2019年高考语文考点一遍过 考点15 变换句式含解析

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浙江新高考备战2020年高考语文考点一遍过考点15理解与现代汉语不同的句式和用法(含解析)

浙江新高考备战2020年高考语文考点一遍过考点15理解与现代汉语不同的句式和用法(含解析)

考点15 理解与现代汉语不同的句式和用法对近几年高考试题分析后不难发现,关于“理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点直接单独设题的很少,基本都是隐性考查,且与句子翻译放在一起考查的情况较为常见。

综观近年考情,高考对该考点的考查主要呈现以下几个特点:1.考查点覆盖全面。

考纲中所规定的特殊句式基本上全都会涉及,如判断句、宾语前置句、被动句等。

固定结构的考查频率也较高。

2.考查更注重基础。

高考考查的都是考纲中所涉及的特殊句式及常见的固定结构,并且一般在课本中都能找到相同形式。

如《廉颇蔺相如列传》中的“廉颇者,赵之良将也”,《师说》中的“师者,所以传道受业解惑也”等。

3.大都采用主观题的考查形式。

本考点主要在主观翻译题中出现,基本没有以客观题的形式考查的。

基于此,备考2020年高考,需要从基础入手,全面掌握相关的知识点,尤其是考纲所规定的几种特殊句式,如判断句、倒装句等。

课本中常见的固定结构也是不容忽视的,如“孰与”“奈何”“何……为”“岂……欤”“直……耳”“无以”“有所”等。

此外还要做到灵活掌握,活学活用,达到举一反三的程度。

类型1 判断句阅读下面的文言文,完成后面的题目。

秋七月己丑,帝亲总六军十馀万,次河桥。

高欢引军东度。

丙午,帝率南阳王宝炬、清河王亶、广阳王湛、斛斯椿以五千骑宿于瀍西杨王别舍,沙门都维那惠臻负玺持千牛刀以从。

有牛百头,尽杀以食军士。

众知帝将出,其夜亡者过半。

清河、广阳二王亦逃归。

略阳公宇文泰遣都督骆超、李贤和各领数百骑赴。

骆超先至。

戊申,贤和会帝于崤中。

己酉,高欢入洛,遣娄昭及河南尹元子思领左右侍官追帝,请回驾。

高昂率劲骑及帝于陕西。

帝鞭马长骛至湖城,饥渴甚,有王思村人以麦饭壶浆献帝,帝甘之,复一村十年。

是岁二月,荧惑入南斗,众星北流,群鼠浮河向邺。

梁武跣而下殿,以禳星变,及闻帝之西,惭曰:“虏亦应天乎?”帝至稠桑,潼关大都督毛洪宾迎献食。

八月,宇文泰遣大都督赵贵、梁御甲骑二千来赴,乃奉迎。

备战2019年高考语文 考点一遍过 考点12 扩展语句(含解析)不分版本

备战2019年高考语文 考点一遍过 考点12 扩展语句(含解析)不分版本

备战2019年高考语文考点一遍过考点12 扩展语句(含解析)不分版本考点12 扩展语句所谓“扩展语句〞,就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来,或者将其合理地扩充成几句话。

结合近年考情,可以看出高考对扩展语句的考查呈现出考查形式相对稳定的特点。

扩展语句主要有以下几种考查形式:1.句意丰富型扩展。

一般给出一个简单的句子,要求考生运用记叙、描写等表达方式,通过添加恰当的修饰成分,或运用恰当的修辞手法,使之内容充实、具体生动。

2.意象组合型扩展。

一般情况下,题目给出几个意象或几个相关的动词、形容词,要求考生运用给出的词语描绘出一种画面,营造一种意境。

3.话题拓展型扩展。

题目给定一个话题,要求考生根据要求进行扩展,这种题型实际上就是微写作。

4.情景再现型扩展。

试题设定一个情景,或给定一个语句,要求考生根据要求复原一个场景。

5.续写语句型扩展。

即题目提供一句话或一段话,要求考生能根据所提供的具体的语言环境续写一句话或几句话。

综观上述考情,话题拓展型、情景再现型、续写语句型扩展题是重中之重。

考生在复习时,一是要加强修辞手法方面的训练;二是要加强就事论事的说理能力的培养;三是要把仿用句式、语言表达连贯等知识点与扩展紧密结合起来。

考向一句意丰富型扩展1.按要求扩展下面的句子。

要求:①增加修饰成分或分句,使语句更加形象、生动;②语句间要衔接、连贯,突出一个中心;③扩展后的句子在50字左右。

叶芽点缀着大地。

【答案】例如春天的气息刚到,树枝间新吐出的宛如婴儿手指般鲜嫩的叶芽,稀疏琐碎地点缀着黄一块、黑一块、又泛着浅浅绿意的大地。

2.下面是诗歌《水乡行》的前四句,请展开联想和想象,将诗歌的前两句扩写成一段描述性的文字,60字左右。

水乡的路,水云铺;进庄出庄,一把橹。

【答案】例如水乡的路,是一片茫茫碧水,朵朵白云倒映水中,水和云铺成了路。

云的倒影在水面上缓缓移动,偶尔拂过一尾游鱼、几点荷花,更增添了云的灵动。

【解析】解答该题时,首先,要审清题目要求,题目所给句子中的“水乡的路,水云铺〞就是扩展的中心。

备战2021年高三语文考点一遍过考点15变换句式(含解析)

