智慧树演讲与口才第四章答案
演讲与口才第四章答案
演讲与口才第四章答案篇一：演讲与口才—-任务四？演讲与口才——任务四标记未做1、借助已有的直观形象来解决问题的思维，属于（)。
（2分）A、动作思维C、抽象思维D、间接思维标记未做2、用抽象的概念和理论来解决问题的思维,属于（）。
(2分）A、动作思维B、形象思维D、间接思维标记未做3、关于演讲会的主持，串联词具有重要作用，下列哪项说法是错误的。
（）（2分)A、串联词能起到承上起下的作用B、串联词能起到画龙点睛的作用D、串联词能起到引导听众认真听讲的作用标记未做4、( )是人类思维的手段. （2分）A、宗教B、艺术C、绘画5、关于演讲会的主持,开场白应该（）。
(2分)A、很长C、可以与后续的演讲内容没有关系D、不需要精心准备标记未做6、演讲活动的全过程，就是一个（）的完整过程。
（2分)A、信息传播C、信息反馈D、信息接受标记未做7、人的内心活动，属于演讲中信息沟通的（）。
（2分）B、人际沟通C、大众传播D、组织传播标记未做8、人们在遇到问题时,从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维，属于( ）。
（2分）A、定势思维B、聚合思维C、形象思维9、演讲的听众,从其基本态度来看,可以分为肯定相容型、否定相斥型和( ）三类. （2分）A、积极参与型B、消极接受型C、被动反驳型10、从听众的角度评议演讲,就演讲内容而言,主要评议演讲的主题、材料和( ）。
（2分）B、逻辑C、文采D、义理标记未做1、为什么说演讲活动是信息交流的一种重要形式？（10分）不得超过2000字符标记未做2、就听众而言，听讲有几种方法？（10分)不得超过2000字符标记未做3、在演讲过程中，增大演讲中的信息密度，可以提高演讲效果。
应该如何增大演讲的信息密度?（10分）不得超过2000字符标记未做4、思维方式对演讲主体有何积极作用?（10分）不得超过2000字符标记未做1、如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会，你会怎样主持？（20分）不得超过2000字符篇二：演讲与口才—-任务五答案演讲与口才-—任务五1、演讲中的概念要（）。
《演讲与口才》2020章节测试答案
《演讲与口才》2020章节测试答案第一章单元测试1、（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A:口才是公民必备的技艺B:口才是一种综合能力C:口才是综合素质的结晶D:口才是社交中的实用技能答案: 【口才是公民必备的技艺 ,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能】2、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A:正确B:不正确答案: 【正确】3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情答案: 【言之有理 ,言之有物,言之有序,言之有文 ,言之有情】4、有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A:才B:胆C:知D:体答案: 【才,胆,体】5、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
A:正确B:不正确答案: 【正确】6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。
A:讲座B:日常谈话C:朗诵D:演讲答案: 【日常谈话,朗诵,演讲】7、一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A:有声语言B:书面语言C:无声语言D:类语言E:E、时空语言答案: 【有声语言 ,书面语言 ,无声语言 ,类语言,E、时空语言】8、口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A:听话能力B:临场发挥能力C:情感表现能力D:语言组织能力答案: 【听话能力,情感表现能力】9、人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A:正确B:不正确答案: 【不正确】10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A:信息B:媒介C:环境D:目的答案: 【信息,环境】11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A:锻炼胆识B:提升内涵C:展示自我D:艺术审美答案: 【艺术审美】12、一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
演讲的艺术智慧树知到课后章节答案2023年下浙江工业大学
演讲的艺术智慧树知到课后章节答案2023年下浙江工业大学浙江工业大学第一章测试1.演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以为辅助手段，针对某个具体的问题，非常地、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或者抒发情感，进行( )、的一种语言交际活动。
A:宣传、鼓动B:宣传、交流C:传播、交流D:传播、鼓动答案:宣传、鼓动2.战国末期，（）一人身佩六国相印，以雄辩的口才一一说服秦以外的六国。
A:荀况B:张仪C:李斯D:苏秦答案:苏秦3.演讲的目的在于表现自己、宣传观点和改革社会。
（）A:对 B:错答案:错4.演讲从传播内容划分可以分为政治演讲、社会生活演讲、司法演讲和学术演讲等。
（）A:对 B:错答案:对5.演讲的有哪些功能？（）A:情感交流功能B:引导舆论功能C:传播知识功能D:宣传鼓动功能答案:情感交流功能;引导舆论功能;传播知识功能;宣传鼓动功能第二章测试1.以下哪种情景更适合背诵式演讲（）。
A:采访B:会议发言C:专业会议D:祝酒词答案:祝酒词2.（）是集敏锐的感觉和丰富的知识为一体的能力？A:质疑能力B:洞察力C:即兴表达能力D:逻辑能力答案:洞察力3.背诵演讲最基础的就是背熟台词。
（）A:错 B:对答案:对4.演讲中所使用的证据和论证，并不适用于其他沟通场合。
（）A:错 B:对答案:错5.语气是演讲者（）等起伏变化的语音形式。
