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人教部编版八年级上册第四单元第12课新文化运动(共28张PPT)

蔡元培
李大钊
鲁迅
辜鸿铭
透过这幅油画，你能获得哪些历史信息？
兼容并包思想自由
互动探究（二）新文化运动的内容
抨击旧道德和旧文化
针对北洋政府统治时期猖獗一时的尊孔复古逆流，《新青
年》发表了大量文章，猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和文化。
旧道德：指以孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是
鲁迅的白话小说《狂人日记》，以新文学的形式ห้องสมุดไป่ตู้刻揭露了封建礼教吃人的本质，号召人们起来推翻
“黑漆漆的”吃人社会。
《狂人日记》插图
“丽春之日，丈夫夭折。祥林嫂在生命和“名誉” 之间，它依然选择了“名誉”，即永远的有祥林名誉权的“不嫁二夫”的寡妇。然而她婆婆却再也容不下这个克星，用极其野蛮的手段把她嫁给了何老六。丈夫死了，本不是祥林嫂的错，可她却要被人认为不吉祥。她本来是遵照封建礼教的规矩“好女不嫁二男”，可是偏偏有个婆婆不让她守节，又偏偏有人嘲笑她，歧视她，说她 “不干不净”。在年终人们祝福的欢乐气氛中，祥林嫂怀着无限复杂矛盾的心情在冻饿中死去了……”
儒家传统道德，维护独裁专制统治。新文化运动猛烈抨击中国
传统旧道德，有利于促进社会思想的解放。（2）新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。（3）对待传统儒家思想，我们应该保持正确态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
提倡民主和科学
民主
(德先生)
指民主思想和民主政治
科学
(赛先生)
新文化运动的概况
兴起标志
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》）
新文化运动的概况
代表人物
陈独秀
李大钊

部编人教版八年级历史上册04：洋务运动PPT课件

知识点二：
1.洋务运动创办近代军事工业的时间和主要军事工业； 2.洋务运动创办近代民用工业的时间和主要民用工业； 3.洋务运动的教育成就
知识点三：
1.新式陆军创建的时间和左宗棠收复新疆概况；
2.新式海军创建的概况
知识点四：
1.洋务运动失败的原因和启.示；2.洋务运动的影响 3
知识点一：
教学内容
1.洋务运动的主张和目的；
钢铁厂。由于对经营近代工业经验不足，生产出的钢
铁成本高，质量不好，铁厂效益很差。
.
17
洋务运动兴办的近代工
厂同传统手工业相比，有什
么不同？
?
使用机器生产生产者为雇佣工人
规模相对较大
手工生产生产者为作坊手工业者规模相对较小
.
18
为了洋务的需要，洋务派还做了哪些事情？
兴办新式学校，培养翻译和军事人才；教
D.①③④
6.陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近
B 代化的第一步”。这主要是指洋务运动（）
A、创办新式学堂
B、兴办近代企业
C、建立现代海军
D、传播西方思想
.
33
7.洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以
制器为先。”洋务运动的内容中能体现“制器
A 为先”的是（）
A．创办军事工业
B．创办民用工业
知识点四：
1.洋务运动失败的原因和启.示；2.洋务运动的影响 9
二、创办近代军事和民用企业
19世纪 60—70 年代
19世纪 70—90 年代
自强求富
安庆内军械所江南制造总局福州船政局
轮船招商局开平煤矿汉阳铁厂湖北织布局
.
10
安庆内军械所，1861年由曾国藩创设，仿造洋枪

人教部编版历史八年级上册第四单元第12课新文化运动(共26张PPT)

结合图片思考，中国有识之士在向西方学习的过程中，进行了哪些尝试？目的达到了吗？
魏源
李鸿章
康有为
孙中山
1
2
所谓新者无它，即外来之西洋文化
也；所谓旧者无它，即中国固有之
文化也。
——汪叔潜《新旧问题》《青年杂志》第一卷第一期
3
革心者
• 终身以“新青年”自居
•
李大钊
陈独秀
“铁肩担道义，妙手著文章”
麻子脚不大周正”，秀才觉得这姑娘很不错，就把她娶回家了，回家一看，秀实际：乌黑，头发无，麻才差点就晕过去了。 • 你们知道为什么吗？子，脚不大周正。
15
文言文：才疏学浅恐难胜任不堪从命白话文：干不了，谢谢！
16
胡适《文学改良刍议》（1891——提倡用白话文取代文 1952）安徽绩溪人言文
• 高家的明媒正娶的媳妇珏在即将临产的时候，被高老太爷的陈姨太以避血光之灾为由赶到郊外生产，结果，因照顾不周，难产而死。 • 你觉得陈姨太举动怎样？
愚昧迷信
11
20世纪初国民之灵魂
镜头三：唐氏自杀殉夫成就烈女称号
民国初年，北京《中华新报》曾登了一则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家，还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏选择自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的生命。
18
• 陈独秀：《文学革命论》
• 主张推倒旧文学，建设新文学。
19
新文化运动的主要内容
（四提倡、四反对） 1915——1917年
①提倡民主，反对专制
②提倡科学，反对愚昧、迷信
③提倡新道德，反对旧道德
（思想革命）

