红领巾广播站工作管理制度 2
小学红领巾广播站制度范文（二篇）
小学红领巾广播站制度范文一、广播站介绍红领巾广播站是我校宣传工作的重要部分，旨在提供学校最新信息、宣传活动和校园文化，加强学校与师生的沟通交流。
广播站设立在学校办公楼一楼，由一位老师负责管理，每天在早晨和中午休息时间播放。
二、广播内容1. 晨间播报：每天早晨，广播站将播放相关的学校通知和重要新闻，如校园活动、考试时间、文明校园建设等内容。
旨在提醒学生及时关注学校最新动态，并做好相应准备。
2. 中午播报：中午休息时间，广播站将播放关于学校文化和校园生活的内容，如书籍推荐、校园活动预告、学生作品展示等。
旨在丰富学生的校园生活，激发学生的创造力和参与热情。
3. 应急通知：在发生突发事件或学校需要紧急通知的情况下，广播站将及时播放相关通知，以保证师生的安全和秩序。
例如天气预警、紧急停电等情况。
三、广播站管理1. 选聘播音员：学校将定期进行红领巾广播站播音员选拔，选拔条件包括语音表达流利、口齿清晰、声音悦耳等方面。
选拔结果由学校领导和老师共同决定。
2. 广播内容编辑：负责管理广播内容编辑的老师需具备良好的表达能力和文化素养。
负责编写和编辑广播内容，并在每天播放前进行审核和整理。
3. 广播设备维护：广播设备由学校进行维护，任何人不能私自调整设备。
若有设备故障需要修理，广播站负责人需及时联系相关人员进行维修。
四、广播站播放时间1. 晨间播报：晨间播报时间为早上7：00-7：20，学生需在此时间段内集中精力聆听。
2. 中午播报：中午播报时间为12：00-12：20，学生可在午餐后休息时间享受广播带来的文化盛宴。
3. 应急通知：发生突发事件时，广播站将随时进行播报，学生需随时保持警觉并听从广播指示。
五、广播站守则1. 按时听广播：学生需在规定时间内认真倾听广播内容，遵守宿舍、教室安静听讲的规定。
2. 保持环境整洁：学生需爱护广播设备和环境卫生，不得随意调整设备或损坏广播器材。
3. 维护秩序井然：学生需自觉遵守广播站管理规定，不得干扰广播播报秩序，并保持良好听众礼仪。
红领巾广播站制度
红领巾广播站制度红领巾广播站制度是一个学校组织的广播机构，旨在促进学生的广播技能培养、加强校园广播宣传和提高学生广播素质。
红领巾广播站制度的建立对于学校广播事业的发展具有重要的意义，下面是对红领巾广播站制度的一份详细说明。
一、制度目标1.培养学生的广播技能，提高他们的语言表达能力和广播素养。
2.加强学校的宣传推广工作，提高学校形象和声誉。
3.促进学生广播艺术的发展，丰富学校文化生活，增强师生之间的交流。
二、组织机构1.站长：负责广播站的日常管理工作，协调各部门的工作内容和时间安排。
3.主持部：负责广播节目的主持和播音工作，保证节目的质量和效果。
4.技术部：负责广播设备的维护和调试，保障广播节目的正常播放。
三、成员选拔1.学生自愿报名参加红领巾广播站的工作，经过面试和素质考核后确定入选成员。
2.入选成员需具备一定的语言表达能力和广播技能，有志于广播事业发展并愿意付出努力。
3.优秀的成员将被选拔为红领巾广播站的干部，负责部门的具体工作。
四、工作职责2.主持部负责广播节目的主持和播音工作，包括声音的调节和语言的流利度等技术要求。
3.技术部负责广播设备的维护和调试，保证广播节目的正常播放。
4.广播站全体成员需参与广播节目的录制和后期制作工作，保证节目的质量和效果。
五、工作内容1.制定广播节目表，组织录制和播放广播节目。
2.宣传学校重要活动和新闻动态，增加学校的知名度和声誉。
3.开展广播节目评选和广播比赛，提高成员的广播技能和竞争意识。
4.配合学校的各项活动开展，为学校校园文化活动提供服务。
5.收集学生的意见和建议，反馈学校工作和改进广播节目的质量。
六、工作时间和场所1.广播站每周设定固定的工作时间，可以根据实际情况适当进行调整。
2.广播站需要有一间专门的办公室，配备相应的设备和工具。
办公室应当保持整洁，设备应当定期维护。
七、成员权益和义务1.成员享有参与广播站工作的权益，包括广播技能培训、参与节目制作和获得表彰奖励等。
红领巾广播站管理制度
红领巾广播站管理制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学红领巾广播站制度（2篇）
小学红领巾广播站制度是指在小学的教学活动中，学校设立红领巾广播站，由学生担任主持人和播音员，负责宣布重要的学校通知和活动信息，以及播放适合学生的音乐和故事。