A:态度B:心境C:情感D:立场答案:态度;心境;情感;立场第三章测试1.做发声练习是，需要注意（）放松，吸气不要过满，两肋打开撑住，但不能僵死。
A:鼻腔B:口腔C:胸部D:嘴唇答案:胸部2.重音的表达方法可以分为：强弱法、快慢法和（）。
A:对比法B:节奏法C:高低法D:虚实法答案:高低法3.睡眠不足，容易致使肌肉疲劳，造成声带嘶哑。
（）A:对 B:错答案:错4.张颂先生曾说过：语气，是思想感情支配喜爱具体语句的声音形式。
（）A:对 B:错答案:对5.除了常规的呼吸，还有三种辅助的呼吸方法，分别是（）。
2018智慧树、知到《演讲与口才》期末考试题库及答案
2018智慧树、知到《演讲与口才》期末考试题库及答案第一篇：2018智慧树、知到《演讲与口才》期末考试题库及答案智慧树、知到《演讲与口才》考试满分题库写在前面2018.12一日不学习，一日不自由，即思想不自由，灵魂不自由！学习使我快乐！让我神清气爽，变得睿智开朗！名称：演讲与口才讲师：姚小玲.北京航空航天大学题目数：30 总分数：90 说明：特别提醒：考试时间为180分钟。
请开启考试后，在180分钟内连续做完，中间不可关闭考试页面。
中间退出考试、退出登陆或者在80分钟内尚未完成者，系统到时将自动提交试卷，不可再次进入答颗。
提示：选择颗选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准1、演讲体态最主要的站姿、坐姿和行姿。
【判断题】（3分）A.对 B.错答案：A2、使用应变口才的技巧有（）【多选题】（3分）A 角度转换 B以问制问 C比拟转换 D.空话闪避答案：ABCD3、演讲离不开有声语言和（）交谈【单选题】（3分）A眼神B动作C图像D 态势答案：A4、体态表达的原则（）【多选题】（3分）A适度原则B表濱力原则 C准确性原则 D自然原则答案：ACD5、演讲的速度不能总是一成不变的，要做到急缓有致。
【判断题】（3分）A对 B错答案：A6、常用的批评方法包括：“双色糕法”、“三明治法”等，其中“三明治法”是指【单选题】（3分）A先肯定后否定 B两头否定中间肯定 C先否定后肯定 D两头肯定中间否定答案：D7、口才的灵魂是（）【单选题】（3分）A识 B才 C德 D学答案：C8、演讲的特点（）【多选题】（3分）A科学严谨的内容B真知灼见的独创性 C多种多样的辅助手段 D平易准确的语言答案：ABCD9、一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则除了言而有信、处事公平之外，还要（）【多选题】（3分）A态度自然 B说话简明扼要 C运用机智 D照本宣科答案：ABC10、口才的得体性是指说话要适时、适情、适势、适机，一切以适度、恰当为原则。
智慧树演讲与口才答案知到演讲与口才答案章测试答案
智慧树演讲与口才答案知到演讲与口才答案章测试答案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]智慧树演讲与口才答案2018知到演讲与口才答案章测试答案需要完整版满分答案搜索薇芯松丛号【选修宝】第三章单元测试1在演讲中，听是一种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为。
A.正确B.不正确2演讲的目的是向听众传递信息；演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的过程。
A.录入过程B.解码过程C.理解过程D.调节过程3下列属于成功演讲的听众的反应是（）。
A.专心致志听B.积极配合听C.选择要点听D.判断评估听4在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。
A.正确B.不正确5听众的需要是听众认真听讲的动力，是听众活动积极性的源泉。
一般来说，需要的强度越大，活动积极性就越高。
A.正确B.不正确6一般来讲，听众的心理定势类型有三种，分别是肯定相容型、否定相斥型和。
A.冷静客观型B.感情丰富型C.中庸淡漠型D.心潮澎湃型7演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。
A.正确B.不正确8下列属于造成演讲者心理紧张的因素是（）A.缺乏自信，担心演讲失误B.担心演讲不被听众接受C.担心失败会带来不良影响9克服怯场的技巧包括以下哪些（）。
A.调节情绪，放松自己B.开展心理预演，增强自信心C.专注演讲目标，刻意追求完美.D.掩饰紧张情绪，尽力表现平静10下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是（）A.联想记忆法B.重复衔接法C.插话衔接法D.跳跃衔接法第四章单元测试1演讲准备的十大要素包括选择话题、、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和。
A.分析听众B.准备观众互动C.与主持者交流D.熟悉演讲环境2要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所想知道的。
演讲与口才智慧树知到课后章节答案2023年下北京航空航天大学
演讲与口才智慧树知到课后章节答案2023年下北京航空航天大学北京航空航天大学第一章测试1.（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）答案:口才是社交中的实用技能;口才是一种综合能力;口才是综合素质的结晶;口才是公民必备的技艺2.高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
答案:正确3.有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
答案:言之有情;言之有文;言之有理;言之有物;言之有序4.有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
答案:胆;体;才5.口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
答案:正确6.口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。
答案:演讲;朗诵;日常谈话7.一般来讲，口才语言类型包括（）等。
