汉语形容词重叠式

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叠词是汉语的一种特殊词汇现象使用非常普遍。汉语的名词数词量词形容词副词动词以及象声词都有重叠变化。

叠词是汉语的一种特殊词汇现象使用非常普遍。汉语的名词数词量词形容词副词动词以及象声词都有重叠变化。

叠词是汉语的一种特殊词汇现象,使用非常普遍。

汉语的名词、数词、量词、形容词、副词、动词以及象声词都有重叠变化。

叠词的主要形态1。

AA式:天天、看看、样样、红红2。

AAB式:毛毛雨、洗洗手、刷刷牙、写写字3.ABB式:眼巴巴、水汪汪、凉丝丝、亮堂堂4.AABB式:兴兴、认认真真、三三、滴滴答答5。

ABAB式:一个一个、雪白雪白、飞快飞快、漆黑漆黑6。

A一A式:看一看、试一试、热一热、猜一猜7。

A了(一)A式:看了看(看了一看)、试了试(试了一试)、摸了摸(摸了一摸)、拍了拍(拍了一拍)8。

A呀/啊A式:唱呀唱、游呀游、走呀走、读啊读9。

A着A着式:说着说、着数着数着、跳着跳着、哭着哭着10。

A里AB式:糊里糊涂、傻里傻气、娇里娇气、罗里罗嗦此外,还有AABC式:(楚楚动人)BCAA式:(风雪茫茫)ABAC式:(一举一动)……叠词的作用使描绘的景色或人物更加形象,富于艺术魅力;既可摹声,又可摹色,使表达的意象更加确切;使音律,读起来琅琅上口,听起来声声悦耳。

