八年级物理下册期中测试题及答案

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人教版物理八年级下册期中综合测试卷(含答案)

期中综合测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分，共20分)1. 托起下列物体所用的力约为 1 N 的是 ( )A.一支铅笔B.一张课桌C.两个鸡蛋D.两枚硬币2. 关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是 ( )A.使用时，要认清量程和分度值B.不能用来测量超过它的测量范围的力C.测量前要检查指针是否指在零点D.在航天飞机上处于失重状态下的宇航员，能用弹簧测力计测出重力的大小3. 在下列生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是 ( )4. 如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了 ( )A.力能使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关5. 西安市进入了高铁时代，高铁列车极大地方便了市民出行，下列有关高铁列车的说法正确的是 ( )A.列车进站时，列车附近气流流速大，压强大B.列车刹车后不能立即停止是因为受到惯性力的作用C.列车启动时速度加快说明列车所受牵引力大于阻力D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是平衡力6. 如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动.下列说法正确的是 ( )A.箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零7. 疫情期间，小丽帮妈妈做家务时，发现生活中处处有物理.下列分析错误的是 ( )A.茶壶的壶嘴和壶身组成连通器B.菜刀的刀刃很锋利，是为了减小压强C.利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上D.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了增大摩擦8. 国家进行了“一带一盔”的专项整治行动，下列说法正确的是 ( )A.汽车安全带都设计得很宽，是为了增大压强B.骑摩托车必须带头盔，头盔的里面都有海绵等软性材料是为了增大压强C.上车必须系安全带，是为了减小惯性D.头盔在发生危险时，硬质的外壳材料变形，是力改变了物体的形状9. 被称为“沙漠之舟”的骆驼，若它的体重与马的体重之比为3：2，而它的脚掌面积是马蹄的3倍，它们站立时，下列说法中错误的是 ( )A.它们所受重力是由于地球的吸引而产生的B.骆驼和马对地面的压强之比是 1：2C.骆驼的脚掌面积大，有利于减小对地面的压强D.马在奔跑时对地面的压强比它站立时小10. 如图所示，把用ρ=1.0×10³kg/m³的复合材料制成边长分别为2m 和3m 的甲、乙两实心均匀正方体放在水平地面上，甲、乙对地面的压强分别为P甲、Pz;把G₁=2×10⁴N的物体放在甲上，G₂=3×10⁴N的物体放在乙上，此时甲、乙对地面的压( )强分别为p、p乙′,则下列结果正确的是甲′A.p甲：p乙=2:3，p甲′：p乙′=3:4B.p甲:p乙=2:3，p甲′：p乙′=4:3C.p甲:p乙=3:2，p甲′：p乙′=3:4D.p甲:p乙=3:2，p甲′:p乙′=4:3二、填空题(每空2分，共28分)11. A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体时，它处于平衡状态，如图所示，此时弹簧测力计的示数为 N.12. 用图中机器人免接触送餐，能有效减少人员交叉感染.送餐途中，以携带的食物为参照物，机器人是 (选填“运动”或“静止”)的.机器人匀速直线上坡，其运动状态 (选填“改变”或“不变”).轮胎上的花纹能 (选填“增大”或“减小”)轮胎与地面之间的摩擦力.13. 如图所示，重为50 N的物体静止在水平桌面上，物体受到的支持力和是一对平衡力.当物体受到水平向右、大小为15 N的拉力F时，物体刚好向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 N；当拉力F为18N时，物体向右做加速运动，此时物体受到的摩擦力为N.14. 质量为0.4kg,底面积为20cm²的茶壶中盛有0.6kg的水，将茶壶放置在水平桌面上，茶壶内水的深度为15 cm，则水的重力是 N，水对茶壶底部的压强是 Pa，茶壶对桌面的压强是 Pa.(g取10 N/ kg)15. 甲、乙、丙三位同学分别做托里拆利实验时，读出的水银柱长度分别为75 cm、75.8cm 和76 cm.已知其中一位同学实验时管内混入了少量空气，另一位同学没有把管放竖直，只有一位同学方法正确，则当时的大气压值跟 cm高的水银柱产生的压强相等.16. 如图所示，甲、乙容器中分别盛有密度为1×10³kg/m³的水和密度为1.2×10³kg/m³的盐水，当在A 处沿水平方向快速吹气时，会发现B、C管中的液面上升到一定高度，原因是A 处空气流速加快，压强.B、C管内外液面高度差之比ℎ₁:ℎ₂=.三、作图题(共10分)17. (2分)如图所示，画出灯笼所受重力的示意图.18. (4分)物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受弹力的示意图.19. (4分)在车站广场上，常常看见人们将旅行包B平放在拉杆箱A上，如图甲所示.假设作用在箱子上的水平推力F=20N,，A、B一起做匀速直线运动.将旅行包 B 看成一个有质量的推点，如图乙所示.请在图乙中画出运动过程中B的受力示意图.四、实验探究题(共30分)20. (8分)小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，利用如图实验装置记录了相应的实验数据，如下表所示：(弹簧自身重力可忽略)钩码质量/g050100150指针位置/ cm2345钩码质量/g200250300400指针位置/ cm6788(1)分析实验数据，你可得到结论： .(2)该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一个弹簧测力计，其量程为 N.(g取10 N/ kg)(3)小李做出了如图所示的三个图象，其中正确的是 .21. (10分)小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A.接触面所受的压力大小B.接触面的粗糙程度C.物体运动的速度接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究.(1)进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做运动.(2)要验证猜想B，需按照 (选填“甲”“乙”或“丙”)两个图进行对比实验.(3)比较甲、乙两图的实验，得到的实验结论是 .(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和 .(5)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示.改进后长木板 (选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动.22. (12分)某同学用下列器材探究“液体内部的压强”.(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水，红墨水静止时，U形管两侧液面高度 .(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的来反映橡皮膜所受压强的大小，用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”).(3)他把探头放入水面下6cm处，探头受到水的压强是 Pa；继续向下移动探头，会看到U形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的有关.(ρ=1.0×水10³kg/m³,g取10 N/ kg)(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，他用图丙的装置，在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则 (选填“左”或“右”)侧液体的密度较大.五、计算题(共12分)23. 如图所示，一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上，笔筒高度为0.11 m，筒内深度为0.10 m.笔筒开口向上放置时，笔筒对桌面产生的压强为8.1×10²Pa;笔筒开口向下放置时，笔筒对桌面产生的压强为 4.05×10³Pa(g取10 N/ kg).求:(1)笔筒内注满水时，水对笔筒底部产生的压强；(2)笔筒开口向上和开口向下放置时，笔筒与桌面的接触面积之比；(3)青花瓷笔筒材质的密度.期中综合测试卷1. C2. D3. C4. B5. C6. D7. B8. D9. D10. A 【解析】对于实心均匀柱形物体，其压强可以借用 p =ρgh 计算，因为材料的密度不度，高度之比是2：3，所以Pφ: p 乙=2:3;由 G =mg =ρa³g 可得，甲、乙两物体的重力分别是 8×10⁴N 和 2.7×10⁵N,因此放上 G₁、G₂后甲、乙两物体对地面的压力分别是 1×10⁵N 和 3×10⁵N,甲、乙两物体的底面积分别为 S 甲=4m 2,S 乙=9m 2,则 p 甲′:p 乙′=3:4,故选A.11. 静止(或做匀速直线运动) 1.812. 静止不变增大 13. 重力 15 1514. 6 1500 5000 15. 75.8 16. 变小 6:517. 如图所示 18. 如图所示 19. 如图所示20. (1)在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度就越大(2)2 0~3 (3)B21. (1)匀速直线 (2)甲、丙(3)接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大(4)控制变量法(5)不一定22. (1)相平 (2)高度差不漏气 (3)600 深度 (4)右23. 解：(1)注满水时，水对笔筒底部产生的压强 p =ρ水gℎ1=1.0×10³kg/m³×10N/kg ×0.10m =1×10³Pa;(2)由 p =F S 得，笔筒开口向上放置时，笔筒与桌面的接触面积 S 1=F p 1=G p 1=G8.1×102Pa ,笔筒开口向下放置时，笔筒与桌面的接触面积 S 2=F p 2=G p 2=G 4.05×103Pa ,接触面积之比(3)笔筒的体积 V 筒=S₁(ℎ₂−ℎ₁)+S₂ℎ₁=5S₂(0.11m− 0.10m)+S₂×0.10m =0.15S₂,笔筒的质量 m 筒=G g =F g =p 1S 1g =8.1×102Pa 10N/kg S 1=81S 1,笔筒材料的密度 ρ=m 简V 简= 81S 10.15S 2=81×5S 20.15S 2=2.7×103kg/m3.。

