人教版物理八年级下册第三次月考试卷含答案

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2021年(人教版)八年级下学期第三次月考物理试题卷(含答案)

2021年(人教版)八年级下学期第三次月考物理试题卷(含答案)

八年级下学期第三次月考物理试题卷满分:100分考试用时:100分钟范围:第七章《力》~第十章《浮力》班级姓名得分第Ⅰ卷一、选择题:本大题共6小题,每小题3分,共18分。

每题只有一个选项符合题意。

1.一铁块浸没于海水中时受到的浮力是F1,浸没在清水中时受到的浮力是F2,则F1与F2的关系是()A. F1>F2B. F1<F2C. F1=F2D. 无法确定2.如图所示的是托里拆利实验的过程,下列说法错误的是()A. 图1中,在玻璃管内灌满水银是为了排尽管内空气B. 图2中,在把玻璃管倒放入水银槽内时,要等管口浸没在水银内时再松开堵玻璃管口的手C. 图3中,托起水银柱的是大气压D. 图4中,倾斜玻璃管,会使得测量的大气压发生变化3.如图所示,用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A. 木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力B. 木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D. 木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力4.有关重力与质量的认识,下列说法正确的是()A. 根据g=9.8N/kg可知:1kg=9.8NB. 重力有大小、有方向,而质量有大小、无方向C. 玉兔月球车登上月球后,其质量和重力将变为地球上的16D. 质量和重力都是物体的属性,只是单位不相同5.如图所示,体积相同的三个物体静止在水中,第三个物体沉底,以下说法正确的是()A. 三个物体所受浮力F1<F2=F3B. 三个物体所受浮力F1=F2=F3C. 三个物体所受重力G1>G2>G3D. 三个物体所受重力G1=G2=G36.学习了“流体压强与流速的关系”后.为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了几种方案。

如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“M”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷二、填空题(本大题共4小题,共14.0分)7.将同一个铜块,分别浸没在水和煤油中,则铜块受到的浮力之比为。

八年级下学期第三次月考物理试卷及答案

八年级下学期第三次月考物理试卷及答案

八年级下学期第三次月考物理试题卷满分:100分考试用时:100分钟范围:第七章《力》~第十章《浮力》班级姓名得分第Ⅰ卷一、选择题:本大题共6小题,每小题3分,共18分。

每题只有一个选项符合题意。

1.头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的是()A. 头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态B. 足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C. 头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D. 足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的2.如图所示,木块放在表面光滑的小车(小车足够长)上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动,当小车遇障碍物而突然停止运动时,车上的木块将()A. 立即停下来B. 立即向前倒下C. 立即向后倒下D. 仍继续向左作匀速直线运动3.下列实例中的“吸”,不是利用大气压工作的是()A. 用吸盘吸住玻璃B. 用饮料管吸饮料C. 用干纸巾吸水滴D. 用吸尘器吸灰尘4.如图所示,将一个挂在弹簧测力计下的铁块先后浸没在水中不同深度的地方,弹簧测力计的示数分别为F1、F2,则二者的大小关系是()。

A. F1>F2B. F1=F2C. F1<F2D. 无法确定5.下面能够证明浸在液体中或气体中的物体受到浮力的现象是()A. 石块落在水中会下沉B. 桥墩在水中“稳如泰山”C. 在弹簧测力计下面悬挂一个重物,当把重物浸入水中时,测力计的示数减小D. 在宇宙飞船中,宇航员松开手中的圆珠笔,笔会“飘”在空中6.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,它们对水平地面的压强相等,现沿水平方向切去一部分。

关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和剩余部分对水平地面的压强p甲、p的判断,正确的是()乙A.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙B. ρ甲>ρ乙,p甲>p乙C. ρ甲=ρ乙,p甲<p乙D. ρ甲=ρ乙,p甲>p乙第Ⅱ卷二、填空题(本大题共5小题,共14.0分)7.如图所示为一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小,根据图中所给的信息,一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为N,质量是kg。

人教版物理八年级下册第三次月考试卷含答案

人教版物理八年级下册第三次月考试卷含答案

人教版物理八年级下册第三次月考试题一、单选题1.一位中学生每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站在水平地面上,对地面的压强最接近于A.1.4× 103Pa B.1.4× 104Pa C.2.8× 103Pa D.2.8× 104Pa 2.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是A.熟透的苹果从树上落下来B.汽车匀速转弯C.小孩沿直滑梯匀速下滑D.人造卫星绕地球匀速转动3.下列关于重力的几种说法中,正确的是A.向上抛出去的篮球,在上升过程中不受重力的作用B.汽车在斜坡上行驶,受到的重力垂直于斜面C.重力的方向总是垂直向下的D.水往低处流,是因为水受重力作用的缘故4.下列关于惯性说法正确的是A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大B.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性C.歼击机在空战时丢掉副油箱是为了减小惯性D.抛出去的篮球受到惯性的作用还会在空中运动一段时间5.将文具盒放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是A.文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力B.文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力C.文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力6.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是A.自行车轮胎上制有凹凸的花纹B.用橡胶制作自行车的闸皮C.自行车轴承中装有滚珠D.骑自行车的人刹车时用力捏闸7.如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是A.f甲=30N,f乙=60N B.f甲=30N,f乙=40NC.f甲=50N,f乙=60N D.f甲=50N,f乙=40N8.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体且液面的高度相同,则各液体对容器底部压强的大小关系正确的是A.P 甲<P 乙B.P 甲>P 乙C.P 甲=P 乙D.条件不足,无法判断9.甲、乙两人在沙地上行走,他们在沙地上留下的脚印大小不同,深浅相同,若受力面积S 甲>S 乙。

2021年(人教版)八年级下学期第三次月考物理试卷及答案

2021年(人教版)八年级下学期第三次月考物理试卷及答案

八年级下学期第三次月考物理试题卷满分:100分考试用时:100分钟范围:第七章《力》~第十章《浮力》班级姓名得分第Ⅰ卷一、选择题:本大题共6小题,每小题3分,共18分。

每题只有一个选项符合题意。

1.头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的是()A. 头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态B. 足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C. 头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D. 足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的2.如图所示,木块放在表面光滑的小车(小车足够长)上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动,当小车遇障碍物而突然停止运动时,车上的木块将()A. 立即停下来B. 立即向前倒下C. 立即向后倒下D. 仍继续向左作匀速直线运动3.下列实例中的“吸”,不是利用大气压工作的是()A. 用吸盘吸住玻璃B. 用饮料管吸饮料C. 用干纸巾吸水滴D. 用吸尘器吸灰尘4.如图所示,将一个挂在弹簧测力计下的铁块先后浸没在水中不同深度的地方,弹簧测力计的示数分别为F1、F2,则二者的大小关系是()。

A. F1>F2B. F1=F2C. F1<F2D. 无法确定5.下面能够证明浸在液体中或气体中的物体受到浮力的现象是()A. 石块落在水中会下沉B. 桥墩在水中“稳如泰山”C. 在弹簧测力计下面悬挂一个重物,当把重物浸入水中时,测力计的示数减小D. 在宇宙飞船中,宇航员松开手中的圆珠笔,笔会“飘”在空中6.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,它们对水平地面的压强相等,现沿水平方向切去一部分。

关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和剩余部分对水平地面的压强p甲、p的判断,正确的是()乙A.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙B. ρ甲>ρ乙,p甲>p乙C. ρ甲=ρ乙,p甲<p乙D. ρ甲=ρ乙,p甲>p乙第Ⅱ卷二、填空题(本大题共5小题,共14.0分)7.如图所示为一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小,根据图中所给的信息,一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为N,质量是kg。

最新人教版八年级物理下册第三次月考测试卷及答案

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八年级物理下册第三次月考测试卷范围:第七章《力》~第十章《浮力》满分:100分考试用时:100分钟班级姓名得分一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)1.如果没有重力,下列现象不可能发生的是()。

