(完整版)高中物理选修3-3知识点与题型复习
物理选修3-3知识点总结
物理选修3-3知识点总结
物理选修3-3主要涵盖以下知识点：
1. 电路定律：
- 基尔霍夫第一定律：对于一闭合电路，电流的总和等于零。
- 基尔霍夫第二定律：电压的总和等于零。
2. 串联和并联电路：
- 串联电路：电流只有一个路径可以通过。
- 并联电路：电流可以选择多个路径通过。
3. 电阻与电阻率：
- 电阻是物质对电流流动的阻碍程度。
- 电阻率是物质本身对电流的阻碍程度，与物质的导电性质有关。
4. 欧姆定律：
- 欧姆定律表明电流与电压和电阻之间成正比关系，表达式为I=V/R，其中I为电流，V为电压，R为电阻。
5. 电功和功率：
- 电功表示电能转化为其他形式能量的过程中所做的功。
- 功率表示单位时间内做功的大小，等于电功除以时间。
6. 电容器：
- 电容器可以将电能以电场的形式储存。
- 电容器的电容量表示电容器对电流的阻碍程度，等于电容器
的电荷与电压之比。
7. RC 电路：
- RC 电路包括一个电阻和一个电容连接在一起。
- RC 电路具有延迟响应的特性，可以用来滤除高频信号。
8. LC 电路：
- LC 电路包括一个电感和一个电容连接在一起。
- LC 电路具有振荡的特性，可以用来产生无线电信号。
这些是物理选修3-3的主要知识点，通过学习和理解这些知识，可以加深对电路和电子设备运作的理解。
物理选修3-3知识点总结
物理选修3-3知识点总结物理选修3-3是高中物理的一门选修课程，本文将对该课程中的重要知识点进行全面总结。
这些知识点包括电磁感应、电磁波和粒子物理等内容。
一、电磁感应1. 法拉第电磁感应定律：当导体相对磁场运动或磁场变化时，导体中将产生感应电动势。
2. 感应电动势的大小与导体的速度、磁感应强度以及导体的长度有关，可以用法拉第电磁感应定律进行计算。
3. 感应电动势的方向遵循楞次定律，即感应电流的磁场方向与原磁场方向相反，以保持磁通量守恒。
4. 电磁感应的应用包括发电机、变压器和感应炉等。
二、电磁波1. 电磁波的特点：电磁波由电场和磁场交替变化而形成，能够在真空和介质中传播，具有相同的传播速度。
2. 电磁波的分类：根据波长不同，电磁波可分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线。
3. 光的干涉和衍射：当光通过一些特定的物体时，会发生干涉和衍射现象，这些现象证明了光的波动性质。
4. 光的粒子性：根据光的光量子说，光可以看作粒子形式的能量传播。
三、粒子物理1. 基本粒子：粒子物理研究了构成宇宙的基本粒子，常见的基本粒子包括夸克、轻子、强子和介子等。
2. 模型：粒子物理的标准模型揭示了基本粒子的组成和相互作用方式，包括强力、弱力、电磁力和引力等。
3. 夸克色荷：夸克有三种“颜色”，即红色、蓝色和绿色。
夸克组合形成介子和强子。
四、其他1. 电磁场的相互作用：电磁场与电荷之间存在相互作用，电磁场的强度与电荷的数量和距离有关。
2. 恒星能源：恒星的能量来源于核聚变，核聚变反应产生的能量维持了恒星的持续亮度和运行。
3. 核能与核反应：核能是一种巨大的能量，核裂变和核聚变是核能释放的两种方式。
总结：物理选修3-3涵盖了电磁感应、电磁波和粒子物理等知识点。
电磁感应定律和法拉第电磁感应定律是电磁感应的基础，应用广泛。
电磁波具有特定的波长和频率，可通过干涉和衍射进行研究。
粒子物理关注基本粒子及其相互作用，标准模型是粒子物理研究的理论基础。
(完整版)高中物理选修3-3知识点与题型复习
热学知识点复习制作人：湄江高级中学：吕天鸿一、固、液、气共有性质1、组成物质的分子永不停息、无规则运动。
温度T越高，运动越激烈，分子平均动能注意：对于理想气体，温度T还决定其内能的变化。
扩散现象：相互渗透的_______ 反应2、分子运动的表现布朗运动：看不见的固体小颗粒被分子不平衡碰撞，颗粒越大，运动越3、分子间同时存在引力与斥力，且都随着分子间距r的增加而_________ 。
（1）分子力的合力F表现：是为F引还是F斥？看间距与分界点r o关系，看下图当r=r o时,F引=F斥，分子力为0;当r>r o时,F引>F斥,分子力表现为当r<r o时,F引<F斥,分子力表现为___________ 。
当分子间距离大于1Or o（约为10-9 m）时，分子力很弱，可以忽略。
（2）分子势能E P与分子间距r的关系。
用图像表示如右图补充线注：当r=rO时，分子势能最小。
（3 ）分子力做功与E P的关系，类比三大势能一样关系二、晶体与非晶体-单晶体：物理性质：各向异性。
原子排列：有规则晶体：有固定熔点■1、多晶体：物理性质：各向同性。
原子排列：无规则非晶体：无确定的熔点物理性质：各向同性。
原子排列：无规则2、、同一种物质可能以晶体与非晶体两种不同形态出现。
如碳形成的金刚石与石墨3、有些晶体与非晶体可以相互转化。
4、常考晶体有：金刚石与石墨、石英、云母、食盐。
常考非晶体有：玻璃、蜂蜡、松香。
三、热力学定律—研究高考对象为—主要还是理想气体1、热力学第一定律：AU=W+Q 表达式中正、负号法则：如下图2、气体实验定律与热力学第一定律的结合量是气体的体积和温度，当温度变化时，气体的内能变化，当体积变化时气体将伴随着做功，解题时要掌握气体变化过程的特点(1)等温过程：内能不变，即A U=0。
温度T t则内能增加，△ U >0(2)等容过程:W=0。
若体积V f,则气体对外界做功，W取“一”负号计算。
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人教版高中物理选修3—3知识点总结第七章 分子动理论第一节 物体是由大量分子组成的一、实验：用油膜法估测分子的大小 二、分子的大小 阿伏加德罗常数1．分子的大小：除了一些有机物质的大分子外，多数分子大小的数量级为10－10m 。
2．阿伏加德罗常数：N A ＝6.02×1023_mol －1。
3．两种分子模型 分子 模型意义分子大小或分子间的平 均距离图例球形 模型固体和液体可看成是由一个个紧挨着的球形分子排列而成的，忽略分子间的空隙d ＝36V 0π(分子大小)立方体 模型 (气体)气体分子间的空隙很大，把气体分成若干个小立方体，气体分子位于每个小立方体的中心，每个小立方体是每个分子占有的活动空间，这时忽略气体分子的大小d ＝3V 0 (分子间平 均距离)设物质的摩尔质量为M 、摩尔体积为V 、密度为ρ、每个分子的质量为m 0、每个分子的体积为V 0，有以下关系式：(1)一个分子的质量：m 0＝MN A＝ρV 0。
(2)一个分子的体积：V 0＝V N A ＝MρN A (只适用于固体和液体；对于气体，V 0表示每个气体分子平均占有的空间体积)。
(3)一摩尔物质的体积：V ＝Mρ。
(4)单位质量中所含分子数：n ＝N A M 。
(5)单位体积中所含分子数：n ′＝N AV 。
(6)气体分子间的平均距离：d ＝ 3VN A 。
(7)固体、液体分子的球形模型分子直径：d ＝36V πN A ；气体分子的立方体模型分子间距：d ＝ 3VN A。
第二节 分子的热运动一、扩散现象1．定义：不同物质能够彼此进入对方的现象。
2．产生原因：物质分子的无规则运动。
3．意义：反映分子在做永不停息的无规则运动。
二、布朗运动1．概念：悬浮微粒在液体(或气体)中的无规则运动。
2．产生原因：大量液体(或气体)分子对悬浮微粒撞击作用的不平衡性。
3．影响因素：微粒越小、温度越高，布朗运动越激烈。
4．意义：间接反映了液体(或气体)分子运动的无规则性。
物理选修3-3知识点总结
