(最新答案)2020年春国家开放大学特殊教育概论形考任务一至七答案
国家开放大学2020年春季期末试题《特殊教育概论》代码1373
国家开放大学2020年春季期末
《特殊教育概论》试题
一、解释下列概念，并举例说明。
1、融合教育：
融合教育是指将具有显著个别差异的学生安置在普通学校实施教育。
2、听力残疾：
听力残疾是由于各种原因导致双耳听力丧失或听觉障碍，听不到或听不清周围环境的声音及言语声音，从而难同一般人进行正常的语言交往活动的疾病。
3、适应性课程：
学生在学习能力、认知水平、生活自理能力等方面差异很大，以往的教学模式和教材，很难在有限的教学时间内让每个学生都能够达到自身应完成的教学目标。
特殊教育概论(本科)-2020.07国家开放大学2020年春季学期期末统一考试试题及答案
试卷代号：1373
国家开放大学2 0 2 0年春季学期期末统一考试
特殊教育概论试题
2020年7月
一、解释下列概念，并举例说明（本题总分25分，每小题5分）
1.特殊教育安置：
2.安置诊断：
3.资源教室：
4.个别化教育计划：
5.支持性课程：
二、简述题（任选一题15分，多做不计分）
6.请简述在融合教育背景下，特教学校的发展前景。
7.根据课程内容，结合实际谈谈特殊教育中的教学互动策略。
三、案例题（本题25分）
8.根据课程所学的特殊教育理论与知识对下面的个案进行分析，分析这个案例的优点与不足，提出进一步修改完善的建议案例：
（一）、基本情况：
(1)个案资料：
李某某，2011年某月某日出生。
父母的教育理念及方法有很大分歧。
妈妈比较溺爱，认为孩子很聪明，每天辅导，关注学习成绩；爸爸对孩子严厉，感觉孩子说话不清楚，语言发展不好，就应该多培养她跟人交往，锻炼她的说话能力。
幼儿园上的很晚，断断续续，接受学前教育不系统。
2009年进入培智学校上学。
(2)行为特点：
①每天都要喝一袋奶，而且必须是某种牌子、某种口味的。
②睡觉前一定会把明天要穿的衣服找好，睡觉之前洗脸刷牙等程序一个都不会少，到八点了她自己就开始收拾准备睡觉，几乎是雷打不动。
③物品摆放整齐，每个玩具、生活用品都有固定的位置，如果有人把她的玩具地方挪动。
2020年9月1373《特殊教育概论》国家开放大学电大期末考试答案
座位号二二］
国家开放大学 2020 年春季学期期末统一考试
特殊教育概论试题
三勹
2020 年 9 月
三
一、解释下列概念，井举例说明（本题总分 25 分，每小题 5 分）
1. 融合教育： 2. 听力残疾： 3. 适应式课程： 4. 个别化教育计划： 5. 自然支持：
尸
二、简述题（任选一题 15 分，多做不计分）
三
四、论述题（本题 35 分）
9. 试说明教育诊断的类型，并结合具体实例谈谈教育诊断的方法。
1016
试卷代号： 1373
国家开放大学 2020 年春季学期期末统一考试
特殊教育概论 试题答案及评分标准
（供参考）
2020 年 9 月 一、解释下列概念，并举例说明（本题总分 25 分，每小题 5 分）
L 融合教育：融合教育是指将具有显著个别差异的学生安置在普通学校实施教育． 2. 听力残疾：听力残疾是指各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍，听不到或听 不清周围环境声及言语声，以致影响其日常生活和社会参与。 3. 适应式课程：重视学生兴趣、职业性向、融合职业与生活方面，学习适应性强的适用性 语文、适用性数学，或选择与职业、工作、生活相关的沟通绘画等相关能力的培养。 4. 个别化教育计划：是指一份由学校和家长共同制定的针对学生个别需要的书面教育协 定，它记载了学生的评定结果、该年度提供的教育安置、相关服务及教学目标等。 5. 自然支待：是指来自残障人自己、家庭、邻里、同学、同事和社区的，非正式的、非专业 的、低成本的、可持续的支持． 二、简述题（任选一题 15 分，多做不计分） 6. 与传统的特殊教育比较，支持性教育具有哪些特征？ 答 10) 支持性教育更加重视个别化教育，倡导以个人为中心的教育计划。以个人为中心 的教育计划与个别化教育计划比较，前者更加强调教育必须适合个人的需求和特点，随时关注 一个人的自主的、新的发展。支持性教育从一个人的生命进程中寻求自己的教育思路 (3 分）