该制度的目的是培养学生的组织能力、口才表达能力和责任感，促进学校内部的信息传递和学生间的交流。
小学红领巾广播站制度一般会有以下几个方面的规定：1.设立红领巾广播站：学校为红领巾广播站设置一个固定的广播室，配备相应的设备，如麦克风、播音机等，以及一份详细的广播场内执勤表。
2.选拔学生主持人和播音员：学校会通过选拔或推荐的方式，选出合适的学生来担任红领巾广播站的主持人和播音员。
学生需要具备良好的口才表达能力、自信心和较强的组织能力。
3.制定广播内容：广播站会根据学校需要，制定广播内容，包括宣布新闻资讯、学校通知和活动信息，播放适合学生的音乐和故事等。
4.执勤时间和流程：学校会根据实际情况，制定红领巾广播站的执勤时间和流程安排，确保每天能够有学生负责播报。
5.规范广播行为：学校会指导学生主持人和播音员遵守广播行为规范，如要讲话清晰、语速适中，避免个人情绪干扰广播内容等。
6.培养学生责任感：通过参与红领巾广播站的工作，学生能够培养责任感和团队合作精神，锻炼自己的组织能力和口才表达能力。
小学红领巾广播站制度的实施可以有效提高学校内部的信息传递效率，促进学生间的交流和互动，培养学生的组织能力和表达能力，同时也能够增强学生对学校事务的关注和参与度。
小学红领巾广播站制度（二）一、总则为了加强学校红领巾广播站的管理，营造积极健康的广播环境，提升学生广播素养，特编制本制度。
二、宗旨红领巾广播站是学校开展主题教育、传递信息的重要平台，旨在培养学生的表达能力、写作能力和团队合作精神，激发学生的创新思维和广播技巧。
三、组织结构红领巾广播站由一位老师担任指导教师，每个班委会派出一名学生担任广播站站长，并组建广播站团队。
四、选拔程序1.学生报名：感兴趣的学生可以报名参与广播站的选拔。
红领巾广播站管理制度
红领巾广播站管理制度一、活动目标红领巾广播是少先队大队部的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育的有效途径。
队员们在广播站的一系列的活动中，增强主人翁观念，提高自我管理的能力。
它以生动有趣的内容形式，将让我校队员们开阔眼界，学习新本领，丰富校园生活，使队员们在潜移默化中受教育，真正发挥红领巾广播站的作用。
二、广播站名称:《红领巾广播站》三、广播站活动时间每周一中午12：20—13:00四、红领巾广播站机构设置：（一）、广播站分为播音部、小记者部、编辑部三个部门。
（二）、广播站各部门工作职责：1、站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。
重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。
3、播音部：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
4、小记者部：为播音部提供优秀的校园消息。
重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
五、红领巾广播站考评制度：1、各位班主任老师组织班上同学收听、参与我们的节目，稿件一经采用，将在常规达标月考核中予以加分。
期末将评出投稿最积极的优秀班级。
2、大队部将对收听情况进行检查，并将结果纳入到班级管理常规评比中。
请各位班主任老师组织学生收听、参与我们的节目。
六、红领巾广播站投稿要求：1、稿纸由大队部提供，各班班长每个星期一下午自行到大队部领取。
2、来稿一定要用钢笔或圆珠笔抄正在稿纸上、字迹端正、无错别字及病句。
3、稿子不宜过长，页数在一页以内。
4、请提前一周投稿，可以直接交到大队部，也可直接投入红领巾信箱。
5、播出的稿件由播音员做好登记。
七、栏目内容红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。
它们分别是：耳听世界——新闻或名人名事、介绍世界的动物和各项体育运动，开拓视野English corner(英语角)——英语对话稿或者小文章，快乐英语学习习作园地——对学生好的文章、日记、读后感进行广播美文赏析——为爱好写作的同学们设置的，引发对文学的爱好雏鹰风采——少先队知识、中队会主题活动教育安全为先——安全教育，增强自我防范意识，提高自我保护能力，健康成长常识驿站——生活小常识，生活百科杨庄小学2012.9。
红领巾广播站管理制度
红领巾广播站管理制度一、当天的播音员提前5分钟到广播站。
