现代主义建筑五位大师97分析
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现代主义建筑大师
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格罗皮乌斯 柯布西耶 密斯凡德罗
赖特 阿尔瓦•阿尔托
目录
格罗皮乌斯
格罗皮乌斯： 1883-1969德国
现代建筑大师、教育家、现代主义建筑学派的倡导人之一，包豪斯创办人， 公认的新建筑运动的奠基人和领导人之一，最早主张建筑工业化道路。
1911与迈尔合作，创作法古斯工厂 1913《论现代工业建筑的发展》反映了工业化以及社会对建筑提出的现实要
格罗皮乌斯
包豪斯校舍 校舍的建筑面积超过10000平方米 1.把建筑的实用功能作为设计的出发点； 2.采用灵活多变的不规则的构图手法，没有突出的中轴线，形成纵横交 错的变化丰富的总图效果； 3.按照现代建筑材料和结构特点运用建筑本身要素取得建筑艺术效果采 用钢筋混凝土框架结构和砖墙承重结构达到朴素、经济、实用的效果， 是现代建筑史上的一个重要的里程碑。
密斯凡德罗
密斯凡德罗： 1886-1969德国
钢与玻璃建筑之王 著名建筑教育家
建筑理论：
1.“少就是多”： 简化结构体系，精简结构、构件，使产生偌大、无屏障或者屏障极小的可作
任何用途的建筑空间； 净化建筑形式，精确施工，使之成为不附任何多余的东西，只有由直线直角
形成的规整，精确和纯净的钢和玻璃的方盒子。 2.“流动空间”： 现代建筑以空间为主题，这个理论提出是对现代建筑的重要贡献，他打破封
格罗皮乌斯
建筑理论： 1.最早主张建筑工业化道路的观点； 2.突破传统，反对复古，真正的传统是不断前进的产物，物质是运动的 ，不是静止的，传统危机推动前进； 3.主张功能因素和经济因素的重要性（早期），重视人的精神要求和建 筑的艺术性（后期）。
格罗皮乌斯
建筑特点： 1.强调建筑走工业化道路，主张用工业化的方法供应住房机构，积极倡 导建筑设计与工艺的统一，艺术与技术的结合，讲究功能、技术和经济 效益； 2.强调艺术一体，将美术、雕刻、绘画有机融合； 3.对建筑功能的重视还表现为按空间用途、性质、相互关系来合理组织 和布局，按人的生理需要，人体尺度来确定空间的最小极限等。强调造 型与功能的协调性，包括井然有序的平面和良好的比例。这些观点充分 体现在：包豪斯校舍、哈佛大学研究生中心。
闭空间，在空间的流动体验功能平面。
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密斯凡德罗
3.“通用空间”： 范思沃斯住宅完全是一个长方形的玻璃盒子，中间有一个小的封闭的
空间，其余地方都是开敞的白色钢架和玻璃幕墙，简单到无以复加的 地步，是“少就是多”的完美体现，也是国际主义风格达到一个新高度 的标志，伊利诺工学院的建筑馆则是国际主义风格的另一个体现，也 是通用空间的代表（取消内部墙和柱，用一个很大的无阻挡的空间来 容纳各种不同的活动）。 4.“摩天大楼”： 与约翰逊在纽约设计的西格拉姆大厦是国际主义风格的顶峰：宽敞的 广场，外部金属结构，里面青铜垂直的线条显得格调高雅，与众不同 ，顶层是设备层，除此之外开窗洞口尺寸均相同，形体简单。
柯布西耶
柯布西耶：1887-1966瑞士
现代建筑大师，现代建筑运动的激进分子和主将，也是城市集中主义者，被 称为“现代建筑的旗手”
1887年出生于瑞士，父母从事钟表制造，少时学习钟表技术，对美术感兴趣， 后到巴黎学建筑，1909年到贝伦斯事务所工作，1923年发布《走向新建筑》
建筑理论：
现代建筑的主要倡导者，机器美学的重要奠基人。在《走向新建筑》中提出 了住宅是“居住的机器”；1926年提出了新建筑的5个特点：
规划：不反对大城市的思潮，主张新的规划，认为在现代技术条件下，完全 可以既保持人口的高密度，有形成安静卫生的城市环境，首先提出高层建筑 和主体交叉的设想，是极有远见的。代表作：昌迪加尔规划
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柯布西耶
《走向新建筑》：
