雨露初三作文600字800字记叙文
雨露作文共九篇
雨露雨露(一)雨露我们的成长离不开雨露的滋养。
小时候,父母给予我们雨露;长大些,便是老师给予我们雨露;成人后,便是社会给予我们雨露,</font>记得那一次,老师给予我雨露,滋润了我的心田,也在我心中播撒了爱的种子。
</font>那次,学校为了调动全校学生做课间操的积极性,便决定每班轮流安排领操员到主席台为全校同学领操。
轮到我们班的时候,可是我们班预先选好的领操员竟然阴差阳错的受伤了,于是老师准备重新“点将”,我害怕老师会选到我,便故意多老师的目光,最后老师还是选到了我,我尝试着推辞,可老师还是坚定的说出了:“你不必再多说什么了,我认为你做得很好,这是我交给你的任务,必须完成!”边说还边把我推向主席台,我只好这样勉强上了台,面对全校师生,我还是有些紧张,随着音乐的响起,我也舞动起了我笨重的四肢,紧张早已冲破了我自信的极限,致使我的四肢舒展的不够自然,力度就更不用说了,没有达到标准,此刻的我就是一个反面的教材,我猜老师现在一定在后悔再三劝我上台,下台后一定会批评我,我偷偷回头看了一眼台下的老师,老师向我露出来最真挚的微笑,并用口形告诉我:“加油!”我便有继续做起来,老师的微笑使我的信心增加了不少,正在我做得投入时,发觉自己做错了操节,回头看台下的同学,竟然没有一位同学发出嘲笑声,再把目光平移向老师,老师想我竖起了大拇指,激励我勇敢做到最后,此刻,老师滋润了我的心田,浇灌了爱的雨露,随后,我便恢复了正常状态,不但不紧张,还信心十足。
我越做越投入,我甚至能够感受到同学与老师躲我的支持。
就这样,我一节一节的已经做完了第一套操,第二套操刚开始做就出现了差错,我摔倒了,同学们笑了,最后还是笑了,我的脸涨红,好像找个地缝钻进去,我哭了,因为我的表现足以丢人,我丢得不只是我自己的人,还是我们班的,我发现我还是不够坚强,还是需要老师帮我解围,老师走上来了,看到我狼狈的样子,说:“没事,真的没什么,下面的操节不用做了。
雨露的作文5篇
雨露的作文5篇雨露的作文篇1我是一滴雨露,一滴与众不同的雨露。
一场大雨过后,云妈妈让我们降落在不同的地方,我则落在了一朵月季花上。
太阳公公出来了,它的光芒照耀着大地,而我也变得晶莹剔透,闪闪发光。
我望着那朵月季,她是那么艳丽,我嗅着她的清香,我自豪,因为我也为她那纤细柔嫩的花瓣做出了贡献,孩子们亲切地称我是戴在月季花上的钻石,在我的装扮下,月季花显得格外美丽,这时,我看到了落在水泥地上的兄弟们正嫉妒地看着我呢!没想到,我这小小雨露,竟可以让花儿更加美丽。
我真是一滴与众不同的雨露!一阵风吹来,我从花瓣上滚落到了花蕊上,突然,我感觉到我的背上有一些小东西,原来是可恶的小虫子,它们真把花蕊当作家了。
我以前还是云朵的时候就听太阳公公说过花儿的花蕊十分重要,那里是可以帮助花儿繁殖的。
我真自豪,我淹死了一堆可恶的小虫子,这月季花就会在不久的将来有一大堆孩子供人类观赏了!真没想到,我这小小的雨露,竟可以让花儿更加健康。
我真是一滴与众不同的雨露!哎呀!是谁碰到了月季花,我从花蕊上落到了土地上,很快,我浸入了地面,我要逝去了吗?没有。
我曾听云朵妈妈说,植物最喜欢我们雨露了,于是,我努力往下浸,终于,我见到花儿的根了!我把根紧紧地抱住,努力地滋润着它,虽然我在慢慢变小,变弱,但我的内心是愉快的!我真是一滴与众不同的雨露!雨露的作文篇2秋天是萧瑟的,是树叶走向凋零的时刻,但正是在这个季节,有一种无与伦比又令人心醉的美-雨露秋的雨露是我认为最美的礼物。
从清晨开始看:毛毛细雨,很纯净,纯净到看不见;但细细观察,却又能发现那密密的帘子笼罩了天地的每一个角落,如此的悦人耳目。
看着看着,东方已经泛起了鱼肚白,渐渐地,又露出更美的肌肤,又一次锻造了雨丝。
连源不断的雨丝在阳光的照射下穿上一层金黄的外衣,成了金色的雾。
那有如黄金喷泉溅出的点点水花,仿佛是织女下凡所织的薄纱,精致到犹如鬼斧神工编织出来的吧。
秋之雨露是如此地无瑕,却又掺着几缕寂寞与凄凉的情愫。
雨露作文600字_初二优秀作文
雨露作文600字_初二优秀作文雨露作文雨露滋润了大地,给人们带来了生机和希望。
它们是大自然的馈赠,也是美好的象征。
雨露的降临,象征着丰收和生命的延续,给人们带来了滋润和福祉。
雨露的降临,给大地带来了生机。
干涸的土地因为雨露的滋润而变得肥沃,植物得到了生长所需的水分和养分,枝叶茂盛,花朵开放,没有了干涩和荒凉的感觉。
人们也因为雨露的滋润而得以收获丰富的庄稼,过上了美好的生活。
在雨露的滋润下,大地焕发出勃勃生机,一片生机盎然的景象。
雨露的降临,给人们带来了希望。
在干旱的季节,雨露的降临给人们带来了希望,给人们以生的信念。