特殊教育概论试题答案
特殊教育概论试题答案一、选择题1. 特殊教育的主要目的是什么？A. 为有特殊需要的学生提供教育服务B. 仅为智力障碍学生提供教育C. 为身体残疾学生提供康复训练D. 为学习困难学生提供辅导答案：A2. 下列哪个不是特殊教育的类型？A. 听力障碍教育B. 视力障碍教育C. 社交障碍教育D. 学习障碍教育答案：C3. 个别化教育计划（IEP）的制定是为了满足学生的哪些需求？A. 统一的教学标准B. 标准化测试要求C. 学生的个别化需求D. 学校行政管理要求答案：C4. 在特殊教育中，同伴支持的作用主要体现在哪些方面？A. 提高学术成绩B. 促进社会融合C. 增加课外活动D. 强化纪律管理答案：B5. 下列哪个是特殊教育资源教室的特点？A. 完全隔离普通教育环境B. 为学生提供临时性的支持C. 为有特殊需要的学生提供全面教育D. 仅提供特殊教育课程答案：C二、填空题1. 特殊教育是指为满足__________学生的教育需要而设计的教育服务或计划。
答案：有特殊学习需求2. 特殊教育教师在教学过程中应遵循的基本原则是__________和__________。
答案：因材施教，个别化教学3. 为了更好地适应特殊教育的需求，教育评估应当是__________、__________的。
答案：持续的，动态的三、简答题1. 请简述特殊教育的重要性。
特殊教育对于保障所有儿童的教育权利具有重要意义。
它不仅帮助有特殊需求的学生获得适当的教育支持，促进其个人发展和社会融合，还有助于提升社会对多样性和包容性的认识和尊重。
通过特殊教育，可以为这些学生提供个性化的教学计划和服务，确保他们能够在最大程度上实现自身潜能。
2. 描述特殊教育教师的角色和职责。
特殊教育教师的角色是多方面的。
他们不仅是知识的传递者，更是学生潜能开发的促进者和社会融合的推动者。
他们的职责包括评估学生的特殊需求，制定和实施个别化教育计划，与家长和普通教师合作，提供专业发展和咨询，以及参与课程设计和教育研究。
国家开放大学2020教育学形考任务题库【最新整理】
题目为随机，用查找功能（Ctrl+F）搜索题目形考1--4全在里面一、单选题1世界上最早的一部教育专著是____________。
选择一项：A. 《学记》B. 《教育论》C. 《普通教育学》D. 《大教学论》E. 《教育漫话》反馈正确答案是：《学记》题目22教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_______________。
选择一项：A. 赫尔巴特B. 夸美纽斯C. 苏格拉底D. 亚里士多德E. 柏拉图反馈正确答案是：夸美纽斯题目33被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。
选择一项：A. 《教育论》B. 《学记》C. 《教育漫话》D. 《普通教育学》E. 《大教学论》反馈正确答案是：《普通教育学》题目44启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著____________中。
选择一项：A. 《尚书》B. 《孟子》C. 《学记》D. 《说文解字》E. 《论语》反馈正确答案是：《学记》题目5关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是______________。
选择一项：A. 老子B. 孔子C. 庄子D. 墨子E. 孟子反馈正确答案是：孔子题目6我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。
”选择一项：A. 许慎的《说文解字》B. 孔子的《论语》C. 庄子的《庄子》D. 孟子的《孟子：尽心上》E. 老子的《道德经》反馈正确答案是：许慎的《说文解字》题目7教育与政治的关系是（）。
选择一项：A. 相互依存相互作用的关系B. 领导与被领导的关系C. 支撑与被支撑的关系D. 支配与被支配的关系E. 决定与被决定的关系反馈正确答案是：相互依存相互作用的关系题目8社会对教育事业的需求程度最终取决于（）。
