思想政治教育队伍建设实施方案

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学院思想政治教育工作队伍能力提升培养方案(2篇)

学院思想政治教育工作队伍能力提升培养方案(2篇)

学院思想政治教育工作队伍能力提升培养方案分为以下几个关键方面:1.培养理论素养:加强思想政治理论学习,提高队伍对马克思主义理论的理解和把握。

通过开展理论学习班、集中学习讨论等形式,帮助队伍建立正确的世界观和方法论,增强马克思主义观点的坚定性。

2.提升教育实践能力:重视实际教育工作,注重培养队伍的教学技能和教育理念。

通过实际教学实践、教学案例研究等方式,提升队伍的教育能力和方法论,使其能够更好地开展思想政治教育工作。

3.加强专业知识学习:鼓励队伍不断学习相关的专业知识,提高其对当前社会、国家政策的了解和把握。

通过组织相关专业研讨会、培训班等形式,帮助队伍紧跟时代发展步伐,提高知识水平和业务能力。

4.促进团队合作与交流:建立团队合作机制,注重队伍的交流与合作。

通过定期开展团队建设活动、座谈会议等形式,鼓励队伍之间相互学习、交流经验,提高团队整体的工作效能。

5.加强自我提升意识:鼓励队伍加强自我提升,培养自身的领导才能和团队协作能力。

通过定期进行个人成长计划、职业发展指导等方式,帮助队伍不断提高自身素质,增强工作能力和竞争力。

在实施以上方案的过程中,需要注重激发队伍的工作热情和责任感,在实践中不断总结经验,改进工作方法,不断完善队伍能力提升培养方案,推动思想政治教育工作队伍能力的不断提升。

学院思想政治教育工作队伍能力提升培养方案(2)大学生思想政治教育队伍主要包括学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任队伍,是加强和改进大学生思想政治教育的___保证。

建设一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的思政工作队伍不仅是引导学生健康成长,实现我校育人目标的需要,而且是维护校园稳定,确保我校教育教学秩序正常运转的需要。

因此,进一步加强大学生思想政治教育队伍的建设,其主要内容就是加强这几支队伍的建设,大力加强思政队伍建设和推进思政队伍立体化、专业化、职业化建设是非常必要和迫切的。

小学思政课教师队伍建设实施方案范文

小学思政课教师队伍建设实施方案范文

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学校队伍思想政治教育工作方案

学校队伍思想政治教育工作方案

学校队伍思想政治教育工作方案一、背景介绍学校队伍思想政治教育工作是学校教育的重要组成部分,目的是通过系统的教育和培养,引导青少年养成正确的世界观、人生观和价值观,并促进他们全面发展。

为了更好地开展这项工作,有必要制定并实施一套科学合理的工作方案。

二、目标确定学校队伍思想政治教育的目标是培养学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想,增强他们的责任感和使命感,提高他们的道德水平和思想素质。

三、基本原则1.统一领导、综合施策:学校队伍思想政治教育工作应由学校领导班子牵头负责,并结合学校教育教学工作的实际情况,全面推进教育教学改革。

2.因材施教、注重个性:学校队伍思想政治教育应根据学生的特点和兴趣爱好,采用多种方式和形式,灵活开展教育活动,满足学生的个性化需求。

3.全员参与、社会共育:学校队伍思想政治教育工作应动员全体教职工、家庭和社会资源,形成合力,共同培养学生的思想品德。

4.理论联系实际、追求教育效果:学校队伍思想政治教育应紧密结合学生的实际生活经验和社会环境,注重引导学生运用学习到的知识解决实际问题,提高他们解决问题的能力。

五、工作内容1.开展班级教育活动:通过班会、主题讲座等形式,组织学生进行集体讨论、互相学习和交流,提高学生的组织纪律性和主动性。

2.开展思想汇报和心理疏导:为了解学生的思想动态和心理需求,学校应定期开展思想汇报和心理疏导活动,帮助学生解决困惑和烦恼。

3.举办主题教育讲座:学校可以邀请优秀的教育专家或社会名人来学校开展主题教育讲座,引导学生关注社会问题,拓宽视野,提高思想境界。

4.开展志愿者活动:学校可以组织学生参加社区服务、环保等志愿者活动,培养学生的社会责任感和团队合作意识。

5.开设社团活动:学校可以开设各类兴趣社团,并通过社团活动提高学生的实践能力和创新能力。

6.教师队伍建设:学校应加强对教师的队伍思想政治教育,提高他们的思想水平和教育教学能力,以更好地为学生的思想政治教育工作提供支持。

思想政治教育队伍建设实施方案

思想政治教育队伍建设实施方案

贵州大学研究生思想政治工作队伍建设实施方案(试行)总则第一条研究生教育是国家最高层次的学历教育,在科教兴国、人才强国战略中具有重要的战略意义。

研究生是国家科技创新和高等教育发展不可或缺的高级专门人才,研究生的综合素质和培养质量,不仅反映高等学校的办学水平,更关系到国家现代化建设大业的成败。

为进一步加强和改进我校研究生思想政治工作,实现创建高水平大学的宏伟目标,根据中共中央和教育部有关加强和改进思想政治工作文件的精神,结合我校实际,特制订本条例。

目标和任务第二条研究生培养的质量目标,在思想政治方面的总要求是:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有献身国家现代化建设事业的责任感和事业心,具备良好的道德和作风;在此基础上,要努力培养一大批具有坚定的共产主义理想信念、科学的世界观和人生观、立志全心全意为人民服务,具有强烈的民族自尊心和爱国心,品行高尚,意志坚定,勇于献身科学的“拔尖创新人才”。

第三条研究生思想政治教育的基本内容是:以马克思主义理论为指导,结合研究生的特点和思想实际,开展各种形式、富有成效的科学理论和时事政治教育;爱国主义、集体主义和国情教育;中华民族优秀文化传统和革命传统教育;国法政纪校规教育、科学道德和学术规范教育。