八年级下册物理期中考试试题(附答案)

八年级下册物理期中考试试题(附答案)50N，下列说法正确的是（）A.物体A和物体B所受的拉力相等B.物体A和物体B所受的拉力大小不同C.测力计所示的拉力大小等于物体A和物体B所受拉力的和D.测力计所示的拉力大小等于物体A和物体B所受拉力的差八年级下册物理期中考试试卷一、单项选择题（每题2分，共30分）1、下列关于力的说法正确的是（）A.只有相互接触的物体才会产生力B.只要有物体，就一定会产生力的作用C.力不能脱离物体而存在D.孤立的一个物体也能产生力的作用2、随着“足球近校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富。

踢球时，脚踢球的力改变了足球的运动状态，足球离开脚向前滚动的过程中，脚仍对球有向前的踢力。

3、踢出去的足球在水平草地上滚动的过程中，脚对球的作用力与草地对球的阻力是一对平衡力。

4、人拉车加速前进时，人对车的拉力F1与车对人的拉力F2，相比，F1>F2.5、下列说法正确的是（）A.人站在铁板上，由于看不到铁板的形变，所以人和铁板之间没有弹力B.电灯对绳子的拉力和绳子对电灯的拉力都是弹力C.儿童用橡皮泥握成各种动物，橡皮泥发生了形变，所以产生了弹力D.竖直悬吊的两个气球，相互接触时，它们之间一定产生弹力6、如图所示四个重力的示意图中正确的是（图未给出，无法判断）。

7、子弹从枪口射出后，能在空中继续飞行，这是因为子弹受到火药燃气的推力。

8、一个文具盒静止在水平桌面上。

下列说法正确的是，文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力是一对平衡力。

9、如图所示，叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下，沿水平方向一起以某一速度运动，地面对B的摩擦力为静止摩擦力，方向水平向右。

10、如图所示，轻质细绳将物体A、B通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA30N，GB50N，测力计所示的拉力大小等于物体A和物体B所受拉力的和。

张力为______N。

4）一个长方体的底面积为2m²，高为3m，重力加速度为10m/s²，其重力为______N。

八年级物理下册期中测试卷(含答案)

2022-2023学年度第二学期八年级物理下册期中测试卷班级：姓名：得分：说明：1本卷共有四大题．21小题全卷满分80分，考试时间为80分钟一、填空题(共16分,每空1分)1．踢毽子是一种古老的汉族民俗体育活动，起源于汉代，由古代蹴鞠发展而来。

用脚将毽子踢起后，毽子升向空中，这说明______________________________________。

2．仔细观察下图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_________有关；观察图乙装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直，这是利用了________________ __的原理。

3．跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的________在空中继续前进以提高成绩。

运动员最终落回地面，是受到________力的作用，该力的施力物体是________。

4．用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力________(选填“＞”“＜”或“＝”)10N；假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将__________________。

5．矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了________压强；轮胎上有很深的花纹是为了________摩擦力。

6.拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为_____________________________________。

水电站大坝的船闸是____________模型在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上、下游之间顺利往返航行。

第2题图第7题图第8题图7．如图所示，某同学把一纸条放在嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会____________，这个现象说明，气体流动时，流速大的地方压强__________。

8．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B 相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向________(选填“左”或“右”)，A受到地面的摩擦力大小为________N。

2023学年(下)期中考试八年级物理科试卷(参考答案)定稿

2023 学年（下）期中考试八年级物理科试卷（参考答案）一、选择题：本题共10 小题，每小题3 分，共30 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

题号12345678910答案B A D C A B A B D C 二、非选择题：本题共8 小题，共60 分。

按题目要求作答。

11题9分，12题4分,13题9分，14题4分，15题8分，16题8分,17题8分，18题10分11.(1) 0.2 4 (2) 730 不变（3）不能相等同一个物体（4）相等无关12.12.（1） 12.(2)13.解：（1）容器中水的体积为由可得A容器中水的质量为（2）B容器中酒精的质量m酒＝m水＝4kg则酒精的体积为（3）铝块的体积为由可得铝块的质量为14．解：（1）水对杯底的压强为（2）由可得桶底受到水的压力为15.（ 1 ）右 BCA；（2）44 1.1×10316. （ 1 ）弹簧测力计（ 2 ）A （3）不变竖直向下2233210m0.2m410mV Sh⨯⨯⨯﹣﹣水水＝＝＝mVρ=33331.010kg/m410m4kgm Vρ⨯⨯⨯﹣水水水＝＝＝3333m4kg==510m0.810kg/mVρ-=⨯⨯酒酒精酒精333333510m410m110mV V V-⨯⨯⨯-﹣﹣﹣铝水酒精＝＝＝mVρ=33332.710kg/m110m 2.7kgm Vρ⨯⨯⨯﹣铝铝铝＝＝＝3321.010kg/m10N/kg2010m2000Pap ghρ⨯⨯⨯⨯﹣＝＝＝FpS=422000Pa10010m20NF pS⨯⨯﹣＝＝＝17. （ 1 ）甲（ 2 ）力的大小 C （3） =18. （ 1 ）匀速直线（2）压力的大小（3） 3（4）水平向右（5）不变。

八年级下册物理期中考试试卷及答案

八年级下册物理期中考试试题一、选择题（每小题只有一个答案，每小题3分，共30分）1、下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同，它是（）A.拉力把弹簧拉长B.推力把铅球推出C.重力使苹果从树上掉下D.阻力使滚动的足球慢慢停下来2、下列现象中利用惯性的是（）A.跳远运动员助跑可以跳得更远B.在地面滚动的足球会停下来C.脱离树枝的苹果总是落向地面D.船上的人用力向后划水，船会向前运动3、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（）4、如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（）5、如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是（）A.球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B.球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C.球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D.球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小6、如图是汽车拉力赛途径的一段“S”形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中的（）A.甲、乙B.甲、丁C.乙、丙D.丙、丁7、竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（）A.逐渐变小B.逐渐变大C.不变D.无法判断8、如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动。

以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力图2C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D.物体对桌面的压力与物体所受的重力9、如图所示，容积为3dm3的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有质量为1㎏的水，现将一个密度为0.6×103㎏/m3的木块放入容器中，木块与容器壁不接触，水恰好没有溢出，则木块的质量为（）Ａ．0.6㎏Ｂ．1.2㎏Ｃ．1.8㎏Ｄ．2.0㎏10、如图所示，质地均匀的实心圆柱体A、B叠放在水平地面上，已知他们的密度之比ρA：ρB=1：3，底面积之比SA：SB=4：3，A对B的压强和B对地面的压强之比PA：PB=1：2，则他们的高度之比hA：hB为（）A.9：4B．3：2C．3：1D．9：2二、填空题（每空1分，共30分）11、如图所示，是物理教材中的两幅插图，甲图表示小球受磁铁的吸引情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另外一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。

八年级(下)期中物理试卷(解析版)