不许迟到、早退、无故不到、擅自离岗，要做到准时播音准时停止，如有特殊情况不能到者，必须提前一天用材料纸写好请假条交给站长或副站长。
二、作好钥匙的传送工作，当天播音员播完音后必须亲自将钥匙交到第二天主播手里，严禁将钥匙传到站外人员手中，如有丢失，立刻向站长或副站长汇报，做到安全防盗。
三、站外人员来办理点歌、寻物等各项手续时，播音员要认真接待，并做好各项记录。
四、不准带早餐到播音室，一旦发现，将严肃处理。
五、广播站成员不允许带无关人员进入广播站，当天播音员有监督、清理权，主播更要认真对待。
六、广播站内严禁吸烟、饮酒以及以个人名义召开各类庆祝活动，保持室内良好的工作环境，有违反者立即开除。
七、爱护广播站内一切设备、设施，本室所有备品一律不得外借或者拿走，如有急用先打借据，并须征得站长的同意。
八、做好当日清洁工作，及时倾倒垃圾，保持良好的室内卫生。
九、离开时要将物品摆放整齐，做好各项记录，关好电源，锁好门窗，注意防火防盗。
十、广播站成员须一切听从指挥，顾全大局，无特殊情况，不得调动当天的栏目，如有违反，做严肃处理。
十一、各播音人员应经常交流，保持联系，提出存在的问题，总结，积累经验，提出好的建议和意见，以提高广播站的播音质量。
十二、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。
对稿件中出现不当用词、用句，应及时修改。
同时保持播音室的安静，不要防碍他人的工作。
十三、开会时应带好会议记录本和会牌，若没带达三次以上者将写检讨书并交由大队部处理。
十四、开会时没到三次或迟到四次者请自动退出广播站。
十五、要做到学习于工作互补耽搁，努力工作，认真学习。
孙家坪小学少先队大队部 2013年3月26日。
小学红领巾广播站制度
小学红领巾广播站制度一、组织架构1. 学校指定一名老师担任广播站指导老师，负责对广播站的日常管理和指导工作。
2. 班级设立广播站小组，由班级内的红领巾学生自愿报名参与。
每个班级选举一名负责人，负责协调和组织广播站小组的工作。
二、日常工作1. 每天进行晨会时，广播站按照既定时间段播放学校相关的通知、新闻、校园活动等内容。
2. 广播站负责录制、整理和保存广播素材，确保每天的广播内容准确、生动且具有吸引力。
3. 广播站负责维护和管理广播设备，保证广播设备的正常运作。
每天下班前进行设备的检查和清洁工作。
三、广播内容1. 广播内容要紧密联系学校教育教学工作，包括但不限于学习动态、学术讲座、名师辅导等方面的内容。
2. 广播内容要关注学生的兴趣和需求，包括但不限于校园新闻、团队活动、趣味知识等方面的内容。
3. 广播内容要宣传学校的优秀班级、优秀学生和优秀教师，激励他们的学习和教育工作。
4. 广播内容要注重培养学生的良好习惯和品德，传播正能量，提高学生的思想素质。
四、广播站活动1. 广播站定期组织开展一些有意义的活动，如广播讲座、广播比赛等，以提高学生的广播能力和创造力。
2. 广播站可以与其他学校的广播站进行交流合作，举办联合广播活动，增进学校间的友谊和合作。
五、值日制度1. 广播站小组按照班级值日制度进行轮流值日。
负责人要统筹安排值日成员的工作，并保证每天广播任务的顺利进行。
2. 值日成员要严格遵守值日规定，认真履行值日工作，并在广播时间到来前做好准备工作。
六、评优奖励1. 学校会定期对广播站进行评优，评选出优秀的广播站。
优秀广播站可以获得学校颁发的奖励，并被特别表彰。
2. 优秀的值日成员和负责人也会得到学校以及班主任的肯定和奖励。
七、广播站纪律1. 广播站小组成员要有红领巾的纪律意识，遵守学校的规章制度，不得迟到早退，不得玩耍嬉戏。
2. 广播站内容不得含有不良信息，要保持积极向上的精神风貌，不得泄露学校机密信息。
红领巾广播站播音制度
红领巾广播站播音制度
1、值日大队委、广播员必须接受广播站负责同学的岗前培训，在熟悉广播站基本业务后方可上岗，否则不能上岗。
2、值日大队委、广播员每天应提前5分钟到岗，不得无故迟到，有特殊情况者应提前一天请假或让其他大队委（广播员）广播员代班。
3、值日大队委、广播员采取值日责任制，值日人员应该尽自己最大的努力提高播音质量。
4、广播员应由中队推荐，大队考核，聘请的方法选拔广播站成员，设编辑、播音、稿件整理等人员。
5、广播内容：从书籍、报刊中摘取或由学生自己撰写。
设立广播记录，每学期对广播站工作优秀的同学，积极投稿的同学进行奖励。
6、广播站站长有责任做好每天的广播记录，以确保广播材料保存完整。
杨庄小学
2012.9。