它让人们看到了生命的力量和坚强的意志,给人们注入了前进的动力。
在雨露的滋润下,人们收获了希望,充满了信心,勇敢地迎接未来的挑战。
雨露的降临,给大地带来了美好的象征。
雨露是一种美好的象征,它象征着生命的延续和自然的和谐。
它让人们看到了农耕文明的伟大,看到了自然界的神奇和美丽。
在雨露的滋润下,大地焕发出绚丽多彩的色彩,一切都充满了美好。
雨露,是大地的滋润,是万物的芬芳。
在大自然的馈赠下,雨露让大地充满生机,让我们倍感神奇。
雨露,是大地的甘霖。
每当雨露洒落下来,大地焕发出勃勃生机,草木翠绿,百花齐放。
沙漠变成了绿洲,草原变得肥美。
它们给大地带来了希望和欢乐。
当人们看到这美妙的景象,便倍感生活的美好,也更加珍惜那雨露的滋润。
雨露,是大地的滋润。
大地因雨露的滋润而变得肥沃,给农作物提供了生长所需的养分和水分。
丰收的喜悦洋溢在田间地头,农民们的脸上露出灿烂的笑容。
这一切都离不开雨露的滋润。
《雨露》。
雨露作文600字
雨露作文600字雨露作文600字(通用20篇)雨露作文600字篇1黄梅天,景如烟,山岚漫漫枫独眠,露怜花,泪涟涟,唯恐无心湿玉颜。
无悔,无怨,此情可问天。
――题记那是初夏的一天,天气闷热,炽热的太阳无情地炙烤着大地。
我走出校园里一排行道树的荫蔽,回首望望伴我两年寒窗苦读的校园,就要与它告别了,一股酸楚漫上心头,眼睛蒙上了泪幕,回过头,校门外依旧是车水马龙,但这一切在我眼里却是一曲《悲怆奏鸣曲》。
“子舟,等等……”熟悉的声音响起,原来是我最敬爱的语文老师。
老师身着白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋,加上她白皙的皮肤,几乎通体洁白,宛若一片云似的飘到我跟前,老师的到来,似乎为炎热的天气增加了丝许清凉。
“老师……”我茫然。
“子舟,”老师的声音也梗塞了,“听说你转学在即,老师真的很伤心,何况你是最好的学生……老师要送你一本书。
”说着,从腋下抽出一本书,书名赫然写着《走进名人》。
“这本书中有很多论点论据,高中要学写议论文,一定用得着。
”老师顿了顿,“子舟,老师再送你一首诗。
”说着,略一思索,便行云流水地写道:男儿立志出乡关,学不成名誓不还。
成才何须桑梓地?人生何处无青山?“啊,老师――”这时,好似有一滴甘露滴在我干涸的心田,春水般的温暖。
现在,我已坐在中考的考场上,但回首望,一切却宛若昨日星辰。
回味那滴我心灵的甘露,如泉的清冽、如酒的甘醇。
我默默地问自己:“成才何须桑梓地?人生何处无青山?”我的笔尖一颤,流泻下了坚定的答复:成才毋须桑梓地,人生无处不青山!雨露作文600字篇2今天下了一上午绵绵的细雨。
被风吹斜的雨银针一般从我窗前划过,落在不知什么地方,发出“滴滴答答”的响声。
这雨带来无尽的凉爽,好像是为秋打头阵的冲锋兵。
秋的气息,就在一场又一场缠绵的雨中,愈演愈烈。
一上午的静好时光,伴着绵绵的细雨和“滴答”的雨声,悄然而过。
下午,应秦老师的要求,我们去学校交作业。
因为爸妈都不在家,我只能自己步行去学校。
以雨露为题目的作文800字
以雨露为题目的作文800字以雨露为题目的作文800字喜欢雨露,那是孩提时候的事,喜欢它的原因,并不是因为它的美,而是因为它的声,喜欢听到雨珠落在屋顶的瓦片上,“嘀嗒嘀嗒”,奏成儿时简单而动听的曲儿。
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以雨露为题目的作文800字篇1大雨过后,翠绿的叶子上滑下一颗晶莹剔透的雨露滋润了大地。
而幸福就像雨露般滋润着我的生活,让我的生活变得更加丰富多彩。
“懒猪,起床啦,太阳都晒到屁股了。
”妈妈站在床边叮嘱着。
我从睡梦中迷迷糊糊地醒来,奇怪的是,心中没有一丝抱怨,却觉得乐乐的。
我懒洋洋地回答:“知道了,妈妈。
”伸了个懒腰后,我走出房间,这时丝丝香味扑鼻而来。
“真香啊!”我称赞道。
“早上好,孙女儿”奶奶笑着说,我把目光转向饭桌,这时爸爸妈妈和爷爷奶奶都已经在座位上吃着早餐了。
“傻丫头,在那儿愣着干事么呀,快过来吃早餐,等会儿凉了就不好吃了。
”爸爸微笑着说,“嗯,好的”我随后坐到座位上美美地吃着早餐,大家开始有说有笑的,场面很温馨。
我生活在这个温馨的家庭中,觉得很幸福。
阳光明媚的下午,不一会儿就被盖上了一层厚厚的乌云。
我坐在课室里,凝望着天空,心想:老天,你千万别下雨啊!我没有带伞。
结果,老天没有听我的话,坚持下了一场大雨,我只好在一楼的走廊上等雨下完了再走。
我无奈地看着天空,这时候有人拍一下我的肩膀,把我吓了一跳。
“冬,你怎么会在这?”我惊讶地问,“想你嘛,信不信?我带了伞哦,我们一起走吧!”她微笑着说。