词和词常常可以叠起来用,如:干干净净,收拾收拾,白花花等,这样的词用在文句中很有表现力,使语言充满音乐的美和节奏美。

小学阶段叠词分类大全AABC形式哀哀欲绝昂昂自若嗷嗷待哺班班可考比比皆然比比皆是彬彬有礼步步登高步步高升步步** 步步为营草草了事草草收兵察察而明超超玄箸陈陈相因迟迟吾行侈侈不休楚楚不凡楚楚动人楚楚可爱楚楚可怜楚楚可人楚楚有致楚楚作态蠢蠢欲动绰绰有余蹙蹙靡骋代代相传旦旦而伐喋喋不休鼎鼎** 鼎鼎有名多多益办多多益善咄咄人咄咄怪事咄咄书空恶恶从短恩恩相报泛泛而谈泛泛之交泛泛之人泛泛之谈纷纷不一忿忿不平愤愤不平在上格格不纳格格不入格格不吐耿耿于怀耿耿于心堕地坠地相护相为相卫衮衮诸公好好先生赫赫有名赫赫之功赫赫之光忽忽不乐花花世界花花太岁惶惶不安恢恢有余昏昏欲睡岌岌可危汲汲顾影济济一堂寂寂无闻戛戛独造蹇蹇匪躬矫矫不群斤斤计较斤斤较量斤斤自守津津乐道津津有味井井有法井井有方井井有条井井有序井井有绪炯炯有神赳赳武夫九九归一九九归原久久不忘踽踽独行眷眷之心侃侃而谈侃侃而言硁硁之愚空空如也口口相传夸夸而谈夸夸其谈款款而谈琅琅上口朗朗乾坤朗朗上口累累如珠历历可辨历历可见历历可考历历可数历历在耳历历在目栗栗危惧恋恋不舍恋恋难舍寥寥可数寥寥无几了了可见碌碌寡合碌碌碌碌无奇碌碌**碌碌无闻荦荦大端荦荦大者落落** 落落寡合落落难合脉脉含情脉脉相通蔓蔓日茂芒芒苦海茫茫苦海没没无闻闷闷不乐靡靡之乐靡靡之声靡靡之音绵绵不断绵绵不绝绵绵瓜瓞面面皆到面面俱到面面俱圆面面厮觑面面相睹面面相看面面相窥面面相觑面面圆到默默无闻默默无言目目相觑喃喃细语喃喃自语呶呶不休念念不忘念念有词袅袅余音诺诺连声喏喏连声翩翩风度翩翩公子翩翩年少翩翩起舞翩翩少年飘飘欲仙仆仆道途仆仆风尘仆仆亟拜戚戚具尔谦谦君子切切此布切切私语切切在心窃窃私议窃窃私语茕茕孑立区区此心区区小事区区之众拳拳服膺拳拳盛意拳拳在念拳拳之枕穰穰满家人人皆知人人自危色色俱全姗姗来迟珊珊来迟善善从长生生不息生生不已施施而行丝丝入堂堂一表滔滔不断滔滔不竭滔滔不尽滔滔不绝亭亭玉立头头是道途途是道唯唯连声娓娓不倦娓娓动听娓娓而谈亹亹不倦息息相关息息相通贤贤易色哓哓不休小小不言心心相印欣欣向荣欣欣自得星星之火惺惺相惜惺惺作态行行蛇蚓休休有容栩栩如生栩栩欲活轩轩甚得悬悬而望循循善诱牙牙学语淹淹一息奄奄一息燕燕于归泱泱大风鞅鞅不乐扬扬得意扬扬自得洋洋大观洋洋得意洋洋盈耳洋洋自得怏怏不乐怏怏不悦幺幺小丑峣峣易缺摇摇欲坠遥遥华胄遥遥领先遥遥无期遥遥相对遥遥在望依依不舍依依惜别悒悒不乐翼翼飞鸾龈龈计较英英玉立盈盈秋水盈盈一水永永无穷郁郁不乐郁郁寡欢冤冤相报元元之民源源不断源源不绝源源而来芸芸众生凿凿可据凿凿有据啧啧称羡啧啧称赞沾沾自好沾沾自满沾沾自喜沾沾自炫昭昭在目振振有词振振有辞铮铮铁骨铮铮铁汉铮铮有声蒸蒸日上正正之旗粥粥铢铢较量铢铢校量惴惴不安谆谆不倦谆谆告戒谆谆告诫谆谆诰诫谆谆教导谆谆善诱孜孜不辍孜孜不怠孜孜不倦孜孜不懈孜孜无怠孜孜无倦孜孜以求孳孳不倦字字珠玑字字珠玉足足有余作作有芒ABCC形式傲骨嶙嶙白发苍苍不过尔尔波光粼粼波光鳞鳞薄暮冥冥板上钉钉不甚了了白雪皑皑此恨绵绵长夜漫漫大才盘盘大才盘盘大腹便便谠论侃侃颠毛种种钉头磷磷独行踽踽得意洋洋得意扬扬风尘碌碌风尘仆仆风度翩翩丰度翩翩福寿绵绵风雨凄凄俯仰唯唯负债累累瓜瓞绵绵顾虑重重关情脉脉怪事咄咄鸿飞冥冥含情脉脉虎视眈眈虎视耽耽好善恶恶饥肠辘辘剑戟森森吉祥止止空腹便便苦海茫茫聊复尔尔两手空空来势汹汹路远迢迢泪眼汪汪磨刀霍霍目光炯炯暮气沉沉妙手空空怒气冲冲秋波盈盈气喘吁吁群雌粥粥千里迢迢其势汹汹气势汹汹秋水盈盈气息奄奄情意绵绵人才济济热气腾腾人情汹汹人情汹汹人心惶惶人言籍籍人言啧啧神采奕奕瘦骨嶙嶙生机勃勃书空咄咄生气勃勃死气沉沉杀气腾腾书声琅琅书声朗朗铁板钉钉天理昭昭童山濯濯天下汹汹逃之夭夭桃之夭夭铁中铮铮威风凛凛万里迢迢万目睽睽温情脉脉无所事事文质彬彬文质斌斌兄弟怡怡血迹斑斑心旌摇摇血泪斑斑相貌堂堂喜气洋洋羞人答答想入非非心事重重行色匆匆行色怱怱信誓旦旦小时了了雄心勃勃小心翼翼兴致勃勃累累一表堂堂仪表堂堂衣冠楚楚议论纷纷杨柳依依意气扬扬意气洋洋野心勃勃忧心忡忡忧心悄悄言笑晏晏一息奄奄余音袅袅英姿勃勃庸中皦皦庸中佼佼佣中佼佼余子碌碌言之凿凿众口嗷嗷众目睽睽忠心耿耿AABB形式安安稳稳巴巴结结朝朝暮暮抽抽搭搭抽抽噎噎出出律律楚楚谡谡吹吹打打啛啛喳喳搭搭撒撒大大咧咧大大落落眈眈逐逐颠颠倒倒嘟嘟哝哝躲躲闪闪峨峨汤汤峨峨洋洋噩噩浑浑匪匪翼翼沸沸汤汤沸沸扬扬纷纷籍籍纷纷攘攘纷纷扰扰纷纷扬扬纷纷洋洋纷纷拥拥风风火火风风雨雨风韵服服贴贴干干翼翼鼓鼓囊囊鬼鬼祟祟浩浩荡荡浩浩汤汤赫赫巍巍赫赫炎炎赫赫扬扬哼哼唧唧轰轰烈烈花花绿绿慌慌张张恍恍荡荡昏昏沉沉昏昏噩噩昏昏浩浩昏昏默默浑浑沌沌浑浑噩噩混混沌沌混混噩噩混混沄沄汲汲皇皇汲汲忙忙继继承承继继存存继继绳绳家家户户结结巴巴兢兢干干兢兢乾乾兢兢业业兢兢翼翼兢兢战战踽踽凉凉侃侃谔谔侃侃訚訚口口声声哭哭啼啼款款深深拉拉扯扯拉拉杂杂唠唠叨叨磊磊落落离离矗矗历历落落踉踉跄跄三三总总零零星星荦荦确确落落穆穆马马虎虎忙忙碌碌懵懵懂懂迷迷荡荡渺渺茫茫明明白白明明赫赫暮暮朝朝袅袅娜娜袅袅娉娉袅袅亭亭袅袅婷婷嗫嗫嚅嚅扭扭捏捏婆婆妈妈七七栖栖遑遑期期艾艾嘁嘁喳喳千千万万乾乾翼翼勤勤恳恳卿卿我我攘攘熙熙日日夜夜洒洒潇潇三三三三四四三三五五善善恶恶生生世世生生死死十十五五斯斯文文忐忐忑忑堂堂正正滔滔汩汩滔滔滚滚陶陶兀兀忑忑忐忐腾腾兀兀啼啼哭哭条条框框偷偷摸摸吞吞吐吐万万千千巍巍荡荡唯唯否否唯唯诺诺委委佗佗熙熙攘攘熙熙融融蝎蝎螫螫心心念念伈伈睍睍星星点点星星落落形形色色虚虚实实絮絮叨叨煦煦孑孑燕燕莺莺洋洋洒洒洋洋纚纚摇摇摆摆业业矜矜业业兢兢隐隐约约营营苟苟营营逐逐影影绰绰庸庸碌碌悠悠荡荡悠悠忽忽鱼鱼雅雅郁郁苍苍郁郁沉沉郁郁葱葱郁郁累累郁郁芊芊元元本本原原本本原原委委晕晕沉沉詹詹炎炎战战惶惶战战兢兢战战栗栗战战业业铮铮佼佼整整截截正正经经正正气气正正堂堂支支吾吾子子孙孙ABAB形式修理修理教训教训整顿整顿批评批评雪白雪白努力努力享受享受了解了解打探打探打听打听娱乐娱乐紧张紧张暖和暖和凉快凉快学习学习安排安排安**静帮助帮助布置布置拨拉拨拉碧蓝碧蓝比划比划比较比较比试比试彼此彼此表扬表扬参与参与伺候伺候尝试尝试参考参考打量打量打扮打扮打探打探打听打听打扫打扫锻炼锻炼调查调查分析分析放松放松讽刺讽刺感受感受恭喜恭喜观察观察高兴高兴鼓励鼓励沟通沟通干冷干冷关照关照火红火红活动活动活跃活跃糊弄糊弄积极积极紧张紧张精神精神搅和搅和教训教训教育教育交流交流叫唤叫唤检查检查开心开心考虑考虑考验考验勘察勘察考究考究溜达溜达练习练习了解了解凉快凉快麻利麻利暖和暖和努力努力飘扬飘扬品尝品尝评价评价品味品味轻松轻松清醒清醒清理清理切磋切磋热闹热闹思考思考商量商量收拾收拾舒活舒活说道说道擞抖擞抖讨论讨论体会体会体验体验透露透露ABAC形式挨家挨户碍手碍脚碍足碍手暗气暗恼傲头傲脑百发百中百举百捷百举百全百伶百俐百顺百依百下百全百下百着百衣百随百依百从百依百顺百依百随百战百败百中百发半饥半饱半间半界半梦半醒半青半黄半上半下半生半熟半丝半缕半死半生半吐半露半推半就半吞半吐半文半白半新半旧半信半疑半疑半信半真半假悖入悖出本乡本土笨嘴笨舌必恭必敬必躬必亲毕恭毕敬变脸变色变颜变色卜夜卜昼卜昼卜夜不卑不亢不茶不饭不痴不聋不偢不倸不瞅不睬不存不济不当不正不得不尔不悱不发不愤不启不丰不俭不丰不杀不干不净不尴不尬不古不今不瞽不聋不管不顾不哼不哈不慌不忙不饥不寒不即不离不疾不徐不稼不穑不间不界不骄不躁不今不古不矜不伐不紧不慢不禁不由不揪不采不揪不睬不亢不卑不抗不卑不愧不作不愧不怍不郎不秀不稂不莠不冷不热不凉不酸不了不当不磷不缁不蔓不支不蔓不枝不忙不暴不明不白不挠不屈不挠不折不偏不党不偏不倚不破不立不屈不挠不仁不义不日不月不三不四不僧不俗不衫不履不上不落不上不下不生不灭不声不吭不声不气不声不响不识不知不死不活不痛不痒不吐不茹不文不武不闻不问不猧不魀不咸不淡不徐不疾不言不语不依不饶不夷不惠不因不由不阴不阳不折不不知不觉不忮不求不做不休采葑采菲炒买炒卖彻里彻外彻内彻外彻上彻下彻首彻尾彻头彻尾称王称霸成己成物成名成家成千成万成日成夜成双成对诚惶诚恐诚心诚意乘时乘势大本大宗大彻** 大澈** 大吹大打大吹大擂大慈大悲大恩大德大风大浪大喊大叫大红大绿大红大紫大吉大利大经大开大合大模大样大起大落大请大受大仁大义大是大非大手大脚大行大市大摇大摆大智大勇呆头呆脑代拆代行戴日戴斗得尺得寸得寸得尺敌惠敌怨递胜递负递兴递废吊形吊影调嘴调舌丢魂丢魄独断独行独来独往独清独醒独是独非独往独来独行独断多才多艺多材多艺多愁多病多能多艺多情多感多情多义多言多语多艺多才多嘴多舌恶声恶气恶衣恶食恶有恶报而今而后贩夫贩妇非驴非马非亲非故匪石匪席匪夷匪惠吠形吠声吠影吠声风言风语佛眼佛心附影附声改步改玉改玉改步改玉改行敢怒敢言敢作敢当敢作敢为革面革心 **就**位**色**样**式**样亘古亘今公才公望公买公卖公事公办公是公非狗心狗行古貌古心古色古香怪模怪样怪声怪气怪形怪状归十归一佹得佹失鬼头鬼脑好模好样好声好气好心好意好言好语合情合理何去何从猴头猴脑呼庚呼癸呼牛呼马忽冷忽热狐埋狐搰狐埋狐扬糊里糊涂虎脑滑头滑脑话言话语患得患失慌手慌脚绘声绘色绘声绘影昏头昏脑活蹦活跳活灵活现活龙活现活神活现活形活现活眼活现火急火燎火烧火燎畸轻畸重畸重畸轻集苑集枯加油加醋夹七夹八佳儿佳妇假痴假呆假仁假义假仁假意尖言尖语拣精拣肥见羹见墙见墙见羹见仁见智见神见鬼见智见仁将信将疑娇声娇气戒骄戒躁今生今世尽多尽少尽美尽善尽善尽美尽心尽力 **进能侭多侭少九天九地久而久之救苦救难撅坑撅堑绝子绝孙觉人觉世可泣可歌可有可无克爱克威克逮克容克勤克俭刻肌刻骨快人快事快人快性快人快语来回来去 **乐水楞手楞脚楞头楞脑冷心冷面冷言冷语愣头愣脑离心离德连明连夜连日连夜怜我怜卿良知良能列祖列宗屡试屡验屡战屡败论千论万马去马归买买西卖卖爵卖头卖脚瞒天瞒地满打满算谩天谩地漫地漫天毛手毛脚没查没利没颠没倒没法没天没精没彩没里没外没眉没眼没轻没重没日没夜没头没脸没头没脑没完没了美轮美奂面红面面红面绿民膏民脂民脂民膏木头木脑拿贼拿赃乃文乃武乃武乃文难弟难兄难分难解难分难舍难解难分难舍难分难兄难弟能屈能伸能上能下能伸能屈能文能武捻神捻鬼捏脚捏手捏手捏脚蹑脚蹑手蹑手蹑脚蹑手蹑足弄鬼弄神弄神弄鬼弄嘴弄舌怕痛怕痒佩韦佩弦匹夫匹妇偏听偏信偏听偏言拼死拼活破罐破摔七擒七纵七生七死七死七生七纵七禽七纵七擒岐出岐入强死强活俏成俏败怯声怯气窃钩窃国擒贼擒王轻口轻舌轻手轻脚轻言轻语倾城倾国倾国倾城全能全智全始全终全受全归全心全意全知全能全智全能群策群力群威群胆人来人往人千人万人山人海仁心仁术仁心仁闻任劳任怨AAB式词语哈哈笑呵呵笑嘻嘻笑微微笑笑团团转汪汪叫叫嘎嘎叫刮刮叫喔喔啼吱吱声碎碎念嗒嗒响咚咚响叮叮当晶晶亮闪闪亮蒙蒙亮麻麻亮欣欣然飘飘然愤愤然惶惶然悠悠然茫茫然懵懵然密密麻冰冰凉冰冰冷毛毛雨急急风喷喷香轻轻柔叮叮当乒乒乓洗洗手刷刷牙写写字看看报读读书聊聊天天天讲说说话悄悄话谈谈心开开心开开眼散散心散散步面面谈见见面打打球跳跳舞扭扭腰蹦蹦跳唱唱歌饭品品茶喝喝酒吃吃茶解解馋婆婆嘴点点头吹吹头摇摇头擦擦脸咧咧嘴努努嘴咬咬牙眨眨眼觑觑眼招招手挥挥手拉拉手摆摆手扬扬手洗洗脚动动腿练练球打打拳刚刚好声声慢咚咚响门门通天天讲夜夜想呼呼睡悄悄话乖乖女排排坐啦啦队浓浓情纷纷飞双双散幽幽声笔笔直铁铁实滚滚圆煞煞体尽尽光卷卷光滴滴滑老老远贴贴近削削尖苦苦等暗暗想娘娘腔泡泡糖帮帮忙变变法变变样出出场过过秤过过风过过瘾哈哈腰记记账解解恨聊聊天应应急游游泳哈哈镜浩浩乎啦啦队溜溜转毛毛雨娃娃亲娃娃鱼豁豁嘴碰碰车碰碰船跷跷板呼呼睡白白的簇簇乌绿绿的黑黑的小小的大大的长长的的亮亮的短短的细细的矮矮的饱饱的美美的粗粗的乖乖的好好的沉沉的冷冷的ABB式词语红彤彤红通通白茫茫灰蒙蒙绿油油黄澄澄白皑皑绿油油黑乎乎金灿灿血淋淋湿漉漉冷冰冰热乎乎辣暖烘烘香喷喷急匆匆慢悠悠贼溜溜灰溜溜孤零零直愣愣恶狠狠傻乎乎胖乎乎气呼呼气鼓鼓气冲冲笑眯眯笑嘻嘻乐呵呵笑哈哈顶光秃秃文绉绉闹哄哄轻飘飘酸溜溜沉甸甸干巴巴皱巴巴空荡荡密麻麻迷蒙蒙娇滴滴水汪汪泪汪汪胖乎乎气呼呼气鼓鼓气冲冲顶光秃秃文绉绉闹哄哄。