2024年红领巾广播站工作计划（二篇）
2024年红领巾广播站工作计划红领巾广播是少先队组织的一个重要阵地。
运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。
（一）播出时间每天上午7：40-8：。
每天中午11：50-12：20（二）工作安排____周一、周三、周五：1）音乐欣赏2）3.佳文共赏（鉴赏名家名篇、欣赏学校同学的优秀作文）____周二、周四：1）校园新闻（包括本校的新闻和好人好事等）2）知识窗：介绍安全知识，有关学习的方法，奇闻轶事每天中午11：50-12：20播放音乐。
（三）活动安排1、每天设一名播音员，每周由一个班负责，每班选出一名播音员，面向全体学生征稿。
2、每天7：30播音员到广播室准备播音内容，播音员7：40开始播音。
3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
4、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。
5、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。
6、学期结束后，评选出优秀播音员，学校将给予嘉奖。
其他成员也有相应的奖励。
（四）活动要求1、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。
2、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进全面发展。
3、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。
4、稿件上投时间截止于每周三下午放学。
（五）奖励方法1、稿件一经采用每篇加0.5分/人次。
累计10分以上，班级加一分。
2、每学期评出优秀播音员、积极投稿者、积极投稿班级等，颁发荣誉证书。
2024年红领巾广播站工作计划（二）一、背景介绍红领巾广播站作为我校的主要宣传媒介之一，承载着向广大师生传递校内外信息，宣传学校文化、活动等重要任务。
为了更好地发挥广播站的作用，提高广播站的影响力和知名度，制定了2024年的工作计划。
二、目标设定1. 提高广播站的覆盖范围和受众群体，努力实现全校无死角的广播覆盖。
2024年小学红领巾广播站制度（二篇）
2024年小学红领巾广播站制度播音员工作制度：一、责任感强，工作负责，不无故迟到、缺席。
二、普通话标准，音色动人。
三、能准确、流利、有感情地朗读稿件。
四、每周三中午夕会时间参加播音。
编辑工作制度：一、有一定工作能力，能自己组编稿件。
二、每周一二清理广播稿件，准备星期三的播音。
三、每周一、四下午两节课后训练播音员，进行下次播音的试播。
管理员工作制度：一、责任感强，按时开关广播，按时播放音乐。
二、讲究卫生，每周轮流打扫。
三、非工作人员不得随意入内。
广播站成员：站长：(六乙)____成员：(三乙)____(五甲)____(三乙)____(三甲)____(四甲)____阳朝小学2024年小学红领巾广播站制度（二）【引言】2024年小学红领巾广播站制度是一项旨在通过学生广播倡导社会主义核心价值观，培养学生积极向上、乐于助人的精神风貌的制度。
通过广播站的建设，学校可以更好地传递信息，增进师生之间的沟通与交流，推动学校教育质量的提升。
本文将围绕该制度的目标、内容和实施过程进行详细介绍。
【正文】一、目标小学红领巾广播站制度的目标主要包括以下几个方面：1. 倡导社会主义核心价值观：通过广播内容的策划和传播，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养社会主义核心价值观，如爱国、集体主义、勤劳、诚信等。
2. 弘扬正面情感与精神风貌：通过广播节目的制作和播放，传递正能量，激励学生树立积极向上、乐观向善的生活态度，培养良好的品德和行为习惯。
3. 提升学校的教育质量：通过广播站的建设和运营，加强学校内外的紧密联系，促进教育资源的共享与合作，提升学校的办学水平和教育品质。
二、内容小学红领巾广播站涵盖的内容主要包括以下几个方面：1. 晨读：安排早晨的广播节目，包括朗读经典文学作品、名言警句等，启发学生思考，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
2. 新闻播报：收集和播报校内外的新闻动态、时事热点，增强学生的信息获取能力，拓宽视野。