在培养研究生的各个环节和阶段,全面贯穿和推进素质教育。

第四条研究生思想政治的基本方法和根本任务。

按照党和国家的教育方针,“用科学的理论武装人,先进的思想引导人,高尚的精神塑造人,优秀的作品鼓舞人”;充分运用各种摆事实、讲道理的说服教育方法、激励与约束措施和综合管理、服务手段,帮助研究生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高素质、创新型、有竞争力的“四有”新人。

第五条教书育人是研究生思想政治教育的重要方面。

研究生导师是教书育人的主体,在培养研究生过程中,导师要言传身教,严格要求,既管业务,也管思想,对研究生的全面成长负责,不断提高优才率;在专业课教学中,教师要善于将科学知识的传授和道德培养结合起来,潜移默化地影响研究生。

山东省教育厅关于印发《新时代山东高校思想政治理论课教师队伍建设实施细则》的通知

山东省教育厅关于印发《新时代山东高校思想政治理论课教师队伍建设实施细则》的通知

山东省教育厅关于印发《新时代山东高校思想政治理论课教师队伍建设实施细则》的通知文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2020.06.28•【字号】鲁教思发〔2020〕1号•【施行日期】2020.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文山东省教育厅关于印发《新时代山东高校思想政治理论课教师队伍建设实施细则》的通知各市教育(教体)局,各高等学校:现将《新时代山东高校思想政治理论课教师队伍建设实施细则》印发给你们,请结合本地本校实际,认真贯彻执行。

山东省教育厅2020年6月28日新时代山东高校思想政治理论课教师队伍建设实施细则第一章总则第一条为深入贯彻全国、全省高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课(以下简称思政课)教师座谈会精神,全面推进新时代全省高校思政课教师队伍建设,根据《中华人民共和国教师法》,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》(中办发〔2019〕47号)以及《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》(教育部令第46号,以下简称《规定》),结合我省实际,制定本细则。

第二条思政课是高等学校落实立德树人根本任务的关键课程。

思政课教师是指承担高等学校思政课教育教学和研究职责的专兼职教师,是高等学校教师队伍中开展马克思主义理论教育、用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的中坚力量。

专职思政课教师是指在马克思主义学院、思政部等思政课教学科研单位,承担思政课教学任务(包括本专科、研究生课程)的专任教师。

第三条思政课教师要努力做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正,坚持把讲好思政课作为首要岗位职责,加强教学研究,深化教学改革创新,抓好理论研究和宣传普及,做学习和实践马克思主义的典范,做为学为人的表率。

第四条全省各级教育行政部门和高等学校要加强思政课教师队伍建设,将其纳入教育事业发展和干部人才队伍建设总体规划,在资金投入上优先保障,在资源配置上优先满足,努力提高思政课教师的政治地位、社会地位、职业地位。

思政教师队伍建设方案

思政教师队伍建设方案

思政教师队伍建设方案一、引言思想政治教育是高校教育的重要组成部分,对于培养学生的思想道德素质和社会责任感具有重要意义。

而思政教师队伍是思政教育工作的中坚力量,对于提高教育教学质量和实现教育目标起着关键作用。

因此,加强思政教师队伍建设是当前高校教育改革发展的迫切需求。

二、加强思政教师的学术研究能力思政教师队伍建设的核心是加强思政教师的学术研究能力。

首先,高校应加强对思政教师的培训,提高他们的学术水平和教学能力。

其次,鼓励思政教师参与学术研究,组织开展学术交流活动,提高他们的学术影响力。

最后,建立健全思政教师学术评价体系,激励思政教师不断提高自身的学术研究能力。

三、加强思政教师的思想政治素养思政教师队伍建设的关键是加强思政教师的思想政治素养。

首先,高校应加强对思政教师的政治思想教育,提高他们的政治意识和道德观念。

其次,鼓励思政教师参与社会实践活动,增强他们的社会责任感和公民意识。

最后,加强对思政教师的评价和监督,确保他们的思想政治素养达到要求。

四、加强思政教师的教育教学能力思政教师队伍建设的要求是加强思政教师的教育教学能力。

首先,高校应加强对思政教师的教育教学培训,提高他们的教学水平和教学方法。

其次,鼓励思政教师创新教学,开展多元化的教学活动,提高学生的参与度和学习效果。

最后,建立健全思政教师的教学评价体系,激励思政教师不断提高教学质量。

五、加强思政教师的团队建设思政教师队伍建设的关键是加强思政教师的团队建设。

首先,高校应加强对思政教师的团队意识培养,增强他们的集体荣誉感和凝聚力。

其次,鼓励思政教师开展团队合作,互相学习和借鉴,提高整体的教育教学水平。

最后,建立健全思政教师的交流平台,促进信息共享和资源互助。

六、加强思政教师的职业发展支持思政教师队伍建设的要求是加强对思政教师的职业发展支持。

首先,高校应加强对思政教师的职称评定和晋升机制的改革,提高他们的职业发展空间。

其次,鼓励思政教师参与科研项目和教学改革项目,提高他们的学术声誉和职业发展机会。

高中思想政治建设实施方案

高中思想政治建设实施方案

高中思想政治建设实施方案一、背景分析随着我国经济社会的不断发展,高中思想政治教育的重要性日益凸显。

高中阶段是学生思想政治观念形成的关键时期,加强思想政治建设对于培养学生正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

因此,制定并实施一套科学合理的高中思想政治建设实施方案显得尤为迫切。

二、目标确定1. 建立健全的思想政治教育体系,培养学生正确的思想政治观念和理想信念。

2. 提高学生的政治素养和道德水平,培养学生的社会责任感和公民意识。

3. 加强对学生的法治教育,提高学生的法治意识和法律素养。

4. 培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。

三、实施方案1. 加强课堂教育通过加强思想政治理论课程的教学,引导学生树立正确的思想政治观念,培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观。

