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小兵张嘎夺枪记 (s版语文四上)pptPPT课件
勇夺枪----
• 抓起→拍→扑→压（使劲）压住→（狠狠）咬住
• 体现了嘎子机智、勇敢。
想一想课文中还有哪些地方表现 了嘎子的机智、勇敢：
• 嘎子故意放大声音说：“你们想找什么， 我给你们拿去还不成吗？我家里有病人！”
就把它摘下来。 • （强烈的想要得到手枪）
嘎子夺枪后的心情：
• 得意、兴奋------
• 不时回转身来，得意地比试着他刚从鬼子 身上夺来的新枪，东瞄两下，西瞄两下， 嘴里发出叭叭的声音。他的脸上，洋溢着 一种无比兴奋的神情。
如果你是嘎子，这时候 你会想些什么呢？
默读课文思考：
• 嘎子是怎样夺下鬼子的枪 的？
战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响，
鬼子官被击中了。他身子一拱，滚到了嘎子脚下。 嘎子连忙抓起身边的一把扫帚（sàozhou），使 出浑身力气朝鬼子官身上拍去，可是不顶用，鬼 子官已经把枪掏出来了。嘎子一急，扑上去，用 身子使劲压住了他的胳膊，又狠狠咬住他的手腕 （wàn），把手枪夺了下来。鬼子官一翻身把嘎 子踹（chuài）开，想去夺枪。区队长一甩手，又 补了他一枪。鬼子官腿一蹬（dēnɡ），不动了。
•势 • Shì •汹 • Xiōng •仇 • Chóu
字
•栽 • Zāi •腕 • Wàn •踹 • chuài
• • • • • • • • •
•
投灶嚎恶目东东东气龇
词 降 边 叫 狠 不 张 躲 翻 势 牙 语 狠 转 西 西 西 汹 咧
睛望闪找汹嘴
• 嘎子见拦不住，便朝里面大声喊道：“爸 爸，外面有两个太君，非要上咱们家来！”
• 嘎子站在院门口，见鬼子官往外窜。急忙 把门一关。
读下列句子，说说嘎子当时的心情：
西师大版小学五年级下册语文课件- 小兵张嘎
26 小兵张嘎
沸腾：比喻情绪高涨。本 文意在强调嘎子得到枪后 心情激动。 听到这个好消息，全班 沸腾了起来。
26 小兵张嘎
整体感知
第一部分（ 1-5自然段）：简单介绍了张嘎与奶奶相 依为命的情景和奶奶死后他成为小侦察员的过程。 第二部分（ 6-11自然段 ）：写了嘎子与区队长一起 消灭敌人这件事：诱敌入屋、与敌人巧妙周旋、协 助战 士消灭敌人、夺得渴望已久的手枪。
26 小兵张嘎
前面那个挎把洋刀， 背个图囊，还是个官 儿呢。嘎子一惊，失 声叫道:“哎呀，两个 鬼……”“子”字还 未出口，他急忙改口 高叫道：“奶奶！有 两个太君进院啦！快 预备饭啊！”
这里由“失声叫道” 到“急忙改口高叫道”， 把“两个鬼子”改称为“ 两个太君”，传神地刻画 出嘎子是何等的机智。预 备饭”一方面麻痹敌人， 一方面又暗中提醒区队长 准备行动。这些都体现了 嘎子的临危不惧和聪明机 智。
26 小兵张嘎
多音字
cáng
藏
嘎子喜欢和藏在隔壁的八路军战士老 钟玩儿。
zàng
宝藏
26 小兵张嘎
我会写
冀 淀 伪 挎 囊 腔 霎啃
26 小兵张嘎
生字归类
左右 结构
上中下结构
上下
结构
淀 伪 挎
腔 啃
囊
冀
霎
26 小兵张嘎
词语解释
相依为命：互相依靠， 谁也离不开谁。本文 中形容嘎子和奶奶的 感情。 这个孩子父母早亡， 和奶奶相依为命。
26 小兵张嘎
小张嘎不但吃得苦，而 且伶俐懂事，性情活泼。 他成天除了帮奶奶刷锅洗 碗、拾柴火、割苇子，还 蹦蹦跳跳、嘻嘻 哈哈， 逗奶奶开心。