A. 向上抛出的篮球不会落下来B. 普通人在地面上可以跳得很高C. 月球不再绕着地球转动D. 弹簧被拉长,松手后,不会恢复到原状2.关于二力平衡,以下说法中正确的是()。

A. 只要两个力大小相等,方向相反,这两个力就相互平衡B. 只要两个力方向相反且作用在一条直线上,这两个力就相互平衡C. 只要两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,这两个力就相互平衡D. 作用在同一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,这两个力就相互平衡3.如图所示,将一截铅笔的尖端抵住食指、平端抵住拇指并用适当的力挤压。

下列关于两手指的感觉和产生原因的说法,正确的是()。

A. 食指感觉较痛,因为受到的压力较大B. 食指感觉较痛,因为其受力面积较小C. 拇指感觉较痛,因为受到的压力较大D. 食指和拇指感觉一样,因为受到的压力相等4.某天,晓琳用细线绑住一个近似于长方形的小石块,并将它竖直悬置于一桶水中,当小石块浸没在水中时,她发现手受到的绳子的拉力变小了,这是因为()A. 小石块的质量变小了B. 小石块所受到的重力消失了C. 小石块的上下表面存在压力差D. 小石块的前后左右都受水的压力5.为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象。

下列有关说法中,正确的是()A. 用A弹簧制作的弹簧秤,其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为F=3xB. 用A弹簧制作的弹簧秤,伸长量为18cm时,受到拉力为6NC. 若要制作一个精确度较高的弹簧秤,则应该选择弹簧BD. 若要制作一个量程较大的弹簧秤,则应该选择弹簧B6.惯性是物体的一种性质,下列说法正确的是()A. 物体运动状态改变时才有惯性B. 物体速度越大惯性也越大C. 静止或匀速运动的物体没有惯性D. 物体受力或不受力时都具有惯性7.把两端开口的玻璃管的下方用薄塑料片托住(不计塑料片质量),竖直放入水面下ℎ水=16cm处,然后向管内缓慢注入煤油,当煤油在管内的高度为时,塑料片刚好下沉,则煤油的密度是()A. 1.25g/cm3B. 1.0g/cm3C. 0.8g/cm3D. 0.4g/cm38.将一块不含杂质没有气泡的冰块放在38度白酒的(密度为0.95g/mL)酒杯中,漂浮在液面上,如图所示。

