安徽省中考物理复习专题14《功和功率》
中考物理考点复习资料 功和功率复习
义务教育基础课程初中教学资料功和功率知识点1．功1．功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向移动了一段距离，我们就说力对物体做了功．2．做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离．3．计算公式：W Fs，功的单位：J（焦耳）4．不做功的几种情况：A．物体受到力的作用，但物体没有移动，这个力对物体不做功．如小孩搬大石头搬不动．B．由于惯性保持物体的运动，虽有通过的距离，但没有力对物体做功．如冰块在光滑水平面上运动．C．当物体受到的力的方向与物体运动方向垂直时，这个力对物体不做功．如提着重物在水平地面上行走．甲、乙图是力做功的实例，丙、丁图是力不做功的实例5．功的原理（1）实验证明：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功．人们使用机械的目的，一是为了省力，二是为了省距离，三是为了操作方便——改变力的方向，但使用任何机械都不省功．这个结论叫做功的原理．（2）功的原理是能量守恒定律的一种表现形式，是一个普遍的结论，对任何机械都适用，但必须满足物体是匀速运动的．这个原理平时可通俗地解释为；利用机械使物体匀速运动时，动力做的功等于克服阻力做的功． （3）利用功的原理推导杠杆平衡条件．如图，设动力为F1，动力臂为L1；阻力为F2，阻力臂为L2．在力作用下，杠杆由AB 位置匀速转到CD 位置，则杠杆的A 端在F1作用下下降了h1，动力做功111W F L =⋅；B 端克服阻力F2的作用升高了h2，克服阻力做功222W F L =⋅，由于功的原理 12W W =即1122F h F h ⋅=⋅ 注意到ΔΔOCM ODN :，有1122h L h L =．由此可得122211F h L F h L ==．【例1】 在国际单位制中，功的单位是（ ）A ．焦耳B ．瓦特C ．牛顿D ．帕斯卡【例2】 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）【例3】 以下几种情况中，力对物体做功的有（ ）A ．人用力提杠铃，没有提起来B ．沿着斜面把汽油桶推上车厢C ．用力提着水桶水平移动2米，水桶离地面高度不变D ．物体在光滑水平面上匀速前进二米【例4】 如图所示，用F =50N 的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N 的物体A 水平向右匀速移动了3m ，在这个过程中（ ）A ．拉力F 做了150J 的功B ．拉力F 做了300J 的功C ．重力做了600J 的功D ．重力做了1200J 的功【例5】 一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离．关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（ ） A ．在粗糙地面上做功较多 B ．在光滑地面上做功较多C ．两次做功一样多D ．条件不够，无法比较两次做功的多少【例6】 如图所示，已知物体A 和B 质量相等，A 在粗糙的水平地面，B 在光滑的斜面．现它们分别在同样大小的力F 作用下沿F 的方向分别移动了距离s ，则F 对物体做的功（ ）A ．对A 做的功多B ．对A 和B 做功一样多C ．对B 做的功多D ．条件不足，无法确定【例7】 如图所示，水平地面上的物体在水平恒定拉力F 的作用下，沿ABC方向做直线运动，已知AB =BC ．设AB 段是光滑的，拉力F 做功为1W ；BC 段是粗糙的，拉力做功为2W ，则1W 和2W 的关系是（ ） A ．12W W = B ．12W W > C ．12W W < D ．不能确定【例8】 一个滑块质量2千克，在光滑斜面上由A 滑到B ，如图所示．已知AB =40厘米，斜面对物体支持力是17牛，在从A 到B 的过程中，重力做功_____焦，支持力做功_____．【例9】 如图所示，在半径为R ，重为G 的油桶外绕了几圈绳子，在绳子的一端用一水平拉力F ，使油桶沿水平地面滚过距离s ．在这一过程中，拉力F 所做的功为（ ）A ．GsB ．（G+F ）sC ．FsD ．2Fs【例10】 绳子通过光滑环悬挂一个重50牛的物体，一个小孩拉着绳端从环正下方出发，沿水平地面向右走过3米，已知开始时，绳端与圆环的距离为4米．在这一过程中，小孩的拉力所做的功为（ ）A ．50焦B ．100焦C ．150焦D ．200焦【课1】 关于图所示的各种情景，下面说法错误．．的是（ ）A ．甲图中：系安全带可预防汽车突然减速时人由于惯性前冲而撞伤B ．乙图中：人用力向上搬大石块没有搬动，则重力对大石块做了功C ．丙图中：在拉力作用下拉力器弹簧变长，说明力可使物体发生形变D ．丁图中：抛出的石块在重力作用下改变原来的运动方向和运动快慢【课2】 物体A 在水平拉力F =20N 的作用下，第一次加速运动了10m ，第二次匀速运动了10m ，第三次减速运动了10m ，在三次不同的运动情况中比较拉力F 对物体做的功（ ） A ．第一次最多 B ．第二次最多 C ．三次一样多 D ．第三次最多【课3】 如图所示，已知A B C M M M >>．在同样大小的力F 作用下，三个物体都沿着力的方向移动了距离s ，则力F 所做的功（ ）A ．A 情况下F 做功最多B ．B 情况下F 做功最多C．C情况下F做功最多D．三种情况下F做功相同【课4】今年6月美国将在科罗拉多大峡谷建成观景台．观景台搭建在大峡谷的西侧谷壁上，呈U字型，离谷底1200m高，取名为“人行天桥”，如图所示．如果在建造过程中有一块质量为0.1kg的石子从观景台掉落谷底，则下落过程中，石子的重力做功为（g取10N/kg）（）A．12J B．1200JC．5⨯1.210J1.210J⨯D．6【课5】如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m．求：（1）泥桶上升的高度；（2）拉力做的功．【课6】（2010年广东梅州）如图所示，物体A的质量12kgm=，在拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长．求：（1）物体A与水平面间摩擦力f的大小；（2）拉力F的大小；（3）物体A运动10s的过程中，拉力F所做的功．【课7】如图所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m，物体A受到地面的摩擦力为5N，不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为（）A．50J B．25J C．