小学红领巾广播站制度（三篇）
小学红领巾广播站制度是指在小学中设立一个广播站，由学生担任广播员，负责播报学校相关信息、宣传活动和提供服务。
制度的目的是培养学生的责任感、组织能力和口头表达能力，同时提供一个宣传和交流的平台。
以下是小学红领巾广播站制度的具体内容：1. 组织架构：广播站设立一个学生广播站指导老师和一群广播员。
指导老师负责站点的管理和指导学生广播员的培训，广播员负责播报和组织广播活动。
2. 广播内容：广播站每天定时播放校内外重要活动信息、校园公告、学生的个人成就、班级活动等内容。
同时，也可以包括一些有教育意义的校园故事、道德讲堂等。
3. 广播时间：广播站根据学校的课程安排和学生的休息时间来设定广播时间。
一般来说，早晨上学前、午休时间和放学后是比较适合播放广播的时间段。
4. 广播器材：学校需要提供一个设备齐全的广播室，包括话筒、音响设备、播放器等。
学校还可以配备一个中央控制系统，方便管理和控制广播内容。
5. 广播员选拔：学校可以通过面试、评比或者自愿报名的方式选拔广播员。
选拔标准可以包括声音好、表达能力强、责任心强等。
6. 广播员培训：学校需要安排广播员进行专门的培训，包括声音训练、语言表达训练、广播技巧等。
培训过程中，要注重培养学生的组织能力和团队协作精神。
7. 广播站活动：广播站可以组织一些特殊的活动，如广播员互访交流、广播作品评比等，以提高广播员的水平和对广播事业的热情。
8. 监督和反馈：学校需要定期对广播站的工作进行监督和评估，了解学生广播员的工作情况，并及时给予肯定和指导。
同时，学校还可以设置一个投诉箱，让学生和家长对广播站的工作提出建议和意见。
通过制度的规范和执行，小学红领巾广播站可以为学校和学生提供一个宣传和交流的平台，培养学生广播员的责任感和团队协作精神，促进学校文化建设和学生素质的全面发展。
小学红领巾广播站制度（二）是指在小学学校中设立一个由学生自主管理运营的广播站。
这个广播站的主要职责是宣传学校的各项工作、传达班级、学校的管理信息以及传达社会主义核心价值观等内容。
红领巾广播站工作制度
“金色童年”广播站工作制度1、“广播站”由大队委轮流负责，每天2人负责，并及时到位。
2、“广播稿件”来源由各中队通讯员提供。
3、“编辑”由大队长、副大队长和学习委员担任。
4、“广播站”设立“新闻袋袋裤”“知识百宝箱”“校园七彩树”“小故事大道理”以及“音乐时空”等栏目。
5、“广播站”播音时间以“午间广播”为主。
6、爱护“广播站”所有设备，每天播音结束后，当天播音人员要做好广播站的清洁工作和播音器材的维护工作，注意用电安全。
7、非本日广播人员不得入内。
8、每天的播音人员要提前一天准备好当天的播音稿件。
9、播音员要提前五分钟到达岗位，做好播音准备。
10、“播出稿件”与“非播出稿件”应整理存册，留档备查。
11、对各班的投稿，站长负责，认真筛选，稿件内容要健康。
积极向上，符合时代要求。
庞家镇中心校德育处2010.11金色童年广播站开播暨征稿启示一、开播寄语：送走了春天的温馨，迎来了秋天的凉爽。
我们吹响了新学期嘹亮的号角，我们翻开了人生新的扉页。
带着老师们无限的关怀，满载着同学们所有的希望，经过老师和同学们的精心策划，“金色童年”广播站以崭新的面貌出现在大家的眼前。
二、栏目介绍：金色童年广播站为大家设置了以下几个栏目。
它们分别是：新闻袋袋裤、知识百宝箱、校园七彩树、小故事大道理、音乐时空、心语心愿等。
新闻袋袋裤——为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。
校园七彩树——是专门为爱好写作的同学们设置的。
在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。
在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短，一二年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。
小学红领巾广播站
小学“红领巾”广播站实施方案一、指导思想：红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活。
反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围二、组织机构：1、成立“四部”工作室。
A播音部：由原先经考核已录用播音员的学生组成。