选择一项：A. 国家政策B. 科技水平C. 生产力水平D. 社会制度E. 文化背景反馈正确答案是：生产力水平题目9以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（）。
___】[1101]《特殊教育概论》网上作业及课程考试复习资料(有答案]
![___】[1101]《特殊教育概论》网上作业及课程考试复习资料(有答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/9044b8a050e79b89680203d8ce2f0066f533643a.png)
___】[1101]《特殊教育概论》网上作业及课程考试复习资料(有答案]特殊教育概论》是一门重要的教育学科，旨在为特殊儿童提供适当的教育和支持。
在该课程的第一批次中，包括单选题和论述题。
单选题中，考生需要回答我国第一所特殊教育学校始建于哪一年。
正确答案是1874年。
论述题则包括以下问题：在2006年全国残疾人抽样调查中，残疾人被分为哪些类别？特殊教育学校为什么要重视校园环境的建设？专业人员可以为绝望而内疚的特殊儿童母亲提供哪些方面的帮助？合格的特殊教育教师需要具备哪些基本素质？特殊儿童接受基础教育的基本途径是什么？考生需要深入思考这些问题，并给出合理的回答。
此外，文章还提供了两个案例，旨在探讨为什么要积极开展特殊儿童的早期干预。
案例1中，___因为先天性耳聋而错过了语言教育的关键期，智力水平和交往能力也远远低于同龄儿童。
案例2中，家长通过研究了解了听力语言学的知识，让儿子在学前就接受双语研究，并且研究手语。
现在，孩子在聋校研究，成绩优异。
最后，文章要求考生结合实际经验，谈谈自己对特殊教育中的“特殊”一词的理解。
考生需要从自己的实际经验中出发，深入思考这个问题，给出自己的见解。
2.___的校园环境管理对于学校的发展至关重要。
《特殊教育学校暂行规程》规定，学校应该注重校园环境建设，包括绿化美化、文化建设等方面，以形成良好的育人环境。
学校不仅是学生研究生活的场所，也是教职工工作生活的场所。
学校环境的好坏直接影响着每一位学生和老师，同时也是学校管理质量和水平的重要体现。
校园环境包括硬环境和软环境两个方面，前者是指建筑、设施、设备等物质环境，后者则是指校训、校风、校纪、校园文化、师生心理环境等因素。
3.专业人员可以提供多方面的帮助，帮助特殊儿童的家长度过心理上的危机期，提高家长的心理素质。
此外，专业人员还可以帮助家长了解国家有关的法律法规，树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法和内容，掌握特殊儿童身心发展的特点，协调家庭成员之间的关系，营造和谐的家庭氛围，建立交流平台，增进与特殊教育相关人员的合作，获得社会及机构相关资源。
《特殊教育概论》考试试题及答案.docx
《特殊教育概论》考试试题及答案一、概论与法规人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯，再进而成为积极的接纳与协助。
我国最早的特殊学校是C 警叟通文馆（1874年）即现在的北京盲人学校启音学校（1紀7年）即现在的烟台市聋哑中心学校是我国第一所聋校。
上海市盲童学校始建于（C 、1912年）我国第一部有关残疾人教育的专项法规是1994年国务院颁布的C 《残疾人教育条例》 特殊教育康复指导中心的职责是：（1）指导木地区随班就读工作的开展；（2）特殊儿童的鉴定；（3）提出特殊教育资源合理利用 和调配的建议；（4）为基层学校提供巡冋指导以及提供部分师资培训、情报信息、家长学校指导 等服务。
1994年在西班牙萨拉曼卡召开（A. “世界特殊需要教育大会” ） 上海市教委有关文件规定随班就读对象为（C 八类）p53 贯彻“正常化”原则中的“正常化”的涵义是 （B 教育环境正常化） 二十世纪五六十年代，人们认为造成儿童特殊性的原因主要是A.生理条件 下列首次提出全纳性教育的文件是A 、《特殊需要教育行动纲领》 教育应当满足所有儿童的需要，这就是A 、全纳性教育联合国教科文组织将特殊教育作为工作计划的重要组成部分的时间是（B 、1966）特殊教育：特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备， 对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。