物理选修3-3知识点总结一、电磁场与电磁波的基础概念1. 电磁场的基本概念- 电荷与电场- 电流与磁场- 电磁场的相互作用2. 电磁波的产生- 电磁振荡- 电磁波的产生条件- 电磁波的传播特性3. 电磁波的性质- 电磁波的波长、频率和速度- 电磁波的能量- 电磁波的极化二、电磁感应与电磁波的应用1. 电磁感应现象- 法拉第电磁感应定律- 楞次定律- 感应电动势的计算2. 电磁波的应用- 无线电通信- 微波技术- 电磁波在医学领域的应用三、电磁波的传播与天线1. 电磁波的传播方式- 直线传播- 反射与折射- 衍射与干涉2. 天线的基本原理- 天线的种类与功能- 天线的辐射与接收- 天线的指向性与增益四、电磁兼容性与电磁污染1. 电磁兼容性- 电磁兼容性的定义- 电磁兼容性设计的原则- 电磁兼容性测试与评估2. 电磁污染- 电磁污染的来源- 电磁污染的影响- 电磁污染的防护措施五、电磁波的安全与健康1. 电磁波的生物效应- 电磁场对生物体的影响- 电磁波的热效应与非热效应 - 电磁波对人体健康的影响2. 电磁波的安全标准- 国际电磁波安全标准- 电磁波的安全防护措施- 电磁波的安全使用指南六、电磁波的测量与分析1. 电磁波的测量技术- 电磁场强度的测量- 电磁波功率的测量- 电磁波频率的测量2. 电磁波的分析方法- 时域分析与频域分析- 电磁波的谱分析- 电磁波的相位分析七、电磁波在现代科技中的应用1. 通信技术- 移动通信- 卫星通信- 光纤通信2. 遥感技术- 雷达遥感- 无线电遥感- 红外遥感3. 医疗技术- 磁共振成像（MRI）- 放射治疗- 无线医疗监测八、电磁波的未来发展趋势1. 电磁波技术的创新- 新型天线技术- 高频率电磁波的应用- 量子电磁学2. 电磁波与可持续发展- 电磁波在清洁能源中的应用- 电磁波在环境保护中的作用- 电磁波技术的绿色发展结语电磁波作为现代科技不可或缺的一部分，其理论和应用在不断发展和完善中。
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选修3—3期末复习知识点汇总一、分子动理论1、物质是由大量分子组成的（1） 单分子油膜法测量分子直径-V=Sd V 是滴入浅水盘中 纯油酸的体积，等于油酸溶液的体积 乘以浓度。
S 是单分子油膜在水面上形成的面积。
（2） 1mol 任何物质含有的微粒数相同N A 6.02 1023mol 1（3）对微观量的估算① 分子的两种模型：球形和立方体（固体液体通常看成球形，空气分子占据的空间看成 立方体）② 利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量2、分子永不停息的做无规则的热运动（布朗运动扩散现象）（1） 扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象，说明了物质分子在不停地运动，同 时还说明分子间有间隙，温度越高扩散越快 （2） 布朗运动：它是悬浮在液体中的 固体颗粒的无规则运动，不是分子热运动，但颗粒 很小，是在显微镜下才能观察到的。
① 布朗运动的三个主要特点：永不停息地无规则运动；颗粒越小，布朗运动越明 显；温度越高，布朗运动越明显。
② 产生布朗运动的原因：它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向 撞击的不均匀性造成的。
③ 布朗运动间接地 反映了液体分子的无规则运动，扩散现象的产生原因是物体分 子做无规则热运动。
两者都有力地说明分子在永不停息地做无规则运动。
（3）热运动：分子的无规则运动与温度有关，简称热运动，温度越高，运动越剧烈布朗运动不是分子热运动，扩散现象是分子热运动3、分子间的相互作用力分子之间的引力和斥力都随分子间距离增大而减小。
但是分子间' 斥力随分子间距离加大而减小得更快些，如图1中两条虚线所示。
分子间同时存在引c.分子数量： nN AN AN AN A 【M-任意质量；V--任意体积】M molM molV molV molV£【固体和液体-分子体积，气体~分子平均占有空间体积】a.分子质M molb.分子体积: 衡，分子间作用力为零,r o 的数量级为10 10 m 相当于r o 位置叫引力力和斥力，两种力的合力又叫做分子力，随距离的增加，分子力先减小，后增加，再减小。
物理选修3-3知识点 期末考试复习
课堂练习
4、一定量的理想气体从状态a开始，经历等温或等压过程ab、 bc、cd、da回到原状态，其p–T图像如图所示，其中对角线
ABE ac的延长线过原点O。下列判断正确的是________。
A. 气体在a、c两状态的体积相等 B. 气体在状态a时的内能大于它在 状态c时的内能 C. 在过程cd中气体向外界放出的热 量大于外界对气体做的功 D. 在过程da中气体从外界吸收的热 量小于气体对外界做的功 E. 在过程ab中气体一定向外界释放 热量
三、饱和汽与饱和汽压
1、饱和汽：与液体处于动态平衡的蒸汽。 2、饱和汽压：一定温度下饱和汽的压强。 3、饱和汽压的变化：随温度的升高而增大。饱和 汽压与蒸汽所占的体积无关，和蒸汽体积中有无其 它气体无关。 4、绝对湿度：空气中所含水蒸气的压强。 5、相对湿度：空气中水蒸气的压强与同一温度时 水的饱和汽压之比。
I. 系统向外界吸收热量，Q为正值；系统向外界释放 热量，Q为负值。
II. 外界对系统做功，体积减小（压缩），W为正值； 系统对外界做功，体积增大（膨涨），W为负值。
III.内能增加，△U为正值；内能减小，△U为负值。
3、第一类永动机不可造成：违反了能量守恒。
二、热力学第二定律
1、克劳修斯表述：热量不能自发地从低温物体传到高温物 体。阐述的是热传递的方向性。 2、开尔文表述：不可能从单一热库吸收热量，使之完全变 成功，而不产生其他影响。阐述了机械能与内能转化的方向 性，即机械能可以全部转化为内能，而内能无法全部用来做 功以转换成机械能。（热机的效率永远不会为100%） 3、热力学第二定律的其他描述： ① 一切宏观自然过程的进行都有方向性。 ② 气体向真空的自由膨胀是不可逆的。 4、第二类永动机不可造成：不违反能量守恒定律，但违反 了热力学第二定律。
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物理选修3-3部分介绍了热学的基本概念，由它派生而来的温度、热量和热流对本质
模型有何影响，以及如何用热传导来解释相关现象。
首先，温度是物质间热量的一种测量，它是一种宏观量。
温度的单位是摄氏度（°C）和华氏度（°F）。
热量是温度变化所伴随而存在的能量，在一定温度条件下，物质中存
在能量不变性。
热流是物质中热量的流动，它决定了热冲击力的大小。
其次，本质模型可以用于解释物质的热量运动以及物体之间的热量传递，以及相应的
热冲击力的变化。
本质模型可以用来评估不同物质间的能量传输，包括热传导、热对流和
热辐射。
它们是物质热量传输的三种主要类型。
热传导是指物质内部在热量分布上的变化，它取决于热传导性能指标，如导热系数，
模拟物质内部能量流和温度分布变化的情况。
热对流指物质间温度非均匀性下，在物体表
面和空气中之间的交换，它取决于对流传热的系数，模拟物体表面和空气之间热流的传递。
热辐射是指热量在物质内部或者在物体表面和空气之间，以光或电磁波的方式传输，它取
决于辐射系数，可以表示物体表面和空气之间光热传递情况。
最后，热学中的概念可以用于研究物质的热量传输，并用本质模型来模拟不同体系中
热量传输的特征，说明不同物质之间的能量传输和物体表面与空气之间的热量传输情况。
另外，传热分析也可以用来衡量热量传输的精确度，从而辅助热学的实际应用，如火力发电、冷藏制冷等。
它们对于热学的理解和分析都很有帮助。
高中物理选修3-3 知识点梳理和总结