（等）。
B小记者部：由王素娟、李文哲老师组织挑选学生参加。
C编辑部：要求各班级推选1名有文笔的学生参加。
(每星期必须完成投稿1篇)D机务部：由李文哲老师负责。
2、红领巾广播站机构设置：站长：李昊副站长：古海鹛成员：徐涛、刘思敏、易佳、黄巧、刘航、陈双以及编辑部、记者站成员（一）广播站各部门工作职责：（1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
（2）副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。
重点主要放在联系播音部、编辑部、小记者部的正常工作运作。
（3）播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
（刘思敏）（4）编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
（汤雅丹）（5）小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
（古海鹛）（6）机务部：主要负责播音时的开机工作及调整话筒和音乐（李文哲老师）（7）李文哲老师负责收发每周的播音稿并存档。
3、学生投稿一经采用，给予该生班级加分奖励三、播出时间：每周星期四中午13：45--14：00（春冬）14：30--14：45（夏秋）四、投稿要求：1、在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次；2、稿件要写题目；3、稿子一定要用钢笔抄写在统一稿纸上，字迹端正；4、稿子不宜过长，页数在1页之内；5、各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，4--5年级各班每周稿件不少于1篇，6年级各班每周稿件不少于2篇，否则给该班扣掉2分。
小学红领巾广播站管理制度
小学红领巾广播站管理制度第一章总则第一条为了加强小学红领巾广播站的管理，明确责任，保证广播室的正常运行，特制定本管理制度。
第二条小学红领巾广播站是小学广播工作的重要组成部分，负责向全校同学传达学校的通知，宣传校内外的重要活动等。
第三条小学红领巾广播站的管理原则是公平公正、科学高效。
第二章组织结构第四条小学红领巾广播站设站长一名，副站长一名，广播员若干名。
第五条站长负责组织和协调广播站的工作，副站长协助站长工作，广播员负责录制和播放广播。
第六条站长和副站长由班主任老师和学校广播指导教师共同推荐提名，由学校审核通过后正式任命。
第三章职责与权利第七条站长负责全面领导和管理广播站的各项工作，并对广播站的正常运行负责。
第八条副站长协助站长工作，负责学习、宣传和整理一些与广播相关的资料，同时代替站长处理一些临时性事务。
第九条广播员要认真履行录制和播放广播的职责，做到声音洪亮、清晰、流畅、准确。
第十条站长有权对广播员进行考核，并根据成绩进行奖励和处罚。
第四章工作机制第十一条广播站每周设立一次广播员例会，讨论近期广播内容和工作事项，并由站长记录会议纪要。
第十二条广播员每周至少录制一次广播，主题内容由站长安排。
录制时间为下午学校放学后的空闲时间。
第十三条广播员每周至少播放一次广播，播放时间为早上广播操课间和上午的晨读时间。
第十四条广播员在广播室内要保持安静、整洁，禁止在广播室内嬉闹打闹。
第十五条广播员在录制广播时要爱护设备，认真操作，如发现故障应及时报告给站长。
第五章奖惩制度第十六条对优秀的广播员，每学期评选优秀广播员一名，并给予奖励。
第十七条对表现突出的广播员，每学期评选先进个人一名，并给予奖励。
第十八条对在工作中有违纪行为的广播员，根据情节轻重，给予警告、记过、记大过等处罚。
第六章附则第十九条本管理制度自颁布之日起生效。
第二十条管理制度的解释权归小学红领巾广播站站长。
若有需要修改的情况，应由站长提交学校相关部门审核通过后，方可执行。
红领巾广播站实施方案
,旗巾广播钻”实施方聋一、指导思想红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是对学生进行思想道德教育的有效途径，为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，我校特成立“红领巾广播站”。
二、活动要求1.广播站各栏目内容, 要求面向全体学生, 全员参与。
