《高一物理力》PPT课件

合集下载

2.5 力的合成 课件 (共16张PPT) -高一上学期物理教科版必修1

2.5 力的合成 课件 (共16张PPT) -高一上学期物理教科版必修1

注意:
I. 合力与分力是一种等效替换的关系,他们的作用效果必须一
致。
II. 合力与分力只能选择一个,物体不能同时受合力与分力。F N
III. 物体所受的分力不一定是相同性质的力。
f
G
N f
G N
f
G
v
F
某些情况下可以将受力物体 看成质点,此时该物体收到 的所有力作用点都画在一个 点上,可以当成共点力处理, 不影响问题的研究
F合 F1 F2
矢量三角形
F1
F合
F2
F1
F合
F2
例:用矢量三角形求合力
求下面三个力的合力
F1
F2
F3
F1
F2
F3
F1
F2
F3
三个力的合力范围
(1) 3N, 4N, 5N (2) 8N, 8N, 8N (3) 8N, 20N, 4N
最大值:三力相加
最小值力在这个 范围内,则最小合力为零。 二. 最大力减去另外两个力。
第5节 力的合成
1. 共点力:作用于物体上同一点或力的作用线 相交于同一点的几个力。
F1 O F2 G
F1 F2
O
G
F F1 F2
G
2. 合力与分力
两个小孩子合作将一桶水从井底 匀速提上岸,拉力分别为F1和F2, 大人用一个力F 将水桶以同样的 速度匀速提上。
F F1 F2
G
F 的作用效果与F1, F2共同作用的 效果相同, 称F 为F1, F2的合力, F1, F2为F 的合力。
例题:物体重G=100N,保持静止。绳子AC与BC分别 与竖直方向成30°和60°,则绳子AC与BC的拉力分别为 多大?
A

高一物理必修一课件《力》

高一物理必修一课件《力》
一切物质
怎样认识力?
一、力是什么? 1、定义:力是物体对物体的作用。
2、力的作用效果: (1)使物体发生形变
(2)使物体的运动状态发生改变 3、施力物体:施加力的物体。 受力物体:受到力的物体。 4、两个物体之间无论是否接触,都可以发生力的作用。
二、力的作用是相互的
三、力的单位
SI制中:牛(N)
传说中的高手真能隔空取物吗?
物体间不一定要接触才有力的作用
你怎样才能知道某个物体受到 了力的作用?
力的作用效果:
(1)使物体产生形变; (2)使物体的运动状态改变。
50N等于50N吗? 站在天台看风景的你,受到50N 的力的作用· · · · · · 力是矢量,两个矢量相等,必须 大小、方向全相同!
万有引力
电磁相互作用
强相互作用 弱相互作用
四种相互作用比较
类别 相对强度 力程(m) 作用时间(s) 参与离子
强作用
电磁作 用 弱作用 引力作 用
1
~10-2 ~10-13 ~10-39
< 10-15
长程 < 10-17 长程
10-23
10-20 ~ 10-16 ~ 10-8
强子 强子 轻子 光 子 强子 轻子
物体的相互作用
重力
魅力、意志力是力吗? 力:物体与物体间的相互作用。 世界是物质的,任何事物都不能 脱离物质而独立存在。
起跑时,助跑器为什么 会给人一个向前的力? 你挨打了, 我打的, 为什么受伤的却是我?
力的作用是相互的。
力是成对出现的。 相互作用力是同时出现的。
力所涉及的两个物体,互为施力 物体和受力物体。
你知道怎样确定物体的重心吗? 悬挂法、平衡法(薄片状物体)

