现代汉语 声母

• n和l
– n是鼻音，发音时如果捏着鼻孔会感觉发音困难， 耳膜有鸣声。
– l是边音，发音时如果捏着鼻孔，发音不会困难， 耳膜无鸣声。
☞ 发音练习：
泥巴—篱笆 浓重—隆重 年假—廉价 内人—泪人 牛黄—硫磺 南部—蓝布
• 你能不能把公路旁柳树下的那头老奶牛， 拉到牛栏山牛奶站的挤奶房来， 挤了牛奶拿到柿树村， 送给岭南托儿所的刘奶奶。
• 辅音发音比较，体会各类辅音发音方法的区别 • sh---r • b---p • d---t • g---k • j---q • zh---ch • z---c
求声母表帮忙
前三组主要为塞音
b
p
mf
d
t
n
l
g
k
j
q
后三组主
要为塞擦 zh
ch
z
c
h x sh r s
• 横排的发音部位相同
• 竖排的发音方法相同
• 飞尘——灰尘 ，精华——清华，跑气——闹气
• 上次作业讨论： • 现代汉语民族共同语是怎样确立的 • 确立的标准 • 形成的原因
• 普通话和方言的关系
• 普通话的推广和人口迁徙对方言使用有影响，表 现：方言使用场合减少，方言使用人数减少（从 家庭的情况来看，三代人来看）
• 普通话和方言不应是对立关系，1、定义，2、相 互影响和促进，共同语产生的基础，共同语产生 后它们的影响。
鱼刺-鱼翅、私人-诗人、主妇-祖父 周昌栽树，苏轼乘凉，崇山峻岭，三春草长。 分辨f[f ]与h[x] 区分发音：方法：清擦音；部位：f[f ]唇齿-h[x]舌根。 废话-会话、防空-航空、舅父-救护、富力-互利 黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑。 把跟齐撮二呼韵母相拼的z、c、s、g、k、h改成j、q、x
☞ 请指出下图中数字所代表的上面部位。
• 舌面前音： • 舌面前部+硬腭中部
• 舌面后音： • 舌面后部+软腭
（二）声母的发音方法
• 声母的发音方法指的是，发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的
方式和状况。表现为阻碍的方式、气流的强弱、声带是否颤动
•
塞音
bpd t gk
• • 1、阻碍的方式 • •
b [ p ] •双唇 不送气 清 塞音
s [s ] •舌尖前
清 擦音 ch[tş‘] 舌尖后 送气 清
p [p‘]•双唇 送气 清 塞音 sh[ş ] 舌尖后
清
q[ ʨˊ] •舌面 送气 清 塞擦音 r [ ʐ ] 舌尖后
浊
m[m] •双唇
浊
f [ f ] •唇齿
清
z [ts ] •舌尖前 不送气 清
• 平舌音和翘舌音 • 发音部位很不相同
– 平舌音声母的舌头平伸，舌尖抵住齿背。 – 翘舌音声母的舌尖要向上翘起，抵住硬腭。
☞ 发音练习：
摘花—栽花 炸鸡—杂技 支援—资源 嘱咐—祖 父
推迟—推辞 初步—粗布 春装—村庄 木柴—木 材
善心—散心 诗人—私人 水稻—隧道 史诗—死
• 四是四，十是十； 十四是十四，四十是四十； 老老实实读数字，实事求是写数字； 十四不是四十，四十不是十四； 因为四和十，丝毫不相似。
位(b f)
• 持阻和除阻的方法叫 发音方法（b f ）
声带是否振动（p r） 气流的强弱（b p）
（一）发音部位：发音时气流受到阻碍的部位，分为
七类：
• 双唇（上唇和下唇）
bp m
• 唇齿（上齿和下唇）
f
• 舌尖前（舌尖抵住或接近齿背） z c s
• 舌尖中（舌尖抵住上齿龈）
dt nl
• 舌尖后（舌尖抵住或接近硬腭前部） zh ch sh r
（二）普通话声母与方言声母的比较
分辨n[n]和l[l]（捏鼻子） 区别：发音部位-舌尖中；发音方法-浊鼻音与浊边音。
男女-褴褛、无奈-无赖、河南-荷兰、恼怒-老路 门外有四匹伊犁马，你爱拉哪俩拉哪俩。
分辨舌尖后音zh、ch、sh与舌尖前音z、c、s 区别：方法相同，部位不同，舌尖+硬腭；舌尖+上齿背。
• 记住4个浊音，其余为清音
• 塞音和塞擦音考虑送气和不 送气，第一竖排为不送气， 第二竖排为送气
求国际音标帮忙
不记得塞音和塞擦时怎么办？ 国际音标中凡是用两个字母来记录的就
是塞擦音：如j\q,zh\ch,z\c • 练习：教材第3、4、9题。（p42）
二、声母辨正
（一）汉语声母的特点与对外汉语声母教学的难点 • 1）汉语有舌尖后音声母zh、ch、sh、r，有舌面音声
zh[tş ] •舌尖后 不送气 清
d [t ] •舌尖中 不送气 清
g[k ] •舌根 不送气 清
t [[t‘]•舌尖中 送气 清
h[ x ] •舌根
清
鼻音 j[ ʨ ]
擦音
c[ts‘]
塞擦音 x[ɕ]