备战2021年高三语文考点一遍过考点15变换句式(含解析)

考点15 变换句式变换句式要求考生能按照特定的题目要求,在维持原语句意思不变的前提下,改变原句的句式。

综观最近几年高三考情,高三对变换句式的考察主要有以下特点:1.从考察频率上看,近两年来,变换句式这一考点不属于高频考点,高三语文试卷偶有涉及,可是,从各地域的考察规律来看,2021届考生不能无视对这一考点的备考。

2.从考察类型上看,一般涉及长短句变换、整散句变换和句子重组等几种题型。

值得注意的是,变换句式题常常要求,“可以改变语序、增删词语,但不得改变原意〞。

从高三考察趋势来看,长短句变换、句子重组是高三考察的重中之重,且高三对短句变长句的考察,常常与下概念类紧缩语段题结合在一路,此考情应引发考生的注意。

考向一整散句变换1.阅读下面的文字,将这一组散句改成整句。

可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

一滴热泪,也是一种喜悦,它是对取得成功的认可;一句坚信的话,让你获取充实人生的动力;一次尝试,是一场勇敢跨越障碍的见证。

【答案】例如一滴热泪,是一种取得成功认可的喜悦;一句坚信,是一份获取充实人生的动力;一次尝试,是一场勇敢跨越障碍的见证。

2.将下面文字的画线局部改成整句,可以调整词序与句序,改换、增删个别词语,但不得改变原意。

生活是什么?生活是一座山,有耸立的顶峰也有深谷的曲折;生活也像一条路,有平直的坦途也有小径的崎岖;生活又犹如一条河,有奔腾的急流和深潭的低回。

一路行过,风光无穷。

【答案】例如生活是一座山,有耸立的顶峰也有曲折的深谷;生活是一条河,有奔腾的急流也有低回的深潭;生活是一条路,有平直的坦途也有崎岖的小径。

3.把下面的句子改成散句。

可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

为了充分发挥群众的踊跃性和创造性,为了提高工作效率,为了更好地支援农业,咱们必需坚决贯彻这一指示。

【答案】例如为了充分发挥群众的踊跃性和创造性,咱们必需坚决贯彻这一指示,以便更好地提高工作效率,更好地支援农业。

【解析】此题考察整句变散句。

2019全国各地历年高考重点语文试题分类精编:选用、仿用和变换句式(3).

2019全国各地历年高考重点语文试题分类精编:选用、仿用和变换句式(3).

2019全国各地历年高考重点语文试题分类精编:选用、仿用和变换句式(3).注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!第四部分:语言运用4.2选用、仿用和变换句式1、在下面横线处,仿照前面画浪线的句子,各补写两个例子。

〔6分〕人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。

从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,_________________________,________________________:从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,____________________,____________________。

一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

2、根据例句仿写两句话〔4分〕如果你是阳光的朋友,就会有红润的面庞和明朗的心境;如果你是_________________,___________________;如果你是__________________,__________________。

3、如果不用任何修辞格,人民教育家陶行知先生“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生”这句名言的意思可以怎样表达?(限20字内)(4分)4、以下各句中语气最委婉的一句是〔〕A只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?B只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?C只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑是应该引起我们认真思考的。

D只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。

5、阅读下面的文字,以“锯子”“尺子”为陈述对象,各写一句话。

(6分,每句3分)工具哲学镊子将我心底那些最细小最隐秘的坏念头拈出来。

砧子让我懂得,能持续承受打击的,都是强者。

钳子将每个问题抽丝剥茧,露出真相。

备战2019年浙江新高考语文考点一遍过含解析

备战2019年浙江新高考语文考点一遍过含解析

浙江卷近几年的考查都集中在实词、虚词、成语、俗语。

从近两年的高考来看,成语和实词的辨识是考查重点。

但2017年的高考是一个材料中对词语与标点进行考查,因此,这极大限制了命题者对词语选择的偏好,实词、虚词、成语、俗语的考查皆有可能。

也正因为如此,该考点还是会侧重在语境中考查,多与现实生活相关。

考查侧重点依旧会在词语范围大小、词义轻重、词语的感情色彩、语体色彩、词语使用对象、词语搭配习惯等方面。

俗语的考查可能在张冠李戴、望文生义、不分轻重、不辨色彩、不识谦敬、语法错误等方面。

另外,该考点除了在必考内容中以选择题的形式出现外,在作文、语言表达等主观题型中,也存在很大的考查可能。

预计2019年高考还会沿用这种考查形式。

考向一实词辨析1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①外交部新闻发言人在回答记者提问时“中方不接受、不参与菲律宾提起的有关南海仲裁的立场没有改变”。