答案:类语言;无声语言;书面语言;E、时空语言;有声语言8.口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
答案:听话能力;情感表现能力9.人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
答案:不正确10.口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
答案:环境;信息11.口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
答案:艺术审美12.一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
答案:用“我们”来称呼;生动亲切，传达内心的感受;采取低姿态;做正确诚恳的评价找对目标，使听众对你的话题感兴趣13.以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）答案:培养自信心;驾驭自己的谈吐;塑造最佳自我形象;建立自己的风格;坚持以科学的方法为指导;接受自然的自己14.以下属于说话的目的的是（）答案:让听众感到快乐激起听众的行动;引起共鸣、感动与了解;提供知识和信息15.一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。
口才与演讲实训教程知到章节答案智慧树2023年湖南师范大学
口才与演讲实训教程知到章节测试答案智慧树2023年最新湖南师范大学第一章测试1.演讲，就是说话者在特定的时间和环境中，以（）为主、态势语言为辅，面对广大听众发表意见、抒发情感、交流思想，从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。
参考答案:有声语言2.演讲的本质是一种高级的、典雅的、直接的、灵活的、完善的，具有审美价值、实用价值的口语表达形式和艺术，参考答案:对3.以“演”为主，以“讲”为辅，“讲”“演”结合，这也是演讲的本质特征之一。
参考答案:错4.在有声语言和态势语言两大手段中，有声语言始终居于首要的、统帅地位，它主要作用于听众的听觉器官，是听众的听觉接受对象和欣赏对象。
态势语言则处于辅助的、从属的地位。
参考答案:对5.特定的（）和环境，是演讲活动不可缺少的物质要素。
参考答案:时间6.今天，演讲的作用已经进入到政治、经济、文化教育、军事、外交、社会生活等各个领域。
参考答案:对7.我们每一个人只有尽快地提高自己的演讲水平和口语表达能力，才能适应时代和社会发展的要求，才能真正意义上成为身能行之，口能言之的新时代有用之才。
参考答案:对8.按演讲主题内容上的不同分类，演讲大致可分为。
参考答案:教育演讲;学术性演讲;时政性演讲;法庭演讲;礼仪演讲9.论辩型演讲是一种运用逻辑手段证明演讲者所提出的论点令人信服的演讲，也叫议论式演讲。
它可分为立论和驳论两种。
前者以论为主，后者以驳为主。
参考答案:对10.即兴演讲是指演讲者事前没有精心准备的情况下，由于受某一环境、氛围或某一主题的诱发而临时发表的演讲。
它包括政治生活、工作事务中的即兴演讲和比赛、答辩等现场的即兴演讲两种类型。
参考答案:对第二章测试1.标题拟定要做到简约而不简单，必须集中体现出演讲的核心思想。
参考答案:对2.标题拟定在追求简约的同时，不需要做到贴切。
参考答案:错3.开门见山式的开场白，言简意赅，直切主题，没有太多的枝蔓，却最大程度上展现出思想与语言的力量。
《演讲与口才》2020章节测试答案
《演讲与口才》2020章节测试答案第一章单元测试1、（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A:口才是公民必备的技艺B:口才是一种综合能力C:口才是综合素质的结晶D:口才是社交中的实用技能答案: 【口才是公民必备的技艺 ,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能】2、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A:正确B:不正确答案: 【正确】3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情答案: 【言之有理 ,言之有物,言之有序,言之有文 ,言之有情】4、有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A:才B:胆C:知D:体答案: 【才,胆,体】5、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
A:正确B:不正确答案: 【正确】6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。
A:讲座B:日常谈话C:朗诵D:演讲答案: 【日常谈话,朗诵,演讲】7、一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A:有声语言B:书面语言C:无声语言D:类语言E:E、时空语言答案: 【有声语言 ,书面语言 ,无声语言 ,类语言,E、时空语言】8、口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A:听话能力B:临场发挥能力C:情感表现能力D:语言组织能力答案: 【听话能力,情感表现能力】9、人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A:正确B:不正确答案: 【不正确】10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A:信息B:媒介C:环境D:目的答案: 【信息,环境】11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A:锻炼胆识B:提升内涵C:展示自我D:艺术审美答案: 【艺术审美】12、一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
智慧树平台演讲与口才试题答案
心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世界由清晰到模糊的全过程。复习＝不挂科、不复习＝挂科、所以，复习＋不复习＝不挂科＋挂科，提取公因式，（1＋不）复习＝（不＋1）挂科。约分，得→复习＝挂科
