它必然反映了文化的价值,文化的精神,文化的理念。
而当文化体现为规则时,它必然采取或风俗、或习惯、或制度的形式。
从某种意义上可以说,没有文化价值的制度是不存在的,没有制度形式的文化也是不存在的。
马林诺夫斯基在对文化的基本定义中指出,文化作为有机整体包括了物质、人群和精神三方面。
人群是指组织化群体。
马林诺夫斯基进一步解释说这样的人类组织单位称为制度。
这个概念意味着对一套传统价值的认同,人们为此而结成一体。
它也意味着人们之间,以及人与自然或人土环境的特定物理部分之间,都有确定的关系。
课题成果鉴定(5篇)
课题成果鉴定(5篇)第一篇:课题成果鉴定课题成果鉴定.经过三年的课题研究,课题研究取得了丰硕的成果,现列举如下:1.对英语单词构词法做了深层次的研究,揭示了缩合词的构词原理,提出了缩合词普遍存在的学说,从而奠定了缩合词大面积研究的理论基矗2.总结出一系列深受学生欢迎、省时高效的“爱迪英语”词汇立体学习方法,使得词汇学习的省时高效和大面积丰收成为可能,课题成果鉴定。
3.课题组成员有多篇论文、多篇执教的课例、教学设计、教学随笔等,在全国、沧州市、任丘市的教研活动中获奖,并有部分成果结集成册(《优秀论文集》)。
4.开展了多种形式的词汇学习和竞赛活动。
激发了学生英语学习的主动性和积极性,培养了兴趣,发展了智能,提高了能力。
5.实验中改变了传统的词汇教学模式,初步探索了体现“奥妙爱迪”英语词汇立体学习模式的教学方法。
编写了《词汇教学优秀课例集锦》,制作了“爱迪英语”词汇教学课件。
6.编辑了“奥妙爱迪”英语词汇立体学习法系列工具书:《初中英语词汇学习宝典》、《词汇学习方法集萃》、《英语词汇活动集锦》、《初中英语词汇总表》;制作了与教材同步的1-6册“奥妙爱迪”英语系列词汇活动幻灯片。
7.课题研究使课题小组成员的整体水平得到提升,研究成员的理论水平和业务水平都有了很大的提高。
实验教师参加各级教学技能大赛和教学设计大赛屡屡获奖。
我校英语教学整体水平位于全市前列,连续三年英语中考成绩在我市名列前茅。
二.不足:有一些专业性强的东西运作不了,如多媒体人机互动软件单词游戏仍是幻想。
由于教学任务繁重,在科研上投入的时间和精力是有限度的,一些研究还不够深入。
再者,由于部分老师的局限,不少有价值的东西还只停留在反思或案例的层面上,上升不到理论的高度。
一、工作原则列入全国教育科学规划的所有课题按期完成后,原则上最终成果均须进行鉴定,通过鉴定后予以验收结题,自我鉴定《课题成果鉴定》。
凡涉及政治、民族、宗教敏感问题的研究成果,须先鉴定后出版或发表。
课题研究成果的自我鉴定_自我鉴定_模板
课题研究成果的自我鉴定_自我鉴定_模板英文回答:My research project has been an incredibly rewarding experience that has allowed me to develop my skills as a researcher and make a meaningful contribution to the field.Throughout my research journey, I have honed my analytical and critical thinking abilities, learning to approach problems from multiple perspectives and evaluate evidence objectively. I have also developed strong research design and methodology skills, enabling me to design and conduct rigorous studies that yield reliable and valid results.Furthermore, this project has enhanced my communication and presentation skills. I have had the opportunity to present my findings at conferences and workshops, sharing my research with both academic and industry professionals. These experiences have helped me develop confidence in myability to articulate complex ideas effectively.Beyond the technical skills I have acquired, this research project has also fostered my intellectualcuriosity and passion for lifelong learning. I have gained a deep understanding of the topic I investigated, and I am eager to continue exploring it further in the future.Overall, my research project has been a transformative experience that has not only equipped me with valuable skills but also ignited within me a love for research and a commitment to pursuing knowledge.