力基本概念的理解及运用教材

力基本概念的理解及运用

一．解答题（共30小题）

1．对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题：

（1）首先应该确定_________，并把_________从周围的物体隔离出来．

（2）要养成按一步骤分析的习惯，以免漏分析某个力，一般应先分析_________，然后环绕物体一周，找出跟研究对象_________，并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力，最后再分析其它的力．

（3）每分析一个力，都应找出_________物体，以防止多分析出某些不存在的力，如汽车刹车时还要继续向前运动．

（4）只分析研究对象_________力，不分析研究对象对其它物体所_________的力．

（5）合力和分力不能同时作为物体所受的力．

（6）只分析根据性质命名的力（如：重力、弹力、摩擦力）．

（7）分析物体受力时，除了考虑它与周围物体的作用外，还要考虑物体的运动情况（平衡状态、加速或减速），当物体的运动情况不同时，其_________情况也不同．

（8）为了使问题简化，常忽略某些次要的力，如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力，物体在水中运动时所受的阻力．

2．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表．你认为正确的观点有_________．（只填序号）

观点正方反方

1、两个物体相接触，就一定有力的作用

2、两个物体相接触，但不一定有力的作用

3、两个物体不接触，一定没有有力的作用

4、两个物体不接触，也可能有力的作用

5、力不能脱离物体而单独存在

6、力可以脱离物体而单独存在

7、力的产生总涉及两个物体8、一个物体也可以产生力的作用

3．一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，人受到的力有_________．

4．一个力气很大的举重运动员能不能不借助别的物体，自己将自己举高而停在空中？为什么？

5．如图所示．是某广场上空静止的氢气球．用细绳系于地面上．此时氢气球受到的力有浮力、_________、重力、_________．

6．人挑担时，扁担受到几个力的作用？各力的施力者是谁？如果研究的受力物体是挑担子的人，人受哪些力的作用，各力的施力者又是哪些物体？

7．（2014•松北区二模）人类模仿鸟翼翅膀设计了滑翔机之后，又发明制造了直升飞机，直升飞机的螺旋桨高速旋转，飞机就能起飞，请你利用所学物理知识分析直升飞机能起飞的原因_________．

8．（2013•吴中区二模）某兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等．水火箭构造如图所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空工作过程如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶飞向高空．

（1）水火箭升空原理可利用我们所学过的_________知识来解释．从能量转化角度来看，水火箭的动能是由

_________能转化来的．

（2）实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？

小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关；

小华猜想：可能与瓶中水的体积有关；

小军猜想：可能与瓶子的形状有关；

你认为影响因素还有_________．（写出一点）

（3）实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设充一次气气量相同），他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200ml．通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录．考虑到安全做了三次，实验结果如下：

瓶塞塞入深度浅深更深

高度/m 2 5 12

这可验证水火箭上升高度与_________有关的猜想是正确的．

（4）实验小组经过讨论思考发现，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其实是增大了瓶塞与瓶口的_________力，从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力，使瓶塞不易压出，实现了增大瓶内气压的目的，请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法．_________．

9．（2011•澄海区模拟）物理来源于生活，生活中包含着许多物理知识，例如：“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．相信很多同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌词中含有许多物理知识，请你根据学过的物理知识回答歌词中涉及的物理问题：（1）船浆向后划水，船向前运动，说明物体间力的作用是_________的．停止划水，运动的船会再向前运动一段距离，说明船具有_________．“小船儿推开波浪”说明小船具有_________能．

（2）小船静止在水面上时，它受到重力和_________的作用，这两个力是一对_________力．

（3）倒映的白塔是光的_________而形成的_________像（选填“虚”或“实”）．

（4）吹来的风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的_________．

10．（2010•泉州）足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：

踢球时脚感到疼，说明力的作用是_________的；踢出球后，球继续运动，这是由于_________的原因；飞行中的球会落向地面是由于球受到_________；停在草地上的球受到平衡力是地对球的支持力和

_________．

11．（2011•嘉定区一模）如图所示，运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是物体间力的作用是_________的；同时力可以使物体的_________发生改变．此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生了变化，表明力还使物体的_________发生改变．