(新)绝对值不等式PPT课件

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绝对值不等式(共12张PPT)

绝对值不等式(共12张PPT)

• 对于不等式 |ax+b|<c (c>0),乃基本不等式 的推广,应用整体思想,视ax+b为一个整体, 可迅速地将原不等式转化为-c<ax+b<c.
第2页,共12页。
• 例1 解不等式 |3x-4|≥x+2 • 解绝对值不等式,重在去绝对值符号,回绕
此来展开思路,不难产生如下想法. • 思考一:讨论3x-4的符号去绝对值符号; • 思考二:讨论x+2的符号; • 思考三:直接去绝对值符号. • 原不等式可化为 • 3x-4≤-(x+2) 或 3x-4≥x+2 • 解得 x≤1/2 或 x≥3.
• 解得 x<-2 或 x>3
• 因此 ∁U A={x | -2≤x≤3 }. • ∵ ∁U A∩B=B,∴ B ∁U A • 当c≤0时,B=,显然B是A的子集.
• 当c>0时,由 |x+1|<c 得 -c<x+1<c,故 -c-1<x<c-1.
∵AB,∴c--c-1≤1≥3 -2
解得 c≤1. ∴ 0<c≤1.
例 解关于x的不等式 a|x-1|>2+a
• 当a<0时,x∈R. 当c≤0时,B= ,显然B是A的子集.
观察:|x-3|-|x+1|<1的点应位于点的右侧,故不等式的解集为 {x | x>1/2}. 当a=1时,y=a,此时函数 y=(1-a)x-a=-1为常函数,
• 当a=0时,x∈R且x≠0。 1) 函数y=|x-3|-|x+1|的值域为____.
Ⅲ)
x>3 (x-3)-(x+1)<1
I)
的解集为空集;Ⅱ)的解为
1 2
<x≤3;Ⅲ)的解为 x>3
综上所述,原不等式的解集为{x | x>12 }. 另解: 注意到式子|x-3|-|x+1|表示数轴上坐标为x的一点到坐标 为3的点的距离与到坐标为-1的点的距离的差.

绝对值不等式ppt

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整体就可以了,此时可以得到:
| ax b | c c ax b c | ax b | c ax b c 或 ax b c
(c 0)
例1 解不等式|2x 5| 7 . 解:由原不等式可得
2x 5 7,或 2x 5 7 .
整理,得 x 6,或 x 1 . 所以,原不等式的解集是
式 的 解 集 是 , 3 2,
例5 解不等式 x 1 x 2 5
解 法2: 当x 2,时, 原 不 等 式 可 以 化 为 ( x 1) ( x 2) 5,
解 得x 3,此 时 不 等 式 的 解 集 为 ,3
当 2 x 1时,原 不 等 式 可 以 化 为 ( x 1) ( x 2) 5,
解析:(等价转换法)原不等式
x2 3 2x或x2 3 2x x2 2x 3 0或x2 2x 3 0
x>3或x<-1或-3<x<1. 故原不等式的解集为{x|x<1或x>3}.
练习:把下列绝对值不等式转 化为同解的非绝对值不等式。
1、|2x-3|<5x 2、|x2-3x-4|>4
①利用绝对值不等式的几何意义 ②零点分区间法 ③构造函数法