13、 简述我国具有特色的特殊教育机构。
答：我国在特殊教育事业发展过程中，已逐步形成了具有特色的特殊教育机构，这就是教育 系统、民政系统、卫生系统和中国残疾人联合会系统的公立教育机构以及集体和个人开办的民办 特殊教育机构。
教育部主管全国的特殊教育工作。
县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管 本行政区域内的特殊教育工作。
县级以上残疾人工作协调委员会协调教育、民政、卫生和残联等 部门有关特殊教育方面的工作。
14、 如何理解人人都有受教育的权力和教育的可能性？答：《世界人权宣言》（1984年）]5、何谓生态学观点？答：社鸟生态率的观点在残疾或特殊性的归因上强调不能单从儿童本身的身心特征去认识， 述应从儿童生长和学习的环境中去找原因，女口：不良的教学方式、经验剥夺、经济条件差等。
(2020年整理)国家开放大学教育学形考任务1答案.doc
国家开放大学-教育学-2020年形考任务1答案一、单选题题目1正确获得2.50分中的2.50分题干赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是____________。
选择一项：A. 高速度原则B. 使所有学生都得到一般发展的原则C. 高难度原则D. 循序渐进原则恭喜你，答对啦E. 理论知识起主导作用的原则反馈正确答案是：循序渐进原则题目2正确获得2.50分中的2.50分题干现代教育史上，提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是____________。
选择一项：A. 皮亚杰B. 赞科夫C. 杜威D. 苏霍姆林斯基E. 布鲁纳恭喜你，答对啦反馈正确答案是：布鲁纳题目3不正确获得2.50分中的0.00分题干标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。
选择一项：A. 《学记》B. 《大教学论》C. 《教育漫话》D. 《普通教育学》E. 《教育论》反馈正确答案是：《大教学论》题目4正确获得2.50分中的2.50分世界上最早的一部教育专著是____________。
选择一项：A. 《教育论》B. 《学记》恭喜你，答对啦C. 《大教学论》D. 《教育漫话》E. 《普通教育学》反馈正确答案是：《学记》题目5正确获得2.50分中的2.50分题干“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著____________。
选择一项：A. 《说文解字》B. 《论语》恭喜你，答对啦C. 《学记》D. 《尚书》E. 《孟子》反馈正确答案是：《论语》题目6获得2.50分中的2.50分题干我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。
”选择一项：A. 孔子的《论语》B. 孟子的《孟子：尽心上》C. 许慎的《说文解字》恭喜你，答对啦D. 庄子的《庄子》E. 老子的《道德经》反馈正确答案是：许慎的《说文解字》题目7正确获得2.50分中的2.50分题干教育现代化的核心是（）。
国家开放大学《四史通讲》2024年形考任务专题1-7自测练习参考答案
国家开放大学《四史通讲》形考任务专题1-7自测练习参考答案专题1自测练习1.以1516年托马斯·莫尔发表《（乌托邦）》为起点，社会主义走过五百多年的历程，为人类开创了不同于封建主义和资本主义的崭新道路和美好前景。
2.恩格斯有一本名著《社会主义从空想到科学的发展》，马克思称它为（科学社会主义的入门）。
3.19世纪的（欧洲三大工人）运动，代表了欧洲工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，标志着无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争在欧洲最先进的国家的历史中上升到了重要地位。
4.1845—1846年，马克思和恩格斯写作《（德意志意识形态）》，该著作第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理，揭示了人类社会发展规律，为科学社会主义奠定了第一块基石。