(名师整理)最新部编人教版历史8年级上册第13课《五四运动》精品课件

扩大 1961.95.上海
工人
罢工罢市
青岛”、“ 废除二十一条”、“拒
绝在和约上
签字”
结果
遭到北洋军阀镇压
取得初步胜利 ①释放被捕学生； ②罢免曹汝霖等人的职务； ③拒绝在和约上签字。
牛刀小试
1、如图是某校同学排练的历史课本剧的演出顺序。据此，
该剧反映的历史事件是
A、五四运动
B、戊戌变法
——胡锦涛讲话【思考】材料体现了五四精神的哪些内涵？
爱国、进步、民主、科学，忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献和敢于斗争的爱国主义精神
导火线：巴黎和会上中国外交的失败
爆发时间：1919年5月4日
五
第一阶段：北京
四
口号：外争主权、内除国贼
运经过动
主力：学生
第二阶段：上海
学生罢课、工人罢工、商人罢市
1915年，陈独秀在上海创办《 1、兴起的时间和标志：青年杂志》，后改名为《新青
年》
2、代表人物陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
3、重要阵地北京大学和《新青年》
①抨击旧道德和旧文化 4、内容： ②提倡民主与科学
③提倡文学革命
5、意义：进步性：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治
地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。局限性：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
意义
吾以青春之名，誓与祖国同发展、共奋斗,
牢记使命，筑梦前行！
2.拒对绝于，这并些要将求德，国西在方山列东强的做特出了权怎全样部的转决让定给？日本愤怒
3. 对这一决定，你是什么感受？
4. 你觉得落中后国就外交要失挨败打的，根弱本国原无因外是什交么，？强权即公理。

2020最新人教版八年级历史中国历史第四册(部编版五·四学制)电子课本课件【全册】

2020最新人教版八年级历史中国历史第四册(部编版五·四学制)电
子课本课件【全册】目录
0002页 0004页 0006页 0008页 0010页 0012页 0014页 0063页 0065页 0067页 0069页 0118页 0120页
第一单元中华人民共和国的成立和巩固第2课抗美援朝第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造第三单元中国特色社会主义道路第8课经ห้องสมุดไป่ตู้体制改革第10课建设中国特色社会主义第四单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门的回归第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交第六单元科技文化与社会生活第19课社会生活的变迁
第一单元中华人民共和国的成立和巩固
2020最新人教版八年级历史中国历史第四册(部编版五·四学制)电子课
本课件【全册】

人教版部编历史八年级上册第13课五四运动(共29张PPT)

团提出了哪些要求？
正廷（左上）、施肇基（右下）、魏宸组（左下）
第13课五四运动
第四单元
火——点燃黑暗中的光亮（背景）
中国代表提出的正当要求：
①取消五帝国四主运义在动华的特权导火德山国线东在问：18题9巴由7年来黎强占胶 ②废除“二和十会一条中”国州1外9湾14交，年把一的山战东失爆划发为败后势，力日范本围。
斗争，勇领敢导地人对社会进
行根本改造。
陈独秀散发传单时被捕入狱
面对中国人民正义抗争，日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。６月１日，北京政府下令取缔学生的一切爱国行动。这进一步激起了中国人民的反日怒潮。
第13课五四运动
第四单元
焱——燃烧群众的烈焰（扩大）
第四单元
五四运动中的“三罢” 学生罢课、工人罢工、商人罢市
【材料】学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃工人、商界罢市不及一日，而北京被捕学生释；工人罢工不及五日，而曹、章、陆去。
—《上海学联告同胞书》
（1919年6月12日）
工人阶级成为主力—— 开始登上政
治舞台
第13课五四运动
学生，在运动中起了重要的作用。
五四运动是中国新民主主义革命的开端。
第13课五四运动
第四单元
燚（yì）—开启革命新征程（意义）
农
旧
农民阶级太平天国运动
民
义和团运动
民地主资
主
主
地主阶级洋务运动失
产阶级
义革
败
无戊戌产变法阶级
都不
能
命
马克思主义资产阶级
拯
救