对外汉语教学中形容词重叠式及其偏误分析(DOC)

对外汉语教学中形容词重叠式及其偏误分析(DOC)

对外汉语教学中形容词重叠式及其偏误分析摘要:形容词重叠是汉语的一种常见的语法现象。

文中主要是对汉语形容词重叠式进行研究分析,包括汉语形容词重叠式的类型、条件、句法功能、语法意义等方面的研究,同时对对外汉语教学中的偏误进行分析,并找出相应的教学对策,以期对以后在对外汉语教学中对于汉语形容词重叠式的教学能有所帮助。

关键词:形容词重叠式;偏误;对外汉语教学;教学对策Adjective Overlapping and Its Error Analysis in TeachingChinese as a Foreign LanguageAbstract: Adjective overlapping is one of the most important expression in the grammar of modern Chinese. This paper is mainly to research and analysis on Chinese adjective overlapping, including the study of Chinese adjective reduplication types, conditions, voice changes, syntactic function, grammatical meaning. At the same time trying to analysis the errors that foreigners make in Teaching Chinese as a foreign language, and finding out the corresponding teaching strategies.Key words:Chinese adjectives overlap, errors, teaching Chinese as a foreign language, teaching strategy目录一、汉语形容词重叠的类型和条件 (1)(一)汉语形容词重叠的类型 (1)(二)汉语形容词重叠的条件 (4)二、汉语形容词重叠的语音变化 (4)(一)AA的变调 (4)(二)ABB式形容词叠音后缀BB的语音变化 (5)(三)AABB的变调 (5)(四)A里AB式变调 (5)三、汉语形容词重叠的句法功能、语法意义、语用功能 (6)(一)汉语形容词重叠的句法功能 (6)(二)汉语形容词重叠的语法意义 (6)(三)汉语形容词重叠的语用功能 (7)四、对外汉语教学中汉语形容词重叠的偏误类型及原因 (8)(一)重叠形容词前加程度副词 (9)(二)AABB式重叠与ABAB式重叠混淆 (9)(三)重叠形容词前加“有点” (10)(四)形容词重叠式后面与“着”、“了”、“过”连用 (10)(五)形容词重叠式不能直接用否定副词“不”来否定 (11)(六)缺少“的”、“地”、“得” (11)(七)重叠残缺和赘余 (12)五、对外汉语教学对策 (12)(一)针对形容词重叠式本身的对策 (12)(二)教学原则的选用 (13)(三)教材的编写和选用 (13)(四)对外汉语教师素质的基本要求 (14)(五)从留学生角度分析出的对策 (14)注释: (16)参考文献: (17)汉语形容词重叠是汉语的一大特色,重叠的类型繁多,语音变化多样,对于外国留学生来说,是学习过程中的一大难点。

双音节动词和形容词的重叠形式研究

双音节动词和形容词的重叠形式研究
The article on the basis of predecessors, investigated the two-syllable verbs and the adjectives in“Modern Chinese dictionary” and “Modern Chinese 800 words”.Try to find the he reason and the disciplinarian ,at the same time proposed to the problems of Korean student studying Chinese . The article has five chapters,the first chapter summaried the predecessors results and statemated the source of corpus; the second and third chapters investigated the overlap form as AABB、 ABAB 、 AABB and ABAB of two-syllable verbs and the adjectives ,also contacted the “de” investigated overlap form grammatical function;the forth chapter designed a questionnaire for Korean and finded the problems ;the last chapter according to the problems proposed some suggestions from the angle of techers、 books and teaching methods.