5.《（共产党宣言）》的发表标志着科学社会主义正式诞生。
6.空想社会主义经过300多年的发展，虽然空想色彩越来越淡化、科学内涵越来越丰富，但始终未实现质变。
（√）7.在《论犹太人问题》和《1844年经济学哲学手稿》两篇文章中，马克思区分了政治解放和人类解放，由争取政治自由的斗士变成了追求人类解放的哲学家。
就此，他完成了从政治上的革命民主主义者向共产主义者的转变。
（×）8.马克思于1845年春写了《关于费尔巴哈的提纲》，它被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献”和“历史唯物主义的起源”。
（√）9.伦敦公社革命是世界上第一次工人阶级夺取政权的革命。
（×）10.恩格斯写的《反杜林论》，第一次从哲学、政治经济学和科学社会主义三方面把马克思主义作为一个不可分割的、完整的体系呈现在世人的面前，总结并系统阐述了科学社会主义理论体系。
（√）11.被称为早期空想社会主义的“三颗明珠”是（）。
A.《乌托邦》《太阳城》和《基督城》B.《乌托邦》《太阳城》和《自由法》C.《乌托邦》《太阳城》和《遗书》D.《乌托邦》《自由法》和《遗书》12.19世纪初，在法国和英国出现的三位伟大的空想社会主义者是（）。
2020电大本科教育学形成性考核册作业答案(最新)
电大天堂【教育学】形考作业一：（1-3章）一、填空：1.遗传素质2.智力3.双边活动4.社会现象5.教育内容6.教师素质7.可教育8.基础性9.教育规律10.教育活动11.规章制度12.直接现实二、选择题：1.C2. ACD3.C4.ACDE5.B6.E7.BD8.B 9.B 10.ABDE 11.B三、名词解释：1.教育制度亦称国民教育制度，是指一个国家依据其教育方针、教育目的所设置的教育实施机构及其运行的各种规章制度的总称。
2.教育规律是教育现象与其它社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系或关系。
3.素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
4.狭义的教育（学校教育）：教育是教育者根据一定社会的要求和年轻一代身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力的活动，通过这种活动把受教育者培养成为一定社会服务的人。
5.广义的教育：教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。
广泛地说，凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德的活动，不管是有组织的或是无组织的，系统的或零碎地，都是教育。
6.教育方针是一个国家或政党发展教育事业，开展教育工作的根本指导思想。
确切地说，教育方针是由国家或政党根据一定的社会政治、经济要求提出的，带有法律效力的，关于教育工作的方向、目的、道路的总体规定。
7.义务教育即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
四、简答题：1.简述教育在社会主义现代化中的作用。
（1）教育是我国社会主义现代化建设的战略重点；（2）教育在我国社会主义现代化建设中具有突出的促进作用：第一现代社会科技是第一生产力，科技进步靠人才，人才培养靠教育；第二教育是提高人口质量的最佳途径；第三教育是提高劳动生产率的重要因素；第四教育是建设社会主义精神文明的重要内容和手段。
国家开放大学《特殊教育概论》形考任务1-7参考答案
国家开放大学《特殊教育概论》形考任务1-7参考答案形考任务11.（单选题）以下哪一种残疾类型不属于我国大陆的分类？（）A. 精神残疾B. 言语残疾C. 肢体残疾D. 自闭症2.（单选题）开办英国第一所聋教育机构的人是（）。
A. 托马斯·布雷渥B. 约翰·布维C. 阿曼D. 达拉加诺3.（单选题）我国第一所聋校所在地是（）。
