传承美德争做好少年演讲稿
2024年争做美德少年演讲稿范本(三篇)
2024年争做美德少年演讲稿范本尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家演讲。
我的演讲题目是《争做美德少年》。
美德，是指人们品德优良、行为正确、习惯良好的一种品质。
作为少年，我们更应该争做美德少年，不仅要注重自身品德的修养，更要关心他人、关心社会，努力成为对社会有益的人。
首先，作为一名美德少年，我们需要培养良好的品德和道德观念。
品德高尚是一个人最根本的素养。
我们应该以诚信为根基，做到言必行、行必果。
只有诚信，我们才能赢得他人的信任，也才能走得更远。
此外，我们还要坚持勇往直前的品质，勇敢面对困难和挑战，克服自身的缺点和不足。
只有勇敢面对，我们才能不断成长和进步。
此外，我们还要培养善良和宽容的品格，去关心他人，帮助他人。
因为关心他人、帮助他人不仅是一种美德，更是一种责任和义务。
其次，作为一名美德少年，我们要热爱学习，培养良好的学习习惯和方法。
学习是我们成长的催化剂，只有拥有扎实的知识功底，我们才能在未来的道路上更加从容和自信。
学习习惯是学习成绩的基石，我们要良好的时间管理和注意力的集中，养成良好的学习习惯，培养积极向上的学习态度。
此外，我们还应该注重培养自己的学习方法，不仅要会死记硬背，更要学会运用，灵活运用知识去解决问题。
再次，作为一名美德少年，我们要关心社会，积极参与公益活动。
社会需要我们的参与和贡献，作为少年一代，我们应该为社会做出自己的贡献。
我们可以参加一些志愿者活动，为那些需要帮助的人们提供力所能及的帮助。
我们可以积极参与公益宣传，传播正能量，引导他人形成正确的价值观。
此外，我们还可以关注一些社会热点问题，积极参与到社会讨论和解决问题的过程中。
最后，作为一名美德少年，我们要锻炼身体，保持良好的生活习惯。
健康是我们成长的底板，只有健康的身体，我们才能更好地学习和进步。
我们应该养成良好的饮食习惯，避免吃垃圾食品，保证营养均衡；我们还要注意身体锻炼，经常进行体育锻炼，增强体质。
少年传承中华传统美德演讲稿
少年传承中华传统美德演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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争做美德少年演讲稿(精选5篇)
争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些观点。
我想谈谈如何争做美德少年。
作为一个少年，我们承载着家庭的期望，学校的希望，社会的厚望。
要想争做美德少年，首先要有正确的人生观和价值观。
我们要明白，人生不仅仅是为了自己而活，更是为了他人而活。
在我们生活的过程中，我们要时刻关心他人的需求，乐于助人，彼此帮助，创造美好的生活环境。
其次，我们要具备正确的行为规范。
作为少年儿童，我们应该树立起对正义、友善和诚实的认识。
我们要从小事做起，用真心对待每一个人，做到不说谎、不欺负他人、不偷东西、不打架斗殴等等。
这样的行为规范将使我们成为一个真正有担当、有责任心的少年。
最后，我们还要有坚定的意志力和持之以恒的毅力。
人们常说：“绳锯木断，水滴石穿”，意思就是强大的意志力和持之以恒的努力可以战胜一切困难。
所以，我们要克服困难，不怕失败，不怕挑战，一定要坚持下去，才能取得更好的成绩。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年吧！相信只要我们立下决心，发扬美德，就一定能够成为一个充满阳光正能量的人，为社会做出自己的贡献。
谢谢大家！演讲稿二：培养美德，做优秀少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天想跟大家谈谈怎么样培养美德，做一个优秀的少年。
首先，我们要懂得感恩。
感恩不仅是一种美德，也是一种做人的底线。
我们要始终心怀感恩之情，感恩父母，感恩老师，感恩朋友。
要记住，有人帮我们、关心我们的时候，一定要记得说一声“谢谢”。
只有懂得感恩，才能更好地懂得珍惜。
珍惜身边的人和物，不浪费资源，不随意破坏环境。
其次，我们要具备团队合作的能力。
在团队中，每个人都有不同的闪光点，大家互相帮助、互相支持，才能取得更好的成绩。
在团队中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的选择。
只有团结一致、共同努力，我们才能够取得更大的成功。
最后，我们要努力学习，追求卓越。
少年传承中华传统美德演讲稿
少年传承中华传统美德演讲稿少年传承中华传统美德演讲稿范文（通用5篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的少年传承中华传统美德演讲稿范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
少年传承中华传统美德演讲稿1亲爱的老师、同学们：“爱是美德‘’大家一起牵手慈善，与爱同行播种美德的种子。
慈善是爱的付出，不管给予或是得到。
心里总是有很多很多快乐喜悦的情感在涌动。
爱就像冬天里的火锅温暖着人们心灵，就像炎热夏天凉爽棒冰化解掉所有的委屈与悲伤。
今天提笔写牵手慈善，与爱同行我傻呆呆坐了将近1小时不知怎写，忽然有一双温暖手抚摸我头说：”赶紧到街上体验找下有没有需要帮助的人。
“我感到妈妈提议好，马上出发去寻找，我站在马路边上等待需要帮助的人，忽然有位奶奶牵着位小朋友要过马路，心想奶奶一定需要帮助，所以赶快去帮忙她们过马路！随后我轻轻地接近她们，莫名其妙的感到一股暖气在我身中缓缓地流。
啊，这种感觉是那样的温暖和怏乐。
等我接近她时轻轻叫了声奶奶让我牵着你和小弟弟手一起过去好吗？”嗯好，老奶奶同意了。
“我越来越激动，心砰砰直跳。
微微笑了笑。
途中，他告诉了我她家中事——她的儿子和儿媳妇都旅游去了，老伴已经去世了，现在她一个人在带着孙子生活。
过完马路，她告诉孙子要跟我学习，最后我们依依不舍地分手了。