100J D．200J【课8】A．B两物体在相等水平外力作用之下做匀速直线运动，如果B的质量是A的2倍，A所受的外力是B 的3倍，A 运动速度是B 的4倍，那么在相同的时间内，外力对A ．B 两物体做功之比应是（ ）A ．6：1B ．8：1C ．12：1D ．24：1【课9】 如图所示，将同一物体分别施以平行于斜面的力，从两个倾角不同的光滑斜面的底端拉至顶端，斜面倾角为α和β（α＜β），所需的力分别为1F 、2F ，所作的功对应为1W 、2W ，则（ ） A ．1F ＜2F 1W ＜2W B ．1F ＜2F 1W ＝2W C ．1F ＝2F 1W ＝2W D ．1F ＞2F 1W ＞2W【课10】 重力为G ，长为L 的均匀直棒悬挂成竖直状态，现在棒的下端施加一水平拉力F ，让棒缓慢转过θ角后停止转动．如图所示，若不计摩擦，则棒在转动过程中（ ） A ．拉力F 逐渐变大，拉力不做功 B ．拉力F 逐渐变小，拉力做功为GL C ．拉力F 不变，拉力做功为cos GL θD ．拉力F 逐渐变大，拉力做功为1(1cos )2GL θ－【课11】 如图所示，将同一金属块分别浸入形状不同、但体积和高度相同的盛满水的容器甲、乙中，且浸入深度相同．若把金属块匀速提起到刚离开水面时，甲、乙两种情况下拉力做的功相比较是（ ） A ．甲多 B ．乙多 C ．一样多 D ．无法判断【课12】 板AB 支于重心O 点，并在O 点正上方放一重力5N G =的物体P （大小不计），另在板上C 处用一细绳CD 系在地上，设0.5m OC =，细绳所能承受的最大拉力为8N m T =，此时木板处于水平平衡位置，细绳刚好竖直伸直，如图所示．现用一大小为4N F =的水平推力使物体P 沿OA 方向做直线运动，当细绳CD 刚好被拉断时推力对物体做多少功?知识点2 功率1．概念：单位时间里完成的功叫功率．功率是描述做功快慢的物理量．2．功率的公式：W Pt =3．功率的单位：瓦特，简称“瓦”，用“W”表示，常用的单位还有“kW”．其中1W=1J/s，1kW=1000W4．当物体在F的作用下，以速度v匀速运动时，有WP F vt==⋅，由此可知，当功率一定时，力和速度成反比．例如，拖拉机的功率是一定的，当它耕地时，需要很大的动力，故其速度慢一些，当它在平地上行驶时，需要的动力小一些，故其运动的速度较大．另外如汽车以恒定功率行驶，平路上和爬坡时的速度会有很大差别．5．功率只反映做功的快慢，不能表示做功的多少．6．功和功率是两个不同的物理量．7．比较功率大小的三种方法：①在相同时间内，比较做功的大小，做功越多的物体，功率越大；②在完成相同功的条件下，比较所用时间长短，所用时间越短的物体，功率越大；③做功的多少和所用时间都不相同的情况下，通过计算WPt=，进行比较．【例1】关于功率下列说法中正确的是（）A．有用功越多，机械的功率越大B．机械做功越快，机械的功率越大C．机械的功率越大，它能做的功越多D．机械效率越高，机械的功率越大【例2】关于功率以下说法中正确的是（）A．据P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大B．据P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比C．据P=W/t可知，只要知道时间t内机器所做的功，就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率D．根据P=Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速度成反比．【例3】自行建造的某集装箱吊车，在2min内把66t的集装箱匀速竖直向上吊起36m，这吊车对集装箱做功的功率为W，（g取10N/kg．）【例4】 用同一水平力F 拉一个物体先后沿光滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运动的距离都为S ，运动的时间分别为t l 和t 2（t 1＜t 2）．若物体沿光滑水平面运动时，拉力做的功为W 1，功率为P 1；物体沿粗糙水平面运动时，拉力做的功为W 2，功率为P 2，那么（ ）A ．W 1=W 2，P l ＞P 2B ．W 1＞W 2，P 1=P 2C ．W 1＜W 2，P l ＞P 2D ．W l =W 2，P l ＜P 2【例5】 甲、乙两个同学质量相等，他们都从一楼到二楼，甲快速跑上去，乙慢慢走上去，设甲做功为W 甲，功率为P 甲，乙做功为W 乙，功率为P 乙，则（ ） A ．W 甲＞W 乙 P 甲＞P 乙 B ．W 甲＝W 乙 P 甲＝P 乙 C ．W 甲＝W 乙 P 甲＞P乙D ．W 甲＞W 乙 P 甲＝P乙【例6】 星期天，小明和爸爸一块去登山．小明用了20min 登上山顶，爸爸用了25min 登上山顶，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸登山时所做的功的功率之比是（ ） A ．5：6 B ．6：5 C ．15：8 D ．2：3【例7】 如图所示滑轮组，不计绳重和滑轮摩擦．用力F 水平向右拉动绳端，使重物A 以0.1m/s 的速度做匀速直线运动，已知拉力F 的功率为10W ，物体A 重150N ，则（ ） A ．拉力F 的大小为40NB ．拉力F 做的功为6JC ．物体A 受到摩擦阻力大小为100ND ．绳端的移动速度为0.3m/s【例8】 甲、乙两人匀速跑上楼的功率之比是3：2，两人体重之比为2：1，甲跑上楼用的时间是1t ，若开动传送带或电梯把甲送上楼用的时间是2t ，当乙用原来速度从向上开动的电梯跑上楼时，所用时间是（ ）A ．1212t t t t + B ．1221343t t t t + C ．122132(43)t t t t + D ．223t【例9】 （多选）如图所示，置于水平桌面上的物体A 重490N ，物体B 重294N ，物体B 在匀速下降了40cm 的过程中，拉动物体A 在水平桌面上匀速移动了一段距离；若用一水平向左的力F 拉动物体A ，使物体A 在5s 内匀速移动0.5m （不计动滑轮、绳重以及滑轮轮轴间摩擦），则下列说法A．拉力F为294N，拉力F的功率为29.4WB．拉力F为147N，拉力F的功率为14.7WC．物体A与桌面的滑动摩擦力为294ND．绳子拉力对物体B所做的功为73.5J【例10】（多选）如图10甲所示，重为80N的物体在大小为30N、水平向左的拉力F1作用下，在水平面上以0.4m/s的速度做匀速运动，滑轮与绳子质量及滑轮轴处摩擦均不计。
2024年中考物理复习课件---第13讲++功与功率
线运动。
0.5
(1)在0~1 s内木块受到的滑动摩擦力为________N。
0.1
(2)在1~3 s内,拉力的功率为________W。
惯性
(3)3 s后,物体不受拉力,也不会立即停止运动,是因为物体具有________。
