《煤与石油》 ppt课件
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科学六年级下册10煤、石油和天然气(13张PPT)
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同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
模拟石油开采
模拟石油开采
1.在广口瓶中倒入食用油，加入小石子，用双孔橡皮塞塞紧瓶口。2.将长颈漏斗和玻璃导管穿过橡皮塞，分别伸入瓶底和瓶中部，把与玻璃导管相连的橡皮管另一端放入空烧杯中。3.向长颈漏斗中缓缓倒入红色水，猜测并观察出现的现象。
实验操作
模拟石油开采
煤、石油、天然气的用途
比较煤、石油和天然气三大能源
10.煤、石道它们借助什么燃料工作吗？
汽油和柴油都是从石油中提炼出来的。
汽车燃料
观察并描述煤、石油和天然气是什么样的？
能储藏和提供各种能量的自然资源被称为能源。煤、石油和天然气是当今社会三大能源支柱。
认识煤和天然气的形成过程
煤、石油和天然气的形成
C
C
C
4．煤、石油和天然气等燃料燃烧后导致了空气中（ ）气体含量不断增加，并造成全球气候变暖。A．氧气 B．二氧化碳 C．臭氧 D．氮气5．下列能源中，都属于不可再生能源的是( ) 。A．风能、电能 B．煤、石油和天然气 C．太阳能和地热 D.潮汐能和水能
B
B
二、判断题1．长江三峡电站是利用核能发电的大型电站。( )2．石油被称为工业的血液。( )
煤 天然气 石油
一、选择题1．煤、石油和天然气里储存的是（ ）。A．动能 B．水能 C．化学能 D．热能2.下列关于能源的说法正确的是（ ）。A．煤和石油是人类利用的主要能源，它们是可再生性能源B．天然气是一种清洁能源，人类可无限的开发利用C．水能和风能可以从自然界中获得，是可再生性能源D．如果大量利用太阳能，会使太阳能在短时期内消耗尽3．关于煤、石油和天然气，下列说法不正确的是（ ）。A．它们都属于能源 B．它们的形成都经过漫长的年代 C．它们取之不尽，用之不竭 D．它们和我们的生产生活关系密切
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模拟石油开采
模拟石油开采
1.在广口瓶中倒入食用油，加入小石子，用双孔橡皮塞塞紧瓶口。2.将长颈漏斗和玻璃导管穿过橡皮塞，分别伸入瓶底和瓶中部，把与玻璃导管相连的橡皮管另一端放入空烧杯中。3.向长颈漏斗中缓缓倒入红色水，猜测并观察出现的现象。
实验操作
模拟石油开采
煤、石油、天然气的用途
比较煤、石油和天然气三大能源
10.煤、石道它们借助什么燃料工作吗？
汽油和柴油都是从石油中提炼出来的。
汽车燃料
观察并描述煤、石油和天然气是什么样的？
能储藏和提供各种能量的自然资源被称为能源。煤、石油和天然气是当今社会三大能源支柱。
认识煤和天然气的形成过程
煤、石油和天然气的形成
C
C
C
4．煤、石油和天然气等燃料燃烧后导致了空气中（ ）气体含量不断增加，并造成全球气候变暖。A．氧气 B．二氧化碳 C．臭氧 D．氮气5．下列能源中，都属于不可再生能源的是( ) 。A．风能、电能 B．煤、石油和天然气 C．太阳能和地热 D.潮汐能和水能
B
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二、判断题1．长江三峡电站是利用核能发电的大型电站。( )2．石油被称为工业的血液。( )
煤 天然气 石油
一、选择题1．煤、石油和天然气里储存的是（ ）。A．动能 B．水能 C．化学能 D．热能2.下列关于能源的说法正确的是（ ）。A．煤和石油是人类利用的主要能源，它们是可再生性能源B．天然气是一种清洁能源，人类可无限的开发利用C．水能和风能可以从自然界中获得，是可再生性能源D．如果大量利用太阳能，会使太阳能在短时期内消耗尽3．关于煤、石油和天然气，下列说法不正确的是（ ）。A．它们都属于能源 B．它们的形成都经过漫长的年代 C．它们取之不尽，用之不竭 D．它们和我们的生产生活关系密切