汉语中形容词的用法

汉语中形容词的用法

汉语中形容词的用法形容词:表示事物的形状、性质和状态等。

如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级”。

主要语法特征(1)一般能受“不”和“很”的修饰。

如“不大、很大、不生动、很生动”。

少数带有表示程度语素的普通形容词和非谓形容词不受“不”和“很”的修饰。

如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。

(2)能修饰名词,如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。

(3)部分形容词可以重叠。

A、单音节形容词的重叠形式是“AA”,如“大大、高高、短短、细细”。

这类重叠式修饰动词时表示程度的加强,修饰名词时不仅没有加强的意味,反而表示程度减弱,即表示一种轻微的程度。

例如:大大缩短了距离(程度加强)大大的眼睛(与“大眼睛”相比程度减弱)高高举起(程度加强)高高的个儿(与“高个儿”相比,程度减弱)B、双音节形容词的重叠一般表示程度的加强,有三种格式:a、AABB:口口声声断断续续浩浩荡荡松松散散密密麻麻冷冷清清来来往往踉踉跄跄大大客客气气说说笑笑的的确确反反复复正正实实在在踏踏实实扎扎实实是是非非堂堂正正偷偷摸摸唯唯否否蝎蝎螫螫形形色色铮铮佼佼洋洋洒洒战战兢兢b、A里AB:这里的AB限于某些含贬义的形容词,重叠后既表示程度加强,又表明嫌恶的感情。

如:小里小气古里古怪慌里慌糊里糊涂马里马虎c、ABAB:这里的AB只限于某些带有表示程度的语素的双音节形容词。

如:冰凉冰凉雪白雪白通红通红笔直笔直碧绿碧绿鲜红鲜红C、重叠属于形容词生动形式。

形容词生动形式除了重叠之外还有单音节形容词A加双音节或多音节后缀这种形式。

a、A+双音节后缀:这个后缀一般是叠音的。

如:暖洋洋醉醺醺香喷喷干巴巴沉甸甸羞答答亮晶晶沉甸甸白花花绿油油黑黝黝慢腾腾阴森森皱巴巴亮铮铮笑嘻嘻香喷喷乱哄哄黑漆漆轻飘飘湿漉漉红彤彤骨碌碌雾朦朦喜盈盈亮晶晶黄灿灿孤零零毛绒绒胖乎乎一颗颗一簇簇绿油油黄澄澄红彤彤光闪闪油乎乎光溜溜黑油油粘糊糊亮晶晶脏兮兮皱巴巴干巴巴松塌塌胖墩墩肉墩墩瘦巴巴瘦嶙嶙喜洋洋喜滋滋喜冲冲兴冲冲乐悠悠乐乐滋滋白花花绿莹莹黄澄澄绿油油明晃晃慢腾腾沉甸甸b、A+多音节后缀,如:黑不溜秋黑咕隆咚花里哨傻不愣登蠢了呱叽形容词的生动形式不受“不”和“很”的修饰。

形容词重叠式的界定原则与方法之探析——基于形容词重叠式界定对各家之说的评析

形容词重叠式的界定原则与方法之探析——基于形容词重叠式界定对各家之说的评析

《 简明现代汉语语法》 ①A A的( AA儿的) , 式 例如 : ̄l d d J 的) d / 的( ,  ̄L , 罗 安源 好好的( 好好 儿的 ) ②A B A B式 , 如 : 例 痛痛 快 快 马 马 虎虎 ③A里 A B式 , 例如 : 胡里胡涂 傻里傻气 ④AB B式 , 如 : A 例 冰凉 冰 凉 雪 白雪 白
・ ・ ・ ・
沉 甸 甸 静 悄悄 火辣 辣 冷 清 清 光 溜 溜 活 脱脱 气 喘喘 颤 抖 抖 e 泪汪 汪 水 汪 汪 眼 巴 巴 . ④ B A式 : 梆硬 冰 冰凉 溜溜 光 B 梆
《 明 实用 汉 语 语法 教 程 》 简 ①A A儿式 , 例如: 好好儿 慢慢儿 马 真 ②A A式 , 如 : 好 慢 慢 例 好 ③A B A B式, 例如 : 干干净净 整整齐齐 ④A里 A B式 , 如 : 例 马里 马 虎 小 里小 气 ⑤ AB B式 , 如 : 红 通 红 碧 绿碧 绿 A 例 通 《 语语 法 学 》 汉 ①A A式 , 如 : 红 黑 黑 例 红 ②A B A B式, 例如 :. a干干净净 老老实实 邢 福义 b 长 长 短短 白 白胖 胖 . ③A A B B式, 例如 : 笔直笔直 漆黑漆黑 ④A里 A B式 , 如 : 例 马里 马 虎 慌 里 慌 张 ⑤AB B式 , 如 : 例 硬梆 梆 白茫 茫 《 代 汉语 实 词 》 现 ( ) 质 形 容词 重 叠 式有 如 下 几种 : 1性 ① 完 全 重 叠式 a单 音 节 : . 好好 细 细 早 早 b 双 音 节 : 舒 服服 开 开心 心 明 明 白 白 . 舒 ② 不 完 全 重叠 式 A里 A B式 : 里 粗糙 毛里 毛 糙 流 里 流气 粗 ③A A B B式 : 快 凉快 冷 静 冷 静 快 活快 活 凉 ( ) 态 形 容词 重 叠 式有 如 下几 种 : 2状 张斌 、 ① A A B B式 : 白亮 白亮 碧 绿 碧 绿 火 红火 红 方 旭军 ()A B式 :  ̄A B a病 病 歪 歪 孤 孤零 零 慢慢 吞 吞 . b 颤 颤 抖抖 勾 勾 搭 搭 溜 溜达 达 . C 风风 雨 雨 婆 婆妈 妈 原原 本 本 .

新余方言形容词重叠式A个AB式

新余方言形容词重叠式A个AB式
A s at X nuda c i dv e t t e rus te ot gop te a ru ,h ideg u.T e 个 A f det e e bt c: iy iets i di o h egop , h r ru ,h s gop tem dl r p h r l d n r i n h et o A Bo jcv — a i r
新余市位 于江西省 中部偏 西 ,是江西省 1 个设 区市 之 1

人是指 5 0岁 以 上 的 , 中 年 人 是 指 3 5—4 9岁 的 ,青 年 人 是 指 1 3 8— 4岁 的 。
,Байду номын сангаас
总人 口 10余 万。新 余市 现 辖渝 水 区、高 新 开发 区、 1
仙女湖区 、仰天 岗管 理委 员会 、分 宜县 四区一 县。本文 中
A B式 ,偶尔也提及北片 、东片 的相关 内容 。其余 问题 ,我
们将另文论述 。
( ) 新 余 方 言 中 片 老 年 人 使 用 的 形 容 词 重 叠 式 A 个 一
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中片 ( 区片)是新 余方 言 的代 表方 言 。北 片、东 片 城 的形容词重叠式 基本 一致 ,它们 与 中片 的形容 词重叠 式有
较大 的差别 。不 过 ,北 片、东片都 不 同程度地 受 到 了中片