《绝对值不等式解法》课件

《绝对值不等式解法》课件

结语和总结
总结绝对值不等式的重点和难点,强调解题技巧和应用能力的培养。
《绝对值不等式解法》PPT课

探索并掌握绝对值不等式,了解其定义、性质以及解法思路,加深对于绝对
值不等式的理解,并通过综合的应用和练习题提高解题能力。
绝对值不等式的定义和性质

了解绝对值不等式的数学定义

掌握绝对值函数的性质和图像特点

理解绝对值不等式的基本概念和意义
绝对值不等式的解法思路
1
分段法
3
练习训练
提供大量练习题,加深对基本解法的理解与应用。
绝对值不等式的特殊情况解法
绝对值取最小值情况
绝对值与真数相等情况
探讨绝对值取最小值时不等式的特殊性和解法方法。分析绝对值与真数相等时的解集和 Nhomakorabea法思路。
绝对值不等式的综合应用
实际问题应用
数学建模
学习方法与技巧
将绝对值不等式应用于实际问题
在数学建模中运用绝对值不等式
分享学习绝对值不等式的方法和
中,如商业决策和人力资源管理。
解决实际问题,并展示实例。
技巧,提高数学解题能力。
练习题和解析
基础题目练习
提供一系列基础的绝对值不等式题目,附有详细解析和思考过程。
挑战性题目
推出一些较难的绝对值不等式题目,帮助学生更深入掌握解题方法。
实战模拟题
模拟真实考试情景,提供综合性的绝对值不等式题目,以检验学生的综合解题能力。
将绝对值不等式拆分成多个简单的不等式,并找出每个不等式的解集。
2
正负号讨论
通过讨论绝对值内的表达式为正数或负数的情况,确定不等式的解集。
3
绝对值性质运用

绝对值不等式PPT课件

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方法技巧
1.形如|ax+b|≤c(≥c)(c>0)的三种解法 解法一:等价法 |ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c. (|ax+b|≥c⇔ax+b≤-c或ax+b≥c) 解法二:分类讨论法
|ax+b|≤c⇔aaxx
b b
0, c
或ax(axbb)0,
c.
解法三:平方法
|ax+b|≤c⇔(ax+b)2≤c2. 2.形如|x+a|+k|x+b|≤c(≥c)的解法
x
|
x
5 2
或x
7 2
.
(2)解法一:因为|x+1|+|m-x|≥|x+1+m-x|=|m+1|,
由题意得|m+1|≥6,
即m+1≥6或m+1≤-6,
解得m≥5或m≤-7,
即m的取值范围是(-∞,-7]∪[5,+∞).
2x m 1, x m,
解法二:①当m<-1时, f(x)=m 1, m x 1,
2
围.
解析 令f(x)=|2x-1|+|x+2|,
易求得f(x)min=
5 2
,
依题意得a2+ 1 a+2≤ 5 ⇔-1≤a≤1 .
2
2
2
考点突破
考点一 绝对值不等式的解法
典例1 解不等式:|x-1|-|x-5|<2. 解析 ①当x<1时,原不等式等价于1-x-(5-x)<2,即-4<2,不等式恒成立, ∴x<1. ②当1≤x≤5时,原不等式等价于x-1-(5-x)<2,即x<4, ∴1≤x<4. ③当x>5时,原不等式等价于x-1-(x-5)<2,即4<2,无解. 综合①②③知原不等式的解集为(-∞,4).

高二上学期数学教学课件ppt--第一节 (新)绝对值不等式

高二上学期数学教学课件ppt--第一节 (新)绝对值不等式
主要方法有: ⑴同解变形法:运用解法公式直接转化; ⑵定义法:分类讨论去绝对值符号; ①含一个绝对值符号直接分类;②含两个或两 个以上绝对值符号:零点分段法确定. ⑶数形结合(运用绝对值的几何意义); ⑷利用函数图象来分析.
①利用绝对值不等式的几何意义 ②零点分区间法 ③构造函数法
例1; 解不等式1 3x 4 6
解 : 原不等式等价于下列不等式组 3x 4 1 3x 4 6
即3x643x
1或3x 46
4
1
x
1或x 10 x 3
2 3
5 3
解得 10 x 5 或 1 x 2
3
3
3

原不
解:
(Ⅰ) 或
(Ⅱ)
5x-6<6-x
-(5x-6)<6-x
解(Ⅰ)得:6/5≤x<2 解(Ⅱ) 得:0<x<6/5
取它们的并集得:(0,2)
解不等式 | 5x-6 | < 6 – x
分析:对6-x 符号讨论,
当6进-x≦一0时步,反显然思无:不解等;式组 当6中-x6>-0x时>0,转是化否为可-(以6-x去)<掉5x-6<(6-x)
解:由绝对值的意义,原不等式转化为:
6-x有>0更一般的结论:X<6
|f(x|)f|(>xg-)(|(6<x-g)x()x<5) x-6f(<x(6)->-gxg()x(x)<) f或(xf)5(-<x(x6g-)-6<(xx<-)g(<)65(-xxx)-)6
0<x<2
2.型如|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c∈R)不等式解法

