精选-小学英语学习计划三篇

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小学小学生英语学习计划(精选8篇)

小学小学生英语学习计划(精选8篇)

小学小学生英语学习计划小学小学生英语学习计划(精选8篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写计划吧。

相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的小学小学生英语学习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学小学生英语学习计划篇101、每天记忆新单词。

很多人在学习英语的时候会觉得非常难,其实根本原因在于英语单词的积累还不够,想要学得更好的话就得多记忆一些英语单词。

一个人只有英语单词量够多的时候,才能在运用的时候更加自如,因此坚持每天都记忆新单词,这样才能学好英语。

02、养成英文阅读习惯。

作为一种语言,只有日常生活中常接触才能学得更好,因此平时多养成英文阅读的习惯,这样才能学习得更好。

可以多买几本英语阅读书来阅读,这样能更快提高自己的阅读能力。

当自己养成了英文阅读的习惯时,自然就能学到更多的知识了。

03、多做英语题目。

如果是针对英语考试,想要提高英语成绩的话,那么日常也要多做练习题,只有这样才能学习得更好。

因此平时应该多做各种类型的题目,只有这样自己对于英语题才熟悉,这样才能学习得更好。

因此多买一些英语的习题本来学习,这样更容易提高自己的英语成绩。

04、每天都要练习口语。

学习英语不仅是要将英语成绩提高,同时也要让自己有英语交流的能力,只有这样才能让自己的英语能力变得更强。

因此每天的英语口语练习也是非常重要的,每天都可以选择一些英语词语来阅读,这样才能让自己的口语变得更好。

05、提高自己的听写能力。

学习英语是一件需要长期坚持的事情,因此一定要每天都练习,这样才能提高。

而一个人英语能力的高低也在于听写能力,尤其是在英文的阅读中更是如此,如果想提高自己的英文能力,那么就需要多练习听写能力,这样才能提高自己的英文水平,每天都可以听一些英语词句,这样听力才能提高。

06、坚持用英文写日记。

学习英语最关键就在于能在日常生活中能运用得到,因此需要用英文来练习,多用英文来写写,这样能让英文写作能力提高得更快。

六年级小学生英语学习计划(12篇)

六年级小学生英语学习计划(12篇)

六年级小学生英语学习计划(12篇)六班级学校生英语学习打算篇1坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。

没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

每天〔学习英语〕必需要有具体可行的打算。

每天听写一篇〔文章〕,以此文章为中心,绽开一天的学习,文章素材可以在洛基英语网查找。

(一)听力:1、除周末外,每天晚上8:00——9:00听写一篇五分钟左右的短文。

着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影,复习内容,检查一周来的学习打算执行状况。

4、重视精听,听很多遍。

(二)口语:1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说,每周参与英语角。

3、留意在朗读过程中订正发音。

(三)阅读:1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译:1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

2、留意整理笔记。

这是一份学校英语学习打算,只有坚持练习才能真正学好英语六班级学校生英语学习打算篇2一般双休时在早上吃完早餐后读几个小时的英语 (必需吃完早餐哦)背诵A~B部分let`s read 和 let`s talk部分中午听听录音并跟着录音读下午(就是你放学的时候)写写单词自己墨一下并墨好、晚上记忆一下上午以及下午的内容多阅读,阅读的时候只看其中的意思,不要管每个词怎么发音;多听力,听的时候只听其中的意思,不要管每个词怎么拼写;多写作,写的时候要留意怎么把自己的意思表述出来,尽可能的多用好词;多口语,说的时候要留意怎么把自己的意思表述出来,发音要准。

六班级学校生英语学习打算篇3一、摸清学情,理清思路首先,对学习状况有清楚的熟悉。

可以通过对平常的单元练习测试分析进行一个汇总,从而弄清易错点,有针对性地进行复习,即要“避轻就重”,对把握较好的内容可以少花点时间,而说较难的则要想方法,通过讲解、练习、分析、〔总结〕等〔方法〕,把难点个个击破。

小学四年级英语计划表(精选5篇)

小学四年级英语计划表(精选5篇)

小学四年级英语计划表(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学四年级英语计划表(精选5篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划为我们提供了一个清晰的方向,帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。

2024英语学习计划范文(三篇)

2024英语学习计划范文(三篇)

2024英语学习计划范文1、每天保证一定的阅读量2、每天保证一定的听力的时间,至少____分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子3、日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。

细则听力:1.从specialenglish做起。

每天听写____篇。

一定要坚持。

2.每周看一部discovery系列的纪录片。

初步定在每周6晚。

精读:1.学习新概念英语。

背诵课文。

2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子。

词汇:系统背诵六级词汇。

选用星火的6级词汇书。

每周____个wordlist,这样____个月时间可以全部背完。

词汇是重中之重,万万不可轻视!口语:每天坚持对同事说一句以上商务英语,交际、问候的英语不算。

语法:主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。

当然有一本语法书也是很重要的。

切忌不可使用文曲星,应该使用纸质英文词典。

每天计划早上:8:30-9:00(上班途中),在车上听BBC或中国国际广播电台的早间新闻。

中午:12:30-1:00,听ChanelV的英文歌。

下午:5:30-6:00(下班途中),在车上听BBC或中国国际广播电台的晚间新闻。

晚上:9:00-11:00,背单词,听听力,背课文,看语法。

听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。

每周计划周一:主要任务背单词周二:主要任务背新概念英语周三:主要任务复习语法周四:主要任务听听力周五:主要任务朗读新概念英语文章周日:自由安排2024英语学习计划范文(二)一、总则:1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。