小学五年级科学下册《煤和石油》
石油提炼
多么壮观的海上油田啊！
19.煤和石油
大桥二小 陈 祥
煤
煤被人们称为黑金，它是现代生产 生活中很常见也是很重要的燃料。 你在哪里见过煤呢？ 我们用的电，一部分来源于火力发 电，煤就是火力发电的燃料。
煤怎样发电？
煤可以用来燃烧，那么燃 烧时产生的热量是如何用来发 电的呢？
火力发电的过程
煤燃烧产生热，热量使水变成
水蒸气，水蒸气推动汽轮发电 机转动，从而产生电能。
中国人最早利用石油
我国人民发现和使用石油的时间为 世界最早，据考察，至少在三千多年 前就已开始。 最早发现石油的记录源于《易 经》：“泽中有火”,“上火下泽”。泽， 指湖泊池沼。“泽中有火”，是石油 蒸气在湖泊池沼水面上起火现象的描 述。此书在三千年前的西周时已编成。
华师大版科学九年级上册煤、石油和天然气(课件共24张)
煤气化的主要反应：
2C＋O2 =2CO C+H2O =CO＋H2 CO+H2O =CO2＋H2
天然气重整：
CH4＋H2O高=温= CO＋3H2
由CO加氢合成一系列化合物的化学称合成气化学 由甲烷直接合成的称甲烷化学 由甲醇为原料直接合成一系列产品的为甲醇化学
练习： 1、C8H18在一定条件下受热裂化，可生 成CH4、C2H6、C2H4、C3H6、C4H8五种 混合气体，此混合气体的平均分子量为 （） A、14 B、57 C、38 D、无定值
②另一方面，将含碳原子数较多的烃转变 为含碳原子数较少的烃作为基本有机化工 原料，以提高石油的利用价值。
⑶石油炼制和加工的方法
① 分馏：利用原油中各组分的沸点不同进
行分离（蒸发冷凝）的过程。 所得馏分仍为 混合物。 分馏---物理变化！
●常压分馏：以原油为原料，产品为石油
气、汽油、煤油、柴油、重油等含碳原子少 的轻质油。
煤、石油和天然气
煤的成分
●组成元素：主要含碳
外还含有少量的S、P、
无
N、H、O等元素以及无
烟 煤
机矿物质（主要有硅、
铝、钙、铁等元素）
●组成物类别：煤是有
机物和无机物组成的复
褐 煤
杂混合物
泥煤
1 、煤的干馏
将煤隔绝空气加强热使其分解的过程叫 煤的干馏。是一个化学变化过程 。
（1）石油的分馏和煤的干馏的区分？
石油化工厂的景观
三、天然气
天然气的来源？请列举出一些天然气的用途。
作燃料、化工生产的原料。例如，合成氨 所需的氢气、制乙烯、制甲醇、合成液体 燃料、）
煤化工和天然气化工的发展 — 一碳化学
一碳化学：以分子中只含一个碳原子的化合物 (如一氧化碳、二氧化碳、甲烷、甲醇等)为原 料来合成一系列化工原料和燃料的化学。
煤、天然气和石油的综合利用课件下学期高一化学人教版必修第二册
②煤的气化和液化 煤的气化：将煤转化为可燃性气体的过程，主要反应是碳与水
蒸气反应生成水煤气（CO、H2 )。
C(s)＋H2O(g) 高温 CO(g)＋H2(g)
直接液化：煤与氢气作用生成液体燃料。 煤的液化
间接液化：煤→CO + H2 催化剂 甲醇。 主要目的：通过煤的气化和液化可以实现煤的清洁利用，还可
若向足量新制氢氧化铜中加入少量甲醛，充分反应，甲醛的氧化产物不是甲酸
化肥、炸药、染料、医药、农药、
粗苯 苯、甲苯、二甲苯
合成材料
煤焦油
苯、甲苯、二甲苯
酚类、萘
染料、医药、农药、合成材料
沥青
筑路材料、碳素电极
【思考】“煤中含有甲苯、二甲苯等芳香烃，通过煤的干馏可以 得到它们”，这句话对吗？为什么？ 【提示】错误，煤中没有甲苯、二甲苯，通过煤的干馏这种复杂 的化学变化可以得到它们。
煤的综合利用方式
概念 ①干馏
将煤隔绝空气加强热使其分解的过程
