冒号的使用

标点符号的使用——冒号

学习目标：

1、了解冒号的写法与一般用法。

2、了解冒号的特殊用法。

3、学会具体地运用，并能对冒号的使用进行对错的区分。

学习过程：

一、冒号的写法与用法

写法：“：”

用法：

冒号表示停顿，其停顿时间比分号长比句号短。它可用逗号，有时也可用句号代替。

如：“明天学校要组织春游。”姐姐说。

二、冒号的具体用法：

1、表示提示。常用在“某某说”后面。

如：

妈妈笑着说：“今天的晚饭吃火锅。”

还可以用于“指出、答到、想、问、认为”等后面表示提示。

另外，如果提示语在中间用逗号，

如：“哎呀，真是美极了。”皇帝说，“我十分满意！”

提示语在结尾用句号，

如：“明天学校要组织春游。”姐姐说。

2、表示称呼。常用于书信、请假条等书面应用文体中人物称呼之后。

如：

敬爱的周老师：

您好！

妈妈：

你好吗？

3、表示解释说明。

如：

今天晚上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。

主办单位：江苏教育出版社。

4、表示总结。

如：

做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。

分析：冒号后面的句子表示总结。

三、冒号的特殊用法

1、冒号后一般是完全引用。

林则徐宣称：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表示决心禁绝鸦片。

分析：冒号后一般是完全引用，完全引用的话，后引号在点号之外。可修改一下。

如果写作中只引用别人的一部分话，引文前不用冒号。如：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

2、冒号必须管到一个句子结束。

如：

本市的三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。

分析：冒号需要统领到句子最后。但是“三位女杰”在意思上只到“王安忆、王小鹰、程乃珊”，所以可以把冒号改为破折号。

3、冒号一般只管到一个句子结束。

如：

农民对一个好的农村干部的要求是：一、办事公道。二、自己不要吃得太饱。三、有经济头脑。

分析：冒号只管一句话，而句子中出现了两个句号。可以把句子中的两个句号改为分号。

四、总结

冒号的一般用法：

1、表示提示

2、表示称呼

3、表示解释说明

4、表示总结

冒号的特殊用法：

1、冒号后一般是完全引用。

2、冒号必须管到一个句子结束。

3、冒号一般只管到一个句子结束

4、冒号一般不能套用。

牢记：冒号必须管到句子结束，并且只能管一个句子。