篇三：智慧树平台-演讲与口才
b、内容和自我感觉不需要一致
c、生动亲切，传达内心的感受
D、压抑自己的真正情感
e、做正确诚恳的评价
F、用“我们”来称呼
g、采取低姿态
13
【多选题】(8分)
以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）
A、驾驭自己的谈吐
b、建立自己的风格
c、塑造最佳自我形象
D、接受自然的自己
e、培养自信心
F、坚持以科学的方法为指导
A、正确
b、不正确
10
【多选题】(8分)
口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息
b.媒介
c.环境
D.目的
11
【单选题】(5分)
口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识
b.提升内涵
c.展示自我
D.艺术审美
12【多选题】(5分)
一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣
A、有声语言
b、书面语言
c、无声语言
D、类语言
e、时空语言
8
【多选题】(10分)
口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力
东北大学智慧树知到“行政管理”《演讲与口才》网课测试题答案4
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
住在富人区的她东北大学智慧树知到“行政管理”《演讲与口才》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.反驳就是通过推理形式确定另一判断虚假或其论证方式不能成立的思维过程，是一种特殊形式的论证( )。
A、正确B、错误正确答案：A2.对付满口应承的好好先生，要让他知道食言的后果。
()A.正确B.错误3.理查德的“结构精选模式”如下：第一，尚未涉及演讲核心之前，先举一个例子，把你想让观众知道的事透露出来。
第二，在用明确的语言叙述主旨，要点，将要让听众去做的事，明白的说出来。
第三，说明理由，进行分析，采取集中攻破的方式来处理。
()A.正确B.错误4.如果你错了，就应该及时承认，与其让别人批评指责，不如自己主动认错，道歉。
()A.正确B.错误5.反驳就是通过推理形式确定另一判断虚假或其论证方式不能成立的思维过程，是一种特殊形式的论证。
()A.正确B.错误6.谈判各方互相争论，紧张交涉，讨价还价，逐渐确定妥协的范围，这是谈判的哪个阶段?()A.明示阶段B.交锋阶段C.妥协阶段D.协议阶段7.为了争取某一职位而进行的演讲，叫做()。
A.即兴演讲B.命题演讲C.竞职演讲D.领导演讲8.谈判的协议阶段就是各方相互让步，寻求一致，达成妥协( )。
A、正确B、错误正确答案：B9.第一人称的问答式演讲题目较适合选用网状结构( ) 。
A、正确B、错误正确答案：B10.侥幸心理是人的正常的心理反映，是一种不负责的、放纵的、投机的一种心理状态。
()A.正确B.错误11.德是口才的灵魂。
()A.正确B.错误12.下面各项中，属于推销的有()。
A.广告B.展销会C.新闻发布会D.婴儿向母亲微笑13.领导讲话需要忌讳的是()。
A.忽快忽慢B.用鼻音C.毛手毛脚D.将粗话14.德是口才的基础。
()A.正确B.错误15.领导进行语言交流时，需要忌讳的是()。
A.语速不稳B.思路敏捷C.神情专注D.深入诚恳第2卷一.综合考核(共15题)1.如果想询问求职者的业余爱好，可以怎么问?()A.请谈谈你的业余爱好，有何特长B.你最近读了什么书C.描述一部你看过的，确实对你有启迪的电影D.说说你放弃的一个兴趣爱好2.辩论的审美原则要求既要语言美，又要形象美。
《演讲与口才》2020章节测试答案
《演讲与口才》2020章节测试答案第一章单元测试1、（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A:口才是公民必备的技艺B:口才是一种综合能力C:口才是综合素质的结晶D:口才是社交中的实用技能答案: 【口才是公民必备的技艺 ,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能】2、高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A:正确B:不正确答案: 【正确】3、有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A:言之有理B:言之有物C:言之有序D:言之有文E:言之有情答案: 【言之有理 ,言之有物,言之有序,言之有文 ,言之有情】4、有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A:才B:胆C:知D:体答案: 【才,胆,体】5、口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
A:正确B:不正确答案: 【正确】6、口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。
A:讲座B:日常谈话C:朗诵D:演讲答案: 【日常谈话,朗诵,演讲】7、一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A:有声语言B:书面语言C:无声语言D:类语言E:E、时空语言答案: 【有声语言 ,书面语言 ,无声语言 ,类语言,E、时空语言】8、口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A:听话能力B:临场发挥能力C:情感表现能力D:语言组织能力答案: 【听话能力,情感表现能力】9、人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A:正确B:不正确答案: 【不正确】10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A:信息B:媒介C:环境D:目的答案: 【信息,环境】11、口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A:锻炼胆识B:提升内涵C:展示自我D:艺术审美答案: 【艺术审美】12、一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