主要产品 焦炭、煤焦油、粗氨水、粗苯、焦炉气 晶胞结构示意图，对比(a)和(c)的差异可知，(a)图所示的LiFePO4的晶胞中，小
中物质主要是水,则淡水的出口为b出口,故C正确;根据B项的分析,戊室收集到
③NO2、NO、O2表示的反应速率比为2：2：1的状态
第八章 化学与可持续发展
第一节 自然资源的开发利用
第2课时 煤、石油和天然气的综合利用
【情境思考】
迄今为止，煤、石油和天然气仍是人类使用的主要能源，同时它 们也是重要的化工原料。如何实现化石燃料的综合利用，提高利用率， 减少化石燃料燃烧所造成的环境污染，是人类面临的重大挑战。
煤
石油
天然气
了解煤、石油和天然气的组成及综合利用。
煤和石油PPT课件
合2成020年洗10月涤2日剂等也以石油为原料。
11
我国的石油资源
中国是最早发现和利用石油的国家之一，但近代石油炼制工 业是在中华人民共和国成立后，随着大庆油田的开发和原油 产量的增长才得到迅速发展的。1983年原油加工能力已超过
国100k际t，油198价4年的居世涨界幅第影7位响。而各且国加工经手济段和的石发油产展品，品种 我比本2满较0国20足齐年1国预全0月2内,日装计需置要到具，有2并0相有2当0部规年分模出，和口一8的0定加%技工术的行水业石平。,油已成将为进一个口能12基
巴库油田
2020年10月2日
13
2020年10月2日
14
40万吨级油轮成功靠泊宁波港 国内第一
2005年3月30下午4：42分，比利时籍40万吨级超大 型油20轮20年“10月2泰日 欧”轮成功靠泊宁波港大谢实华原1油5 码
中国宁波网 2005年3月31日
宁企50强交税超百亿 前三甲分别为
镇海炼油 宁波卷烟厂 大榭利万石化
采用先进加工工艺和发展催化剂、添加剂，以增产轻质油品和 提高油品质量 为了增加汽油的辛烷值和减少四乙基铅添加量， 很多国家广泛采用催化重整、异构化、烷基化工艺。为脱除石 油产品中硫、氮等杂质以及改善油品的安定性和颜色，加氢处 理和加氢精制工艺日益受到重视。中国广泛应用了提升管催化 裂化、多金属催化重整、分子筛脱蜡等新工艺。
2020年10月2日
8
2003年世界煤炭产量约50亿吨，煤矿事 故死亡总数约8000人。当年国内煤炭产 量约占全球的35%，事故死亡人数则占 近80%。2003年国内煤矿平均每人每年 产煤321吨，效率仅为美国的2.2%、南 非的8.1%，而百万吨死亡率是美国的 0月2日
3.10 煤炭、石油、天然气(课件)-六年级科学上册(冀人版)
判断题1. 煤和石油都是在一定条件下，经过漫长过程而形成的。（ ）2. 煤、石油不可再生资源，因此我们应该节约使用。（ ）
√
√
这些能源在开采过程中是否会对环境造成影响ห้องสมุดไป่ตู้？
煤炭在开采时会对土地、村庄、水资源造成严重的影响。据不完全统计，平均每开采1万吨煤炭会造成农田塌陷0.2公顷，平均每开采1吨原煤 要排放2吨污水，给水源和江河造成严重污染。
煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变，由几千万年前甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的能源。
天然气作为一种高效、清洁的能 源，已经走进了千家万户，还成为火力发电厂的首选燃料、优质的汽车燃料。
那么煤、石油、天然气是如何形成的呢？
煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变，由几千万年 前甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的能源。
煤炭、石油、天然气的能量来源最终来自于什么呢？
10.煤炭、石油、天然气
冀人版科学六年级上册
人们的衣食住行和工农业生产离不开能源。
目前人们利用规模最大的能源是什么呢?