八年级（下）期中物理试卷一、选择题1．如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）A．B．C．D．2．下列微粒中最小的是（）A．原子 B．夸克 C．质子 D．原子核3．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A．用铜制作导线，是因为铜的导电性好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性D．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大4．假如地球对任何物体都失去了吸引力，下列各种假想的现象中不正确的是（）A．物体质量都没有了B．物体向上抛出后不会落回地面C．水不会自动向下流D．人一跳起来就会离开地球5．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是由结构的D．只要两个物体相互摩擦，都一定会有电荷产生6．下列事例中属于应用了重力方向的特点是（）A．敲打钉子B．用力拉弹簧C．用重锤线检查相框是否挂正D．往前推车7．如图所示图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）A．B．C．D．8．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．行李箱安装滚动的轮子B．轮胎上制有花纹C．车轴加润滑油D．磁悬浮列车悬浮行驶9．关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是（）A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要两物体接触就一定会产生弹力C．两个物体接触且互相挤压形变时才会产生弹力D．只有弹簧才能产生弹力10．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（）A．船桨 B．湖水 C．人D．龙舟11．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A．a物质的密度最大B．b物质的密度是1.0×103kg/m3C．c物质的密度是a的两倍D．b、c的密度与它们的质量、体积有关12．形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大．下列关于PM2.5的说法正确的是（）A．PM2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动B．PM2.5在空气中不受重力作用C．PM2.5中“2.5”的单位是nmD．PM2.5中“2.5”的单位是μm二、填空与作图题13．在下列数字后面分别填上适当的单位．（1）一张邮票的质量约为50；（2）一名中学生的体重约为500；（3）一罐加多宝凉茶的体积约为310；（4）金属铝的密度为2.7．14．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子加快，说明当时周边的气温突然．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：．15．冬天，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这属于现象，越梳会发现头发越蓬松，蓬松的原因是；当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时，发现两者相互吸引，那么塑料梳子带电，头发带电．16．当用脚踢球时，球受到的力的施力物体是；在球受力而运动的同时，脚也感到疼痛，这一现象说明了．17．一杯质量为90g的水，当完全凝固成冰，则冰的体积为cm3；若锯掉一半，=0.9×103kg/m3）剩余冰的质量为g，密度为kg/m3．（ρ冰18．下列各种现象中：①汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链；②移动很重的石块时，在地上铺设滚木；③在衣服的拉链上涂些蜡；④用力压住橡皮，擦去写错的字；是增加有益摩擦的是，是减小有害摩擦的是．（填序号）19．将铁块放入盛满酒精的杯中时，有8g 的酒精溢出，则铁块的体积是 cm 3，铁块的质量是 g ．（ρ酒精=0.8g/cm 3，ρ铁=7.9g/cm 3）20．小明在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F ，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F 与弹簧的伸长量x 作出的F ﹣x 图线如图所示．（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N ，弹簧的伸长增加厘米；（2）该图线不过原点的原因是．（3）如图所示，小明用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时，误将物体挂在了拉环上．当物体静止时，弹簧秤的示数是1.4牛，则该物体的重量应该是．A ．一定等于1.4牛B ．一定大于1.4牛C ．一定小于1.4牛D ．条件不足，无法确定．21．请按要求完成下列各题的作图．（1）如图1是无人机参与救援时悬停在空中的情景．请画出无人机所受重力的示意图．（2）悬挂的小球摆动到图2所示位置时，请画出小球所受绳子拉力的示意图．（3）如图3所示，小球重G ，静止在墙壁与水平地面的墙角处，试画出小球所受各力的示意图．三、解答题22．在徐州市某大桥上立有如图所示的一块牌子．现有一自重4.5×104N 的大卡车装了6m 3的石子，石子的密度为3×103kg/m 3，试求：（1）大卡车上石子的质量；（2）请你通过计算说明这辆卡车能否从该大桥上通过（g 取10N/kg ）．23．细心的小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂．如图所示，是什么原因呢？请你帮他做个计算：一个容积为0.18m3的水缸并盛满水，则缸中（g取10N/kg）（1）水的质量是多少？（2）水全部结成冰后，冰的质量是多少？=0.9×103kg/m3）（3）水全部结成冰后，冰的体积是多少？（ρ冰24．在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面面积的大小；④物体间运动的快慢．为此，小明通过如图所示的实验进行验证．（1）对比实验是为了验证猜想①．（2）对比实验甲和丙，是为了验证猜想（填猜想因素的序号）．（3）小明利用图甲实验装置验证猜想③，须再把木块放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小（选填“有关”、“无关”）．（4）在丙图中，弹簧测力计示数为1.4N，若某时刻弹簧测力计示数突然增大到1.8N，拉着木块加速前进，则此时木块所受滑动摩擦力的大小为N．25．小明利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度，他进行的实验操作如下：①将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺的零刻度线处，发现天平指针静止在如图所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）旋动．②调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m1=30g．③在烧杯里倒入适量的待测液体，测出其总质量m2，测量结果如图所示，则液体的质量是．④把烧杯中的液体全部倒入量筒中，测出液体的体积是cm3．⑤根据上述实验结果可知这种液体的密度是kg/m3．⑥实验中测得的密度值比实际值偏大，造成这一误差的原因是．26．小军同学通过高倍望远镜观察月亮，发现月面是凸凹不平的，如图所示．这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑．小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关．于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示．经过实验，数据记录如下表：实验序号质量m/g 体积V/cm3下落高度h/cm 坑的深度d/mm1 20 7.5 50 2.62 20 7.5 60 3.53 20 7.5 70 5.04 20 2.5 70 11.35 20 1.8 70 12.46 60 7.5 70 14.67 85 7.5 70 15.9请你分析实验数据，并回答下列问题：（1）由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的有关．（2）由、、三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关．（3）“月坑”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“月坑”的深度．（4）请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想：．27．小明观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？他猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．如何比较物体的稳度大小呢？他发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，他将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕0点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图甲所示．在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，他制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙中的①、②、③所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度的大小．实验记录如表．实验次数 1 2 3重心离支持面高度低中高物体刚好翻倒时木板转过的角度θ大较大小稳度大较大小（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越（选填“大”或“小”）．（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的和不变，这种实验方法叫法．（3）实验现象表明，物体的重心越，其稳度越大．（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒．参考答案与试题解析一、选择题1．如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）A．B．C．D．【考点】电荷间的相互作用规律．【分析】掌握电荷间的作用规律进行判断．【解答】解：A、同种正电荷之间相互排斥，两球应该远离．不符合题意．B、正、负异种电荷之间相互吸引，两球相互靠近．符合题意．C、同种负电荷相互排斥，两球应该远离．不符合题意．D、正、负异种电荷之间相互吸引，两球相互靠近．不符合题意．故选B．2．下列微粒中最小的是（）A．原子 B．夸克 C．质子 D．原子核【考点】从微观到宏观的尺度．【分析】物体由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒夸克构成．根据上述知识来分析．【解答】解：根据分子的结构可知，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒夸克构成．因此，在各选项的粒子中，最小的是夸克．故选B．3．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（）A．用铜制作导线，是因为铜的导电性好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性D．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大【考点】物质的基本属性．【分析】根据胶木、金刚石、铜、玻璃的物理性质做出解答．【解答】解：A、因为铜的导电性能好，电阻小，用来作为输电导线的内芯，．此选项符合实际；B、因为玻璃的透光性好，所以使用它制作房屋的天窗，此选项符合实际．C、塑料尺本身不具有磁性，塑料尺能吸引碎纸屑是带电的原因．此选项不符合实际；D、划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的硬度大，可以将玻璃划破，此选项符合实际．故选C．4．假如地球对任何物体都失去了吸引力，下列各种假想的现象中不正确的是（）A．物体质量都没有了B．物体向上抛出后不会落回地面C．水不会自动向下流D．人一跳起来就会离开地球【考点】重力．【分析】如果没有重力，那些依靠重力来完成的活动将无法进行；与重力无关事物仍可照常进行．【解答】解：A、质量是物体本身的固有属性，与重力没有关系，没有重力，物体依然具有质量，A说法错误，符合题意；B、没有重力后，向上抛出的物体不断向上运动，不会落回地面，B说法正确，不符合题意；C、失去重力后，水不会自动地向下流，C说法正确，不符合题意；D、人一跳起来，由于没有重力的作用，故会离开地球D说法正确，不符合题意；故选A．5．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（）A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是由结构的D．只要两个物体相互摩擦，都一定会有电荷产生【考点】机械运动；原子的核式模型；分子的运动；摩擦起电．【分析】（1）二十世纪二十年代，天文学家哈勃利用仪器观察星系发出的光，发现星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线“红移”，此现象说明星系在远离我们而去；（2）我们能够闻到醋和酱油的气味是因为醋和酱油分子扩散到空气中，扩散现象说明了构成物体的分子在不停的做无规则运动；（3）19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子：电子，从而揭示了原子的结构；（4）由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带等量的正电，这种方法叫摩擦起电．【解答】解：A、根据宇宙大爆炸理论，恒星也是在运动的，故该选项说法不正确；B、鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，故该选项说法不正确；C、英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而揭示了原子是有结构的，故该选项说法正确；D、摩擦起电必须是原子核对电子束缚本领不同的两个物体，产生电荷的转移，故该选项说法不正确．故选C．6．下列事例中属于应用了重力方向的特点是（）A．敲打钉子B．用力拉弹簧C．用重锤线检查相框是否挂正D．往前推车【考点】重力的方向．【分析】重力的方向是竖直向下的（与水平面垂直），在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正．【解答】解：C图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，C正确；A是敲打施加的力，B是拉力，D是水平推力，都与重力的方向无关．故选C．7．如图所示图象中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）A．B．C．D．【考点】重力．【分析】图象中，横轴表示质量，纵轴表示重力，根据重力和质量的关系作出解答．【解答】解：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线．故选A．8．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．行李箱安装滚动的轮子B．轮胎上制有花纹C．车轴加润滑油D．磁悬浮列车悬浮行驶【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】增大摩擦力的方法有：使接触面更粗糙、由滚动摩擦变为滑动摩擦、增大对物体的压力、变湿摩擦为干摩擦都可以增大摩擦．据此分析就可以找出正确的答案．【解答】解：A、行李箱安装滚动的轮子是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，故A答案错误；B、轮胎上制有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故B答案正确；C、车轴加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，故C错误；D、磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，故D错误；故选B．9．关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是（）A．物体间不相互接触，也能产生弹力B．只要两物体接触就一定会产生弹力C．两个物体接触且互相挤压形变时才会产生弹力D．只有弹簧才能产生弹力【考点】弹力．【分析】产生弹力的条件：使具有弹性的物体发生弹性形变，并且形变越大，弹力越大；常见的具有弹性的物体：弹簧、橡皮筋、竹竿、弹簧片等；常见的弹力：压力、支持力、拉力．【解答】解：A、物体间不相互接触，无法相互挤压，不能产生弹力，故A错；BC、互相接触的两物体，只有当相互挤压、产生弹性形变时才产生弹力，故B错、C正确；D、弹簧能产生弹力，射箭的弓、橡皮筋、桌面也能产生弹力，故D错．故选C．10．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，龙舟比赛时，使龙舟前进的力的施力物体是（）A．船桨 B．湖水 C．人D．龙舟【考点】力作用的相互性；力的作用效果．【分析】（1）物体间力的作用是相互的，两个力是作用力和反作用力；（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．【解答】解：龙舟比赛时，船桨给水施加一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，湖水就给船一个向前的作用力，使船向前运动；故使龙舟前进的力的施力物体是湖水；故ACD错误；B正确；故选B．11．分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A．a物质的密度最大B．b物质的密度是1.0×103kg/m3C．c物质的密度是a的两倍D．b、c的密度与它们的质量、体积有关【考点】密度及其特性；密度的大小比较；密度公式的应用．【分析】A、比较物质的密度大小关系，可采取两种方法：①相同体积比较质量，质量大的密度大；②相同质量比较体积，体积小的密度大；B、密度是质量与体积的比值，从图象b中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=算出b物质的密度；C、分别算出a物质和c物质的密度，就能知道c物质的密度是不是a物质的两倍（或取体积相同，看c物质的质量是a物质的几倍，那么c物质的密度就是a物质的几倍）；D、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积都无关．【解答】解：由图象可知，横轴是质量，纵轴是体积；A、由图象可知，当三种物质的质量都为1kg时，a物质的体积最大，c物质的体积最小，所以a物质的密度最小，c物质的密度最大；B、由图象可知，当b物质的体积为1×10﹣3m3时，b物质的质量是1kg，所以b物质的密度是ρb===1.0×103kg/m3；C、由图象可知，当物质的体积为2×10﹣3m3时，a物质的质量是1kg，c物质的质量是4kg，根据m=ρV得体积相同密度和质量成正比，由此可知c物质的密度是a物质的4倍；D、同种物质密度一定，质量与体积成正比．当质量增大时，体积也跟着增大，但它们的比值是不变的，所以密度与物体的质量、体积都无关．故选B．12．形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5．PM2.5是指直径数值小于或等于2.5的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大．下列关于PM2.5的说法正确的是（）A．PM2.5在空气中的运动属于分子的无规则运动B．PM2.5在空气中不受重力作用C．PM2.5中“2.5”的单位是nmD．PM2.5中“2.5”的单位是μm【考点】分子的运动；物理量的单位及单位换算；重力．【分析】（1）PM2.5是微小物体，不是分子，不能说分子无规则运动．（2）微小物体悬浮在空气时，受到浮力和重力作用．（3）PM2.5其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍，计算其直接，可以确定其单位．【解答】解：A、PM2.5是微小物体，是微小物体悬浮在空气中，不是分子，不能说分子无规则运动．选项错误．B、PM2.5在空气中，在地球附近受重力作用．选项错误．CD、PM2.5其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍，所以其直径为：D=20000×10﹣10m=2×10﹣6m=2μm．所以选项C错误，选项D正确．故选D．二、填空与作图题13．在下列数字后面分别填上适当的单位．（1）一张邮票的质量约为50mg；（2）一名中学生的体重约为500N；（3）一罐加多宝凉茶的体积约为310ml；（4）金属铝的密度为2.7g/cm3．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的单位．【解答】解：（1）一张邮票的质量非常小，约为50mg；（2）中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右；（3）一罐加多宝凉茶的体积约为310ml；（4）金属铝的密度为2.7×103kg/m3=2.7g/cm3．故答案为：（1）mg；（2）N；（3）ml；（4）g/cm3．14．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗．对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子运动（扩散）加快，说明当时周边的气温突然升高．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：分子间有吸引力．【考点】分子的热运动；分子动理论的基本观点．【分析】要解答本题需掌握：①一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈．②花香分子在空气中做无规则运动越快，人们闻到的花香味越浓烈．③分子间存在着相互作用的引力和斥力．【解答】解：（1）春晴天暖，空气温度升高，花朵分泌的芳香油分子分子在空中做无规则运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人可以闻到浓浓的花香．（2）两滴滚动的水珠相遇后之所以会合成一滴是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互作用的引力，将两滴水珠合成了一滴．故答案为：运动（扩散）；升高；分子间有吸引力．15．冬天，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这属于摩擦起电现象，越梳会发现头发越蓬松，蓬松的原因是同种电荷相互排斥；当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时，发现两者相互吸引，那么塑料梳子带负电，头发带正电．【考点】电荷间的相互作用规律．【分析】梳子与头发摩擦时，发生了摩擦起电现象，使头发上带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，导致了头发比较蓬松．这是一种与静电有关的现象．【解答】解：在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，梳子与头发摩擦，发生摩擦起电现象，梳子和头发带上异种电荷，异种电荷相互吸引，所以头发会随着梳子飘起来，这种现象属于摩擦起电现象；头发上带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，导致了头发比较蓬松．这是一种与静电有关的现象．当把梳过头的梳子去靠近带正电的玻璃棒时，发现两者相互吸引，那么塑料梳子带负电，头发带正电．故答案为：摩擦起电；同种电荷相互排斥；负；正．16．当用脚踢球时，球受到的力的施力物体是脚；在球受力而运动的同时，脚也感到疼痛，这一现象说明了物体间力的作用是相互的．【考点】力作用的相互性．【分析】①力是物体对物体的作用，施加力的作用的物体是施力物体，承受力的作用的物体是受力物体；②力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用的同时，受到另一个物体的反作用力．【解答】解：（1）用脚踢足球，脚对足球施加力的作用，所以脚是施力物体．（2）脚踢球时，脚对球施加力的作用，脚会感到疼痛，原因是力的作用是相互的，脚对球有力的作用，同时球对脚施加反作用力．故答案为：脚；物体间力的作用是相互的．17．一杯质量为90g的水，当完全凝固成冰，则冰的体积为100cm3；若锯掉一半，剩余冰的质量为45g，密度为0.9×103kg/m3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）【考点】密度公式的应用；密度及其特性．【分析】水结冰时质量不变，根据ρ=求出冰的体积；若锯掉一半，体积减半，质量减半，但密度不变．【解答】解：因质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、空间位置无关，所以，水结冰后质量不变，即m冰=m水=90g，由ρ=可得，冰的体积：V冰===100cm3，因密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关，所以，若锯掉一半，体积减半，质量减半，即为45g，但密度不变，仍为0.9×103kg/m3．故答案为：100；45；0.9×103．。