选修3-3 热学一、分子动理论1．物体是由大量分子组成的(1)分子的大小①分子直径：数量级是10－10m ； ②分子质量：数量级是10－26kg ；③测量方法：油膜法．(2)阿伏加德罗常数：1 mol 任何物质所含有的粒子数，N A ＝6.02×1023 mol －1. (3)微观量：分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0.(4)宏观量：物体的体积V 、摩尔体积V m 、物体的质量m 、摩尔质量M 、物体的密度ρ. (5)关系：①分子的质量：m 0＝M N A ＝ρV mN A②分子的体积：V 0＝V m N A ＝MρN A③物体所含的分子数：N ＝V V m ·N A ＝m ρV m ·N A 或N ＝m M ·N A ＝ρV M·N A (6)两种模型：①球体模型直径为：d ＝36V 0π②立方体模型边长为：d ＝3V 02．分子热运动：一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动．(1)扩散现象：相互接触的不同物质彼此进入对方的现象．温度越高，扩散越快，可在固体、液体、气体中进行．(2)布朗运动：①定义：悬浮在液体(或气体)中的小颗粒的永不停息地无规则运动． ②实质：布朗运动反映了液体分子的无规则运动．③决定因素：颗粒越小，运动越明显；温度越高，运动越剧烈． (3)气体分子运动速率的统计分布：①同一温度下，大多数分子具有中等的速率；随温度升高，占总数比例最大的那些分子速率增大．②气体分子运动速率的“三个特点”某个分子的运动是无规则的，但大量分子的运动速率呈现统计规律，如图所示：横轴表示分子速率，纵轴表示各速率的分子数占总分子数的百分比，图像有三个特点：(1)“中间多，两头少”：同一温度下，特大或特小速率的分子数比例都较小，大多数分子具有中等的速率．(2)“图像向右偏移”：速率小的分子数减少，速率大的分子数增加，分子的平均速率将增大，但速率分布规律不变．(3)“面积不变”：图线与横轴所围面积都等于1，不随温度改变．二、内能1．分子动能(1)分子动能:分子热运动所具有的动能；(2)分子平均动能：所有分子动能的平均值．温度是分子平均动能的标志．2．分子势能：由分子间相对位置决定的能，在宏观上分子势能与物体体积有关，在微观上与分子间的距离有关．3．物体的内能(1)内能：物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和．(2)决定因素：温度、体积和物质的量．4．分子力(1)分子间同时存在引力和斥力，且都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但总是斥力变化得较快．(2)分子力、分子势能与分子间距离的关系分子力曲线与分子势能曲线：分子力F、分子势能E p与分子间距离r的关系图线如图所示(取无穷远处分子势能E p＝0)：(3)分子力、分子势能与分子间距离的关系①当r>r0时，分子力为引力，当r增大时，分子力做负功，分子势能增加．②)当r<r0时，分子力为斥力，当r减小时，分子力做负功，分子势能增加．③当r＝r0时，分子势能最小．5．内能和热量的比较6．分析物体的内能问题应当明确以下四点(1)内能是对物体的大量分子而言的，不存在某个分子内能的说法．(2)决定内能大小的因素为温度、体积、分子数，还与物态有关系．(3)通过做功或热传递可以改变物体的内能．(4)温度是分子平均动能的标志，温度相同的任何物体，分子的平均动能相同.三、温度1．温度的意义(1)宏观上，温度表示物体的冷热程度．(2)微观上，温度是分子平均动能的标志．2．两种温标(1)摄氏温标t：单位℃，把1个标准大气压下，水的冰点作为0 ℃，沸点为100 ℃.(2)热力学温标T：单位K，把－273.15 ℃作为0 K．0 K是绝对零度，低温极限，只能接近不能达到，所以热力学温度无负值．(3)两种温标的关系：T＝273.15＋t ΔT＝Δt第二节固体、液体和气体一、固体1．分类：固体分为晶体和非晶体两类．晶体分单晶体和多晶体．2．晶体与非晶体的比较3．判断晶体与非晶体的“五个要点”(1)只要具有确定熔点的物质必定是晶体，否则为非晶体．(2)只要具有各向异性的物质必定是单晶体，否则为多晶体或非晶体．(3)单晶体只是在某一种物理性质上表现出各向异性．(4)同一物质可能成为不同的晶体或非晶体．(5)晶体与非晶体在一定条件下可以相互转化．二、液体1．液体的表面张力(1)产生原因：表面层中分子间的距离比液体内部分子间的距离大，分子力表现为引力．(2)作用效果：液体的表面张力使液面具有收缩的趋势，使液体表面积趋于最小，而在体积相同的条件下，球形的表面积最小．(3)作用方向：表面张力跟液面相切，跟这部分液面的分界线垂直．(4)影响因素：液体的密度越大，表面张力越大；温度越高，表面张力越小；液体中溶有杂质时，表面张力变小．2．液晶的物理性质(1)具有液体的流动性．(2)具有晶体的光学各向异性．(3)从某个方向上看其分子排列比较整齐，但从另一方向看，分子的排列是杂乱无章的．(4)液晶的特点：液晶既不是液体也不是晶体．液晶既有液体的流动性，又有晶体的物理性质各向异性．三、饱和汽湿度1．饱和汽与未饱和汽(1)饱和汽：与液体处于动态平衡的蒸汽．(2)未饱和汽：没有达到饱和状态的蒸汽．2．饱和汽压(1)定义：饱和汽所具有的压强．(2)特点：液体的饱和汽压与温度有关，温度越高，饱和汽压越大，且饱和汽压与饱和汽的体积无关．3．湿度(1)绝对湿度：空气中所含水蒸气的压强．(2)相对湿度：空气的绝对湿度与同一温度下水的饱和汽压之比．(3)相对湿度公式相对湿度＝水蒸气的实际压强同温度水的饱和汽压⎝⎛⎭⎫B ＝p p s ×100%(4)对相对湿度的理解人对空气湿度的感觉是由相对湿度决定的．当绝对湿度相同时，温度越高，离饱和状态越远，体表水分越容易蒸发，感觉越干燥；气温越低，越接近饱和状态，感觉越潮湿．第三讲 气体一、气体压强的产生与计算1．产生的原因：由于大量分子无规则地运动而碰撞器壁，形成对器壁各处均匀、持续的压力，作用在器壁单位面积上的压力叫做气体的压强．2．决定因素(1)宏观上：决定于气体的温度和体积．(2)微观上：决定于分子的平均动能和分子的密集程度． 3．压强单位：国际单位，帕斯卡(P a )常用单位：标准大气压(a tm )；厘米汞柱(cmHg )．换算关系：1a tm ＝76cmHg≈1.0×105 Pa . 4．平衡状态下气体压强的求法(1)液片法：选取假想的液体薄片(自身重力不计)为研究对象，分析液片两侧受力情况，建立平衡方程，消去面积，得到液片两侧压强相等方程，求得气体的压强．(2)力平衡法：选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象进行受力分析，得到液柱(或活塞)的受力平衡方程，求得气体的压强．(3)等压面法：在连通器中，同一种液体(中间不间断)同一深度处压强相等．5．加速运动系统中封闭气体压强的求法：选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象，进行受力分析，利用牛顿第二定律列方程求解． 二、理想气体状态方程1．理想气体(1)宏观上讲，理想气体是指在任何温度、任何压强下始终遵从气体实验定律的气体．实际气体在压强不太大、温度不太低的条件下，可视为理想气体．(2)微观上讲，理想气体的分子间除碰撞外无其他作用力（因此不计分子势能），分子本身没有体积，即它所占据的空间认为都是可以被压缩的空间．2．理想气体的状态方程(1)内容：一定质量的某种理想气体发生状态变化时，压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变. (2)公式：p 1V 1T 1＝p 2V 2T 2或pV T ＝C (C 是与p 、V 、T 无关的常量)3．