中文回答:我的课题研究成果堪称一次硕果累累的经历,它使我得以精进自己的研究技能并为该领域做出有意义的贡献。
课题研究成果的自我鉴定_自我鉴定_模板
课题研究成果的自我鉴定_自我鉴定_模板英文回答:As for the self-assessment of my research results, I would say that I am quite satisfied with the outcomes. The research project I have been working on for the past year has yielded some significant findings and contributions to the field. One of the key achievements of my research is the development of a new algorithm that significantly improves the accuracy of data analysis in the healthcare industry. This algorithm has the potential to revolutionize the way medical data is analyzed and interpreted, leading to more accurate diagnoses and better patient outcomes.In addition to the technical contributions of my research, I have also made significant progress in terms of publication and dissemination of my findings. I have successfully published two papers in reputable journals, and have presented my work at several international conferences. These accomplishments not only demonstrate thesignificance of my research, but also contribute to the overall body of knowledge in my field.Furthermore, I have received positive feedback and recognition from my peers and mentors, which further validates the quality and impact of my research. This has been a great source of motivation for me to continue pushing the boundaries of knowledge and innovation in my field.Overall, I believe that my research has made a meaningful contribution to the field and has the potential to create a positive impact on society. I am proud of the work that I have done and look forward to continuing to build on these achievements in the future.中文回答:关于我研究成果的自我评估,我可以说我对研究成果感到非常满意。
2018-课题研究成果评价-范文模板 (8页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==课题研究成果评价篇一:课题研究成果邢台市教育科学规划领导小组“十一五”立项课题《农村小学语文合作学习的实效性研究》研究成果概述河北省清河县孙庄校区课题组各位评审老师:本课题在201X年3月通过邢台市教育科学规划办审批立项,课题类别为立项课题,课题编号:0924028.课题主持人:苏元超,所属单位:清河县孙庄校区。