一.1923年汇集出版的宣言式著作，是现代建筑最重要的纲领性文件；全面论 述了现代建筑基本原则，也论述了现代建筑全新的美学思想；激烈的否定了 19世纪以来因循守旧的复古主义、折衷主义建筑观点与风格；激烈地主张创 造表现新时代的新建筑。
求 1914德意志制作联盟的科隆展会办公楼 1925-1926包豪斯校舍
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格罗皮乌斯
教育家： 1915年开始在魏玛实用美术学校任教，1919年任校长，将实用美术学校 和魏玛美术学院合并成专门培养建筑和工业日用品的设计人才学校---公 立包豪斯学校。 教育体系： 1.在设计中强调自由创造，反对模仿因袭，墨守成规； 2.将手工艺和机器生产结合起来； 3.强调各艺术的交流，让学生既有动手能力，又有理论素养； 4.把学校教育同社会生产挂钩。 这些打破了学院式教育的条条框框，使设计和生产教学的发展紧密联系 起来，在培养建筑师的方案设计能力上，格罗皮乌斯鼓励学生的想象力 ，但其极力推崇自发的主观随意性的观点有失偏颇。
早期：按照“新建筑五点”的要求设计的住宅都是由于采用框架结构，墙体 不再承重，他的革新思想和独特见解是对学院派建筑思想的有力冲击。这个 时期的代表作：萨伏伊别墅、巴黎瑞士学生公寓、平台别墅。
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多米诺体Байду номын сангаас -----板柱承重体系
柯布西耶
后期：从早年白色系列的别墅到马赛公寓、朗香教堂；从巴黎改建到昌迪加 尔行政中心，他不断变化的建筑和城市思想始终将他的跟随者远远的抛在身 后。从现代工业技术转向民间建筑经验，从追求平整光洁到追求粗糙苍老的 有原始趣味，因此他在战后建筑流派总仍然处于领先地位。其特征表现在对 自由的有机形式的探索和对材料的表现，尤其喜欢表现脱模后的不加装修的 清水混凝土。代表作：马赛公寓、朗香教堂、昌迪加尔法院
密斯凡德罗
5.“技术精美”： 在60年代把自己设计形式提高到精益求精的高度，芝加哥联邦大楼，
联邦德国的柏林新国家艺术博物馆。 贡献及影响： 在于通过钢框架结构和玻璃在建筑中的应用的探索，发展了一种具有
古典式的均衡和极端简洁的风格，其作品特点是整洁和骨架几乎露明 的外观，多变灵活的流动空间以及简练而制作精美的细部，1928年提 出的“少即是多”集中反映这一建筑理论。
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格罗皮乌斯 柯布西耶 密斯凡德罗
赖特 阿尔瓦•阿尔托
目录
格罗皮乌斯
格罗皮乌斯： 1883-1969德国
现代建筑大师、教育家、现代主义建筑学派的倡导人之一，包豪斯创办人， 公认的新建筑运动的奠基人和领导人之一，最早主张建筑工业化道路。
1911与迈尔合作，创作法古斯工厂 1913《论现代工业建筑的发展》反映了工业化以及社会对建筑提出的现实要
格罗皮乌斯
包豪斯校舍 校舍的建筑面积超过10000平方米 1.把建筑的实用功能作为设计的出发点； 2.采用灵活多变的不规则的构图手法，没有突出的中轴线，形成纵横交 错的变化丰富的总图效果； 3.按照现代建筑材料和结构特点运用建筑本身要素取得建筑艺术效果采 用钢筋混凝土框架结构和砖墙承重结构达到朴素、经济、实用的效果， 是现代建筑史上的一个重要的里程碑。
密斯凡德罗
密斯凡德罗： 1886-1969德国
钢与玻璃建筑之王 著名建筑教育家
建筑理论：
1.“少就是多”： 简化结构体系，精简结构、构件，使产生偌大、无屏障或者屏障极小的可作
任何用途的建筑空间； 净化建筑形式，精确施工，使之成为不附任何多余的东西，只有由直线直角
形成的规整，精确和纯净的钢和玻璃的方盒子。 2.“流动空间”： 现代建筑以空间为主题，这个理论提出是对现代建筑的重要贡献，他打破封
格罗皮乌斯
建筑理论： 1.最早主张建筑工业化道路的观点； 2.突破传统，反对复古，真正的传统是不断前进的产物，物质是运动的 ，不是静止的，传统危机推动前进； 3.主张功能因素和经济因素的重要性（早期），重视人的精神要求和建 筑的艺术性（后期）。
格罗皮乌斯