②看看驮着雪的墨绿勃发的常青树,看看杨柳而不干枯的枝条,你一定不会否认“冬天绝不是一片死寂”。

③工业废气、汽车尾气以及生活中的废气在一起,进而发生反应,生成了多环芳烃,而这正是雾霾致癌的元凶。

A.重申柔顺交汇B.重审柔韧交会C.重申柔韧交汇D.重审柔顺交会【答案】C【解析】①“重申”,再一次申述;“重审”,原审法院的判决在上诉程序中被上级法院撤销而由原审法院对该案重新审理。

根据语境应选“重申”。

②“柔韧”,柔软而有韧性;“柔顺”,温柔和顺,多指人的性情。

根据语境应选“柔韧”。

③“交汇”,(水流、气流等)聚集到一起,会合;“交会”,会合,相交。

根据语境应选“交汇”。

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①通过前面一段时间的学习,我了解了多媒体的基本概念,了多媒体技术的操作与运用。

②北京师范大学的于丹教授认为,我们如果谨言慎行,礼行天下,修身养性,就会少很多烦恼,自然就会懂得为人之道。

③我国三大门户网站的股票在纳斯达克全线飘红,这是我国互联网产业步入并稳定健康发展的体现。

2019届高考语文二轮复习考点题型变形专练:(6)变换句式_word版含解析

2019届高考语文二轮复习考点题型变形专练:(6)变换句式_word版含解析

变换句式题型一:1、把下面的长句改成4个较短的句子,可改变语序、增删词语,但不得改变原意。

舆论领袖是指那些因同宣传媒体和各种交易中间商有紧密联系而能够在一个或几个领域凭借拥有某些专长和对某些问题的深刻见解而非正式地影响别人的态度甚至在一定程度上改变别人行为的个人。

2、把下面长句改写为语意连贯的三个单句(可增删个别词语,但不得改变原意) 。

已成为全体城市人的骄傲和“城市梦”的理由的2010年上海世博会主题口号“城市,让生活更美好”实际上来自古希腊最博学的学者亚里士多德。

3、请将下面的句子变为三个语意连贯的短句。

中国书法是一种以笔、墨、纸等为主要工具、材料,以特有的造型符号和笔墨韵律融入人们对自然、社会、生命的思考, 从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的艺术实践。

题型二:4、用“因为”一词把下列三句话组成一个含有因果关系的句子。

(1)环保需要创意。

(2)没有现实基础,便得不到大众认可,再“构思巧妙”的创意,也只能是纸上谈兵。

(3)所以所有创意都要建立在现实与民意的基础上。

5、将下面三个句子整合为一个长单句。

可调整语序,适当增删词语,不能改变原意。

①隋唐是我国造墨业空前兴盛的时代。

②当时的墨工讲究造墨的技法、注重墨块的造型、镌刻墨的题识。

③这都推动墨向着艺术化的方向发展。

6、请把下面几个短句组合成一个长单句。

不得遗漏信息,可增删个别词语①“3·15”晚会于3月15日20点在中央电视台一套直播。

②广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件。

③晚会充分满足了广大观众的收视期待。

④晚会的主题是“携手共治、畅享消费”。

题型三:7、《谏太宗十思疏》一文中整齐的排偶句和灵活的散句交错运用,配合自然,错落有致。

请把下面这个散句变换为整句,不能改变原意。

民族的生机任何敌对势力都不能扼杀,任何反动派都摧毁不了人民的意志,真理的火焰是任何阴风鬼气都吹灭不了的。

答:__________8、把下面的散句改写成整句。

2019年高考语文考点一遍过15变换句式(含解析)

2019年高考语文考点一遍过15变换句式(含解析)

变换句式要求考生能根据特定的题目要求,在保持原语句意思不变的前提下,改变原句的句式。

综观近年高考考情,高考对变换句式的考查主要有以下特点:1.从考查频率上看,近两年,变换句式这一考点不属于高频考点,高考语文试卷偶有涉及,但是,从各地区的考查规律看,2019届考生不能忽视对这一考点的备考。

