河南省虞城县第一初级中学七年级历史上册 第13课 两汉时期的经济文化交流名师精编学案(无答案) 新人教版

第13课两汉时期的经济文化交流

点击新目标

1、识记丝绸之路的起点和大致走向，以及中欧直接交流开始的时间。

2、理解丝绸之路在中外交流史上的地位，认识“汉委奴国国王”金印的历史价值。

3、认识国家地区间的交流对各国和世界经济文化的促进作用。

链接旧知识

回顾所学，回答：

张骞第一次出使西域的目的？张骞出使西域在对外交往上有何意义？

课堂进行时

【情景创设】

美丽的丝绸赢得了中国人民的喜爱，也引起了中亚、西亚和欧洲人民的浓厚兴趣。西方人民得到丝绸，视为无上珍品，一位罗马作家称赞说：“丝国（称中国）制造宝贵的花绸，它的色彩象野花一样美丽，它的质料象蛛网一样纤细”。塞里斯（seres，丝国）几乎成了中国的代名词。据说罗马的恺撒大帝曾穿著豪华的丝织衣服。约公元一、二世纪，随着丝绸生产的发展，西域商路的畅通，中国丝织品就日益增长增多地运往罗马帝国。年复一年地将东方的丝绸和西方的物品运往对方，使丝绸贸易成为古代世界中运销最远、规模最大的商品。

请回答：在公元一、二世纪，中国正处于什么时期？中国丝绸是怎样运往欧洲的？

【课前热身】

初读课文，勾划重点，完成同步训练知识建构填空

【新课解读】

一、丝绸之路

（1）图中是历史上著名的丝绸之路的路线图，请指出它的出发点A：

经过地：B：。两关：C：、D：。

（2）图中的安息是指现在的哪里？大秦是指现在的哪里？在这条路上运载的主要物品是什么？

（3）最早出使西域为开辟“丝绸之路”作出贡献的是谁？除了图中所示的丝绸之路，还有什么丝绸之路？

（4）如何评价丝绸之路？

（5）丝绸之路的开辟，对汉代社会有何影响？这种中西通道在今天有什么价值和作用？

（6）请你为复兴“丝绸之路”出谋划策，提出自己的建议。

二、汉与朝鲜、日本和欧洲的交流

5．阅读教材74---76页并结合材料，回答

阅读材料：

汉朝是当时世界上一个统一的大国，国力强盛，积极对周边民族和国家进行政治、军事活动，开展经济、文化交流。当时两汉王朝的外交活动，通过陆路和海路，几乎遍及亚洲，影响远达欧、非。中国辉煌灿烂的文化开始影响世界。同时，两汉王朝也吸收了有关各族和各国经济、文化的优秀成果，世界优秀的文明成就也逐渐融人中国固有的文化，我国当时的经济、文化大大丰富了。

请回答：

（1）通过阅读材料，请你分析出两汉对外交流频繁的原因有哪些？（至少说出两点）

（2）中国的辉煌灿烂的文化开始影响世界，两汉王朝也吸收了有关各族和各国经济、文化的优秀成果，请你以中朝、中日和中欧交往的史实来说明此观点。

【课堂小结】读一读知识建构中的重点内容

课堂大练兵

一、选择题

１.丝绸之路是西汉王朝和外界陆上贸易的一条重要商路，它的起点是（）

A. 长安

B.成都

C.洛阳

D. 西域都护府

２.标志着欧洲国家同我国开始直接友好往来的历史事件是（）

A. 张骞出使西域

B.甘英出使大秦

C.班超经营西域

D.大秦遣使来汉

３.中国和日本交往的历史悠久。赠给日本倭奴国一枚“汉委奴国王”金印的中国皇帝是（）

A.汉武帝

B.汉元帝

C.汉文帝

D.汉光武帝

４.欧洲国家同中国开始直接友好往来开始于哪一世纪？

A.公元前１世纪

B. 公元１世纪

C. 公元２世纪

D. 公元１５世纪

5．丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线。对开通陆上丝绸之路功劳最大的是：

A.张骞

B.卫青

C.班超

D.甘英

6. 汉朝时期，中国同西方的陆上贸易通道称为"丝绸之路"，其路线是（）

A. 长安——河西走廊——今新疆——西亚——欧洲

B. 长安——今新疆——河西走廊——西亚——欧洲

C. 长安——今新疆——西亚——河西走廊——欧洲

D.长安--河西走廊--今新疆--欧洲--西亚

课后谈收获

我记住了

我想到了