人教版物理八年级下册期中考试试卷带答案

人教版物理八年级下册期中考试试题一、单选题1．下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（）A．跳远运动员起跳前助跑B．拍打衣服时，灰尘脱离衣服C．驾驶员驾车时，必须系安全带D．锤头松了，把锤柄在水泥地上撞击几下2．目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，正往更远的太空飞去，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将A．沿原路径返回地球B．沿原方向做减速直线运动C．立刻静止D．沿原方向做匀速直线运动3．教室里悬挂着的电灯处于静止状态．假如悬挂它的绳子突然断了，它将A．加速下落B．匀速下落C．保持静止D．可以向各个方向移动4．在国际单位制中，压强的单位是A．牛顿B．米/秒C．帕斯卡D．千克5．下列实例中，属于增大压强的是A．图钉尖很尖锐B．书包背带较宽C．汽车车轮较多D．滑雪板面积较大6．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”,将发生严重变形。

下列判断推理及其解释，正确的是A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方7．练太极拳是很好的强身健体运动，图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平面的A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大C．压力不变，压强变小D．压力不变，压强变大8．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（）A．由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强B．三峡船闸是最大的人造连通器C．气体中流速越大的位置，压强越大D．随着海拨高度的增加，水的沸点升高9．下列生活现象中，不属于利用大气压的是A．用吸管吸饮料B．用注射针筒抽取药液C．贴在墙上的吸盘式挂衣钩D．用高压锅煮饭10．如图所示各实验中，用来探究液体内部压强实验的是A．B．C ．D ．评卷人得分二、填空题11．小明在超市里购物时，用5N 的水平力推一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是_____N ，突然，他发现前面有一个小孩，于是赶忙用10N 的力水平向后拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车受到的合力为_____N ．12．在测量滑动摩擦力的大小时，用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动，如图所示，此时弹簧测力计的示数是_____N ，则木块受到水平面的摩擦力是_____N 。