八年级物理下学期3月月考试卷(含解析) 新人教版3

八年级物理下学期3月月考试卷(含解析) 新人教版3

2015-2016学年河南省周口市川汇区李埠口一中八年级(下)月考物理试卷(3月份)一.选择题.(每题只有-个正确答案.每题3分.共36分)1.重力约3N的物体可能是()A.一本书B.一枚图钉C.一个鸡蛋D.一个小孩2.在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()A.B.C.D.3.关于力的概念.下对说法中错误的是()A.力不能离开物体而存在B.力是一个物体对另一个物体的作用C.物体必须接触才能产生力D.物体间力的作用是相互的4.同学们在操场上进行爬杆比赛,使他们能够上升的力是()A.重力B.压力C.摩擦力D.拉力5.我们的祖先曾用滚术移动巨石.以便将巨石从采石场移至建筑工地,这里采用滚木是为了()A.减小接触面积B.增加对地面的压力C.用滚动代替滑动D.增强对地面的粗糙程度6.湖面上相距一定距离且完全相同的甲、乙两只小船,现用一根绳子将两船的船头相连.若两船上各坐一质量相等的人,当甲船上的人用力拉绳子时,将会出现()A.乙船向甲船驶来B.甲船向乙船靠去C.甲、乙两船互相靠拢D.甲、乙两船一定静止不动7.如图所示的弹簧测力计,其()A.量程是0﹣5N,分度值为0.2N B.量程是0﹣5N,分度值为0.1NC.量程是0﹣5N,分度值为0.5N D.量程是0﹣10N,分度值为0.2N8.关于重心.下列说法中正确的是()A.重心就是物体上最重的一点B.重心就是重力在物体上的作用点C.形状不规则的物体没有重心D.空心均匀的球壳的重心在球壳上9.下列关于摩擦力的说法中正确的是()A.两个互相接触的物体一定可以产生摩攘力B.摩擦力总是阻碍物体运动C.人用力推木箱,木箱原地不动.木箱没有受到摩擦力作用D.在两个相互接触的物体之间要发生或已经发生相对运动时才会产生摩擦力10.如果没有重力,下列说法中不正确的是()A.河水不再流动,再也看不见大瀑布B.人一跳起来就离开地球,再也回不来C.杯子里的水倒不进嘴里D.物体将失去质量11.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为()A.10cm B.15cm C.20cm D.25cm12.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.2N C.4N D.8N二、填空题(每空2分,共24分)13.图中弹簧测力计的示数为N.14.人用脚踢球时:是施力物体,是受力物体:人的脚这时会有痛的感觉,这表明脚也受到足球对它的力的作用.进一步表明.15.公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上,汽车车头被撞瘪了,汽车也停下来了这种现象说明力可以,还可以.16.如图所示,用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是的.17.如图所示,小君同学用相同的力,在A、B两处推门,在容易推开(选填A或B),这表明.18.汽车轮胎的表面制成山凹凸花纹,其作用是通过增大的方法来增大摩擦;机器的轴承中加入润滑油的目的是摩擦.19.甲、乙两物体的质量之比为5:2.若甲物体的质量是20kg.则乙物体的重力大小是,甲、乙两物体的重力之比为(g取10N/kg).三、作图题(共6分)20.如图,物体沿粗糙水平面向右运动,画出该物体所受的重力、摩擦力的示意图.21.某同学在A点处用20N的水平向右拉弹簧,如图所示,请用图示法在图中画出弹簧所受的拉力.四、实验探究题(每空2分,共20分)22.某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如表:被测物体物体质量m/kg物体重力G/N比值(N/kg)比值的平均值(N/kg)物体10.10.999.9物体20.2 1.969.8物体30.3 2.919.7(1)实验过程中,需要的测量工具是和;(2)在上表空白处填出比值的平均值;(3)分析表中实验数据,得出的结论是:.23.科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关.猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做运动.(2)由图和图两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与有关.(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:试验次数木块运动速度(m/s)测力计示数(N)10.050.620.100.630.150.6由实验记录可知,猜想C是(选填“正确”或“错误”)的.(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是.A.类比法B.控制变量法C.推理法D.等效替代法.五、计算题24.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的.一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为kg,重为N.(g=10N/kg)25.一辆自重是5×106N的卡车,装载着20箱货物,每箱货物的质量是400kg,当卡车行驶到一座桥前时,桥前的标牌如图所示,这辆卡车能安全过桥吗?如果不能,则需要卸下几箱货物?(g取10N/kg).2015-2016学年河南省周口市川汇区李埠口一中八年级(下)月考物理试卷(3月份)参考答案与试题解析一.选择题.(每题只有-个正确答案.每题3分.共36分)1.重力约3N的物体可能是()A.一本书B.一枚图钉C.一个鸡蛋D.一个小孩【考点】重力大小的估测.【分析】根据重力和质量的关系G=mg,求出重力是3N的物体的质量,结合对生活中常见物体的质量,排除有明显不符的选项;从选项中选出与题干质量接近的物体即可.【解答】解:重力约为3N的物体质量约为m===0.3kg=300g,300g是一本书的质量.故选A.【点评】此题考查对物体重力大小的判断,物体重力的大小不易判断,可求出与重力相应的质量,对照选项中物体的重力,找出接近题干质量的选项即可.2.在图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是()A.B.C.D.【考点】弹力.【分析】解答本题需要了解弹力产生的条件,根据弹力产生的条件即可做出选择.【解答】解:弹力的产生必须满足两个条件:相互接触且发生弹性形变.由图可知:A、C中两个小球都相互接触,但它们之间并没有相互挤压的作用,也就不能发生弹性形变,从而不能产生弹力.D无法确定两个小球之间到底有没有挤压作用,所以也就无法确定有没有弹力.B中,两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力,所以这两个小球都受到了对方的合力作用,从而发生弹性形变产生弹力.故选B.【点评】本题考查了弹力产生的条件,一定要注意只有当这两个条件都满足时,才会产生弹力.3.关于力的概念.下对说法中错误的是()A.力不能离开物体而存在B.力是一个物体对另一个物体的作用C.物体必须接触才能产生力D.物体间力的作用是相互的【考点】力的概念;力作用的相互性.【分析】力是物体对物体的作用,要产生力的作用,至少有两个物体;物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体;相互接触的物体不一定有力的作用,没有直接接触的物体可能存在力的作用.【解答】解:A、由力的概念知,力是物体对物体的作用.没有物体就不会产生力的作用.故A正确;B、力是物体之间的相互作用.故B正确;C、两个不相互接触的物体间,也会有力的作用.如磁铁吸引铁钉.故C错误;D、施力物体同时也是受力物体,因为力的作用是相互的.故D正确.故选C.【点评】本题考查的力的概念、产生条件和相互作用性,为全面正确力的特点做一个很好的铺垫,也是后面学习受力分析的基础,同学们应联系实际认真分析和领会.4.同学们在操场上进行爬杆比赛,使他们能够上升的力是()A.重力B.压力C.摩擦力D.拉力【考点】摩擦力的方向.【分析】爬杆比赛时接近匀速运动,在竖直方向受到平衡力的作用,即竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力,从而判断能使人上升的力.【解答】解:∵人在爬杆(接近匀速)时,受重力和摩擦力一对平衡力的作用,重力的方向竖直向下,∴摩擦力的方向竖直向上,∴使人能上升的力只能是摩擦力.故选C.【点评】处于平衡状态(静止或匀速直线运动)的物体受平衡力的作用,知道一个力的大小和方向可以求另一个力的大小和方向.5.我们的祖先曾用滚术移动巨石.以便将巨石从采石场移至建筑工地,这里采用滚木是为了()A.减小接触面积B.增加对地面的压力C.用滚动代替滑动D.增强对地面的粗糙程度【考点】增大或减小摩擦的方法.【分析】减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.【解答】解:用滚术移动巨石,这里采用滚木是为了用滚动代替滑动来减小摩擦.故ABD错误,C正确.故选:C.【点评】本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时,也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力,要求学生在生活中多注意观察,并学会应用.6.湖面上相距一定距离且完全相同的甲、乙两只小船,现用一根绳子将两船的船头相连.若两船上各坐一质量相等的人,当甲船上的人用力拉绳子时,将会出现()A.乙船向甲船驶来B.甲船向乙船靠去C.甲、乙两船互相靠拢D.甲、乙两船一定静止不动【考点】力作用的相互性;力的作用效果.【分析】当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用,即力的作用是相互的.力可以改变物体的运动状态.【解答】解:甲船上的人用力拉绳子时,乙船会在拉力的作用下,向甲船驶来;由于物体间力的作用是相互的,所以甲船上的人用力拉绳子时,同时也受到绳子对他的拉力,则甲船也会在绳子拉力的作用下,向乙船驶去;所以两船是互相靠拢.A和B错,C正确.D、由于两船受到力的作用,所以船会由静止变为运动.故选C【点评】解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑,即一个物体在施力的同时必然也受力,另一个物体在受力的同时必然也施力.这两个物体互为施力物体,互为受力物体.7.如图所示的弹簧测力计,其()A.量程是0﹣5N,分度值为0.2N B.量程是0﹣5N,分度值为0.1NC.量程是0﹣5N,分度值为0.5N D.量程是0﹣10N,分度值为0.2N【考点】弹簧测力计的使用与读数.【分析】弹簧测力计的量程是指它的最大称量范围,分度值是每相邻的两个小格所代表的力的大小.读数时要注意从零刻度读起,在明确分度值的前提下,数准格数.【解答】解:读图可知,弹簧测力计最大可称量5N的物体,所以其量程应记作0~5N;从0~1N之间一共分出了5个小格,所以每个小格就是它的分度值0.2N;故选A.【点评】本题考查对测力计的观察,读数时明确分度值,从大刻度读起,再加上小格的示数,便是测量的值了.8.关于重心.下列说法中正确的是()A.重心就是物体上最重的一点B.重心就是重力在物体上的作用点C.形状不规则的物体没有重心D.空心均匀的球壳的重心在球壳上【考点】重心.【分析】重力在物体上的作用点,叫做物体的重心;重心只是重力在作用效果上的作用点,重心并不是物体上最重的点;形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上;重心的位置可以在物体之内、之外.【解答】解:A、重心只是重力在作用效果上的作用点,并不是物体上最重的点.故A错误;B、重力在物体上的作用点,叫做物体的重心.故B正确;C、形状不规则的物体同样受重力,所以也有重心,但重心的位置不一定在物体的几何中心上.故C错误;D、只有形状规则、质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上,空心均匀的球壳的重心在球的球心上.故D错误.故选B.【点评】重心是物体所受重力的作用点,重心不一定在物体上面,也可能在物体的外面,只有形状规则,质量分布均匀的物体的重心才在物体的几何中心上.9.下列关于摩擦力的说法中正确的是()A.两个互相接触的物体一定可以产生摩攘力B.摩擦力总是阻碍物体运动C.人用力推木箱,木箱原地不动.木箱没有受到摩擦力作用D.在两个相互接触的物体之间要发生或已经发生相对运动时才会产生摩擦力【考点】摩擦力的大小.【分析】摩擦力产生的条件是;一是两个物体互相接触且有压力,二是接触面粗糙,三是两物体间有相对运动或存在相对运动的趋势.【解答】解:A、两个互相接触的物体只有在相互挤压时才会产生摩擦力;故A错误;B、摩擦力总阻碍物体的相对运动,或相对运动趋势,但并不一定总是阻碍物体的运动;故B错误;C、人用力推木箱,木箱原地不动,但由相对运动的趋势,会受到摩擦力作用;故C错误;D、在两个相互接触的物体之间要发生或已经发生相对运动时才会产生摩擦力,符合摩擦力条件的描述;故D正确.故选D.【点评】此题主要考查学生对摩擦力产生的条件这一知识点的理解和掌握;要明确:①摩擦力与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,并不是与物体运动的方向相反;②摩擦力有时是阻力,有时是动力.10.如果没有重力,下列说法中不正确的是()A.河水不再流动,再也看不见大瀑布B.人一跳起来就离开地球,再也回不来C.杯子里的水倒不进嘴里D.物体将失去质量【考点】重力;质量及其特性.【分析】解决此题要知道重力是一个力,施力物体是地球,重力的方向是竖直向下的,不同的地点重力有可能是不同的.【解答】解:A、如果没有重力,河水不会因为受到重力作用向下运动,再也看不见大瀑布;B、如果没有重力,人一跳起来就会离开地球,再也回不来;C、如果没有重力,杯子里的水不会向下运动,所以倒不进口中;D、质量是物质的属性,在任何情况下都会有质量,与是否有重力无关;故选D.【点评】本题考查重力和质量的性质,解决此类问题要结合重力的定义和方向进行判断.11.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为()A.10cm B.15cm C.20cm D.25cm【考点】弹簧测力计的使用与读数.【分析】根据公式F=kx可以计算出弹簧的伸长量x=,弹簧的长度可以通过公式L=L0+x求出.【解答】解:根据公式,弹簧的伸长量x===0.05m=5cm,弹簧的原长L0=10cm,所以弹簧的长度L=L0+x=10cm+5cm=15cm故选B.【点评】此题考查的是公式F=kx和弹簧长度L=L0+x的灵活运用.12.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.2N C.4N D.8N【考点】弹簧测力计在力的相互性方面的应用.【分析】在弹簧测力计的两侧各加4N的拉力,虽然弹簧测力计是静止不动的,但弹簧在4N 的拉力作用下是被拉长了,故示数不可能为零.【解答】解:弹簧测力计所受到的这两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上(或因为弹簧测力计处于静止状态),因此这两个力是平衡力;因为弹簧测力计的示数应以弹簧测力计其中一端所受的拉力为准,所以其示数是4N..故选C【点评】本题是比较常见的一个关于弹簧测力计的易错题,很多学生不注意就会认为答案为4N或0N.二、填空题(每空2分,共24分)13.图中弹簧测力计的示数为 1.4N.【考点】弹簧测力计的使用与读数.【分析】使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.【解答】解:由图知:弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“1.4”处,所以弹簧测力计示数为1.4N.故答案为:1.4.【点评】此题考查的是弹簧测力计的读数,在物理实验中经常使用刻度尺,我们要熟练掌握其使用和读数方法.14.人用脚踢球时:脚是施力物体,球是受力物体:人的脚这时会有痛的感觉,这表明脚也受到足球对它的力的作用.进一步表明物体间力的作用是相互的.【考点】力的概念;力作用的相互性.【分析】力是物体对物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的.【解答】解:(1)用脚踢球,此时脚是施力物体,球是受力物体;(2)人的脚会有痛的感觉,由于物体间力的作用是相互的,因此球也同时给脚一个反作用力.故答案为:脚;球;物体间力的作用是相互的.【点评】本题考查了力的作用的相互性,属于基础知识的考查,比较简单.15.公路上一辆高速行驶的小汽车突然撞到石墩上,汽车车头被撞瘪了,汽车也停下来了这种现象说明力可以改变物体的形状,还可以改变物体的运动状态.【考点】力的作用效果.【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.【解答】解:高速行驶的小汽车突然撞到石墩上,汽车车头被撞瘪了,这是石墩对汽车的反作用力改变了车头的形状;汽车停下来是石墩对汽车的反作用力改变了汽车的运动状态.故答案为:改变物体的形状;改变物体的运动状态.【点评】这类题目可以从力的作用效果的角度分析,即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.16.如图所示,用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是竖直向下的.【考点】重力的方向.【分析】重力的方向是竖直向下的,根据重力方向竖直向下,制成重锤检查墙壁是否竖直,检查桌面或窗台是否水平.【解答】解:根据重力方向竖直向下,如果画框和重锤线是平行的,画框是竖直的,否则画框不竖直.故答案为:竖直向下.【点评】掌握重力的大小、方向、作用点,根据重力的方向检查墙壁是否竖直,检查桌面或窗台是否水平.17.如图所示,小君同学用相同的力,在A、B两处推门,在A容易推开(选填A或B),这表明力的作用效果与力的作用点有关.【考点】力的三要素.【分析】力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果,力的大小、方向与作用点叫做力的三要素.【解答】解:由图可知力作用在A点时,力的力臂较大,容易把门推开,这表明:力的作用效果与力的作用点有关.故答案为:A;力的作用效果与力的作用点有关.【点评】本题考查了影响力的作用效果的因素,是一道基础题.18.汽车轮胎的表面制成山凹凸花纹,其作用是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦;机器的轴承中加入润滑油的目的是减小摩擦.【考点】增大或减小摩擦的方法.【分析】摩擦力大小的影响因素:压力和接触面粗糙程度.压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大;接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大.【解答】解:汽车轮胎的表面制成凹凸花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的;机器的轴承中加入润滑油是通过使接触面脱离从而减小摩擦力的.故答案为:接触面的粗糙程度;减小.【点评】本题考查增大或减小摩擦的方法,要结合生活实际解决这类问题,知道在生活中摩擦力有些是对我们有利的,对于有益摩擦我们要想方设法的增大,有害的摩擦我们就要想办法减小.19.甲、乙两物体的质量之比为5:2.若甲物体的质量是20kg.则乙物体的重力大小是80N,甲、乙两物体的重力之比为5:2(g取10N/kg).【考点】重力的计算.【分析】知道甲、乙两物体的质量之比以及甲物体的质量可求乙物体的质量,根据G=mg求出乙物体的重力和甲、乙两物体的重力之比.【解答】解:因m甲:m乙=5:2,且m甲=20kg,所以,乙物体的质量:m乙=m甲=×20kg=8kg,则乙物体的重力:G乙=m乙g=8kg×10N/kg=80N,甲、乙两物体的重力之比:===.故答案为:80N;5:2.【点评】本题考查了重力的计算和重力公式的应用,是一道基础题目.三、作图题(共6分)20.如图,物体沿粗糙水平面向右运动,画出该物体所受的重力、摩擦力的示意图.【考点】力的示意图.【分析】要解决此题,需要掌握力的示意图的画法.同时根据物体的运动情况分析出物体所受到的力:确定重力、支持力、和摩擦力的方向.【解答】解:物体在粗糙水平面上向右运动,所以受地面对它向左的摩擦力.同时受到重力作用,方向竖直向下.受到地面对其向上的支持力,但题目不要求画出支持力.如下图所示:【点评】此题主要考查了重力、摩擦力的画法,关键是确定这几个力的方向.21.某同学在A点处用20N的水平向右拉弹簧,如图所示,请用图示法在图中画出弹簧所受的拉力.【考点】力的示意图.【分析】作力的图示时,注意力的方向、大小和作用点要全部表示出来.并要先选出标度,然后过作用点作水平向右的力,根据力的大小确定线段的长度.【解答】解:先选取一段表示5N的线段,然后过作用点作水平向右的大小为20N的拉力F,其长短为表示5N线段的4倍,图示如下:【点评】画力的图示时要明确力的大小、方向、作用点,然后确立标度,再按画图要求画出这个力.注意力的示意图与力的图示的区别:力的示意图不用选择标度,而力的图示则要选择合适的标度.四、实验探究题(每空2分,共20分)22.某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如表:被测物体物体质量m/kg物体重力G/N比值(N/kg)比值的平均值(N/kg)物体10.10.999.9物体20.2 1.969.8物体30.3 2.919.7(1)实验过程中,需要的测量工具是天平和弹簧测力计;(2)在上表空白处填出比值的平均值9.8N/kg;(3)分析表中实验数据,得出的结论是:重力跟质量成正比.【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验.【分析】(1)测量物体的质量用天平,测量物体受到的重力用弹簧测力计.物体受到的重力跟物体的质量成正比.(2)多次测量求平均值可以减小误差.【解答】解:(1)探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,需要测量质量和重力,需要的测量工具天平和弹簧测力计.(2)平均值为.(3)从表中的数据分析,物体受到的重力跟质量的比值不变,所以物体的重力跟质量成正比.故答案为:(1)天平,弹簧测力计.(2)9.8N/kg.(3)重力跟质量成正比【点评】掌握物体的重力跟质量成正比.多次测量求平均值减小误差.根据实验测量量会选择实验器材.23.科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关.猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做匀速直线运动.(2)由图甲和图乙两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:试验次数木块运动速度(m/s)测力计示数(N)。