A. 北京B. 南京C. 滨州D. 烟台形考任务21.（单选题）下列哪项原则不属于特殊教育的安置原则？A. 缺陷补偿与潜能开发原则B. 零拒绝原则C. 客观性原则D. 教育公平原则2.（多选题）下列属于教育诊断类型的有（）A. 过程性测评B. 诊断性测评C. 终结性测评D. 筛查性测评形考任务31.（单选题）主要用于转衔教育和职业教育教学活动的课程是（ ）。
A. 发展性课程B. 支持性课程C. 环境生态课程D. 功能性课程2.（多选题）融合教育的课程运作有哪些不同形态？A. 差异化教学课程运作B. 特教班课程运作形式C. 抽离式课程运作形式D. 个别化教学课程运作3.（匹配题）通过拖拽选项，请将下列培智教育综合课程的实施步骤进行排序（）→→→形考任务41.（多选题）个别化教育计划的主要内容包括（ ）。
A. 学生受教育现状B. 目标实现的标准和评估手段C. 为学生提供的专门服务设施D. 实施计划的预定日期和期限E. 阶段性目标和年终目标形考任务51.（多选题）教学活动设计的策略包括（ ）。
A. 康复训练策略B. 支持策略C. 通用设计学习策略D. 教学沟通策略2.（单选题）下列不属于短期教学目标生成依据的是（）。
A. 与学生的个人生活经验相联系B. 与长期教学目标相联系C. 与学生的具体生活环境相联系D. 与活动主题相联系形考任务61.（单选题）关于“支持”和“支持系统”，以下说法不正确的是（）。
A. 有效的支持是一个递减的过程。
B. 康复包含在支持的范畴之中，是支持的一部分。
国开电大2023年春季期末考试《特殊教育概论》试题(试卷代号1373)
国家开放大学2023年春季学期期末统一考试特殊教育概论试题一、解释下列概念题(每小题5分,共25分)1.支持性教育2.校园物理环境的无障碍3.障碍影响4.个别化教育计划5.筛查性评估二、简答题(每小题10分,共20分)6.请简述融合教育课程调整的潜能开发与功能改善相结合的原则。
7.请简述支持性教学活动的两种教学设计途径。
三、论述题(共30分)8.请联系实际,谈一谈你对特殊教育安置原则与意义的理解。
四、案例分析(共25分)9.李老师的融合性班级经营近期,某小学班主任李老师班内转入一名随班就读学生小红。
小红的基本情况是:女孩，11岁,轻度智力障碍,胆子比较小,有些自卑,记忆和理解能力有所欠缺,不愿也不敢主动与人交流，做事呆板,不够灵活,时常处于紧张状态之中。
小红父母文化程度不高,且在教育方法上也达不成一-致,时常争吵使小红产生了一定的心理困扰。
为做好融合性班级经营,帮助小红融人普通班级教育,李老师开展了以下工作:第一,积极了解小红之前生活、学习情况,以及她的性格、兴趣和特长等,制定个别化教育计划;在生活和学习中发掘她的优势,加以鼓励。
每当发现她- - 点进步,都及时表扬。
第二,积极帮助小红适应普通学校的班级环境,逐步建立起同学.班级和学校的概念;同时对班上的同学进行心理辅导,让同学使用包容、互助的态度接纳小红,并帮助她融人集体之中.第三,请班干部、兴趣小组负责人和乐于助人的同学主动与小红交往,邀请她参加班级活动和感兴趣的活动。
经过- -段时间,李老师发现小红可以和大部分的学生进行日常交往,拓展了人际关系。
第四,与各学科授课教师沟通,让他们在授课时关注她,特别是在她不听讲.不记笔不要用严厉的口吻批评她,而且对于她的作业也采取不催、不過，避免引起她的激烈反应。
注意利用知识的趣味性,调动她学习的热情。
第五,同时采取“反复训练.强化记忆、集体帮学”的举措,让全班同学都能主动的帮助她，强化她头脑中知识的印象。
2020国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》 网络核心课形考任务 7(专题测验七) 答案
2020国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务 7（专题测验七）答案(2020 更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务7（专题测验七）答案专题测验七一. 判断题。
（共16 题）题目11.1848 年，《共产党宣言》问世，标志着马克思主义的诞生，实现了社会主义从空想到科学的飞跃。
1871 年，巴黎公社建立，是无产阶级专政的第一次伟大尝试（）。
选择一项：对题目22.1916 年，列宁撰写了《无产阶级革命的军事纲领》，指出社会主义将首先在一个或者几个国家中获得胜利（）。