慈善是一种发乎内心善良和心态精神粮食。
爱是一种不分大小的付出。
不求回报。
让别人和自己都快乐，把爱传递出去。
少年传承中华传统美德演讲稿2亲爱的老师、同学们：美德就像一朵花，美德少年人人夸，我们要多帮助别人，做一个美德好少年。
美的标准是什么？善良、朴实。
而美德又意味着什么？至善和博大。
一个人有了才能而且努力，还要修养浓厚的美德，不娇不吝。
记得有一次，我边哼着歌，边走在上学的路上，突然之间，一位阿姨闯入了我的视线。
那位阿姨左望右望的，像小偷似的，手里还拿着一张皱皱的纸。
少年需传承中华美德讲话稿模板（精选7篇）
少年需传承中华美德讲话稿模板（精选7篇）少年需传承中华美德讲话稿模板（精选7篇）在日常生活和工作中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。
还是对讲话稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的少年需传承中华美德讲话稿模板，欢迎阅读与收藏。
少年需传承中华美德讲话稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！中华已经有几千年的历史了。
提起“中华”这两个字，首先浮上我心头的就是中华的传统美德。
作为一名小学生，我们应该为有这样的传统而感到自豪和欣慰，更要继续发扬这种传统美德。
一直以来，有多少传统美德的事例，它们如同暖暖的春风，感染着我们，打动着我们纯洁的心灵。
感恩父母、尊老爱幼、谦虚谦让都是中华民族的传统美德。
因为父母给了我们生命，给了我们无微不至的关爱；长辈教育了我们成长，告诉我们做人的道理；朋友给了我们友谊，让我们的童年充满阳光。
子路是个很勇敢孝顺的人，在子路小的时候，他家境贫困，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办呢？子路想：要是能翻过几道山，到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。
邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
黄香也是勇敢孝顺的孩子。
在黄香九岁时，他的母亲去世了，他就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。
冬夜寒冷，黄香就钻到父亲的被窝里，用自己的身体把被子暖热。
夏夜炎热，黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。
人们都称赞他是一个孝顺的孩子。
孔融是个聪明机敏、懂得谦让的孩子。
在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。
客人让孔融把梨分给大家吃。
在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。
他先拿个的梨给客人；然后挑两个大的给爸爸、妈妈；再把大的一个一个分给了哥哥们；最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。
传承美德少年演讲稿10篇
传承美德少年演讲稿10篇传承美德少年演讲稿 (1) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自初二二班的_，今天我演讲的题目是《传承中华文明，争做美德少年》。
道德对于人而言，有着不可替代的地位。
如果将人比作花朵，道德就是花瓣，没有花瓣花也就不再美丽;如果将人比作雄鹰，道德就是羽翼，没有羽翼雄鹰也就不能高飞;如果将人比作一支笔，道德就是笔芯，没有笔芯笔也就失去价值，不能抒写人生的华美篇章。
一个人学业的成功、事业的辉煌都取决于品德的高尚。
我们是新时代的少年，我们究竟该用怎样的精神风貌，怎样的道德水准去担负起承上启下的艰巨任务?古人云“厚德方可立身”。
在大家的印象中，“厚德”是个很模糊的概念，但其实“厚德”常在我们身边，从一个个细微的行动就可以体现出来。
当你看到地上有垃圾时，弯一下腰胜过一切言语。
这无疑是道德的最好证明!一个人的品德是从多方面体现出来的，例如：是否尊重他人，是否乐于助人，是否诚实守信等。
我们应该用较高的道德水准来要求自己，做最好的自己!在我们班就有这样一位同学，她就是我们的班长易烨。
她凡事都先为他人着想，乐于助人，尊重他人。
她是我们学习的榜样，她是当之无愧的道德模范。
记得有一次，我们去上音乐课。
可突然下起了雨。
音乐教室离教学楼有一段距离，一些同学都选择淋着雨跑过去。
可是碰巧有一位感冒的同学没有带伞，这位同学一直站在楼梯口踌躇不前，不敢冲向雨中。
细心的易烨发现了便上前关切地询问。
得知原因后，易烨想都没想便把校服外套脱给了这位同学，自己冲进了雨帘。
音乐课结束后回到教室，她整下午都穿着一件湿湿的校服，但她的这种热心，恰如火般炙热。
这么多个同学走过，却只有易烨有了这样的举动，实在是令人感动。
这个小小的举动，不仅反映出了易烨的品德高尚，也反映出了我们自身的不足。
在生活中还有很多类似这样的小事，当我们遇到这种事情时，我们应该思考：我们是不是做到最好，如果没有又是因为什么。
当我们遇到需要帮助的人时，我们是否伸出了援手?品德高尚除了表现在突发事件上，也表现在日常的生活中。
争做美德少年优秀演讲稿(精选4篇)
争做美德少年优秀演讲稿（精选4篇）演讲稿一：争做美德少年，迈向成功之路尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学，今天我要和大家分享一个主题——争做美德少年，迈向成功之路。
天才可以为一时，而美德则可以为永恒。
儒家教育强调修身齐家治国平天下，这其中最重要的就是修身。
一个人修身齐家，首先要有一颗美德心。
美德，就是指人的高尚的品质和行为，是人生最基本的准则，更是一种成功的基石。
作为少年，我们应该从小树立远大的理想志向，不断追求更加美德的境界。
首先，我们要树立正确的人生观，追求真、善、美。