理想气体状态方程与气体实验定律的关系p 1V 1T 1＝p 2V 2T 2⎩⎪⎨⎪⎧温度不变：p 1V 1＝p 2V 2（玻意耳定律）体积不变：p 1T 1＝p 2T 2（查理定律）压强不变：V 1T 1＝V 2T2（ 盖—吕萨克定律）4．几个重要的推论(1)查理定律的推论：Δp ＝p 1T 1ΔT(2)盖—吕萨克定律的推论：ΔV ＝V 1T 1ΔT(3)理想气体状态方程的推论：p 0V 0T 0＝p 1V 1T 1＋p 2V 2T 2＋……（理想气体状态方程的分态公式）5．体状态变化的图象问题第三节 热力学定律与能量守恒一、热力学第一定律和能量守恒定律 1．改变物体内能的两种方式(1)做功； (2)热传递． 2．热力学第一定律(1)内容：一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和． (2)表达式：ΔU ＝Q ＋W 3．对公式ΔU ＝Q ＋W 符号的规定4.几种特殊情况(1)若过程是绝热的，则Q ＝0，W ＝ΔU ，外界对物体做的功等于物体内能的增加量． (2)若过程中不做功，即W ＝0，则Q ＝ΔU ，物体吸收的热量等于物体内能的增加量．(3)若过程的始末状态物体的内能不变，即ΔU ＝0，则W ＋Q ＝0或W ＝－Q .外界对物体做的功等于物体放出的热量．(4)气体压力做功：体积变化量V P W∆=：做功与热传递在改变内能的效果上是相同的，但是从运动形式、能量转化的角度上看是不同的：做功是其他形式的运动和热运动的转化，是其他形式的能与内能之间的转化；而热传递则是热运动的转移，是内能的转移．5．能的转化和守恒定律(1)内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到别的物体，在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变．(2)第一类永动机：违背能量守恒定律的机器被称为第一类永动机．它是不可能制成的．二、热力学第二定律1．常见的两种表述(1)克劳修斯表述：热量不能自发地从低温物体传到高温物体．(2)开尔文表述：不可能从单一热库吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响．2．第二类永动机：违背宏观热现象方向性的机器被称为第二类永动机．这类永动机不违背能量守恒定律，但它违背了热力学第二定律，也是不可能制成的．3．在热力学第二定律的表述中，“自发地”“不产生其他影响”的涵义(1)“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性，不需要借助外界提供能量的帮助．(2)“不产生其他影响”的涵义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成，对周围环境不产生热力学方面的影响．如吸热、放热、做功等．4．热力学第二定律的实质：热力学第二定律的每一种表述，都揭示了大量分子参与宏观过程的方向性，进而使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性．：热量不可能自发地从低温物体传到高温物体，但在有外界影响的条件下，热量可以从低温物体传到高温物体，如电冰箱；在引起其他变化的条件下内能也可以全部转化为机械能，如气体的等温膨胀过程．5．两类永动机的比较1．下列有关扩散现象与布朗运动的叙述中，正确的是()A．扩散现象与布朗运动都能说明分子在做永不停息的无规则运动B．扩散现象与布朗运动没有本质的区别C．扩散现象突出说明了物质的迁移规律，布朗运动突出说明了分子运动的无规则性规律D．扩散现象和布朗运动都与温度有关E．布朗运动是扩散的形成原因，扩散是布朗运动的宏观表现[解析]扩散现象与布朗运动都能说明分子做永不停息的无规则运动，故A正确；扩散是物质分子的迁移，布朗运动是宏观颗粒的运动，是两种完全不同的运动，故B错误；两个实验现象说明了分子运动的两个不同规律，则C正确；两种运动随温度的升高而加剧，所以都与温度有关，D正确；布朗运动与扩散的成因均是分子的无规则运动，两者之间不具有因果关系，故E错误．[答案]ACD2．分子间的相互作用力由引力与斥力共同产生，并随着分子间距的变化而变化，则下列说法正确的是()A．分子间引力随分子间距的增大而减小B．分子间斥力随分子间距的减小而增大C．分子间相互作用力随分子间距的增大而减小D．当r<r0时，分子间作用力随分子间距的减小而增大E．当r>r0时，分子间作用力随分子间距的增大而减小[解析]分子力和分子间距离的关系图象如图所示，根据该图象可判断分子间引力随分子间距的增大而减小，分子间斥力随分子间距的减小而增大，A、B正确；当r<r0时分子力(图中实线)随分子间距的减小而增大，故D 正确；当r>r0时，分子力随分子间距的增大先增大后减小，故E错误．[答案]ABD3．两个相距较远的分子仅在分子力作用下由静止开始运动，直至不再靠近．在此过程中，下列说法正确的是()A．分子力先增大，后一直减小B．分子力先做正功，后做负功C．分子动能先增大，后减小D．分子势能先增大，后减小E．分子势能和动能之和不变[解析]分子力F与分子间距r的关系是：当r<r0时F为斥力；当r＝r0时，F＝0；当r>r0时F为引力．综上可知，当两分子由相距较远逐渐达到最近过程中分子力是先变大再变小又变大，A项错误；分子力为引力时做正功，分子势能减小，分子力为斥力时做负功，分子势能增大，故B项正确、D项错误；因仅有分子力作用，故只有分子动能与分子势能之间发生转化，即分子势能减小时分子动能增大，分子势能增大时分子动能减小，其总和不变，C、E项均正确．[答案]BCE4．下列说法正确的是()A．内能不同的物体，温度可能相同B．温度低的物体内能一定小C．同温度、同质量的氢气和氧气，氢气的分子动能大D．一定质量100 ℃的水变成100 ℃的水蒸气，其分子之间的势能增加E．物体机械能增大时，其内能一定增大[解析]物体的内能大小是由温度、体积、分子数共同决定的，内能不同，物体的温度可能相同，故A正确；温度低的物体，分子平均动能小，但分子数可能很多，故B错误；同温度、同质量的氢气与氧气分子平均动能相等，但氢气分子数多，故总分子动能氢气的大，故C正确；当分子平均距离r≥r0，物体膨胀时分子势能增大，故D正确；机械能增大，若物体的温度、体积不变，内能则不变，故E错误．[答案]ACD5．下列说法正确的是()A．内能大的物体含有的热量多B．温度高的物体含有的热量多C．水结成冰的过程中，放出热量，内能减小D．物体放热，温度不一定降低E．物体放热，内能不一定减小[解析]热量是过程量，故A、B错误；水结成冰，分子动能不变，分子势能减小，即内能减小，放出热量，故C正确；晶体凝固时，放出热量，温度不变，故D正确；改变物体的内能有做功和热传递两种方式，故E正确．[答案]CDE6．(2015·高考全国卷℃)下列说法正确的是()A．将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒是非晶体B．固体可以分为晶体和非晶体两类，有些晶体在不同方向上有不同的光学性质C．由同种元素构成的固体，可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体D．在合适的条件下，某些晶体可以转变为非晶体，某些非晶体也可以转变为晶体E．在熔化过程中，晶体要吸收热量，但温度保持不变，内能也保持不变[解析]将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒仍是晶体，故选项A错误．单晶体具有各向异性，有些单晶体沿不同方向上的光学性质不同，故选项B正确．