同时,加强思想政治实践课程的开设,通过实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。

2. 强化校园文化建设学校是学生思想政治教育的重要阵地,因此,要加强校园文化建设,营造浓厚的思想政治教育氛围。

举办各类思想政治主题活动,组织学生参与社会实践,引导学生深入了解国家政策和法律法规,增强学生的法治意识和社会责任感。

3. 发挥家庭教育作用家庭是学生思想政治教育的第一课堂,要加强对家庭教育的指导,提高家长对学生思想政治教育的重视程度。

通过家庭教育,引导学生正确对待家庭、学校和社会,培养学生良好的家风和社会风气。

4. 创新教育手段充分利用现代化技术手段,如多媒体教学、网络教学等,创新思想政治教育的教学方式,提高教学效果。

同时,加强对学生的心理健康教育,关注学生的心理需求,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

四、保障措施1. 加强师资队伍建设,提高教师的思想政治教育水平和教学能力。

2. 完善思想政治教育考核评价机制,建立健全的考核评价体系,对学生的思想政治教育进行全面评估。

3. 加强学校和家庭的沟通与合作,形成思想政治教育的合力,共同关注学生的成长。

思政教育建设方案

思政教育建设方案

思政教育建设方案
一、引言
随着时代的进步和社会的发展,思想政治教育在人才培养中的地位和作用越来越突出。

为了提高学生的思想政治素质,培养具有社会责任感和历史使命感的优秀人才,我们制定了以下思政教育建设方案。

二、建设目标
1. 提高学生思想政治素质:通过思政教育,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强学生的政治敏感性和政治鉴别力。

2. 培养学生社会责任感:引导学生关注社会现实问题,增强学生的社会责任感和使命感。

3. 促进学生全面发展:将思政教育与其他学科教育相结合,促进学生知识、能力和素质的全面发展。

三、建设内容
1. 课程设置:开设必修课程和选修课程,包括《马克思主义基本原理》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》等。

2. 师资队伍建设:加强思政课教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和教育教学能力。

3. 实践教学:组织学生参加社会实践活动,如志愿服务、社会调查等,增强学生的实践能力和社会责任感。

4. 校园文化建设:开展丰富多彩的校园文化活动,如文化节、
艺术展等,营造良好的校园文化氛围。

四、实施步骤
1. 制定具体实施方案:根据建设目标,制定具体的实施方案和计划。

2. 加强课程建设:优化课程设置,提高课程质量和水平。

3. 开展实践教学:组织学生参加社会实践活动,提高学生的实践能力和社会责任感。

4. 推进校园文化建设:开展丰富多彩的校园文化活动,营造良好的校园文化氛围。

思想政治教育实施方案模版

思想政治教育实施方案模版

思想政治教育实施方案模版一、背景分析当前,我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期,思想政治教育工作显得尤为重要。

作为一项长期而系统的工作,思想政治教育需要有一套科学合理的实施方案来指导和推动其工作的开展。

因此,制定一份思想政治教育实施方案模版,对于提高思想政治教育工作的质量和水平,具有重要的现实意义。

二、总体目标1. 坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针,培养拥护党的领导、热爱祖国、忠诚人民、具有坚定的共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观的社会主义建设者和接班人。

2. 坚持以培养社会主义建设者和接班人为中心,以提高青年学生的思想政治素质和道德素养为主线,以促进学生全面发展为目标,全面推进学校思想政治教育工作。

三、实施方案1. 完善思想政治教育体系(1)坚持党的领导,加强学校党建工作,发挥党组织在思想政治教育中的核心作用。

(2)建立健全思想政治教育工作机制,加强学校思想政治教育领导小组的建设,明确工作职责,加强统筹协调,形成合力。

2. 加强师资队伍建设(1)加强师德师风建设,提高教师的思想政治素质和教育教学水平。

(2)加强教师队伍建设,配备专职思想政治教育教师,提高教师的专业素养和教育教学能力。

3. 创新思想政治教育方式(1)注重课堂教学,加强思想政治教育课程设置,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想情感。

(2)开展丰富多彩的思想政治教育活动,组织学生参加社会实践、志愿服务等活动,增强学生的社会责任感和使命感。

4. 强化思想政治教育管理(1)建立健全学校思想政治教育工作评估机制,加强对思想政治教育工作的监督和检查。

(2)建立学生思想政治教育档案,全面了解学生的思想动态,及时发现和解决存在的问题。

四、保障措施1. 加大思想政治教育经费投入,确保思想政治教育工作的正常开展。

2. 加强对思想政治教育工作的宣传和推广,营造良好的思想政治教育氛围。

3. 加强与家庭、社会等各方面的合作,形成社会共同参与思想政治教育的合力。

学校加强政治建设实施方案

学校加强政治建设实施方案

学校加强政治建设实施方案
为了进一步加强学校的政治建设工作,提高学校师生的思想政治素质,增强学校的凝聚力和战斗力,特制定了学校加强政治建设实施方案,具体内容如下:
一、加强师资队伍建设
学校将加强对教师的政治理论教育,组织开展政治理论学习,提高教师的思想政治素质。

鼓励教师参与政治理论研讨,增强政治理论知识水平,不断提高政治理论水平和教学能力。

二、强化学生思想政治教育
学校将组织开展形式多样的思想政治教育活动,如政治理论知识竞赛、主题班会、政治演讲比赛等,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强学生的爱国主义情感和社会责任感。

三、深化校园文化建设
学校将积极开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育,组织学生参观革命纪念馆、革命烈士陵园等,让学生深刻感受爱国主义精神的伟大力量,增强对党和国家的信仰和忠诚。

四、加强学校组织建设
学校将建立健全学校党组织和学生会组织,加强对学生会干部的政治理论教育和组织管理能力培养,引导学生会组织开展各项政治活动,增强学生会组织的凝聚力和战斗力。

五、加强家校合作
学校将积极引导家长参与学校政治建设工作,加强与家长的沟通和联系,组织家长参与学校政治教育活动,共同营造良好的家校合作氛围,形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。

六、加强政治建设成效评估
学校将建立健全政治建设成效评估机制,定期对政治建设工作进行评估,及时总结经验,发现问题,不断完善政治建设工作,确保政治建设工作取得实效。

以上就是学校加强政治建设实施方案的具体内容,希望全体教职员工和学生能够认真贯彻执行,共同努力,为学校的政治建设工作贡献力量,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