真，意味着我们要有真实的自我，做到真诚待人；善，意味着我们要对他人有善意、友爱，尽力帮助他人；美，意味着我们要以美德为底色，不断提升自己的品德修养。
其次，我们要养成良好的习惯。
习惯是一种力量，好习惯可以让我们变得更强大，坏习惯却会让我们变得软弱。
少年时期是培养习惯的关键时期，我们要有纪律、自律、积极向上的习惯，让美德融入我们的生活，并由习惯转化为价值观和人生意志。
最后，我们要践行美德、做事有所作为。
美德修炼不只是停留在口头上，更要通过实际的行动来体现。
我们要主动参与社会公益活动，帮助那些需要帮助的人，体验到助人的喜悦和成就感。
在学习上，我们要努力提升自己的学习成绩，精益求精。
只有通过实际的行动，我们才能真正成为美德的代言人。
亲爱的同学们，在未来的成长道路上，让美德引领我们，让美德成为我们成功的催化剂。
相信只要我们时刻保持良好的品德修养，铸造美德之魂，我们一定能够超越自己，迈向成功之路。
谢谢大家！演讲稿二：争做美德少年，建设和谐校园尊敬的校领导、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学，今天我要和大家分享一个主题——争做美德少年，建设和谐校园。
每个人都想生活在一个和谐的环境中，而和谐的校园是由每一位同学的美德和付出所构建的。
我们作为少年，更应该注重提高自己的美德，为建设和谐校园贡献自己的力量。
首先，我们要注重自身的修养。
少年传承美德演讲稿范文（三篇）
少年传承美德演讲稿范文亲爱的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天要向大家演讲的话题是《少年传承美德》。
少年，是祖国的未来，是社会的希望。
少年们正处在生命的黄金时期，充满朝气和激情，他们具有无限的潜能和能力。
然而，少年时期也是一个关键的发展阶段，他们往往容易受到外界环境的影响，形成好或坏的习惯和品质。
而少年传承美德，就是要引导和培养少年们正确的价值观和行为准则，使他们成为品貌端庄、有担当、有信仰的新时代少年。
首先，少年传承美德需要有正确的家庭教育。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任导师。
在家庭中，父母应以身作则，诲人不倦，过上具有良好道德修养的生活。
家庭教育不仅是让孩子明白什么是对错，更是让孩子明白为什么要做对的事情。
唯有如此，孩子们才能真正感受到道德的力量和人性的美好。
同时，家庭教育还需要给予孩子独立思考和自我判断的机会，培养他们独立解决问题的能力和责任心。
只有这样，孩子们才能真正转化为具有独立人格和坚定信仰的好少年。
其次，少年传承美德需要有学校教育的支持。
学校是少年们学习知识和成长的地方，老师是他们的良师益友。
在学校中，教师应该不只是把知识传输给学生，更要注重启发学生的思维、培养学生的创造力、引导学生树立正确的价值观。
学校教育应该有计划地开展道德教育，通过各种主题班会、演讲比赛、班级活动等形式，加强学生对正面品质的认识和培养。
同时，学校还应该加强对长篇小说、名人传记等文学作品的教育，让孩子们在阅读中培养品格修养和人文素养。
只有这样，孩子们才能在学校践行美德。
此外，少年传承美德需要有社会的共同参与。
社会是孩子们成长的舞台，是他们接触不同人和事的机会。
社会给予了我们成长的环境，而我们要回馈社会，以自己的行动，成为社会的助推器。
少年们可以在志愿者活动中深入社区，关心老人、关爱弱势群体，用自己的实际行动传递温暖、传承美德。
此外，少年们还要积极参与各类社会公益活动，如环保、扶贫等，用自己的力量为社会做出贡献。
少年传承中华传统美德演讲稿十篇
少年传承中华传统美德演讲稿十篇少年传承中华传统美德演讲稿十篇少年传承中华传统美德演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！如果有人问我：“你最钦佩的一种品行是什么？”我会毫不犹豫地回答：“是诚实守信。
”曾经有人说过：“诚信是为人之本！诚实守信比金钱更具有吸引力，比荣誉更具有时效性！诚实守信是一切美德的根本，是照亮社会的明灯。
在我小时候爸爸妈妈就经常给我讲《狼来了》、《手捧空花盆的孩子》的故事……他们经常教育我要做一个诚实守信的人。
在我的成长经历中，有一件事却让我懂得了诚实守信的无价。
那是一个寒冷的冬天，天空还飘着点点雪花。
因为妈妈有事，说好放学后，由奶奶来接我，我和奶奶约好在校门口见，不见不散。
可因为天气很冷，老师让我们提前放学了，我和同学们有说有笑地走出校门，因为太高兴了，我把和奶奶的约定抛到九霄云外去了，自己开开心心地坐着公交车回家了。
回到家，打开门，妈妈朝我身后望了望，奇怪地问：“崽崽，奶奶呢？”啊，我拍拍头，这才想起和奶奶的约定，加上因为提前放学，我在校门口并没看到奶奶。
于是我对妈妈说：“我没看到奶奶，她是不是没去接我？”妈妈十分肯定地说：“去了”于是妈妈恼怒地对我说：“我和你一起到学校找奶奶去，她一定还在校门口等你，你呀，怎么能失约呢？”我一听，脸蹭的一下就红了。
快到校门口时，我远远地就看到了一个矮小的身影冒着严寒正在校门口东张西望地寻找着什么。
这一瞬间，我仿佛被一种无形的暖流包围着，心里滋生出一种愧疚。
于是，我情不自禁地大声的叫着奶奶。
奶奶一看见我，立刻抓着我的手，高兴地说：“你回家了呀，回家了就好。
”我问奶奶你没看见我就回家呀，我自己也可以回家的。
奶奶笑着说：“说好了来接你，到时候你没看见我，不是很失望呀，我们说好的不见不散，不能不守信啊。
”望着奶奶那满头银发，我留下了悔恨的泪水。
奶奶的话语经常在我耳边响起，也深深印在我的心里，时时提醒着我要做一个诚实守信的人。
从那以后，我就做了一个信守承诺的人，答应了别人的事我一定要做到。
2024年做美德少年小学生演讲稿（3篇）
2024年做美德少年小学生演讲稿各位师生、家长及来宾：大家好！我是来自六（5）班的____，能有机会参与本次学校“美德好少年”的竞选，我深感荣幸与激动。
中华民族的传统美德，犹如璀璨星河，绵延五千年，凝聚了华夏儿女的智慧与文明，滋养了无数代炎黄子孙的心灵。