大家对这三种能源有多少了解呢？
煤炭是最早被大规模开采的能源， 长期被用于为各种机器提供动力，还是火力发电的主要燃料，被称为“工业的粮食”。
石油是各类交通工具、机械设备 和军事装备不可缺少的能源，被誉为当今世界的第一能源。
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这些能源在开采过程中是否会对环境造成影响ห้องสมุดไป่ตู้？
煤炭在开采时会对土地、村庄、水资源造成严重的影响。据不完全统计，平均每开采1万吨煤炭会造成农田塌陷0.2公顷，平均每开采1吨原煤 要排放2吨污水，给水源和江河造成严重污染。
煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变，由几千万年前甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的能源。
天然气作为一种高效、清洁的能 源，已经走进了千家万户，还成为火力发电厂的首选燃料、优质的汽车燃料。
那么煤、石油、天然气是如何形成的呢？
煤炭、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变，由几千万年 前甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的能源。
煤炭、石油、天然气的能量来源最终来自于什么呢？
10.煤炭、石油、天然气
冀人版科学六年级上册
人们的衣食住行和工农业生产离不开能源。
目前人们利用规模最大的能源是什么呢?
大家对这三种能源有多少了解呢？
煤炭是最早被大规模开采的能源， 长期被用于为各种机器提供动力，还是火力发电的主要燃料，被称为“工业的粮食”。
石油是各类交通工具、机械设备 和军事装备不可缺少的能源，被誉为当今世界的第一能源。
《石油》PPT课件-完美版
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•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
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名称
形态
颜色
气味
汽油 液体 无色或淡黄色 刺激性气味
煤油 液体
石蜡 固态
石油液 化气
气态
无色透明 白色 无色
无明显异味 无明显气味
本身无味
凡士林 固态 白色或黄棕色 矿物油气味
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石 油Hale Waihona Puke 液化石油气汽油 煤油
柴油
润滑油
石蜡 沥青
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石油
• 根据课本上的资料以及视 频短片，了解石油的基本 信息。
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1、谈谈心目中的鲁迅
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语：
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
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煤油 液体
石蜡 固态
石油液 化气
气态
无色透明 白色 无色
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本身无味
凡士林 固态 白色或黄棕色 矿物油气味
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化学必修2第四章煤、石油、天然气的综合利用课件
CH3OH（甲醇）
二、石油的综合利用