2.从考查类型上看,一般涉及长短句变换、整散句变换和句子重组等几种题型。

值得注意的是,变换句式题常常要求,“可以改变语序、增删词语,但不得改变原意”。

从高考考查趋势看,长短句变换、句子重组是高考考查的重中之重,且高考对短句变长句的考查,常常与下定义类压缩语段题结合在一起,此考情应引起考生的注意。

考向一整散句变换1.阅读下面的文字,将这一组散句改为整句。

可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

一滴热泪,也是一种喜悦,它是对获得成功的认可;一句坚信的话,让你获取充实人生的动力;一次尝试,是一场勇敢跨越障碍的见证。

【答案】示例一滴热泪,是一种获得成功认可的喜悦;一句坚信,是一份获取充实人生的动力;一次尝试,是一场勇敢跨越障碍的见证。

2.将下面文字的画线部分改为整句,可以调整词序与句序,改换、增删个别词语,但不得改变原意。

生活是什么?生活是一座山,有矗立的高峰也有幽谷的曲折;生活也像一条路,有平直的坦途也有小径的崎岖;生活又如同一条河,有奔腾的激流和深潭的低回。

一路行过,风光无限。

【答案】示例生活是一座山,有矗立的高峰也有曲折的幽谷;生活是一条河,有奔腾的激流也有低回的深潭;生活是一条路,有平直的坦途也有崎岖的小径。

3.把下面的句子改为散句。

可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

为了充分发挥群众的积极性和创造性,为了提高工作效率,为了更好地支援农业,我们必须坚决贯彻这一指示。

【答案】示例为了充分发挥群众的积极性和创造性,我们必须坚决贯彻这一指示,以便更好地提高工作效率,更好地支援农业。

【解析】本题考查整句变散句。

解题时,分析句子结构和内容可知,这一组句子有一个明显的特点,每一个组成部分都有一个相同的词语“为了”,因此,考生要先将这一相同的词语提取出,即提取“公因式”,放在第一个句子中表示原因;最后一个句子是中心句,放于中间;第二、三句表目的,用一个引导词“以便”将它们连接起即可。

2019年高考语文考点一遍过25断句(含解析)

2019年高考语文考点一遍过25断句(含解析)

明辨句读,要综合运用古代汉语字词句及古代历史文化等方面的知识。

高考对断句的考查,从题型讲有两种:一是客观题,一是主观题。

从材料的看,有的出自所选文段,有的出自其他典籍,还有的出自教材后的补充文段。

从所选语句的特点看,有的句式整齐,有的有明显的标志。

从考查重点看,侧重于语法停顿而非语音停顿,一般不考具体的标点,只要求用斜线断开。

从分值看,客观题一般固定在3分,主观题多为3—5分。

综观2018年高考各地区语文试题,我们可以发现高考对该考点的考查有如下特点:1.考查题型上,客观题居多,如课标全国I、II、III卷,山东卷,天津卷等;以主观题为辅,如浙江卷。

2.考查材料的选择上,呈现多样化的特点。

考向一提供语境的客观型断句1.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭;收其货宝妇女而东。

人或说项王曰关中阻山河四塞地肥饶可都以霸项王见秦宫室皆以烧残破又心怀思欲东归,曰:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”说者曰:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。

”项王闻之,烹说者。

(选自《史记·项羽本纪》,有删改)A.人或说项王曰/关中阻/山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫室皆以烧残破/又心怀思/欲东归B.人或说项王曰/关中阻山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫室皆以烧残破/又心怀思欲东归C.人或说项王曰/关中阻山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫/室皆以烧残破/又心怀思/欲东归D.人或说项王曰/关中阻/山河四塞/地肥饶/可都以霸/项王见秦宫/室皆以烧残破/又心怀思欲东归【答案】B知,此处应断开;“曰”后面为劝说的具体内容,写关中地利,可据此建立霸王之业,由此可推知,“关中阻/山河四塞”错误,以此排除A、D两项。

后半部分交代了项王东归的想法,理由有二:一是秦宫室被烧而残破,二是他怀念家乡。

由此可知,C项“见秦宫/室”断句有误。

2.阅读下面的文字,完成文后题目。

2019年高考语文真题分类:专题【8】选用、仿用、变换句式(含解析)

2019年高考语文真题分类:专题【8】选用、仿用、变换句式(含解析)

专题8 选用、仿用、变换句式1.(2018•江苏卷)下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)( )[: A.水面风回聚落花 B.数峰无语立斜阳C.楼上春容带雨来D.蝉曳残声过别枝【解析】选A。

本题考查对诗句对仗知识的把握,按照“对仗”的规则:名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等;结构对结构(主谓、动宾、定中等)。