人教版八年级物理下册期中考试试卷(带答案解析)

人教版八年级物理下册期中考试试卷（带答案解析）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________注意事项：1．测试范围：人教版八年级下册第7-9章。

2．g=10N/kg。

第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（秋•昆明期末）一个物体在空中由静止变为竖直下落（不计空气阻力），在下落过程中，假设物体突然失去重力，那么物体将（）A．立即停止运动B．以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动C．速度越来越慢，最后停止运动D．继续下落，速度越来越大2．（秋•沂水县期末）如图所示的各力中，不属于弹力的是（）A．大象对跷跷板的压力B．推土机对泥土的推力C．地球对月球的引力D．绳子对小车的拉力3．（秋•上城区校级期中）科学兴趣小组进行了如图实验：先在烧瓶中装满沸水，再倒掉沸水，然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋（不留缝隙），将烧瓶口向右或向左或向下，发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动该兴趣小组的实验目的是为了探究（）A．大气压的存在B．大气向各个方向都有压强C．大气各个方向压强都相等D．大气的压强与热水温度的关系4．（秋•沂水县期末）关于力的三要素，下面说法中正确的是（）A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同5．（秋•萧县期末）如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。

下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1ND．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次6．（秋•沂水县期末）下列数据中，接近实际情况的是（）A．一个鸡蛋所受到的重力大约是10N B．一个初中生所受到的重力大约是500 NC．小慧上学时步行的速度大约是5 m/s D．一个初中生的身高大约是16 m7．（春•龙亭区校级期中）电动独轮车是新一代的节能、环保、便携的代步工具，短途代步非常方便，一个质量为50kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶，下列说法正确的是（）A．人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力B．独轮车对地面的压力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力C．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对于平衡力D．独轮车的重力与地面对独轮车的支持力是一对平衡力8．（秋•上城区校级期中）小特在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。

人教版八年级物理下册期中试卷(含答案)

八年级物理下册期中试卷一、选择题（每题分，共24分）1、关于惯性，下列说法中正确的是（）A、物体静止时有惯性，运动时没有惯性B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C、物体受力作用时才有惯性；D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关2、跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（）A、没有受到重力作用B、受到的重力小于阻力C、受到的重力等于阻力D、受到的重力大于阻力3、作用在同一物体上的两个力，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（）A．一定是平衡力 B．一定不是平衡力 C．可能是平衡力 D．无法判断4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（）A．物体受到力的作用就会运动 B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体受到力的作用，运动状态一定改变 D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用5、关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（）A.大气压随高度的增加而增大B.大气压随高度的增加而减小C.大气压随高度的增加先增大后减小D.大气压与高度无关6、充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将( ) A．充满水 B．有水，但不满 C．酒瓶中无水 D．瓶内外水面始终保持相平7、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为( )A.硬币下方的压强比上方的压强大B.硬币后面的压强比前面的压强大C.硬币后面的压力比前面的压力大D.硬币下方的空气密度比上方的大8、图中所示的各事例中，为了增大压强的是：（）9、如图所示的容器中装有某种液体，试比较A、B、C、D四点液体的压强。

它们之间的关系是（）10、关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体C．有施力物体时，却不一定有受力物体 D．只有一个物体时，不会有力11、下列情况中运动状态没有发生改变的是（）A．汽车起动 B．汽车拐弯C．汽车减速上坡 D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶12、用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为 ( )A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡D.以上三种说法均不对二、填空题（每题1分，共28分）13．人拉弹簧，拉力使弹簧发生了_________，守门员把飞向球门的球踢回去，假设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球的运动_________ 。

山东省东营市人教版八年级下初二物理期中测试卷(含答案)