学校大思政课建设工作实施方案

学校大思政课建设工作实施方案

学校大思政课建设工作实施方案一、背景及意义在新时代背景下,我国社会主义事业取得了举世瞩目的成就,面临着前所未有的机遇和挑战。

培养具有社会主义核心价值观的社会主义建设者和接班人,是新时代教育的根本任务。

学校大思政课作为一种全新的思想政治教育模式,旨在深化思想政治教育改革,提高教育教学质量,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

为了更好地推进大思政课建设工作,我校结合实际情况,制定本实施方案。

二、目标及原则(一)目标1. 构建大思政课体系,实现思想政治教育全面覆盖。

2. 提高大思政课的教育教学质量,使之成为学生喜闻乐见的课程。

3. 培养学生的社会主义核心价值观,使学生具备良好的道德品质和社会责任感。

4. 增强大思政课的实践性,提高学生的实践能力和社会适应能力。

(二)原则1. 坚持立德树人,注重培养学生的道德品质和人文素养。

2. 坚持理论联系实际,注重培养学生的实践能力和创新精神。

3. 坚持全员、全过程、全方位育人,注重发挥教师的育人作用。

4. 坚持守正创新,注重挖掘课程内涵,提高课程吸引力。

三、主要任务(一)构建大思政课体系1. 整合课程资源,将思想政治教育贯穿到各学科教学中。

2. 开设形式多样的思想政治教育课程,如道德与法治、历史、文学等。

3. 加强思想政治理论课建设,提高课程质量。

4. 开发校本课程,挖掘地方文化资源,丰富大思政课内容。

(二)提高大思政课教学质量1. 加强教师队伍建设,提高教师的政治素质和教学能力。

2. 运用现代教育技术,创新教学方法,提高课堂教学效果。

3. 加强课程研究,不断优化课程内容和教学设计。

4. 开展教学评价,确保教学质量。

(三)加强大思政课实践教学1. 设立社会实践基地,开展丰富多样的实践活动。

2. 引导学生参与志愿服务、社团活动等,培养学生的团队协作精神和社会责任感。

3. 组织校外实践活动,拓宽学生的视野,提高学生的综合素养。

4. 加强实践教学研究,探索实践教学的有效途径。

学校思政建设实施方案

学校思政建设实施方案

学校思政建设实施方案为了加强学校的思想政治工作,提高学生的思想道德素质和综合素质,促进学校的全面发展,我们制定了以下学校思政建设实施方案:一、加强师资队伍建设。

学校将加大对思政课教师的培训力度,提高他们的教学水平和思想政治素养。

同时,鼓励教师参加相关学术交流和研究活动,不断提升自身的专业知识和能力。

二、优化课程设置。

学校将结合学生的实际需求,优化思政课程设置,注重培养学生的思想道德素质和创新能力。

同时,加强对课程的质量监控,确保思政课程的教学质量。

三、加强学生思想政治教育。

学校将开展形式多样的思想政治教育活动,包括主题班会、思政讲座、读书活动等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强他们的社会责任感和使命感。

四、建设良好的思政教育环境。

学校将加强校园文化建设,营造积极向上的校园氛围,促进学生的全面发展。

同时,加强校园安全管理,确保学生的人身安全和心理健康。

五、加强家校合作。

学校将积极与家长沟通,加强家校合作,共同关注学生的思想发展和成长情况,形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。

六、加强学校组织建设。

学校将加强学生组织的建设,鼓励学生参与学校管理和决策,培养学生的自主意识和责任感,提高学生的思想政治素质和综合素质。

七、加强对学生的思想政治引导。

学校将建立健全的学生思想政治工作机制,加强对学生的思想政治引导,及时发现和解决学生的思想问题,确保学生的思想健康。

总之,学校思政建设实施方案的制定将有力推动学校思想政治工作的深入开展,提高学生的思想政治素质和综合素质,为学校的全面发展奠定坚实基础。

同时,我们将不断总结经验,改进工作,确保方案的有效实施,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。

学生思想政治教育实施方案

学生思想政治教育实施方案

学生思想政治教育实施方案思想政治教育是学生全面发展的重要组成部分,也是培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径。

为了有效地进行思想政治教育,我们制定了以下实施方案:一、加强教师队伍建设1. 深入开展教师思想政治教育培训,提高教师思想政治理论水平和教育教学能力。

2. 注重选拔和培养政治素质过硬、教学能力突出的思政课教师,建设一支高水平的师资队伍。

二、制定多样化的思想政治教育课程1. 打破传统思政教育模式,开设丰富多彩的思政教育课程,如主题班会、思政沙龙、读书分享会等。

2. 引进新的教育手段和技术,如利用网络资源、多媒体教学等方式,让思政教育更加生动有趣。

三、组织丰富多彩的思政教育活动1. 举办主题教育活动,如纪念先烈、重温党史等,让学生感受党的光辉历史和先烈的楷模力量。

2. 组织学生参与社会实践活动,如志愿服务、社区实践等,培养学生的社会责任感和民族情感。

四、建立健全的思想政治教育评价体系1. 设计科学合理的思政教育评价指标,对学生进行全方位、多角度的评价。

2. 建立定期评估机制,及时了解学生思政教育的效果,并对教育教学工作进行及时调整和完善。

五、加强家校合作,共同育人1. 建立家长教师沟通平台,加强对学生的思想政治教育引导和协同育人。

2. 加强家校合作活动,如主题家长会、家长参与思政教育工作等活动,增进师生家长之间的联系和信任。

六、加强学生学习环境建设1. 在学校营造良好的思政教育氛围,如悬挂党旗、校园文化建设等。

2. 加强学校组织建设,鼓励学生参与学生自治组织,培养学生的自治意识和组织能力。

通过以上实施方案,我们将全面提高学生的思想政治素质,培养学生积极向上的人生观和价值观,为学生的健康成长奠定坚实的思想基础。

此外,为了进一步加强学生思想政治教育,我们还将采取以下措施:七、利用新媒体和社交平台开展思政教育1. 利用微信公众号、微博等新媒体平台开展思政教育宣传,发布相关文章、视频等内容,引导学生正确的思想政治方向。