这里是对嘎子形貌、性格 等的描写，“不但……而且 ……” “除了……还……” 充分说明张嘎勤劳懂事，聪 明活泼。
《小兵张嘎》课件
通过展现文化大革命的场景和人物形象，故事教育了 人们要坚定社会主义信念，勇于斗争，为社会主义事 业奋斗终身。
04
《小兵张嘎》的社会影响与价值
对当时社会的影响
宣传抗日思想
作为一部抗日题材的儿童小说，小兵张嘎通 过讲述主人公张嘎的成长故事，宣传了抗日 思想和民族精神，对于当时的社会具有积极 的宣传作用。
日本侵略者与张嘎：敌对关系，日本侵 略者杀害了张嘎的奶奶。
张嘎与八路军小分队队长：合作关系， 张嘎加入八路军小分队为奶奶报仇。
关系
张嘎与奶奶：相依为命，奶奶是张嘎唯 一的亲人。
故事高潮与结局
故事高潮
张嘎在战斗中表现出色，成功引爆了敌人的陷阱，为八路军小分队提供了宝贵的时间。
结局
经过艰苦的战斗，八路军小分队成功消灭了日本侵略者，为张嘎的奶奶报了仇。张嘎受到了表彰，并 继续在八路军中发挥重要作用。
主题
作品表现了抗日战争时期中国人民的英勇和智慧，歌颂了战争年代里善良而崇高 的人性美。
02
《小兵张嘎》故事梗概
故事背景及发展
故事背景
抗日战争时期，冀中白洋淀地区，张嘎与奶奶相依为命。
故事发展
张嘎的奶奶被日本侵略者残忍杀害，张嘎决心为奶奶报仇，毅然加入了八路军。
主要人物及关系
主要人物：张嘎、奶奶、八路军小分队 队长、日本侵略者。
故事中展现了农村地区的文化大革命 场景，人们被要求学习毛泽东思想， 批判地主、富农等阶级敌人。
VS
张嘎作为小兵，积极参与斗争，与地 主家的少爷斗争，表现出了革命英雄 主义的精神。
文化大革命对故事的影响及意义
文化大革命在故事中起到了推动情节发展的作用，使 得张嘎等人物形象更加鲜明，突出了他们的英雄主义 精神。
英雄故事小兵张嘎课件
忠诚于国家
小兵张嘎对国家的忠诚和热爱是 他的核心品质之一。他愿意为保 护国家和人民的利益而付出一切
。
民族自豪感
他深知自己是中华民族的一员，对 于中华民族的优秀文化和历史有着 深厚的自豪感。
反抗外敌的决心
在面对外国侵略者时，他毫不退缩 ，坚定地反抗并打击敌人，体现了 强烈的爱国情怀。
小兵张嘎的英勇无畏精神
不怕牺牲
在战场上，他毫不畏惧，敢于直面敌人的攻击， 为了完成任务不惜牺牲自己的生命。
勇敢果断
在遇到危险时，他能够迅速做出决策，勇敢地面 对各种挑战和困难。
积极进取
他不会被困难击倒，而是积极寻找解决问题的方 法，持续向前推进。
小兵张嘎的为人民服务的精神
全心全意为人民服务
他始终把人民的利益放在首位，全心全意为人民服务，无私奉献 。
小兵张嘎与其他英雄的故事
与李云龙的故事
小兵张嘎与李云龙等抗日英雄结下了深厚的友谊。他们在战斗中互相支持，共 同为抗日战争的胜利而奋斗。
与刘胡兰的故事
小兵张嘎与刘胡兰等革命烈士也都有着紧密的联系。他们为了革命事业并肩作 战，用鲜血和生命捍卫了祖国的尊严和民族的荣誉。
04
小兵张嘎的精神品质
小兵张嘎的爱国主义精神
战争的洪流中。
战斗经历
在抗日战争期间，小兵张嘎参加 了多次战斗，如平型关大捷等重 要战役。他勇敢地冲锋陷阵，为 抗日战争的胜利立下了汗马功劳
。
伤痛与荣誉
在战斗中，小兵张嘎身负重伤， 但他从不后悔。他的英勇事迹被 广为传颂，成为了抗日根据地的 小英雄，赢得了人们的尊重和敬
意。
小兵张嘎的英勇行为
智斗敌人
THANKS
谢谢您的观看
关心群众
小兵张嘎对国家的忠诚和热爱是 他的核心品质之一。他愿意为保 护国家和人民的利益而付出一切
。
民族自豪感