选择一项：对题目33.1918 年3 月3 日，苏俄政府同德国签订了《布列斯特和约》 , 给新生的国家赢得巩固政权的时间（）。
选择一项：对题目44.月革命胜利后，苏维埃政权在全国各地建立起来。
同时，也得到了社会革命党人. 孟什维克党人. 立宪民主党人的支持（）。
选择一项：错题目55.月革命胜利后，新生的苏维埃政权面临的最严重的问题是粮食问题（）。
选择一项：对题目66.在战时共产主义政策中，工业国有化只包括大企业的国有化，中. 小企业不实行国有化（）。
选择一项：错题目77.粮食税是实行新经济政策的核心，它根本上改变了国家和农民. 城市和乡村之间的经济关系的性质（）。
选择一项：对题目88.新经济政策实质上是苏维埃政府从俄国小农经济占优势的客观实际出发，实行向共产主义迂回过渡的政策（）。
选择一项：对题目99.斯大林的工业化建设思路是优先发展轻工业（）。
选择一项：错题目1010.1937 年，苏联超额完成了第二个五年计划（）。
选择一项：对题目1111.从历史唯物主义的角度看，社会主义发展道路多样性的根源在于各国国情的特殊性（）。
选择一项：对题目1212.进入21 世纪，中国特色社会主义已经成为世界社会主义运动的主要推动力量（）。
选择一项：对题目1313.在社会主义国家，领导阶级是工人阶级和农民阶级（）。
国家开放大学《特殊教育概论》形考任务-参考答案(一)
国家开放大学《特殊教育概论》形考任务-参考答案(一)国家开放大学《特殊教育概论》形考任务-参考答案国家开放大学的《特殊教育概论》是为了培养特殊教育人才而设立的必修课程。
其中的形考任务是对学生的学习成果进行深度评估，因此，为学生备考形考任务提供一份参考答案是非常有必要的。
一、简述特殊教育的含义和目的特殊教育是针对因身体、智力、情感、行为等方面障碍而难以融入普通教育的群体而开展的教育形式。
其目的在于提供适当的教育方式和教学资源，使得这些群体能够在教育中获得与其他人相同的机会。
二、简述协同辅导教师的职责和作用协同辅导教师是指教学机构为特殊学生配备的教师，其职责和作用如下：1. 提供特殊教育知识和技能的辅导，帮助特殊学生适应学习环境和教学内容；2. 协助普通教师调整教学内容和教学方式，满足特殊学生的学习需求；3. 帮助特殊学生建立自信心和自我意识，增强他们的自尊和自觉性；4. 参与特殊学生的评估和监控工作，以便及时调整教学计划。
三、解释并举例说明普适设计的作用普适设计是指建造环境、设备和工具时考虑到特殊需求的一种设计理念。
其作用如下：1. 提高社会的包容性，促进社会的共融；2. 让特殊人群的生活更便利，增强他们的自主性和自尊心；3. 降低社会的成本，减少因特殊需求而产生的额外成本；4. 促进生产力的提高，扩大照顾特殊需求人群的市场。
例如，易于操作的公共交通工具可以让视力障碍者能够更方便地使用公共交通，而带有语音提示的无障碍电梯则能够方便行动不便的人群使用。
这些设施的存在能够让社会更加包容，也为特殊人群提供了更便捷的生活方式。
总而言之，国家开放大学《特殊教育概论》的形考任务是对学生的学习成果进行评价和总结，其中的内容涵盖了特殊教育的基本概念、协同辅导教师的职责和作用以及普适设计的作用等方面。
只有掌握了这些基本知识，才能更好地开展特殊教育的工作。
2020国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》 网络核心课形考任务 7(专题测验七) 答案
2020国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务 7（专题测验七）答案(2020 更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务7（专题测验七）答案专题测验七一. 判断题。
（共16 题）题目11.1848 年，《共产党宣言》问世，标志着马克思主义的诞生，实现了社会主义从空想到科学的飞跃。
1871 年，巴黎公社建立，是无产阶级专政的第一次伟大尝试（）。
选择一项：对题目22.1916 年，列宁撰写了《无产阶级革命的军事纲领》，指出社会主义将首先在一个或者几个国家中获得胜利（）。