经过几年的努力,课题组全体成员认真研究总结虽取得了一些成绩、也学到了很多东西,但也看到了自己的不足。
本课题也得到了学校的大力支持,现将本课题的研究成果概述如下:一、问题的提出(一)课题研究的背景我国自20世纪80年代末期开始引入并进行合作学习的实验研究,但真正得到推广,乃是在实施新课程以后。
目前,从国内来看,我国的浙江大学正在开展合作实验活动。
从河北省来看,沧州的派尼小学一直将合作学习运用于课堂教学,且取得了极好的效果。
为了改变填鸭式的传统教学的模式;为了更好地激发学生学习的积极性、主动性和创造性;也为了在合作、讨论中激发学生学习语文的兴趣、激活学生的思维;更为了让这些生活环境过于优越的独生子女有跟别人交往的能力以及同别人团结协作的能力,我们从201X年春天开始在教学中对合作学习进行了尝试。
通过尝试发现不仅学生的思维不再僵化,还增强了学习的积极性和主动性,就连语文综合能力都有了很大的提高,在交往中也知道了谦让。
为了对合作学习有一个系统的了解,也为了在教学中对合作学习运用得更加得心应手,在201X年11月,我们申报了市级课题《农村小学语文合作学习的实效性研究》,经市教育局科学规划办批准立项后,从201X年3月开始进入研究期。
(二)本课题的创新点与特色本课题的实验研究意在以农村小学语文课堂为主阵地,以课例为载体,通过课堂观察、案例分析、实践研究、经验总结等具有强烈反思意识的行动研究,来探究具有农村特色的小学语文课堂小组合作学习形式与实施策略,进而改善师生关系、改进学习方式、大面积提高学生的学业成绩。
课题研究成果怎么写
课题研究成果怎么写课题研究成果是研究者在特定课题上得出的结论和发现,是研究工作的重要成果。
下面是一个700字的范文,供参考。
课题研究成果:xxx一、引言在本课题的研究中,我基于xxx的背景,通过xxx的研究方法,展开了一系列实验和数据分析,旨在探索xxx的原理和应用。
下面将详细介绍我的研究成果。
二、研究方法为了达到研究目的,我首先进行了xxx的文献综述,了解了该领域的最新研究进展和关键问题。
然后,我设计了一系列的实验并收集了大量的数据。
在数据分析中,我采用了xxx的统计方法和xxx的模型,对数据进行了深入的分析。
三、研究结果经过实验和数据分析,我得出了以下重要研究结果:首先,我发现xxx的机理是由多个因素共同作用所导致的。
这一发现对于深入理解xxx的机制和探索其潜在应用具有重要意义。
其次,我发现xxx与xxx之间存在着明显的相关性。
通过分析大量的实验数据,我验证了这一关系,并提出了一种新的解释。
这为优化xxx的设计和改进提供了理论依据。
此外,我还发现xxx的效果受到xxx的影响。
在实验过程中,我对不同因素的调节进行了系统研究,并得出了新的结论。
这将为进一步优化xxx的应用提供指导。
最后,我基于研究结果提出了xxx的改进方案。
通过改进xxx的制备工艺和操作条件,我提高了其性能,并证明了改进方案的可行性。
这一成果为进一步推广和应用xxx提供了实践基础。
四、研究意义本研究的成果具有重要的理论和应用意义。
首先,它对于深入理解xxx的原理和机制具有重要意义,填补了该领域的研究空白。
其次,研究成果为优化xxx的设计和改进提供了理论指导。
最后,改进方案的提出和验证为推广和应用xxx提供了实践基础,并具有一定的经济效益和社会效益。
五、结论综上所述,通过本次课题研究,我得出了一系列重要的研究结果,并提出了改进方案。
这些成果在理论和应用上都具有重要意义,并为进一步研究和应用xxx提供了基础。
希望本研究成果能够对类似问题的研究提供参考和借鉴,并为相关领域的发展做出贡献。
2018-2019-研究的主要成果、结论或对项目的自我评价-优秀word范文 (10页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 研究的主要成果、结论或对项目的自我评价篇一:课题自我评价课题自我评价本课题在白银区教学研究室相关人员的悉心指导下,在学校领导的大力支持下,经过我校课题组成员及广大教师二年积极、认真、深入的探索研究,着眼于“学生的持续发展和终身发展”,开发并建构生活化、开放化的作文教学系统和评价体系。
为学校教学提供有价值的、可借鉴推广的作文教学经验。
课题的选题针对当前我市小学作文教学的实际,以及我校作文教学的需要,特提出“情境体验在小学作文教学中的实践与研究”这一课题,相对于传统的作文教学,情境体验式作文教学它更加注重学生的主观体验,注重学生写作过程中的思维方法和价值取向,一句话,它关注写作的全过程。
情境体验作文教学作为一种发展性的作文教学策略,具有十分重要的研究价值。
由于课题能紧扣基础教育课堂教学实际,所以其研究内容具体、明晰,研究目标合理、可行。
课题组成员均为我校有影响的负责人和骨干,他们在科研方面具有一定的经验,具有较强的研究能力。