功与功率— 真题试做
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命题点 1 功、功率的理解及判断 (贵阳2020.10,毕节2考)
1.(2020·贵阳10题,3分)仅用8天就建成的武汉火神山医院,彰显的不
仅是中国速度,更是战胜疫情的坚强决心。如图所示,为了在最短的时
间完成地面基础建设,上百台挖掘机同时工作,其目的是增大所有挖掘
个力对物体做了功。
2.做功的两个必要因素:一是作用在物体上的
上移动的 距离
,二者缺一不可。
力
,二是物体在这个力的方向
第13讲
功与功率— 考点梳理
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3.不做功的三种情况
示意图
特点
实例
物体受到力的作用,
物体没有受到力的作
但保持静止状态,没
用,但由于惯性通过
有移动距离
了一段距离
推而未动,搬而未起
为W1________(选填“＞”“=”或“＜”)W
=
2,拉力F对物体做功的平均
3∶2
功率P1与P2的关系P1∶P2=________。
例
1
2
3
第13讲
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功与功率— 命题点清单
5
数据链接
真题试做
（2018~2023）
中考物理 复习 功和功率
2.下列各力对物体做功的是（ D ） A、人把物体高高举着用的力； B、人向上提着物体，没有提动，人用的力； C、人扛着一袋粮食在水平路上匀速行走时用
的力；
D、人把桌子从一楼搬到二楼用的力；
3功的原理
１、功的原理：使用任何机械都不省功 2、理想机械——不计自重和摩擦的机械 3、使用理想机械做功 = 用手直接对物体做功
做的功。
• 3 、总功（W总）：有用功与额外功的总和 W总＝FS----- （运用机械时动力F所做的功）
• 4 、三者关系： W总＝ W有＋ W额
二、机械效率η 1、机械效率：有用功与总功的 比值叫做机械效率。
2、计算公式：
●理解：a:η常用百分数表示； b: η小于100%； c: η没有单位。
3．在物理学中，把 力 和物体在 力 的方向上通过的 距离 的乘积叫做功．计算公式： W＝Fs ，功的单位是 焦耳 ，符号 是 J.
4．在物理学中，用 功率 表示物体做功的快慢．功与做功所 用 时间 之比叫做功率，它在数值上等于 单位时间 内所做的 功．功率的表达式为 P＝Wt .在国际单位制中，功率的单位是 瓦 特 ，符号是 W .
。
不做功的情况: 物体只受到力但没有运动 物体由于惯性通过一段距离但没有受力 物体移动的距离与物体所受力的方向垂直
冲刺中考
1.在下列几种情况中，力对物体做功的是( D ) A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动 B、小孩用力推箱子，箱子未被推动 C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上 D、清洁工把一桶水从地上提起
功的原理
不计滑轮重及摩擦
S=2h
F=1/2G
F
h G
W=FS=1/2G×2h=Gh
安徽省阜阳九中九年级物理全册《功和功率》教案2 新人教版
安徽省阜阳九中九年级物理全册《功和功率》教案2 新人教版目标1．知识与技能知道做功是能量转化或转移的过程。
理解功的概念，知道使用任何机械都不能省功。
理解功率的概念。
2．过程与方法通过观察和实验了解功的物理意义。
3．情感、态度与价值观具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
说明与建议功学生已经学过了电功、机械能，知道了一些能量的知识，“功”的讲解应从能量转化的角度入手。
课本图14．3－1中的三幅图表示在力的作用下，物体的动能或势能发生了变化，说明力对物体做了功。
课本图14．3－2中，物体虽然受力，但是它的动能或势能都没有变化，就不能说力作了功。
让学生理解做功是能量转化的过程。
在第十二章“力和机械”的学习中，学生知道了使用简单机械可以省力或者可以省距离，可先复习一下有关简单机械的知识。
用手直接把物体举高与使用简单机械把物体举高相同的距离，物体的势能的增加是一样的，而物体势能的增加是通过力来完成的。
通过对定滑轮做功的演示、分析，得出力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个不变量，给出功的定义。
这里还可进一步用杠杆做演示，表明使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功。
教师也可尝试用探究的方式来教学，向学生说明，使用任何机械都不能省功。
由于做功的多少表示能量转换的多少，所以功的单位与能的单位是一样的，都是焦耳。
把一个普通大小的苹果举高1m，做的功大约是1J，让学生对焦耳的大小有大致的概念。
想想议议这个讨论主要是要使学生认识功是由“力”和“在力的方向上移动的距离”两个因素决定的。
如果力没有“在力的方向上”移动距离，力就没有做功。
在课本图14．3－2动中，人提着桶虽然很费力，但是人的拉力没有在拉力方向（竖直方向）上移动距离，所以人的拉力没有做功。
功率这里可先复习一下电功率的概念，学生已经学过了“电功率”，知道电功率表示消耗电能的快慢，也就是电流做功（电能转换成其他能量）的快慢。
中考物理复习基础知识+典型考题详解：功和功率
中考物理复习基础知识+典型考题详解：功和功率 一、功1.功：如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动一段距离,就说这个力对物体做了功，用符号W 表示2．做功的两个因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。
在下列三种情况下，力对物体没有做功：2．功的计算（1）力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
（2）功的计算公式为W =F s ，其中W 表示功，单位是焦耳；F 表示力，单位牛顿；s 表示沿1．随着云时代的来临，大数据也吸引了越来越多的关注。
同学们在初中物理学习的过程中，也接触到了许多数据。
下列符合生活实际的是（ ） A ．分子的尺度约为1mmB ．此时考场的大气压约为1000PaC ．将两个鸡蛋举高1m 做功约10JD ．一名初中生以正常速度爬楼梯的功率约为100W 【答案】D【详解】A ．分子的量度单位为10﹣10m ，即0.1nm ，故A 不符合实际； B ．考场的大气压接近一个标准大气压，约1.0×105Pa ，故B 不符合实际； C ．两个鸡蛋重力约1N ，举高1m 做功 W ＝Gh ＝1N×1m ＝1J 故C 不符合实际；D ．一初中生以正常速度从一楼登上三楼所做功为W ＝Gh ＝mgh ＝50kg×10N/kg×6m ＝3000J一初中生以正常速度从一楼登上三楼用时间约30s ，爬楼梯的功率约为功率 P 3000J 30s W t ===100W 故D 符合实际。