选择一项：对题目33.1918 年3 月3 日，苏俄政府同德国签订了《布列斯特和约》 , 给新生的国家赢得巩固政权的时间（）。
选择一项：对题目44.月革命胜利后，苏维埃政权在全国各地建立起来。
同时，也得到了社会革命党人. 孟什维克党人. 立宪民主党人的支持（）。
选择一项：错题目55.月革命胜利后，新生的苏维埃政权面临的最严重的问题是粮食问题（）。
选择一项：对题目66.在战时共产主义政策中，工业国有化只包括大企业的国有化，中. 小企业不实行国有化（）。
选择一项：错题目77.粮食税是实行新经济政策的核心，它根本上改变了国家和农民. 城市和乡村之间的经济关系的性质（）。
选择一项：对题目88.新经济政策实质上是苏维埃政府从俄国小农经济占优势的客观实际出发，实行向共产主义迂回过渡的政策（）。
选择一项：对题目99.斯大林的工业化建设思路是优先发展轻工业（）。
选择一项：错题目1010.1937 年，苏联超额完成了第二个五年计划（）。
选择一项：对题目1111.从历史唯物主义的角度看，社会主义发展道路多样性的根源在于各国国情的特殊性（）。
选择一项：对题目1212.进入21 世纪，中国特色社会主义已经成为世界社会主义运动的主要推动力量（）。
选择一项：对题目1313.在社会主义国家，领导阶级是工人阶级和农民阶级（）。
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A.策略性规划
B.方案实施
C.组织测评
A.支持性教育是“全人”的教育
B.支持性教育是“立体”的教育
C.支持性教育是更为内在的个别化的教育
形考任务七
多选题）个别化教育要处理好的关系有（）。
选择一项或多项：
A.个别化教育与资源教室的教学关系
B.个别化教育与班级教学的关系
C.个别化教育与家庭社区支持的关系
题目2
（多选题）特殊教育持续质量提升的内部运行因素包括（）。
（单选题）关于“支持”和“支持系统”，以下说法不正确的是（）。
选择一项：
A.有效的支持是一个递减的过程。
B.在支持系统中，专业支持应作为主导。
C.支持的目的在于提升一个人的生活质量。
D.康复包含在支持的范畴之中，是支持的一部分。
题目2
（多选题）支持性教育的“育人为本”主要体现在（）。
选择一项或多项：
2020年春特殊教育概论形考任务一至七答案
（注意正确答案为红色，题库内的选项顺序会有所变动）
形考任务一
1（单选题）以下哪一种残疾类型不属于我国大陆的分类？（）
选择一项：
A.自闭症
B.精神残疾
C.言语残疾
D.肢体残疾
2、（单选题）开办英国第一所聋教育机构的人是（）。
选择一项：
A.达拉加诺
B.阿曼
C.约翰·布维
A.诊断性测评
B.过程性测评
C.筛查性测评
D.终结性测评
形考任务三
1、（单选题）主要用于转衔教育和职业教育教学活动的课程是（）。
选择一项：
A.发展性课程
B.支持性课程
C.功能性课程
D.环境生态课程
2、（多选题）融合教育的课程运作有哪些不同形态？
选择一项或多项：
A.个别化教学课程运作
B.差异化教学课程运作
C.抽离式课程运作形式
D.特教班课程运作形式
3、（匹配题）通过拖拽选项，请将下列培智教育综合课程的实施步骤进行排序（）
形考任务四
（多选题）个别化教育计划的主要内容包括（）。
选择一项或多项：
A.阶段性目标和年终目标
B.学生受教育现状
C.目标实现的标准和评估手段
D.实施计划的预定日期和期限
E.为学生提供的专门服务设施
D.托马斯·布雷渥
3、（单选题）我国第一所聋校所在地是（）。
选择一项：
A.南京
B.北京
C.滨州
D.烟台
形考任务二
1、（单选题）下列哪项原则不属于特殊教育的安置原则？
选择一项：
A.零拒绝原则
B.缺陷补偿与潜能开发原则
C.客观性原则
DБайду номын сангаас教育公平原则
2、（多选题）下列属于教育诊断类型的有（）
选择一项或多项：
形考任务五
（多选题）教学活动设计的策略包括（）。
选择一项或多项：
A.康复训练策略
B.支持策略
C.通用设计学习策略
D.教学沟通策略
题目2
（单选题）下列不属于短期教学目标生成依据的是（）。
选择一项：
A.与长期教学目标相联系
B.与学生的个人生活经验相联系
C.与学生的具体生活环境相联系
D.与活动主题相联系
形考任务六