“冬子,真谢谢你,没有你的出现,我就变成落汤鸡了。
”我对她说。
“客气什么呀,你曾经也不是这样吗?如果当时那么客气,那么现在我们怎么会认识呢。
”“那也是啊。
”我笑着说。
我们都笑了,一路上说着我们俩童年的往事,场面特别开心。
我有这样热情的朋友陪伴,觉得很幸福。
“糟糕了,快迟到了”我匆匆忙忙地出了门,向车站飞奔而去。
来到车站,看到车站挤满了人,不一会儿车缓缓地向车站驶来了,大家为了上车不拥挤就排成了一条长长的队伍。
关于雨露初三作文5篇
关于雨露初三作文关于雨露初三作文5篇生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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关于雨露初三作文篇1树木的成长离不开雨露的滋润,我的成长也离不开雨露的滋润,正因为有雨露,我的成长不再感到孤独与寂寞。
望着窗外久违的雨水,心中不免有些感触,下意识发出“哎!的叹息声。
”他,已经走了,离开了我的视野;回忆起与他一起的论讨,心中一层记忆仿佛被倒置……他,一个严肃的高大的人,带着一副眼镜,捧着一本书,很有教书的范,我一眼望去,头发与脸部已显示他有些历尽沧桑了,在第一节课时,他那响亮的嗓子叫了一声“上课”,对于七年级刚步入中学的我不觉有些诧异,被他的那段严肃震到。
当他喊我的名字问我问题时,我心中紧张害怕他会惩罚我,出乎意料的是,他不但没有责罚,而且还对我语重心长的说:“你,你的基本语言表达还需要加强,坐下吧。
”或许是因为他的那句话,我对他的态度转变了,或许那一刻,我敢主动去问关于思想品德这方面的问题,他总是能给我一个通俗易懂的回答,并给我极大的精神动力。
记得又一次,我在办公室用手捂住自己的鼻子,我当时认为烟不能吸,应用手捂住。
殊不知,伤害了他的心。
在与他的一次交流中,他说:“你,你用手捂住鼻子是不对的,这是对老师的不尊重,下次一定要注意。
”我顺势答应了一声:“恩!”,并下次把这个作为教训,绝不重蹈覆辙。
还有一次,临近期末考试时,我问他:“我不能坚持怎么办?”他让我去坚持跑步,叫我不要焦急,叫我慢慢来,不要“一口吃个胖子”。
然后我问他:“我心里紧张怎么办?”他说:“不要过于紧张!努力了这一学期,你这时候紧张,岂不是错了时候?”于是,他给我一些建议,给我一种无形的精神力量,那也是我那一次考试得全班第一的原因之一。
回想看,泪水已湿润脸庞,呐喊着:“老师,你在哪里?”路过他的办公室里,里面已没有人,空空的,多的只是一份寂寞,精神上的雨露,谢谢你曾经给予我滋润,谢谢上帝让我在中学遇到您啊!雨露啊,你虽微不足道,却已占据我心!关于雨露初三作文篇2近日子来,雨露似乎比以往多得多,成天不见半日的阳光。
雨露作文(精选20篇)
雨露作文(精选20篇)雨露作文(精选20篇)雨露作文(一):世界的生命之源莫过于水,而水的旋转韵律莫过于雨露。
甜,雨露,滋润着温暖的心田。
苦,雨露堵塞着心灵的通道。
甜若密密,苦若涩涩,有时甘甜,有时惆怅。
仿佛人生之路就在你面前,踏上去,就会到达彼岸。
反之无限深渊就在你脚下,踩下去,就会一落千丈。
大自然的美丽,都归功于雨露的成果;土地的泛滥,都造于雨露酿成的后果。
完美的人生可是如此,经过坎坎坷坷、跌宕起伏、蜿蜒曲折,最终到达梦想境界。
其实不然,他,铸就了我心中的那滴雨露,滋润着我的心田,使生活变得美滋美味。
每当遇到数学上的变态问题时,都会向他请教。
当然,他都会细察明理的告诉我,并且不犹不慢,言之有理。
他也可是是个小矮个子,1。
58米左右,大大的眼睛,小小的眉毛,人送外号矮冬瓜、吐鲁番盆地。
虽然他浓眉大眼,矮若冬瓜,但确实有几分渲染力,很值得钦佩。
那次下课后,我静坐在那儿,拿出数学习题,仔细研究着,不停地演算。
忽而,一道数学题困住了我的思绪,像条麻绳牢牢的捆住我,挣扎不得。
看看旁边的他,星星之火在点燃,不停地闪烁,仿佛有了期望。
走到他面前,低下头,询问道:这道题怎样做?向你请教一下。
切,小意思,不难,草稿纸拿一张过来,看我来给你算算。
他嬉笑的说道。
不一会儿的功夫,果然算好了。
呦,你真行啊,这么神速。
在一旁的我恭敬地说道,想不到你个子不咋的,数学倒不差嘛。
他却不以为然的说道:切,你懂啥,浓缩就是精华。
虽然很想笑的我,却也憋住了。
只感到心中的雨露滋润着期望,自我的数学成绩有待提高了。
自从他这次的鼎力相助,让我对自我越来越有信心了。
此后,每当遇到数学难题,都会到他那过滤一下,寻根问底。
当然他也乐意相助,回头一句:切,小case,你懂啥,浓缩就是精华。
每听此句,心中的雨露便再次绽放,点点滴滴的落下来。