1、石油的组成元素: 主要是碳、氢元素 石油的主要成分： 是由各种烷烃、环烷烃和芳香烃组成的混合 物。（还有水分、盐分等杂质） 2、石油的炼制(除水脱盐后) （1）石油的分馏： 利用原油中各组分的沸点不同将复杂的混合物 分离成简单混合物的过程。
石 油 分 馏 示 意 图
水华
目前, 全球有三大块酸雨地区：西 欧, 北美和东南亚。我国长江以南也存 在连片的酸雨区域。在酸雨区域内, 湖 泊酸化, 渔业减产, 森林衰退, 土壤贫脊, 粮菜减产, 建筑物腐蚀, 文物面目皆非。
光化学烟雾 大气污染物一氧化氮、二氧化氮和 某些碳氢化合物在太阳光紫外线的照射 下，在低空大气中发生复杂的光化学反 应（大气中的氧气也参加了反应），形 成白色或浅兰色有特殊气味的光化学烟 雾。 光化学烟雾中主要含二次污染物如 醛类、酮类、臭氧、过氧硝酸、乙酰酯 等。光化学烟雾严重危害人体健康，损 害植物及橡胶制品等。
煤的结构模型
一、煤的综合利用 （1）煤的干馏 ①煤的干馏原理： 把煤隔绝空气加强热使它分解的过程。
煤的干馏实验装置图
实验装置1
实验装置2
②煤干馏的主要产品和用途
（2）煤的气化：
一、煤的综合利用 （3）煤的液化：
如： C(s) + H2O
高温 一定 条件
CO(g) + H2(g)
CO + 2H2
设计1：设计实验进行海水的淡化。
海水的淡化：
与能源技术相结合,能解决成本 问题:
其他淡化技术：
1、电渗析法
+
-
2、离子交换法
阳离子交换树脂:HR+Na+=NaR+H+ 阴离子交换树脂:ROH+Cl-=RCl+OHH++OH-=H2O
人教版高中化学必修二课件第四章第二节资源综合利用环境保护(共56张PPT)
②特点:属于物理变化,产物是单一组分的纯净物。
(3)分馏:
①原理:根据液态混合物中各组分的沸点不同进行分离。 ②特点:属于物理变化,产物是沸点相近的各组分组成的混合物。
2.化学“两裂”的比较:
名称 定 义 目 的
在一定条件下,把相对分子质量 裂化 大、沸点高的烃断裂为相对分子 质量小、沸点低的烃 在高温下,使具有长链分子的烃 裂解 断裂成各种短链的气态烃和少量 液态烃,属于深度裂化
点燃
③亚硫酸在空气中可氧化成硫酸:
2H2SO3+O2====2H2SO4。
(2)氮氧化物溶于水形成酸: 雷雨闪电时,大气中常有少量的二氧化氮产生。
①闪电时氮气与氧气化合生成一氧化氮:
N2+O22NO; ==== ②一氧化氮不稳定,在空气中氧化成二氧化氮: 2NO+O2====2NO2; ③二氧化氮和水作用生成硝酸: 3NO2+H2O==源头上减少和消除工业生产对环境 (1)核心:利用_________ 的污染。
100% 即反应物中的原子全部转化 (2)最高目标:原子利用率是_____, 为期望的最终产物。
【思考辨析】 1.判断正误: (1)煤、石油和天然气是不可再生能源,也是新型清洁能源。 () ×
石油
2.煤、石油和天然气的加工及利用:
空气 分解 焦炉气 煤焦油 可燃性气体
C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)
高温
燃料
合成氨
沸点
链状
3.以煤、石油、天然气为原料生产合成材料: 塑料 、_________ 合成橡胶 、 (1)三大合成材料:三大合成材料是指_____ 合成纤维 其生产原料主要是煤、石油、天然气。 _________, (2)合成高分子的反应①——加聚反应:
石油化工-PPT课件
“空中的死神 ”——酸雨
• 酸雨是怎样形成的？
SO2→H2SO3→H2SO4 NO2→HNO3
酸雨的危害有哪些？ 1.酸化土壤,使土壤养分流失并失去活性 2.酸化水资源,使鱼类减少甚至灭绝。 3.侵蚀建筑物、桥梁等 4.侵蚀国家保护文物
为防治酸雨 , 降低煤燃烧时向大气中 排放二氧化硫 , 工业上将生石灰和硫 煤混合燃烧 , 请写出此法“固硫”的 化学方程式:
煤炭的主要组成
煤直接作燃料——利用率低并污染环境
煤 的 综 合 利 用
煤的干馏 煤的气化
获得多种化工原料
获得洁净的燃料 煤的液化
物尽其用，保护环境
• 1、煤的组成及其综合利用
煤 的 综 合 利 用