“融四岁，能让梨”，孔融的谦让之德，虽年幼却彰显尊长之道，令人敬仰；周恩来总理少年时即立下“为中华之崛起而读书”的壮志，成为我们心中的楷模；在四川大地震的危难时刻，年仅____岁的林浩，英勇无畏，救出两名同学，其英勇行为是我们所有人学习的典范。
此类传承美德的少年，在历史长河中熠熠生辉，不胜枚举。
作为新时代的小学生，我时刻以这些榜样为镜，自我鞭策。
在校内，我勤奋好学，热爱阅读，培养了高尚的情操与坚韧的意志。
作为班干部，我以身作则，是老师得力的助手，也是同学们信赖的榜样，我乐于助人，倾心帮助身边的每一位同学。
作为大队委成员，我热爱工作，尽职尽责，全心全意为全校同学服务。
在家庭生活中，我孝顺长辈，主动分担家务，让父母省心。
正是这些美德的践行，使我赢得了老师的信任、同学的拥护与长辈的喜爱。
我心怀善意，乐于奉献。
汶川地震后，我毅然捐出所有积蓄，心系灾区。
面对灾难中的生离死别，我或悲或喜，情感共鸣。
当班里迎来一位来自四川灾区的同学——于松林时，我主动伸出援手，用温暖的话语和实际行动帮助他融入集体，重拾生活的信心。
我组织互助小组，赠送书籍与学习用品，共度六一佳节，让笑容重新绽放在他的脸上。
在学校的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我积极参与，再次慷慨解囊，为灾区重建贡献绵薄之力。
同学们，当我们以礼待人，伸出援手，表达孝心，珍惜资源，严于律己时，我们实际上正在传承与弘扬着中华民族的传统美德与民族精神。
我虽无惊天动地的壮举，但我坚信，通过我的诚实、勇敢、勤奋、善良与自信，能够感染身边的每一个人，成为一名名副其实的美德少年。
在此，我诚挚地请求大家投给我宝贵的一票。
谢谢大家！2024年做美德少年小学生演讲稿（二）“美德少年”的称号，对我而言，是前进的驱动力，是我追求的崇高目标。
争做美德少年演讲稿(精选5篇)
争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我将为大家分享一个主题，那就是“争做美德少年”。
我们每个人都向往美好的生活和美德的人生，但是，我们是否知道如何争做美德少年呢？我认为，美德少年首先要有一颗善良的心。
我们应该帮助需要帮助的人，关心困境中的同学，和父母说一声“我爱你”，为他人着想。
此外，美德少年应该勤于学习。
只有拥有知识，我们才能对社会做出贡献。
我们要勤奋学习，不断提高自己的知识水平，做到学有所用，用所学服务社会。
美德少年还应该积极参与公益活动。
公益活动能够让我们感受到帮助他人的美好，同时也能提高我们的社会责任感和团队合作精神，为社会做出一点贡献。
最后，美德少年要有正确的价值观。
我们应该明确什么是好和坏，懂得自己的责任和义务。
要树立正确的信仰，守住道德底线，做到守法守纪，为社会的和谐稳定做出自己的努力。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年！让我们的生命充满阳光，让我们的世界变得更加美好！谢谢大家！演讲稿二：践行美德，成就少年亲爱的老师和同学们：大家好！我很荣幸能够在这里和大家分享一个重要的主题：践行美德，成就少年。
美德，是一种高尚的品德和行为，它包含着善良、正直、勇敢、守信、富有爱心等良好的品质。
我们作为少年，更应该积极践行美德。
首先，我们应该学会关心他人、帮助他人。
我们要主动关心身边的同学和朋友，理解他们的困难，给予他们帮助和支持。
当我们见到有人遇到困难时，不要袖手旁观，而应该伸出援助之手。
其次，我们要树立正确的价值观。
每个人都应该明辨是非，知道什么是正义和公正，不随波逐流。
我们要摒弃懒惰、嫉妒、贪欲等不良习惯，培养勤劳、谦虚、正直的品质。
最后，我们还应该积极参与社会公益活动。
公益活动是富有意义的，无论是为贫困地区的孩子捐款，还是为环保事业贡献力量，都能让我们感受到帮助他人的快乐。
亲爱的同学们，成为践行美德的少年，是我们每个人义不容辞的责任和使命。
做中华美德传承好少年演讲稿三篇
做中华美德传承的好少年演讲稿大家好，我是。
中国自古以来就是一个礼仪之邦，在五千年发展的历程中形成的代代相传的美德，不仅是中华民族的骄傲，也是每一个中国人的骄傲。
我们青少年要做中华传统美德的传承者，做道德规范的实践者。
我父母的熏陶下在老师的言传身教下，茁壮成长为品学兼优的好学生。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，在幼儿园我就学过“孔融让梨”的故事，教育我在与小朋友的交往中学会了谦让，互相帮助。
在家里要孝敬父母长辈，“香九龄，能温席”，东汉黄香九岁就知道在寒冷的冬天用身体为父母暖被，来报答父母的养育之恩。
我们现在生活条件优越了。
备受父母的关爱，我们回报了多少呢？我除了学习之外，在家里还做些力所能及的家务，减轻爸爸妈妈的劳累。
有一天，妈妈生病了，爸爸刚好又不在家，我就给妈妈煮了稀饭端妈妈的床前，妈妈感动地说：宝贝姑娘长大了，懂事了，不光是爸爸的小棉袄，也是妈妈的小棉袄。
小时候坐公交车总是有人给我让座，让我感动，在我幼小的心里深深地播下了关爱的种子。
现在我长大了，在公共场合也会主动给老人让座，顺手捡起路边的垃圾已成为了我的习惯。
勤俭节约是中华民族的传统美德，雷锋叔叔一件衣服要“新三年旧三年缝缝补补又三年”。
我们现在的生活条件虽然好了，但也不能铺张浪费。
我的进步离不开老师的帮助，离不开学校的培养。
今天我为能成为远东二小的一员而骄傲。
我一定继承中华民族的传统美德，尊老爱幼，勤俭节约，积极向上，做新时代好少年。
相信经过不断的努力，明天学校以我的出色表现而自豪。
《传承中华美德,做文明少年》演讲稿敬的领导、老师：大家好！今天我演讲的题目《传承中华美德，做文明少年》时间如水，生命如歌。
21世纪的朝阳已冉冉升起，历史飞越，谱写着中华民族五千年的辉煌，在这漫长的发展历程中，我们中华民族形成了代代传承的美德：“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，“自强不息，艰苦奋斗”的昂扬锐气，“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，等等。