创意思维与演讲口才智慧树知到课后章节答案2023年下宜宾学院
创意思维与演讲口才智慧树知到课后章节答案2023年下宜宾学院第一章测试1.有声语言表达需要恪守的三通原则是（）A:平行沟通求尊重 B:中行沟通求资源 C:上行沟通求认同 D:下行沟通求资源答案:平行沟通求尊重;中行沟通求资源;上行沟通求认同2.有声语言表达需要恪守的三行原则是（）A:你自己要行 B:说的话要行 C:要有人说你行 D:说你行的人要行答案:你自己要行;要有人说你行;说你行的人要行3.有声语言表达需要恪守的四求原则是( )A:社会的需求 B:领导的要求 C:群众的眼球 D:自己的追求答案:社会的需求;领导的要求;群众的眼球;自己的追求4.有声语言表达需要恪守的三定原则是( )A:过程决定结果 B:思路决定出路 C:要素决定质量 D:细节决定成败答案:过程决定结果;思路决定出路;细节决定成败5.支撑关于人的系统有( )A:物质支持系统 B:家庭支持系统 C:工作支持系统 D:社会支持系统答案:家庭支持系统;工作支持系统;社会支持系统第二章测试1.以下哪些要素说明了表达对象的无穷特性( )A:无穷多的变化 B:无穷多的属性C:无穷多的关联 D:无穷多的数量答案:无穷多的变化;无穷多的属性;无穷多的关联;无穷多的数量2.批判思维的技能有（）A:分析技能 B:检验技能 C:决策和解决问题的技能 D:推理技能答案:分析技能;检验技能;决策和解决问题的技能;推理技能3.多元语言思维的基本方法有( )A:充分认识表达对象无穷特性 B:从不同的角度解读并处理各种信息 C:从事物常规发展轨迹中寻求多元表达要素 D:交叉使用不同的思维方式处理语言信息答案:充分认识表达对象无穷特性;从不同的角度解读并处理各种信息;从事物常规发展轨迹中寻求多元表达要素;交叉使用不同的思维方式处理语言信息4.以下哪些是发散语言思维构成元素( )A:以概念为发散点，存同求异 B:以知识为发散点，存同求通C:以思想方法为发散点，存同求新D:以问题为发散点，存同求疑答案:以概念为发散点，存同求异;以知识为发散点，存同求通;以思想方法为发散点，存同求新;以问题为发散点，存同求疑5.以下那些事发散思维的特征( )A:积极性 B:求异性 C:广阔性 D:联想性答案:积极性;求异性;广阔性;联想性第三章测试1.即兴演讲也称之为（）A:聊天 B:及时演讲 C:即席演讲 D:命题演讲答案:及时演讲;即席演讲2.即兴演讲由两个大的部分构成，一是描述，记叙事件；二是对事件进行评述。
智慧树演讲与口才第四章答案
智慧树演讲与口才第四章答案篇一：16 智慧树演讲与口才考试答案16智慧树演讲与口才考试答案心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。
当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世界由清晰到模糊的全过程。
复习＝不挂科、不复习＝挂科、所以，复习＋不复习＝不挂科＋挂科，提取公因式，（1＋不)复习＝（不＋1）挂科。
约分，得→复习＝挂科篇二：智慧树平台—演讲与口才—答案收集第一章口才概述成功与口才口才类型及构成要素口才的功能1多选题（选择题）以下有关口才的说法正确的是（)A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2单选题高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A。
正确B、不正确3多选题有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到( ）.A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4多选题有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B。
胆C。
知D。
体5单选题在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确6多选题口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7多选题一般来讲,口才语言类型包括（)等.A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8多选题口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B。
临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9单选题人的情感表达的构成可表示为：17％语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10多选题口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息B。
媒介C.环境D。
目的11单选题口才的功能主要有社会沟通功能和功能.A。
锻炼胆识B.提升内涵C。
智慧树答案演讲与口才知到答案见面课章节测试2022年
演讲与口才第一章 by 题涯1.以下有关口才的说法正确的是（）答案:✅【口才是公民必备的技艺 ,口才是一种综合能力,口才是综合素质的结晶,口才是社交中的实用技能】2.高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
答案:✅【正确】3.有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
答案:✅【言之有理 ,言之有物,言之有序,言之有文 ,言之有情】4.有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
答案:✅【才,胆,体】5.口才能助你成功，口才能加速你成功，口才能极大地提高你成功的概率。
答案:✅【正确】6.口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访；在形式上分为、解说、、主持、辩论。
答案:✅【日常谈话,朗诵,演讲】7.一般来讲，口才语言类型包括（）等。
答案:✅【有声语言 ,书面语言 ,无声语言 ,类语言,E、时空语言】8.口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