例如金刚石和石墨由同种元素构成，但由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体，故选项C正确．晶体与非晶体在一定条件下可以相互转化．如天然水晶是晶体，熔融过的水晶(即石英玻璃)是非晶体，也有些非晶体在一定条件下可转化为晶体，故选项D正确．熔化过程中，晶体的温度不变，但内能改变，故选项E错误．[答案]BCD7．下列说法不正确的是()A．把一枚针轻放在水面上，它会浮在水面上．这是由于水表面存在表面张力的缘故B ．在处于失重状态的宇宙飞船中，一大滴水银会成球状，是因为液体内分子间有相互吸引力C ．将玻璃管道裂口放在火上烧，它的尖端就变圆，是因为熔化的玻璃在表面张力的作用下，表面要收缩到最小的缘故D ．漂浮在热菜汤表面上的油滴，从上面观察是圆形的，是因为油滴液体呈各向同性的缘故E ．当两薄玻璃板间夹有一层水膜时，在垂直于玻璃板的方向很难将玻璃板拉开．这是由于水膜具有表面张力的缘故[解析] 水的表面张力托起针，A 正确；B 、D 两项也是表面张力原因，故B 、D 均错误，C 项正确；在垂直于玻璃板方向很难将夹有水膜的玻璃板拉开是因为大气压的作用，E 错误．[答案]BDE8．(2014·高考福建卷)如图为一定质量理想气体的压强p 与体积V 关系图象，它由状态A 经等容过程到状态B ，再经等压过程到状态C .设A 、B 、C 状态对应的温度分别为T A 、T B 、T C ，则下列关系式中正确的是( )A ．T A ＜TB ，T B ＜T CB ．T A ＞T B ，T B ＝TC C ．T A ＞T B ，T B ＜T CD ．T A ＝T B ，T B ＞T C[解析] 根据理想气体状态方程pV T＝k 可知，从A 到B ，温度降低，故A 、D 错误；从B 到C ，温度升高，故B 错误、C 正确．[答案]C9．一定质量的理想气体的状态经历了如图所示的a →b 、b →c 、c →d 、d →a 四个过程，其中bc 的延长线通过原点，cd 垂直于ab 且与水平轴平行，da 与bc 平行，则气体体积在( )A ．a →b 过程中不断增加B ．b →c 过程中保持不变C ．c →d 过程中不断增加D ．d →a 过程中保持不变E ．d →a 过程中不断增大[解析] 由题图可知a →b 温度不变，压强减小，所以体积增大，b →c 是等容变化，体积不变，因此A 、B 正确；c →d 体积不断减小，d →a 体积不断增大，故C 、D 错误，E 正确．[答案]ABE10．如图，一定量的理想气体从状态a 沿直线变化到状态b ，在此过程中，其压强( )A ．逐渐增大B ．逐渐增小C ．始终不变D ．先增大后减小[解析] 法一：由题图可知，气体从状态a 变到状态b ，体积逐渐减小，温度逐渐升高，由pV T＝C 可知，压强逐渐增大，故A 正确．法二：由pV T ＝C 得：V ＝C p T ，从a 到b ，ab 段上各点与O 点连线的斜率逐渐减小，即1p逐渐减小，p 逐渐增大，故A 正确．[答案]A11．关于热力学定律，下列说法正确的是( )A ．为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量B ．对某物体做功，必定会使该物体的内能增加C ．可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功D ．不可能使热量从低温物体传向高温物体E ．功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程[解析] 内能的改变可以通过做功或热传递进行，故A 正确；对某物体做功，物体的内能不一定增加，B 错误；在引起其他变化的情况下，可以从单一热源吸收热量，将其全部变为功，C 正确；在有外界影响的情况下，可以使热量从低温物体传向高温物体，D 错误；涉及热现象的宏观过程都具有方向性，故E 正确．[答案]ACE热力学第一定律说明发生的任何过程中能量必定守恒，热力学第二定律说明并非所有能量守恒的过程都能实现．1．高温物体热量Q 能自发传给热量Q 不能自发传给低温物体2．功能自发地完全转化为不能自发地完全转化为热量3．气体体积V 1能自发膨胀到不能自发收缩到气体体积V 2(较大)4．不同气体A 和B 能自发混合成不能自发分离成混合气体AB12．根据你学过的热学中的有关知识，判断下列说法中正确的是( )A ．机械能可以全部转化为内能，内能也可以全部用来做功转化成机械能B ．凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性，在热传递中，热量只能从高温物体传递给低温物体，而不能从低温物体传递给高温物体C ．尽管技术不断进步，热机的效率仍不能达到100%D ．制冷机在制冷过程中，从室内吸收的热量少于向室外放出的热量E ．第一类永动机违背能量守恒定律，第二类永动机不违背能量守恒定律，随着科技的进步和发展，第二类永动机可以制造出来解析：选ACD.机械能可以全部转化为内能，而内能在引起其他变化时也可以全部转化为机械能，A正确；凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性，在热传递中，热量可以自发地从高温物体传递给低温物体，也能从低温物体传递给高温物体，但必须借助外界的帮助，B错误；尽管科技不断进步，热机的效率仍不能达到100%，C正确；由能量守恒知，制冷过程中，从室内吸收的热量与压缩机做的功之和等于向室外放出的热量，故D正确；第一类永动机违背能量守恒定律，第二类永动机不违背能量守恒定律，而是违背了热力学第二定律，第二类永动机不可能制造出来，E错误．。
(新)高中物理选修3-3知识点梳理及典型复习题详解
选修3-3《热学》一、知识网络分子直径数量级物质是由大量分子组成的 阿伏加德罗常数油膜法测分子直径分子动理论 分子永不停息地做无规则运动 扩散现象 布朗运动 分子间存在相互作用力，分子力的F －r 曲线 分子的动能；与物体动能的区别 物体的内能 分子的势能；分子力做功与分子势能变化的关系；E P －r 曲线物体的内能；影响因素；与机械能的区别 单晶体——各向异性（热、光、电等）晶体 多晶体——各向同性（热、光、电等） 有固定的熔、沸点非晶体——各向同性（热、光、电等）没有固定的熔、沸点 浸润与不浸润现象——毛细现象——举例 饱和汽与饱和汽压 液晶体积V 气体体积与气体分子体积的关系温度T （或t ） 热力学温标 分子平均动能的标志 压强的微观解释压强P 影响压强的因素 求气体压强的方法改变内能的物理过程做功 ——内能与其他形式能的相互转化热传递——物体间（物体各部分间）内能的转移热力学第一定律能量转化与守恒 能量守恒定律热力学第二定律（两种表述）——熵——熵增加原理能源与环境 常规能源．煤、石油、天然气 新能源．风能、水能、太阳能、核能、地热能、海洋能等 一、分子动理论1、物体是由大量分子组成的微观量：分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0宏观量：物质体积V 、摩尔体积V A 、物体质量m 、摩尔质量M 、物质密度ρ。
联系桥梁：阿伏加德罗常数（N A ＝6.02×1023mol －1） AV M V m ==ρ 分 子 动 理 论热力学 固体 热力学定律 液体 气体（1）分子质量：A A 0N V N M N m m A ρ===（注意：00m V ρ≠）; （2）分子大小：(数量级10-10m)；（3）分子体积：AA 0N M N V N V V A ρ＝＝=(对气体，V 0应为气体分子占据的空间大小）。