没有持之以恒的学习和大量的时间做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,尤其建议选择视频资料,更形象贴近生活,如以一部电影、视听教材为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的资料彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。

扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

2024年学期英语学习计划范本(三篇)

2024年学期英语学习计划范本(三篇)

2024年学期英语学习计划范本“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。

”我总是忘不了莫泊桑的这句名言,五年级似水流去,步履匆匆,崭新的六年级如一幅多姿多彩的画卷在我面前展开,充满希望与理想的六年级,又如一面鲜艳的旗帜,在我面前迎风飘扬。

六年级了,新学期、新目标、新希望,我踏上新的征程。

迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,回到熟悉的同学、老师之中,回到熟悉的嬉戏打闹之中,新学期的一切都是如此美好,相信这个学期也是这般的美妙。

刚开学,我就懂得了荣誉固然可贵,但踏踏实实才是最重要的。

千里之行,始于足下,要想使理想成为现实,每日的积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

弗兰克林说过:有非常之胆识,始可做非常之事业。

对于我们来说,每一次成功,无论大小,都是一次收获和见证,见证我们的汗水还有努力,只要成功就是胜利。

我的打算很简单,认真听老师讲课,上课要积极发言。

不仅如此,还要经常参加各类活动,我知道,要做到这些是很难,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些将变得非常容易。

没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!我明白,也牢记:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。

它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。

所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。

决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀。

希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地。

希望,我们扬起理想的风帆,向新学期,努力!2024年学期英语学习计划范本(二)三年的初中生涯就这样一晃而过,只剩下最后的几十天向中考冲刺了。

2024年三年级英语学期教学计划(三篇)

2024年三年级英语学期教学计划(三篇)

三年级英语学期教学计划一、学情分析小学从三年级开始开设英语,面对着本班五十多名学生。

教师要正确引导学生学习英语,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。

二、教材分析本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用,本册教材具有以下几个特点:1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。

三、教学目标1、能听、说、读、写英语字母Aa-Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母.2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。

3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。

四、教材重点、难点:教材重点:1、能听、说、读、写英语字母Aa-Zz。

2、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。

3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

教材难点:能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。

小学英语学习计划

小学英语学习计划

小学英语学习计划小学英语学习计划(精选3篇)小学英语学习计划篇1时间过得真快,新学期又开始了。

本学期我继续担任一、二、四、五年级英语教学工作。

虽然教学质量有所提高,但是本学期小学英语教学工作依然形势严峻,任务艰巨,所以新学期一个非常必要的问题就是要指定一个切实可行的教学计划。

因为我主要是从事英语教学的,所以新学期的教学工作我主要制定以下几个计划:一、指导思想以《英语新课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神。

按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。

二、重点工作1、教学理论计划以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,进一步提高英语教学质量,同时,要有时刻学习的意识,不断更新自己的知识结构,为学生的终生发展打下良好的基础。

2、教学实践计划(1)我们斌心学校的学生英语成绩两极分化特别严重,这种状况是恶性循环,有一部分同学已经厌恶英语学习,教学有时无法进行。

所以在这学期,我计划采取多种教学方法诸如:利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,让学生乐于学习。

从而提高学生对英语学科的学习兴趣,提高了教学效果。

坚持向课堂40分钟要高效。

(2)努力创设良好的英语教学环境,进一步提高质量意识,为学生的终生发展打下良好的基础。

因为小学英语教材容量在不断加大,难度在加深,每周三课时已不利于学生知识的巩固和运用。

学校层面尤其要保证完成各年级的英语课时数,确保学生每周有足够的时间接触外语。

深入了解小学英语教学实际,确保学生有足够的早自习和课外辅导时间。

(3)加强中小学英语教学的衔接。

如果中、小学对英语教学互不了解,容易造成学生学习脱节或重复,使学生造成畏惧或厌倦的心理,以致影响学生的英语学习。

小学六年级英语复习计划精选三篇

小学六年级英语复习计划精选三篇

【导语】当⼀个⼈进⼊社会之后,还要在⼯作中不断学习新的知识和技能,这时候,⼀个⼈学习效率的⾼低则会影响他(或她)的⼯作成绩,继⽽影响他的事业和前途。

所以从⼩学着制定⼀份好的复习计划是多么重要的事情啊!以下是整理的相关资料,希望对您有所帮助!【篇⼀】 ⼀、学⽣情况分析: 六年级共有学⽣82⼈。

两班学⽣英语学习两极分化现象较严重,两个班都有⼗⼏个学⽣英语基础好,兴趣浓厚,上课时能积极听课,积极说英语,对⽼师布置的作业能认真完成,学过的单词、句⼦都能准确地认读,语法知识能听得懂;还有部分学⽣能认读单词、句型,但从做练习中可以看出语法知识混淆;另外有个别学⽣英语学习主动性较差,上课时注意⼒不集中,课下作业不能按时完成,有抄作业现象。