每次数学考试,在他的相助后,都会取得点提高,虽然不算大,但也不小。
真期望日后那滴雨露在我的心田中永久温暖流淌。
雨露作文【初中初三600字】_4
雨露张鸿浩雨露是幸福的,当它一滴滴滋润着你的心田时。
你才会体会到雨露的幸福,温馨。
‘‘大懒虫,别睡了。
已日上三竿了,太阳马上要晒屁股了。
’’妈妈又在喊我起床。
而我从美梦中惊醒。
并没有为妈妈打搅我的美梦而生气,反而心中乐和和的。
刚出房门,祖父祖母笑着说:‘‘我的大孙子,你可算起床了。
’’我笑了笑,洗漱后,望见了冉冉升起的太阳。
觉得很美定睛凝望着。
一会儿,爸爸走过来叮嘱到:‘‘快去吃饭吧,饭快凉了。
’’顿时,我感受到了家庭的温馨,感到十分幸福。
一天下午,忽然天上乌云集结着。
我向天恳求:‘‘千万别下雨呀,否则又成落汤鸡了。
’’但无情的天爷不给我丝毫面子。
来了一场倾盆大雨,放学了,我带上帽子,疯狂地冲了出去。
准备跑回家。
突然我发现没雨淋在我身上,回头一看,原来好朋友张世亮为我撑了一面伞。
‘‘走,一块回家吧。
’’他说。
‘‘好,谢谢你了。
’’我说。
‘‘朋友之间客气什么。
’’行在路上,我突然发觉,他半身都淋着雨,原来他把大部分伞都移在了我的这边,自己半身全在雨地中。
霎时间,我感到了友情的温馨,感到幸福无比。
冬季的一天,天上飘着雪花。
我快迟到了,便去乘公共汽车。
我们排着队,忽然,我发现,我前面的少年,半分钟都站在那不上车。
便问:‘‘阁下在淘金呀。
’’他立刻睁圆怒眼。
指了指前面。
原来他在等一位老婆婆。
瞬间,我的脸通红,头也惭愧的地了下去。
此时此刻我感受到了社会的温馨。
家庭,朋友之间,社会的温馨像一滴滴幸福的雨露,永远滋润在我的心田。
雨露的作文600字13篇
雨露的作文600字13篇雨露的作文1夏日,倾盆的大雨刚刚停息,曾在漫步中的我也合上了挂满了雨露的伞儿,抖落了伞上晶莹的雨露,让它们回归大自然的怀抱。
我静静地伫立在湿漉漉的草丛中,尽情享受着雨后新鲜的空气。
阳光透过空中飘荡的云,照在大地上。
阳光也透过叶缝,斑斓的照射到小草上。
蹲下身子,刚被雨水冲洗过的小草,焕燃一新,棵棵绿得发亮。
这时,我才发现在草叶的尖上,叶子上,茎上,挂着一颗颗豆大透明的雨露。
那雨露,有的悬在叶尖久久不愿离去,有的顺着弯曲的叶子缓缓的滑入叶心。
随着天越来越明亮,阳光的照射使雨露显得格外清亮透明。
不对,那雨露似乎在慢慢缩小。
不,那雨露似乎在对着阳光微笑,在尽情享受着阳光的普照,似乎那阳光就是它的母亲。
一同沉浸在爱的温暖中,而在临走前尽自身最大的努力为世界做出一丝贡献。
这也算是对母亲最好的回报吧!有一段时间雨露不知为何无了踪影。
太阳焦急地挂在空中,散发出强烈的光芒,等待着雨露的归来。
万物也在盼望着他们母女的团聚,垂头丧气的有同情的目光望着太阳,我站在河堤上,向南望去,突然天空中乌云密布,风雨交加,电闪雷鸣,雨儿从空中倾泄下来。
那雨水似乎是阳光雨露相聚时的高兴的眼泪,那雷声如同它们相聚时高兴的哭声,我站在雨中热泪盈眶,为她们的团聚感动。
阳光,雨露,若没有阳光,哪能有雨露的光芒;阳光雨露,若没有阳光,哪有雨露的晶莹;阳光,雨露,若没有阳光,雨露的一生哪能会有价值,阳光,雨露,若没有阳光无私的爱,哪会有雨露?那,阳光的爱就需要雨露的回报,但阳光的爱,雨露那能回报的了!雨露只有尽自身最大的努力来回报。
阳光,雨露又是一个不可分离的整体。
雨露的作文2回望岁月的长河,滴滴雨露落入心湖,泛起阵阵涟漪。
小时候,雨露是父母的慈爱,伴着暖暖的阳光照进心底。
记得母亲喂我吃饭的小勺,父亲抱我出门的双臂。
口口香甜,时时温暖。
有时雨露会悄无声息地流入心田,有时则是如同泉水,弯弯曲曲流过脉络。
长大后,雨露是老师的教导,伴着灿灿的阳光照进心底。
雨露作文【初中初三600字】_1
雨露
稚嫩的青草也吸收清晨雨露的滋润,鸟儿在茂盛的大树枝干上吱吱的歌唱着。
还不时唱累了般似的,允吸树叶上似如珍珠般晶莹般的雨露,这静谧美好的现象,让我不由想起那个曾带给我不同与此“雨露”的人。
他带给我知识,他是一位十分有才华的语文老师,他一直给人以严厉的感觉,就像一位法官。
那次,学校说要找人去其他学校参加演讲比赛,我的小心思不由自主的了,脑海中有一个念头“我要参加”对,我要参加。
“你们读一下你们的文章。
”我心瑟得乱颤,我紧张的手都出汗了。
要知道,这个尝试我可是从来没有尝试过的。
我紧张,那颗不认输的心态让我只好硬着头皮去读。
终于结束了。
“嗯,读的情感把握的很好,你是不是第一次演讲?”他试探性的询问道。
“是。
”我十分没底气的应答道。
“呵。
”他百年不遇的笑脸笑了一下。