建筑特点： 1.强调建筑走工业化道路，主张用工业化的方法供应住房机构，积极倡 导建筑设计与工艺的统一，艺术与技术的结合，讲究功能、技术和经济 效益； 2.强调艺术一体，将美术、雕刻、绘画有机融合； 3.对建筑功能的重视还表现为按空间用途、性质、相互关系来合理组织 和布局，按人的生理需要，人体尺度来确定空间的最小极限等。强调造 型与功能的协调性，包括井然有序的平面和良好的比例。这些观点充分 体现在：包豪斯校舍、哈佛大学研究生中心。
闭空间，在空间的流动体验功能平面。
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密斯凡德罗
3.“通用空间”： 范思沃斯住宅完全是一个长方形的玻璃盒子，中间有一个小的封闭的
空间，其余地方都是开敞的白色钢架和玻璃幕墙，简单到无以复加的 地步，是“少就是多”的完美体现，也是国际主义风格达到一个新高度 的标志，伊利诺工学院的建筑馆则是国际主义风格的另一个体现，也 是通用空间的代表（取消内部墙和柱，用一个很大的无阻挡的空间来 容纳各种不同的活动）。 4.“摩天大楼”： 与约翰逊在纽约设计的西格拉姆大厦是国际主义风格的顶峰：宽敞的 广场，外部金属结构，里面青铜垂直的线条显得格调高雅，与众不同 ，顶层是设备层，除此之外开窗洞口尺寸均相同，形体简单。
柯布西耶
柯布西耶：1887-1966瑞士
现代建筑大师，现代建筑运动的激进分子和主将，也是城市集中主义者，被 称为“现代建筑的旗手”
1887年出生于瑞士，父母从事钟表制造，少时学习钟表技术，对美术感兴趣， 后到巴黎学建筑，1909年到贝伦斯事务所工作，1923年发布《走向新建筑》
建筑理论：
现代建筑的主要倡导者，机器美学的重要奠基人。在《走向新建筑》中提出 了住宅是“居住的机器”；1926年提出了新建筑的5个特点：
规划：不反对大城市的思潮，主张新的规划，认为在现代技术条件下，完全 可以既保持人口的高密度，有形成安静卫生的城市环境，首先提出高层建筑 和主体交叉的设想，是极有远见的。代表作：昌迪加尔规划
Page 13
柯布西耶
《走向新建筑》：
一.1923年汇集出版的宣言式著作，是现代建筑最重要的纲领性文件；全面论 述了现代建筑基本原则，也论述了现代建筑全新的美学思想；激烈的否定了 19世纪以来因循守旧的复古主义、折衷主义建筑观点与风格；激烈地主张创 造表现新时代的新建筑。
求 1914德意志制作联盟的科隆展会办公楼 1925-1926包豪斯校舍
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格罗皮乌斯
教育家： 1915年开始在魏玛实用美术学校任教，1919年任校长，将实用美术学校 和魏玛美术学院合并成专门培养建筑和工业日用品的设计人才学校---公 立包豪斯学校。 教育体系： 1.在设计中强调自由创造，反对模仿因袭，墨守成规； 2.将手工艺和机器生产结合起来； 3.强调各艺术的交流，让学生既有动手能力，又有理论素养； 4.把学校教育同社会生产挂钩。 这些打破了学院式教育的条条框框，使设计和生产教学的发展紧密联系 起来，在培养建筑师的方案设计能力上，格罗皮乌斯鼓励学生的想象力 ，但其极力推崇自发的主观随意性的观点有失偏颇。
早期：按照“新建筑五点”的要求设计的住宅都是由于采用框架结构，墙体 不再承重，他的革新思想和独特见解是对学院派建筑思想的有力冲击。这个 时期的代表作：萨伏伊别墅、巴黎瑞士学生公寓、平台别墅。
Page 11
多米诺体Байду номын сангаас -----板柱承重体系
柯布西耶
后期：从早年白色系列的别墅到马赛公寓、朗香教堂；从巴黎改建到昌迪加 尔行政中心，他不断变化的建筑和城市思想始终将他的跟随者远远的抛在身 后。从现代工业技术转向民间建筑经验，从追求平整光洁到追求粗糙苍老的 有原始趣味，因此他在战后建筑流派总仍然处于领先地位。其特征表现在对 自由的有机形式的探索和对材料的表现，尤其喜欢表现脱模后的不加装修的 清水混凝土。代表作：马赛公寓、朗香教堂、昌迪加尔法院
密斯凡德罗
5.“技术精美”： 在60年代把自己设计形式提高到精益求精的高度，芝加哥联邦大楼，
联邦德国的柏林新国家艺术博物馆。 贡献及影响： 在于通过钢框架结构和玻璃在建筑中的应用的探索，发展了一种具有
古典式的均衡和极端简洁的风格，其作品特点是整洁和骨架几乎露明 的外观，多变灵活的流动空间以及简练而制作精美的细部，1928年提 出的“少即是多”集中反映这一建筑理论。