高一物理 专题受力分析PPT课件

高一物理 专题受力分析PPT课件
2mg
f1 f3 12
2mg
f2 2
mg
f2 f3 2
mg
课堂检测
.画出下图中静止在斜面物体A的受力示意图。
f FN
G
19.11.2020
. 画出下图中光滑斜面上被一挡板挡住的静止钢 球的受力示意图。
F1
F1
F1
F2
F2
19.11.2020
FN
G
v
FN
f0 G
v
随电梯匀速上升
19.11.2020
小试牛刀
静止于水平地面上的物体
FN
思考: 光滑? 粗糙?
G
19.11.2020
19.11.2020
FN 比较
光滑 G FN f
粗糙 G
处于水平地面上静止的物体 (接触面粗糙)
F
FN f
F
G
19.11.2020
巩固
FN v
f F
变式
FN v
f F
G
物体在水平面上向 右匀速运动
19.11.2020
FN f
G
G
19.11.2020
倾斜传送带上的物体随传送带一起运动。
v Nf
G
向上运输
v Nf
G
向下匀速运输
19.11.2020
分析光滑球的受力
FN
FT
G
比较
FT G
19.11.2020
整体法与隔离法应用举例
f1
f1
F
12 3 4
F
4mg
f1
f1
12 3
F
F
19.11.2020
3mg
f1 f3 12

高一物理力课件

高一物理力课件
第三章 相互作用
第一节 力
一、力
1.力的概念:力是物体间的相互 作用
力不能离开施力物体和 力的物质性— 受 力物体而独立存在
力的相互性—施力物体同时也是受力物体
力的矢量性— 有大小又有方向
2.力的测量和单位
大小用弹簧秤来测量 单位是牛( N )
3.力的作用效果
1) 使物体发生形变 2) 使物体的运动状态发生变化
[试一试] 试用力的示意图表示前面两道题
1
2
想一想
如图,绳上拉力分别为 F1=40N,F2=60N,试画出F1和 F2两个力的图示和力的示意图
F1
F2
同一个物体受到几个力的作用时, 必须使用同一个单位长度标准.绳子的 长短并不代表力的大小.
F2=60N
F1=40N
20N
[练一练]
1.小车在A点受到大小 为50N、方向水平向右
A
的推力F的作用.试画出
力的图示.
[做一做]
2、小车在A点受到大 小为200N、与水平方向 成30˚角的拉力F的作用. 试画出力的图示.
力的示意图:
在许多情形下,我们只是关 心力的方向,而不太关心力的大小 和作用点.我们只需在物体的任意 一个部位画一个箭头来表示力.
1.力的图示
用一根带有箭头的线段来表示力
2.力的示意图
只在图中画出力的方向,表示物体在 这个方向上受到了力
作力的图示的步骤、注意事项:
[例]小车在A点受到大小为80N、方向水平向
Hale Waihona Puke 右的拉力F的作用。试画出力的图示。
A

20N
F=80N
1.确定受力物体(研究对象)
2.线段的起点(或终点)表示力的作用点, 它必须画在受力物体上 3.线段的长度(包括箭头在内)要跟力的 大小成比例,同时要标出单位线段表示的 力的大小. 4.最后可别忘了标上表示力的字母和数值哦

人教版高一物理必修一第三章重力-基本相互作用(16张)-PPT优秀课件

人教版高一物理必修一第三章重力-基本相互作用(16张)-PPT优秀课件

人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用( 共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
二、 重力
4、作用点
(1)重心:物体的各部分都受到重力的作用,从效 果上看,可以认为各部分受到的重力集中于一点 (即重心)。重心是重力的等效作用点。
(2)重心位置的确定: a. 质量分布均匀的物体(也称匀质物体),且形状规 则,重心就是其几何中心。 b. 非匀质物体和不规则的物体的重心,不仅与形状有 关还与物体内的质量分布有关。
人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用( 共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用( 共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版

1.力是物体间的相互作用,力不能 离开物体而存在;
2.力的图示:力的三要素;力的图示 的要求
人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用( 共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
地球吸引苹果
(施力物) (受力物)
人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用(共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版



分析车.绳.人之间的力的作用
车与绳


P53 (2)
按要求做在作业本上!
人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用( 共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版
3.力的分类:按性质分;按效果分.
结 4重力:方向;大小;与质量成正
比:G=mg
人教版高一物理必修一第三章第一节 重力-基 本相互 作用( 共16张P PT)【P PT优秀 课件】 -精美 版