浅谈形容词重叠类型

浅谈形容词重叠类型

浅谈形容词的重叠类型【摘要】重叠是汉语一种重要的语法手段。

与印欧语相比,现代汉语的词虽然缺乏发达的形态变化,但却有着丰富、普遍的变化形式,因此汉语重叠一直是语法研究的重要课题之一。

形容词重叠作为一种使用较多的重叠,是语言研究广泛关注的一种现象。

本文从形容词本身和音节划分两种角度出发,对现有的研究形容词重叠类型的的论述进行了归纳总结。

【关键词】重叠类型性质形容词状态形容词单纯词复合词一.形容词的重叠类型研究现状对于形容词重叠式的界定问题,形容词研究学界存在着较大的差异,下面将几种主要的观点整理如下:“1.朱德熙先生在《现代汉语形容词研究中》将形容词重叠式归纳为:①完全重叠式a.单音节,例如:小小儿远远儿好好儿慢慢儿b.双音节,例如:老老实实干干净净②不完全重叠式,例如:胡里胡涂古里古怪③xyxy重叠式,例如:冰凉冰凉通红通红2.胡明扬先生在《北京话初探》中将形容词重叠式归纳为:①按构词形态的再分类:a.能重叠单音节,如:长长(的) 好好(儿)双音节,如:本本分分(的) 别别扭扭(的) 地地道道(儿的) 平平安(儿)安(儿的)b.不能重叠单音节,如:笨惨丑双音节,如:安分公平恶心灵活②按能带情态词缀和不能带情态词缀分为两类:a.能带情态词缀的:单音节,如:白花花潮乎乎儿辣丝儿丝儿潮不即(的) 黑不即几(的)双音节,如:恶心巴拉(的) 胡里巴涂(的) 娇里娇气(的) 稀里糊涂b.不能带情态词缀的:单音节,如:惨次错逗高好③按句法功能分为:a.形容词作谓语b. 形容词作定语c.形容词作状语3.马真《简明实用汉语语法教程》:①AA儿式,例如:好好儿慢慢儿②AA式,例如:好好慢慢③AABB式,例如:干干净净整整齐齐④A里AB式,例如:马里马虎小里小气⑤ABAB式,例如:通红通红碧绿碧绿4.邢福义《汉语语法学》:①AA式,例如:红红黑黑②AABB式,例如:a.干干净净老老实实b.长长短短白白胖胖③ABAB式,例如:笔直笔直漆黑漆黑④A里AB式,例如:马里马虎慌里慌张⑤ABB式,例如:硬梆梆白茫茫5.张斌和方旭军《现代汉语实词》:(1) 性质形容词重叠式有如下几种:①完全重叠式a.单音节:好好细细早早b.双音节:舒舒服服开开心心明明白白②不完全重叠式a.A里AB式:粗里粗糙毛里毛糙流里流气b.ABAB式:凉快凉快冷静冷静快活快活(2)状态形容词重叠式有如下几种:①ABAB式:白亮白亮碧绿碧绿火红火红②AABB式:a.病病歪歪孤孤零零慢慢吞吞b.颤颤抖抖勾勾搭搭溜溜达达c.风风雨雨婆婆妈妈原原本本③ABB式:a.白皑皑沉甸甸静悄悄b.活鲜鲜火辣辣冷清清c.毒辣辣光溜溜活脱脱d.赤裸裸气喘喘颤抖抖e.泪汪汪水汪汪眼巴巴④BBA式:梆梆硬冰冰凉溜溜光”①二.根据词类的语义特征划分类型“要研究形容词重叠。

从语法意义角度解读形容词重叠式的运用

从语法意义角度解读形容词重叠式的运用

词。 联合式的 ABAB 式,其中的“A、B”是并列的,合在一起才
能 表 达 一 定 的 含 义 ,像 “ 瘦 长— — — 瘦 长 瘦 长 ” “ 矮 胖— — —矮 胖 矮 胖”。
(三)AABB 式 AABB 式重叠词在现代汉语中最多 , 超过了 ABAB 式, 它的构造方式以联合式为主,像“白白净净、进进出出、来来 往往” 都属于联合式。 还有少数属于连声叠韵的连绵词,像 “袅 娜 — — — 袅 袅 娜 娜 ”“恍 惚— — — 恍 恍 惚 惚 ”这 样 的 词 。 二、形容词重叠式在汉语中的特殊应用 形容词重叠式在应用时也有特殊功能,比如 AABB 式,大 多数情况下是对 AB 式的延伸应用,像“干干净净”是突出“干 净 ”,“和 和 美 美 ”是 “和 美 ”的 延伸 。 有 些 重 叠 词 只 有 在 重叠 之 后 才有用,如《红楼梦》中晴雯说的“不用你蝎蝎螫螫的,我自知 道”,这里的“蝎蝎螫螫”只能作为一个整体使用,不能作为“蝎 螫”来用,意思就是“唠唠叨叨,婆婆妈妈”。 像这样的重叠词还 有“影影绰绰”“鬼鬼祟祟”“战战兢兢”。 这些重叠词中的“影绰、 鬼祟、战兢”都不能单独用,必须重叠后才有使用意义。 还有 一 些 不 是 作 为 “AB”式 单 独使 用 ,而 是 作 为 “AA”或 “BB”式单用,像“悠悠荡荡 ”“赫 赫 扬 扬 ”中的 “悠 悠 、赫 赫 ”都 可以单独运用。 重叠 形 容 词 “AABB”式 ,有 时 候 还 可 以 当 做 “ABB”式 使 用,像“颤颤巍巍”可以当做“颤巍巍”使用,“战战兢兢”也可以 当做“战兢兢”,“空空落落”可以当做“空落落”使用。 三、形容词重叠的句法功能 形容重叠词在汉语语法中的功能可以当定语、 状语、谓 语、宾语、补语,也可以当做独立短句使用。 (一)作定语 “ABB”式作定语 ,以《红楼梦 》为例,“银库上按月发出三 个月供给来,白花花二三百两银子。 ”“(贾环)因而故意装着 失手,将那油汪汪的蜡灯向宝玉脸上只一推”。 这里的“白花 花、油汪汪”都是定语。 AABB 式作定语,“内中还有袭人, 也是个妥妥当当的孩 子。 ”“一面抬头看时,只见花花簇簇一群人又向怡红院来了。 ” AABB 式作定语一般都要带上 “的”,这样可 以 消 除 谓 词 性,不带“的”一般用在数字前面,像“白花花”用在“二三百两” 之前,“花花簇簇”用在“一群人”之前。 (二)做谓语

宁波方言形容词重叠式

宁波方言形容词重叠式

1022008·4摘要:宁波方言形容词的重叠式分为两类:一类是典型形式,包括:AA式、AABB式、ABAB式、AAB式、ABB式;一类是非典型形式,包括:AcAd式、“喻体+A”式、“cd斯A”式、主谓式、附加式、A里AB式。

宁波方言形容词的重叠式在表义上摹状性更强。

关键词:宁波方言形容词重叠宁波地处浙东,属于典型的吴语区。

为了讨论方便,我们用大写的A、B代表词根,小写的a、b、c、d、e代表词缀及近于词缀的附加成分。

本文从语形、语义及语法功能方面分别说明宁波方言形容词重叠的特点。

用例均取自笔者的母语宁波田螺山方言(田螺山在行政区划上属于浙江余姚市,语言上属于甬江小片)。

一、典型重叠式本文所说的典型重叠式是指单音节形容词的重叠式AA,双音节形容词的重叠式AABB、ABAB、AAB和ABB,包括A、B不成词的情况。

1.1单音节形容词的重叠式AA宁波方言的单音节的形容词重叠,在结构形式上只有全叠式一种———————————————宁波方言形容词重叠式103高高斗、低低斗、冷冷斗、热热斗。

高高个斗、低低个斗、冷冷个斗、热热个斗。

前两例作“AA个”共同作谓语,用来说明主语的性状;第三例作状语,可以省略“个”单独使用;第四例是熟语,其格式具有稳定性,所以不能加“个”;最后两例是谜语的谜面,要求简洁,不用“个”,加上去后不影响语义的表达,但是显得不简洁明快。

宁波方言单音形容词的AA式其主要功能在于加强语言的音律美,在语义上表示的程度加强意味是很弱的。

宁波方言单音节形容词的重叠式AA已经是个状态形容词,不能受“好”等词修饰,这与普通话的情况一致相当于普通话“很”等表示程度的词“交关”、1042008·4服帖——服服帖帖、定心——定心定心、乐惠——乐乐惠惠偏正式:腥气——腥腥气气、爽气——爽爽气气、顺风——顺顺风风适意——适适意意、实惠——实实惠惠、写意——写写意意笃定——笃笃定定主谓式:心焦——心心焦焦、风凉——风风凉凉当然也有说不出AB到底是什么结构关系的。