答案:✅【听话能力,情感表现能力】9.人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
答案:✅【不正确】10、口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
答案:✅【信息,环境】10.口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
答案:✅【艺术审美】11.一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
答案:✅【找对目标，使听众对你的话题感兴趣,生动亲切，传达内心的感受,做正确诚恳的评价,用“我们”来称呼,采取低姿态】12.以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）答案:✅【驾驭自己的谈吐 ,建立自己的风格,塑造最佳自我形象,接受自然的自己,培养自信心,坚持以科学的方法为指导】13.以下属于说话的目的的是（）答案:✅【激起听众的行动,提供知识和信息,引起共鸣、感动与了解,让听众感到快乐】14.一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。
演讲与口才第四章答案
演讲与口才第四章答案篇一：演讲与口才参考答案《演讲与口才》作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主(原文来自：小草范文网:演讲与口才第四章答案)题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点。
答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人四、论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿。
智慧树平台演讲与口才测试答案
智慧树平台演讲与口才测试答案篇一：智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述1.1成功与口才1.2口才类型及构成要素1.3口才的功能1【多选题】(5分)（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】(5分)高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A.正确B、不正确3【多选题】(8分)有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】(9分)有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确6【多选题】(9分)口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7【多选题】(5分)一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选题】(10分)口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10【多选题】(8分)口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11【单选题】(5分)口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12【多选题】(5分)一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切，传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】(8分)以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】(5分)以下属于说话的目的的是（）A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】(8分)一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。
演讲与口才个章节答案
演讲与口才个章节答案（文章一）：《演讲与口才》形考作业一至五答案《演讲与口才》形考任务一（一）、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)（1）、演讲离不开有声语言和（）。
（2分）A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作（2）、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（），是演讲术的逐步完善与形成时期。
（2分）A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》（3）、鲁迅1927年在广州作了题为（）的演讲，是学术演讲的典范。
（2分）A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》（4）、演讲的主题只能是（）个。
（2分）A、四B、一C、二D、三（5）、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。
（）（2分）A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略（6）、演讲活动的实质是信息的传递和（）的过程。
（2分）A、评价B、接受C、传播D、反馈（7）、演讲者的语言总是（）。
（2分）A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式（8）、演讲是一种具有（）和艺术性的社会实践活动。
（2分）A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性（9）、下列哪项选项是错误的。
（）（2分）A、旬子说：“辞达而已。
”B、孔子说：“言之无文，行而不远。
”C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。