争做美德少年演讲稿9篇
争做美德少年演讲稿9篇争做美德少年演讲稿 (1) 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!我是来自三六班的田。
个人文明一小步社会进步一大步,做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。
记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。
我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。
我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。
在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，开始早读;我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。
在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。
我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。
由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。
通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。
我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。
同学之间团结友爱、互相帮助。
坐公交车的时候主动给老人让座。
在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。
我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!谢谢大家对我的支持!争做美德少年演讲稿 (2) 敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是《弘扬民族文化争做美德少年》。
在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“美德少年”活动，这是争当“四个好少年”的要求。
胡爷爷的号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。
他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。
争做美德少年演讲稿四篇
【精华】争做美德少年演讲稿四篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
随着社会一步步向前发展，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编帮大家整理的争做美德少年演讲稿4篇，希望能够帮助到大家。
争做美德少年演讲稿篇1作为二十一世纪的少年，我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任，虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展，但是有很多人却不讲文明，不懂礼貌，造成了很恶劣的影响。
有些年轻人，不尊重老人，不赡养父母，难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗？难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗？有些人不讲礼貌，时常出言不逊，对人无礼，难道他们不懂得“尊重别人，才能被人尊重”这句话的含义吗？难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗？有些人随地大吐痰、随手乱扔垃圾，难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗？难道他们想将来生活在垃圾堆中，与蚊蝇为伴吗？有些人欺负弱取孩子们的零用钱，还不允许他们告诉家长，否则就要动粗，难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗？难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗？人们常说，“仓廪实而知礼节”。
可是为什么我们生活条件好了，人们却不懂礼貌了呢？如果所有人都不讲文明、不懂礼貌，那么这个社会将会变得秩序很乱，治安很差，环境很脏，甚至倒退回“原始社会”。
汉朝有个叫孔融的孩子，一天，他的父亲买回一筐梨，让孩子们挑梨吃。
哥哥们一个个挑着大梨，孔融却挑了一个问他为什么这样做，他说：“我是家中最吃们比我大，应该吃大的。
”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。
我们不应该学习他吗？为了整个社会的发展与进步，为了全人类的文明与富强，为了实现中华复兴，我们一定要做一个讲文明、懂礼貌的好少年！争做美德少年演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!中国是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国向来以“礼仪之邦”着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。
2024年传承美德少年演讲稿（七篇）
2024年传承美德少年演讲稿尊敬的教师们，同学们：大家好！我是初二二班的代表，我在此要探讨的主题是《承袭中华文明，勇为美德少年》。
道德，对于人的全面发展，具有至关重要的作用。