人教版八年级下学期第三次月考物理试卷(含答案)

人教版八年级下学期第三次月考物理试卷(含答案)

八年级下学期第三次月考物理试卷范围:第七章《力》~第十章《浮力》满分:100分考试用时:100分钟班级姓名得分一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)1.一只鸡蛋和一个中学生的重力分别大约是()。

A. 0.5N、50NB. 5N、50NC. 0.5N、500ND. 5N、500N2.如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C 处静止。

下列说法正确的是()A. 在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为 10 牛B. 在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 20 牛C. 在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为 10 牛D. 在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小为 30 牛3.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是()A. 如图所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢B. 如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C. 如图所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车D. 如图所示飞机升力的产生原因4.如图所示,用弹簧测力计吊着圆柱体,从圆柱体底部接触水面开始到完全浸入水中至容器底部的过程中,下列图中能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是()A. B.C. D.5.下列现象中,物体的运动状态不发生变化的是()A. 放在不光滑的滑梯上的木块匀速直线下滑B. 汽车匀速转弯C. “天宫二号”空间实验室在轨道上绕地球匀速转动D. 牛顿看到苹果从树上落下6.如图,用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态。

当压力减为50牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是()A. 5牛B. 10牛C. 40牛D. 50牛7.关于下图所示的各种情景,下列说法不正确的是A. 甲图中,若ρA=ρB=ρC,ℎA=ℎB=ℎC,则物体对地面压强p A=p B=p C(A、B、C都是实心且质量分布均匀)B. 乙图说明锅炉水位计应用连通器原理C. 丙图中,水对容器底的压强是800PaD. 丁图中,若液体密度ρA=ρB,深度ℎA=ℎB,底面积S A=S B,则液体对容器底的压力F A>F B8.如图所示,900多年前,僧人怀丙把两艘很大的木船并排拴在一起,船上装满了泥沙。