关于进一步加强思想政治理论课教师队伍建设的实施意见

关于进一步加强思想政治理论课教师队伍建设的实施意见

关于进一步加强思想政治理论课教师队伍建设的实施意见关于进一步加强思想政治理论课教师队伍建设的实施意见为了贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和《中共黑龙江省委、黑龙江省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(黑发[2005]27号)文件精神,落实《中宣部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》和《中共黑龙江省委宣传部、中共黑龙江省委高校工委、黑龙江省教育厅、黑龙江省财政厅关于进一步加强全省高等学校思想政治理论课教师队伍建设的实施意见》(黑高工委联字[2009]24号)的有关要求,建设一支高素质、高水平的思想政治理论课教师队伍,进一步推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑工作,不断提高大学生的思想政治素质,结合学院实际,制定本实施意见。

一、统一思想,提高认识,高度重视思想政治理论课教师队伍建设1、加强思想政治理论课教师队伍建设是发挥思想政治教育主渠道的迫切需要。

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,提高思想政治理论课教学效果和教学水平的关键在教师。

思想政治理论课教师是学院教师队伍的重要组成部分,是马克思主义理论和党的路线、方针、政策的宣传者,社会主义意识形态和精神文明的传播者,是大学生健康成长的指导者和引路人,是培养社会主义事业建设者和接班人的重要力量。

切实加强思想政治理论课教师队伍建设,提高他们用中国特色社会主义理论体系教育武装大学生、用社会主义核心价值体系引领社会思潮的能力和水平,对于培养和造就有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,保证党的事业兴旺发达、后续有人具有重大而深远的意义。

2、进一步明确加强和改进教师队伍建设的目标和要求。

要把思想政治理论课教师队伍建设纳入学院人才队伍建设的总体规划,加强领导,统筹安排。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以教学科研组织建设为平台,以选聘配备为基础,以培养培训为抓手,以学科建设为支撑,以制度建设为保障,以改善教学状况为目标,努力建设一支政治坚定、业务精湛、师德高尚、结构合理的教师队伍。

关于进一步加强学生思想政治工作队伍建设的实施意见

关于进一步加强学生思想政治工作队伍建设的实施意见

关于进一步加强学生思想政治工作队伍建设的实施意见为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神和教育部《关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见》精神,落实人才强校战略和育人为本的根本任务,建设一支高素质、高水平的学生思想政治工作队伍,为大学生思想政治教育提供坚实的组织基础,根据我校实际,特制定本实施意见。

一、指导思想与建设目标1.学生思想政治工作队伍建设要围绕学校的总体建设目标,以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党和国家的教育方针和人才强国战略,以育人为中心,坚持德才兼备、专兼结合的原则,按照高素质、专业化、年轻化的要求,采取有效措施,切实做好队伍的选拔、培养、教育和提高,建设一支热爱学生和学生思想政治工作,政治素质高,思想作风好,学历层次高,管理能力强,敬业创新、朝气蓬勃的学生思想政治工作队伍。

2.学生思想政治工作队伍要按照培养全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的要求,实事求是、解放思想、求真务实、开拓创新,切实做好学生思想政治教育和管理工作,引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人;同时,加强学生中先进分子的教育培养,使其成为具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念的可靠接班人。

3.辅导员和班主任是专兼职结合的学生思想政治工作队伍的主要力量。

应认真履行其职责,充分发挥辅导员和班主任的重要作用,积极完成有关学生思想教育和管理方面的各项工作。

二、编制与规模4.学生思想政治教育工作队伍包括专职人员和兼职人员。

专职人员包括分管学生工作的领导,学工部、团委从事学生思想政治教育工作人员,思政课专任教师,学院负责学生工作的副书记、专职组织员、分团委书记、学生辅导员等。

兼职人员包括从党政干部、业务教师、离退休人员以及研究生党员中选拔配备的兼职学生班主任或兼职辅导员等。

5.学生辅导员是思想政治工作的骨干和组织者,按职业化、专业化的要求进行培养。

兰州市教育局关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设工作实施方案

兰州市教育局关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设工作实施方案

兰州市教育局关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设工作实施方案文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2021.04.28•【字号】兰教发〔2021〕46号•【施行日期】2021.04.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设工作实施方案中小学思想政治理论课(以下简称思政课)是落实立德树人根本任务的关键课程,办好中小学思政课关键在中小学思政课教师。

为贯彻落实《教育部等五部门印发〈关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见〉的通知》《中共甘肃省委教育工作委员会甘肃省教育厅中共甘肃省委组织部中共甘肃省委宣传部甘肃省财政厅甘肃省人力资源和社会保障厅印发〈关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设实施办法〉的通知》,结合我市实际,制定本方案。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持社会主义办学方向,坚持把立德树人作为根本任务,坚持把教师队伍建设作为基础工作,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,全面加强中小学思政课教师队伍建设,不断提高中小学思政课教师思想政治素质、师德修养、理论功底和专业素养,使广大中小学思政课教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。

二、基本原则(一)坚持正确方向。

引导中小学思政课教师坚定理想信念,提高政治站位,把提高思想政治素质放在首位。

(二)坚持师德为先。

注重提高中小学思政课教师师德修养和道德水平,以高尚的人格引领学生健康成长。

(三)坚持优先保障。

在编制配备、岗位设置、职称评聘、专业发展、评奖评优、经费投入等方面采取切实措施优先保障中小学思政课教师队伍。

(四)坚持改革创新。

抓住制约中小学思政课教师队伍建设的突出问题,精准施策,综合发力。

高校加强大思政课建设实施方案及措施

高校加强大思政课建设实施方案及措施

高校加强大思政课建设实施方案及措施随着国家发展和社会变革的不断推进,高校大学生的思想政治教育成为了当前教育事业中的重要组成部分。

为了更好地进行大思政课建设,提高学生的思想道德素质和创新意识,各高校需要制定相应的实施方案及措施。

下面将从多个方面提出对于高校加强大思政课建设实施方案及措施的建议。

教育目标明确,注重实践高校加强大思政课建设实施方案及措施首先应该是明确教育目标。

大学生思想政治教育的目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,需要通过大思政课培养学生的创新意识、实践能力和领导能力。

