高一物理质点参考系和坐标系精品PPT课件

A、只有甲
B、只有乙
C、只有丙
D、都正确
例题3、下列关于质点的说法中，正确的是 （ C） A、体积很小的物体都可看成质点
B、质量很小的物体都可看成质点
C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的 作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物 体看成质点
D、只有低速运动的物体才可看成质点，高速 运动的物体不可看成质点
鸿雁由大洼传书到海南
海南
大洼
1.如果我想研究鸿雁传书所经过的里程， 经历的时间.你认为该如何研究?
2.你研究上述的问题中,遇到的困难是什么?
海南
一只鸿雁从大洼飞到海南
海南
现在这只鸟变小了
海南 现在这只鸟变得更加小了
大洼 大洼 大洼
一只鸟从缙云飞到丽水
海南
大洼
如果我们把鸿雁看作一个点研究:鸿雁
海南
（3） 以观测方便、描述简单为原则 3、描述运动方法：将所选参考系假定为静止，观测 被描述物体相对其 位置的变化。
4、注意：运动和静止都是相对于参考系的
广义上认为运动是绝对的静止是相对的
• 如果一个可以看作指点的物体沿直线运动，怎 样定量的描述物体的位置变化呢？
四、坐标系
三要素：原点、正方向、单位长度
例：甲坐在飞驰的汽车中观察路边的树 乙站在路边观察同一棵树
问：对这棵树的运动的描述甲乙二人结果是否相同？为何 什么？
• 三、参考系 • 1、定义：为了确定质点的位置和描述质点的
运动而被选作参考的物体。（描述质点的运动 时必须先选择参考系） 2、参考系的选取：（1）任意选取
（2） 一般情况下选择地面及相对地面静止的物体
一.质点 参考系和坐标系
请同学们看下面生活中的一些例子
请同学们看下面生活中的一些例子
鸿雁在展翅翱翔
火箭飞向苍穹的太空
柯南在奔跑
乌龟在跑
你感受到以上六个例子中物体的状态是什么
他们都在动!!
你是如何判断出来他们都在动的？ 位置在变化
一.机械运动：物体的空间位置随时间变化叫 做机械运动，简称运动．
如何描述物体的机械运动呢？ 鸿雁传书
物体简化成质点
判断：卫星总能看成质点 跳水运动员可以看成质点 规则的物体总是可以看成质点 小的物体总是可以看成质点
质点在现实生活中是否存在？
在现实生活中不存在
误
• 3、质点的物理意义：质点是一种理想化的 物理模型，在实际生活中并不存在。
• 体现了一种科学研究方法——建立物理模型
如何描述指点的运动呢？
（3）质点是一个理想物理模型，是实际物体的一 种近似，实际并不存在。
3.参考系：描述物体运动时,用来作参考(假定为不动) 的另外的物体
(1)描述质点运动前必须先选择参考系 (2)参考系的选择是任意的,一般选择地面为参考系
4、坐标系：原点、正方向、单位长度
例题1.根据机械运动的定义，下面说法正确
的是（ Ｃ ）
Ａ、机械运动就是一切机械的运动，空气的 流动不属于机械运动
Ｂ、机械运动就是物质的一切运动
Ｃ、一切物体相对于别的物体的位置改变 叫机械运动
Ｄ、物体做怎样的运动跟参照物的选择无关
例题2：坐在火车里的三位同学在研究这 辆火车的运动情况，甲说火车在匀速前进， 乙说火车在匀速后退，丙说火车是静止的，
则他们说法中正确的是（ ） D
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
-4 -3 -2 -1 O 1 2 3 4
A百度文库
B
A点坐标XA=-3m
B点坐标XB=2m 走过的路程ＳＡB=５m
1.机械运动：物体的空间位置随时间变化叫做机械
运动，简称运动．
2.质点(1)定义：用来代替物体的有质量的点。
（2）物体看成质点的条件：当所研究的问题与物体
本身的形状大小无关时，可以将物体简化成质点
例题4、下列情况不能看成质点的是（BD ）
A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 B、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况 C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间 D、计算火车通过路口所用的时间
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
不能,质量是物质的一种属性
二、质点
• 1，定义：忽略物体的大小和形状，把它 简化成一个有质量的点即用来代替物体 的有质量的点。
什么情况下能将物体看成质点？ 火车由北京开往海南 火车由北京开往海南，研究经过的时间 火车进站、过桥、过隧道，经过的时间
错
• 2、物体看成质点的条件：当所研究的问
题与物体本身的形状大小无关时，可以将
传书所经过的里程，经历的时间.是不 是要简单一些?
大洼
海南
现在这只鸟变成了一个点了
海南
大洼 大洼
请同学们回顾简化过程并思考:
1.为什么可以把活生生的一只大鸟看作一个点? 鸟的形状和大小对研究的问题是可以忽略或者 是次要的因素.在物理学中为了研究的方便,可以 用一个小点代替物体
2.这只看成了点的鸿雁本身是几何中的点还 是一个实际存在的物体?能否忽略其质量？