题干中“墙头”为定中短语,只有A项中的“水面”与C项中的“楼上”可与之相对,排除B、D两项。

题干中的“雨细”为主谓短语,A、C两项中A项的“风回”可与之相对,据此排除C项。

[:2.(2018•浙江卷)依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。

(4分)【示例】弯月落在湖水中;鱼儿游去了,碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨的歌声么?答:________________________________________________________________【解析】本题考查仿用句式的能力。

要注意“鱼儿”和“湖水”的关系,“鱼儿”和“月影”的关系,以及动词“听见”的内容和“月影”的搭配。

按题意要求来完成,注意通感的修辞和意境的相似及句式结构一致。

同时注意选择的描述对象不得与示例一样。

答案(示例):残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——听见了花儿落地的叹息么?[:数理化]【评分标准】能够另选描述对象、句式结构一致得2分,修辞手法和意境相似得2分。

3.(2018•湖北卷)下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。

请根据给出的古文字义,仿照“比”、“化”两例,用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。

要求:①形义描述合理;②押韵。

(4分)二人排齐向右站左人正立右倒画亲密并列肩比肩人形颠倒表变化【解析】本题考查仿写能力。

要体现形义的特点,“从”即“跟随”之义,“北”即“相背”之义。

另外,要注意押韵。

再者注意例句每句七个字,共十四个字,所仿写的句子也要符合这个特点。

考点15 变换句式-备战2020年高考语文考点一遍过

考点15 变换句式-备战2020年高考语文考点一遍过

变换句式要求考生能根据特定的题目要求,在保持原语句意思不变的前提下,改变原句的句式。

综观近年高考考情,高考对变换句式的考查主要有以下特点:1.从考查频率上看,近两年来,变换句式这一考点不属于高频考点,高考语文试卷偶有涉及,但是,从各地区的考查规律来看,2019届考生不能忽视对这一考点的备考。

2.从考查类型上看,一般涉及长短句变换、整散句变换和句子重组等几种题型。

值得注意的是,变换句式题常常要求,“可以改变语序、增删词语,但不得改变原意”。

从高考考查趋势来看,长短句变换、句子重组是高考考查的重中之重,且高考对短句变长句的考查,常常与下定义类压缩语段题结合在一起,此考情应引起考生的注意。

考向一整散句变换1.把下面的散句改写为一组以“他”为开头的主要由四字句组成的整句,可以增删改换词语,但不得改变原意。

难能可贵的是,在这样的艰难竭蹶中,他丝毫没有改变自己原来的志向,真可谓“穷且益坚”了。

【答案】示例他艰难竭蹶,不改素志,穷且益坚,难能可贵。

(意思相近即可,例如“身处竭蹶”“不易本志”。

)【解析】本题写整句,很有难度,首先读好题目,是写四字句,其次明白句意的重心,四个停顿,三个可以直接归纳难能可贵、艰难竭蹶、穷且益坚,第三处总结一下解决这道题了。

2.请将下面语段中画线的整句改为散句,可增删个别词语,但不得改变句子原意。

青年一代只有自觉将个人梦想融入国家梦,将个人的幸福融入人民的幸福,尽情迸发青春的力量,尽情挥洒青春的智慧,尽情展示青春的价值,才能与祖国共奋进、与时代同发展,才能最终让梦想变成现实。

【答案】示例尽情迸发青春的力量,挥洒青春的智慧,展示青春的价值。

【解析】原句“尽情迸发青春的力量,尽情挥洒青春的智慧,尽情展示青春的价值”是由三个句子并列在一起组成的,是一个典型的整句,要将其改为散句,只需将三个句子中重复使用的词语“尽情”提取出来即可。

3.把下面的句子改为散句。

可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

2019-2020年高考语文 选用、仿用、变换句式单元测试(含解析)新人教版

2019-2020年高考语文 选用、仿用、变换句式单元测试(含解析)新人教版

2019-2020年高考语文选用、仿用、变换句式单元测试(含解析)新人教版1.从句式选用看,依次填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一项是()水不孤独山孤独,所以水把山围住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;梦不孤独心孤独,;我很担心你孤独,。

A.所以心被梦缠住发条短信给你读B.所以梦缠住了心你读短信我给发C.所以梦缠住了心发条短信给你读D.所以心被梦缠住你读短信我给发解析:第一处选用被动句,语言更加流畅;另外,其主语承前,应为“心”,据此,也可以排除由“梦”作主语的选项。

第二处的主语是“我”,所以应选由“我”发出动作的主动句。

答案:A2.仿照示例,在下面的横线上补写完成两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

失败就是无知加上懦弱,并拒绝如水的上善品质;成功就是,;平庸就是,。

解析:仿写的语句应符合题意,整体意蕴积极,另外特别应注意句式应符合要求。

参考答案:睿智加上勇敢并秉持如山的坚实信念糊涂加上苟且并依附如风的虚幻追求3.根据下面的文字,仿照画线的句子补写,要求内容合理,句式一致。

萧伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。

”我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,因为你可以去追求和创造;,。

前者的立足点在于占有,所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧;,。

解析:此题仿写除了句式符合要求外,特别要注意语意的照应。

参考答案:一是得到了你心爱的东西因为你可以去品味和体验后者的立足点在于创造(追求)所以就有了体会创造过程的喜悦和品味创造结果的快乐这双重喜剧4.仿照下面示例,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