人教版八年级物理下册第三次月考试卷(附答案)

人教版八年级物理下册第三次月考试卷(附答案)

八年级物理下册第三次月考试卷范围:第七章《力》~第十章《浮力》满分:100分考试用时:100分钟班级姓名得分一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)1.如图所示,为水平仪放于某桌面上时的情形,则该桌面()A. 右面高,左面低B. 左面高,右面低C. 左右相平,前高后低D. 左右相平,前低后高2.汽车在平直公路上匀速前进,下列四对力中,属于平衡力的有()。

 ①汽车受到的重力和支持力; ②汽车受到的牵引力和摩擦阻力; ③汽车受到的重力和牵引力; ④汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力。

A. ① ④B. ① ②C. ② ③D. ① ② ④3.火车站的站台上离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置候车,若人离列车太近容易被“吸”向列车。

从物理学的角度看,这是因为高速行驶的列车与人之间的()。

A. 空气流速减小,压强增大B. 空气流速减小,压强减小C. 空气流速增大,压强增大D. 空气流速增大,压强减小4.如图所示,一个塑料小球堵在一个水池的出口处,水无法排出,则该小球()A. 不受水的浮力,也不受水对它的压力B. 受水的浮力,也受水对它的压力C. 不受水的浮力,但受水对它的压力D. 受到水的浮力,但浮力很小5.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A. 用力把铅球推出B. 把橡皮泥捏成不同造型C. 苹果受重力竖直下落D. 进站的火车受阻力缓缓停下6.如图所示,盛水的烧杯静置于水平桌面上。

下列分析正确的是()A. 烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力B. 烧杯和水的重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力C. 烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力D. 烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力7.在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关。

”下列能帮助小柯改变这种想法的实验是()A. 如图甲所示,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不会掉落B. 如图乙所示,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不会掉落C. 如图丙所示,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不会掉落D. 如图丁所示,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片会掉落8.如图所示,在圆柱体底部从接触水面前一瞬间到没入水中一定深度(未触底)的过程中,下列选项中表示圆柱体受到浮力F浮与浸入水中深度h的关系正确的是()A. B. C.D.二、填空题(本大题共7小题,共16.0分)9.限重为4.9×104N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过______kg。

最新人教版八年级物理下册第三次月考测试卷(附答案)

最新人教版八年级物理下册第三次月考测试卷(附答案)

最新人教版八年级物理下册第三次月考测试卷(附答案)满分70分时间:60分钟一、选择题(每题3分,共30分)1. 下面是李明对体育比赛情景的分析,其中不正确的是()A.踢出去的足球在空中仍然受到重力和脚的踢力B.投篮时,篮球脱手后在空中下降的过程中,福娃对篮球不再做功C.击出的羽毛球能在空中继续飞行,是由于羽毛球具有惯性D.用桨向后划水,皮划艇会前进,这是由于力的作用是相互的2. A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示的三种情况下:①甲图中两个物体均处于静止状态;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以20m/s速度做匀速直线运动。

比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况,以下说法中正确的是()A.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向上都受力,但受力不同B.①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向上都受力,且受力相同C.三种情况下,物体A在水平方向都不受力D.三种情况下,物体A在水平方向受力,且受力大小相同3. 人体本身蕴含着许多有关力的知识。

以下说法中错误的是()A.人的手臂相当于一个杠杆B.脚掌的面积大,可以减小对地面的压强C.手掌的纹路,增大了手与物体间的摩擦D.拔河比赛时,胜利的队伍所用的拉力比对方大4.如图所示,滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行,在横杆前相对滑板竖直向上起跳,人与滑板分离后分别从杆的上、下方通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力。

则运动员( )A.起跳上升过程中,重力势能转化为动能B.匀速滑行时,人的重力与地面对滑板的支持力为一对平衡力C.以滑板为参照物,运动员始终是静止的D.由于惯性,人越过杆后仍将落在滑板上5.如图所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(SA<SB),液体对容器底部的压强相等。

现将甲球浸没在A容器的液体中,乙球浸没在B容器的液体中,容器中均无液体溢出,若此时液体对各自容器底部的压力相等,则一定是()A.甲球的质量小于乙球的质量 B.甲球的质量大于乙球的质量C.甲球的体积小于乙球的体积 D.甲球的体积大于乙球的体积6.如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。

人教版八年级物理下册第三次月考试卷(附答案)

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八年级物理下册第三次月考试卷范围:第七章《力》~第十章《浮力》满分:100分考试用时:100分钟班级姓名得分一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)1.下列有关排球运动的说法中,正确的是()A. 运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力B. 排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,排球将静止C. 排球在下落过程中,速度变快,惯性变大D. 排球触网后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态2.同学们在一起讨论运动和力的关系时,提出了下列四种观点,其中正确的是()A. 一切物体没有受到力的作用时,总保持静止状态B. 一切物体只有受到力的作用,才能保持静止状态C. 物体的运动需要力来维持D. 一切物体没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态3.如图所示,一端开口长为30cm的玻璃管竖直放置时,被一段8cm长的水银柱封住部分空气。

若管外为标准大气压,则管内空气的压强是多少cm高水银柱;如果将玻璃管缓慢倾斜至水平位置平衡后,则管内空气的压强是多少cm高水银柱。

下列判断正确的是()A. 38cm,8cmB. 84cm,76cmC. 84cm,84cmD. 76cm,76cm4.关于物体在液体中受到的浮力,下列说法正确的是()A. 漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B. 物体的密度越大,受到的浮力越小C. 同种液体中物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大D. 物体在液体中浸没得越深,所受浮力越大5.“以卵击石”造成的结果是:卵破裂了而石块完好无损。

下列关于此现象的说法中正确的是A. 卵壳破裂了,说明卵只能是受力物体B. 石完好无损,说明石块没受到力的作用C. 卵壳破裂了,说明力可以使物体发生形变D. 石完好无损,说明力不能使物体发生形变6.如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后由静止释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是()A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B. 当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落C. 当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置D. 小球摆动过程中,随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向也随之改变7.如图(a),三个直径不同的塑料管甲、乙、丙连接在一起,然后与吹风机接通。

2021年(人教版)八年级物理下册第三次月考测试卷(带答案)

2021年(人教版)八年级物理下册第三次月考测试卷(带答案)

八年级物理下册第三次月考测试卷范围:第七章《力》~第十章《浮力》满分:100分考试用时:100分钟班级姓名得分一、单选题(本大题共7小题,共21.0分)1.如图所示,篮球运动员把篮球抛向篮筐。

若不计空气阻力,篮球在空中飞行时的受力情况中,正确的是(G表示重力,F表示手对球的作用力)()。

A.B.C.D.2.小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示,下列说法正确的是()A. 自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B. 自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C. 自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D. 自行车对绳的压力与钩码的重力是一对平衡力3.以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是()A. 乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B. 正在空中滑翔的“雄鹰”C. 正在空中上升的“热气球”D. 地面上刮起的“龙卷风”4.如图所示,将一个石块用细绳挂在弹簧测力计下,先后浸没在水和浓盐水中,弹簧测力计的示数顺次为F1、F2,则弹簧测力计的示数()。

A. F1>F2B. F1<F2C. F1=F2D. 大小无法比较5.人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,以下说法正确的是()A. 人受到重力和支持力的作用B. 人受到重力、支持力和摩擦力的作用C. 人受到的合外力不为零D. 人受到的合外力方向与速度方向相同6.如图所示,放置在水平桌面上的容器中装有适量的水。

塞子A受到由水产生的水平向右的压强为()A. ρ水g(ℎ1+ℎ2+ℎ3)B. ρ水g(ℎ1−ℎ2−ℎ3)C. ρ水g(ℎ1+ℎ2−ℎ3)D. ρ水g(ℎ1−ℎ2+ℎ3)7.如图所示,体积相同的三个球A、B、C分别浸在酒精和水中,他们所受浮力最大的是()A. A球B. B球C. C球D. B球和C球二、填空题(本大题共7小题,共16.0分)8.小明自制了一个简易实用的“救生圈”,用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定.已知每个空塑料瓶的体积是2L,则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力为_________N(忽略三通管和绳子的体积,g取10N/kg),扔到水中救人时,人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力_________(填“大于”“等于”或“小于”)总重力.若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶,使用时可_________(填“增大”或“减小”)浮力.9.用离心式抽水机抽水时,先要在壳体内灌满水,目的是排尽内部的。