山东省东营市八年级（下）期中物理试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1．如图所示，质量相同的甲、乙、丙三个物体，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强最大的是（）A．甲物体B．乙物体C．丙物体D．都一样2．如图所示，长方形金属块放在水平桌面上，若从高度一半处将它沿水平方向切开，并将上半部分拿去，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比（）A．压力减半，压强减半B．压力减半，压强不变C．压力不变，压强减半D．压力不变，压强不变3．一只底面积为S的箱子，放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为P；当放在面积为的水平凳面时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳面的压强是（）A．0.5P B．P C．2P D．4P4．一阵大风吹来，伞可能被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”B．上方的空气流速大于下方C．上方的空气流速等于下方D．上方的空气流速小于下方5．同种材料，高度相同，体积不等的两圆柱体，体积之比V甲=2V乙，竖直放置时，它们对桌面的压强之比P甲：P乙等于（）A．2：1B．4：1C．1：2D．1：16．如图所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法中正确的是（）A．甲水桶对地面压强比乙大B．乙水桶对地面压强比甲大C．甲、乙两水桶底受到水的压力相等D．乙水桶底受到水的压力比甲大7．一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强增大，压力减小8．如图，相同的两个容器中分别盛有质量相等的水和酒精，液体内部A，B两点在同一水平高度，这两点的压强分别为P A和P B，则（）A．P A＞P B B．P A=P B C．P A＜P B D．无法判断9．如图所示的管里装有一定质量的水，管倾斜放置时，水对管底的压强为P1；竖直放置时，水对管底的压强为P2，比较P1、P2的大小，应是（）A．P1＞P2B．P1＜P2C．因为液体的质量没变，所以P1=P2D．无法判断10．同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．小红选择这种书包的理由是（）A．减小压强B．增大压强C．增大压力D．减小压力11．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等12．下列实例中属于增大压强的是（）A．图顶尖很尖锐B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木D．穿滑雪板滑雪13．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（）A．在水中深度越大，压强越大B．不同液体同一深度，压强不相等C．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等14．如图，下列实验不能说明大气压存在的是（）A．皮碗对吸B．瓶吞鸡蛋C．纸拖水杯D．橡皮膜凸出15．某同学自制一只水银气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是（）A．水银槽内水银过多B．玻璃管内进入空气C．玻璃管太粗D．玻璃管粗细不均匀16．“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中，下列说法正确的是（）A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力17．将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示．若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则（）A．大块沉入杯底，小块飘在水面上B．大块、小块都沉入杯底C．大块、小块都飘在水面上D．大块、小块都悬浮在水中18．下列关于浮力的说法中，正确的是（）A．只要液体的密度越大，物体所受到的浮力就一定越大B．只要物体的体积越大，物体所受到的浮力就一定越大C．阿基米德原理只适合于液体，不适合于气体D．浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力，与物体的形状及浸没在液体中的深度无关19．一物体所受重力为G，放入水中后，会沉入水底．那么这个物体所受的浮力（）A．等于G B．小于G C．大于G D．不能确定20．三个质量相同但形状不同的物体甲、乙、丙分别悬浮在酒精、水和盐水中，则这三个球的体积（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大21．把体积相等的木块和铁块置于水中，木块浮在水面上，而铁块沉入水底．这时它们所受的浮力（）A．F木＜F铁B．F木=F铁C．F木＞F铁D．无法确定22．把质量相同的实心铜球、铁球、铝球放入足量的水银中，当它们静止时，浸在水银中的体积（）A．铜球最大B．铁球最大C．铝球最大D．一样大23．将质量是200g的物体缓缓浸没在原盛满水的杯子中后，溢出160g的水，放手后，则物体最终会（）A．沉入水底B．漂浮在水面C．悬浮在水中D．无法判断24．三个体积相同的铜球，铁球，木球投入水中时静止如图所示．则哪个球一定是空心的（）A．木球B．铁球C．铜球D．都不是空心的25．把一根密度计先后放入三种不同的液体中，静止时如图所示，那么密度计在三种液体中受到的浮力（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．甲、乙、丙一样大二、填空题（每空1分，共10分）26．如图所示，同一物体不同的放法，它们对桌面的压力分别为F甲、F乙、F丙，它们对桌面的压强分别为p甲、p乙、p丙则压力的关系是；压强关系是．27．日常生活中把刀口磨得很簿是为了；建造房屋时，总是把房子的墙基做得比墙厚是为了．28．茶壶等是利用的原理来工作的．29．站立在水平地面上的人，当他提起一只脚时，地面所受到的压力，压强．（选填“变大”、“变小”或“不变”）30．如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．31．1Pa=N/m2，所以1Pa得含义．三、实验题（每空2分，共20分）32．有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，但小明发现如图（a）所示的情况，调节的方法是：A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．①你认为，小明的结论是（填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：．33．为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验：（1）你觉得合理的实验顺序是．（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小．（3）图乙中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受的浮力（填“变大”、“不变”或“变小”）．（4）合金块的密度是．34．小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系．他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示．（1）上述四种情况，图中金属块所受到的浮力最小．（2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与有关．（3）做两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关．四、计算题（第1小题8分，第2小题12分，共20分，g=10N/kg）35．如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm 的水．求：（1）距容器底10cm的A处水的压强．（2）容器对水平桌面压强．（g取10N/kg）36．一个质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，g取10N/kg．求：（1）物块受到的重力．（2）物块对地面的压强．（3）若将物块浸没在水中后松手，通过计算判断该物块的浮沉情况．山东省东营市八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共50分）1．如图所示，质量相同的甲、乙、丙三个物体，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强最大的是（）A．甲物体B．乙物体C．丙物体D．都一样考点：压强大小比较．专题：压强、液体的压强．分析：放在水平桌面上的物体，分析对桌面的压力用公式F=G，对桌面的压强用公式p=来分析即可．解答：解：（1）放在水平面上的物体，对水平面的压力等于物体的重力，压力大小与物体形状没有关系，质量相同、重力相同、压力相同，所以三个物体对水平面的压力相等．（2）由图知，甲物体与桌面的接触面积最小，在压力相同时，由公式p=知，甲物体对桌面的压强最大．故选A．点评：本题考查压强大小的比较，判断固体对支持面的压强时，确定受力面积是解题的关键．2．如图所示，长方形金属块放在水平桌面上，若从高度一半处将它沿水平方向切开，并将上半部分拿去，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比（）A．压力减半，压强减半B．压力减半，压强不变C．压力不变，压强减半D．压力不变，压强不变考点：压强大小比较．专题：压强、液体的压强．分析：物体在水平桌面上，对桌面的压力F=G=mg，若将它沿水平方向截去一半，其重力减去一半，对地面的压力会减小一半；但是其受力面积不变，由压强公式p=即可知木块对桌面的压强变化．解答：解：因为在水平桌面上，所以对桌面的压力等于其重力，F=G，水平切去一半后，G变小减半，所以压力减半；水平切去一半后，与桌面的受力面积不变，由p=可知，在受力面积不变时，压力减半，则压强也会减半．故选A点评：本题考查压力、压强的变化，关键是弄清楚压力和受力面积的变化，注意在水平面上的物体，压力等于物体的重力．3．一只底面积为S的箱子，放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为P；当放在面积为的水平凳面时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳面的压强是（）A．0.5P B．P C．2P D．4P考点：压强的大小及其计算．专题：计算题．分析：（1）箱子在水平桌面上时，对桌面的压力F=G不变，当放在面积为2S的水平正方形桌面中央时，受力面积为s；（2）当将该箱子放在面积为的水平凳面时，受力面积为，再根据压强公式求解判断．解答：解：∵箱子在水平桌面上，∴对桌面压力：F=G，当放在面积为2S的水平桌面上时，受力面积S1=S，箱子对桌面的压强P==当放在面积为的水平凳面时，受力面积S2=，箱子对凳面的压强P′==2×=2P．故选C．点评：固体压强计算注意：一是在水平面上时F=G，二是分析清楚受力面积是指两物体的接触面积．4．一阵大风吹来，伞可能被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”B．上方的空气流速大于下方C．上方的空气流速等于下方D．上方的空气流速小于下方考点：流体压强与流速的关系．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．解答：解：等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小．因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”．由上述可知选项A、C、D的说法都不正确，选项B说法正确．故选B．点评：掌握流体的流速和压强的关系，并能用流体压强解释生活中遇到的相关物理问题．解题关键是看准伞面向哪弯曲，找出伞的上下方的空气流速特点．5．同种材料，高度相同，体积不等的两圆柱体，体积之比V甲=2V乙，竖直放置时，它们对桌面的压强之比P甲：P乙等于（）A．2：1B．4：1C．1：2D．1：1考点：压强的大小及其计算．专题：压强、液体的压强．分析：物体对桌面的压强p======ρgh，据此求出压强之比．解答：解：甲、乙的材料相同，密度相同，高度相同，由p======ρgh可知，它们对桌面的压强之比为1：1．故选D．点评：本题关键：一是均匀固体压强变形公式的推导；二是知道在水平桌面上物体对地面的压力等于物体自身的重力．6．如图所示，是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法中正确的是（）A．甲水桶对地面压强比乙大B．乙水桶对地面压强比甲大C．甲、乙两水桶底受到水的压力相等D．乙水桶底受到水的压力比甲大考点：压强大小比较．专题：推理法．分析：（1）因为桶的质量相同、装的水的质量相同，对桌面的压力F=G=mg相同，s甲＞s乙，所以甲水桶对地面的压强比乙桶小．（2）甲为圆柱形，F=ps=ρghs=mg=G；乙为底小口大，F′=p′s′=ρgh′s′＜G．由此比较容器底受到的压力关系．解答：解：（1）∵甲乙两桶都放在水平地面上∴对地面的压力：F=G=mg又∵桶的质量和装的水的质量相同∴两桶对地面的压力相同．所以A错、B对．（2）对容器底的压力：F=ps=ρghs甲水桶：F甲=p甲s甲=ρgh甲s甲=G，乙水桶：F乙=p乙s乙=ρgh乙s乙＜GF甲＞F乙，所以CD都错故选B．点评：（1）压强公式应用：固体对桌面先求压力F=G，再利用求压强，液体对容器底先求压强p=ρgh，再利用F=ps求压力；（2）底小口大的容器，液体对容器底的压力F＜G；底大口小的容器，液体对容器底的压力F＞G；圆柱形容器，液体对容器底的压力F=G．7．一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强增大，压力减小考点：液体的压强的计算；压强的大小及其计算．专题：压轴题；图析法．分析：先分析水对容器底的压强，由液体压强公式P=ρgh，只需分析当把容器倒置过来后，h有何变化，就可以得出压强如何变化．分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=PS进行分析．而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况，因为倒置过来后水对容器底的压强变大了（h变大了），而容器底面积却变小了，所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了，我们就无法判断出来．所以我们还需要寻找一个量，通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来，从而进行比较．第一次，水对容器底的压力大于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水多，所以水对容器底的压力大于水的重力；第二次，水对容器底的压力小于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了．解答：解：设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式P=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了．第一次水对容器底的压力：F=PS=ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力．如图：第二次水对容器底的压力：F ′=P ′S 小=ρgh ′S 小，即水对容器底的压力是以S 小为底面积，h ′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．如图：故选D ．点评：本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况．不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的．圆柱形容器，水对容器底的压力等于水的重力；上窄下宽的容器，水对容器底的压力大于水的重力（水对容器侧壁有压强压力，压力的方向垂直于侧壁，由于物体间力的作用是相互的，所以侧壁会对水有一个相对容器底斜向下方向的压力，所以水对容器底的压力大于水的重力）；上宽下窄的容器，水对容器底的压力小于水的重力（水对容器侧壁有压强压力，压力的方向垂直于侧壁，由于物体间力的作用是相互的，所以侧壁会对水有一个相对容器底斜向上方向的压力，所以水对容器底的压力小于水的重力）．8．如图，相同的两个容器中分别盛有质量相等的水和酒精，液体内部A ，B 两点在同一水平高度，这两点的压强分别为P A 和P B ，则（）A ．P A ＞PB B ．P A =P BC ．P A ＜P BD ．无法判断考点：液体的压强的计算．专题：计算题．分析：根据题意“相同的两个容器中分别盛有质量相等的水和酒精，液体内部A ，B 两点在同一水平高度，”即H 相同，设A 、B 两点的深度为h A 、h B ，根据液体压强的计算公式P=ρgh ，而ρ水大于ρ酒精，故有此不能确定P A 和P B 的关系，应另辟思路．采用切割法，将A 、B 以下部分“切割”，对切割部分有V AH =V BH ．又因为ρ水＞ρ酒精，所以可以得出被切割部分的质量m AH ＞m BH ，然后可计算出切割后余下的液体重，由此可得P A ，同理可得P B ，然后即可得出答案．解答：解：设A 、B 两点的深度为h A 、h B ，根据液体压强的计算公式P A =ρ水gh A ，P B =ρ酒精gh B ，而ρ水大于ρ酒精，故有此不能确定P A 和P B 的关系，应另辟思路．采用切割法，将A 、B 以下部分“切割”，对切割部分有V AH =V BH ．又因为ρ水＞ρ酒精，由m=ρV 可知，被切割部分的质量m AH ＞m BH ，则G AH ＞G BH ，切割后余下的液体重为G 液′=G 液总﹣G 切，所以P A==…①P B==…②，由题意知G水=G酒精，比较①与②，可得P A ＜P B．故选C．点评：本题考查容器底部所受液体压强的计算，最关键的是知道液体中某一点的深度指的是这一点到液面的垂直距离，而不是距离容器底的距离，这是最容易出错的．而此题中的“液体内部A，B两点在同一水平高度，”学生容易看成是液面到A、B的垂直距离，容易错选B选项，因此做题时一定要认真审题．9．如图所示的管里装有一定质量的水，管倾斜放置时，水对管底的压强为P1；竖直放置时，水对管底的压强为P2，比较P1、P2的大小，应是（）A．P1＞P2B．P1＜P2C．因为液体的质量没变，所以P1=P2D．无法判断考点：液体的压强的计算．专题：顺推法．分析：由公式P=ρgh知，液体的压强与液体的密度和深度有关．分析压强是否变化，如何变化时围绕液体密度和深度是否变化，如何变化考虑．解答：解：无论试管如何放置，管中所盛液体都是水，所以压强的变化只与水的深度变化有关．水管由倾斜放置到竖直放置，相当于深度增大．在密度一定时，深度增大，由P=ρgh知水对管底的压强增大．故选B．点评：液体中某一点到自由液面的垂直距离叫深度．水的深度和水柱的长度不是一个概念．理解“深度”的含义是得到此题正确答案的前提．10．同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．小红选择这种书包的理由是（）A．减小压强B．增大压强C．增大压力D．减小压力考点：减小压强的方法及其应用．专题：应用题；控制变量法；压强、液体的压强．分析：压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．解答：解：小红选择了一种双肩背的宽带书包，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，使肩膀感觉比较舒服．故选A．点评：掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题．11．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是（）A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等考点：大气压强的存在；物理学方法．专题：压轴题．分析：杯中装满水后倒置或倾斜，纸片都不会掉下来，是因为被大气压给“支持”住了，即大气压向各个方向都有压强．然后根据该实验是探究大气压的存在，因此探究的各环节应该围绕大气压存在进行探究，该实验并不能测量大气压的大小．解答：解：该实验是探究大气压存在的实验，因此针对该实验可以提出问题为大气压向各个方向有压强吗？假设：大气向各个方向有压强；目的是探究大气压向各个方向是否有压强；结论：大气压向各个方向有压强；因此只有B选项符合要求．故选：B．点评：本题考查探究大气压存在的实验过程，以及各环节的问题及结论的正确与否．12．下列实例中属于增大压强的是（）A．图顶尖很尖锐B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木D．穿滑雪板滑雪考点：增大压强的方法及其应用．专题：压强、液体的压强．分析：（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小．（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．解答：解：A、图顶尖很尖锐，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．符合题意．B、书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些．不符合题意．C、铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．D、穿滑雪板滑雪，是在压力一定时，增大受力面积减小对雪地的压强，防止陷入雪中．不符合题意．故选A．点评：掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．能把压强知识应用到生活中13．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（）A．在水中深度越大，压强越大B．不同液体同一深度，压强不相等C．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等考点：探究液体压强的特点实验．专题：图析法．分析：实验结论的得出，应该以实验探究为前提．实验中用到的液体是水，观察图可以看出：金属盒的橡皮膜深度没有改变，只是方向不同，U形管中液面的高度差也没有发生改变．解答：解：A、比较三次测量，金属盒的深度并没有改变，U形管中高度差也没有改变，所以不合题意；B、三次测量都是用的水，并没有换其它液体，所以不合题意；C、三次测量，在同一深度，改变了橡皮膜的朝向，U形管高度差没变，所以符合题意；D、三次测量结果，U形管中高度差并没有改变，说明压强相等，所以不合题意．故选C．点评：在分析实验结论时，一定要注意探究过程与结论的得出应该是对应的，而不是把已知的结论列举出来．14．如图，下列实验不能说明大气压存在的是（）A．皮碗对吸B．瓶吞鸡蛋C．。