长春,就像一首优美动人的诗,净月潭无疑是诗中最美的一句。

解析:本题必须完全扣住语境来仿写,并注意所仿造句子的语言组织形式和内容意向两个方面,同时要运用相关的修辞手法。

参考答案:杭州,就像一幅风轻云淡的画,西湖无疑是画中点睛的一笔。

2019版高考语文一轮复习专题六文言文阅读教材文言文一遍过

2019版高考语文一轮复习专题六文言文阅读教材文言文一遍过

第二编古诗文阅读教材文言文一遍过必修1一烛之武退秦师一、解释文中加点词语,注意通假、古今异义、词类活用等语言现象;翻译文中画波浪线的句子,注意文言句式、词类活用等语言现象。

①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也(因为他对晋国无礼,而且还对楚国怀有二心)。

晋军.(驻军)函陵,秦军氾南。

②佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。

”公从之。

辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也(如今情况紧急了才求助于你,这是我的过错啊)。

然郑亡,子亦有不利焉。

”许之。

③夜缒.(用绳子把人或物往下送)而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。

若亡.(使……灭亡)郑而有益于君,敢以烦执事。

越国以鄙远,君知其难也。

焉用亡郑以陪.(增加)邻?邻之厚,君之薄也。

若舍郑以为东道主..(古义为行使...(古义为东方道路上的主人),行李的人)之往来,共.(通“供”,供给)其乏困..(古义为缺少的东西),君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济.(渡河)而夕设版焉,君之所知也。

夫晋,何厌之有(晋国,怎么会满足呢)?既东封郑,又欲肆.(延伸,扩张)其西封,若不阙.(侵损,削减)秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。

”秦伯说.(通“悦”,高兴),与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

④子犯请击之。

公曰:“不可。

微夫人..(古义为那人,指秦穆公)之力不及此。

因.(依靠)人之力而敝.(使……受损害)之,不仁;失其所与,不知.(通“智”,明智);以乱易.(替代)整,不武。

吾其.(表商量或希望语气,还是)还也。

”亦去.(离开)之。

二、解释下列多义词。

1.鄙①越国以鄙.远(动词,做边邑,以……为边邑)②肉食者鄙.,未能远谋(形容词,见识短浅)③蜀之鄙.有二僧(名词,边境,边邑)2.封①既东封.郑(动词,做疆界)②又欲肆其西封.(名词,疆界)③域民不以封.疆之界(动词,划定)3.与①秦伯说,与.郑人盟(介词,和)②失其所与.,不知(动词,结交,亲附)4.微①微.夫人之力不及此(动词,没有,表否定的假设或条件)②则名微.而寡众(形容词,细小、细微)③见其发矢十中八九,但微.颔之(副词,稍微、略微)5.焉①焉.用亡郑以陪邻(疑问代词,何)②若不阙秦,将焉.取之(疑问代词,哪里)③以俟夫观人风者得焉.(代词,它)④永之人争奔走焉.(兼词,于此)三、古代文化常识积累练习。

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变换句式要求考生能根据特定的题目要求,在保持原语句意思不变的前提下,改变原句的句式。

综观近年高考考情,高考对变换句式的考查主要有以下特点:1.从考查频率上看,近两年来,变换句式这一考点不属于高频考点,高考语文试卷偶有涉及,但是,从各地区的考查规律来看,2019届考生不能忽视对这一考点的备考。