汉语中形容词的用法

汉语中形容词的用法

汉语中形容词的用法形容词:表示事物的形状、性质和状态等。

如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级”。

主要语法特征(1)一般能受“不”和“很”的修饰。

如“不大、很大、不生动、很生动”。

少数带有表示程度语素的普通形容词和非谓形容词不受“不”和“很”的修饰。

如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。

(2)能修饰名词,如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。

(3)部分形容词可以重叠。

A、单音节形容词的重叠形式是“AA”,如“大大、高高、短短、细细”。

这类重叠式修饰动词时表示程度的加强,修饰名词时不仅没有加强的意味,反而表示程度减弱,即表示一种轻微的程度。

例如:大大缩短了距离(程度加强)大大的眼睛(与“大眼睛”相比程度减弱)高高举起(程度加强)高高的个儿(与“高个儿”相比,程度减弱)B、双音节形容词的重叠一般表示程度的加强,有三种格式:a、AABB:口口声声断断续续浩浩荡荡松松散散密密麻麻冷冷清清来来往往踉踉跄跄大大方方客客气气说说笑笑的的确确反反复复方方正正实实在在踏踏实实扎扎实实是是非非堂堂正正偷偷摸摸唯唯否否蝎蝎螫螫形形色色铮铮佼佼洋洋洒洒战战兢兢b、A里AB:这里的AB限于某些含贬义的形容词,重叠后既表示程度加强,又表明嫌恶的感情。

如:小里小气古里古怪慌里慌张糊里糊涂马里马虎c、ABAB:这里的AB只限于某些带有表示程度的语素的双音节形容词。

如:冰凉冰凉雪白雪白通红通红笔直笔直碧绿碧绿鲜红鲜红C、重叠属于形容词生动形式。

形容词生动形式除了重叠之外还有单音节形容词A加双音节或多音节后缀这种形式。

a、A+双音节后缀:这个后缀一般是叠音的。

如:暖洋洋醉醺醺香喷喷干巴巴沉甸甸羞答答亮晶晶沉甸甸白花花绿油油黑黝黝慢腾腾阴森森皱巴巴亮铮铮笑嘻嘻香喷喷乱哄哄黑漆漆轻飘飘湿漉漉红彤彤骨碌碌雾朦朦喜盈盈亮晶晶黄灿灿孤零零毛绒绒胖乎乎一颗颗一簇簇绿油油黄澄澄红彤彤光闪闪油乎乎光溜溜黑油油粘糊糊亮晶晶脏兮兮皱巴巴干巴巴松塌塌胖墩墩肉墩墩瘦巴巴瘦嶙嶙喜洋洋喜滋滋喜冲冲兴冲冲乐悠悠乐陶陶乐滋滋白花花绿莹莹黄澄澄绿油油明晃晃慢腾腾沉甸甸b、A+多音节后缀,如:黑不溜秋黑咕隆咚花里胡哨傻不愣登蠢了呱叽形容词的生动形式不受“不”和“很”的修饰。

双音节形容词的状位适应性——重叠形式作状语

双音节形容词的状位适应性——重叠形式作状语

双音节形容词的状位适应性——重叠形式作状语一、引言汉语形容词有单双音节之分,单双音节的形容词可以按照一定的方式重叠,重叠前后的形容词在语义和句法功能上都有一定的差异。

单音节形容词的重叠式主要是AA式、ABB式。

双音节形容词的重叠式主要是AABB式、A里AB式等。

邢福义(1993)指出,现代汉语中,重叠式形容词AABB有两大类:“(一)一个双音节形容词的AABB重叠;(二)两个单音节形容词的AABB叠结。

”例如:“漂亮”是一个双音节的形容词,“漂漂亮亮”是双音节形容词的AABB 重叠式;“高”和“低”是两个单音节形容词,“高高低低”是两个单音节的叠结,是形容词AABB叠结式。

本文所指重叠形式形容词包含单音节形容词的重叠式和双音节形容词的重叠形式的所有类型。

现代汉语中,单音节形容词和一般的双音节形容词作状语不太自由,但按某种方式重叠后却能比较自由地充当状语。

如:*“她静地看着远方。

”在汉语中是不成立的,但“她静静地看着远方”却是完全合格的句子。

重叠式形容词作状语,虽然在形式上都可放在动词之前,但各种类型的重叠式形容词状语的语义指向并不一致。

有的指向动词中心语,有的指向施事主语,有的指向受事宾语,有的则同时指向施事主语和受事宾语。

二、语义指向动词中心语语义指向动词中心语的状位重叠式形容词只有一种类型:I类单音节形容词的重叠式AA。

例如:(1)半夜,老邱回来了,死死抓着他那个大皮包。

(P67)①(2)那个姑娘正在悄悄打电话。

(P158)(3)她缓缓地转过脸。

(P332)I类AA式重叠式形容词作状语,主要用来描写动作行为的情态,在语义上与动词中心语直接相关,状语与动词中心语构成一个表述,如“死死(地)抓”“悄悄(地)打”“缓缓地转”。

状语与施事主语和受事宾语之间没有直接的语义关系,也不能转化为定语,如不能说“死死的老邱/死死的大皮包”“悄悄的姑娘/悄悄的电话”“缓缓的他/缓缓的脸”。

I类AA式重叠式形容词所表示的情态是动作行为本身所具有的情态,而不是施事主语和受事宾语主观致使的情态,因而,AA式重叠式形容词作状语的语义带有非主观致使的特征,即[-主观致使],它们的语义指向动词中心语。

第一章汉语印尼语形容词重叠的比较

第一章汉语印尼语形容词重叠的比较

第一章第一章汉语印尼语形容词重叠的比较一、汉语形容词重叠相关概念表示人、事物的形状、性质或者动作、行为等的状态的词叫形容词。

1 例如:表示人或事物的形状的:大、高、红、整齐、美丽 等;表示人或事物的性质的:好、冷、对、正确等;表示动作或行为等的状态的:快、紧张、认真等。

重叠手段赋予形容词“高于一般程度”的形状量即较高的程度等级,“轻微程度”是特定语用环境下的随附意味。

2 形容词重叠后,都有表示程度加深和加强描写的作用,所以不再按受程度副词的修饰。

3例如:非常长(不能说:非常长长的)、十分暖和(不能说:十分暖暖和和的)、特别糊涂(不能说:特别糊里糊涂的)。

二、印尼语形容词重叠相关概念1李德津·外国人实用汉语语法 [M]·北京:话语教学出版社,1998 :49 页2陈光著·现代汉语量级范畴研究 [M]·上海:上海人民出版社,2010:99页3卢福波·对外汉语教学实用语法 [M]·北京:北京语言大学出版社,2005:33页2Alwi (2003:171)认为 “形容词是用于说明名词的某种特殊性质的一类词。

” 根据语义形容词可分成两大类:(一)表示程度的形容词:1. 表示性质的形容词。

例如:bersih干净2. 表示尺寸的形容词。

例如:panjang长3. 表示颜色的形容词。

例如:merah红色、hitam黑色4. 表示时间的形容词。

例如:lama慢、cepat快5. 表示距离的形容词。

例如:dekat近6. 表示心态的形容词。

例如:bahagia 高兴7. 表示感觉的形容词。

例如:penglihatan视力(terang光、suram无神);pendengaran听觉(bising吵闹、jelas清楚);penciuman 嗅觉(harum香);perabaan摸(kasar粗糙、halus 细、lembut温柔);pencitarasaan味道 (asam酸味、manis 甜味、pahit苦味) (二)不表示程度的形容词, 例如:lonjong椭圆的, bulat圆的Chaer (2007:182)说明“重叠是词基本形式整体或词的某一部分重复叠加,有些词的音节重叠会发生变化。

现代汉语双音节形容词重叠式AABB的语音形式分析

现代汉语双音节形容词重叠式AABB的语音形式分析

现代汉语双音节形容词重叠式AABB的语音形式分析本文以《现代汉语形容词用法词典》为依据,考察了现代汉语双音节形容词重叠式的A1A2B1B2语音形式,包括B1和B2的声调、A2的声调、AABB的轻重模式,并初步认为语速和语体色彩对A1A2B1B2的语音形式有一定的影响。

标签:双音节形容词AABB 语音形式语速语体色彩一、引言关于双音节形容词AB的重叠形式AABB的语音形式,前人作过比较多的研究,大多学者会提到重叠之后B所发生的显著的语音变化,比如朱德熙(1956)认为,现代汉语“双音形容词XY按照XXYY的格式重叠。