造成这种局⾯主要原因是英语词汇巩固率不⾼,随着英语单词越学越多,学⽣学英语越来越困难,部分学⽣能克服困难,坚持学习,有的学⽣意志⼒较弱,放弃英语学习,形成被迫学习的局⾯。

⼆、复习内容: 新标准英语第七册⼀⾄⼗模块单词、短语、句型及语法知识。

三、复习重点: 1、各模块的单词、短语及重点句型,同时在复习阶段加强巩固旧单词,弥补学⽣词汇的失忆。

2、让学⽣熟悉英语题型,学会答卷。

四、复习⽅法: 复习旧单词→词组→句型→课⽂→练习。

从前往后按单元复习,上课⾸先通过各种形式认读每个模块课⽂中出现的单词、词组、然后认读重点句⼦,梳理课⽂,注意课上提供充⾜的时间让学⽣读,此时要求学⽣中英⽂对照读。

最后梳理每个单元出现的难点、重点,并出相关练习。

五、转差措施 复习期间进⾏因材施教,抓后进⽣的单词、词组、句⼦的认读,促中等⽣提⾼,让学⽣掌握英语试题的解答⽅法,讲解做到通俗易懂,⼒求每个学⽣都能明⽩,让学⽣体会成功的快乐,对考试会做题的⽅法,出⼀些相对⽐较简单的题⽬,让他们体会成功的快乐,并对考试充满信⼼。

六、课堂准备:单词卡练习【篇⼆】 复习能让学⽣巩固所学知识,还能进⾏查漏补缺,使学⽣能顺利地完成⼩学阶段的学习任务,能在毕业考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的基础。

2024年新学期英语学习计划范本(三篇)

2024年新学期英语学习计划范本(三篇)

2024年新学期英语学习计划范本尊敬的学生们:大家好!新的学期即将到来,为了帮助大家规划好英语学习,提高语言水平,特制定了以下学习计划。

希望大家能够认真执行,取得良好的学习效果。

一、学习目标:1. 提高听力能力:能够听懂常用词汇和简单句子,并能正确把握对话和文章的主要信息。

2. 开展口语训练:能够流利地表达自己的观点,运用正确的语法结构,增强口语表达能力。

3. 加强阅读理解:能够读懂一些简单的文章和故事,理解其中的基本意思和信息。

4. 提升写作能力:掌握基本的写作技巧,能够写出流畅、连贯的短文。

5. 强化语法知识:复习并巩固基础语法知识,提高语言的准确性和流利性。

二、学习安排:1. 每周听力训练:每周专门安排一定时间进行听力训练,可以选择一些适合自己水平的听力材料,比如英语听力练习软件、英语电台节目等。

希望大家每天坚持听10-15分钟,逐渐提高听力技能。

2. 口语交流练习:每周参加一次口语交流练习班。

在班上,大家可以积极与老师和同学互动,讨论话题,分享自己的观点和经历。

希望大家能够积极参与,勇于开口,锻炼口语表达的能力。

3. 阅读理解训练:每周至少阅读一篇英文文章,理解其中的基本意思和信息。

可以选择一些简单的英语故事、新闻文章,慢慢提高阅读水平。

希望每周能够花费20-30分钟的时间进行阅读练习。

4. 写作提升:每周完成一篇英语写作练习。

可以从一些简单的话题开始,逐渐增加难度,提高写作水平。

希望大家能够多思考、多练习,不断提高自己的写作能力。

5. 语法巩固:每周安排一定时间对已学习的语法知识进行巩固和复习。

可以选择一些语法练习题,加强对基础语法知识的掌握。

希望大家能够定期进行复习和练习,巩固语法基础。

三、学习方法:1. 多听多说:学习语言最重要的是要多听多说,通过听英语材料和与他人的交流来提高听力和口语能力。

可以参加英语角活动,与外教进行交流等。

2. 多读多写:多读英文文章,丰富自己的词汇量和阅读理解能力。

英语学习计划书精彩6篇

英语学习计划书精彩6篇

英语学习计划书精彩6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!英语学习计划书精彩6篇做学习计划对培养良好的学习习惯大有帮助。

小学生英语学习计划(通用10篇)

小学生英语学习计划(通用10篇)

小学生英语学习计划(通用10篇)小学生英语学习计划 1一、以兴趣为契机,多结合生活实际,学会运用语言初学英语阶段,意识还处于感性阶段,老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