他深知自己是中华民族的一员，对 于中华民族的优秀文化和历史有着 深厚的自豪感。
反抗外敌的决心
在面对外国侵略者时，他毫不退缩 ，坚定地反抗并打击敌人，体现了 强烈的爱国情怀。
小兵张嘎的英勇无畏精神
不怕牺牲
在战场上，他毫不畏惧，敢于直面敌人的攻击， 为了完成任务不惜牺牲自己的生命。
勇敢果断
在遇到危险时，他能够迅速做出决策，勇敢地面 对各种挑战和困难。
积极进取
他不会被困难击倒，而是积极寻找解决问题的方 法，持续向前推进。
小兵张嘎的为人民服务的精神
全心全意为人民服务
他始终把人民的利益放在首位，全心全意为人民服务，无私奉献 。
小兵张嘎与其他英雄的故事
与李云龙的故事
小兵张嘎与李云龙等抗日英雄结下了深厚的友谊。他们在战斗中互相支持，共 同为抗日战争的胜利而奋斗。
与刘胡兰的故事
小兵张嘎与刘胡兰等革命烈士也都有着紧密的联系。他们为了革命事业并肩作 战，用鲜血和生命捍卫了祖国的尊严和民族的荣誉。
04
小兵张嘎的精神品质
小兵张嘎的爱国主义精神
战争的洪流中。
战斗经历
在抗日战争期间，小兵张嘎参加 了多次战斗，如平型关大捷等重 要战役。他勇敢地冲锋陷阵，为 抗日战争的胜利立下了汗马功劳
。
伤痛与荣誉
在战斗中，小兵张嘎身负重伤， 但他从不后悔。他的英勇事迹被 广为传颂，成为了抗日根据地的 小英雄，赢得了人们的尊重和敬
意。
小兵张嘎的英勇行为
智斗敌人
THANKS
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关心群众
《小兵张嘎》PPT课件
西师大版 五年级 语文 下册 第七单元
Hale Waihona Puke 学习目标1.学会12个生字。 2.有感情地朗读课文。复述课文 内容。 3.结合课文的特点，培养自主探 究的兴趣，在读中感悟嘎子的机 智、勇敢与顽皮。 4.尝试将课文改编成剧本，进行 表演。
小嘎子在韩家大院门口与瘦长条 周旋，同纯刚大叔里应外合，成 功地将一颗手榴弹送进大院并制 造混乱打击敌人的经过。
用一个词来概括你 对小嘎子的印象。
装成“一个跑堂的小伙计” 混进韩家而不被人察觉;“仿 佛很熟悉的,愣往里走”
被瘦长条认出后,先是”一 愣”,很快又镇定下来”一 笑”,”送去见太君”让人没 法产生怀疑,他给人感觉是一 个调皮不懂事的小孩子.
独自完成任务,面对瘦长条 的刺刀毫不畏惧,镇定自若, 出色完成任务.
小兵张嘎克服重重困难,用 自己的机智勇敢,争取一切 机会出色完成了任务,你想 对他说些什么?
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
Hale Waihona Puke 学习目标1.学会12个生字。 2.有感情地朗读课文。复述课文 内容。 3.结合课文的特点，培养自主探 究的兴趣，在读中感悟嘎子的机 智、勇敢与顽皮。 4.尝试将课文改编成剧本，进行 表演。
小嘎子在韩家大院门口与瘦长条 周旋，同纯刚大叔里应外合，成 功地将一颗手榴弹送进大院并制 造混乱打击敌人的经过。
用一个词来概括你 对小嘎子的印象。
装成“一个跑堂的小伙计” 混进韩家而不被人察觉;“仿 佛很熟悉的,愣往里走”
被瘦长条认出后,先是”一 愣”,很快又镇定下来”一 笑”,”送去见太君”让人没 法产生怀疑,他给人感觉是一 个调皮不懂事的小孩子.
独自完成任务,面对瘦长条 的刺刀毫不畏惧,镇定自若, 出色完成任务.
小兵张嘎克服重重困难,用 自己的机智勇敢,争取一切 机会出色完成了任务,你想 对他说些什么?