实施方案应该注重实践,引导学生参与社会实践和社会服务,通过实践促进学生成长和发展。

提供多元化的教学资源为了加强大思政课建设,高校应该为实施方案提供多元化的教学资源。

这包括拓展思政课教学内容,引入丰富的思政理论知识和典型案例,使学生能够从不同的角度去理解和反思;还要加强教学手段的创新,如采用多媒体等先进的技术手段,使教学更具吸引力和互动性。

建设优质师资队伍实施方案及措施中还必须包括建设优质师资队伍的措施。

高校需要加大对思政课教师的培训和支持力度,提升师资队伍的教学水平和思政教育专业化水平。

还要注重对教师的思想政治教育工作进行激励和考核,以激发教师们更好地投入到大思政课建设中。

建立有效的监测评估机制为了确保实施方案的有效推进,高校需要建立一个有效的监测评估机制。

通过建立定期的督导和评估制度,及时发现和解决大思政课建设中的问题,及时调整和优化思政教育工作。

这样就能确保高校思政教育工作朝着更科学、更规范的方向发展。

加强学生参与,形成育人合力实施方案及措施中还必须加强学生参与,形成育人合力。

高校要鼓励学生参与学校思政课建设,让学生参与到集体讨论、主题演讲、社会实践等一系列活动中去,通过参与形成积极向上的学习氛围。

这样一来,不仅可以更好地引导学生提升自身思想政治素质,还可以形成校园思政教育工作的制高点。

高校加强大思政课建设实施方案及措施需要综合利用多种教学手段,促进教师队伍建设,整合教学资源,强化监测评估机制,并加强学生参与,形成育人合力。

思想政治教育工作实施方案

思想政治教育工作实施方案

思想政治教育工作实施方案思想政治教育工作实施方案一、总体要求思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的基础性工作,是立德树人的重要任务。

本方案旨在全面深化思想政治教育,坚持以马克思主义为指导,贯彻党的教育方针,培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高道德素养和文化修养,增强社会责任感和创新创业精神,为实现中国特色社会主义伟大复兴提供坚强人才支撑。

二、工作内容1.课程设置:完善思想政治教育课程体系,增加实践教学环节,提高课程实效。

注重培养学生的思辨能力和创新精神,深化对社会主义核心价值观的理解和实践。

2.教育平台建设:建设综合性思政教育平台,开设在线教育资源,提供多种形式的教育活动。

充分利用现代技术手段,拓宽学生的学习渠道和方式。

3.教育实践活动:注重将思想政治教育与实际工作结合,组织学生参与社区服务、志愿者活动等实践锻炼。

举办学生社团、团队活动,培养学生的组织能力和团队合作精神。

4.师资队伍建设:加强师资队伍建设,提高教师的专业素质和教育教学能力。

定期组织教师培训和交流,更新教育理念,创新教学方法,提高课堂教学质量。

5.社会合作:与企事业单位、社会组织合作,开展双向选课、实习实训、创业实践等活动,提供学生实践机会和职业发展支持。

三、工作机制1.领导责任制:成立思想政治教育领导小组,由校领导担任组长,明确责任分工,推动思政教育工作的实施。

2.评估评价制度:建立思想政治教育工作的评估评价制度,定期对教育成效进行评估,完善教育工作。

根据评估结果,提出改进措施,推动工作的不断完善。

3.监督检查机制:建立思政教育工作的监督检查机制,加强对教育实施情况的监督和管理。

确保教育工作的顺利进行,发现问题及时解决。

四、工作保障1.经费保障:加大对思想政治教育的经费投入,确保教育工作的顺利开展。

2.政策支持:制定相关政策文件,明确支持思想政治教育工作的政策措施,提供政策支持。

3.资源支持:各相关部门提供必要的教育资源和支持,解决教育工作中的问题和困难。

思政部的思政课教师队伍建设强化方案

思政部的思政课教师队伍建设强化方案

思政部的思政课教师队伍建设强化方案背景在当前高等教育中,思想政治教育课程的重要性日益凸显。

为了提高思政课的质量和效果,思政部决定加强思政课教师队伍的建设。

本文将提出一份思政课教师队伍建设强化方案,旨在提升教师的专业素养和教学能力,为学生提供更好的思政教育。

强化方案1. 招聘和选拔优秀教师- 建立严格的选拔机制,制定招聘标准,确保招聘到具有优秀思政教育能力和素质的教师。

- 增加宣传力度,吸引有志于从事思政教育的人才加入。

- 鼓励教师参加相关学术研究和培训,提升其专业水平。

2. 提供持续的教师培训- 设计和实施针对思政教师的培训计划,包括教学方法、课程内容更新和教育技能的提升等方面。

- 鼓励教师参加教学研讨会、学术交流活动等,提升其教学经验和专业素养。

- 导师制度:为师分配经验丰富的导师,提供教学指导和帮助。

3. 激励机制建设- 设立教学质量奖励机制,对优秀的思政教师给予物质和荣誉奖励,激励其积极进取。

- 建立教师评估机制,定期对教师进行综合评价,发现和解决问题,提高教学质量。

4. 加强学科建设和教材建设- 加强思政课程的学科建设,培养专业化的思政教师团队,提高课程的深度和广度。

- 定期修订和更新思政课教材,确保其内容贴近时事和学生需求。

5. 加强与学生的互动与沟通- 建立学生与教师的互动平台,鼓励学生提出问题和意见,促进思政教育与学生思想的交流。

- 定期开展座谈会、讲座等形式,增进师生之间的理解和信任。

结论通过以上强化方案的实施,思政部将提升思政课教师队伍的专业素养和教学能力,进一步加强思政课的质量,为学生提供更好的思政教育。

这将有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

思想政治教育的实施方案

思想政治教育的实施方案

思想政治教育的实施方案思想政治教育是培养学生正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的思想道德素质,加强学生的思想政治引领和教育管理的重要途径。