如果将人比喻为花朵，道德就如同花瓣，失去了花瓣，花朵的美丽将无从谈起；如果将人比作雄鹰，道德就是它的羽翼，没有羽翼，雄鹰无法翱翔天际；如果将人比作一支笔，道德就是笔芯，没有笔芯，笔就失去了书写人生精彩篇章的能力。
个人的学术成就、事业的成功，都深深植根于高尚的品德之中。
我们作为新时代的青少年，应以何种精神风貌、何种道德标准，来承担起承前启后的重任呢？古人教导我们“厚德以立身”。
虽然“厚德”是一个抽象的概念，但它在我们的日常行为中处处可见。
当你看到地上的垃圾，弯腰拾起的行动胜过千言万语。
这正是道德力量的生动展现！品德的体现是多元的，包括是否尊重他人、是否乐于助人、是否诚实守信等。
我们应该以高标准的道德要求自我，努力成为最好的自己！在我们班级中，易烨同学就是这样的典范。
她始终将他人的需求放在首位，乐于助人，尊重每一个人。
她的行为是我们学习的榜样，她是名副其实的道德模范。
有一次，我们去上音乐课，突然下起了雨。
有些同学选择冒雨奔跑，而一位感冒的同学却因没有伞而犹豫不前。
易烨注意到这一情况，立刻上前关心询问，了解情况后，她毫不犹豫地将自己的校服外套给了那位同学，自己则冒雨前行。
这一举动，她的热心如同燃烧的火焰，温暖人心。
这样的行为不仅彰显了易烨的高尚品德，也让我们反思自身的不足。
在日常生活中，我们是否都能做到最好，如果未能做到，又是因为什么。
当我们遇到需要帮助的人时，我们是否都能伸出援手？道德的体现不仅在关键时刻，更在于日常生活的点滴。
易烨不仅自身学业优秀，还关心每一位同学的学习。
作为组长，她总是尽心帮助组员。
在一次数学测试中，她的组员成绩不佳，影响了小组的平均分。
她没有责备，反而主动帮助他分析失败原因，制定学习计划，并在课余时间帮助他解答难题。
2024年争做美德少年演讲稿范例(三篇)
2024年争做美德少年演讲稿范例尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家演讲争做美德少年。
作为一名青少年，我们正处在成长的关键时期，我们应该努力培养自己的美德，成为社会有用的人才。
所谓美德，就是善良、正直、助人为乐等品质的集合，是我们作为中国的未来希望能够具备的核心素质。
首先，我们要要有善良的品质。
善良是人与人之间最朴素、最自然的情感体现。
我们应该关心身边的人，乐于助人，尽可能地帮助那些需要帮助的人。
这种善良的行为不仅能够让每个人感受到温暖，也能够让社会更加和谐。
我曾经听说过这样一个故事，有一天，一个老人摔倒在地，一位善良的少年见状立即上前扶起老人，并陪他回家。
这个行为感动了众多路人，也让我们看到了真正的美德少年形象。
因此，我们要争做美德少年，一起传递爱与温暖。
其次，我们要有正直的品质。
正直是我们心灵的良心，是我们判断事物是非的准则。
正直的人坚守自己的原则，不轻易被诱惑和旁人的影响所动摇。
只有保持正直的品质，我们才能够受人尊重，才能够树立起崇高的形象。
正直不仅表现在我们对待他人的态度上，更重要的是我们对待自己的态度上。
我们要承认自己的错误，积极改正，珍惜每一次机会，向着正确的方向努力。
正直不仅是一种美德，更是一种人生态度。
最后，我们要有助人为乐的品质。
生活中，我们会遇到很多困难和挑战，而互相帮助才能共同度过难关。
我想起了一句话：“风起于青萍之末，浪成于微澜之间。
”虽然每个人的力量可能微小，但只要每个人都能伸出援助之手，就能够汇聚成巨大而有力的力量。
我们应当关心弱势群体，关心那些处于困苦境地的人，努力帮助他们解决问题，让他们感受到社会的温暖与关爱。
这样，我们才能够真正成为一个有用的人，为社会做出贡献。
争做美德少年，不仅是一种责任，更是一种使命。
作为中国青年的一员，我们应该向着美德的方向努力前行，不断提升自己的修养和素质。
打造美丽中国，需要每一个人的参与，需要我们共同的努力。
2024年传承美德少年演讲稿(三篇)
2024年传承美德少年演讲稿尊敬的评委、亲爱的各位家长和同学们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，为大家呈现一篇关于传承美德的演讲稿。
让我们一起用____字的篇幅，探讨一下如何在成长的道路上，传承美德。
首先，我想先谈一下何为美德。
美德是指具备高尚品质、崇高道德标准和良好行为习惯的人格特质。
在传统观念里，美德被视为一种人类文明的核心价值观，是维系社会和谐稳定的基石。
所以，我们每个人要想做一名有道德、有品质的人，就必须要传承美德，将其融入自己的日常生活中。
那么，我认为要想传承美德，首先我们要从自身做起。
我们自己要成为一个仁义礼智信的人。
仁义，是指做事情要有理，要看到别人的需求，关心他人，帮助别人。
礼，是指做事情要有节奏，要遵守规矩，不损坏社会秩序。
智，是指做事情要有智慧，要明辨是非，遵循科学的方法思考问题。
信，是指做事情要有诚信，要讲诚信，言行一致，信守承诺。
同时，家庭教育也是传承美德的重要环节。
父母是孩子最早的老师，良好的家庭教育可以帮助孩子培养正确的价值观和道德观。
父母可以通过言传身教，告诉孩子为人处世的道理和道德规范，给他们树立正面榜样，让他们懂得感恩、尊重他人，并且在行为上积极向善。
学校教育也是传承美德的重要途径。
学校教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的品格和能力。
学校可以通过课堂教育和校园文化，让学生了解国家的优秀传统文化，增强他们的家国情怀，培养他们的责任感和自律意识。
同时，学校也可以组织一些志愿者活动和社会实践，让学生亲身体验到为他人服务的快乐，激发他们的爱心和同情心。
社会也是传承美德的重要力量。
社会上有许多充满爱心和正能量的组织和个人，他们通过各种方式帮助有困难的人，传递着善意和温暖。
我们可以通过参与这样的活动，与他们一起，为社会贡献自己的一份力量，同时也可以从他们身上学到更多的美德。
最后，我们要明白，传承美德不仅是一种责任，更是一种愉悦。
当我们将美德融入自己的生活中，不论是对家人、朋友的帮助，还是对社会的奉献，我们都会感受到一种内心的平静和满足。
争做美德少年演讲稿14篇