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第3课太平天国运动
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第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
人教版八年级历史上册(部编版)全套版) 全套精美课件目录
0002页 0075页 0124页 0189页 0229页 0249页 0269页 0317页 0337页 0366页 0402页 0475页 0539页 0561页 0596页 0618页 0636页
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第2课第二次鸦片战争第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮第7课抗击八国联军第8课革命先行者孙中山第10课中华民国的创建第四单元新民主主义革命的开始第14课中国共产党诞生第15课北伐战争第17课中国工农红军长征第18课从九一八事变到西安事变第20课正面战场的抗战第22课抗日战争的胜利第23课内战爆发第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第26课教育文化事业的发展
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第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮
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第6课戊戌变法
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第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会
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第1课鸦片战争
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第2课第二次鸦片战争

八年级历史上册(2017部编)第四单元新时代的曙光复习课件(共26张ppt)

第12课新文化运动一、新文化运动的兴起
1.背景
新生的中华民国陷入政治混乱，仅依靠政治制度的革新不能救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，进行思想文化领域的革新运动。
第12课新文化运动 2.兴起的时间和标志: 1915年在《青年杂志》创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。从第二卷改名为《新青年》。
4、口号：外争主权，内除国贼；废除二十一条；拒绝在和约签字；惩办卖国贼等。
第13课五四运动二、五四运动的扩大
《北京市民宣言》 5、陈独秀亲自起草 _______________，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。
6、日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔爱国运动，全国_____ 学生的___________ 200 多个城市的学生一致罢课，支持北京学生的反帝爱国斗争。
第14课中国共产党诞生
三、中国共产党“二大”的召开
1、时间： 1922年7月 2、地点：上海最终奋斗目标——建设共产主义 3、内容：
最低纲领（民主革命纲领） ——打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。 4、意义：第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领
第14课中国共产党诞生
四、全国工人运动的高涨 1、中国共产党成立后，设立中中国劳动组合书记部，集中国____________________ 领导全国的工人运动。 2、从1922年初到1923年2月全国掀起了第一次工人运动高潮，共举行大小罢工100多次，参加人数达 30万以上。
第14课中国共产党诞生
3、京汉铁路工人大罢工
马克思主义。进知识分子开始关注___________

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第4课洋务运动
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第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮
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第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会
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第1课鸦片战争
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第2课第二次鸦片战争
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第3课太平天国运动
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第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧
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0002页 0075页 0124页 0189页 0226页 0288页 0352页 0396页 0416页 0483页 0552页 0554页 0611页 0650页 0740页 0796页 0798页
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第2课第二次鸦片战争第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮第7课抗击八国联军第8课革命先行者孙中山第10课中华民国的创建第四单元新民主主义革命的开始第13课五四运动第五单元从国共合作到国共对峙第16课毛泽东开辟井冈山道路第六单元中华民族的抗日战争第19课七七事变与全民族抗战第21课敌后战场的抗战第七单元解放战争第24课人民解放战争的胜利第25课经济和社会生活的变化