绝对值不等式精选教学PPT课件

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|b|-|a|≤|a+b| ≤|a|+|b|
变形:结合定理和变形又可变式为
︱|a|-|b|︱≤|a+b|≤|a|+|b|
推论1 a11 a22 a33 a1 a2 a3 a1 a2 a3
推抡1还可推广到 n N, n 2的情形 a1 a2 a3 an a1 a2 a3 an
2.绝对值不等式基本定理的主要应用,特 别是在解决某些函数值域时更显优越性.
知识的建构
绝对值不 等式定理
绝对值不等式定理 的两个重要的推论
应用(证明不 等式,求值域
作业
课本22页习题 6.5 第1,2,3 题.
终于懂得 没有人会无条件爱你一生一世 他们总是爱你这样或者那样 绝不仅仅 单纯的爱你 这样一个女人 所以 如果一个男人不爱你的钱 只爱你的身体 那么 你已经可以为自己的幸运 烧香拜佛了 还有什么是真爱呢 真正的爱情 年少时站在校园里期待的那种爱情 早已 在尘世中消失离别的时候 每一句话都是那么重 缓缓地扣击着我们的心灵 窗被敲开了 我们诉说着回忆中的快乐 回想著一张张可爱的笑脸 院子里,操场上 充满了甜甜的空气
定理证明
先证:|a+b|≤|a|+|b|
证法二
证明: a b2 a b 2
a2 b2 2ab a2 b2 2 ab 2ab 2 ab 0
(a b)2 ( a b )2
ab a b
(当且仅当ab 0时等号成立)
下面证明:|a|-|b|≤|a+b|
当a b时显然成立
(A) |a-b|<2h (C) |a-b|<h
(B) |a-b|>h (D) |a-b|>h
2. 已知 |a-c|<1 , 求证 |a|< |c|+1

绝对值不等式课件

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注重实践
在学习的过程中,要注重实践, 通过实际问题的解决来加深对知
识点的理解。
THANKS
感谢观看
在物理学中,绝对值不等 式可以用来描述物理量的 范围和限制,如速度、加 速度等。
工程中的应用
在工程中,绝对值不等式 可以用来描述误差范围和 控制精度,如测量误差、 加工精度等。
05
练习与巩固
基础练习题
绝对值不等式的定义和性质
通过简单的题目,让学生理解绝对值不等式的定义和性质,包括绝对值不等式的性质、绝对值不等式 的几何意义等。
04
绝对值不等式的扩展 知识
绝对值的几何意义
绝对值的定义
对于任意实数x,其绝对值|x|表示 x到0的距离。
绝对值的几何意义
|x|表示数轴上点x到原点的距离, 即数轴上点x与原点的距离。
绝对值的性质
|x|≥0,当且仅当x=0时取等号; |x|=|−x|;|x+y|≤|x|+|y|。
绝对值不等式的推广形式
是实数。
绝对值不等式描述了两个数之间 的绝对值大小关系。
绝对值不等式的性质
绝对值不等式具有非 负性,即对于任意实 数 a 和 b,有 |a| ≥ 0 和 |b| ≥ 0。
绝对值不等式具有三 角不等式性质,即 |a + b| ≤ |a| + |b|。
绝对值不等式具有对 称性,即 |a| > |b| 等 价于 |b| < |a|。
绝对值不等式的解法
通过一些简单的题目,让学生掌握绝对值不等式的解法,包括绝对值不等式的转化、分类讨论等。
进阶练习题
绝对值不等式的综合应用
通过一些稍微复杂的题目,让学生学会如何将绝对值不等式与其他知识点结合,如函数 、数列等,提高解题的综合能力。