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
小兵张嘎PPT精品推荐课件
划分课文场景：
课文解析
1.学生分工改编剧本。 2.学生根据剧本进行表演。
改编剧本，表演
结构梳理
乔装送蛋 求助受阻 妙计扰敌 趁乱脱身
小兵张嘎
顽皮 机智 勇敢 （语言、动作）
主题概括
小嘎子在韩家大院门口与瘦长条周旋，同纯刚大伯里应外合，成功地将一颗手榴弹送进大院并制造混乱打击敌人的经过。
资料宝袋
白洋淀是中国海河平原上最大的湖泊，位于河北省中部，是在太行山前的永定河和滹沱河冲积扇交汇处的扇缘洼地上汇水形成，从北、西、南三面接纳瀑河、唐河、漕河、潴龙河等河流。平均蓄水量13.2亿立方米。现有大小淀泊143个，其中以白洋淀较大，总称白洋淀。
字词乐园
恰 禀 伪 伺 弦 侄 疯 贱 拴 缕 绊 裸 悄
聪明机智
课文解析
被瘦长条认出后,先是”一愣”,很快又镇定下来”一笑”,”送去见太君”让人没法产生“快来瞧，快来瞧，嗨，有个太君来到了。”
提醒瘦长条，瘦长条的注意力被吸引到太君身上了。
说明嘎子考虑问题是多么的周到全面。
课文解析
独自完成任务,面对瘦长条的刺刀毫不畏惧,镇定自若,出色完成任务.
字词乐园
为
伪
肯
夸
啃
挎
定
淀
翼
冀
字词乐园
伪军 挎刀 伺候 传禀白洋淀 嘴啃地 一霎时 侄子羊癫疯 拴住 绊倒
预习检查
1．这篇课文讲述了一个什么故事？2．说说张嘎是一个怎样的小兵。
课文解析
装成“一个跑堂的小伙计”混进韩家而不被人察觉;“仿佛很熟悉的,愣往里走”
资料宝袋
《小兵张嘎》改编自当代著名作家徐光耀的代表作。这部作品自1961年发表至今，已经五十多年了。小说和电影中的“张嘎（嘎子）”，因其“英气”与“嘎气”，已成为新中国几代人童年记忆中的最灿烂的一部分。 讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路战士的过程。
课文解析
1.学生分工改编剧本。 2.学生根据剧本进行表演。
改编剧本，表演
结构梳理
乔装送蛋 求助受阻 妙计扰敌 趁乱脱身
小兵张嘎
顽皮 机智 勇敢 （语言、动作）
主题概括
小嘎子在韩家大院门口与瘦长条周旋，同纯刚大伯里应外合，成功地将一颗手榴弹送进大院并制造混乱打击敌人的经过。
资料宝袋
白洋淀是中国海河平原上最大的湖泊，位于河北省中部，是在太行山前的永定河和滹沱河冲积扇交汇处的扇缘洼地上汇水形成，从北、西、南三面接纳瀑河、唐河、漕河、潴龙河等河流。平均蓄水量13.2亿立方米。现有大小淀泊143个，其中以白洋淀较大，总称白洋淀。
字词乐园
恰 禀 伪 伺 弦 侄 疯 贱 拴 缕 绊 裸 悄
聪明机智
课文解析
被瘦长条认出后,先是”一愣”,很快又镇定下来”一笑”,”送去见太君”让人没法产生“快来瞧，快来瞧，嗨，有个太君来到了。”
提醒瘦长条，瘦长条的注意力被吸引到太君身上了。
说明嘎子考虑问题是多么的周到全面。
课文解析
独自完成任务,面对瘦长条的刺刀毫不畏惧,镇定自若,出色完成任务.
字词乐园
为
伪
肯
夸
啃
挎
定
淀
翼
冀
字词乐园
伪军 挎刀 伺候 传禀白洋淀 嘴啃地 一霎时 侄子羊癫疯 拴住 绊倒
预习检查
1．这篇课文讲述了一个什么故事？2．说说张嘎是一个怎样的小兵。
课文解析
装成“一个跑堂的小伙计”混进韩家而不被人察觉;“仿佛很熟悉的,愣往里走”
资料宝袋
《小兵张嘎》改编自当代著名作家徐光耀的代表作。这部作品自1961年发表至今，已经五十多年了。小说和电影中的“张嘎（嘎子）”，因其“英气”与“嘎气”，已成为新中国几代人童年记忆中的最灿烂的一部分。 讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路战士的过程。
革命小英雄PPT课件
的孩子? • 张嘎是一个聪明勇敢而机智的抗日小英
雄
.