故选D 。
2．下列生活实例中，人对物体施加的力做功的有（ ）A ．甲和乙B ．甲和丁C ．乙和丙D ．丙和丁 【答案】B【详解】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过一段距离，二者缺一不可。
甲中，箱子在推力的作用下向前运动了一段距离，有力作用在箱子上，箱子在力的方向上通过了距离，所以推力对物体做了功；乙中，提着小桶在水平路上前行，人给小桶一个向上的力，而小桶沿水平方向移动，小桶向上没有移动距离，人对小桶没有做功；丙中，用尽全力搬石头，但未搬动，有力作用在物体上，但没有移动距离，不做功； 丁中，物体在绳子的作用下沿力的方向升高一段距离，力对物体做了功。
中考物理功和功率知识点总结1500字(10篇)
中考物理功和功率知识点总结1500字(10篇) 关于物理功和功率知识点总结，精选6篇中考范文，字数为1500字。
物理功和功率知识点总结(中考范文)：121世纪的物理学的发展是一个连续的发展过程，物理学的发展是在物理教材的基础上进行的，物理教学应该是一个系统的、有序、科学的、循序渐进的整体。
物理学的发展是一个连续发展的过程，它是一个连续的动态发展过程，是一个连续的动态发展的结果，这就要求学生在具体的物理教学过程中，要在具体的物理教学过程中，在具体的实验操作过程中，在具体的物理过程中，在具体的物理过程中，在具体的物理过程中，在具体的物理过程中，在具体的物理过程中，在具体的物理过程中，在具体的物理过程中，在具体的物理过程中，在具体的物理过程中，在具体的物理过程中，在具体的物理过程中，在具体的物理过程中，在具体的物理过程中，实现这样的教学目的，主要有以下几个方面：一）培养学生的观察能力和动手能力物理学的知识在很多情况下并没有发挥出来，这就要求物理教师在教学中，要注意培养学生的观察能力，要求学生在观察实验中，要在实验中，要观察的物理现象是否真实。
二）培养学生的自主学习能力教会学生自己去寻找问题、分析问题、解决问题，培养学生自己思考的习惯，培养学生的自主学习能力，要求学生在学习的过程中，不但要学习新的知识，还要学习新的知识。
因为学习的内容和学生的认知水平有关，学生的学习能力也有差异，学习的方式不一样，学习方法也不一样。
所以，培养学生学习物理的兴趣是教学的目的，是教学的重点。
三）培养学生的自主学习能力物理教学应该培养学生的能力是教学的核心，而不是唯一的教学手段。
教师要培养学生的能力是必须的，而不仅仅是要培养学生的能力，而是培养学生的自学能力。
教师要在教学中注意培养学生的自主学习能力。
四）培养学生的合作精神。
物理教学中，培养合作精神是我国教育的重要方面之一，但不应该只局限于学生的合作学习。
培养学生合作精神是我们培养学生的重要目的，而不应只局限于学生的合作学习。
安徽省中考物理专题突破七功功率机械效率的计算与推导证明复习课件
专题(七) 功、功率、机械效率的计算与推导 证明
专题(七) 功、功率、机械效率的计算与推导证明
(2)由图可知10～20 s内物体做匀速直线运动，推力F＝f＝45 N，v＝0.8 m/s，s＝vt＝ 0.8 m/s×10 s＝8 m，W＝Fs＝45 N×8 m＝360 J。 (3)10～20 s内水平推力的功率P＝Fv＝45 N×0.8 m/s＝36 W。
专题(七) 功、功率、机械效率的计算与推导证明 变式1【2017·泰安】图ZT7－3是工人利用滑轮组提升重为810 N的物体的示意图， 某段过程中物体匀速上升的速度为0.1 m/s，工人拉力F的功率为90 W，物体上升10 s拉力F克服滑轮组的摩擦做的功是60 J，不计绳重。求： (1)工人拉绳子的速度。 (2)滑轮组的机械效率。 (3)滑轮组中的动滑轮的重力。
专题(七) 功、功率、机械效率的计算与推导证明
【规律总结】 机械效率η ＝WW有总用×100%。各种机械动力所做的功 都是总功，即 W 总＝Fs；而不同的机械，在不同的情况下，有用功不 一定相同。①滑轮组竖直拉动物体时，克服物体重力所做的功是有用 功，即 W 有用＝Gh；②滑轮组水平拉动物体时，克服摩擦力所做的功是 有用功，即 W 有用＝fs；③使用斜面是为了省力，克服重力所做的功是 有用功，即 W 有用＝Gh；④使用杠杆提升重物时，克服物体的重力所做 的功是有用功，即 W 有用＝Gh。
专题(七) 功、功率、机械效率的计算与推导证明 变式2 如图ZT7－4所示，小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，杠杆一端固定，中点 处挂有一重力G为20 N的重物，现用手竖直提起杠杆的另一端，使物体缓慢匀速提升(摩 擦忽略不计)。 (1)若不计杠杆自重，求拉力F的大小。 (2)若杠杆是一根材料均匀的硬棒，将重物提升的高度h为0.10 m，则小明使用杠杆所做 的有用功W有用为多大？若此时杠杆的机械效率为80%，则杠杆自身的重力为多少？
中考物理总复习 第三板块 能量 第14课时 功 功率课件
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第十五页，共二十六页。
技巧规律 1.在被推、被拉、被踢等物体没有离开人的手与脚过程 中，推力或拉力是有可能做功(zuògōng)的；但当物体离开人的手与脚后， 人对物体就一定不会再做功(zuògōng)，因为物体离开后，人对它已不会再 产生力的作用。
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第十六页，共二十六页。
2．正确进行(jìnxíng)功的计算，需要重点掌握下面三个有关力(F)与 距离(s)的关系：
(1)方向一致性：物体在这个力作用下移动的距离(s)必须与这个 力(F)的方向是一致的。
(2)时间同一性：作用在物体上的力(F)与物体在力的方向上移动的 距离(s)也要求具有时间同一性。
(3)同一物体：F与s必须是同时对于同一个物体来说的。
第十二页，共二十六页。
易错易混点
功和功率的概念(gàiniàn)辨析
——练习《过考点》5题
例2 下列有关功和功率(gōnglǜ)的说法中正确的是( C) A．机械做功少，功率一定小 B．功率小的机械做功不一定慢 C．功率大的机械做功一定快 D．功率大的机械一定比功率小的机械做功多
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技巧规律 功率与功是两个不同的物理量，“功”表示(biǎoshì)做功 的“多少”，而“功率”则表示(biǎoshì)做功的“快慢”，“多少”与 “快慢”的意义不一样。做功多不一定快，做功快不一定做功多。只 有在做功时间相同时，做功多的才做功快，功率才大。