在当前社会背景下,加强思想政治教育,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

为了更好地实施思想政治教育,我们需要制定一系列的实施方案。

首先,建立健全思想政治教育的组织机构。

学校应当设立专门的思想政治教育领导小组,明确领导责任,统筹安排思想政治教育的各项工作。

同时,要建立健全学校思想政治教育工作的考核评估机制,确保思想政治教育工作的开展和落实。

其次,加强师资队伍建设。

教师是思想政治教育的主要实施者,因此需要加强教师的思想政治教育理论和实践能力的培训,提高他们的思想政治教育水平和专业素养。

同时,要建立健全教师的奖惩机制,激励教师积极参与思想政治教育工作。

第三,建立多样化的思想政治教育形式。

除了传统的课堂教学外,还应该加强学生社团活动、校园文化建设等方面的工作,为学生提供更多元化的思想政治教育资源。

同时,要加强对学生的心理健康教育,引导学生正确处理人际关系、情感问题,增强他们的心理抗压能力。

第四,加强家校合作,形成良好的教育共育格局。

学校应当积极与家长沟通,加强对家长的思想政治教育,引导家长正确对待学生的成长和教育,形成学校、家庭、社会共同育人的良好氛围。

最后,要加强对学生的思想政治教育宣传。

通过校园广播、校报、校园网站等渠道,加强对学生进行思想政治教育宣传,引导学生正确的思想政治方向,增强他们的爱国主义情感和社会责任感。

总之,实施思想政治教育需要全社会的共同努力,学校作为学生的主要教育场所,承担着重要的思想政治教育责任。

通过建立健全的组织机构、加强师资队伍建设、多样化的教育形式、家校合作和宣传工作,可以更好地实施思想政治教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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贵州大学研究生思想政治工作队伍建设实施方案(试行)总则第一条研究生教育是国家最高层次的学历教育,在科教兴国、人才强国战略中具有重要的战略意义。

研究生是国家科技创新和高等教育发展不可或缺的高级专门人才,研究生的综合素质和培养质量,不仅反映高等学校的办学水平,更关系到国家现代化建设大业的成败。

为进一步加强和改进我校研究生思想政治工作,实现创建高水平大学的宏伟目标,根据中共中央和教育部有关加强和改进思想政治工作文件的精神,结合我校实际,特制订本条例。

目标和任务第二条研究生培养的质量目标,在思想政治方面的总要求是:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有献身国家现代化建设事业的责任感和事业心,具备良好的道德和作风;在此基础上,要努力培养一大批具有坚定的共产主义理想信念、科学的世界观和人生观、立志全心全意为人民服务,具有强烈的民族自尊心和爱国心,品行高尚,意志坚定,勇于献身科学的“拔尖创新人才”。

第三条研究生思想政治教育的基本内容是:以马克思主义理论为指导,结合研究生的特点和思想实际,开展各种形式、富有成效的科学理论和时事政治教育;爱国主义、集体主义和国情教育;中华民族优秀文化传统和革命传统教育;国法政纪校规教育、科学道德和学术规范教育。

在培养研究生的各个环节和阶段,全面贯穿和推进素质教育。

第四条研究生思想政治的基本方法和根本任务。

按照党和国家的教育方针,“用科学的理论武装人,先进的思想引导人,高尚的精神塑造人,优秀的作品鼓舞人”;充分运用各种摆事实、讲道理的说服教育方法、激励与约束措施和综合管理、服务手段,帮助研究生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高素质、创新型、有竞争力的“四有”新人。

第五条教书育人是研究生思想政治教育的重要方面。

研究生导师是教书育人的主体,在培养研究生过程中,导师要言传身教,严格要求,既管业务,也管思想,对研究生的全面成长负责,不断提高优才率;在专业课教学中,教师要善于将科学知识的传授和道德培养结合起来,潜移默化地影响研究生。

队伍和体制第六条要建立一支以专职人员为骨干、与兼职人员相结合的研究生思想政治工作队伍。

对研究生思想政治工作干部,要制定切实合理的办法,解决他们的职务聘任、进修培养等问题。

第七条研究生思想政治工作实行两级管理体制。

主要在学校和学院(中心、所)两个层面上实施。

党委研究生工作部作为职能部门。

负责全校研究生思想政治宏观管理工作,各学院(中心、所)可根据本单位的具体情况由党委副书记负责本单位研究生思想政治及相关管理工作,学校将各学院(中心、所)研究生工作队伍建设和思想政治工作状况作为院党政(中心、所)负责人的考核指标之一。

第八条各学院研究生思想工作管理队伍主要由分管书记、思政管理员和研究生导师组成。

研究生思政工作队伍各司其职,各负其责,结合学校的要求和本单位的实际,切实拟行好研究生的思政及各项管理工作。

第九条学校党委对研究生德育工作进行统一领导和规划,努力形成党委领导、党政结合,强化管理、全员育人的研究生思想政治工作管理体制和运行机制,从机制上保证将思想政治工作融入研究生的培养与日常管理的全过程。

党委研究生工作部根据学校研究生思想政治工作方针制定工作计划,根据需要召集各学院(所、中心)研究生思政管理干部召开会议,安排工作,对各学院(所、中心)研究生思政工作提供支持和协调。

第十条不断加强研究生党支部建设。

各学院(所、中心)应根据具体情况,根据需要设立研究生党支部。

研究生党支部直接受所在学院(所、中心)党委的领导。

第十一条发挥研究生团学联的作用。

注意发挥研究生中党团组织、研究生会的作用,强化研究生的自我教育,着重于引导研究生的自觉性、积极性、主动性、参与性,使教育与自我教育成为有机的整体。

选拔和配备第十二条要坚持德才兼备的用人原则,按照提高素质、优化结构、专兼结合、功能互补、相对稳定的要求,像选拔、培养学术骨干一样,花大力气建立一支政治强、业务精、作风正的研究生思想政治工作队伍。

第十三条研究生思政管理员是研究生思政工作的主要力量,要从政治品质好、有较好的理论修养、有较强的组织工作能力、热心研究生工作的副教授职称以上的中共党员硕士生导师中聘任;也可从留校任教的毕业博士生党员中聘任。