最新人教版八年级物理下册第三次月考试卷(附答案)

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八年级物理下册第三次月考试卷范围:第七章《力》~第十章《浮力》满分:100分考试用时:100分钟班级姓名得分一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)1.下列有关排球运动的说法中,正确的是()A. 运动员在发球时,手对排球的力大于排球对手的力B. 排球在上升过程中,如果它受到的力全部消失,排球将静止C. 排球在下落过程中,速度变快,惯性变大D. 排球触网后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态2.同学们在一起讨论运动和力的关系时,提出了下列四种观点,其中正确的是()A. 一切物体没有受到力的作用时,总保持静止状态B. 一切物体只有受到力的作用,才能保持静止状态C. 物体的运动需要力来维持D. 一切物体没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态3.如图所示,一端开口长为30cm的玻璃管竖直放置时,被一段8cm长的水银柱封住部分空气。

若管外为标准大气压,则管内空气的压强是多少cm高水银柱;如果将玻璃管缓慢倾斜至水平位置平衡后,则管内空气的压强是多少cm高水银柱。

下列判断正确的是()A. 38cm,8cmB. 84cm,76cmC. 84cm,84cmD. 76cm,76cm4.关于物体在液体中受到的浮力,下列说法正确的是()A. 漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B. 物体的密度越大,受到的浮力越小C. 同种液体中物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大D. 物体在液体中浸没得越深,所受浮力越大5.“以卵击石”造成的结果是:卵破裂了而石块完好无损。

下列关于此现象的说法中正确的是A. 卵壳破裂了,说明卵只能是受力物体B. 石完好无损,说明石块没受到力的作用C. 卵壳破裂了,说明力可以使物体发生形变D. 石完好无损,说明力不能使物体发生形变6.如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后由静止释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是()A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B. 当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落C. 当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置D. 小球摆动过程中,随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向也随之改变7.如图(a),三个直径不同的塑料管甲、乙、丙连接在一起,然后与吹风机接通。

八年级下学期第三次月考物理试卷及答案

八年级下学期第三次月考物理试卷及答案

八年级下学期第三次月考物理试卷范围:第七章《力》~第十章《浮力》满分:100分考试用时:100分钟班级姓名得分一、单选题(本大题共8小题,共24.0分)1.假如没有重力,下列猜想正确的是()A. 树叶随风摇摆B. 物体不会下落C. 杯子中的水会轻易倒出来D. 举起很重的物体不容易2.如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽AB上运动,当小球从A运动到B时,若小球所受的全部外力突然消失,那么小球将()A. 做匀速直线运动B. 立即停止运动C. 运动得越来越慢D. 运动得越来越快3.如图所示,是ab两种物质m−V的关系图象,若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在水平地面上。

下列说法正确的是()A. a、b的密度之比为4:1B. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4:1C. a、b的密度之比为2:1D. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2:14.在吸管的底部缠绕一小段细铜丝制成两个完全相同的简易密度计,现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,如图所示,当它们竖直静止在液体中时,液面的高度相同。

下列判断正确的是()A. 两个简易密度计所受浮力F甲=F乙B. 两个简易密度计排开液体的重力G甲<G乙C. 两个烧杯底部所受液体压强p甲=p乙D. 两杯液体的密度ρ甲=ρ乙5.如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是()A. B.C. D.6.在水平路面上行驶的公交车内,某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车前进方向摆动,据此现象可以判断公交车可能正在()A. 直行急加速B. 直行急刹车C. 向左急转弯D. 向右急转弯7.重2N的文具盒,放在长为30cm,宽为20cm的纸上,如图所示。

文具盒正面的长约为宽的2倍,请估测文具盒对纸的压强最接近于()A. 100PaB. 10PaC. 500PaD. 1000Pa8.如图所示,放在水平桌面上的溢水杯盛满水,用弹簧测力计挂一个实心铁块,示数为F1;将铁块缓慢浸没水中(未接触溢水杯),溢出的水流入小烧杯,弹簧测力计的示数为F2.下列判断正确的是()A. 水对溢水杯底部的压强p甲<p乙B. 溢水杯对桌面的压力F甲<F乙C. 铁块受到的浮力F浮=F2−F1D. 小烧杯中水的重力G=F1−F2二、填空题(本大题共6小题,共16.0分)9.如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,网球受到的这个力的施力物体是______,受力物体是______;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这个力的作用效果是使物体发生______,此现象说明力的作用是______。

人教版物理八年级下册第三次月考试卷及答案

人教版物理八年级下册第三次月考试卷及答案

人教版物理八年级下册第三次月考试题题号一二三四五六七八总分得分评卷人得分一、单选题1.下列物理量中,以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是A.压力B.压强C.密度D.速度2.图所示的实例中,主要说明力改变物体运动状态的是A.篮球落到地面,被弹回B.用力压气球,气球变瘪了C.撑竿被跳高运动员压弯D.用力拉弹簧,弹簧变长3.图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是A.鞋底刻有凹凸不平的花纹B.打球时用力握紧球拍C.给自行车车轴加润滑油D.给汽车轮胎装防滑链4.下列估测值最接近实际的是A.一元硬币的直径约为2.5dmB.教室内一节灯管的长度约为5mC.一个大苹果的质量约为10kgD.两个鸡蛋的重力约为1N5.如图所示的实例中,目的是为了减小压强....的是A.削菠萝刀的刀尖做得很尖B.盲道由凸起的棱和圆点组成C.大型载重车安装有多个车轮D.压路机上的碾子质量很大6.关于平衡力,下列说法正确的是A.彼此平衡的两个力分别作用在两个物体上B.受到平衡力作用的弹簧,一定不会发生形变C.彼此平衡的两个力的合力一定为零D.彼此平衡的两个力的三要素完全相同7.如图所示的事例中,属于防止..惯性带来不利影响的是A.跳高运动员助跑B.用木棒拍打脚垫C.旅行箱下装有小轮D.司机开车应系好安全带8.下列关于常数g=9.8N/kg,下列说法正确的是A.1kg就是9.8NB.质量是1kg的物体受到的重力是9.8NC.g=9.8N/kg,表示9.8N=1kgD.物体所受重力是它质量的9.8倍9.如图所示是小莉参加排球考试的场景,下列分析正确的是A.排球在上升过程中不受力的作用B.小莉击打排球的力等于排球对小莉的作用力C.排球离手后继续向上运动是因为受到惯性的作用D.排球在向上运动的过程中,受到的合力方向始终竖直向上10.图中记录了中国体操运动员张楠参加世界女子平衡木比赛时单脚静立在平衡木上的精彩瞬间。