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2020年中考物理专题复习《功 功率》课件 新人教版
5.（16北京）在自由下落过程中物体运 动速度会越来越快。一个物体由A点自由 下落，相继经过B、C两点，已知AB＝ BC，如图所示，物 体在AB段重力做功 W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2， 做功功率P2，则下列关系正确的是：
A．W1≠W2 P1≠P2 D
B．W1＝W2 P1＝P2 C．W1＝W2 P1>P2 D．W1＝W2 P1<P2
做匀速直线运动，不计空气阻力，则( )
A．甲的速度一定大于乙的速度
B
B．甲的重力一定大于乙的重力
C．拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功
D．拉力F甲的功一定大于拉力F乙做的功率
4、（2014泰安）如图所示，用F=20N的水
平推力推着重为40N 的物体沿水平方向做
直线运动，若推力F对物体做了40J的功，
7、一个长3m，质量为100kg的粗细均匀的 钢梁放在水平地面上，把它竖起来，至少 要做功 1500J 。
8、如图为一台四缸发动机，其主要技术指标如表
所示．其中排量等于四个汽缸工作容积的总和， 汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的 容积，又称单缸排量，它取决于活塞的面积和活 塞上下运动的距离（即冲程长）．转速表示每分 钟曲轴或飞轮所转的周数．则下列计算不正确的
题型三、估算
1、（13自贡）小明将掉在地面上 的物理书捡起来放在课桌上，他对 课本所做功最接近于（ C ） A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J
2、（16无锡）一位同学用20s， 从一楼走到三楼，他上楼时的 功率可能是（ ）C A．1.5W B．15W C．150W D．1500W
4、（16菏泽）组合机械的斜面长
4m，高2m，将重为100N的物体从
斜面的底端匀速拉到顶端，如图所 示，需用的拉力为40N，需要的时间 是0 J，拉力做的 总功的功率是 64 W．
中考物理总复习提分课——功、功率(共60张PPT)
功率 - 题型分类
1 理解 2 辨析
02 – 辨析 1.下列关于功率的说法正确的是（ ） A.功率大的机器做的功一定多 B.功率大的机器做功时间一定短 C.功率大的机器做功一定快 D.功率大的机器做功也可能慢
02 – 辨析 2.关于功率以下说法中正确的是（ ） A．据P=W/t可知，机器做功越多，其功率就越大 B．据P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比 C. 据 P=W/t可知，只要知道时间t内机器所做的功，就可以求得这段时间内任一时刻机器做 功的功率 D．根据P=Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速度成反比．
功、功率
一轮复习 李鱼
功 - 题型分类
概念
功
条件
公式
1 理解 2 判断有无
3 比较 4 计算
数值 比例 图像
功 1 理解
01 - 理解 1.（多选）下列属于功的单位是（ ） A.J B.V C.W·s D.N·m
功 1 理解 2 判断有无
02 – 判断有无 1.关于做功，下列说法正确的是（ ） A.有力作用在物体上，力一定对物体做功 B.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，也可能有力做功 C.物体运动的时候，一定有力对它做功 D.物体受到力的作用，且移动了一段距离，则力一定对物体做功
04 – 计算 3. 当汽车爬坡时，驾驶员的操作总是加大油门同时将变速器换为低档．加大油门是使发动机 发挥最大的功率，换为低档是为了减慢车速．那么，在爬坡时减慢车速的目的是（ ） A.保证安全 B.省油 C.提高机械效率 D.增大发动机的牵引力
04 – 计算 - 数值类 4.如图所示，用水平向右的力F拉着物体，使其匀速直线运动了5m，运动时间为10s，F做功的 功率是50W，这段时间 (1)F做了多少功？ (2)F多大？ (3)在方框图内画出物体运动时的受力示意图（以“黑点”代表物体）． (4)物体受到的摩擦力多大？
安徽省中考物理教材复习：第10讲-功、功率和机械能ppt名师课件(含答案)(课件精选)
功率
定义：功与做功所用时间之比； 公式：P＝⑩__W______
t 单位：⑪瓦_特_______，简称瓦，符号：⑫____W____；
1 W＝1 J/s，1 kW＝1000 W
课件在线
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考点聚焦
考向探究
第10讲┃功、功率和机械能
W
功率 推导 公式
由于
Fs
P＝t且
W ＝ Fs ， 可 推 导 ： P ＝ ⑬
考点聚焦
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考向探究
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真题回顾
第10讲┃功、功率和机械能
(2)弹力做功与弹性势能的关系：当运动的方向与弹力的方向相同时，弹力做多少 功，弹性势能就减小多少；当运动的方向与弹力方向相反时，弹力做多少功，弹 性势能就增加多少。 (3)力做功与动能的关系：当运动的方向与力(或合力)的方向相同时，力(或合力)做 多少功，动能就增加多少；当运动的方向与力(或合力)方向相反时，力(或合力)做 多少功，动能就减小多少。即力所做的功等于物体动能的变化，这就是动能定理。
___转_化____，如图甲、乙所示。
如图丙所示，卫星由远地点向近地点运动时， ___减__少___减少，_重__力_势__能__增大，由于没有空气阻力， 机械能_____动__能_
考点聚焦
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真题回顾
第10讲┃功、功率和机械能 考点3 初高衔接知识点
1．功：当力F的方向与运动方向成某一角度时，可以把力F分解为与位移方向一致 的分力F1和与位移方向垂直的分力F2。设物体在力F的作用下发生的位移大小是s， 则分力F1所做的功为F1s cos α，分力F2的方向与位移的方向垂直，所做的功为0。 因此，力F对物体所做的功W＝Fscos α。
初中中考物理总复习之功和功率机械效率机械能