我站在那里,心里莫名的不安,真不知道他这声笑意包含着什么,他可是法官大师啊!这笑声……笑的我头皮都发麻呀!谁知,他突然对我说:“你读的虽然生疏,停顿也有些不正确,但万事开头难嘛,有了第一次的尝试,就已经很棒了,你可以再练习几次就能参加了。
”
我像木头一样呆了。
最后,我怀着好强的心和他对我的肯定与信心,我放开了胆子把这篇文章给读了出来,结果也给我了极大地震撼。
是第二名!我想,我成功了!不觉学着他“呵。
”了一声,真该感谢他。
他带了我雨露,那是相信,那是鼓励。
同时,我也想做一回他的雨露,用这篇作文来赞美他,感谢他。
——我的雨露。
【初三作文】雨露
【初三作文】雨露花儿若不是获得了雨露的滋养,它将永远无法绽放。
--题字我们是祖国的花朵,父母是阳光,永远地照耀着我们,源源不断地给予我们养分;老师是园丁,辛勤地看护着我们,望着我们一天天茁壮成长;同学是花朵的同类,我们竞争着却又合作着,给彼此带来欢声笑语。
就这样,花儿一天一天地长大,却无法开放。
直到那一天,花儿们才得到雨露的滋养,他们的心也受到了彻底的洗礼。
现在,大概是梅雨季节吧,雨多,却从没有一点征兆。
此时的我正处在回家的路上,面对蓝水晶似的天空,宣纸似的白云,我怎能不心情舒畅,一路哼歌?可也不知何时乌云飘了过来,雷声轰隆,风雨大作。
翻脸也太快了吧?我心想。
顾不上抱怨,还是先找家寒舍避避雨吧!我站在屋檐,可雨却顺着斜风打起来,如此紧密,不敢有一丝懈怠。
这个时候,我真的很矛盾。
我是冲进雨中还是再等一会儿?我有很多顾虑。
雨似乎下得越来越大了。
最好先开始。
但如果我冲出去,我会像淹死的鸡一样浑身湿透。
在经历了长时间的纠缠之后,带着我的不耐烦,我仍然选择冲进雨中。
我心中默念着“三、二、一,冲”,我的身影已融入了朦胧的雨中。
跑了四五步的样子,我已感受到雨滴在拍打着我的身体。
正当我想要加速冲刺时,一个声音进入耳畔:“小妹妹!”我转过身去,是一个陌生的中年男子,我的心怦怦地跳了起来,他说:“小妹妹,你没带伞吗?”我点了点头。
他立马把一把红色的伞放在我头顶上,说:“你家在哪里?我送你回去吧!”我心中产生了质疑:这天下哪有这么好的人呐,该不会是坏人吧?虽心中如此想,但我终究无法推辞。
一路上,他问了我很多问题。
我只是感觉到一些温暖的东西在我心中涌动。
在我家门口,他仍然拒绝去,说他必须看我上楼。
就在我想在窗前感谢他的时候,红色的触感已经融化在雨中了。
那时候,我心照不宣地同意,我必须把这份爱传递下去花朵受到雨露的滋养,雨露却早已消失。
花朵下定决心:要绽放,将芬芳留给人间。
雨露作文(精彩9篇)
雨露作文(精彩9篇)雨露的作文篇一雨,是大自然的精华,露,是大自然的使者。
我愿做一滴雨露,折射出七彩的光芒。
我,愿做一滴雨露,做一滴晶莹剔透,纯洁无瑕的雨露。
雨露,是透明的,透过它的身子,能够清晰地看到另一处的事物。
它将自己的一切想法都毫无保留地展示了出来,没有一丝杂质,没有一毫掩藏,没有一处说谎。
在阳光下,闪烁着耀眼的彩光。
它仿佛是一个诚实,天真的孩子,随着自然的规律,悄悄地降临这个世界,将真善美带入人间。
我,愿做一滴雨露,做一滴舍己为人,无私奉献的雨露。
雨露,是渺小的,却也是伟大的。
它本是漂浮在空气中的水蒸气,遇到了幸运之神,赐予了它身体。
虽然这个身体不是很大,但却也足以让雨露心满意足。
它带着这份感恩,随着黑夜,悄悄地降落在花瓣上,滋润着花的脸庞,静静地液化在小草的枝头上,抚摸着小草的肌肤。
待黎明到来,太阳初升,它又将再一次归零。
来时,它为大地带来了滋润,去时,未曾带走一份回报。
它就如同一位伟大,慈爱的母亲,在平凡的生活中,无私地为孩子付出,却不奢求他们的任何回报。
我,愿做一滴雨露,做一滴默默无闻,一生平凡的雨露。
雨露,是平凡的,没有人知道它是从何处来,又往何处去。
它每一次降临的时候,都是在那万籁俱寂的黑夜,没有人会去注意它,也没有人愿意去注意它。
而雨露却用自己短暂的一生,默默无闻地奉献着。
它不奢求,哪一天,全世界的人都能够关注它,只盼能够在那片黑暗到来之际,献出自己短暂的一生,然后随着时间与光明,在空气中慢慢淡去。
仅仅是这样,别无他求。
它就像是一个潇洒,孤独的流浪者,留下自己的足迹,却不让别人找到自己的背影。
我,愿成为一滴雨露,一滴小小的、不起眼的雨露;我,愿成为一位自然的使者,将滋润带给大地;我,愿成为一位隐士,无私地奉献,却不留痕迹。
雨露啊,小小的雨露,你承载了人世间的真善美,包含了所有美好,你就如同一位天使,将光明送给大地。
雨露的作文篇二好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
雨露的作文600字初中 清晨雨露的作文600字