绝对值不等式的解法公开课PPT课件

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| f (x) | g(x) g(x) f (x) g(x)
小试身手:
(1)|x2-3|>2x
解集为{x|x<1或x>3}.
x (2) x 2
x x2
解集为{x| -2< x<0}
对于(2)中, “>”换成“≥”解集变化了吗?如何变化?
例4:解不等式:|x-5|+|x+3|≥10.
解法一:
即为原不等式的解集
优点:利于分析最值以及相应的x的取值
变式:1. |x-5|+|x+3|≥a恒成立,则a的范围____ 2.方程 |x-5|+|x+3|=2a-5有无数解,则a的值为___
例4:解不等式:|x-5|+|x+3|≥10.
解法三:由绝对值的几何意义可知,|x-5|+|x+3|表示数轴上
复习回顾:|x|的意义:
一个数的绝对值表示:
x X>0
与这个数对应的点到
|x|= 0 X=0
原点的距离,|x|≥0,|x|≥x
- x X<0
x2
B
O
|x1| =|OA|
几何意义
x1
A
X
|x2|=|OB|
|AB|=| x2 -x1 |
代数意义
易得:不等式|x|<a和|x|>a (a>0)的解集。去掉a>0,解集还能这样表示吗?
解集为 ( 10 , 5] [1, 2)
33
3
例3:解不等式| 5x-6 | < 6 – x
解: 由绝对值的意义,原不等式转化为:
6-x>0
(Ⅰ)或
-(6-x)<5x-6<(6-x)
6-x≤0
(Ⅱ)
无解
解(Ⅰ)得:0<x<2; (Ⅱ) 无解 综合得解集{x|0<x<2}

《绝对值不等式》课件

《绝对值不等式》课件
绝对值不等式 PPT 课件
本课程将帮助您理解什么是绝对值不等式,包括其概念和应用,以及如何解 决面临的挑战。让我们开始吧!一个数到0的距离。它代表一个数的 大小而不考虑其方向。
怎样计算绝对值?
若x≥0,则|x|=x;若x<0,则|x|=-x。
一元一次绝对值不等式
定义
3 应用题
将绝对值不等式运用到实际问题中的练习题,以提高解决实际问题的能力。
总结
绝对值不等式的重要性 解题技巧的总结
它们不仅在数学中发挥作用, 在许多应用中也有重要的作 用,包括经济学、工程学和 自然科学。
关键是找到问题的关键点, 确定不同的情况,并选择合 适的分类讨论法。
实战演练的重要性
在实际问题中应用所学知识, 结合分类讨论的练习,以提 高解决问题的能力。
解法
一元一次绝对值不等式是一个一元一次不等式, 消去绝对值符号并分类讨论目标数的正负情况。 其形式为 |ax+b|
一元二次绝对值不等式
定义
一元二次绝对值不等式是一个一元二次不 等式,其中包含绝对值符号
解法
消去绝对值符号并分类讨论目标数的正负 情况和式子的系数情况。
应用示例
1
例1 :解一元一次绝对值不等式
选择合适的分类讨论法并找到不等关系的解集。
2
例2 :解一元二次绝对值不等式
选择合适的分类讨论法并找到不等关系的解集。
3
例3 :应用于线性规划问题
将线性规划问题的约束条件转化为绝对值不等式并进行求解。
练习题讲解
1 选择题
根据所给条件判断,选择正确的等式或不等式。
2 计算题
可以算出具体解的练习题,以巩固计算方法。