2.从考查类型上看,一般涉及长短句变换、整散句变换和句子重组等几种题型。

值得注意的是,变换句式题常常要求,“可以改变语序、增删词语,但不得改变原意”。

从高考考查趋势来看,长短句变换、句子重组是高考考查的重中之重,且高考对短句变长句的考查,常常与下定义类压缩语段题结合在一起,此考情应引起考生的注意。

考向一整散句变换1.阅读下面的文字,将这一组散句改为整句。

可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

一滴热泪,也是一种喜悦,它是对获得成功的认可;一句坚信的话,让你获取充实人生的动力;一次尝试,是一场勇敢跨越障碍的见证。

【答案】示例一滴热泪,是一种获得成功认可的喜悦;一句坚信,是一份获取充实人生的动力;一次尝试,是一场勇敢跨越障碍的见证。

2.将下面文字的画线部分改为整句,可以调整词序与句序,改换、增删个别词语,但不得改变原意。

生活是什么?生活是一座山,有矗立的高峰也有幽谷的曲折;生活也像一条路,有平直的坦途也有小径的崎岖;生活又如同一条河,有奔腾的激流和深潭的低回。

一路行过,风光无限。

【答案】示例生活是一座山,有矗立的高峰也有曲折的幽谷;生活是一条河,有奔腾的激流也有低回的深潭;生活是一条路,有平直的坦途也有崎岖的小径。

3.把下面的句子改为散句。

可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

为了充分发挥群众的积极性和创造性,为了提高工作效率,为了更好地支援农业,我们必须坚决贯彻这一指示。

【答案】示例为了充分发挥群众的积极性和创造性,我们必须坚决贯彻这一指示,以便更好地提高工作效率,更好地支援农业。

【解析】本题考查整句变散句。

解题时,分析句子结构和内容可知,这一组句子有一个明显的特点,每一个组成部分都有一个相同的词语“为了”,因此,考生要先将这一相同的词语提取出来,即提取“公因式”,放在第一个句子中表示原因;最后一个句子是中心句,放于中间;第二、三句表目的,用一个引导词“以便”将它们连接起来即可。

名师点睛1.散句变整句。

具体答题步骤:第一步,审清题目要求,分析句子结构、内容以及相关语境。

如第2题,分析画线句子的语境对于解答本题来说至关重要。

第二步,选择其中的一个句子,作为变换后整句的标准句。

有时几个句子都不能做标准句,可适当调整其中的一个句子,以调整后的句子作为标准句,如第2题,先调整第一个分句的结构,确定了标准句的句式。

第三步,变换其他几个句子的结构,使它们与标准句的句式一致。

值得注意的是,要按题目的要求排列好几个句子的顺序。

2.整句改为散句。

具体的答题方法:先对句子进行综合分析,找出重复使用的词语,将其提取出来作为统领词,然后把有关内容组合在一起。

值得注意的是,在不改变句子原意的前提下,不要遗漏内容要点。

如第3题,要先把重复使用的词语“为了”提取出来,作为统领词。

考向二长短句变换1.将下面的长句改为4个短句,可以适当增删词语,但不得改变原意。

长沙将在简化职工购房、退休、大病提取公积金的手续和流程,加大对职工购买首套中小套型、中低价位自住住房的政策支持,保障刚性住房需求方面继续对住房公积金提取使用政策做出适当调整。

【答案】示例长沙将继续对住房公积金提取使用政策做出适当调整,简化职工购房、退休、大病提取公积金的手续和流程,加大对职工购买首套中小套型、中低价位自住住房的政策支持,以便保障刚性住房需求。