二、注意良好学习习惯的养成1、倾听的习惯。

2、养成规范书写的习惯。

3、养成正确记忆单词的习惯。

三、注重积累,搜寻有效的记忆方法。

记忆在英语学习中占有重要地位,记忆方法直接关系到英语学习的'成败。

小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段,如能引导得当,能发挥他们记忆的潜能。

很多人说在阅读中背单词,但那是需要一定的单词量作为基础才行。

虽然阅读很重要,但集中精力专门背单词还是必须的,否则单词量太少,阅读就完全失去了兴趣。

我们学习我们的母语,尚需要专门的记生词和生字。

可以使用单词记忆方法记忆,笔者曾体验过“表音密码”这个方法。

这个方法的好处就是记忆的效果特别好,它的原理具体我也说不清楚,一开始用觉得这方法挺一般的,没什么特别的,但是体验完到后来(你试个几天),你就会发现很神奇了,它真的能让你做到见词能读、听词能写。

并且从此大量的单词不再是问题。

这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。

四、持之以恒,把握未来。

学习英语要过许多关,如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。

过每一关都要下够功夫,练够火候,才能苦尽甘来。

以下六点是重点:1、上课时间一定要充分把握。

2、坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调。

3、通过学习课文,在课余时间翻译课文。

4、对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析。

5、需要背诵的课文一定要能默写。

6、可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习。

小学生英语学习计划 2单词卡记忆法:1、制作单词卡;2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3个单词,不允许积累,不背不允许吃饭;3、当天晚上复习一次;4、周三和周六在作业吧找老师考核单词卡;5、准备“易错单词本”,考核时单词出错直接抄写上去,然后强化记忆三遍,回去再复习;6、半个月在作业吧考试一次单词;7、一个月考试一次单词;8、月考后如果还有单词没掌握好,写到纸条上,贴在课桌和床头等明显的地方,通过经常观察达到掌握的目的。

小学三年级英语学习计划(四篇)

小学三年级英语学习计划(四篇)

【导语】书⼭有路勤为径,学海⽆涯苦作⾈。

学习从来就不是⼀件轻松地事情,⼩学阶段要注重培养学⽣对待学习能坚持投⼊进去的决⼼,把学习当成⼀种使命。

尤其学习⼀门外语,不像汉语有天然的环境熏陶优势,更加需要学⽣去坚持。

以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级英语学习计划(四篇)》相关资料,希望帮助到您。

⼩学三年级英语学习计划篇⼀ 第⼀,要端正⾃⼰的学习态度。

态度决定⼀切!⼼态是取得成功的关键环节,拥有好⼼态是取得好成绩的前提! 第⼆,上课仔细听讲,弄懂每⼀个问题,按时完成作业。

课后做好预习、复习。

课余时间要少玩⼀会⼉游戏,多看两本⼉好书,扩展知识⾯,提⾼阅读以及写作能⼒。

第三,好记性不如烂笔头。

记好每⼀次笔记,认真对待每⼀次⼝头作业,只有基础扎实了,才可以积累。

⼩学三年级英语学习计划篇⼆ 1、第⼀册单课要全部背诵,每天背3课。

2、第⼆册开始学习,每天1课,要做到课⽂会读、看句直译。

3、每周将所学内容中出现的陌⽣单词做成卡⽚,配合玩具进⾏拼读、拼写练习。

4、每天阅读神奇书屋部分内容,要会读和直译。

5、每周阅读⼀本原版图书,加强阅读理解练习。

⼩学三年级英语学习计划篇三 1、全⾯分析,正确认识⾃⼰。

准确找出⾃⼰的长处和短处,以便明确⾃⼰学习的特点、发展的⽅向,发现⾃⼰在学习中可以发挥的才能。

2、结合实际,确定⽬标。

订计划时,不要脱离学习的实际,⽬标不能定得太⾼或过低,要依据: (1)知识、能⼒的实际 (2)“缺⽋”的实际 (3)时间的实际 (4)教学进度的实际,确定⽬标,以通过⾃⼰的努⼒能达到为宜 3、长计划,短安排。

要在时间上确定学习的远期⽬标、中期⽬标和近期⽬标。

在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体⽬标。

学习⽬标可分为: (1)掌握知识⽬标 (2)培养能⼒⽬标 (3)掌握⽅法⽬标 (4)达到成绩(分数)⽬标⼩学三年级英语学习计划篇四 课后⼀定要复习,⽽且要循环往复地复习。

因为⼈的⼤脑在储存新的信息的同时,⼜要把先前的信息忘掉⼀部分。

五年级英语学习计划(精选6篇)

五年级英语学习计划(精选6篇)

五年级英语学习计划(精选6篇)五年级英语学习计划(精选6篇)时间一晃而过,我们的学习又将迈入新的阶段,为此需要好好地写一份学习计划了哦。

相信许多人会觉得学习计划很难写吧,下面是小编帮大家整理的五年级英语学习计划,希望能够帮助到大家。

五年级英语学习计划篇1一、指导思想认真学习教育教学理论,全面贯彻党的教育方针政策,认真学习新课改的精神,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。