人教版高一物理必修第一册第一节重力与弹力ppt课件

人教版高一物理必修第一册第一节重力与弹力ppt课件

1、产生的原因:
2、定义: (1) G=mg
3、大小 (2)用弹簧秤测量
重 力 4、方向:竖直向下(即垂直于水平面向下)
重心的定义 重心位置的判断 5、作用点(重心) 注意: 重心可能在物体上, 也可能在物体之外。
第三章 相互作用——力
3.1重力与弹力(第二课时)
高中物理必修第一册
接触力 推
也是会发生形变的,因为有力的作用在该物体上了,满足形变的 发生条件。只不过有时物体的形变很小,不易被觉察。
如何通过实验方法 显示出来呢?
人 教 版 ( 2 0 1 9 ) 高 一 物 理 必修第一册第三章第一节3.1 重力与 弹力课 件
人 教 版 ( 2 0 1 9 ) 高 一 物 理 必修第一册第三章第一节3.1 重力与 弹力课 件
人 教 版 ( 2 0 1 9 ) 高 一 物 理 必修第一册第三章第一节3.1 重力与 弹力课 件
人 教 版 ( 2 0 1 9 ) 高 一 物 理 必修第一册第三章第一节3.1 重力与 弹力课 件
2 、把一个月牙状的薄板悬挂起来,静止时如图所示.则薄板
的重心可能是图中的( D )
A.A点
B.B 点
C .C点
D.D点
人 教 版 ( 2 0 1 9 ) 高 一 物 理 必修第一册第三章第一节3.1 重力与 弹力课 件
人 教 版 ( 2 0 1 9 ) 高 一 物 理 必修第一册第三章第一节3.1 重力与 弹力课 件
如图所示,有一等边三角形ABC,在B. C两点各放一 个质量为m的小球,在A处放一个质量为2m的小球,则 这个球组的重心在何处?
第三章 相互作用——力
3.1重力与弹力
高中物理必修第一册
什么是力?力是如何产生的 ?

新人教版高一物理必修一第三章重力与弹力)-ppt精品课件

新人教版高一物理必修一第三章重力与弹力)-ppt精品课件
A.力是物体对物体的作用 B.只有直接接触的物体间才有力的作用 C.力可以离开物体而独立存在 D.力的大小可以用天平直接测量
物体与物体之间的作用是相互的
二、弹力(elastic force):
探究弹力
感受尺子对手的作用
这个作用叫什么? 尺子为什么会产生这个力?
尺子发生形变,它“想”恢复原来形状, 所以会对手产生向上的力。
A、物体只有在地面静止时才受到重力作用 B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在
静止时所受到的重力 C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在
静止时所受到的重力 D、同一物体在同一地点,不论其运动状态如
何,它所受到的重力都是一样大
重力与质量的关系:G=mg
练习3、关于力的下述说法中正确的是( A )
实验探究
目的:探究弹簧弹力的大小F与弹 簧形变量x的关系。
器材:弹簧、铁架台、刻度尺、 钩码
2019 新人教版高一物理必修一第三章第一节 3.1重 力与弹 力 (23张ppt)
2019 新人教版高一物理必修一第三章第一节 3.1重 力与弹 力 (23张ppt)
探究弹簧弹力的大小与弹簧形变量的关系
实验设计:
3、重力的方向: 竖直向下
4、重心:(重力的等效作用点)
说明:重心的位置与物体的形状和质量分布有关。
1)质量分布均匀、形状规则物体,重心在物体的几何中心 2)质量分布不均匀的物体,重心跟质量分布及物体形状都有关 3)重心可能在物体上,也可能在物体之外
思考: 质量均匀分布、不规则薄板的重心位置如何确定?
2019 新人教版高一物理必修一第三章第一节 3.1重 力与弹 力 (23张ppt)
4、弹力的大小
1、弹力的大小与物体的形变有 关,形变越大,弹力越大. 2、弹簧弹力的大小