○1球体模型．30)2(34d N M N V V A A A πρ=== 直径306πV d =（固、液体一般用此模型） 油膜法估测分子大小：S V d =S —单分子油膜的面积，V —滴到水中的纯油酸的体积 ○2立方体模型．30=V d （气体一般用此模型；对气体，d 应理解为相邻分子间的平均距离）注意：固体、液体分子可估算分子质量、大小(认为分子一个挨一个紧密排列)；气体分子间距很大，大小可忽略，不可估算大小，只能估算气体分子所占空间、分子质量。
高中物理选修3-3知识点梳理及习题
高中物理选修3-3知识点梳理及习题一、电流和电阻1.电流的概念：电荷在单位时间内通过导体的量。
电流的单位是安培(A)，1A等于1C/s。
2.电流的计算：I=Q/t，其中I为电流，Q为通过截面的电荷量，t为通过截面的时间。
3.电阻的概念：材料对电流的阻碍程度。
电阻的单位是欧姆(Ω)，1Ω等于1V/A。
4.欧姆定律：U=IR，其中U为电压，I为电流，R为电阻。
5.导体和绝缘体：导体具有较低的电阻，能够很容易地传导电流；绝缘体具有很高的电阻，不容易传导电流。
二、电阻的影响因素1.长度：电阻与电阻长度成正比，R∝l。
2.截面积：电阻与截面积的倒数成正比，R∝1/A。
3.材料电阻率：电阻与材料电阻率成正比，R∝ρ。
4.电阻串联：串联电阻等效电阻等于各电阻的总和。
5.电阻并联：并联电阻等效电阻满足倒数之和的倒数。
三、电压、电流和功率1.电压的概念：电荷的电位差，也称为电势差。
电压的单位是伏特(V)，1V等于1J/C。
2.电流和电压的关系：U=IR，其中U为电压，I为电流，R为电阻。
3.功率的概念：单位时间内做功的量。
功率的单位是瓦特(W)，1W等于1J/s。
4.功率的计算：P=IV，其中P为功率，I为电流，V为电压。
5.电阻的功率计算：P=I^2R=V^2/R，其中P为功率，I为电流，R为电阻，V为电压。
四、电路中的能量变换1.电源的作用：提供电压差，驱动电荷在电路中流动。
2.电源的类型：干电池、蓄电池、发电机等。
3.电路的分类：串联电路、并联电路和混联电路。
4.串联电路中的电压：串联电路中各电器所接收的电压等于总电压。
5.并联电路中的电流：并联电路中各电器所接受的电流等于总电流。
综合练习题：1.一根电阻为10Ω的导线中通过电流2A，求导线两端的电压。
解：U=IR=10Ω×2A=20V2.一个电阻为5Ω的电灯接在12V的电压源上，求电灯的功率。
解：P=(12V)^2/5Ω=28.8W3.有一个串联电路，其中包括一个电阻为20Ω的灯泡和一个电阻为30Ω的电热器，接入220V的电压源，求电路总电阻和总电流。
高中物理选修3-3知识点总结
高中物理选修3-3知识点总结物理选修3-3知识点汇总一、宏观量与微观量及相互关系微观量包括分子体积V0、分子直径d和分子质量等，而宏观量则包括物体的体积V、摩尔体积Vm、物体的质量m、摩尔质量M和物体的密度ρ。
分子直径通常在10^-10m数量级，可以通过油膜法测量，公式为d=V/S。
此外，分子数N可以通过公式N=nNA/mA计算，其中NA为阿伏伽德罗常数。
分子质量和分子体积的估算方法分别为m=M/N和V=VmρN，其中ρ是液体或固体的密度。
分子直径的估算方法则是将固体和液体分子看成球形或立方体，公式为d=6V^(1/3)/π或d=V。
二、分子的热运动分子的热运动表现为无规则运动，包括扩散现象和布朗运动。
扩散现象是不同物质相互接触时彼此进入对方的现象，温度越高，扩散越快。
布朗运动则是悬浮在液体中的小颗粒所做的无规则运动，其特点为永不停息、无规则运动、颗粒越小运动越剧烈、温度越高运动越剧烈、运动轨迹不确定，但肉眼无法看到。
XXX运动的产生是由各个方向的液体分子对微粒碰撞的不平衡引起的。
需要注意的是，布朗运动只能发生在气体和液体中，而扩散现象则在气体、液体和固体之间均可发生。
能量不会被创造或消失，只能从一种形式转化为另一种形式2.热力学第一定律：能量守恒定律的应用，表明热量和功可以相互转化，但总能量不变3.热力学第二定律：不可能从单一热源中吸收热量，使之完全转化为功而不产生任何其他效应4.热力学第三定律：绝对零度是无法达到的，因为物质的内能不可能完全降至零能量既不能创造也不能消失，只能在不同形式和物体之间进行转化或转移。
在这个过程中，总能量量保持不变。
热力学第一定律表明，在物体与外界同时发生做功和热传递的情况下，外界对物体所做的功加上物体吸收的热量等于物体内能的增加。
符号法则非常重要：W＞表示外界对系统做功，W＜表示系统对外界做功；Q＞表示系统吸热，Q＜表示系统放热；ΔU＞表示内能增加，ΔU＜表示内能减少。
高三物理选修3-3知识点
高三物理选修3-3知识点一、引言高三物理选修3-3主要涉及以下知识点：电场与电势、电容与电容器、电流和电阻、电磁感应、电磁振荡和电磁波。
本文将逐一介绍这些知识点的概念、原理和应用。
二、电场与电势1. 电场的概念：电荷周围存在的一种物理量，具有方向和大小。
2. 电场强度：某一点的电场与单位正电荷之间的力的比值，用N/C表示。
3. 电势的概念：在电场中某一点电势能的大小，用V表示。
4. 电势差：两点之间电势的差别，用V表示。
5. 电荷在电场中的运动规律：带电粒子在电势能变化的方向做功。
三、电容与电容器1. 电容的概念：导体中贮存电荷的能力，用C表示。
2. 电容器的概念：用来储存电荷和电能的装置。
3. 电容的计算公式：C=Q/U，其中C为电容，Q为电荷，U为电压。
4. 并联电容器与串联电容器：计算电容时的不同组合方式。
四、电流与电阻1. 电流的概念：单位时间内通过导体横截面的电荷量。
2. 电流的计算公式：I=Q/t，其中I为电流，Q为电荷，t为时间。
3. 电阻的概念：导体抵抗电流的能力，用Ω表示。
4. 电阻的计算公式：R=U/I，其中R为电阻，U为电压，I为电流。
5. 欧姆定律：U=IR，描述电流通过导体的关系。
五、电磁感应1. 磁感线的性质：磁感线从磁南极指向磁北极，不相交且形成闭合曲线。
2. 磁场的概念：磁力作用于磁感线沿着磁场线方向。
3. 法拉第电磁感应定律：磁场中，导体中的电流的变化会引起感应电动势。
4. 感应电动势的计算公式：ε=-dΦ/dt，其中ε为感应电动势，Φ为磁通量，t为时间。
六、电磁振荡和电磁波1. 电磁振荡的概念：电磁场能量在空间中传播并周期性变化的过程。
2. 电磁波的特性：既具有电场分量又具有磁场分量，并可以在真空中传播。
3. 光的电磁波：一种频率范围在可见光区域内的电磁波。
4. 光的折射和反射：光在介质边界上的传播方式。
七、总结高三物理选修3-3知识点涵盖了电场与电势、电容与电容器、电流和电阻、电磁感应、电磁振荡和电磁波等内容。
高考物理总复习 物理选修3-3知识点复习
理想气体
1.定义：在任何温度、任何压强下都严 格遵从气体实验定律的气体。 2.特点（：1）微观：分子大小忽略不计；
分子力忽略不计。 （2）理想气体是不存在的，是一种理想化模型。 （3）在温度不太低（不低于零下几十摄氏度）、 压强不太高（不超过大气压的几倍）时，可以把 实际气体当成理想气体来处理。
n NA M mol
4.单位体积中所含的分子数：
n NA NA
Vmol M mol
5.固体、液体直径：d 3 6V0 3 6Vmol
NA
6.气体分子间的平均距离：d
3 V0
3
Vmol NA
（V0 为气体分子所占据空间的体积）
7.物质的密度： m Mmol
v Vmol
• 在“用油膜法估测分子的大小”的实验中， 有下列操作步骤。
• 考点66 分子热运动 布朗运动 要求：Ⅰ
• 1）扩散现象：不同物质彼此进入对方（分 子热运动）。温度越高，扩散越快。
• 应用举例：向半导体材料掺入其它元素
• 扩散现象直接说明：组成物体的分子总是 不停地做无规则运动，温度越高分子运动 越剧烈；
• 间 接 说 明：分子间有间隙
• 2）布朗运动：悬浮在液体中的固体微粒的 无规则运动，不是液体分子的无规则运动 因微粒很小，所以要用光学显微镜来观察.