5
抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶 相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英 勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。
嘎子历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。 他配合侦察员罗金保执行任务，表现得勇敢、机智。但嘎 子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友胖墩摔跤输了 还不讲道理，去堵胖墩家的烟囱。 在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪藏进 了老鸦窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时 被捕。后来和鬼子比赛爬树时机智的逃了出来。 当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼 敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把 藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发 给他使用。张嘎终于得到了一支向往已久的手枪，队长正式宣 布他已是真正的小侦察员，他的理想都已实现，但是，他知道 日本帝国主义还没有完全打垮。 他最后将心爱的木头手枪送给胖墩的时候，还嘱咐胖墩说： “你也要用这支木头的，去缴获一支真家伙！”他希望更多的 朋友共同来完成最后打垮敌人的任务。
闪闪的红星讲的是？
• 讲的是关于潘冬子的故事，潘冬子十分 勇敢,他受不了地主的欺压，敢于反抗最 后杀死了老地主胡汉三。
• 同学们你们觉得潘冬子怎么样？他是一 个怎样的人?
.
9
鸡毛信—海娃
• 家庭作业：
回家后，将今天课上学习到得有关 小英雄的故事讲给家人听，并谈谈自己 的体会。
.
11
我心目中的小英雄
.
1
英雄少年
• 《小兵张嘎》 • 《闪闪的红星》 • 《英雄小八路》 • 《红孩子》 • 《鸡毛信》
.
雄
.
5
抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶 相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英 勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。
嘎子历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。 他配合侦察员罗金保执行任务，表现得勇敢、机智。但嘎 子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友胖墩摔跤输了 还不讲道理，去堵胖墩家的烟囱。 在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪藏进 了老鸦窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时 被捕。后来和鬼子比赛爬树时机智的逃了出来。 当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼 敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把 藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发 给他使用。张嘎终于得到了一支向往已久的手枪，队长正式宣 布他已是真正的小侦察员，他的理想都已实现，但是，他知道 日本帝国主义还没有完全打垮。 他最后将心爱的木头手枪送给胖墩的时候，还嘱咐胖墩说： “你也要用这支木头的，去缴获一支真家伙！”他希望更多的 朋友共同来完成最后打垮敌人的任务。
闪闪的红星讲的是？
• 讲的是关于潘冬子的故事，潘冬子十分 勇敢,他受不了地主的欺压，敢于反抗最 后杀死了老地主胡汉三。
• 同学们你们觉得潘冬子怎么样？他是一 个怎样的人?
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9
鸡毛信—海娃
• 家庭作业：
回家后，将今天课上学习到得有关 小英雄的故事讲给家人听，并谈谈自己 的体会。
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11
我心目中的小英雄
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1
英雄少年
• 《小兵张嘎》 • 《闪闪的红星》 • 《英雄小八路》 • 《红孩子》 • 《鸡毛信》
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《小兵张嘎》 精品PPT课件
小兵张嘎克服重重困难,用 自己的机智勇敢,争取一切 机会出色完成了任务,你想 对他说些什么?
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
小兵张嘎ppt课件
1
牛刀小试
精选ppt
2
张嘎子住的村子叫（ ）
A．白洋淀 B．鬼不灵 C．芦苇塘 D．小枣庄
精选ppt
3
精选ppt
4
❖ 单说这鬼不灵西北角上,有一户小小人家,
一带短墙围起个小院,坐北朝南两间草房,栅栏
门朝西开,左右栽着四棵杨柳树。从门往西五
十步光景,便是白洋淀的一个浅湾,一片葱笼茂
密的芦苇,直从那碧琉璃似的淀水里蔓延到岸
精选ppt