高一物理受力分析ppt课件.ppt

高一物理受力分析ppt课件.ppt

• 三、力的相互性:某物体对其它物体施加了力的 同时,也必然受到其它物体对它的力的作用。不 存在只施力而不受力的物体,也不存在只受力而 不施力的物体。在分析几个相互联系的物体的受 力情况时,可从力的相互性考虑。
• 四、力和运动的一致性:物体处于怎样的运动状 态是由受力情况决定的, 受力情况和运动状态总是 一致的.比如:处于平衡状态(静止或匀速运动) 的物体,其合外力为零等等。
B.分析一下分析的结果能否使物体处于题目 中所给的状态,否则必然发生了多力或漏 力的现象.(力和运动的一致性)
典型例题:
例1、分析水平地面上的物体在下列 情况下的受力情况。 (1)静止;(2)向右匀速运动。
FN
FN v
f静
F f滑
F
G
G
例2、分析斜面上的物体在下列几种情况 下的受力情况。 (1)物体沿光滑斜面下滑; (2)物体沿光滑斜面上滑;
FN
FNFNΒιβλιοθήκη FNFNf
f
F
G
G
G
G
G
• 研究力学问题的第一步工作就是对研 究对象进行受力分析,正确的受力分 析是解力学问题的前提.确定研究的 对象。
• 然后根据不同性质的力依次进行分析
受力分析四依据
• 一、力的物质性:任何一个力都不可能脱离物体 而单独存在,必须同时与两个物体相联系,即施 力物体和受力物体。如:运动员把篮球抛出后, 篮球只受重力。
受力分析的次序
1. 重力 2. 弹力(接触的物体对研究对象
的作用,注意“触而不弹”) 3. 摩擦力(根据其产生条件) 4. 其他力
要养成按步骤分析力的习惯(养成按
步骤分析力的习惯是防止漏力的有效措施)
画完受力图后再做一番检查

《高一物理课件:力学篇》

《高一物理课件:力学篇》

运动学图示
直线运动
匀速直线运动与变速直线运动的图示方 法及数学公式。
曲线运动
离心力与向心力在曲线运动运动?如何计算周期、频率和振幅?
动能、势能与能量守恒
机械能定理
如何应用机械能守恒定理解决 实际问题?
弹性势能
势能、弹性势能和势能曲线的 概念及计算方法。
能量转化
动能、势能和机械能的转化关 系,能源的利用和守恒。
碰撞
1
弹性碰撞
什么是弹性碰撞?如何计算碰撞前后
非弹性碰撞
2
物体的速度和动能?
什么是非弹性碰撞?如何计算碰撞前
后物体的速度和动能?
3
实验与应用
碰撞实验的设计与分析,应用实例: 保险气囊的工作原理。
让物理学习更有趣!
科普视频
超炫酷的物理实验视频,帮助您更好地理解科 学原理!
科学探索
鼓励学生走出教室,参观实验室和物理科学馆, 亲身体验科学探索之乐!
当一个物体受到多个力的作用 时,如何求出合力的方向、大 小和作用点?
力的效应
1 弹性力
拉伸和挤压弹性力的概念和计算。
2 摩擦力
静摩擦和动摩擦的区别,滑动摩擦系数的 计算。
3 重力作用
4 铰链支撑系统
万有引力定律及其应用,物体所受重力的 大小和方向的计算。
什么是杠杆原理?如何分析杠杆平衡条件 及运用?
高中物理学习的路在脚下
扎实基础
掌握好初中物理相关的知识,学习高中物理才能更加轻松。逐步体会和理解抽象思想。
勇于实践
不能只是学理论,还需进行实验并检验实验结果。敢于做试验、发现规律、分析问题、总结经验。
奋发向上
对于高中物理的学习,只有刻苦努力是远远不够的。还需要持之以恒,时刻调整心态,不断地去 追求。