雨露的作文600字初中清晨雨露的作文600字雨露的作文600字【1】一叶一春天雨后的清晨格外晴朗,打着哈欠走进好久不见的绿色林间.空气中间夹带着新鲜花香,鸟儿在头顶高唱.拖拉着白色雪地靴,抚摩那摇曳的绿林叶片,看太阳慢慢升起.一花一世界托着沉甸甸露珠的花朵被晨风吹的摇来摇去,淡淡的清香与晴朗甜甜的气味混合在一起。
花瓣挣脱了花朵掉在了土地上,悄然无声,轻盈的躺在湿润的泥土里。
天空中有鸟,鸟儿高唱抬头望向天空,一声声清亮的鸟叫传入耳中。
脖子累得很酸很酸,才终于看到几只颜色漂亮的鸟儿扇动着翅膀从棉花糖一样的云朵中飞过,好美。
阳光穿透树林,落在土地上还在林间行走着,但是在回家的路。
午时的暖阳刺眼异常,树边的一些碎玻璃渣反复反光。
双手碰碰头顶,发丝已经发烫,转身告别绿色林间,忽然看见一颗露珠掉了。
走进繁华马路,身后绿林如故。
雨露的作文600字【2】别人都说父爱如山,厚重深沉;也有人说父爱如海,广袤无边。
而我觉得父爱如空气,流动在我身上每一个角落听奶奶说,牙牙学语时,我喊出第一声“奶、奶”后,父亲把我举得老高,比奶奶还要兴奋。
用他有些扎人的胡须使劲地贴着我的脸,呵呵,我乐了。
刚学走路时,父亲拉着我的手一遍遍地教着;当我摔倒时,他总是心疼地把我抱在怀里亲了又亲在我的记忆中,父亲永远不失伟岸高大之气。
父亲非常热爱自己的工作,虽然平凡但绝不平庸,他总是很乐观地看待一切事物,所以在父亲的呵护下,我迈出了人生的一步一步,慢慢懂得了很多很多。
父亲说过我们都是初升的太阳,蓬勃朝气富有希望。
和我们一样,他自己也有美好的梦想;和我们一样,他有时也会发发小脾气,掀起一波小浪十六年的时光,当初骑在父亲肩膀寻乐的小女孩已渐渐长大。
和父亲为了一件衣服争吵过,只因为那衣服土气他却说适合我,有时只因为一本从同学那儿借来的小说书,又可能因为挑三拣四的我不吃他做的菜。
我的不懂事与青春期的叛逆,他报之以宽容与关心。
直到那天,在车站与父亲分别。
雨露优秀初三作文800字7篇
雨露优秀初三作文800字7篇雨露滋润禾苗壮,植物的生长离不开水分的滋润,我们的生命之树自然也离不开雨露的滋润。
下面是小编为大家整理的关于雨露优秀初三作文800字,希望对您有所帮助!雨露优秀初三作文800字1雨,悄悄地来了。
伴着轻盈的云雾,携着温柔的晨风。
细长的雨丝,带着晶莹透亮的颜色,一条条从空中垂落,在半空织起密密的雨帘。
推开窗户,伸出手,雨会轻轻滴落在手心,又悄然滑落。
触摸着雨,可以感受到一阵清凉在手心舒展开来,如同一颗颗冰珠在手中融化。
你会想到自己只身在森林深处,看到一片清澈的湖,水平如镜。
一颗小水滴偶然滴落,“当啷”,轻轻地坠入到水的怀抱中,泛起圈圈涟漪,一圈圈地扩散开来。
周围云雾迷蒙,绿树成荫,仿佛步入绮丽的奇幻梦境,幽静而梦幻。
初秋的清晨是凉爽宜人的,晨光和煦,细雨潇潇。
似乎预料到什么事情将要发生,因为在这美丽的清晨,总会有事的。
果然不出所料,雨不再只是沉默地“沙沙沙”了,它们仿佛在歌唱,在舞动。
一滴小雨珠唱着初秋的歌谣,欢笑着,顽皮地跳上了谁家的屋顶,又东张西望着,好似在呼朋引伴。
又有一滴小雨珠来了,它摇摆着身子,好像要……奇怪,一眨眼功夫,去哪儿了?哦!原来它们将屋檐当作滑梯,淘气地滑落下来,又与同伴撞了个满怀。
一齐欢跃着,一头扎入了路旁的小水洼,与更多的雨珠融为一体。
原来,我们是用话语来打招呼,而它们却是用雨声,或是“沙沙沙”的悄悄话,或是“叮咚”的歌声。
此刻,每一颗雨珠的声音都有自己独特的音韵。
天穹渐渐地明亮了起来,太阳好奇地探出脑袋,雨还是继续唱响无字之歌。
几颗雨珠在树上安了家,在油绿绿的嫩叶上无声地滚动。
那片叶儿,也因雨水的冲洗显得更为油亮,生机勃勃。
好似上了一层薄薄的漆,在阳光下熠熠生辉。
又宛如撒上了许多碎钻,因为阳光的照射,大放光彩。
水灵的树叶,光滑闪亮,在风的吹拂下摇曳着,那样灵动活泼。
淅淅沥沥的雨飘洒而下,沾湿了一树绿叶,仿佛点燃了一簇又一簇的星光,使清晨更为亮堂。
雨露作文600字
雨露作文600字
【篇一:雨露】
雨,淅淅沥沥地下着。
它们滋润着行道树,冲洗了它们往日的灰尘。
它们滋润着森林里的百木,增加森林湿度。
雨,这个可爱的精灵,身穿银白色裙,飞舞于这美丽世界,以它弱小的身躯滋润着万物,自己明知道,落到地上后,自己的生命也就结束了,但它并没因此而胆怯,而放弃它的使命。
这个精灵有时带着“露水”面具出现在世界,它在太阳未升起的时候,玩耍与叶片上,滚啊滚,快乐地玩着。
太阳升起来了,它对着太阳笑,微笑地离开了这个花的世界。
无论它带着什么面具出现,但最后的结果都是——消失在世界中。
春蚕为人们吐出蚕丝后,就永远地睡着了;蜡烛在为人们照亮时,自己的时间也在慢慢缩短。
而雨露不也一样吗?