第十四条应根据开展正常工作的实际需要,根据学院(所、中心)的研究生实际规模相应地配备思政管理员(专兼均可)。

原则上每个单位思政管理员与研究生数的比例按1:150配备(研究生数少于150人的,也应配备一名思政管理员),研究生数多于150人不到300名的单位,可视情况配备1名助管,助管的申请和管理按照有关规定进行,思政管理员的岗位津贴为450元/月。

第十五条各学院(所、中心)可按研究生比例提供一定数量的助管岗位,聘请研究生担任思政管理员助理。

职责、考核、奖惩第十六条研究生思政管理队伍的主要工作职责是根据国家有关政策,在学校党委的领导和党委研究生工作部的具体指导下开展研究生思想政治工作和与之直接相关的研究生管理工作。

第十七条各学院分管研究生思政工作的党委副书记要对本单位研究生思想政治工作负总责。

要根据学校要求,负责制订和实施本单位,学期工作计划,进行年度总结;指导研究生开展各种政治理论学习,开展形式多样的思想教育活动,引导研究生全面发展;指导研究生党、团组织建设,按照学校要求指导开展党、团组织活动;充分发挥研究生党支部的核心堡垒作用,党员研究生的政治表率作用,研究生干部的骨干带头作用。

第十八条研究生思政管理员要做好研究生的日常思想政治教育和素质教育;组织和指导研究生参加校、院(中心、所)组织的各项思想教育活动、学术科技活动、素质教育活动和文体活动;培育研究生的集体意识、合作意识和奉献意识;全面了解和熟悉本单位研究生的思想、学习和生活等方面的情况,关心特困研究生;有针对性地开展深入细致的思想教育和疏导工作,及时发现和协助妥善处理各类突发事件;认真做好研究生分会和班级的组织建设和学生干部的挑选、培养,积极开展班级创优活动;定期与研究生导师联系,努力将研究生思政工作与导师的业务培养融为一体,与其他培养环节相衔接,寓研究生思想政治工作于培养过程之中,全方位育人;负责各项优秀荣誉称号及奖学金的评定工作,公平、公正;负责本单位研究生的迎新、入学教育、德育考评、毕业鉴定、保险、困难补助、推荐优秀、社会实践、违纪处分、就业派遣等工作。

第十九条研究生导师要帮助研究生正确认识党的路线、方针、政策,教育研究生树立为社会主义建设服务、为人民服务的思想,指导他们端正学习态度,培养科学严谨、勇于创新的良好学风,要让研究生学会正确处理国家、集体和个人之间的关系。

关心所指导的每一位研究生的学习、生活状况,要深入了解每一位研究生的思想动态,关心研究生的身心健康,随时掌握每一位研究生的动向,定期与研究生交流与沟通、检查学习情况,完成学校或学院交派的有关任务,随时协助有关部门解决研究生学习、生活中的困难及相应的管理工作。

第二十条学校和各学院(所、中心)要妥善处理好思政管理员在教学、科研及其他社会工作之间的关系,应保证有足够的时间和精力投入到研究生思政和管理工作上面来。

第二十一条要单独建立研究生思想政治工作干部考核体系,定期对研究生思想政治工作干部进行工作考核。

考核的具体实施由党委研究生工作部负责,考核结果作为研究思想政治工作干部的聘任、奖惩及津贴发放的重要依据。

第二十二条考核一般在各学年末进行,由考核小组对各学院(中心、所)研究生思政队伍成员过去一学年来在研究生思想政治及管理方面的工作进行考核。

第二十三条考核的方式包括定性评语和定量评分。

定性评语是对工作的总体状况进行文字性的总结评定;定量评分则依据评定的分数的高低分为优秀、合格、不合格三个等级。

按规定,优秀的比例不得超过总人数的20%。

考核不合格的将不再被允许继续担任研究生的思想政治工作。

第二十四条优秀标准所要求的条件是如下:(1)在工作态度上面认真负责,积极投入,能在工作中运用一套比较完整的、科学的工作思路和方法并能取得明显的成效,工作上面注意创新,富有特色,能够在一定的工作的基础上面进行新的突破,提出新的思路和方法,注意对研究生的思想政治工作进行理论研究和总结;(2)能按时出色完成研究生思想政治及管理工作中的各项任务,没有出现任何差错和事故,并得到上级党委、行政及所在学院师生的认可。

第二十五条合格标准要求研究生思想政治工作者做到:(1)工作符合党、国家的整体教育目标以及学校的具体教育目标和要求;(2)能够切实的履行工作职责并能取得一定的工作成效;(3)在工作期间保持平稳、无重要的责任事故的发生。

第二十六条凡是在工作期间有下列一种情况的即为不合格:(1)工作不符合或背离党、国家的整体教育目标和学校的具体教育目标;(2)不能够切实的履行工作职责并无法取得工作成效;(3)在工作期间因工作上的疏忽而发生严重的责任事故。

第二十七条考核按照如下严格的程序来进行:(1)对照工作要求和工作职责,认真填写个人的自我评价表,用书面文字对一学年的工作成效进行总结,(2)在此基础之上,由院(中心、所)进行初评,由院(中心、所)的党委和行政领导根据研究生思想政治工作者的自我评价和研究生及相关老师的民主评议提出考核评语以及考核等级的建议意见;(3)党委研究生工作部最后进行终评,将各方面的意见和信息汇总,确定考核的结果。

第二十八条根据考核结果对研究生思想政治工作干部发放津贴和实施奖惩。

对于工作成绩突出的干部,给予相应的表彰和奖励。

对于工作不到位者给予警告,并扣发部分津贴。

考核不合格者,不能上岗,不能领取岗位津贴。

对研究生导师考核结果不合格的,将建议校学术委员会取消其导师资格。

其他第二十九条本方案自二零零六年一月一日起实行。

学校现行有关规定中与本方案不符的,以本方案为准。

第三十条本方案由党委研究生工作部负责解释。

研究生思政队伍考评细则。

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