二、四年级要达到的目标:1、熟练掌握how are you ?的用法及其回答。

2、分清boy and girl , he and she的用法。

3、掌握物主代词 my your his her their的用法。

4、掌握句子is this your pencil? no, it’s not my pencil. what’s this ? this is a …… where is it ?5、学习方位词above below beside behind on in under in front of.可以通过全班四人小组等形式进行练习。

6、学习数字1---100.懂得运用how many------?7、学习月份、星期。

可以用顺口溜的方式进行。

8、掌握序数词的用法。

9、学习节日的单词如new year’s day 、spring festival 、teachers’day…10、学习有关天气的单词和句子:how’s the weather today ?11、学习时间的表达方法。

what time is it ?12、学习问别人年龄的句子how old are you ?及回答:i’m …13、学习衣服clothes的名称。

14、问别人住哪where do you live ? house or apartment15、问地址what’s your address ?16、问上学的方式how do you go to school ? by bikeuscar…17、最喜欢的颜色what’s your favourite colour ?18、最喜欢的食物what’s your favourite food ?19、最喜欢的学校活动what do you like to do ?i like to…20、区分i like to … i don’t like to…三、培养学生的语感,提高发音的正确性介绍一定的西方文化,在语境中掌握语句和单词的基本意义,逐步获得最基本的运用英语的能力。

2023年四年级英语上册计划(精选3篇)

2023年四年级英语上册计划(精选3篇)

四年级英语上册计划(精选3篇)〖四年级英语上册计划第【2】篇〗一、教学目的任务:本册英语中,我们继续学习介绍朋友们,学习如何表述正在进行的动作,如何表达自己生活中遇到的问题,如何与他人进行讨论。

1.能听读辨认语音,培养学生听说能力。

2.能按四会要求掌握所学的词汇,句型,掌握语言材料。

3.能按要求会读,会说,听懂,会写日常交际用语,提高学生语言运用能力。

4.能进一步感知理解语法,掌握初步的语法知识。

二、教材分析:新学期一开始,我对外延社修订版大纲和英语教材进行了比较系统地学习与分析,深入领会了新教材的修订意图,弄清教材的重点、难点,发现:本册英语中,我们继续学习数字的表达,自己喜欢的食品,学习如何问路,学习一些美国的节日,继续学习如何描述人、物品、动物的特征,以及如何比较这些特征等。

我们还将学习如何表达能力、如何请求获得允许,以及如何描述正在进行的动作。

本册教材有这样几个特点:1、注重了学生运用能力培养;2、尊重学生的差异,并让其充分发表出来;3、在承认学生之间差异的同时提供了互动互学的条件;4、设置了发展学生特长的选做题。

体现了新大纲的各项要求,明确英语教学方向。

三、班级情况分析:学生经过一年的学习,有了一定的英语学习基础,大多数学生产生了浓厚的英语学习兴趣,但也有些学生已失去了刚开始的兴趣,出现两极分化现象,还要注重培养学生良好的学习英语的习惯。

四、教学突破点和创新点:本学期的教学内容包含了一些新的语言现象,如描述正在进行的动作,;比较两个事物等。

关于描述正在进行的动作和状态,要分阶段反复进行,要坚持大容量,长时间的输入。

本学期要让学生掌握必要的语言知识,形成必需的应用语言的能力。

五、教学方法:1、按照《英语课程标准》对小学阶段两级总体课程目标和具体内容目标的要求,结合《新标准英语》教学内容及教师用书中所提供的教学建议,三年级起点第三册第一模块至第十模块的教学任务。

2、对于三年级起点第三册模块的教学,教师应根据学生的实际水平和具体情况确定自己的教学重点。

小学英语学习计划(15篇)

小学英语学习计划(15篇)

小学英语学习计划(15篇)小学英语学习计划1一、复习目的期末临近,为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结,加深学生对所学26个字母,词汇、日常用语、句型的理解和记忆,提高期末考试成绩,为学生后续学习奠定较为坚实的基础,特制定此学习计划。

二、复习内容复习内容1、26个英文字母的正确认读2。

26个英文字母的规范书写3。

三会,四会单词的认读4。

课文重点句型的理解,认读5。

语言学习的正确灵活运用三、复习措施(一)复习字母,人人过关本学期学习的26个英文字母是重点部分,首先要求学生能够正确认读,其次,要求学生能够按照正确格式书写单词,因此在复习时候,我准备采用人人过关的形式,由我来检查学生一个个的认读和书写,力求基础知识人人过关。

(二)复习单词,同桌合作1.过好单词关。

单词是学习英语的基础,针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状,我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词。

(1)按词汇表复习单词。

(2)按词性归类复习单词。

(3)多作练习题(三)复习句型,小组合日常用语是本册课本学习的重点,也是考试的考点。

每单元都有几句日常用语,从见面打招呼的不同说法到吃东西,祝愿语等,要让学生掌握不同用语的使用条件和场合,指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。

因此,我准备采用四人小组合作的形式,1。

小组合作背诵课文2。

读单元重点句型 3。

利用黄冈小状元来复习句型四.复习时间安排1.4 ——— 1.8 复习第一~三单元,并检测1.11 ——— 1.1.15 复习第四~六单元,并检测1.18以后全面复习检测小学英语学习计划2首先,对学生的学习情况有清晰的认识。