《高一物理力的合成》课件

《高一物理力的合成》课件

提高练习题
总结词
提升解题技巧
VS
详细描述
提高练习题在基础之上,增加了难度,需 要学生掌握一些解题技巧,如力的分解、 正交分解法等。
综合练习题
知识的综合 应用能力,题目涉及多个知识点,需要学生 灵活运用所学知识进行解答。
谢谢观看
根据平行四边形定则,两个力合成时,它们的大小和方向可 以通过一个平行四边形的对角线来表示,这个对角线等于两 个分力的大小,而与分力之间的夹角等于合力方向与分力方 向之间的夹角。
正交分解法
总结词
正交分解法是一种将力分解到相互垂直的两个方向上的方法,以便于计算力的 分量。
详细描述
正交分解法是将一个复杂力分解为相互垂直的x轴和y轴上的两个分量,然后分 别对这两个分量进行计算,得出合力的结果。这种方法在解决复杂力的合成问 题时非常有效。
个力的合力的大小和方向。
三角形法则
力的合成也可以通过作几个矢量 三角形来求解,其方法是将表示 力的矢量作为三角形的一个边。
分力与合力关系
分力和合力之间是等效替代关系 ,合力与分力具有相同的效应。
02
力的合成法则
平行四边形法则
总结词
平行四边形定则描述了两个力合成时,它们之间的角度和大 小关系。
详细描述
多个力合成实例
总结词
理解多个力合成的实际应用
详细描述
通过多个力合成的实例,展示力的合 成在日常生活和工程实践中的应用, 例如,吊车的工作原理、桥梁的承重 设计等。
04
力的合成的实际应用
建筑行业中的应用
01
02
03
桥梁设计
通过力的合成,工程师可 以计算出桥梁各部分的受 力情况,确保桥梁的稳定 性和安全性。

高一物理力的合成-ppt课件.ppt

高一物理力的合成-ppt课件.ppt

方向:角度
12
病原体侵入机体,消弱机体防御机能 ,破坏 机体内 环境的 相对稳 定性, 且在一 定部位 生长繁 殖,引 起不同 程度的 病理生 理过程
3、平行四边形定则的应用
①、作图法(即力的图示法)求合力
【例题】力F1=45N,方向水平向右。 力F2=60N,方向竖直向上。求这两个 力的合力F的大小和方向。
合力最小,F=︱F1 - F2︱ 合力与分力F1 、F2中较大的同向。
(3)合力大小范围
︱F1 - F2︱ ≤ F ≤ F1 + F2
(4)合力可能大于、等于、小于任一分力.
注意:同一直线上力的合成是
平行四边形定则应ppt课件用的特例。
21
3、合力与分力的大小关系 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程
ppt课件
20
3、合力与分力的大小关系 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程
1、在两个分力F1、F2大小不变的情况下,两个分力
的夹角越大,合力越小。
(1)当两个分力方向相同时(夹角为00)
合力最大,F=F1 + F2 合力与分力同向; (2)当两个分力方向相反时(夹角为1800)
BD 说法中正确的是(

A、分力与合力同时作用在物体上
B、分力同时作用于物体时产生的效果与合力单独作用于物体
时产生的效果相同
C、F的大小随F1、F2间夹角的增大而增大
D、F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小
E、F的大小一定大于F1、F2中的最大者
F、F的大小不能小于F1、F2中的最小者
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

②重力的方向:总是竖直向下。
③重心:重力总是作用在物体的各个点上,但为
了研究问题简单,我们认为一个物体的重力集中
作用在物体的一点上,这一点称为物体的重心。
质量分布均匀的规则的物体的重心在物体的几何
中心。其它物体的重心可用悬挂法求出重心位置
h
2

2.弹力:当相互接触的物体发生形变时,发生形变的 物体对使它发生形变的物体产生的力,叫做弹力。
1N
400
h
F1=的合成:
1.图解法: A.平形四边形定则:下图1所示。
. B.三角形定则:利用三角形定则求合力如下图2。
F2=2N
F3
F合=5.5N
1N
F4
400 图1-2
F1=4N O
F合
F6
F2
1N
400
F合=5.5N F2=2N F1=4N
图1-3
F1
F5
C. C. 多 边 形 定 则 : 如 图 3 所 示 , 将 F1 、 F2 、
9
第一章力
一.力的概念
1.力是一个物体对另一个物体的作用,其中一个物体为
施力物体,另一个物体为受力物体。力不能离开物体而独
立存在,力的作用效果是使物体发生形变和使物体产生加
速度。
˙
2.力的单位:在国际单位制中力的单位是牛顿,
符号为N。
3.力的方向:力是有大小和方向的,是矢量。
4.力的三要素:大小、方向和作用点。
图1-4
C.当分力互相垂直时,可以用勾股定理求出合力,
即F= F12 F22 D
tgθ=
F F
2 1
D.特殊情况的力的合成:如果两个分力是大小相等的力
,且两分力的夹角为特殊角时,可以用解棱形的办法求解