《含绝对值的不等式》课件

《含绝对值的不等式》课件

零点分段法
将数轴分为几个区间,分 别讨论每个区间内不等式 的解,最后取并集。
几何意义法
利用绝对值的几何意义, 将不等式问题转化为图形 问题,通过观察图形求解 。
代数法
通过代数运算和不等式性 质,去掉绝对值符号,转 化为普通的不等式问题。
含绝对值的不等式的应用
解决实际问题
数学建模中的应用
含绝对值的不等式在现实生活中有广 泛的应用,如距离问题、费用问题、 时间问题等。
通过使用绝对值不等式,我们可以将复杂的问题简化,从而 更快地找到解决方案。此外,绝对值不等式还可以帮助我们 证明一些数学定理和性质,进一步加深对数学的理解。
在物理中的应用
在物理学中,绝对值不等式也具有广泛的应用。例如,在解决力学、电磁学、热 学等方面的问题时,我们经常需要用到绝对值不等式来建立数学模型和进行数值 模拟。
绝对值不等式可以帮助我们理解物理现象的本质,预测物理系统的行为,并为实 验提供理论支持。此外,绝对值不等式还可以帮助我们优化物理实验的设计,提 高实验的精度和可靠性。
在经济中的应用
在经济学中,绝对值不等式也被广泛应用于各种问题中。 例如,在研究市场供需关系、投资组合优化、风险管理等 方面,绝对值不等式都发挥着重要的作用。
通过使用绝对值不等式,我们可以更好地理解市场的运行 规律,预测市场的变化趋势,并为决策提供科学依据。此 外,绝对值不等式还可以帮助我们评估投资风险和回报, 优化资产配置,提高投资效益。
05
总结与思考
对含绝对值不等式的总结
01
绝对值不等式的定义与性质
绝对值不等式是数学中一类重要的不等式,它涉及到绝对值的运算性质
。通过学习,我们掌握了绝对值不等式的定义、性质以及解法。
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·
·
10
x
20
分析:假设生活区建在公路路碑的第xkm处,两
个施工队每天往返的路程之和为S(x)km,则有
S(x)=2(|x-10|+|x-20|),要求问题化归为求该函数
的最小值,可用绝对值三角不等式求解。
.
7
绝对值不等式的解法
1:形如|x|<a和|x|>a (a>0)的含绝对值的不等式的解集
① 不等式|x|<a的解集为{x|-a<x<a}
(Ⅱ)当5x-6<0,即x<6/5时,不等式化为 -(5x-6)<6-x,解得x>0
所以0<x<6/5 综合(Ⅰ)、 (Ⅱ)取并集得(0,2)
5x-6 ≥ 0
5x-6<0
解:
(Ⅰ) 或
(Ⅱ)
5x-6<6-x
-(5x-6)<6-x
解(Ⅰ)得:6/5≤x<2 解(Ⅱ) 得:0<x<6/5
取它们的并集得.:(0,2)
9
解不等式 | 5x-6 | < 6 – x
分析:对6-x 符号讨论,
当6进-x≦一0时步,反显然思无:不解等;式组 当6中-x6>-0x时>0,转是化否为可-(以6-x去)<掉5x-6<(6-x)
解:由绝对值的意义,原不等式转化为:
6-x有>0更一般的结论:X<6
|f(x|)f|(>xg-)(|(6<x-g)x()x<5) x-6f(<x(6)->-gxg()x(x)<) f或(xf)5(-<x(x6g-)-6<(xx<-)g(<)65(-xxx)-)6
(2)| x23x|4
解:∵| 3 2x |≥ 7 ∴ 2 x 3 ≥ 7
∴ 2x 3≥ 7或2x 3 ≤ 7 ∴ x ≥ 5或x ≤ 2
∴原不等式的解集为,2 5, .
(1, 4)
(3)|3x 2|1
(4)1|3x4|≤ 6
(, 0) (1, )
(1, 2] [ 10 , 5)
3
33
.
| a b | ( a b ) 2 a2 2ab b2 | a |2 2 | a b | | b |2
| a |2 2 | a || b | | b |2 | a |2 2 | a || b | | b |2
(| a | | b |) 2
(| a | | b |) 2
|a | |b |
|a | |b |
综合10,20知定理. 成立.
3
定理 1(绝对值三角形不等式)如果a, b 是实数, 则 a b ≤ a b (当且仅当 ab≥0 时,等号成立.)