通过对平时的单元练习测试分析进行一个汇总,从而弄清学生易错点,有针对性地进行复习,对学生掌握较好的内容可以少花点时间,而对于学生来说较难的则要想办法,通过讲解、练习、分析、总结等方法,把难点个个击破。

其次,进行有效训练,从而提高学生成绩。

所以教师必须深入题海,精选题目,提高训练实效。

2024年学期英语学习计划范文(三篇)

2024年学期英语学习计划范文(三篇)

2024年学期英语学习计划范文俗话说得好:“一年之计在于春”。

这个学期我也制定了新计划。

这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。

我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。

就算老师说:“答错没关系。

”我还是不敢举手。

所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。

首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。

这样,老师就可以喜欢我了。

还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。

现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。

换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。

因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。

只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。

好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。

2024年学期英语学习计划范文(二)转眼间就进入高一下学期,没有高二高三备战高考的压迫感,也没有刚进高中的新鲜感,处于这一时期的我没有方向感,甚至缺乏动力,在这一学期我要抓住这个分水岭时期,不放松对自己的要求,下面是我的学习计划:在语文科目上:花时间在课堂上但最更重要的是发散自己的思维,训练自己的写作能力和理解能力,尤其在文言文方面自己缺乏理解能力,所以更要培养自己这方面的能力,多阅读课外书籍、古今中外历史、散文集等。

英语学习计划书范文(精选23篇)

英语学习计划书范文(精选23篇)

英语学习计划书范文(精选23篇)英语学习计划书范文篇1多少次因为英语碰壁跌倒,多少次又咬牙爬起来,人要突破自己,往往要从身上的短板开始,克服弱点才能有所成就。

我可以被英语击倒,但不能被英语击倒一辈子,无论多艰难我也要站起来。

生命不息,奋斗不止!学习目标:1.3个月能用英语进行普通的口语交流,6个月能进行商务、技术类交流;2.3个月能听懂VOA慢速,6个月能听懂VOA常速;3. 单词量达到5000以上;4. 能进行公文、邮件、技术应用类文章的书写。

学习计划:1. 每天学习英语时间不小于2个小时,每周学习时间不小于12个小时。

其中,考虑出差、工作等因素,安排一天休息,学习天数每周6天,一天时间休息。

2. 每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子。

3. 日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。

4. 每天早上早起7:00听一段VOA或者BBC的广播新闻,可以在上班路上听,时间不小于15分钟,建议听语速较快一点的文章。

5. 每天中午12:30-13:15拿出45分钟用于观看美剧、纪录片等英语短片,也可背单词或句子。

6. 每天晚上拿出1个小时进行英文听写,新概念英语背诵,单词记忆,口语练习等内容的学习。

7. 每个周末对本周的学习情况进行总结和评论,并以周记的形式进行记录。

细则听力:1.从VOA(special english)做起。

每天听写1篇。

一定要坚持。

2.每周坚持看美剧,先从《绝望的主妇》开始。

初步定在每周6晚。

精读:1.学习新概念英语2-3,背诵课文,每周不小于5篇。

2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子,根据中文内容进行英文翻译,进行对比。

单词:1.系统背诵四级词汇。

选用星火的四级词汇书。

每周3个word list,这样3个月时间可以全部背完。

词汇是重中之重,万万不可轻视!2.利用手机软件背学过的新概念英语单词。

口语:1.每天坚持听以及复述一段交际、商务英语,使用有道英语的对话教材。

六年级英语学习计划-(通用3篇)

六年级英语学习计划-(通用3篇)

六年级英语学习计划-(通用3篇)六年级英语学习计划共三第1篇学生情况分析:我任教六年级英语,学生学习6B教材,经过五年半的学习,学生已有一定的英语基础,渴望通过新学期的学习获得更多的知识,以丰富自己的交际内容,提高交际能力。

本册教材所涉及的话题内容更丰富,涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。

教学时应注意教材前后编排的连续性,以便教学时做到有的放失,把新旧知识结合起来。

教材内容各版块联系本册教科书共八单元,其中第一至第三单元和第五和第七单元为新授单元,第四和八单元为复习单元。

跟6A一样,本册书中的新授单元共由八个板块组成,复习单元由四个板块组成。

本册书按“话题-功能-结构-任务”结合体系安排了大量形式多样的情景真实,语言自然,趣味性强,1新授单元由八个板块组成:第一部分是Listen,read andsay情景对话板块。

该板块通过情景会话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力。

同时呈现新的话题功能词语句型。

在教学中,先听说,后读写,先整体后局部。

引导学生积极主动参与语言实践活动。

第二部分是Look read and learn,主要呈现词汇。

第三、四板块中的句型是每个单元的Teaching difficult。

力求使学生通过操练学到现实生活中有交际价值的语言。

Listen andwrite/listen and circle图文结合进行综合操练,着重训练听写的技能,同时巩固所学。

Read and match,read andmember/read and judge,培养学生良好的习惯。

Play a game /Do a survey /Ask and answer/Drawand guess通过游戏等手段,培养听说读写能力,和观察注意记忆思维想象动手能力。