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以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。
提倡民主与科学
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
提倡文学革命
胡适：《文学改良刍议》
（以白话文代替文言文）
陈独秀：《文学革命论》
学习目标
1.了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物及著作；
2.掌握新文化运动兴起的标志、基本内容、历史意义
新课讲授
一.新文化运动的兴起
1.背景新生的中华民国陷入政治混乱，仅依靠政治制度
的革新不能救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，进行思想文化领域的革新运动
2.兴起的时间和标志时间：1915年标志：《青年杂志》的创刊(后改名为《新青年》
出的问题。”
——毛泽东
《新青年》“象春雷初动一般，……惊醒了整个时代的青年。
他们首先发现自己是青年，又粗略地认来自了自己的时代。 ——北大中文系学生杨振声
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
有一定的片面性，但仍是一次伟大的思想解放运动
学习目标
1.了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况；
2.掌握五四运动爆发的原因和重要意义； 3.分析理解五四运动是中国新民主主义革命
的开端
新课讲授
一.五四运动的爆发口号
爆发导火线
五四运动
扩大意义
导火线
巴黎和会上中国外交的失败
巴黎和会会场
爆发
时间：1919年5月4日，地点：北京主力：学生天安门前集会，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。
中国近代史的起止时间和重要标志事件
1840年鸦片战争
1919年五四运动
1949年新中国成立
旧民主主义革命时期
资产阶级领导
新民主主义革命时期
无产阶级领导
半殖民地半封建社会的形成和瓦解过程
新旧民主主义的比较
新民主主义革命
旧民主主义革命
是由无产阶级领导的
陈独秀
《青年杂志》和《新青年》
3.代表陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
陈独秀
李大钊胡适
鲁迅
4.重要阵地
北京大学和《新青年》
蔡元培
北京大学红楼
（20世纪初新文化运动的主要阵地）
二.新文化运动的内容与意义
1.内容抨击旧道德和旧文化
人血馒头：他的母亲端过一碟乌黑的圆东西，轻轻说：“吃下去罢，－－病便好了”。小栓撮起这黑东西，看了一会，似乎拿着自己的性命一般，心里说不出的奇怪。十分小心的拗开了，焦皮里面窜出一道白气，白气散了，是两半个白面的馒头。
八年级历史上册（RJ）教学课件
第四单元
新时代的曙光
第12课新文化运动
新课导入
20世纪初期，在北大的讲坛上，有从海外归来的、西装革履的大力宣传新思想的进步人士；也有拖着长辫子、身穿马褂的满口之乎者也的封建遗老，他们相互抨击对方的思想观点，出现了激烈的思想冲突。为什么会有这样奇怪的现象出现呢？今天我们一起学习第 12课：新文化运动！
“新文化运动是人的运动。” “一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。”
《新青年》第七卷第五号
课堂小结兴起
时间：1915年《青年杂志》代表人物、主要阵地
新
抨击旧道德和旧文化
文
化内容提倡民主和科学
运
动
倡导文学革命
意义
随堂演练
1、近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了
（D ）
A、宣传马克思主义
第13课五四运动
新课导入
师：哪位同学知道五月四日是中国什么节日？
这个节日是怎么来的呢？它源于一场伟大的爱国运动——五四运动，它如同一颗流星划破星空，如同火炬穿透黑暗，揭开了中国革命新的篇章。今天就让一起学习第13课：五四运动，去寻找那个令无数青年热血沸腾的时代，探寻先锋足迹，体悟五四精神的精髓吧！
口号
“外争主权，内除国贼” 最能
反映
“誓死力争，还我青岛” 五四
“废除二十一条”
运动的性
拒绝在“和约”上签字质
从这份传单内容中，我们能够感受到“五四” 青年学生的什么精神？
忧国忧民，不屈不挠，敢于斗争的爱国主义精神
二.五四运动的扩大
扩大
时间：6月5日主力：工人群众
地点：北京
上海
形势：学生罢课、商人罢市、工人罢工
①陈独秀
②李大钊
③鲁迅
④胡适
⑤毛泽东
A、①②
B、①②③
C、①②③④
D、①②③④⑤
5、新文化运动的性质是（ A ）
A、我国历史上一次空前的思想大解放运动
B、是一次资产阶级文化启蒙运动
C、民主、科学思想的普及教育运动
D、马克思主义的宣传教育运动
八年级历史上册（RJ）教学课件
第四单元
新时代的曙光
B、与洋务派论战
C、与立宪派的论战
D、同复古主义思想斗争
2、把反对封建礼教和封建道德的革命内容，同新文学
的形式结合起来，树立了新文学的典范的是（ C ）
A、陈独秀
B、李大钊
C、鲁迅
D、胡适
3、新文化运动的主要阵地是（ A ）
A、《新青年》
B、《中外纪闻》
C、《民报》
D、《申报》
4、新文化运动的主要代表人物有（ C ）
旧观念重形式难理解
推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学
建设新鲜、平易、通俗的新文学
新思想重内容好理解
胡适陈独秀
鲁迅在《新青年》上发表白话文小说《狂人日记》,把反封建的思想内容同白话文形式结合起来，成为新文学的典范。
2.意义
“有很长一段时间，每天除上课、阅报以外，看书，看《新青
年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提
结果
1、北洋军阀释放被捕的学生 2、罢免曹汝霖等人的职务 3、中国代表拒绝在对德和约上签字
五四运动的直接目标得到实现。
北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱
总结以上得知：分析五四运动的三个阶段:
从地点看北京
上海
全国各地
从人员看学生
工人商人
工商学联合
先锋
主力
工人阶级登上历史的舞台
三.五四运动的历史意义
“外争国权”
“内惩国贼”
反帝
反封建
五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
彻底的——不毛妥泽协东《新民主主义论》
(1)彻底的反帝反封建的爱国运动（性质）
(1)彻底的反帝反封建的爱国运动（性质） (2)新民主主义革命的开端（地位）