h
7
3 3.力的分解:在进行力的分解时,只能求解: 已知合力及两个分力的方向,求两分力的大 小;已知合力及两分力的方向,求两分力的 大小。 ①图解法:用力的合成的平行四边形定则( 或三角形定则)的逆过程求解。
②正交分解法:适用于将一个已知力分解在 互相垂直的两个方向上。如图4所示。
h
8
3.正交分解的典型例子:
①A.如图6所示,质量物体为m的物体位于水平面上, 受到一个与水平面成θ角的斜向上方的力作用而保持向右匀速直 线运动,则有 N=mg-F sinθ f=µ(mg- F sinθ)=Fcosθ
X
T2
θ
Y
F
θ
Y
m f
θ
FY=Fsinθ
F
T1
. ②
θ
mg
X
B图图1-76 所示,一物体质O 量图1-5为FmX=位Fcosθ于顷角为θ的斜面图1上-8 ,保持静
止,则有

f=mg sinθ N=mg cosθ f
N
图1-7
mg
.③8所示,一根细绳水平拉住一个电灯,电线与竖直线的夹
角为θ,电灯保持静止。
则有:T1=T2sinθ, T2cosθh=mg
4.物体受力分析:
①物体受力分析的步骤:首先分析重力,其次分析
是否有形变从而分析是否有弹力,第三,分析是否有相 对运动或相对运动的趋势,从而分析是否有摩擦力。
②物体受力时,只要物体在地球表面或地球附近,
就一定有重力,物体间有相互接触,不一定有弹力, 也不一定有摩擦力,有弹力不一定有摩擦力,但有摩 擦力一定有弹力。
5.力的图示:力可以用一有表示大小的刻度和表示
方向的箭头的有向线段来表示。如下图所示。
6.力的测量:用弹簧秤测量。
F=70N
10N
. 一 二. 力的种类:
.1.重力:重力是由于地球的吸引而使物体产生的
力(注:不能说重力就是地球对物体的吸引力)

①重力的大小:重力大小等于mg,g是常数,等
于9.8N/Kg。
h
4
一. 三. 力的运算:
1 1.合力、分力、力的合成、力的分解的概念: 当一个力的作用效果与其它几个力的作用效
果 相同时,这一个力就叫做那几个力的合力,反 过来那几个力叫做这一个力的分力。已知合力 求分力的过程叫做力的分解;已知分力求合力
的过程叫做力的合成。反过来那几个力叫做这一 个力的分力。已知合F2=2N 力求分力的过程叫做力的分 解;已知分力求合力的过程叫做力的F合合=5.5N成。
①弹力的大小:F=kx(胡克定律),k为弹簧的倔强系数。X为形变量 。 ②弹力的方向:弹力的方向总是与形变的方向相反,且垂直于接触 面。
2 3.摩擦力:
①滑动摩擦力:相互接触的物体,当它们有相对滑动时,在它们的 接触面上产生的阻碍它们做相对运动的力,叫做滑动摩擦力。
A.滑动摩擦力的大小:f=µN,µ为滑动摩擦系数,N为压力。滑 动摩擦系数与物体的材料和物体表面的光滑程度有关。
F3、……F6六个力依次首尾相连,最后将第一个力
的起点到最后一个力的终点的有向线段,即为合
力。多边形定则适用于h多力合成。
6
此2.计算法:
A.当分力在同一直线上且方向相同时,直接相加。
即F合=F1+F2
B.当分力在同一直线上且方向相反时,直接用大的力
减去小的力,且合力的方向与大力的方向相同。
即F合=F1-F2
B. 滑动摩擦力的方向:总是与相对运动的方向相反。 ②静摩擦力:相互相互接触的物体,当它们有相对滑动的趋势,但 又保持相对静止时在它们的接触面上产生的阻碍它们做相对运动的 力,叫做静摩擦力。 A A.静摩擦力的大小:总是与跟它反方向的外力的大小相等。 B B.静摩擦力的方向:总是与相对h 滑动趋势的方向相反。 3
相关文档
最新文档