Listen and repeat 是语音训练板块。

Sing a song/Say a rhyme 是通过童谣,歌曲等活动,激发学生兴趣,活跃身心,巩固所学,培养听说和思维的能力。

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小学英语学习计划三篇一份优秀的英语教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件,决定了教学内容总的方向和总的结构。

以下是整理的小学英语学习计划三篇,希看帮助到您。

【篇一】小学英语学习计划一、指导思想以《英语课程标准》为指导,结合我校教学和英语教学的实际情况,从学生实际情况出发,本着培养学生良好语言发展能力,为学生终身发展的原则,制定本计划。

二、我校英语教学的情况分析。

1、英语开设情况。

我校在3——6年级共4个班开设了常规英语教学,3-6年级每年级每周各五课时。

2、师资情况分析。

我校共有二名英语教师,负责3——6年级的英语教学工作,除三年级由一个英语老师任教外,其他年级皆为跨年级教学。

3、学校英语教学环境分析。

学校各级领导高度重视我校的英语教学工作,为我校的英语教学工作提供了的支持和高度的关注与指导,因此,我校英语教学有着良好的发展软环境。

三、本学期主要工作及措施。

1、拓宽发展渠道,促进学科建设。

(1)为保证学生有足够的时间能够接触英语,我校在限度保证各年级课时数的同时,充分利用辅导等渠道与学生进行沟通,争取为学生提供良好的学习时间和空间,充分发挥教师在学校教学中对学生的引导和督促作用。

;(2)加强我校英语学习交流的平台建设,通过学习、交流、探讨,形成研讨氛围,进步教师学习实践反思能力。

2、加强理论学习,更新教师观念。

定期组织理论学习,开展《英语课程标准》的学习和研讨活动,开展课堂教学改革和教学评价、作业改革,课外实践活动等方面的学习和研讨活动,以进步自身理论素养。

3、落实教学常规,进步教学质量。

(1)规范备课,备课与教案设计严格按照要求落实,做到细致、到位、实效。

实施集体备课,本校要结合上级要求和本校的实际开展集体备课活动。

集体备课遵循“独立思考,集体研讨、个性修改”的原则,每周进行一次,将每节课的流程、教学重难点、教师讲授方式,学生活动方式和练习的使用作为集体备课的重要内容。

加强集体备课之后的听课交流和评课活动,做到每周至少听课一节,组织一次评课研讨活动。

教案设计要恰当处理好预设和天生的关系,充分体现教学媒体的应用,提供自制教具,设计课件等。

课后提倡写教学反思或教学随笔,在每节课后有简单的教后记,每个模块有反思。

(2)改进课堂教学积极推进英语课堂教学改革工作,深进进行课堂教学改进的研讨。

鉴戒英语的评价理念,创建适合我校英语教学的高效评价机制。

(3)创新作业模式,进步作业质量。

精心选编作业,题量适当,针对学生的学情分层布置,指导学生认真、独立完成作业;作业批改、反馈应及时,可适当结合面批,做到表扬鼓励和严格要求相给合,使学生养成良好的作业习惯;作业评定可采用等级、语言评价等多种形式;作业形式要多样化,应采用口头与书面、课内与课外相结合的方式,应加强实践性作业布置的探索与实践;三、四年级课外作业以磁带跟读、听说模仿、录音作业为主,五、六年级在听说朗读的基础上,加强读写练习。

本学年的作业数目要求为:三四年级每两周一次书面作业,一次实践性作业;五六年级每两周一次书面作业,一次实践性作业;另外三四年级需设立仿写本,五六年级需设立英语札记本。

4、奠定学生学习基础,发展学生能力。

(1)渗透语音教学,使学生了解、把握一般发音规律,进步认读、拼读的能力,指导学生正确使用工具书,练习学生静心听,认真听示范发音,先听模仿,再说实践,使其充分感知英语的语音和语调特点。

(2)进步朗读水平,在教师注重十分标准的范读和领读的基础上,提倡学生自由读,有感情朗读,本学期开始加强对课文的朗读,背诵的要求。

将其列进学校英语风采展示中。

(3)五六年级注重阅读和写作策略的教学,大力提倡学生大声朗读英语,逐步培养学生的语感。

对六年级学生进行写作方法的指导,进行有效的习作练习,并通过仿写、缩写、短文填空等形式进行多样化的操练,培养学生初步的写作能力。

(4)重视学生书写质量。

教师要规范板书,留意大小写笔顺、笔画和标点符号的示范,培养学生正确的书写习惯。

通过抄写、默写、听写,合并句子、说后写、语篇的仿写等方式锻炼学生写的技能,巩固和运用学到的语言知识。

对学生的仿写练习要及时批阅,及时给与学生正确的点拨与指导。

5、加重知识应用渠道,拓展课外学习资源。

(1)学校要建立教室墙壁及黑板报等设施,为学生创设英语氛围;英语教师要精选经典美文,指导学生进步阅读欣赏能力。

鼓励学生开展课外视听、课外阅读,拓展学习和运用英语的渠道。

(2)积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。

发动学生制作图片、卡片,搜集与课本内容相关的背景知识等资源,这样既锻炼了学生动手动脑的能力,也方便了师生在进行课堂实践活动时作为资源使用,同时学生也会因自己创造的劳动果实被充分利用而欣喜与满足,从而进一步激发了学生学习英语的欲看。