干馏： 煤隔绝空气加强热使之分解的过程。
化学变化 产品：焦炭、煤焦油、焦炉煤气 气化： 将其转化成可燃性气体的过程 C(s)＋H2O(g) 液化：
B
B.石油裂化的原料是石油分馏产品,包括石油气
C.石油裂化的主要目的是获得更多汽油等轻质油
D.石油裂解的原料是石油分馏产品,包括石油气
（二）以煤、石油和天然气为原料生产合成材料
nCH2＝CH2 催化剂 [ CH2－CH2 ]n
聚乙烯
在聚乙烯中，n称为聚合度，表示高分子化合物 中的数目，n有的相同，有的不同，所以它是混 合物。单体为 CH2＝CH2 ,链节为-CH2－CH2- 。
产量较低 质量不高 无烯烃 产量高 质量高 有烯烃
直馏 汽油
裂化 汽油
能否用裂化汽油萃取溴水中的溴单质？
×
3、裂解--采用比裂化更高的温度使长链烃断裂成
各种短链的气态烃和少量液态烃。裂解是深度裂化。 裂解气：主要含乙烯、丙烯、丁二烯等
煤石油的形成和开采(课件)五年级上册科学(1)
煤，该如何开采出来呢？
煤、石油的形成和开采
形成 开采
煤
由植物演化 露天开采
地下开采
工业的食粮
煤、石油的形成和开采
形成 开采
煤
由植物演化 露天开采
地下开采
用途
非常广泛
猜一猜
不是水，哗哗流， 不是泉，喷个够， 地下有，海底有， 建设祖国跑前头。
(打一物)
煤、石油的形成和开采 形成 开采
煤
由植物演化 露天开采
地下开采
石油 由低等生物演化 钻井并抽取
节约能源、保护环境！
用途
非常广泛
非常广泛
地下开采
石油
用途
非常广泛
石油有哪些特点呢？
粘稠的油状液体 难溶于水
有特殊的气味 具有可燃性
阅读课本 第69页
阅读课本 第69页
358479216
煤、石油的形成和开采 形成 开采
煤
由植物演化 露天开采
地下开采石油 ຫໍສະໝຸດ 低等生物演化用途非常广泛
石油是如何开采的呢？
煤、石油的形成和开采 形成 开采
煤、石油的形成和开采
猜谜语
家住青山亿万年， 能炼钢来能发电， 能给人们送温暖， 能烧开水能做饭。
(打一物）
煤有哪些特点呢？
观察要求： 观察煤的颜色、光泽等特点。
煤有哪些特点呢？
• 不同颜色 • 不同光泽
• 可燃性 褐煤
• 种类 烟煤
无烟煤
煤是怎样形成的？
煤、石油的形成和开采
形成
煤
由植物演化
煤
由植物演化 露天开采
地下开采
石油 由低等生物演化 钻井并抽取
用途
非常广泛
煤、石油和天然气 课件(17张PPT)
煤和石油是地球赋予人类的宝藏，它们除了 用作燃料提供能量，还是重要的化工原料可以制 成塑料、纤维等物品。煤经过干馏(在隔绝空气 的条件下加热)可制得焦炭、煤焦油、粗苯煤气 等产物。
课堂巩固
选择题
A 1.潮汐能是一种取之不尽、用之不竭且无污染的新能源，它属于（ ）。
A.可再生能源 B.不可再生能源 C.传统能源 D.无法确定
煤大多深埋在地下，部分裸露在地表。观察煤和它埋藏在地下时的图片，可 获得关于煤的信息如下:
(1)我们常常能在煤块上看到植物枝叶的痕迹，在 有的煤层中甚至还发现了完整的树干形状。 (2)埋藏的煤大多夹在岩层中，这些岩层都是远古 时代沉积的泥沙变成的，并且煤也是一层一层埋藏 在地下的。
推用的主要能源，它们的储量有限。如果有一 天这些能源矿产被开采完了，人类应当怎样应对能源危机?
煤、石油和天然气的形成需要漫长的时间，经过人 类开采利用后，在相当长的时期内不可能再生，它们属 于不可再生资源。
尽管这些不可再生能源暂时还不会耗尽，但它们总 有用完的一天。因此，要从现在开始计划如何避免未来 的能源危机。一种方法是寻找开发新能源;另一种方法是 节约能源，最好是提高能源的使用效率。
D 2.下列关于煤和石油的用途的说法不正确的是（ ）。
A.煤和石油都是重要的能源 B.汽油、煤油、柴油和润滑油都是从石油中提炼出来的 C.煤是生产焦炭、煤气和煤焦油的原料 D.煤和石油只能作为燃料使用
人教鄂教版科学六年级
上
13 煤、石油和天然气
抽油机是开 采石油等矿 产能源的一 种机器设备。
煤、石油和天然气是目前人类利用最广的能源矿产。它们大多深埋在 地下，部分裸露在地表。这些能源矿产是怎样形成的?