加之选取了合理、科学、有效的研究路径和方法,课题组的团队精神和整体实力得以较好地发挥。
在研究过程中,我们采用了调查统计、资料综述、探讨研究、个案分析等科研方法,使课题研究在理论和实践层面都取得了一些有价值的成果:课题研究使教师转变并更新了教育观念,提高了科研水平,提高了作文教学的能力与教学效果;使学生的学习及习作兴趣有了较大的提高,认知能力获得了较快的发展;创设了具有一定特色、关注体验的作文教学模式;撰写科研论文,推动了相关领域内的教学研究。
一、研究的主要结论与观点:1、构建了情境体验作文的教学模式:(1)组织活动,营造氛围,诱发学生的体验(来自: : 研究的主要成果、结论或对项目的自我评价 )。
(2)激活原型,生成表象,唤醒学生的体验。
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课题研究成果评价
篇一:课题研究成果
邢台市教育科学规划领导小组“十一五”立项课题
《农村小学语文合作学习的实效性研究》研究成果概述
河北省清河县孙庄校区课题组
各位评审老师:
本课题在201X年3月通过邢台市教育科学规划办审批立项,课题
类别为立项课题,课题编号:0924028.课题主持人:苏元超,所属单位:清河县孙庄校区。
经过几年的努力,课题组全体成员认真研究总
结虽取得了一些成绩、也学到了很多东西,但也看到了自己的不足。
本课题也得到了学校的大力支持,现将本课题的研究成果概述如下:一、问题的提出
(一)课题研究的背景
我国自20世纪80年代末期开始引入并进行合作学习的实验研究,
但真正得到推广,乃是在实施新课程以后。
目前,从国内来看,我国
的浙江大学正在开展合作实验活动。
从河北省来看,沧州的派尼小学
一直将合作学习运用于课堂教学,且取得了极好的效果。
为了改变填
鸭式的传统教学的模式;为了更好地激发学生学习的积极性、主动性
和创造性;也为了在合作、讨论中激发学生学习语文的兴趣、激活学
生的思维;更为了让这些生活环境过于优越的独生子女有跟别人交
往的能力以及同别人团结协作的能力,我们从201X年春天开始在教
学中对合作学习进行了尝试。
通过尝试发现不仅学生的思维不再僵化,还增强了学习的积极性和主动性,就连语文综合能力都有了很大的提高,在交往中也知道了谦让。
为了对合作学习有一个系统的了解,也为了在教学中对合作学习运用得更加得心应手,在201X年11月,我们申报了市级课题《农村小学语文合作学习的实效性研究》,经市教育局科学规划办批准立项后,从201X年3月开始进入研究期。
(二)本课题的创新点与特色
本课题的实验研究意在以农村小学语文课堂为主阵地,以课例为
载体,通过课堂观察、案例分析、实践研究、经验总结等具有强烈反思意识的行动研究,来探究具有农村特色的小学语文课堂小组合作学习形式与实施策略,进而改善师生关系、改进学习方式、大面积提高学生的学业成绩。
创新之处:努力构建具有农村特点的小组合作学习的形式和实
施策略。
(三)课题研究的意义和实践价值
理论意义
通过本课题的研究,探索合作学习成为语文教学的组织形式和教
学策略,进而为创建新的教学模式服务.合作学习基础教育最为倡导
的教学方式之一,是一种有利于教师教、有利于学生学的策略。
从合
作学习的基本要素(异质分组、积极互赖、面对面的促进互动,个人责任,社会技能和小组自评)可以看出,合作学习一方面强调学生在小学中的积极交往、互动,体现学生的主题作用、培养学生的合作意识和合作能力;另一方面它也重视学生的个体责任,培养学生自主学
习的能力。
并且,在合作学习进程中,教师的主导作用也是不可缺的。
所以,在语文教学中,教师能运用真正的合作学习,能够有效调动学生语文学习的积极性,提高学生的语文学业成绩,达到最佳教学效果。
在小学语文教学中构建探究式合作的学习方式势在必行,这是《语
文课程标准》中与时俱进、适时教育、适人教育而大力提倡的,是培养具有现
代思想与思维、时代个性、健全人格、优秀素养人才而迫切需要的一
种相对于传统教学的新的教学方法和学习方式,其有益于学生学习、
发展,有助于素质教育实施,有利于创造性人才的造就。
合作学习:(美国威廉·格拉塞)又称小组学习,它是指一系列
促进学生共同完成学习任务的教学方法,以便通过同学之间的交互作
用对学生的认识、发展、学习情感和同伴关系产生积极的影响。
其为
相对于个体学习的一种小方式。
合作学习的优点是显而易见的:它能
激发学生发挥出自己的最高水平,还能促进学生在学习上互相帮助、
共同提高,能增进同学间的感情交流,改进人际关系,由于学习任务
共同承担,问题也就容易解决。
探究性学习:是以学生的自主性学习为基础,从学生生活和社会
生活中、从语文学习内容中选择和确定探索、研究专题,主要以个人
或小组合作的方式进行的学习。
有利于转变学生的学习方式,为学生
学会学习和终身学习奠定基础,它着眼于学生的主体地位,使自主学
习落到实处。
实践价值
通过该课题的研究和实践,力求改进小学生特别是小学生学习语
文的方式,解决小学生语文学习中出现的问题,优化语文课堂的教学
过程,培养学生的合作精神和合作意识,促进学生全面发展,使学生。