初中中考物理总复习之功和功率机械效率机械能 Written by Peter at 2021 in January【第11讲】功和功率一、基本知识点：1、力学中的“功”包含的两个必要因素是：①作用在物体上的力F ；②物体沿力的方向移动的距离s 。
2、功的计算公式：①W ＝Fs ；②W ＝Pt 。
功的单位是J （与电功的单位相同）。
注意：⑴功的计算公式的习惯表现形式： ①；②。
⑵体会“J ”这个单位的大小：把一个苹果从地板拣到饭桌上，所做的功大约就是1J 。
3、功率是表示物体做功快慢的物理量；物体在单位时间（或1s 钟）做的功叫做功率；计算公式是P ＝W/t ；4、在国际单位制中，功率的主单位是W ，1W=1J/s ；1kW=103W 。
注意：体会“W ”这个单位的大小：如果你用1s 钟把一个苹果从地板拣到饭桌上，你的功率大概就有1W 。
5、功的原理就是使用任何机械都不省功。
二、典型例题：【例1】下列过程中，力做了功的是[ ] A ．小孩用力推一辆小车，但没有推动B ．小孩用力向上提一袋大米，但没有提起来C ．大扫除时，一个同学将一桶水从教室前面提到教室后面D ．大扫除时，一个同学将一桶水从底楼提到四楼的教室里 【试一试】小明在下列过程中，没有做功的是[ ]【例2】用100N 的水平拉力拉着重500N 的物体沿水平方向移动了10m ，求拉力做的功。
注意：这里的重500N 是个“陷阱”。
【试一试】1、用50N 的力拉着重为100N 的物体沿水平方向前进了10m ，在计算拉力所做的功时，正确的式子是[ ] A ．W ＝50N ×10m B ．W ＝100N ×10mC ．W ＝(50＋100)N ×10mD ．W ＝(100－50)N ×10m2、体育课上，小明用50N 的力将重为40N 的实心球扔了10m 远，则小明对实心球所做的功[ ]A ．500JB ．400JC ．0JD ．无法确定 【例3】把重200N 的箱子搬上10m 高的楼，人对箱子做了多少功？【试一试】起重机的钢绳把重500N 的物体吊高了5m ，接着又吊着该物体沿水平面移动了4m ，在此过程中，起重机对物体做的功[ ] A ．W ＝500N ×5m B ．W ＝500N ×4mC ．W ＝500N ×(5＋4)mD ．W ＝500N ×(5－4)m【例4】质量为60kg 的人用1min 爬到了12m 高的楼上，求此人的功率是多少？解：⑴人上楼时，对自己做的功为：⑵人的功率为：W 120s60J 7200tW P ===【例5】功率为1kW 的机器工作1h 做功多少？【例6】一台抽水机每小时能把100m 3的水抽到18m 高的地方，求抽水机的功率。
2024年中考物理复习课件-----第14课时 功 功率
(2)将展品推上展台后，小明又用50 N的力沿
水平方向推着展品前进0.3 m，之后撤去推力，展品
继续向前滑动0.1 m，该过程中小明的推力对展品做
功___15____J，展品所受的重力做功____0____J。
《大本》第86~87页“过易错”——举一反三
如图2－甲所示，小华用水平推力F推放在水平面上的木箱。在此过程中，推力
《大本》第88~89页“过考点”——第3~6题、第10~11题
3
C
4
C
5
6
10
11
D
147；
9×104
C
=；＜
W ×
F √
s √
W ×
F、s不在一个方向上
有力无距
有距无力
力距垂直
《大本》第87页“过考点”——第1、2题
1
2
√
D
《大本》第88页“过考点”——第7题
7．(2020深圳节选)张家界风景区内的“百龙天梯”是世界上最高、载重量最
大、运行速度最快的全景户外观光电梯。该电梯运行高度约为330 m，从地面向上
运行到最高点的过程中，电梯速度与时间的关系图像如图5所示。游客小明的质量为
60 kg，每只脚与电梯水平地板的接触面积约为250 cm2，g取10 N/kg。求向上匀速运
行的过程中，电梯对小明做的功。
解：电梯匀速行驶的路程：s＝vt＝3 m/s×100 s＝300 m
电梯对小明做的功：
W＝Fs＝Gs＝60 kg×10 N/kg×300 m＝1.8×105 J
例题
小明在科技博览会上参加义务劳动，需要把一个质量为20 kg的展品从
地面通过一段斜面运到高1.5 m的展台上，如图1所示。已知斜面长度为3 m，小明对
宣城市广德县中考物理复习专题14《功和功率》
宣城市广德县中考物理复习专题14《功和功率》姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共21分)1. （3分）一个人用50N的水平推力分别推一个较小的重5N的物体和一个较大重40N的物体前进了5m,那么（）A . 推大物体做的功多，因为大物体重40NB . 推小物体做的功多，因为小物体推的快C . 做的功一样多，因为F和S都一样D . 无法判断2. （3分） (2019九上·灌云月考) 甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们运动的路程和所做的功随时间变化的图像分别如图(a)、(b)所示，则两物体受阻力较大的是（）A . 甲B . 乙C . 一样大D . 无法判断3. （3分）下列说法中正确的是（）A . 使用任何机械都能省力B . 总功等于有用功加额外功C . 使用某些机械可以省功D . 额外功可以不做，现实生活中机械效率可达100%4. （3分）下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A . 功率大的机械，做功一定多B . 做功多的机械，效率一定高C . 做功快的机械，功率一定大D . 效率高的机械，功率一定大5. （3分） (2019九上·红安月考) 如图为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为（）A .B .C .D .6. （3分） (2018八下·北海期末) 当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器（）A . 做功多B . 做功时间短C . 做功快D . 机械效率高7. （3分）“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。
某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示。
将蹦极过程近似为在竖直方向的运动。
据图可知运动员（）A . 重力大小为F0B . t0时刻重力势能最小C . t0时刻动能最大D . 所受拉力F对其始终不做功二、填空题 (共10题；共29分)8. （5分） (2020八下·大埔期末) 如图在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m，所用的拉力为25N，则拉力做功是________J，动滑轮的机械效率是________；如果将重物增加至100N，匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将________。