32
小练笔
❖ 写一段景物描写，衬托当时人物的心情（生 气、高兴、苦闷、紧张、害怕……）。
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33
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
倾诉真情
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30
❖ 霎时间，高粱叶变成了刺刀，谷穗儿化 成了子弹，刺刀迎着日头闪光，子弹冲开清 风啸叫，战士们跃出青稞，蜂拥而上。
精选ppt
31
一切景语皆情语
❖ 淀水蓝得跟深秋的天空似的,朝下一望,清澈见底。 那丛丛密密的苲(zhǎ)草,在水流里悠悠荡漾,就像松 林给风儿吹着一般;鲤鱼呀,鲫（jì）鱼呀,在里头穿进 穿出,活像飞鸟投林,时不时,鲇（nián）鱼后头又追 出一条肥大的花鲫来,两条鱼看看就要碰在船上,猛 一个溅儿又都不见了。苇根下的黄鲴（gù）鱼最是 着忙,成群搭伙地顶着流儿瞎跑,仿佛赶着去参加什 么宴会。
踏.鬼子、“白脖”给撞倒的,踩伤的,“吱吱哇
哇|”,成一堆乱滚。 精选ppt
27
❖ 有两伙鬼子逃进了教室,打个扫地蜇,觉得 站脚不住,发声喊,把通街的窗户撞下好几扇来, 蜂拥出去,想抢占街南的关帝庙.另一伙“白脖” 也认作便宜,聚群儿紧跟了来。不想刚到十字 街,关帝庙的瓦房脊后,早冒出一排人头,排子 枪,手榴弹,恰像大公鸡啄米,“乒乒乓乓”,几下 子就把他们收拾光了。
(插画)学习经典故事传承红色精神-优秀课件PPT
04 《闪闪的红星》
冬子出生在江西柳溪镇的一个贫苦人家，从小吃尽了苦。
冬子12岁那年，红军来了，惩治了地主胡汉三，村里的贫苦农民终于过上了好日子。
冬子参加了儿童团,和小伙伴们一起站岗放哨，一起学习文化知识，他开心极了。冬子的 爸爸参加了红军，为保卫新生的红色政权，勇敢地和国民党军队战斗着。
可是不久，红军的仗打得越来越艰苦，根据地越来越小，最后不得不撤离根据地。冬子的 爸爸要跟着部队撤离，临走前，爸爸给冬子留下了一颗闪闪发光的红色五角星，告诉他， 思念红军的时候可以看看红星。 冬子精心地珍藏着这颗红五星，想象着有一天，自己带上这颗红五星参加红军的情景。红 军刚撤走，当初逃走的胡汉三又带着还乡团回来了。妈妈带着冬子躲进了山里，在艰苦的 环境下，继续开展斗争。
国民党采取封山的办法，切断了游击队和群 众的联系，游击队遇到了极大的困难，尤其 是缺少盐。冬子按照张队长的安排，和交通 员吴大叔一起下山去运盐。
冬子在国民党严密的盘查下，用盐水浸泡衣 服的方法把盐带上了山，大家都夸冬子聪明 机智。
革命形势越来越好，张队长计划寻找机会，再 打柳溪镇。为准确摸清敌人情况，张队长派冬 子和吴大叔回到柳溪镇，搜集敌人的情报。
沈阳车站换车时： 他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，走过去一看，原来是一位中年妇女没有车票，却要上车。人越聚 越多，场面越来越乱。雷锋走过去，关心的问:“大嫂，你没买车票吗?”大嫂委屈的说:“同志，我买 票了，可是不知道什么时候把票和钱都丢了。”雷锋看出大嫂急切的心情，知道她不是说谎，就 说:“大嫂，别着急，跟我来吧。”
04 《闪闪的红星》
一天夜里，冬子的妈妈站在党旗前庄严宣誓， 成为一名共产党员。冬子觉得自己已经成了党 的孩子。
有一次，党小组召开会议，没想到被还乡团发 现，冬子的妈妈为掩护其他同志英勇牺牲,妈 妈牺牲后，游击队的张队长找到了冬子，带着 冬子回到了游击队。
小学五年级语文课件 第26课小兵张嘎
逃窜
流窜
抱头鼠窜 狼狈逃窜
说时迟，那时快，嘎子见他要跑， 急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身 子才窜出半截，便夹住了后腿，一个 嘴啃地，栽在台阶上。
就连老鹰抓小鸡也没有这么快， 小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八 盒子”抢在手里了。他的心是怎样在 沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛 灯，怎么比得上他此刻的快乐呢？
仔细读课文第6—11自然段，你能感受到 一个怎样的嘎子？并思考从哪些具体的描写中 感受到的？
嘎子一惊，失声叫道：“哎呀，两个 鬼……”“子”字还未出口，他急忙改口 高叫道：“奶奶！有两个太君进院啦！快 预备饭啊！”
人物语言要读好，提示语的关注少不了。
人物语言要读妙，走进人物内心很重要。
说时迟，那时快，嘎子见他要跑， 急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身 子才窜出半截，便夹住了后腿，一个 嘴啃地，栽在台阶上。
第二十六 课
资料宝袋
资料宝袋
《小兵张嘎》是一部中篇小说.书中讲
述的是12岁的少年张嘎。在杭日战争的血与 火中成长为一名坚强战士的故事。小说歌颂 了中国人民对祖国深厚而真挚的爱。展现了 冀中杭日游击队战士英勇的风采。关于小说 中的张嘎，作者徐光耀曾说:“凡是在白洋淀 或敌后杭日根据地甲与敌人作过英勇奋战并 有一定贡献的人，都可在张嘎身上找见自己 的影子。张嘎是个艺术创造的产儿。”
结构梳理
全文共有11段，可以分作3部分。
第一部分(第1一4段):嘎子和奶奶相依为命。 第二部分(第5段):痛失奶奶，成为小侦察兵。 第三部分(第6一11段):与区队长一起消灭敌人。
主题概括
本文选取了张嘎与奶奶相依为命、成 为小侦察兵、与区队长一起消灭日本侵 略者这几个片断，为我们刻画了一个懂 事、勇敢、机智和爱僧分明的少年英雄 形象。
《小兵张嘎PPT课件》衡
四拓展运用
小兵张嘎克服重重困难,用自己的 机智勇敢,争取一切机会出色完成了任 务,你想对他说些什么?