塞擦音
n[n]
塞音
k[k‘]
塞擦音
l[l]
塞音
擦音 ng [ŋ]
舌面 不送气 清
舌尖前 送气 清
• 辅音发音比较，体会各类辅音发音部位的区别。 • b、p---z、c----d、t---zh、ch---j、q---g、k • z、c---j、q • l---r • f---s---sh---x---h • m---n---ng • f---h • sh---s • s---x
• 辅音发音比较，体会各类辅音发音方法的区别 • b、d、g---j、zh、z • p、t、k---q、ch、c • p---f • k---h • q---x • ch---sh • c---s • n---l
☞ 写出下列零声母字的拼音：
哀肮恩恶偶 义阴影又要 吴问翁尾握 语月远云
→Ø →y →w → yu
• “y、w”不是声母，只是起隔音作用的字 母。
• 课后作业 • 一、写在作业本 • 比较下列各组词语，分析说明它们的发音差异在
声母上的具体表现： • 摘花——栽花 ，着装——村庄，志愿——自愿
• 舌面（舌面前部抵住或接近硬腭前部） j q x
• 舌根（舌面后部抵住或接近软腭） g k h
发音部位图：
双唇：b、p、m 唇齿：f、 舌根(舌面后)：g、k、h 舌面（前）：j、q、x 舌尖中：d、t、n、l 舌尖后：zh、ch、sh、r 舌尖前：z、c、s
• 下面部位：下唇和舌头。
• 上面部位：上唇、上齿尖、上齿背、上齿龈、硬 颚前、硬颚中和软腭。
• 思考题： • “肚子饱了”和“兔子跑了”在语音性质
方面的主要区别是什么？它说明了什么？
• • 1、物理属性与生理属性： • ① d与t、b与p音色不同； • ② d与t、b与p发音方法不同（送气与不送
气）； • 2、社会属性：汉语中的送气与不送气构
成对立（具有别义作用），自成体系。
• 音高、音强、音长、音色是不是和现 代汉语都有关系？
舌面
清
舌尖中
浊
舌根 送气 清
舌尖中
浊
舌根
浊
塞擦音 擦音 擦音 塞擦音 塞擦音 擦音 鼻音 塞擦音 边音 鼻音
普通话的声母
总数：22 内涵：音节开头的部分 外延：
普通话的辅音
总数22 内涵：音素的一种 外延:
22个辅音–ng +零声母
《声母表》21个 + ng
记住的几个途径——从自己的发音出发
• 打南边来了两队篮球运动员， 一队穿蓝球衣的男运动员， 一队穿绿球衣的女运动员。 男女运动员都来练投篮， 不怕累，不怕难，努力练投篮。
• h和f • 区别在于发音部位：
– f是唇齿音，上齿和下唇接触。 – h是舌面后音，舌面后部和软腭接触。
☞发音练习：
废话—绘画 开发—开花 犯病—患病 方糖—荒唐 发生—花生 奋战—混战
母j、q、x，这两组声母是留学生学习的难点。 qi[ʨˊi]读成[t∫ˊi]。舌叶音稍前于舌面音。 • 2）汉语的清辅音声母占大多数，浊音声母只有4个m、 n、l、r。 塞：[p]/[b],[t]/[d],[k]/[g] 擦:[f]/[v],[s]/[z ] • 3）汉语的塞音声母和塞擦音声母都有送气与不送气的 对立，而且不送气声母与送气声母形成整齐的配对局面。 • 4）注意区分以下几组音 • 汉语中的h[x]舌根擦音，与英语的h[h]下喉壁音；
二、辅音发音分析
元音和辅音的区别（p20）
元音
辅音
气流不受阻
气流受阻
均衡紧张
部分紧张
气流强
气流弱
声带振动(一般响亮) 声带不一定振动（一般 不响亮）
辅音的发音过程
• 分三个阶段： • 1、成阻：阻碍的形成 • 2、持阻：阻碍的持续 • 3、除阻：阻碍的解除
辅音的发音分析 • 成阻的部位叫发音部
• 粗树和粗竹，山麓比谁粗。 粗竹说粗竹比粗树粗，粗树说粗树比粗竹粗。 不知到底是粗竹粗过粗树，还是粗树粗过粗竹？
• j、q、x的发音 • 注意舌面前的发音部位。 • 避免与z组声母或者zh组声母混淆。
☞ 发音练习：
师范—稀饭 制度—季度 诗词—稀奇 驰名—齐名 公职—攻击 收拾—休息 字母—继母 名次—名气 私有—稀有 资金—基金 丝瓜—西瓜 死讯—喜讯
擦音 塞擦音
鼻音 边音
f h x sh r s j q zh ch z c
mn l
擦音的声音可以延长， 塞音不行
（1）塞音：上下发音部位形成闭塞，气流骤然冲破阻碍， 爆发成声。
（2）擦音：上下发音部位靠近，形成窄缝，气流从窄缝中 挤出，摩擦成声。
（3）塞擦音：上下发音部位先形成闭塞，然后气流把阻塞 部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。
• • 3、声带是否颤 动 •
浊音 m n l r （ng） 清音 其余声母