”D、墨子说：“论求群言之比。
”要求讲究各种表达方法的比较。
标记未做（10）、下列哪项选项是错误的。
（）（2分）A、演讲不能传播知识。
B、演讲是政治斗争的有力武器。
C、演讲是经济活动的理想筹码。
D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。
（二）、简答题（1）、简述收集材料的原则。
（10分）答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人（2）、如何选择演讲题目？（10分）答：1体验时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。
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智慧树演讲与口才第四章答案篇一：16 智慧树演讲与口才考试答案16智慧树演讲与口才考试答案心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。
当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世界由清晰到模糊的全过程。
复习＝不挂科、不复习＝挂科、所以，复习＋不复习＝不挂科＋挂科，提取公因式，（1＋不）复习＝（不＋1）挂科。
约分，得→复习＝挂科篇二：智慧树平台-演讲与口才-答案收集第一章口才概述成功与口才口才类型及构成要素口才的功能1多选题（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2单选题高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A.正确B、不正确3多选题有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4多选题有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5单选题在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确6多选题口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7多选题一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8多选题口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9单选题人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10多选题口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11单选题口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12多选题一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切，传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13多选题以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14多选题以下属于说话的目的的是（）A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15多选题一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。
A、态度自然B、言而有信C、说话简明扼要D、处事公平E、运用机智第二章演讲本质演讲本质及类型演讲的特点、作用及功能演讲特征1单选题演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
A、正确B、不正确 2单选题演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和。
A.媒介B.形式C.内容D.互动3单选题演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（）。
A、论辩演讲B、学术演讲C、生活演讲B.现实性C.道德性D.丰富性5单选题演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。
A、正确B、不正确6单选题演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。
A、正确B、不正确7单选题演讲的功能包括社交功能、调适功能、A.主体功能B.方向功能C.渗透功能D.激励功能？8单选题以下关于演讲的说法不正确的是（）A、演讲既是教育别人，又是自我教育B、演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果及交流经验9多选题下列选项属于演讲的特征的有（）。
A、演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节B、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达C、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质D、演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性10单选题演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；；演讲主持者与演讲者之间的联系。
A.听众与评委之间的联系B.听众与演讲主持者之间的联系C.演讲者与演讲者之间的联系D.听众与现场负责人之间的联系11单选题以下说法中有误的是（）A、演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动；朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。
B、演讲的选题有很强的现实性、时代性；朗诵的材料有很大的超越性。