八年级下学期期中考试物理试卷-附带参考答案

八年级下学期期中考试物理试卷-附带参考答案一、单项选择题(本题共7小题，每小题3分，共21分)1．下列对有关数据的估测，与实际情况相符的是（）A．中学生的重力约为500N B．一枚鸡蛋的质量约500gC．教室门的高度约为2.5dm D．自行车正常骑行速度约30m/s2．在没有风的室内，向上抛出篮球球，在球升到最高点静止的瞬间，不计空气阻力，它受到的力有()A．只有重力B．重力和手的推力C．不受力D．重力和惯性力3．下列实例中，属于利用惯性的是()A．车辆启动时扶好扶手B．上下楼梯时靠右行走C．跨栏运动员跨栏的过程D．重物从高处落下的过程4．静止放在水平桌面上的字典，受到的力属于平衡力的是()A．字典所受的重力与字典对桌面的压力B．字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力C．字典所受的重力与地面对桌子的支持力D．字典所受的重力与桌面对字典的支持力5．如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。

其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（）A．大气压的作用B．瓶的重力作用C．水的浮力作用D．瓶的支持力的作用6．如图所示，上下两手指均用力，将铅笔挤压在两手指间静止不动，下手指感觉较疼，以下说法正确的是（）A．上手指对铅笔的压力小于下手指对铅笔的压力B．上手指对铅笔的压力等于下手指对铅笔的压力C．上手指对铅笔的压力大于下手指对铅笔的压力D．上手指对铅笔的压强等于下手指对铅笔的压强7．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。

下列说法正确的是()①容器对桌面的压力F甲＞F乙；②液体的密度ρ甲＝ρ乙；③液体对容器底部的压强：p甲＜p乙；④容器对桌面的压强：p甲'＝p乙'。

A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④二、填空题(本题共7小题，每空1分，共19分)8．滑板车是中学生喜爱的玩具之一。

人教版八年级物理下册期中试卷(含答案)

人教版物理八年级下册期中试卷八年级物理时间：90分钟满分：100分一、选择题（每题3分，共36分）1．下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（）A．焦耳B．伽利略C．欧姆D．法拉第2．下列有关运动和力的说法中，正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．物体受到平衡力作用，它一定是静止的C．力是改变物体运动状态的原因D．物体运动的速度越大，受到的力也越大3．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5 N，则弹簧测力计A 和B的示数分别为（）A．5 N，0 N B．0 N，5 N C．5 N，5 N D．5 N，10 N（第3题）4．关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是（）A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性5．下列交通安全提示语，不是为了防止惯性带来危害的是（）A．珍爱生命，远离酒驾B．车辆起步，站稳扶好C．学校路段，减速慢行D．保持车距，安全行驶6．班级大扫除，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是（）A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B．书柜下装有滚轮便于移动位置C．黑板擦的刷面选用粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹7．如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上的拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。

下列说法正确的是（）（第7题）A．磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B．拉力和重力是一对相互作用力C．若一切外力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动D．铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上8．小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）（第8题）A．自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B．自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C．自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D．自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力9．社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。

八年级物理下册期中考试试卷(含答案)

八年级物理下册期中考试试卷(含答案)一、填空题（每空1分，共25分）1.当我们观察到一个物体发生形变或者它的运动状态发生变化时，我们就说这也受到球的作用力；手拿镊子家取砝码，对于砝码受到的力，施力物体时产生的。

地球吸引物体的每一部分，但是，对于整个物体，重力作用的表现4.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。

一个连同随身装备共90Kg的宇航员，在月球上质量为5.甲、乙两物体的质量之比为5：2，若甲物体的质量为20Kg，则乙物体受到6.在泥泞的道路上轻装简行往往比挑担子行走滑的厉害些，这时由于挑担后人8.体重为500N的学生，站在水平地面上，双脚与地面间的接触面积为4dm2，船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为10.生活在高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方11.一个物体浸没在水中，它的前、后、左、右、上、下表面都受到液体内部表面的压力差的大小决定了物体受到浮力的大小。

二、选择题（每小题2分，共30分）12.用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒，这说明力的所用效果是 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - （）A.力的大小有关B.力的作用点有关C.力的方向有关D.受力面积有关13.利用弹簧才测力计测量一块秒表受到的重力，使测力计内弹簧伸长的力是 - - - - - - - -（）A.秒表受到的重力B.秒表和测力计受到的重力C.秒表对弹簧的拉力D.弹簧对秒表的拉力14.如下图所示，在测量体重时，某人分别采用推、拉、提、压的手段来改变体重计的示数。