此时,相互平衡的两个力是A.张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力B.张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力C.平衡木受到的重力和地面对平衡木的支持力D.张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力11.关于如图所示的托里拆利实验,下列说法正确的是A.此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值B.玻璃管倾斜放置时,管内外水银面高度差不变C.换用粗玻璃管做实验,管内水银柱高度将减小D.将此装置从地面移至山顶,玻璃管内的水银面会上升12.潜水运动员在水面下20m处时,距离水底10m,此时潜水员受到水的压强大约是(g=10N/kg)A.3×104Pa B.2×105PaC.1×105Pa D.1×104Pa13.如图所示,甲为平视图,乙为俯视图.一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O 点做匀速圆周运动.若把绳子剪断,则小球会A.仍做圆周运动B.立即静止C.做曲线运动,速度越来越小D.做匀速直线运动14.如图的装置中,甲物体重5N,乙物体重3N.甲、乙均保持静止状态.不计弹簧测力计及绳重,则下列说法正确的是A.甲受到的合力为2N B.乙受到的合力为2NC.甲对地面的压力为2N D.弹簧测力计的示数为2N15.下列实验中,能说明浮力与液体密度有关的一组实验是A.①②③B.①③④C.①⑤⑦D.①②⑥评卷人得分二、多选题16.关于力、力和运动的关系,下列说法中正确的是A.施力物体一定也是受力物体B.物体运动状态改变,一定受到力的作用C.两个不接触的物体间一定没有力的作用D.物体运动状态不变,一定没有受到力的作用17.下列说法正确的是A.沿着直线匀速上山的缆车,所受合力方向向上B.人站在运行的电梯里,人受到的支持力可能大于重力C.在水平路面上向东运动的汽车,受到的力可能向西D.铁质暖气片吸引磁铁的力等于磁铁吸引暖气片的力18.如图所示的事例中,利用连通器原理的是A.茶壶B.水池下的回水弯管C.船闸D.拦河大坝19.如图是锥形瓶,将锥形瓶放在面积为S的水平桌面上,已知锥形瓶的质量为m1、底面积为S1;当往锥形瓶中倒入密度为ρ、质量为m2的液体后,液面高度为h,则A.锥形瓶中的液体重为ρg S1hB.液体对锥形瓶底的压强为ρghC.瓶底对水平桌面的压力为(m1+m2)gD.瓶底对水平桌面的压强为(m1+m2)g/S评卷人得分三、填空题20.如图所示,2016年4月24日是第一个“中国航天日”.在1970年的这一天,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射.如图所示,运载卫星的火箭在点火发射时,高温高压的燃气从其尾部迅速喷向地面,火箭拔地而起是利用了力的作用是_____的.21.“赛龙舟”是我国端午节的一个传统比赛项目。

八年级物理下册第三次月考试卷(含有参考答案)

八年级物理下册第三次月考试卷(含有参考答案)

八年级物理下册第三次月考试卷(含有参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出答案序号填在下表中)1.(3分)学校开展组织“学雷锋实践活动”。

小梦将如图所示的一袋5kg的大米送到二楼王奶奶家,则克服这袋大米重力做的功大约是()A.50J B.150J C.1000J D.500J2.(3分)每年的3月12日是植树节,小明积极参加植树造林活动,下面是关于他植树活动中的一些情景()A.把树苗从地面提起来B.提着树苗水平移动C.提着树苗悬空等待D.扶着树苗回填土3.(3分)下列例子中没有受到浮力作用的物体是()A.漂在运城盐湖的湖面上读书的人B.正在升空的氢气球C.晋陕黄河特大桥的桥墩D.迎泽公园湖面上嬉戏的水鸟4.(3分)春天万物复苏,阳光明媚很适合锻炼。

小丽和妈妈进行爬山比赛,她们选择的起点、路径和终点都相同,爬到山顶,结果小丽先到达。

已知小丽的体重比妈妈的体重小()A.爬到山顶时,小丽做的功比妈妈做的功多B.爬到山顶时,妈妈做的功比小丽做的功多C.小丽做功的功率一定比妈妈做功的功率大D.妈妈做功的功率一定比小丽做功的功率大5.(3分)如图所示,这是汽车上用于紧急情况下破窗逃生的安全锤,安全锤的尖端设计为圆锥形,下列物体在使用时与安全锤改变压强的效果相同的是()A.注射器的针做得很尖B.载重汽车安装多个车轮C.挖掘机有宽大的履带D.滑雪板板面做得很大6.(3分)如图展示了生产生活中的一些智慧成果,其中利用大气压工作的是()A.拔火罐B.三峡船闸C.拦河大坝D.高压锅7.(3分)如图所示,这是我国自主研发的C919大型商用客机,关于客机的物理知识()A.停在机场的飞机受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力B.机翼做成上凸下平的形状是利用了流体压强与流速的关系C.飞机升空主要是由于受到空气的浮力D.飞机起飞过程中受到平衡力的作用8.(3分)第22届世界杯足球赛在卡塔尔举行。

八年级下学期第三次月考物理试卷及答案

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八年级下学期第三次月考物理试题卷满分:100分考试用时:100分钟范围:第七章《力》~第十章《浮力》班级姓名得分第Ⅰ卷一、选择题:本大题共6小题,每小题3分,共18分。

每题只有一个选项符合题意。

1.头球(运动员用头碰撞飞行中的足球)是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的是()A. 头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态B. 足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C. 头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D. 足球在空中飞行时,以运动员为参照物,足球是静止的2.如图所示,木块放在表面光滑的小车(小车足够长)上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动,当小车遇障碍物而突然停止运动时,车上的木块将()A. 立即停下来B. 立即向前倒下C. 立即向后倒下D. 仍继续向左作匀速直线运动3.下列实例中的“吸”,不是利用大气压工作的是()A. 用吸盘吸住玻璃B. 用饮料管吸饮料C. 用干纸巾吸水滴D. 用吸尘器吸灰尘4.如图所示,将一个挂在弹簧测力计下的铁块先后浸没在水中不同深度的地方,弹簧测力计的示数分别为F1、F2,则二者的大小关系是()。

A. F1>F2B. F1=F2C. F1<F2D. 无法确定5.下面能够证明浸在液体中或气体中的物体受到浮力的现象是()A. 石块落在水中会下沉B. 桥墩在水中“稳如泰山”C. 在弹簧测力计下面悬挂一个重物,当把重物浸入水中时,测力计的示数减小D. 在宇宙飞船中,宇航员松开手中的圆珠笔,笔会“飘”在空中6.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上,它们对水平地面的压强相等,现沿水平方向切去一部分。

关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和剩余部分对水平地面的压强p甲、p的判断,正确的是()乙A.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙B. ρ甲>ρ乙,p甲>p乙C. ρ甲=ρ乙,p甲<p乙D. ρ甲=ρ乙,p甲>p乙第Ⅱ卷二、填空题(本大题共5小题,共14.0分)7.如图所示为一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小,根据图中所给的信息,一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为N,质量是kg。

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人教版物理八年级下册第三次月考试题一、单选题1.一位中学生每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站在水平地面上,对地面的压强最接近于A.1.4× 103Pa B.1.4× 104Pa C.2.8× 103Pa D.2.8× 104Pa 2.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是A.熟透的苹果从树上落下来B.汽车匀速转弯C.小孩沿直滑梯匀速下滑D.人造卫星绕地球匀速转动3.下列关于重力的几种说法中,正确的是A.向上抛出去的篮球,在上升过程中不受重力的作用B.汽车在斜坡上行驶,受到的重力垂直于斜面C.重力的方向总是垂直向下的D.水往低处流,是因为水受重力作用的缘故4.下列关于惯性说法正确的是A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大B.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性C.歼击机在空战时丢掉副油箱是为了减小惯性D.抛出去的篮球受到惯性的作用还会在空中运动一段时间5.将文具盒放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是A.文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力B.文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力C.文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力6.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是A.自行车轮胎上制有凹凸的花纹B.用橡胶制作自行车的闸皮C.自行车轴承中装有滚珠D.骑自行车的人刹车时用力捏闸7.如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是A.f甲=30N,f乙=60N B.f甲=30N,f乙=40NC.f甲=50N,f乙=60N D.f甲=50N,f乙=40N8.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体且液面的高度相同,则各液体对容器底部压强的大小关系正确的是A.P 甲<P 乙B.P 甲>P 乙C.P 甲=P 乙D.条件不足,无法判断9.甲、乙两人在沙地上行走,他们在沙地上留下的脚印大小不同,深浅相同,若受力面积S 甲>S 乙。

则他们对沙地的压力和压强的大小关系分别是A.F 甲<F 乙,P 甲>P 乙B.F 甲>F 乙,P 甲>P 乙C.F 甲=F 乙,P 甲=P 乙D.F 甲>F 乙,P 甲=P 乙10.下列设备没有利用连通器原理的是A.B.C.D.11.在冬天,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,且不易拔出,其主要原因是A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧D.瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住12.如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是()A.两纸片会向两边分开B.两纸片会向中间靠拢C.A纸片不动,B纸片向外飘开D.B纸片不动,A纸片向外飘开13.跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.二、作图题14.如图:物体A 在斜面B 上静止,请画出物体A 的受力示意图。