争做美德少年演讲稿14篇争做美德少年演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我为大家演讲的题目是《传承中华传统，做美德好少年》。
从我记事起，爸爸妈妈就要求我要做一个有中华传统美德的人。
当时的我虽然在照着做却不是很明白其中的道理。
上学以后，在老师的言传身教中，我对如何做一个有中华传统美德的人有了更为具体的认识。
后来，当我按照老师的要求认真阅读学习了一些有关的书籍之后，我对中华传统美德又有了更深刻的理解。
原来父母、老师教育我们的要做有中华传统美德的人就是要做一个具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远等美好品德的人。
明白了这些，我的心越来越明亮，暗暗下决心要继承中华传统美德，做一个美德好少年，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但我还是尽力而为，并从继承和发扬传统美德点点滴滴的小事中感受到了快乐和幸福。
在这里，我要给大家讲一个真实的故事，有个小女孩叫思语，她的爸爸、妈妈和弟弟因为患艾滋病离开了这个世界，她只能和外婆住在一起，因为思语小朋友也患有艾滋病，所以虽然只比我小一岁，但个头比我矮了很多。
我们是三年前在她妈妈的病房里认识的，当我跟着妈妈踏入病房时，看到思语的妈妈躺在病床上，已经奄奄一息，胆怯地她站在病床前，衣服破旧，神情忧伤;妈妈让我陪她玩，我就把她带到家里，陪她一起玩玩具、玩游戏，把零食分给她吃，看到她开心的笑容和津津有味的吃东西，我竟1然感受到从未有过的快乐和幸福。
思语的妈妈没多久就去世了，三年来，每逢假期或是节日，妈妈都会带着我去看望她，有时候找不到通往她们家里的客车，我们还要走好长一段路才能到思语住的村子里。
每次去，我都会用自己的零花钱给她买我们小女孩喜欢的礼物，跳我们新学的舞蹈给她看，教她做功课，陪她一起逗院子里的小猫小狗玩，每当看到思语小朋友的成绩又有了新的进步，看到她开心的笑容，我的心里竟然暖暖地，感觉很快乐。
我渐渐明白了，原来帮助了别人，自己也是快乐的。
2024年争做美德少年演讲稿（三篇）
2024年争做美德少年演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享我对美德少年的理解和未来的展望。
我相信，在座的每一个人都有成为美德少年的潜力，并且我们都能够在2024年争做美德少年。
首先，我想告诉大家什么是美德。
美德是指为人处世的道德品质和品行，是一个人内心深处闪耀的灵魂之光。
美德像是一面镜子，能够反映出一个人的品德和品格。
美德少年就是指那些具备正直、勇敢、诚实、宽容、谦虚、善良、友善等美德品质的少年儿童。
作为美德少年，我们应该从小事做起，从自身做起。
首先，我们要具备正直的品质。
正直是指言行一致，不做对不起自己和他人的事情。
在遇到困难时，我们要勇敢地面对，不逃避，不撒谎。
同时，我们要秉持诚实的原则，不撒谎、不作弊，而是坦诚地面对自己的过错，并积极改正。
只有正直的品质才能树立起一个人坚强的品格。
其次，我们要具备宽容和善良的品质。
宽容是指对他人错误的谅解和宽容。
我们要学会原谅别人的过错，并给予他人改正的机会。
善良是指乐于助人，乐于奉献，关心他人的安危。
我们要做到心存善意，积极帮助他人，关爱弱势群体，为我们的社会创造更多的正能量。
此外，作为美德少年，我们还应该秉持谦虚的态度。
谦虚是一种学习的心态，是对自己能力的客观评价。
我们应该保持谦虚，努力学习，不断提高自己的能力。
同时，我们要学会倾听和接受他人的建议，以此来扩大我们的眼界和知识面。
最后，我想和大家一起展望一下2024年美德少年的形象。
在未来的2024年，我相信，美德少年会成为社会的主力军，他们会以优秀的品质和品行影响身边的人。
他们会把美德传递给更多的人，让整个社会都变得更加美好。
在2024年，美德少年将会成为家庭的骄傲，他们会与父母分享自己的喜悦和成长。
他们会和父母一起努力，共同塑造一个和谐的家庭环境。
在2024年，美德少年将会成为学校的楷模。
他们会积极参与学校的各项活动，为班级和学校创造良好的氛围。
他们会主动帮助老师和同学，展现出自己的领导能力和团队合作精神。
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传承美德争做好少年演讲稿
篇一
亲爱的老师、同学们：
看了《文明美德伴我成长》这本书，我明白了中国四大发明的历史由来，神舟七号的事迹，一位学生奋不顾身的救他人，霍金敢于挑战病魔，邓亚萍不懈的努力学习，老舍感谢父母的养育之恩，把母亲当做最好的老师……但对我影响最深刻的是霍金和邓亚萍。
霍金从小就有卢伽雷氏症，被禁锢轮椅，有40多年，他身上能动的部件只有两根手指和一个能思维的大脑，但他并没有感到自卑，却是乐观地面对困难。
微笑着面对生活，他靠着惊人的毅力成为了一个令人折服的生活强者，霍金坐着轮椅，乘着热气球到了南极洲，环游了地球，并解开了宇宙之谜，被誉为‘’宇宙之王‘’。
这对一个残疾人来说多么不容易啊!可霍金却做到了。
还有邓亚萍，只上过小学二年级，只会写26个英文字母，面对天书一般的英文单词，邓亚萍付岀几倍努力才与别人一样，她为了赶上课程，曰夜不停地。
拼命的学，最后以优异的成绩获得了淸华大学英语博士学位，而且还夺到了诺丁汉大学英语硕士学位。
还在剑桥大学得到了校长理查德亲自授予她的经济博士学位，并为她戴上了博士帽。
从中让我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在学习中我应该持之以恒，刻苦努力学习，遇到困难或难题不气馁。
不退缩。
敢于挑战问题。
在生活中我们要用平等的眼光看待每一个人，因为人生来都是一样的，应该得到遵重。
理解和包容，不要用异样的眼光歧视他人;在邓亚萍身上让我感受到，人的才能不是天生而来的，而是来自于自身的努力，正如书上所说的：只要功夫深，铁棒磨成针。
他们这些精神将会成为我以后奋斗的目标。
让我知道天才来源于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，我相信只要通过努力我也能行，加油!