趣味拓展
同学们，下面三个句子语气不同，意思也不同。请 将你的理解写在下面的横线上。 嘎子大声叫道：“鬼子跑了。” _______________________________________________ 嘎子大声叫道：“鬼子跑了!” _______________________________________________
课文写了小兵张嘎的哪几件事？哪些是 略写，哪些是详写？这样写的好处是什么？ 痛失奶奶，成为小兵，消灭鬼子 "痛失奶奶"，"成为小兵"略写，"消灭鬼子"详 写。这样写的好处是突出文章重点，更能表 达文章的思想感情
导纲问题二
你从哪些语句感受到张嘎是一个怎样的小兵？
嘎子一惊，失声叫道：“哎 呀，两个鬼……”“子”字还未 出口，他急忙改口高叫道：“奶 奶！有两个太君进院啦！快预备 饭啊！”
嘎子大声叫道：“鬼子跑了？”
_______________________________________________
趣味拓展
同学们，下面三个句子语气不同，意思也不同。请 将你的理解写在下面的横线上。 嘎子大声叫道：“鬼子跑了。” ____陈述。告诉八路军鬼子逃跑了。_________ 嘎子大声叫道：“鬼子跑了!” ____惊讶。鬼子逃跑了，嘎子心里十分着急、激动。 _________ 嘎子大声叫道：“鬼子跑了？” ____疑问。不知道鬼子跑了没。 _________
小兵张嘎对手枪的喜爱与渴望固然因为 他还是个孩子，但也烘托出他渴望像游击 队员一样上战场，保家卫国的心理。
质疑解难
英雄故事小兵张嘎课件
故事的主要地点是河北省的白洋淀地区，这里是中国共产党 领导的抗日游击队的重要战场之一。
03
小兵张嘎的主要人物
张嘎的扮演者
最早的扮演者
小兵张嘎这一角色的最早扮演 者是1963年的电影《小兵张嘎
》中的安吉斯。
电视剧的扮演者
在电视剧中，小兵张嘎这一角 色的扮演者是矢野浩二。
矢野浩二简介
矢野浩二是一位日本籍影视演 员，他在中国发展自己的演艺 事业，并主演了多部电视剧和 电影，其中包括《小兵张嘎》
英雄故事小兵张嘎课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 引言 • 小兵张嘎的故事背景 • 小兵张嘎的主要人物 • 小兵张嘎的故事大纲 • 小兵张嘎的意义与影响 • 学习小兵张嘎的精神 • 小兵张嘎的反思与启示
01
引言
背景介绍
时间背景
抗日战争时期
地点背景
中国冀中白洋淀地区
课件目的
帮助学生了解小兵张嘎的英雄事迹 培养学生的爱国情怀和民族自豪感
逃脱和反击
小兵张嘎成功逃脱日军的 监禁，回到游击队后，他 与队友们一起策划了一次 成功的反击行动。
故事的结局
胜利的喜悦
小兵张嘎和游击队队友们成功 击败了日军，为家乡的解放做
出了巨大贡献。
成长与收获
小兵张嘎在抗日斗争中经历了许 多困难和挑战，他不仅成长了许 多，也收获了宝贵的友谊和经验 。
弘扬爱国主义精神
中的主角小兵张嘎。
故事中的其他主要人物
01
02
03
龟田少佐
故事中的反派角色，日本 军官，最终被小兵张嘎用 弓箭射死。
罗金宝
故事中的正面角色，侦察 排长，最终带领小兵张嘎 成功炸毁敌军司令部。
《小兵张嘎》PPT课件3 (共13张PPT)
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7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。
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8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素）
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9、自信是人格的核心。
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10、获得的成功越大，就越令人高兴。
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工作座右铭
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1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》
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2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。