C、演讲不仅是表演，而且是表现，要注重情绪的表达，最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上；朗诵同样也需要有起伏。
D、演讲讲究激情，要有高潮；朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。
12 单选题演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。
A、正确B、不正确第三章演讲的听众听力技巧听众心理及类型演讲的技巧篇三：智慧树平台-演讲与口才智慧树演讲与口才答案口才概述成功与口才口才类型及构成要素口才的功能1多选题（选择题）以下有关口才的说法正确的是（）A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2单选题高级口才不仅要会说话，而且要说好话。
A.正确B、不正确3多选题有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感，做到（）。
A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4多选题有口才的人需具备的7要素分别是德、、学、识、、情、。
A.才B.胆C.知D.体5单选题在当今社会，口才代表一个人的力量和价值，但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率。
A、正确B、不正确6多选题口才的类型在应用上可分为竞选演讲、调查采访；在形式上分为、、主持、辩论。
A.讲座B.日常谈话C.朗诵D.演讲7多选题一般来讲，口才语言类型包括（）等。
A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8多选题口才的构成要素包括：口头语言表达能力，，体态表达能力，心理素质，认知思维，，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力B.临场发挥能力C.情感表现能力D.语言组织能力9单选题人的情感表达的构成可表示为：17%语气词+38%声调+45%体态。
A、正确B、不正确10多选题口才沟通的三要素包括说话者、、听话者；如果是四要素，则还需加上。
A.信息B.媒介C.环境D.目的11单选题口才的功能主要有社会沟通功能和功能。
A.锻炼胆识B.提升内涵C.展示自我D.艺术审美12多选题一个成功的演讲，要想获得感人的效果，需要一定的方法，以下选项属于有效方法的是（）。
A、找对目标，使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切，传达内心的感受D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13多选题以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是（）A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14多选题以下属于说话的目的的是（）A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15多选题一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有（）。
A、态度自然B、言而有信C、说话简明扼要D、处事公平E、运用机智第一章演讲本质演讲本质及类型演讲的特点、作用及功能演讲特征1单选题演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
A、正确B、不正确 2单选题演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和。
A.媒介B.形式C.内容D.互动3单选题演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和（）。
A、论辩演讲B、学术演讲C、生活演讲B.现实性C.道德性D.丰富性5单选题演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用。
A、正确B、不正确6单选题演讲不仅能够促进人才成长和社会文明，而且能够促进历史转变。
A、正确B、不正确7单选题B.方向功能C.渗透功能D.激励功能？8单选题以下关于演讲的说法不正确的是（）A、演讲既是教育别人，又是自我教育B、演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果及交流经验9多选题下列选项属于演讲的特征的有（）。
A、演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节B、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达C、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质D、演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性10单选题演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；；演讲主持者与演讲者之间的联系。
A.听众与评委之间的联系B.听众与演讲主持者之间的联系C.演讲者与演讲者之间的联系D.听众与现场负责人之间的联系11单选题以下说法中有误的是（）A、演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动；朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。
B、演讲的选题有很强的现实性、时代性；朗诵的材料有很大的超越性。
C、演讲不仅是表演，而且是表现，要注重情绪的表达，最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上；朗诵同样也需要有起伏。
D、演讲讲究激情，要有高潮；朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。
12 单选题演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。
A、正确B、不正确第二章演讲的听众。