2.要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯, 促进学生全面发展。
3.要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。
4.不能全盘原封不动地照抄网上资料。
三、栏目介绍（一）新闻彩虹堂一一包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
为大家播报一周内国内外重要新闻和校内的新人新事, 它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
（二）七彩作文：一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。
你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家！（三）百科博览：主要是播报一些安全知识、环保知识、生活常识、奇闻怪事、名人故事、历史典故等。
（四）学海拾贝一一结合名人成功或优秀学生成才的经验, 探索学习的方法、技巧（如：如何提高学生的写作能力；英语口语表达能力如何培养）。
四、广播时间每天中午12：05-12：15五\人员组成站长：校长副站长：主任播音员：各中队推选出的优秀播音员。
稿件征集负责教师：各班班主任稿件审核负责教师：某某某六、投稿要求（一）交稿时间：每周星期五下午放学之前;（二）篇数要求：一、二年级每班每周1篇，三、四年级每班每周2篇，五、六年级每班每周3篇；七、稿件评选办法1.本活动将纳入到班级管理考核中，各中队投稿数量达到要求，每周记1分，如未符合基本数量不予记分；稿件一经采用每篇加0.5分，各中队每周每多投一篇加0.2分，每个学期进行累计加分制，希望各中队踊跃投稿。
少先队工作红领巾广播站实施方案二
少先队工作红领巾广播站实施方案二一、工作目的通过建设工作红领巾广播站，加强少先队员的思想教育，提高少先队员的综合素质和文化水平，激发少先队员的爱国热情，增强少先队员的团体意识和集体荣誉感。
二、工作内容1.确定工作红领巾广播站建设地点，并装备必要设施。
2.组织培训工作红领巾广播站主持人和播音员，确保其具备一定的话术技巧和播音能力。
3.建设工作红领巾广播站的节目库，根据节日和纪念日，安排相关节目。
4.定期收集少先队员的感想、心得和学习情况，制作少先队员专题节目，加强少先队员的思想教育。
5.利用工作红领巾广播站，组织少先队员进行集体活动，提高少先队员的团队协作能力和集体荣誉感。
6.通过工作红领巾广播站，宣传和发扬中华民族先进文化和优秀少先队员的典型事迹，激励少先队员向优秀少先队员学习。
7.开展社会公益活动，增强少先队员的社会责任感和服务意识。
三、工作具体步骤1.确定工作红领巾广播站建设地点：根据少先队员的实际情况，选择一个安全方便的地点进行建设。
建设地点需满足通讯便利、大声播放不影响周围居民、安全可靠等因素。
2.装备必要设施：工作红领巾广播站需要配备话筒、话筒支架、录音机、放音设备、音响等设备，可以考虑使用二手设备，降低建设成本。
3.组织培训工作红领巾广播站主持人和播音员：举办培训班，邀请专业的播音员和主持人进行指导。
培训的内容包括基础的话术技巧、声音的控制和表达能力等方面，以提高工作红领巾广播站主持人和播音员的能力。
4.建设工作红领巾广播站的节目库：根据实际情况，制定不同的节目类别。
如语文课堂、英语角、科技播报、国学经典、舞蹈音乐、少先队活动、主题讲座等。
节目库还应定期更新，增加新节目。
5.定期收集少先队员的感想、心得和学习情况：少先队员可以通过书信、微信、纸条等形式将自己的感想、心得和学习情况反馈给工作红领巾广播站。
然后由主持人加以整理并录制专题节目，激励少先队员，也为其他少先队员提供学习、借鉴的机会。
XX小学红领巾广播站组建方案+红领巾广播站管理制度
XX小学红领巾广播站组建方案+红领巾广播站管理制度一、组建目的红领巾广播站作为校园文化媒体，既是一种现代化教育手段，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。
“红领巾广播站”的开播能给更多队员搭建发挥才能的舞台，尽情展示队员风采、弘扬学校正气。
又能让学生在这个“金色舞台”上，获得需求的满足、成功的激励和内心的体验，对推动德育教育自动化和繁荣活跃少先队活动起到激活作用，为有效地推进了校园文化建设，加强少先队阵地建设，更好的丰富广大少先队员的文化生活，我校拟组建红领巾广播站。