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3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
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4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
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5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
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国学经典名句
返回
嘎 gā 象声词，形容鸭子、大雁等的叫声。 gá 京剧唱腔里唱出的一种音叫嘎调。 gǎ 1.调皮 2.乖僻，脾气不好。
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挫折的名言
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1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅
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2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
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1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
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段落关
战士们从屋里冲了出来。随着啪的一声枪响， 鬼子官被击中了。他身子一拱，滚到了嘎子脚下。 嘎子连忙抓起身边的一把扫帚，使出浑身力气朝鬼 子官身上拍去，可是不顶用，鬼子官已经把枪掏出 来了。嘎子一急，扑上去，用身子使劲压住了他的 胳膊，又狠狠咬住他的手腕，把手枪夺了下来。鬼 子官一翻身把嘎子踹开，想去夺枪。区队长一甩手， 又补了他一枪。鬼子官腿一蹬，不动了。
势汹 仇栽
读课文思考：
读完课文，你会发现课文
的主人公是（ 嘎子 ），故事
发生的时间（ 抗日战争时期 ),全
文以（枪 ）为线索是按
(（ 事情发展 )的顺序记叙
的，，主要写了 (
）。
学习导航：
默读课文1-5段，想想嘎子是 个怎样的人？你是从哪些重点语 句中感受到的，用“——”画出 相关语句并做好批注。加油！相 信你是最棒的！
中的主人公（ 嘎子 ）的（ 聪
明、勇敢、机智 ）的精神品质。作业超市：1.有感情地朗读课文。 2.仔细观察你的同桌后写 一段话。（要求运用语言 描写、动作描写、神态描 写、心理活动等描写。）
么，我给你们拿去还不成吗？我家里有病
人！” 嘎子见拦不住，便朝里面大声喊道：
“爸爸，外面有两个太君，非要上咱们家 来！”
比一比、谁最棒？
课文通过（
）描写、
（
）描写、（ ）描写等
来体现出课文中的主人公（ ）
的（ ）的精神品质。
比一比、谁最棒？
课文通过（ 语言
）
描写、（ 神态 ）描写、（ 心
理活动 ）描写等来体现出课文
嘎子眼珠子一转，快步
上前，横在院门口，说：
“你们想干什么？”
从神态描写、动作描写、语言描写表现 出嘎子机灵、沉着勇敢 ，聪明、不畏 强敌。
他目不转睛地盯着那支 手枪，恨不得伸手就把它摘 下来。
突然，他发现走在后面 的鬼子是个官儿，腰间挎着 一支手枪。嘎子的眼睛一下 子亮了起来。
语言描写
嘎子故意放大声音说：“你们想找什
我心目中的小英雄
• 仔细观看视频，说说嘎子在你心目中的形 象。
• 交流课前查找的资料，说说嘎子。
生字关
gǎ zī
liĕ xiōng zào
嘎龇咧 汹 灶
háo shì zāi zhǒu wàn
嚎势 栽帚腕
chuài chóu dēng
踹仇 蹬
生字关
嘎 龇咧 汹 灶 嚎 势栽 帚 腕 踹 仇蹬
句子关
嘎子眼珠子一转，快步上前， 横在院门口，说：“你们想干什么？”
一进屋，他们就像饿狼似的东翻 西找，惊动了灶边卧着的一只老母鸡。
一个鬼子晃了晃手中的长枪，龇 牙咧嘴地嚷了几句，让嘎子让开，他 们要进院里去。鬼子恶狠狠地用枪把 嘎子往旁边一拨，大步往院子里闯去。
词语关
报仇 投降 灶边 踹开 挑帘子 恶狠狠 东躲西闪 气势汹汹 龇牙咧嘴 目不转睛 见势不妙