下列各种方式中会使体重计的示数变大的是 - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - （）15如下图所示情境中，物体所受重力的示意图正确的是- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - （）16如下图所示，能正确表示物体所受重力与质量关系的是- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - （）17.竖直向上抛出的物体，在空中向上运动一段时间才落下来，这时因为 - - - - - - - - - - - - - （）A. 物体具有惯性，同时受到重力的作用B.物体的惯性大于它受到的阻力C.物体向上的惯性大于向下的阻力D.物体受到一个向上的作用力18.有甲、乙两个物体，在力的作用下水平直线运动，其速度——时间图像如下图所示。

2023-2024学年北京师大附属实验中学八年级(下)期中物理试卷及答案

2023-2024学年北京师大附属实验中学八年级（下）期中物理试卷一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。

每小题2分，共30分）1．（2分）在国际单位制中，力的单位是（）A．米B．千克C．牛顿D．帕斯卡2．（2分）如图所示的实例中，目的为了减小压强的是（）A．载重车装有很多车轮B．逃生锤的锤头很尖C．盲道上有凸起D．吸管的一端剪成斜口3．（2分）如图所示的实例，目的是为了减小摩擦的是（）A．轮滑鞋装有滚轮B．运动鞋底有凹凸的花纹C．脚蹬面做得凹凸不平D．守门员戴着防滑手套4．（2分）如图图示的四个实例中，主要利用连通器原理工作的（）A．微小压强计B．水翼船C．船闸D．水泵5．（2分）关于大气压，下列说法正确的是（）A．大气压的值是固定不变的B．大气压随海拔高度的增加而增大C．一个标准大气压能支持大约10m高的水柱D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值也不同6．（2分）频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，如图中分别用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力的作用的是（）A．B．C．D．7．（2分）如图所示，举重比赛要求运动员将水平地面上的杠铃竖直举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，在这静止的3秒钟内，下列关于平衡力的说法中正确的是（）A．运动员所受重力和地面对运动员的支持力是平衡力B．杠铃对运动员压力和运动员对杠铃的支持力是平衡力C．杠铃对运动员压力和地面对运动员支持力是平衡力D．杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是平衡力8．（2分）如图所示，小京用水平推力推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．地面给小京的摩擦和给购物车的摩擦都是滚动摩擦B．小京对车的水平推力大于车受到的阻力C．若购物车中装满货物后，则购物车对地面的压强增大D．若小京撤去对车的水平推力，车将会立刻停止运动9．（2分）如图所示，是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，则（）A．炮弹的速度为零B．炮弹受力平衡C．若所有外力突然消失，它将竖直向下运动D．若所有外力突然消失，它将做匀速直线运动10．（2分）为确定厚度均匀、形状不规则的平板状物体的重心位置，某同学将该物体上的A点悬挂在细线上，用铅笔在物体上画出细线的延长线AB，如图甲所示。

八年级物理下册期中考试卷(含有答案)

八年级物理下册期中考试卷（含有答案）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.如图所示，目的是为了减小压强的是（）A.饮料管的一端剪成斜口B.大型平板拖车装有很多轮子C.切蛋器装有很细的钢丝D.注射器针头做得很尖2.如图所示，甲，乙两个玻璃容器中装的是同一种液体，比较甲，乙两容器底部受到的液体压强的大小，则（）A.甲容器底部受到的液体压强大B.乙容器底部受到的液体压强大C.两容器底部受到的液体压强相等D.条件不足，无法比较大小关系（第2题图）（第4题图）3.青藏高原已全线贯通，即将投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统，这样做是因为（）A.高原空气稀薄，大气压强小B.高原空气稀薄，大气压强大C.高原空气稠密，大气压强小D.高原空气稠密，大气压强大4.如图，甘肃酒泉瓜州县某小学正在举行运动会，塑料运动场上突然刮起龙卷风，将一名小学生卷起，龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人或物体等吸起卷入空中，吸气物体的原因是（）A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强C.龙卷风使物体受到的重力突然变小了D.龙卷风使物体受到的浮力突然变大了5.如图所示的四种工具，在正常使用中属于费力杠杆的是（）A.尖嘴钳B.托盘天平C.食品夹D.裁纸刀6.下列设备或仪器中，利用帕斯卡定律为工作原理的是（）A.船闸B.液压机C.密度计D.锅炉水位计7.一个鲜鸡蛋沉没在一杯清水里，选择下列何种添加物（足量）加入杯内水中，经过搅拌，最终可以使蛋浮起来（）A.水B.酒精C.食盐D.食用油8.如图，是我国科学考察船使用的水下探测机器人，它能将探测到海底的有关信息，传送到海面上考察船的监视系统中，如果探测机器人在海面下作业时需要继续下滑，则它在下潜过程中所受浮力和压强的变化是（）A.浮力变大，压强变大B.浮力变大，压强变小C.浮力不变，压强变大D.浮力不变，压强不变（第8题图）（第9题图）（第10题图）9.测量液体密度的仪器叫密度计，现将同一支密度计分别放入装有甲，乙两种液体的容器中，如图所示，则（）A.密度计在甲液体所受的浮力较大B.密度计在乙液体所受的浮力较大C.甲液体密度较大D.乙液体密度较大10.如图，三个体积相同而材料不同的小球甲，乙，丙分别静止在水中不同位置，则（）A.甲球受到浮力最小B.乙球受到浮力最小C.丙球受到浮力最小D.乙液体的密度较大二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。

2024年最新人教版初二物理(下册)期中试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初二物理(下册)期中试卷一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪个物理量是标量？A. 速度B. 力C. 时间D. 位移2. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列哪个物理量保持不变？A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移3. 下列哪个物理量表示物体在单位时间内通过的路程？A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移4. 一个物体在竖直方向上做自由落体运动，下列哪个物理量保持不变？A. 速度B. 加速度C. 力5. 下列哪个物理量表示物体在单位时间内速度的变化量？A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移6. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动，下列哪个物理量保持不变？A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移7. 下列哪个物理量表示物体受到的力与物体质量的比值？A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移8. 一个物体在竖直方向上做匀速直线运动，下列哪个物理量保持不变？A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移9. 下列哪个物理量表示物体受到的力与物体质量的乘积？B. 加速度C. 力D. 位移10. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动，下列哪个物理量保持不变？A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移11. 下列哪个物理量表示物体受到的力与物体质量的比值？A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移12. 一个物体在竖直方向上做匀速直线运动，下列哪个物理量保持不变？A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移13. 下列哪个物理量表示物体受到的力与物体质量的乘积？A. 速度B. 加速度D. 位移14. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动，下列哪个物理量保持不变？A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移15. 下列哪个物理量表示物体受到的力与物体质量的比值？A. 速度B. 加速度C. 力D. 位移二、填空题（每空2分，共20分）16. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，速度为5m/s，求物体在10秒内通过的路程。

八年级物理下册期中考试卷(含有答案)

八年级物理下册期中考试卷(含有答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每小题2分，共24分）1．一个物体的质量是200g，这个物体可能是A．一张课桌B．一个学生C．一支铅笔D．一本物理书2. 冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是A.水管里的水结成冰后，质量变大B.水管里的水结成冰后，体积变大C.水管里的水结成冰后，密度变大D. 水管本身耐寒冷程度不够而破裂3．气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，孔状内有99.8%的空间．这种新材料密度仅为3mg/cm3，看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用，最高能承受1400℃的高温．因为它耐磨且富有弹性，所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是气凝胶制成的．请根据你对气凝胶性质的理解，判断下列说法中不可能的是A．宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服B．是吸附水中污染物的非常理想的材料C．单纯的气凝胶具有很强的导热性D．气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强4. 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是A. a物质的密度最大B. b 物质的密度是1.0×103kg/m3C. c物质的密度是a的两倍D. a、b、c的密度与它们的质量、体积有关5．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是A．弹簧对手的拉力B．墙对弹簧的拉力C．手对弹簧的拉力D．以上说法都正确6．在下面的四个例子中，能说明力是物体间相互作用的是A．划船时，船桨向后推水，水则向前推船B．用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用C．放在桌面上的书受到的重力与书对桌面施加的压力D．超市购物车在水平地面上向前运动，受到推力和摩擦力的作用7．自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是A．轮胎做成圆形，有利于减小摩擦B．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦C．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动D．在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了减少摩擦8．如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态．下列对羽毛受到重力的分析中错误的是A．重心位置在羽毛上的a点B．重心位置在羽毛上的b点C．重力方向是竖直向下的D．重力大小等于木片对它的支持力9．一个容器盛满水总质量为800g，若将150g小石块投入容器中（小石块完全浸没），溢出水后其总质量为900g，则该小石块的体积及密度分别为A．75cm3，2g/cm3B．60cm3，2.5g/cm3C．50cm3，3g/cm3D．30cm3，5g/cm310．物理课本放在水平课桌上处于静止状态。

八年级物理下册期中测试题及答案

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