2023年人教版中考物理一轮复习课件：功、功率的理解及计算
2. 将物体A放在水平面上，在水平拉力F1作用下，以v1＝4 m/s的速度向右 匀速运动，在同一水平面上，物体A受到水平拉力F2作用时，以v2＝6 m/s 的速度向右匀速运动，两次移动的距离相同，则两次拉力做功 W1_＝____W2，两次拉力的功率P1__＜____P2.(均选填“＞”“＜”或“＝”)
解：(1)汽车甲运动过程中受到的阻力 f＝0.2G＝0.2mg＝0.2×1 500 kg×10 N/kg＝3 000 N
tt
考点小练
3. 某建筑工地上利用升降机将质量为1.2 t的建筑材料在30 s内匀速提升9 m，则升降机对建材做的功为_1_._0_8_×__1_0_5J，做功的功率为__3_6_0_0___W.4.一 辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为200 kW，已知牵引力为9×103 N．卡车行驶1 h，发动机做的功为_______7_.2J×，1卡08车行驶的速度为 ____8_0___km/h.
4. (多选)如图甲，用竖直向上的拉力F，将静止在水平地面上的物体向上 提升．乙图表示F的大小随时间t的变化关系，丙图表示物体的运动速度v 的大小随时间t的变化关系．已知在10～20 s内物体上升的高度为50 m．g 取10 N/kg.下列说法正确的是( AD ) A. 物体的重力大小为50 NB. 在0～10 s内，物体对地面的压力
s表示ห้องสมุดไป่ตู้沿__力__的__方__向__移__动__的__距__离___，单位为m
考点小练
1. 如图，一个箱子静止在水平地面，小聪用150 N的水平拉力将箱子移动 了0.4 m，小聪的拉力做功为____6_0___J．待箱子静止后，小明用80 N的水 平推力推这个箱子没有推动，小明的推力做功______0__J，此时箱子受到 地面的摩擦力为____8_0_N.
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安徽省中考物理复习专题14《功和功率》姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共21分)1. （3分） (2018八下·保定期末) 下列各个情境中，力没有做功的是（）A . 石头被撬起的过程中，撬棍对石头的力B . 足球飞向空中后，脚踢球的力C . 货物被提升的过程中，绳子对货物的拉力D . 下楼梯时，人的重力2. （3分）(2020·宿州模拟) 工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升到3m高处，假如所用的拉力方向竖直向上、大小为250N，则（）A . 拉力所做的功为750JB . 机械的效率为80%C . 若用该滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变D . 若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变3. （3分） (2016九·东海月考) 粗糙斜面高度为h，长为L，用沿斜面向上的力把重为G的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做功为W，则（）A . 拉力大小为B . 拉力大小为C . 物体所受摩擦力大小为D . 物体所受摩擦力大小为4. （3分） (2020八下·北京期末) 下列关于机械和功相关说法，正确的是（）A . 若重力对物体做了功，物体的运动状态一定发生改变B . 所做有用功越多的机械，则其机械效率一定越大C . 物体受到的合外力做功为零，则物体一定处于静止状态D . 机械做功越快，则机械做功的功率一定越大5. （3分） (2018八下·昭平期末) 下列关于机械效率和功率的说法中正确的是（）A . 效率高的机械，功率一定大B . 功率大的机械做的功一定多C . 做功时间长的机械，功率一定大D . 由于存在机械重和摩擦，所以机械的机械效率都小于16. （3分）下列关于功率的说法中，正确的是（）A . 做功越多功率越大B . 做功时间越长功率就越小C . 在相同时间内，功率越大，做功越多D . 功率越大，做功越多7. （3分）(2015·福州) 用一个动滑轮将重为4N的物体匀速提升1m，拉力大小如图所示，则（）A . 拉力是2.2NB . 有用功是2.2JC . 总功是4.8JD . 机械效率是120%二、填空题 (共10题；共29分)8. （5分）(2019·邯郸模拟) 一台起重机在10 s内将重为3 600 N的货物匀速提高了4 m，起重机做的有用功是________J。
若起重机做的额外功是9 600 J，则机械效率是________，起重机的功率是________W。
9. （3分） (2020八下·吉林期末) 小红将一个物体由A点自由释放，相继经过B、C两点，如图所示。
已知AB=BC，物体在AB段重力做功为W1 ，功率为P1 ，在BC段重力做功为W2 ，功率为P2 ，则W1________W2 ，P1________P2。
（选填“＞”、“＜”或“=”）10. （3分）一个同学用100N的水平方向的力将一只足球沿水平方向踢了出去，足球在地面上滚动30m后停下．在球滚动过程中，脚对球做的功是________11. （3分）(2018·益阳) 某建筑工地上一台升降机的箱体连同货物的重量为1500N，在10s内从楼的1层上升到5层，如果每层楼高3m，则升降机电动机至少做________J的功，功率至少________W。
12. （3分）小明和小强同学进行登楼比赛，小明体重500N，小强体重600N，他们跑到五楼，小明用时30s，小强用时40s，则________ 同学做功多；________ 同学做功快．13. （3分） (2019九上·苏州月考) 如图所示，斜面长s=l0m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功．求：（1）运动过程中克服物体的重力做的功________J（2）斜面的机械效率________；（3）推力F的大小________；14. （3分）在水平地面上有一长方体木箱。
小明用水平推力F把木箱向前推动，如图甲所示。
此过程中，推力F随时间t的变化情况如图乙所示，木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示，则从3s至5s内，推力对木块所做的功________J，第2秒木块受到的摩擦力为________N。