当时针和分针都指向“12”,月亮沉睡时,他们仍在埋头工作着;他们,拿起红笔,在一张张填满答案的试卷,留下了记号;他们,看到同学们优异的成绩,会心地笑了。
他们,曾被喻为园丁,春蚕,蜡烛,他们,就是我们伟大的老师。
我们伟大的老师,天天辛勤劳作,他们不求回报,他们只希望自己教出来的学生有一天能成大器,能为祖国做出贡。
雨露润心田作文初三600字
雨露润心田作文初三600字英文回答:Rain: A Silent Blessing.Rain, a seemingly simple phenomenon, holds deep and profound significance in our lives. It is a life-giving force that nurtures our vegetation, quenches our thirst, and cleanses our air. However, rain also carries a symbolic weight that transcends its physical properties. It represents renewal, growth, and the washing away of the old to make way for the new.In many cultures, rain has been associated with divine intervention. The ancient Greeks believed that Zeus, the king of the gods, controlled the rain and used it as a form of punishment or reward. In the Christian tradition, rainis often seen as a symbol of God's grace and blessing. In the Quran, rain is mentioned as a sign of God's mercy and as a source of life for both humans and animals.Rain has also been a source of inspiration for countless artists, writers, and musicians. In literature, rain often serves as a backdrop for moments of reflection, introspection, and emotional catharsis. From the gentle drizzle in Jane Austen's "Pride and Prejudice" to the torrential downpour in Emily Brontë's "Wuthering Heights," rain has been used to evoke a wide range of emotions, from tranquility to despair.In music, rain has been celebrated in songs ranging from the soothing melodies of Claude Debussy's "Clair de Lune" to the energetic rhythms of Bob Dylan's "A HardRain's A-Gonna Fall." In art, rain has been depicted in countless paintings, from the misty landscapes of J.M.W. Turner to the vibrant colors of Vincent van Gogh's "Starry Night."Rain holds a unique place in the human psyche. It is a force that is both awe-inspiring and comforting. It can bring both destruction and renewal. It is a symbol ofdivine favor and a source of artistic inspiration. Rain isa reminder that even in the midst of life's challenges,there is always the possibility of growth, renewal, and rebirth.中文回答:雨露润心田。
雨露作文【初中初三600字】
雨露
雨露,不用美丽的词藻去形容,无需用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮耀眼,同学的一声共同进步,老师的一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都会让你看到美丽的露珠。
清晨,定好的闹钟打破了宁静,把我从梦中拉了回来,我朦胧的睁开双眼,望着天花板发呆,这时,楼下传来妈妈的叫喊:“还不起来吗?迟到了哦!”我一掀被子起身穿好衣服,下楼时,妈妈已经在吃早饭了。
“快点吃,你今天不是还要早赶到学校去扫地吗?”“嗯。
”我点了点头说道,此时,一股幸福的暖流划过,我感觉很幸福,
“快点走啊,怎么不上不上车啊?”我恼怒地对着前面的人吼道,因为此时还在下着雨,快淋透的我变的很火气。
就在我话音刚落时,只见那个人扶着一位不方便的老太太上公车,我看到后恍然大悟,才明白过来这是怎么一回事。
愧疚感顿时涌上心头。
连忙和那个人一起扶着老太太帮她上公车。
上车后,我不好意思的挠挠头,那个人也没有说什么,只是很温暖的对我笑笑。
生活在这个和谐的社会中,我感觉很幸福。
、
雨渐渐的停了,路两旁栽种的树上挂满了晶莹的雨珠,我拿着伞下了车,回头望了望那个善良的男人,我笑了,突然,树上掉下一颗雨珠,滴在了头上,使我猛然清醒,我连忙回过身去,追上那个男人,他回过头,我气喘吁吁的说了声:“谢谢。
”
这些都像一颗颗雨露,填满了我的心窝,滋润着我的心田,那些是世界上最美丽的雨露。
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雨露初三作文600字800字记叙文以雨露为题的作文
白云装点了蓝天,晚霞绚烂了天边,而雨露,滋润了我的心田。
在人生中最美的青春季节,花季的我们享受着来自四方的关爱。
这些美好的感情,像雨露一样,给内心
躁动、慌乱的我们带来了一丝抚慰与清凉。
我深深地体会着。
他,是一个个子矮、皮肤黑的男生。
我们平时都戏称他为“吐鲁番盆地”。
而他则毫不在乎,反而自豪
地说:“懂啥,浓缩的都是精华!”不错,至少在数学方面是这样的。
我的数学成绩很差,而他则一直
默默地帮助我,一有什么难题,他就派上用场了。
我潇洒地把草稿纸与题目卷好,以一个完美的抛物线
把“麻烦”丢给他。
而他则毫无怨言地埋头苦算。
每一次我收到的都是一步步细致明了的解题过程。
当
看到他那歪歪扭扭的字体时,我的心中总会涌起一股暖流,回头一看,他又在说:“懂啥,浓缩的都是
精华!”他的鼎力相助,让我像经过雨露滋养的小草一样,一天天茁壮成长。
除了当我的“助手”。
他又担任了“管家”这个角色。
前两天,正值“霉雨季节”的我,车子爆胎、考试失利、板凳“残疾”。
我十分得烦恼。
放学后,我搬
起板凳,冲他大喊:“老弟!帮我搬板凳去修!”于是,我十分义气地搬起了凳子。
看看他又搬着凳子
,一蹦一跳的样子,我心中的滋味难以用言语表达。
因为之前,我拜托了其他人都遭到拒绝。
看着他的
背影,我的眼前浮现出一片荒地受到雨露的滋养而变成绿洲的画面。
我想,如果我再多想一刻,我一定
会忍不住落泪。
让人难忘的,不是陪你欢笑的人,而是陪你经历风雨的人。
让人成长的,不是一次次的进步,而是一直默默滋养你的雨露,如果可以,我想对那个当我改正带被摔
坏,笑着说我“暴力”却“自觉”修理的他,对那个当我考试失利时一直摆着一张笑脸,安慰我但连自
己都没考好的他,对那个于我而言雨露一般的他,真诚地说一声:“谢谢!”
雨露_600字
小草需要雨露的浇灌,才会长得更高;鲜花需要雨露的滋养,才会开得更美;我们需要雨露的滋养
,才会更加健康的成长。
雨露是伟大的
父母用他们伟大的爱,滋养着我们成长。
他们口中的一个字,一句话,都化为雨露,伴我们长大。
上学前父母的唠叨,考试后父母的教导,这些在我们看来都是那么令人烦恼。
可是要是没有了这些,你
的世界会不会空虚;我们一朵朵美丽的鲜花,会不会枯萎。
所以父母的爱是雨露,是伟大的。
雨露是无私的
老师用他们辛勤的汗水,滋养着我们成长。
他们的每一滴汗水,都化作雨露,让我们健康成长。
当
你犯错误时,老师的谆谆教诲;在你注意力不集中时,老师的一句提醒,这些都在我们的成长道路上起
了重要的作用。
要是没有这些,小树会长歪;要是没有老师没日没夜的加班、工作,我们也不会听到那
么完美的一课。
所以老师的汗水是雨露,是无私的。
雨露是渺小的
朋友用他们的话语,滋养着我们。
当你伤心时,朋友的一句安慰;当你学习跌入低谷时,朋友的一
句鼓励。
这些都在无时无刻的滋养着我们。
虽然朋友没有父母那么伟大,也没有老师那么无私。
但是,
他们会在你高兴时,与你一起高兴;在你伤心时,给你一句安慰;他们的心情在随着你的心情而变化,
也会使你更加快乐。
所以朋友的话语是雨露,是渺小的。
鲜花没有雨露的滋养会枯萎;小草没有雨露的滋养会枯黄;我们没有父母的爱,没有老师辛勤的汗
水,没有朋友安慰的话语,也不会快乐健康的成长。
让我们在雨露的滋养下,健康、快乐的成长!