最后一个音节读高平调,也是重音所在。

例如‘老老实实’‘干干净净’”。

赵元任(1979)认为,“XXYY 里边的重音,如上所说,是在最后一个音节,哪怕基本形式是第二字轻声,……一个轻声音节恢复重音时,或者用阴平声(不管原来哪一声),或者恢复原来的字调(读书人倾向如此)”。

从胡明扬(1987)对形容词重叠后的分类中可以看出,有些词重叠之后B保持本调,例如“干脆”,有些变成了阴平调,如“含糊”,还有一些是两可的,例如“舒服”。

吕叔湘(1980)所附《形容词生动形式表》中谈到双音节形容词的重叠形式时,认为AABB“在口语中BB常读阴平调,第二个A读轻声,第二个B常儿化。

例如:慢慢腾腾的、干干净净儿的”。

王国璋、吴淑春等(1996)则认为AABB的第二个B都读作轻声,在注音的时候都是标记为轻声的,至于BB则是有的读轻声,有的读本调。

这些研究为本文的开展打下了基础,但是因为这些研究都比较零碎,没有就AABB这种形容词重叠形式的语音全貌进行深入的描写和解释。

本文想集中讨论以下几个问题:(1)A1A2B1B2中的B1和B2读什么调,是不是读同样的调;(2)A2读什么调,是不是任何情况下都读轻声;(3)这个四音节结构的轻重模式是什么。

由于上面这些文献中所讨论的AABB式并不属于真正的AB的重叠式,比如朱先生所举“慢慢腾腾”并不是由“慢腾”重叠而来,“慢腾”本身不成词。

汉语词语重叠的形式与意义解读

汉语词语重叠的形式与意义解读

汉语词语重叠的形式与意义解读作者:刘子韵来源:《汉字文化(教学卷)》2015年第07期引言重叠在汉语中被称为“重言”或“复字”。

自古代起就是一种行之有效的句结方式。

重叠属于形态问题,是某些句法成分的必要手段,还具有生动活泼的修辞色彩,能较好的表现汉语词法与句法的灵活性和转化特点。

重叠问题复杂,类型多,而且还大有继续发展之势,但汉语重叠之后的状态时怎样的,意义又如何这都缺少一定的描述与解释。

归纳、梳理汉语词语的重叠形式尽可能地廓清重叠这一特殊的现象与样态,是本文的目的。

一重叠的意义确定(一)重叠是语法手段的一种,指通过词根、词干、词缀或整个词的重复来表达词汇意义与语法意义的方法。

重叠是汉藏语系诸语言中极为常见的语法手段。

汉语动词的重叠表示尝试或短时的意义:说说、看看、走走;(二)重叠以前的方式被叫做“基式”,“重叠式”是其后面的方式。

1.本文特别强调词语重叠的基式应当是一个短语或者词语比如:“金灿灿”的基式是“灿金”而非“金灿”,这是由于“灿金”是一个词而“金灿”不是一个词。

这对构成重叠的形式也起决定性作用,所以“红通通”是 BAA 式而不是ABB式。

意义在于:重叠前后形式的转类。

这类词还有“绿油油、白皑皑、翠生生”等词。

2.注意多义基式和同形重叠式多义基式是指这个词或短语有不止--种意义或用法,比如“形色”为多意词,分别属于名词与形容词,“形形色色”是于形容词的含义与使用办法上的重合,在名词的意义和用法上就不能重叠。

同形重叠词是说这个词重叠后可以表示一种以上的意思,比如“前前后后”是同形重合式,一为双音节词“前后”的AABB式重合;一为动词“前”与“后”各自重合之后再合并组合在一处,表达再次反复。

这样的词还有“里里外外、左左右右”等。

3.没有基式就没有重叠式比如“雄赳赳”表面上看起来与“红通通”相似但“雄赳”、“赳雄”都不是词。

因此“雄赳赳”只是一般广义重叠的三字词。

这类词还有不少,例如“凉丝丝、亮晶晶、毛毛雨、毛毛虫”等。

形容词重叠的方式和语法意义及使用规则

形容词重叠的方式和语法意义及使用规则

形容词重叠的方式和语法意义及使用规则汉语中词语的重叠方式主要有三种:语法形态、构词方式和修辞手法。

重叠方式的不同,其作用及语法意义就不同,其叠字的读音也有所不同。

词语重叠中,形容词重叠是汉语中很有特色的语法现象。

外国人在形容词重叠方面,往往不能正确使用其重叠式,本文试图从语法形态和构词方式的角度,通过对汉语中重叠形容词的梳理,概括总结出形容词的重叠方式及作用与语法意义,以及重叠形容词中叠字的读音,以使外国人能迅速掌握其使用规则和方法,并求教于专家学者。

1.从语法形态角度看,形容词重叠式可分为两种:单音节形容词重叠式和双音节形容词重叠式。

形容词重叠有程度加深的意思,即有“很”的意思,前面不能用“很”或“不”,包括双音节形容词。

1.1 单音节形容词单音节形容词的重叠式一般为“A+A”,在口语里,第二个音节可以儿化,即“A+A+儿”。

如:好好慢慢早早远远甜甜厚厚快快好好儿慢慢儿早早儿远远儿甜甜儿厚厚儿快快儿(1)张老师远远儿地走了过来。

(2)那个小男孩不是好好儿的吗?(3)我们狠狠地批评了他。

单音节形容词重叠后,后面一般加“的”,作状语时一般要加“地”。

在读音方面,一般来说,单音节形容词重叠,不儿化,叠字则读为轻声。

第二个音节如果儿化,就变为第一声,不管其原来是什么声调。

但也有不同的看法。

有的学者认为,重叠部分不儿化,则保持原声调[1]。

1.2 双音节形容词1.2.1 AABB双音节形容词重叠后,后面一般也要加“的”,作状语时一般也要加“地”,这与单音节形容词重叠后的用法相同。

读音方面,第二个音节可以读轻声,第三、四个音节则变读为第一声。

漂漂亮亮清清楚楚马马虎虎高高兴兴勤勤恳恳随随便便慌慌张张认认真真凄凄惨惨冷冷清清(1)他慌慌张张地跑了进来。

(2)她长得漂漂亮亮的。

(3)他做起事情来总是马马虎虎的。

形容词可以重叠,但并不是每个形容词都可以重叠。

如“快乐”“高兴”“漂亮”等可以重叠,“愉快”“靓丽”“美丽”等则不行。

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目录摘要………………………………………………………………………绪论………………………………………………………………………第一章形容词重叠式研究的本体研究…………………………………第一节形容词重叠式的类型及重叠的条件…………………………第二节形容词重叠式的句法功能及语法意义………………………第二章外国学生学习形容词重叠式的偏误分析………………………第一节形容词重叠式的偏误类型分析………………………………第二节形容词重叠式的偏误成因分析………………………………第三章对外汉语教材中关于形容词重叠式的教学分析与建议………第一节对现有对外汉语教材中语法点说明安排的分析与建议………第二节对现有对外汉语教材中生词与课文安排的分析与建议………第三节对现有对外汉语教材中课后练习安排的分析与建议…………结语………………………………………………………………………对外汉语形容词重叠式的偏误分析及教材编写建议摘要形容词重叠式是汉语中一个重要的语法点,外国学生在日常交流与写作中常常会使用到,所以必须在对外汉语教学中引起足够的重视。

本文从汉语本体研究出发,了解到形容词重叠有多种类型,常用的有AA式、AABB式、ABB式和容易忽略的ABAB式和A里AB式,这些形容词A或AB通过重叠后性质发生了根本的变化。

了解形容词重叠式的类型可以帮助研究它的句法功能和语法意义。

不清楚形容词重叠的条件是外国学习者产生偏误的重要原因之一,分析形容词重叠式的偏误类型和成因,可以帮助我们发现教师教学和教材编写中需要注意的问题,从而使对外汉语教学中的形容词重叠式教学更加科学、系统、完善。