从宏观上看：物体内能的大小由物体的物质的量、 温度和体积三个因素决定．
• 内能 • 1）内能是物体内所有分子无规则运动的动
能和分子势能的总和，是状态量．
• 改变内能的方法有做功和热传递，它们是 等效的．三者的关系可由热力学第一定律 得到 ΔU＝W+Q．
人教版高中物理选修3-3(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习)(家教、补习、复习用)
人教版高中物理选修3-3知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习物体是由大量分子组成的【学习目标】1．知道物质是由大量分子组成的。
2．知道油膜法测分子大小的原理，并能进行测量和计算。
通过油膜法实验知道科学研究中的一种方法：利用宏观量求微观量。
3．知道分子的球形模型，知道分子直径的数量级。
初步认识到微观世界是可以认知的，人类探究微观世界经历了漫长的过程，而且意识到这种探究还将持续下去。
4．知道阿伏伽德罗常数的物理意义、数值和单位。
会用这个常数进行有关的计算和估算；理解用油膜法测分子直径的原理和方法． 【要点梳理】 要点一、分子 1．分子分子是具有各种物质的化学性质的最小粒子．实际上，构成物质的单元是多种多样的，或是原子（如金属）或是离子（如盐类）或是分子（如有机物）．在热学中，由于这些微粒做热运动时遵从相同的规律，所以统称分子． 2．分子大小（1）分子的大小可以从以下几个方面来认识○1从分子几何尺寸的大小来感受，一般地，分子直径数量级为1010m －．○2从分子的体积的数量级来感受：29310m －．○3从一个分子的质量的多少来体会“大量”的含意：一般分子质量的数量级为2610kg －．○4分子如此微小，用肉眼根本无法直接看到它们，就是用高倍的光学显微镜也看不到．直到1982年人们研制了能放大几亿倍的扫描隧道显微镜，才观察到物质表面原子的排列．（2）分子模型实际分子的结构是很复杂的，可以把单个分子看做一个立方体，也可以看做是一个小球，通常情况下把分子当作一个球形处理．球的体积343V R π=／，R 为球半径． ○1球形模型：固体和液体可看做一个紧挨着一个的球形分子排列而成的，忽略分子间空隙，如图甲所示．○2立方体模型：气体分子间的空隙很大，把气体分成若干个小立方体，气体分子位于每个小立方体的中心，每个小立方体是平均每个分子占有的活动空间，忽略气体分子的大小，如图乙所示．（3）分子大小的估算○1对于固体和液体，分子间距离比较小，可以认为分子是一个个紧挨着的，设分子体积为V ，则分子直径36Vd π=，或3d V =．○2对于气体，分子间距离比较大，处理方法是建立立方体模型，从而可计算出两气体分子之间的平均间距3d V =要点诠释：不论把分子看做球形，还是看做立方体，都只是一种简化的模型，是一种近似处理的方法．由于建立的模型不同，得出的结果稍有不同，但数量级都是1010m －．一般在估算固体或液体分子直径或分子间距离时采用球形模型，在估算气体分子间的距离时采用立方体模型．3．油膜法测分子大小 详见试验。
物理选修3-3知识点
物理选修3-3知识点物理选修 3-3 主要涉及热学的相关知识，这部分内容对于我们理解宏观热现象背后的微观本质有着重要的意义。
下面就来详细介绍一下其中的重要知识点。
一、分子动理论分子动理论是热学的基础，它主要包含以下几个要点：1、物体是由大量分子组成的（1）一般分子直径的数量级为 10^（－10) m。
（2）可以通过油膜法来粗略测定分子的大小。
2、分子永不停息地做无规则运动（1）扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象。
温度越高，扩散现象越明显。
（2）布朗运动：悬浮在液体或气体中的微粒所做的无规则运动。
它不是分子的运动，但反映了液体或气体分子的无规则运动。
温度越高，布朗运动越剧烈；微粒越小，布朗运动越明显。
3、分子间存在相互作用力（1）分子间同时存在引力和斥力。
当分子间距离较小时，斥力大于引力；当分子间距离较大时，引力大于斥力。
（2）分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大。
（3）当分子间距离为 r₀（约 10^（－10) m）时，引力和斥力大小相等，合力为零。
二、物体的内能1、分子动能物体内所有分子动能的平均值叫做分子的平均动能。
温度是分子平均动能的标志，温度越高，分子的平均动能越大。
2、分子势能由分子间的相对位置决定的势能叫分子势能。
分子势能的大小与分子间的距离有关。
当分子间距离 r ＞ r₀时，分子势能随分子间距离的增大而增大；当 r ＜ r₀时，分子势能随分子间距离的减小而增大；当r ＝ r₀时，分子势能最小。
3、物体的内能物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和叫做物体的内能。
内能的大小与物体的温度、体积、物质的量以及物态有关。
三、热力学第一定律热力学第一定律的表达式为：ΔU ＝ Q ＋ W 。
其中，ΔU 表示系统内能的变化量，Q 表示系统从外界吸收的热量，W 表示外界对系统做的功。
当 Q ＞ 0 时，表示系统吸热；当 Q ＜ 0 时，表示系统放热。
当 W ＞ 0 时，表示外界对系统做功；当 W ＜ 0 时，表示系统对外界做功。
物理高三选修3-3知识点
物理高三选修3-3知识点一、电磁感应与发电机1. 法拉第电磁感应定律：当导体中有磁通变化时，产生感应电动势。
2. 电磁感应现象：磁通穿过闭合线圈时，在电流引起的磁场作用下，装置两侧出现电势差和电流。
3. 感应电动势的大小与导电体的速度、磁感应强度及线圈的匝数有关。
4. 安培环路定理：导体中的感应电动势等于磁通变化速率的总磁通。
5. 发电机的工作原理：通过磁通的改变产生感应电动势，并将机械能转化为电能。
二、交变电流与交流电路1. 交变电流的特点：电流方向和大小都随时间改变。
2. 正弦交流电压：在某一时间点上电压大小为零，在另一个时间点上电压达到峰值。
3. 交流电路中的元件：电阻、电感和电容。
4. 交流电路中的电阻：电压和电流同相，电功率为正。
5. 交流电路中的电感：电压和电流相位差90度，电功率为零。
6. 交流电路中的电容：电压和电流相位差-90度，电功率为零。
7. 交流电路中的电阻、电容和电感可以组成各种滤波电路。
三、电磁波1. 电磁波的特性：具有振幅、频率和波长。
2. 电磁波的分类：根据频率分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等。
3. 安培环路定理和法拉第电磁感应定律在电磁波的传播中起到重要作用。
4. 电磁波的传播特点：速度等于光速，可在真空中传播。
5. 光的波粒二象性：既可以看作是波动现象，又可以看作是微粒状物质。
6. 光的干涉与衍射是光波的特有现象，可用来观察光的波动性质。
四、光的折射与光学仪器1. 折射定律：入射光线与法线的夹角与折射光线与法线的夹角之比为一个常数，即折射率。
2. 安培环路定理、法拉第电磁感应定律和折射定律在光的折射中起到重要作用。
3. 光的色散现象：折射率随波长不同而变化，使光发生分离。
4. 透镜的分类与工作原理：凸透镜和凹透镜。
通过透镜的折射作用使平行光汇聚或发散。
5. 光学仪器：眼镜、显微镜、望远镜等。
利用透镜的光学原理对光进行收集、聚焦或放大。
高中物理选修3-3知识点总结
物理选修3-3 知识点汇总一、宏观量与微观量及相互关系微观量：分子体积V0、分子直径d 、分子质量宏观量：物体的体积V 、摩尔体积V m ，物体的质量m 、摩尔质量M 、物体的密度ρ. 1. 分子的大小：分子直径数量级：-1010m. 2．油膜法测分子直径：d ＝VS单分子油膜，V 是油滴的体积，S 是水面上形成的 单分子油膜 的面积．3. 宏观量与微观量及相互关系(1)分子数 N ＝nN A ＝mMN A4. 宏观量与微观量及相互关系 (2)分子质量的估算方法：每个分子的质量为：m 0＝M N A（3）分子体积（所占空间）的估算方法：V 0＝V m N A ＝M ρN A其中ρ是液体或固体的密度 (4)分子直径的估算方法：把固体、液体分子看成球形，则V 0＝16πd 3.分子直径d ＝36V 0π ；把固体、液体分子看成立方体，则d ＝3V 0. 5. 气体分子微观量的估算方法(1)摩尔数n ＝V 22.4，V 为气体在标况下的体积．（标况是指0摄氏度、一个标准大气压的条件，V 的单位为升L ，如果 3m ）注意：同质量的同一气体，在不同状态下的体积有很大差别，不像液体、固体体积差别不大，所以求气体分子间的距离应说明实际状态．二、分子的热运动1．扩散现象和布朗运动：扩散现象和布朗运动都说明分子做无规则运动．(1)扩散现象：不同物质相互接触时彼此进入对方的现象．温度越高，扩散越快． (2)布朗运动：a.定义：悬浮在液体中的 小颗粒 所做的无规则运动． b ．特点 ：永不停息；无规则运动；颗粒越小，运动越 剧烈 ；温度越高，运动越 剧烈 ；运动轨迹不确定；肉眼看不到． c ．产生的原因：由各个方向的液体分子对微粒碰撞的不平衡引起的．d ．布朗颗粒：布朗颗粒用肉眼直接看不到，但在显微镜下能看到，因此用肉眼看到的颗粒所做的运动不能叫做布朗运动．布朗颗粒大小约为10－6 m(包含约1021个分子)，而分子直径约为10－10m ．布朗颗粒的运动是分子热运动的间接反映。