如果把 a, b 换为向量 a, b ,根据向量加法的三 角形法则,易知 a b ≤ a b .(同向时取等号)
. bb
1
思考:用恰当的方法在数轴上把 a , b , a b 表示出 来,你能发现它们之间的什么关系?
注:绝对值的几何意义:
⑴ a 表示数轴上的数 a 对应的点 A 与原点 O 的距离 OA ;
⑵ a b 表示数轴上的数 a 对应的点 A 与数 b 对应的点 B
的距离.如图:
即 a = OA , a b AB
猜想: a b ≤ a b
(当且仅当 ab≥0 时,等号成立.)
.
2
已知 a, b 是实数,试证明: a b ≤ a b
(当且仅当 ab≥0 时,等号成立.)
证明:10 .当ab≥0时,
20. 当ab<0时,
a b | a b |,
a b | a b |,
| a b | ( a b ) 2 a2 2ab b2
0<x<2 .
10
2.型如|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c∈R)不等式解法
当 c>0时, cax+bc |ax+b|c当 c=0时, ax+b=0
当 c<0时, x
当 c>0时, ax+bc或ax+b-c |ax+b|c
当 c0时, xR
.
11
课堂练习一: 试解下列不等式:
(1)|32x|≥7
二、绝对值不等式
复习回顾: 我们知道,一个实数 a 的绝对值的意义:
a (a 0) ⑴ a 0 (a 0) ;(定义)0
|a |
ax
a (a 0)
O
A
⑵ a 的几何意义:
表示数轴上坐标为a的点A到原点O的距离.
关于绝对值还有什么性质呢?
① a a2 ② ab a b , a a ,……
ab b
a
推论 1 a1 a2
ab
a
b
an ≤ a1 a2 an
.
4
定理2 如果a、b、c是实数,
-
-------那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|
-------当且仅当(a-b)(b-c) ≥0时,等号成立.
定理3 如果a、b是实数,
-
-------那么||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|
当且仅当ab ≤0时, 当且仅当ab ≥0时,
等号成立.
等号成立.
将定理中的实数a、b换成向
量(或复数)仍成立
.
5
例1 已知ε>0,|x-a|<ε,|y-b|<ε, 求证: 2x+3y-2a-3b|<5ε
证明: |2x+3y-2a-3b|=|(2x-2a)+(3y-3b)| =|2(x-a)+3(y-b)|≤|2(x-a)|+|3(y-b)| =2|x-a|+3|y-b|<2ε +3ε=5ε.
所以 |2x+3y-2a-3b|<5ε.
.
6
例2 两个施工队分别被安排在公路沿线的两个
地点施工,这两个地点分别位于公路路碑的第
10km和第20km处。现要在公路沿线建两个施
工队的共同临时生活区,每个施工队每天在生
活区和施工地点之间往返一次。要使两个施工
队每天往返的路程之和最小,生活区应该建于
何处? ·
12
3.型如|ax+b|+|cx+d|≥k(k∈R)不等式解法
例 解不等式|x-1|+|x+2|≥5
解:|x-1|+|x+2|=5的解为x=-3或x=2
-3 -2
12
所以原不等式的解为 x2或 x-3
方法一:利用绝对值的几何意义,体现了数 型结合的思想.
.
13Leabharlann 例 解不等式|x-1|+|x+2|≥5
解:10当x>1时,原不等式同解于
X>1
X≥2
(X-1)+(X+2) ≥5
-a
0
a
② 不等式|x|>a的解集为{x|x<-a或x>a }
-a
0
a
注:如果 a ≤0 ,不等式的解集易得.
利用这个规律可以解一些含有绝对值的不等式.
.
8
解不等式 | 5x-6 | < 6 – x
解:对绝对值里面的代数式符号讨论:
(Ⅰ)当5x-6≥0,即x≥6/5时,不等式化为 5x-6<6-x,解得x<2, 所以6/5≤x<2
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