关键词:形容词重叠偏误教学对策AbstractThe adjective reduplication is an important grammar in Chinese.In teaching Chinese as a foreign language,there is little attention to the adjective reduplication, with which the foreign students usually communicate each other in speaking or writing.The author summarizes the main types of the adjective reduplication after researching,including type AA、type AABB、type ABB、type ABAB and type A里AB.These types with new grammatical function and meaning are changed from the adjective fundamental mode A or AB.The foreign learners often make errors in the adjective reduplication,and one of the reasons is that they can’t figure out the condition of overlapping.When the foreign learners get a clear understanding of which adjective can be overlapped or which not,the problem of overusing the adjective reduplication can be fixed.Theauthor analyze the classification and cause of some errors in the adjective reduplication in order to help the Chinese teachers find the difficult and key points and the experts compile the textbooks properly and systematically.This paper is aimed at helping the foreign learners study the adjective reduplication more efficiently.Keywords: Adjective Reduplication Error Teaching strategy绪论经过半个世纪的不断探索与研究,我国在对外汉语教学理论方面已积累了丰硕的成果,数量丰富的专业论文、水平逐渐提高的汉语教材和一些重大的科研项目都推动着对外汉语教学事业的进步。

1958年,我国第一套对外汉语教材《汉语教科书》问世,带动了许多专业人才开始从事对外汉语教材的编写工作。

目前,出现了许多优秀的对外汉语教材,从不同的角度出发,满足了汉语学习者的需要,它们在推动汉语教学的同时,也使我们发现了很多有待进一步研究的课题。

对外汉语教学中存在许多重要的语法点,形容词重叠式就是很重要的一个,也是比较容易被教材和教师忽略的一个。

我们研究这一语法点,并将其运用到教学和教材编写中去,可以有效地解决外国学生运用形容词重叠式时出现的偏误问题,也能帮助教师在课堂教学和练习中自觉发现问题。

之所以选这个题目,是因为本人在翻阅一些较为优秀的教材后发现,虽然课文中常常出现重叠式,但教材一般只做概括性地讲解,很难让学生们真正理解形容词重叠式的用法。

之后本人又查阅了HSK动态语料库,发现形容词重叠式的偏误相当的多,并且偏误的类型各不相同。

这种情况下,本人开始思考这一课题,查阅了形容词重叠式的相关资料,并总结HSK语料库中出现的相关偏误。

这一系列工作,都是为了可以更好地发现对外汉语教材中关于这一语法点讲解及练习布置的优缺点,以便能对教师教学和教材编写提供一些帮助。

本人希望通过这篇论文能对外国学生学习形容词重叠式这一重要语法点有所帮助,使他们在理解和使用时尽量少地出现错误。

第一章形容词重叠式的本体研究概述根据形容词的语法功能,我们可以把形容词划分为性质形容词和状态形容词,这种分类对后面重叠式的研究具有重要意义。

性质形容词是最常见、最典型的,在形容词中的数量最多。

例如,好、坏、大、小、甜、美、漂亮、干净、聪明等。

它的特征是:可以被否定词“不”或“没”修饰,例如:不好、不漂亮;大多可以受程度副词修饰,例如:很想、太苦、非常聪明。

性质形容词的重叠式和状态形容词,或者因为是表情态的,或者因为本身带有某些程度意,不能再受程度副词修饰。

[1]例如:*屋子被妈妈打扫得很干干净净。

屋子被妈妈打扫得干干净净。

*她的眼睛太小小的。

她的眼睛小小的。

状态形容词是指不能用“不”否定,不能前加“很”表示程度的形容词,一般是由性质形容词派生而来的。

[2]根据状态形容词的构词方式,主要将其分为:1.AA式,如:悠悠、勃勃、苍苍、滚滚、赫赫、茫茫2.AB式,如:雪白、漆黑、笔直、冰凉、通红、喷香3.ABB式,如:白茫茫、亮堂堂、红彤彤、亮堂堂、懒洋洋4.AABB式,如:干干净净、漂漂亮亮、清清楚楚、满满当当、凄凄惨惨5.A里BC式,如:稀里糊涂、马里马虎、小里小气6.A不BC式,如:黑不溜秋、灰不拉几、酸不溜秋根据朱德熙的观点,性质形容词是形容词的简单形式,而经过重叠或加词缀的方法可以构成形式复杂的状态形容词。

关于两种形容词的具体界定在这里就不多谈了,但要注意的是,这只是朱德熙的观点,在对外汉语教学中我们为了简单、方便往往不这样分类,不把性质形容词重叠式看成状态形容词,而是把所有的重叠形式归为一类,不重叠的则作为形容词的基本形式,下面的“形容词的类型”中还会有进一步的论述。

第一节形容词重叠式的类型及重叠条件汉语本体研究中对于形容词重叠式的分类说法不一,下面我们通过对比几种比较经典的分类来认识其类型。

一、形容词重叠式的类型朱德熙把形容词重叠式分为完全重叠、不完全重叠和状态形容词的重叠。

完全重叠包括单音节重叠式AA,如:小小儿、远远儿;双音节重叠式AABB,如:老老实实、干干净净。

不完全重叠式是指双音节的第二种重叠方式,A里AB,如:糊里糊涂、古里古怪。

状态形容词AB,如:煞白、冰凉、通红、鲜红、喷香,它们重叠的形式往往不是AABB,而是ABAB,如:煞白煞白、冰凉冰凉、通红通红。

虽然朱德熙把ABB式认为是形容词A加上后加成分BB,而没放在前面的重叠式分类中,但实际上ABB式也是形容词重叠的类型之一。

[1]黄伯荣、廖旭东主编:《现代汉语(下册)》,高等教育出版社,2007年版,第11-12页吕叔湘先生主要把形容词重叠式分为单音节词AA、ABB、ABC和AXYZ;双音节词AABB、BABA和A里AB。

单音节词分为AA式,如:大大的、小小的;ABB 式,如:红通通、圆滚滚;ABC式,如:酸不几、美不滋儿、冷不丁的、圆不乎的;AXYZ式,如:黑不溜秋、滑不唧溜、傻不愣登。

双音节词分为AABB式,如:干干净净、随随便便;BABA式,如:笔直笔直的、冰冷冰冷的、血红血红的、惨白惨白;A里AB式,如:傻里傻气、糊里糊涂、马里马虎、俗里俗气。

刘月华等的《实用现代汉语语法》将形容词重叠式分为单音节性质形容词的重叠、双音节性质形容词的重叠和状态形容词的重叠。

单音节性质形容词重叠式主要有AA式、两个语义相关的单音节形容词对举后的重叠,如:大大小小、长长短短、高高低低、远远近近;双音节性质形容词重叠词包括AABB式、A里AB 式;状态形容词重叠则是指ABAB式,如:瓦蓝瓦蓝、焦黄焦黄、滚圆滚圆。

方绪军、张斌的《现代汉语实词》先将形容词分为性质形容词和状态形容词,再把性质形容词分为单音节基式的完全重叠式和双音节性质形容词重叠式。

单音节基式的完全重叠,如好好、长长;双音节又细分为两类,a类如:舒舒服服、开开心心,b类如:凉快凉快、冷静冷静。

又把状态形容词重叠式分为四类,AABB 式、ABAB式、ABB式和BBA式。

AABB式又紧接着分为三类,a类如:病病歪歪、慢慢吞吞,b类如:颤颤抖抖、勾勾搭搭,c类如:风风雨雨、勾勾搭搭;ABAB 式,如:雪白雪白,漆黑漆黑;ABB式分为五类,a类如:沉甸甸、静悄悄,b 类如:冷清清、火辣辣,c类如:光溜溜、活脱脱,d类如:赤裸裸、颤抖抖,e 类如:眼巴巴、水汪汪。

BBA式,如邦邦硬、冰冰凉。

前人对形容词重叠式的分类说法不一,通过比较我们可以看出这些说法的异同。

比如,以上四种都有AA式、AABB式、ABAB式和ABB式,而前三种又都有A 里AB式,其中,只有吕叔湘认为ABC式和AXYZ式也属于重叠式。

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