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热学知识点复习→制作人：湄江高级中学：吕天鸿
一、固、液、气共有性质
1、组成物质的分子永不停息、无规则运动。
温度T越高，运动越激烈，分子平均动能。
注意：对于理想气体，温度T还决定其内能的变化。
扩散现象：相互渗透的反应
2、分子运动的表现
布朗运动：看不见的固体小颗粒被分子不平衡碰撞，颗粒越大，运动越
3、分子间同时存在引力与斥力，且都随着分子间距r的增加而。
(1)分子力的合力F表现：是为F引还是F斥？看间距与分界点r0关系，看下图
当r=r0时,F引=F斥,分子力为0;
当r>r0时,F引>F斥,分子力表现为
当r<r0时,F引<F斥,分子力表现为。
当分子间距离大于10r0(约为10-9 m)时,分子力很弱,可以忽略。
（2）分子势能E P与分子间距r的关系。
用图像表示如右图补充线
注：当r=r0时,分子势能最小。
（3）分子力做功与E P的关系，类比三大势能一样关系
二、晶体与非晶体单晶体：物理性质：各向异性。
原子排列：有规则
晶体：有固定熔点
1、多晶体：物理性质：各向同性。
原子排列：无规则
非晶体：无确定的熔点。
→ 物理性质：各向同性。
原子排列：无规则
2,、同一种物质可能以晶体与非晶体两种不同形态出现。
如碳形成的金刚石与石墨
3、有些晶体与非晶体可以相互转化。
4、常考晶体有：金刚石与石墨、石英、云母、食盐。
常考非晶体有：玻璃、蜂蜡、松香。
三、热力学定律→研究高考对象为→主要还是理想气体
1、热力学第一定律：ΔU =W+Q 表达式中正、负号法则:如下图
2、气体实验定律与热力学第一定律的结合量是气体的体积和温度,当温度变化时,气体的内能变化,当体积变化时,气体将伴随着做功,解题时要掌握气体变化过程的特点:
(1)等温过程:内能不变,即ΔU=0。
温度T ↑，则内能增加，ΔU >0
(2)等容过程:W=0。
若体积V ↑，则气体对外界做功，W 取“—”负号计算。
反之亦然
(3)绝热过程:Q=0。
3、再次强调：温度T 决定分子平均动能的变化。
也决定理想气体的内能变化
四、气体实验定律→ 理想气体→P 、V 、T=t 0c+273 三个物理量关系
1、三条特殊线
（等温线：P 1V 1=p 2V 2 ） 2、液体柱模型 （1）明确点：P 液=egh 一般不用。
当液体为汞时，大气压以 为单位时，高为h cm 时，P 液=h .计算气
体体积时，圆柱体体积V= 球体体积：
（2）解题关键：找等压面，目的计算气体压强。
常考等压面找法有以下几种：
3、气缸模型。
（1）解题关键：用“受力平衡”列等式计算气体压强。
注意：气体压力F=PS 。
一般选择活塞为受力对象。
也常用到“整体与隔离”的解题方法进行受力分析→目的也是求气体压强
（2）常考“受力分析”求气体压强有以下模型：
4、理想气体的状态方程
一定质量（封闭气体）的理想气体的状态方程:2211T V P T V P C T PV ==或常量 方程具有普适性： 一定质量的理想气体问题，由初状态（p 1、V 1、T 1）变化到末状态（p 2、V 2、T 2）时，找出初态与末态选择合理公式列等式即可： 5、读题时注意一些关键词：“缓慢”、“恰好”、“导热良好”“温度不变”“轻活塞”等等。
特别有些条件是隐含的，如“气缸模型”中给气体缓慢加热使“活塞”升高到某一位置，实际上压强没改变 知识补充：1、热力学第二定律：热量不可能自发地从低温物体传到高温物体。
另一种描述：不可能从单一热库吸收热量,使之完全变成功,而不产生其它影响。
2,、热力学第三定律：绝对零度（-2730C ）不可能达到。
3、第一类永动机违背能量守恒；第二类永动机违背热力学第二定律。
1、如图所示,上端开口的圆柱形汽缸竖直放置,截面积为5×10-3 m2,一定质量的气体被质量为2.0 kg 的光滑活塞封闭在汽缸内,其压强为 Pa(大气压强取1.01×105 Pa,g 取10 m/s2)。
若从初温27 ℃开始加热气体,使活塞离汽缸底部的高度由0.50 m 缓慢地变为0.51 m 。
则此时气体的温度为 ℃
2、如图所示,光滑水平面上放有一质量为M 的汽缸,汽缸内放有一质量为m 的可在汽缸内无摩擦滑动的活塞,活塞面积为S 。
现用水平恒力F 向右推汽缸,最后汽缸和活塞达到相对静止状态,求此时缸内封闭气体的压强p 。
(已知外界大气压为p0)
3、3-1 如图所示,内壁光滑的圆柱形金属容器内有一个质量为m 、面积为S
的活塞。
容器固定放置在倾角为θ的斜面上。
一定量的气体被密封在容器内,温度为T0,活塞底面与容器底面平行,距离为h 。
已知大气压强为p0,重力加速度为g 。
求:容器内气体压强为多大?
4、3-2 如图中两个汽缸质量均为M,内部横截面积均为S,两个活塞的质量均为m,
左边的汽缸静止在水平面上,右边的活塞和汽缸竖直悬挂在天花板下。
两个汽缸内分别封闭有
一定质量的空气A 、
B,大气压为p0,求封闭气体A 、B 的压强各多大? 温度T 不变时：2211V P V P C PV ==或
压强P 不变时：2
211T V T V C T V ==或 体积V 不变时：2211P P C P ==或
12.(2016甘肃会宁一中三模)用活塞将一定质量的一个大气压的理想气体封闭在水平固定放置的汽缸内,开始时气体体积为V0,温度为27 ℃。
在活塞上施加压力,将气体体积压缩到原来的,温度升高到47 ℃。
设大气压p0=1.0×105Pa,活塞与汽缸壁摩擦不计。
求:①此时气体的压强;
②保持温度不变,缓慢减小施加在活塞上的压力,使气体体积恢复到V0时气体的压强(结果保留三位有效数
15.[2014课标Ⅰ,33(2),9分]一定质量的理想气体被活塞封闭在竖直放置的圆柱形汽缸内,汽缸壁导热良好,活塞可沿汽缸壁无摩擦地滑动。
开始时气体压强为p,活塞下表面相对于汽缸底部的高度为h,外界的温度为T0。
现取质量为m的沙子缓慢地倒在活塞的上表面,沙子倒完时,活塞下降了h/4。
若此后外界的温度变为T,求重新达到平衡后气体的体积。
已知外界大气的压强始终保持不变,重力加速度大小为g。
10.[2014课标Ⅱ,33(2),10分]如图,两汽缸A、B粗细均匀、等高且内壁光滑,其下部由体积可忽略的细管连通;A的直径是B的2倍,A上端封闭,B上端与大气连通;两汽缸除A顶部导热外,其余部分均绝热。
两汽缸中各有一厚度可忽略的绝热轻活塞a、b,活塞下方充有氮气,活塞a上方充有氧气。
当大气压为p0、外界和汽缸内气体温度均为7 ℃且平衡时,活塞a离汽缸顶的距离是汽缸高度的,活塞b在汽缸正中间。
(ⅰ)现通过电阻丝缓慢加热氮气,当活塞b恰好升至顶部时,求氮气的温度;
(ⅱ)继续缓慢加热,使活塞a上升。
当活塞a上升的距离是汽缸高度的时,求氧气的压强。
4-2 [2015海南单科,15(2),8分]如图,一底面积为S、内壁光滑的圆柱形容器竖直放置在水平地面上,开口向上,内有两个质量均为m的相同活塞A和B;在A与B之间、B与容器底面之间分别封有一定量的同样的理想气体,平衡时体积均为V。
已知容器内气体温度始终不变,重力加速度大小为g,外界大气压强为p0。
现假设活塞B发生缓慢漏气,致使B最终与容器底面接触。
求活塞A移动的距离。
【例7】把一根长100cm上端封闭的玻璃管，竖直插入一个水银槽中，使管口到水银面的距离恰好是管长的
一半，如图13－21所示，求水银进入管中的高度是多少？已知大气压强是1.0×105Pa．
14.(2015河南三市联考)如图所示,内径粗细均匀的U形管,右侧B管上端封闭,左侧A管上端开口,管内注入水银,并在A管内装配有光滑的、质量可以不计的活塞,使两管中均封入L=11 cm的空气柱,活塞上方的大气压强为p0=76 cmHg,这时两管内水银面高度差h=6 cm。
今用外力竖直向上缓慢地拉活塞,直至使两管中水银面相平。
设温度保持不变,则:活塞在A管中向上移动距离是多少?。