(_______)15.如图:物体A 在外力作用下静止于侧墙上,请画出该物体所受的重力G 和物体对侧墙的压力F。

(______)三、填空题16.质量为2.7kg 的正立方体实心铝块放在面积为0.5m2的水平桌面上,该物体的体积为_____m3,它对桌面的压力是_____N,压强是_____P a(ρ铝=2.7× 103kg/m3)(g=10N/kg)17.教室的天花板上静止悬挂的日光灯,它所受的重力与铁桩对它的拉力是一对_________(选填“平衡力”或“相互作用力”),若某时刻若这两力同时消失,则日光灯将_____(选填“仍然静止”,“向下落”或“做匀速直线运动”)。

18.最早对大气压强的值进行准确测量的著名实验是_________,一个标准大气压强能撑起的水银柱高度是_____cm,粗略计算约合_____P a。

(g=10N/kg,ρ水银=13.6× 103kg/m3)四、实验题19.甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示。

你认为_____组同学选择的器材更加合理。

实验中通过改变砝码的_____来探究二力大小的关系,当小车处于静止状态或匀速直线运动状态,我们便可认为它受到的力相互平衡。

当左、右两盘中的砝码质量_____(选填“相等”或“不相等”)时,桌面上的小车处于静止状态。

小车处于静止后,保持F1与F2的大小不变,将小车扭转到如图丙所示的位置,松手后,小车将_____(选填“保持静止”或“扭转回来”)。

这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在__________上的条件。

进一步实验得出,二力平衡的完整条件:作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向_____,并且在_____上,这两个力就彼此平衡。

20.在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同作了如图所示的三个实验:(1)通过观察三次实验时泡沫塑料_____,显示压力作用的效果;(2)比较_____与_____两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;(3)比较_____与_____两图实验,说明压力相同,受力面积越小,压力作用效果越明显.(4)该实验说明了:压力的作用效果不仅与_____有关还与_____有关.21.小明想探究影响滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验,请回答下列问题。

(1)实验中无法直接测量滑动摩擦力大小,应采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在水平桌面上做_____运动。

(2)在某次实验中正确拉动弹簧测力计,其指针位置如图丁,则物块所受的滑动摩擦力f1为_____N;小王用同一装置重做实验时,发现弹簧测力计的示数不稳定,某时刻弹簧测力计的示数为1.8N,此时物块受到的滑动摩擦力为_____N。

(3)甲、乙两图所示的实验说明了:当接触面粗糙程度相同时,_____。

(4)甲、丙两图所示的实验说明了:_____。

五、计算题22.如图所示,在质量为1kg 的容器内装有6kg 的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2(g 取10N/kg,ρ水=1× 103kg/m3).求:(1)容器底对桌面的压力F1.(2)容器底对桌面的压强P1.(3)水对A 点的压强P2.(4)水对容器底部的压强P3.(5)水对容器底部的压力F2.23.如图:一重力为8N,边长为10cm 的正立方体物块A,在一根细线(质量、体积均不计)的作用下浸没于水中且处于静止状态(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)求:(1)物块A 的密度ρA.(2)此时物块A 所受的浮力F1.(3)细线对物块A 的拉力F2.参考答案1.B【解析】试题分析:中学生的重力约为500N,根据题意求出双脚站在水平地面上的受力面积,利用p=求出对地面的压强,进一步结合选项得出答案.解:中学生的体重约为500N,双脚与地面的接触总面积:S=2×200cm2=400cm2=0.04m2,则他双脚站在水平地面上时,对地面的压强:p===1.25×104Pa,B项中1.4×104Pa与之最为接近.故ACD错误,B正确.故选B.2.C【解析】试题分析:物体运动状态的改变包括速度和方向的改变;熟透的苹果从树上落下来时速度越来越大,发生了改变,故A错;汽车匀速转弯时,运动的方向发生了改变,故B错;小孩沿直滑梯匀速下滑时,速度和方向都不变,故C正确;人造卫星绕地球匀速转动时,运动的方向发生了改变,故D错;应选C.考点:运动和力3.D【解析】A、向上抛出去的篮球,在上升过程中还在地面附近,还受到重力作用.不符合题意.B、汽车在斜面上行驶,受到的重力竖直向下,和斜面是不垂直的.不符合题意.C、重力的方向竖直向下.不符合题意.D、水往低处流,是因为水受重力作用的缘故.符合题意.故选D.4.C【解析】【详解】A.惯性的大小与物体质量大小有关,与速度无关,火车的质量大,其惯性也大,所以不易停下来,故A选项说法错误,不符合题意;B.物体的惯性只与物体的质量有关,与所在位置无关,故B选项说法错误,不符合题意;C.歼击机丢掉副油箱后它的质量减小了,因为惯性大小与质量大小有关,质量越小惯性越小,故C选项正确,符合题意;D.惯性是物体本身具有的一种性质,惯性不是力,不能说物体受到惯性的作用,故D选项错误,不符合题意。

5.B【解析】本题考查“二力平衡的条件”,物体受到的两个力满足“大小相等、方向相反、在同一直线上”,则两个力是一对平衡力。

文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力是相互作用力,作用在两个物体上,不是平衡力,故A不符合题意。

文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力,两个力满足二力平衡条件,是一对平衡力,B 符合题意为答案。

文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力,两个力没有作用在同一个物体上,不是平衡力,故C不符合题意。

文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力,两个力大小相等,方向相同,不是平衡力,故D 错误。

6.C【解析】选项A是通过增大接触面的粗糙程度增大有益摩擦,选项BD也都是为了增大摩擦,只有选项C是用滚动代替滑动,以减小摩擦7.B【解析】【详解】以物体甲为研究对象,甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力,竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,由于甲物体静止,因此这两对力都是平衡力,所以f甲=G甲=30N.以乙物体为研究对象,乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙匀速向右运动,因此拉力和摩擦力是一对平衡力,所以f乙=F乙=40N.8.A【解析】【详解】因为液体深度h、容器底面积S相同,所以液体体积:V甲>V乙;又因为液体质量相等,所以ρ甲<ρ乙,由p=ρgh可知,容器底部受到的液体压强:p甲<p乙。

故A正确,BCD错误。

9.D【解析】【详解】甲、乙两人在沙地上行走,他们在沙地上留下的脚印深浅相同,则他们对沙地的压强相等,即p甲=p乙,故A、B错误;因S甲>S乙,所以由p=FS可得,F甲>F乙,故C错误、D正确。

10.C【解析】A、壶嘴和壶身构成了连通器;B、船闸左右两个上端开口,底部相连,构成了一个连通器;C、活塞式抽水机是利用大气压的原理来工作的,不属于连通器;D、下水管成U形,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,属于连通器;故选C.11.C【解析】在冬天,暖水瓶热水上方的水蒸气因温度降低而液化,瓶内压强减小,小于外界大气压,大气压把瓶塞压紧,不易拔出.故ABD不符合题意,答案为C.12.B【解析】【分析】气体和液体都属于流体,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小,找出压力的方向,再判断纸条的运动状态.【详解】将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大,压强小;A、B两纸片的外侧空气流速小,压强大,在空气压强差的作用下,A、B 两纸片会向中间合拢.综上可知选项ACD都不正确,B正确.13.A【解析】试题分析:在运动员入水的过程中,排开水的体积V排先增大后不变,∵F浮=ρ水gV排,∴运动员受到的浮力先增大、后不变.故选A.14.【解析】【详解】物体A静止在斜面上,受到竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力F、平行于斜面向上的摩擦力f,如图所示:15.【解析】【详解】物体受到的重力G方向竖直向下,作用在物体重心上,物体对侧墙的压力F垂直于侧墙向里,作用在接触面上,如图所示:16.0.001或1.0×10-327 2700【解析】【详解】由ρ=mV可得,正方体铝块的体积:V=mρ=332.7kg2.710kg/m⨯=1×10−3m3,铝块对桌面的压力:F=G=mg=2.7kg×10N/kg=27N;由V=L3可得,正方体铝块的边长:L,底面积:S=L2=(0.1m)2=0.01m2,铝块对桌面的压强:p=FS=227N0.01m=2700Pa。

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