2.请根据下列语句,为“博客”这一对象下定义,要求必须为单句,语序合理,不得遗漏语句中的信息(可以适当增删个别词语)。

①博客是一种简便的网站内容管理系统。

②博客的内容按照时间顺序排列,并且不断更新。

③博客能通过评论等形式实现作者与读者的交流。

④博客能提供符合通用标准的内容摘要。

【答案】示例博客是一种内容按照时间顺序排列并且不断更新的,可通过评论等形式实现作者与读者交流的,能提供符合通用标准的内容摘要的简便的网站内容管理系统。

【解析】分析所给短句可知,这四个句子都是从不同的角度解释“博客”的,但不是每个句子都适合作为长单句的主干。

从这几个句子的特点来看,选择第①句作为句子的主干最合适。

然后,可把其他句子作为长句的枝叶(定语、状语或补语)。

组成的句子结构为:博客是一种……的,……的,……的简便的网站内容管理系统。

3.将下列短句改为一个长单句,可适当增删词语,不得改变原意。

①新疆伊犁治蝗办在察布查尔县举办了一次草原生物灾害应急演练活动。

②许多专业技术人员和当地的农牧民参加了此次演练活动。

③活动展示了人工应急防治和大型机械应急防治演练过程。

【答案】示例新疆伊犁治蝗办在察布查尔县举办了一次有许多专业技术人员和当地的农牧民参加的,展示了人工应急防治和大型机械应急防治演练过程的草原生物灾害应急演练活动。

名师点睛第一步,审清题目要求,看清楚题目要求改哪些内容。

如第2题,要求以“博客”为对象下定义,那就要将“博客”作为改后句子的主语。

第二步,选择其中的一个句子,作为改写后长句的主干。

该主干句最好是“……是……”的结构,且要能尽可能地容纳进去更多的信息。

如第2题,以第①句“博客是一种简便的网站内容管理系统”作为长句的主干最为合适。

第三步,确定长单句的主干后,将其他几个句子的内容改为长单句的定语(可以是主语的,也可以是宾语的)、状语或补语。

改好后还要检查一下有没有语法毛病,是否增加了不必要的信息或遗漏了原句中的重要信息。

考向三句子重组1.以“斯韦特”为开头,重组下面的句子,使其成为一组以“斯韦特”为主语的短句。

可增删个别词语,但不得改变句子原意。

美国大急流城郊区有一个小镇斯韦特,酒吧及独立屋等设施近乎荒废,生活在那里的人只有本森和他的妻子。

【答案】示例斯韦特是美国大急流城郊区的一个小镇,有近乎荒废的酒吧及独立屋等设施,这里只有本森和他的妻子两人。

【解析】解答本题,首先应结合题干要求,确定句子的叙述对象——斯韦特。

接着找出叙述“斯韦特”的内容:①是美国大急流城郊区的一个小镇;②有近乎荒废的酒吧及独立屋等设施;③这里只有本森和他的妻子两人。

最后,将确定的对象以及内容组织成句即可。

2.请以“以房养老”为开头,重组下面的句子,使之成为一个单句。

可增删个别词语,但不得改变句子原意。

拥有房屋完全产权的老年人可将房屋抵押给保险公司,并按照约定条件领取养老金,老年人在身故前可继续拥有房屋居住权,养老金也可领到其身故为止,这种创新型商业养老保险业务叫“以房养老”。

【答案】示例“以房养老”是一种拥有房屋完全产权的老年人可将房屋抵押给保险公司,在身故前可继续拥有房屋居住权,并按照约定条件领取养老金直到身故为止的创新型商业养老保险业务。

1.下面是一段解说词,语意比较难以理解,请把它改成语意连贯的5个短句。

要求:可以增删个别词语,但不得改变原意。

常设展厅包括主要展示西藏独特的自然风貌和丰富的生物物种等的自然馆和主要展示古老的西藏科技智慧、最新科技成就和基础科学知识等的科技馆两大板块的位于拉萨的西藏首家自然科技类博物馆西藏自然科学博物馆于10月1日结束试运营并正式免费向公众开放。

2.将下列短句组合成为一个长句。

(1)美国大学教授马克·鲍尔曾提出过一个问题。

(2)为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。

(3)他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。

(4)在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。

3.把下面的长句改写成三个语意连贯的短句,不得改变原意,可增删个别词语。

曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论(说都是“痛苦使然”)的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。

4.阅读下面一段文字,调整画线部分句子的语序,做到句式协调一致、整齐对称。

唐代诗人是一群生于情、长于情的时代宠儿,是一群天真烂漫的赤子,无论是报效祖国的慷慨歌吟,还是娓娓诉说的个人际遇;不论是怜悯民生的郁郁哀歌,还是深长呼唤的惋惜国运,都是如此的感情投入,声出肺腑,这在一般世故者眼中,简直不可思议。

5.阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。

要求:不得改变原意。

自然界的草木鸟兽,在早期人类的眼中是神灵或超自然的化身。

这些神灵以象征的形式存在,多与动植物有关,如龙,被中华民族看作祥瑞、权利的象征;古埃及人把在沙漠中爬行的圣甲虫看作再生和复苏的象征;盛开的樱花在日本武士眼中象征了生命短暂和无所畏惧……6.把下面几个短句改写成一个长单句,可调整语序,适当增删词语,但不得改变句子原意。

为了贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神,适应人口和经济社会发展的新形势,中共中央国务院做出了全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策的决定。

这一举措必将促进人口长期均衡发展,进一步改善计划生育服务管理。

1.【2015年高考福建卷】阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。

(要求:不得改变原意。

)焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。

他在兰考县忘我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。

焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表;为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉典范;在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里,他是那一代人的精神符号。

人民是不会忘记焦裕禄的。

2.【2015年高考山东卷】用排比的修辞方式,改写下面画线部分。

要求:①句式一致;②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。

长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。

这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上;我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。

闯关检测1.①西藏自然科学博物馆是位于拉萨的西藏首家自然科技类博物馆。

②博物馆于10月1日结束试运营并正式免费向公众开放。

③博物馆常设展厅包括自然馆和科技馆两大板块。

④自然馆主要展示西藏独特的自然风貌和丰富的生物物种等。

⑤科技馆主要展示古老的西藏科技智慧、最新科技成就和基础科学知识等。

日结束试运营并正式免费向公众开放”,其他成分作定语,包括“常设展厅”“地理位置”“两大板块”“展示内容”四个方面,要用单句分别列出。

2.曾经提出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”这一问题的美国大学教授马克·鲍尔悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代。

【解析】本题考查变换句式的能力。

短句变长句,首先应提取句子主干,然后将其他短句作为句子的合理成分加入这个主干中,此句的主干是“马克•鲍尔悲观地认为……”,提取出后,将其他短句作为句子的定语和宾语加入即可。

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