雨露作文600字
禾苗的生长需要雨露的滋养,同样,我们的生命之树也需要雨露的滋养。
那么,哪些才是给予我们的雨
露的人呢?
排第一位的自然是我们的父母了。
他们将我们抚养大,教我们走路,教我们说话,教我们如何做人……
我们只有有了父母的雨露滋润才能茁壮成长。
排第二位的是我们的老师。
俗话说得好:父爱如上,母爱如水,山水延续了生命,又是谁给了生命色彩
呢?那就是老师,如果把我们自己比作一张白纸,父母用铅笔规划出我们人生的轮廓,而老师就会用水
彩笔为我们的人生增添一抹色彩。
从幼儿园到小学、中学再到大学与我们朝夕相处的都是老师,老师教
会了我们许多知识和文化:历史,使我们了解了中华五千年的文化;地理,让我们学会了看天气,看地
形;生物,让我们了解了大自然的奥秘;语文,让我们了解了中华文字的博大精深;数学,让我们的心
思更加细腻;英语,让我们了解了异域文字……所以,我们每一个人都离不开老师的教导,老师也是辛
勤的园丁给了我们生命色彩的雨露,让我们的生命更加多姿多彩。
排第三位的就是朋友了。
大人们都说,“近朱者赤,近墨者黑”交什么样的朋友也表示我们自己是什么
样的人,朋友们的一言一行也会在无形中左右我们。
对学生而言,和爱学习的人做朋友,那么你也会变
得更加用功;和爱漂亮的人再一起,你也会注重自己的外表;与贪玩的人为伍,你就会慢慢的懒散……
所以朋友也是我们生命中不可或缺的雨露,因为,他们会让我们的人生充满乐趣。
这就是我们人生中的雨露,缺一不可,有了这些雨露,我们
就会走向幸福的未来。
雨露飘香_500字
淅淅沥沥的雨,滴到我光滑的脸颊上,顺势流到我的口里,真香啊!
打着小伞,漫步在小路上,滴滴丝雨滴进玫瑰的花蕊里,股股充满了甜甜蜜蜜的花香中央带着的雨
香,扑鼻而来,神清气爽、沁人心脾,让我感受到爱情的甜美!
尝一片薄荷叶,望着天空中牛毛般的丝雨,贪婪地呼吸着香甜的雨味和透凉的薄荷味。
轻轻接住一
滴雨露,如此的透亮晶莹,友好走来与我共享美景,我感受到了友情的浓烈!
摘下一叶梅花,上面的雪早已化成露珠,滋润了片片花叶。
我轻吻着花片,我完全陶醉在了花香中
,感受着大自然的美好。
我轻轻一嗅,嗅到了梅花那坚强不息的精神!
雨露如此美妙!
滴滴雨露附魔着我的脸颊,轻吻着我的额头,我接受着雨的洗礼,雨珠中带满了各种花的香,滴在
鼻子上,我闻到了世上独一无二的香。
一种美妙,一种神奇。
是那么的幸福,那么的快乐,那样的惊喜
,那样的甜蜜!
大地经过香雨的洗礼后,变得更加美好,更加芳香。
街上芳香的花香传入每个人的鼻孔,让所有人
更加舒适、精神。
我爱雨露!
我爱雨露,带我们享受到了爱情的甜蜜,友情的浓烈,梅花的自强不息!雨露带给我们从未有过的
感觉。
我爱你,雨露!雨露飘香!
“滴答……”
以雨露为题的作文600字
回望岁月的长河,滴滴雨露落入心湖,泛起阵阵涟漪。
——题记
小时候,雨露是父母的慈爱,伴着暖暖的阳光照进心底。
记得母亲喂我吃饭的小勺,父亲抱我出门的双臂。
口口香甜,时时
温暖。
有时雨露会悄无声息地流入心田,有时则是如同泉水,弯弯曲曲流过脉络。
长大后,雨露是老师的教导,伴着灿灿的阳光照进心底。
是老师,给我打开了通往知识的大门;是老师,领我进了一个五彩斑斓的世界。
他们总是有足够的耐心,面对不停冒出古玲精怪问题的我,他们总能给我一个美丽的回答,让我内心多了几分美好。
他们教书,更育人!记得日记本上写下的小评语,办公室中说过的大道理。
字字淳朴,声声铿锵。
有时雨露会从眼前流过,有时则像是溪流,条条道道汇成江河。
后来呵,雨露是知己的知心,伴着浅浅的阳光照进心底。
从此,我的途中不再只是茕茕徘徊,而是有了并肩的陪伴。
有时嬉笑,在风中雨中留下串串欢声;有时严谨,在书里书外留下细致的思索;有时不语,在空中水中留下滴滴心灵的对话;有时难过,有时愤愤。
记得那简单的问候,记得那刻刻的关心。
声声甜恬,时时幸福。
有时雨露会淡淡流走,无痕无迹;有时则同春雨,滴滴飞入心田。
而现在,雨露是自己的奉献,伴着柔柔的阳光照进心底。
我也领悟了雨露的真谛,不仅是收获,还有奉献。
我开始用平和的心态来看待万物,用自己的绵薄之力为生活添光彩。
记得随手捡起的垃圾,记得移步扶过的老伯。
那是播撒的雨露,那也是内心雨露的收获。
用自己的雨露浇灌万物,用自己的奉献服务社会。
雨露,是我人生旅途的恒久来客,从小时候的慈爱,长大后的教导,后来的知心到如今的奉献,它时刻都在,时刻都在。
像我的一位好友,领我走下去,走过去,走出去,让我人生美好而充实。