二、组成机构及人员职责1.组织领导：学生服务处，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转2.广播站结构：广播站设站长1名，播音部长5名，播音员10名。
播音指导老师:（负责对播音员的培训指导)三、栏目介绍：“校园之声”红领巾广播站设置了以下几个栏目：《校园风景线》：以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，分为和《放大镜》和《新风赞》两个栏目。
《新风赞》以歌颂校内外的好人好事好气象，为自己是徐小人感到自豪。
《放大镜》针对校内不文明不卫生的行为习惯提出真诚的批评和改正意见。
把你看到的学习上和行为上的一些不良现象写成稿子投给广播站。
《知识百宝箱》这一栏目为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，并且开阔你的视野。
内容可以是学习经验、生活小百科，也可以是校园安全与法制、心理健康知识、安全小卫士等内容。
《文学芳草地》栏目，在这个栏目里，主要为大家朗读同学们写的优秀习作。
只要是你看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的……只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌等都可以。
另外，各班还根据实际情况开设校园之星、故事会、开心乐园、国家大事知多少、生活小百科、红领巾在心中等栏目。
四、播出计划：（一）各栏目播出时间及安排（略）（1）每周一三、五下午午习书法前10分钟播放五、稿件来源及要求：（一）广播稿源：1、由学校教师、学生投稿。
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红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。
它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助。
广播站名称：石庭中心小学红领巾广播站
广播时间：每周一至周五课间10分钟，放学后15分钟
广播站组织结构和各组职责：
1. 广播站站长. 副站长职责。
广播站设站长1名. 副站长1名，站长的职责为：确定和调整广播站的成员和栏目. 负责对广播站工作人员学期评定。
副站长协助站长处理收稿. 编辑. 播音事务。
2. 广播站收稿组的工作。
广播站收稿组成员由石庭中心小学小记者站优秀成员组成。
广播站收稿组的工作职责为：招募. 联系广播站通讯员. 发布广播站征稿通知. 开展征稿宣传活动. 收集并整理各类广播稿. 各班级广播稿统计. 考核。
3. 广播站播音员的工作。
播音员设组长1名，每天2名播音员播音。
播音员需具备以下条件：要求普通话标准，语速适中，口齿清晰。
广播稿源：
由学校教师. 小记者等投稿
广播内容：
1. 校园通讯：播报学校的重大活动，对新人新事新风尚的热情讴歌，对不良现象的善意批评。
2. 优秀作文展播：各班挑选优秀作文上送。
3. 校园歌曲：播放校园歌曲，陶冶情操，营造轻松，快乐的学习氛围。
注：广播内容依据实际情况，随时补充。
广播培训：
包括音响设备的使用，线路的架设，机器的保养，做到队员能独立使用机器，进行播音，应付紧急情况。
1. 广播站成员要求严格纪律，按规章制度办事，服从站长安排，工作积极. 主动，有事须请假，不能无故停止工作。
2. 未经广播站工作人员批准，一概不得入内。
3. 广播站内部分工合作，全体成员必须明确各自职责，努力工作，真正起到沟通各方，传播信息，服务师生的作用。
4. 工作人员必须按时工作，如有特殊情况不能按时播音，需事先报告站长，履行请假手续，经批准后，找其它人代替，确保工作的正常进行。
5. 保证节目质量，在正常播音阶段，主持人不得擅自离开广播站，以免中断节目而造成不良影响。
6. 严格按节目时间进行播音，不得随意改变或调动节目播出顺序及内容，未经站长同意，任何人不得增加. 减少或改变节目设置。
7. 广播期间禁止使用通信工具，大声喧哗. 嬉戏. 打闹，随意进出播音室，以免影响正常的播音工作。
8. 广播站严禁使用易燃. 易爆，易腐蚀物品。
9. 爱护播音器材及播音室的设施，注意用电安全。
10. 每天广播后，播音员把广播稿归档，每周打扫一次室内卫生，以保证室内整洁。