15. （2分）(2020·毕节) 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则0～3sF对物体做的功为________J，3～6s物体受摩擦力大小为________N。
6～9s F对物体做的功为________J.16. （2分） (2020九上·苏州期末) 2019年10月18日，第七届世界军人运动会在武汉举行，这是我国第一次承办综合性国际军事赛事，也是继北京奥运会后举办的规模最大的国际体育盛会．其中，跳伞项目为5个国际军体特色比赛项目之一．一体重为600N的运动员从悬停在空中的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经15s下落125m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30s．在整个过程中，该运动员重力做功为________J；匀速下降时，运动员的动能________，机械能________(后两空选填“增大”、“减小”或“不变”)．17. （2分）(2020·连云港) 用如图所示滑轮组在10s内将重为300N的物体匀速提升1m，拉力大小为120N，拉力做功的功率为________W，有用功为________J，滑轮组的机械效率为________。
三、实验探究题 (共3题；共24分)18. （10分）(2018·肇庆模拟) 如图所示，小军同学从一楼跑到三楼，他想通过登楼梯来估测自己的功率 . 为此：（1）测量所需要的器材有________.（2）小军同学设计的测量步骤如下，其中多余的是（_____）A . 测出自己的体重B . 测出楼梯的总长度C . 测出一楼到三楼的竖直高度D . 测出自己从一楼登上三楼所用的时间E . 算出自己登楼梯的功率（3）下表是小军设计的实验记录表格，根据要记录的数据，请把表格补充完整________.19. （5分）为了研究物体做功快慢与那些因素有关，小明同学设计并做了三组实验。
他把不同质量的物体匀速提升不同的高度，同时测出相应的时间，实验数据分别记录在表一、表二和表三中。
已知每一组的做功快慢相同，而各组不同，第一组最快，第二组其次，第三组最慢。
表一实验次数拉力F/牛提升高度h/米拉力做功W/焦所用时间t/秒15042001027521507.5310011005表二实验次数拉力F/牛提升高度h/米拉力做功W/焦所用时间t/秒4258200205503150156100110010表三实验次数拉力F/牛提升高度h/米拉力做功W/焦所用时间t/秒71001100208253751595015010（1）分析比较实验次数1、4或2、5或3、6可得出结论：________。
（2）分析比较实验次数________可得出结论：在相同的时间内，拉力做的功越多，做功就越快。
（3）进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳结论。
（a）分析比较表一、表二或表三可得出的结论是：________；（b）分析比较表一、表二和表三可得出的结论是：________。
20. （9分）(2020·兴化模拟) 小华用如图甲所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3．8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”，电源电压恒为6V。
（1）帮小华在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路．要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮。
（2）在实验中，小华不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能是。
A . 只有电流表有示数，灯不亮B . 两电表均有示数，灯亮C . 只有电压表有示数，灯不亮D . 只有电流表有示数，灯亮（3）排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯正常发光时，电流表的示数如图乙所示，测出的额定功率为________W。
（4）小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电压表的示数很难准确达到3．8V，可能因此造成一定的测量误差．她认为可以在小华第③步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度．请帮小红补全测量步骤(补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点)：a．断开开关，________；b．闭合开关，________，并读出此时电流表的示数；c．计算出灯的额定功率。
四、计算题 (共2题；共26分)21. （10分） (2020八下·北流期末) 图甲是某起重船的示意图，A处为卷扬机，吊臂前端滑轮组如图乙所示。
在一次吊装施工中．当起重船从运输船上吊起重物时，起重船浸入海水中的体积增加了18m3 ，重物在空中匀速竖直上升了6m，所用时间为40s。
已知动滑轮总重为 2 ×104N，不计钢丝绳重及摩擦。
（ρ海水=1.0×103kg/m3 ，g=l0N/kg）（1）求该重物的重力是多少；（2）求钢丝绳拉力F；（3）求钢丝绳拉力F做功的功率是多少；（4）求该重物在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率。
22. （16分）(2019·山西模拟) 如图所示，叉车自重3t，轮胎与地面的接触总面积是0.5m2 ，某次工作时质量为1t的货物从地面匀速竖直提升2m，用时8s。
求解下列问题：（g＝10N/kg）（1）提升过程中重物上升的平均速度是多少？（2）叉车载着1t的货物静止在水平地面上，对水平地面的压强是多少？（3）叉车提升货物过程中做功的功率是多少？参考答案一、单选题 (共7题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、填空题 (共10题；共29分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、17-1、三、实验探究题 (共3题；共24分) 18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、四、计算题 (共2题；共26分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、。