(3)定期举行英语展示活动,以活动促发展。

学校和教师为学生搭建舞台,给学生提供展示自己的空间。

要定期举行英语墙报、英语小报展示。

班级、年级、学校要定期举行英语展示活动,真正让学生展示英语才能、互相交流学习、尝试成功。

(4)学校及老师要与家长保持联系,帮助家长了解英语学习的目的、要求、方法、进程和孩子的学习情况;帮助家长创设家庭英语学习的氛围,如通过天天督促孩子定时收听录音或观看音像材料,帮助培养孩子良好的语感。

四、本学期重点活动安排。

9月,优质高效课堂改革教学研究。

10月,组织举办英语展示活动。

11月,组织举办英语作业展评及班级英语氛围创设评选活动。

12月,总结学校英语教学。

【篇二】小学英语学习计划作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织治理等各方面,还有太多的欠缺和不足,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融进到集体当中,本年度我的工作计划如下:一、思想政治始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,进步觉悟和意识。

注重个人性德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可鉴戒的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,天天安排一定的时间扎实进步基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、教学工作(一)主要任务——课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。

为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其的效用。

我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前认真备课。

作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操纵过程,保证课前的预备工作及时、充分。

课中聚精会神。

根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

愉快的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发学生的学习爱好进手,运用谜语导进新课、故事贯串课堂始终等充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手往完成老师所设计的各个教学环节,爱好成为了学生学习的动力。

课后及时反馈。

记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。

本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习(二)具体措施1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。

(1)深进研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。

(2)多阅读课外辅导材料,充实自己,要做学习型教师。

由于作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。

曾经听说过这样一句话:“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教师要把握方方面面的知识。

(3)了解学生的情况,一年级学生刚进学,要及时了解他们的情况,为设计适合他们的教案打下基础。

要做到每一堂课的内容能保证学困生学会,而对于接受能力强的学生要做做到上不封顶(4)了解后进生情况,课堂的设计应该以让中下等的学生学会为目的,由于新课标是让全体学生得到发展。

2、全面关心学生,促进和谐发展(1)关心学习有困难的学生,尊重和信任他们,寻找他们身上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,要求上进。

另外,认真分析这些学生的情况,采用适合他们发展的方法,耐心帮助和辅导他们,促使他们进步。

(2)培养学生良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后及时完成作业,认真做好预温习,指导学生把握正确的预温习方法。

根据不同的话题,创设情境,进步学生英语情景交际能力。

(3)采用“学天生长档案”评价方式。

改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生熟悉自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。

四、教研工作1、贯彻学校教学工作总目标,以常规教学治理、教学质量监控为抓手,以学生的发展为重点,以课堂教学改革为中心,扎实开展工作,进步课堂教学质量、教学效率,充分发挥教研活动的实效性。

2、本学期,将在上级主管部分及校领导的正确领导下,努力培养和进步学生创新精神和实践能力,进步教学效率和质量为目标,以更新教育观念为条件,进步教育效率为重点,积极实践课程改革理念,抓好课堂教育关。

认真学习新课标下小语的创新理念,进步自身整体素质,从而培养和进步学生创新和实践能力,全面进步教学质量。

3、突出常规教学的基础性地位,定期进行教学检查,经常进行不定期抽查。

提倡课堂教学的实效性,扎扎实实建设一支业务能力强的低年级教师队伍。

五、培训工作要进一步学习现代教育信息,学习英语课程标准,进步自身素养,充分体现现代教师转型。

(1)多参加集体备课这样的活动,向优秀教师学习。

并多和各学校的同年级的教师进行交流,取人优点。

(2)多阅读教育方面的书籍。

只有把握了坚实的理论基础,才能在教学中发挥的更好。

(3)学习英语课程标准,把握英语的各级目标,才能制定相应的学习策略。

【篇三】小学英语学习计划时间过得真快,新学期又开始了。

本学期我继续担任一、二、四、五年级英语教学工作。

固然教学质量有所进步,但是本学期小学英语教学工作依然形势严重,任务艰巨,所以新学期一个非常必要的题目就是要指定一个切实可行的教学计划。

由于我主要是从事英语教学的,所以新学期的教学工作我主要制定以下几个计划:一、指导思想以《英语新课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神。

按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断进步学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。

二、重点工作1、教学理论计划以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,努力创设良好的英语教学环境,进一步进步英语教学质量,同时,要有时刻学习的意识,不断更新自己的知识结构,为学生的终生发展打下良好的基础。

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