传承美德争做好少年演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
我早就知道知道文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。
是人类素质和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。
是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。
是较为丰富的物质基础上的产物，同时也是人类社会的一种基本属性。
文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。
寒假的一天，我读了《文明美德，伴我成长》这本书，让我回味
无穷，我知道了一些我陌生的中国文明。
我们的中国就是世界文明的发源地之一。
中华的古代文明有超5000年的历史。
大量的考古证明，距今几百万年前，我国境内就有古人在生活。
黄河、长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族的人民创造了灿烂辉煌而独特的文化。
我国古代河南发现的二里头遗址，距今大约3500——3800年，有大型宫殿，还有很多的墓葬，出土的青铜器、玉器、陶器上刻着大量的文字符号。
我们现代社会的文明就不是历史了，而是我们每个公民的素质。
每个公民都应该做一个有素质，有道德的中国人，我们一定要从生活中的细节处发现自己不文明的行为，也就是细节中能体现出自己的文明。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，用语要文雅谦逊，要讲普通话，不讲粗话，俗话说“坐如钟，站如松”，坐要有坐相，坐端正，站不动，表情自然大方，要珍惜时间……
北京某大公司招聘，引来一大批高水平人才竞相比赛，经过一系列的遴选， 5人接受最后面试。
这些人都已过五关斩六将，以为最后的面试只是逛逛过场而已，无甚打紧。
于是她们都满怀信心肠走进经理办公室。
20分钟后，经理归来了，说面试结束，5人均未录取。
竞聘者问为什么，经理说：“20分钟就是你们的面试时间，你们未经同意便随便翻看旁人的东西，虽则你们都很出色，但连最最少的礼节
都不懂，咱们不要!”这个公司的老板看的是员工的文明素质，没有看表面现象：水平。
《文明美德，伴我成长》这本书意味深长，因为它告诉了我们世界、中国等国家的中国古代文明，告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们!
传承美德争做好少年演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
马上就是金秋九月，我们要学习雷锋叔叔的精神，从自我做起，从小事做起。
做一个自主钻研，遵纪守法，乐于助人，追求上进的美德好少年。
雷锋叔叔有崇高的集体观念。
他说：“一个人对集体来说，就像一颗镙丝钉，拧在哪里，就要在哪里发挥出应有的作用。
”我们还要向雷锋叔叔一样，干一行、爱一行、钻一行。
以钉子似的“挤”劲和“钻”劲，抓紧一切时间学习，抓紧一切时间为社会做贡献。
要想取得成功，就要刻苦的学习和无私的奉献。
雷锋平时勤俭节约，但为了支持灾区民众和帮助战友，却毫不犹豫的慷慨解囊。
雷锋秉持着谦虚为美德的观点，始终坚持着永远做一个“谦虚的人”的诺言。
见困难而上，见荣誉而让，做了一辈子好事
却从来不留名。
爱心构成了雷锋为人处事的行为准则。
至真、至善、至美，是雷锋的精神准则。
雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座丰碑铭刻在我们心底。
作为社会主义的传承者和接班人，我们应该把雷锋精神发扬光大。
捡起一片废纸，我就是一个爱清洁的小卫士。
帮助一个有困难的同学，我就是一个知心的好朋友。
向长辈问个好，我就是一个懂礼貌的好孩子……
人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的奉献中去!让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴做起，从小事做起，争做新时代的“小雷锋”，争做新时代的美德好少年!
传承美德争做好少年演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
在家里，我一贯是家人们的好帮手，平时便帮父母扫扫地，打扫一下房间，我有时也许做不到最好，但我一定会努力做到极限。
前几日，新版“24孝”标准发布了，我一直觉得，如果自己都不能积极地为家庭做事，那就更别提长大后为集体，为国家作出大贡献了。
我觉得“百善孝为先”，孝是最出色的中华美德，我瞟到了第8条，聆听父母的往事，我做到了，是啊，父母渐渐地老了，也经常开
始有意无意地讲起小时候的事，忽而悲伤，忽而喜悦的故事会让大家听得入神，也会互相交流笑声中带着快乐，快乐中不乏温情，这时候，便是我最幸福的时候。
曾经，我没有这份耐心，当有一天我注意到妈妈那眉飞色舞的表情，我便不忍去打断她，端一个小马扎静静听着，不时附和几句，也不觉得妈妈很唠叨了，他们的阅历比我多的多，自然能给我一个好建议记得曾经觉得好玩，看着妈妈笨拙却又认真地打字的样子，我开心极了，同时也有些失落，是我忽略了他们，也没何时看他们如此的开心。
我想，做一个家庭美德好少年，一点儿也不难。
传承美德争做好少年演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。
今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。
诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。
作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。
要记住，无论
是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。
学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责;不弄虚作假，经得起诱惑;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识，班务工作能力强;积极肯干，默默奉献。
在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励。
责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。
同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的小学生。
谢谢大家!。