煤、石油和天然气的形成
高中化学课件 第9章 第2讲石油和煤、重要的烃
【典例导析1】既可用于鉴别乙烷与乙烯，又可用于 除去乙烷中的乙烯的方法是 ( ) A.通过足量的氢氧化钠溶液 B.通过足量的溴水 C.通过足量的酸性高锰酸钾溶液 D.通过足量的浓盐酸 解析 因为NaOH溶液与乙烷和乙烯均不反应,故 NaOH溶液既不能用于二者的鉴别,也不能用于除 去乙烷中的乙烯,A项错误;
②原料： 重油 。 ③目的：提高轻质液体燃料，特别是汽油的产量。
④特点：有新物质生成，属于 化学 变化。 （3）石油的裂解 ①原理：采用比裂化更高的温度使石油分馏产物中 的长链烃断裂成 乙烯 、 丙烯等小分子烃，其中乙烯 的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的标志。 ②目的：获得短链不饱和烃。 ③特点：是一种深度裂化，属于 化学 变化。
思考 乙烯能使酸性高锰酸钾溶液和溴的四氯化碳 溶液褪色,二者的褪色原理是否相同?两反应在鉴别 和除杂方面有何不同？ 答案 二者褪色原理不相同。乙烯使酸性高锰酸钾 溶液褪色是发生了氧化还原反应,高锰酸钾将乙烯氧 化成CO2,高锰酸钾被还原；乙烯使溴的四氯化碳溶 液褪色是与单质溴发生了加成反应。在鉴别烷烃和 烯烃时二者均可以应用,但在除杂时不能用高锰酸钾 溶液,因为会引入CO2杂质。
②乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色。
乙烯的
易被强氧化剂如酸性KMnO4氧化而断
裂,产物可能是CO2。现象：紫色褪去,以此反应可以 区别乙烯和烷烃。
(2)乙烯的加成反应
(1,2-二溴乙烷)
现象：_溴__的__四__氯__化__碳__溶__液__褪__色__。反应实质：
断开一个键,2个Br分别与2个价键不饱和的C结合。 加成反应:__有__机__物__分__子__中__双__键__(或__三__键__)_两__端__的__碳__原__子__ _跟__其__他__原__子__或__原__子__团__直__接__结__合__生__成__新__的__化__合__物__的__反__ _应___。
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汽油
石腊
煤油
石油
润滑油
柴油
《煤与石油》
沥青
石油的用途
• 石油中的蜡质经过微生物的“加工”，就变成人体所需要的蛋 白质。
• 它是拖拉机、汽车、飞机、潜艇、坦克等设备作动力的燃料 ，
• 石油的提炼物—润滑油对机器起到"润滑"的作用， • 用石油的提炼物制作的塑料是人们日常生活的必需品 • 总之，利用现代的石油加工技术，从石油宝库中人们已能获
• 2.一部分润滑油将从货架上消失 • 3.没有了石油加工的蜡、沥青，公路、建
造物的材料发生了改变
• 4.失去了石蜡油，我们的生活用品，包括 包装材料、化妆品等的原料发生改变，鼻 窦炎患者所使用的石蜡油润滑剂没有了。
《煤与石油》
《煤与石油》
煤的开采
《煤与石油》
石油的开采
《煤与石油》
《煤与石油》
取5000种以上的产品，可以说石油产品已遍及人们日常生活 的各个领域中去了。
《煤与石油》
如果没有煤和石油，我们的生活会是 什么样呢？
《煤与石油》
• 1.除了路上的完全看不到使用发动机的汽 车，工业上一些采用内燃机的器械，如推 土机、拖拉机、等也开始“罢工”，另外 也意味着F-1赛车从此在地球上消失。
通过对比分析，我们可以得到哪些启示？ 煤、石油在地球上的蕴藏量是有限惜这 些宝贵的资源，不能随意浪费。
《煤与石油》
煤的用途十分广泛，有：
1) 发电用煤：电厂利用煤的热值，把热能转变为电 能。
2) 建材用煤：以水泥用煤量最大，其次为玻璃、砖 、瓦等。
3).生活用煤：生活用煤的数量也较大。 塑料、涤纶 、尼龙、涂料、阿司匹林和糖精等都是有煤和石油的 提炼物经过复杂的化学加工制成的.
《煤与石油》
从石油中可以获得哪些提炼物
《煤与石油》
煤和
枣强第三小学
《煤与石油》
从煤中可以获得哪些提炼物
沥青 煤
煤焦油
《煤与石油》
煤气 焦炭
煤是现代生产生活 中很常见也是很重要的燃 料。我们生活中用的电， 大部分来源于火力发电， 煤就是火力发电的燃料。
煤燃烧产生热，热量 使水变成水蒸气，水蒸气 推动汽轮发电机转动，从
而产生电能。
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