参观建川博物馆策划书
机关幼儿园党支部党员参观大邑县建川博物馆固定党日活动方案(修改版)
机关幼儿园党支部党员参观大邑县建川博物馆主题党日活动方案为了时刻提醒机关幼儿园党支部党员干部不忘革命先烈、牢记历史，加强对党的执政历史、艰辛建设国家历程的温顾，机关幼儿园党支部举办了此次参观大邑县建川抗战博物馆主题党日活动。
一、活动主题：忆峥嵘岁月，展机幼风采二、活动目的：提醒全体党员干部不忘革命先烈、牢记历史，加强党员同志对党的执政历史与艰苦历程的回顾，教育党员同志“不忘初心，砥砺前行”，用更加饱满的热情，投身到未来的实际工作中。
三、活动时间：2018年12月14日上午8:00从机关幼儿园酱园街园区准时出发，活动历时1天。
四、活动地点：大邑县建川抗战博物馆建川博物馆，五、建川博物馆简介：全称建川博物馆聚落(Jianchuan Museum Cluster)，由民营企业家樊建川创建，位于中国博物馆小镇---四川省成都市大邑县安仁古镇，是刘氏庄园所在地。
博物馆占地500亩，建筑面积近10万平方米，拥有藏品1000余万件，其中国家一级文物329件。
博物馆以"为了和平，收藏战争;为了未来，收藏教训;为了安宁，收藏灾难;为了传承，收藏民俗"为主题，建设抗战、民俗、红色年代、抗震救灾四大系列30余座分馆，已建成开放25座场馆，是目前国内民间资本投入最多、建设规模和展览面积最大，收藏内容最丰富的民间博物馆。
目前已对外开放的陈列馆有抗战文物陈列中流砥柱馆、正面战场馆、飞虎奇兵馆、不屈战俘馆、等;红色年代系列瓷器陈列馆、生活用品陈列馆、章钟印陈列馆、邓公词等;民俗系列三寸金莲文物陈列馆、老公馆家具陈列馆等;地震系列震撼日记5.12-6.12馆、5.12抗震救灾纪念馆以及国防兵器馆、航空三线博物馆等。
六、参加人员：机关幼儿园党支部全体党员14名七、活动具体安排：1.上午8点在机关幼儿园酱园街园区准时出发；2.10点左右到达建川博物馆，跟随讲解参观建川博物馆；3.中午12点在建川餐厅午餐，并进行简短休息；4.下午1点继续参观博物馆；5.3点参观完毕，在建川博物馆门口拍照合影后，随车返回龙泉。
成都团委活动-参观建川博物馆
见证历史,深化责任-记建发成都团支部参观建川博物馆活动历史，一直是一个厚重的话题，不是指史料文物的厚重，更是人们心情的厚重。
泱泱中华五千年，历史的纤绳在一代又一代人手中传递，然后，勒进那些稚嫩的肩膀，拉动着历史之船，向前，向前……12月16日，建发(成都)有限公司团支部组织了团委活动“参观建川博物馆”——一个占地500亩，收藏文物800余万件，分为抗战、民俗、红色年代艺术品三大部分20多个展馆的大型博物馆聚落。
在那里大家透过一个个真切的实物，一幅幅生动的照片，去聆听和感知，思考和评判，去触摸历史的脉搏，倾听历史的声音。
怀着崇敬的心情,大家走进建川博物馆……一张张图片定格了那时的艰苦环境，一段段文字诉说了那时的不屈抗争。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
历史从来都不缺乏英雄，正是有了这些铁骨铮铮的汉子，有了这些柔韧坚强的女子，那刻板而又艰涩的历史才变得如此鲜活，如此生机勃勃。
在群雕广场，200多位全民族抗日将士英雄群体形象昂首挺立于天地之间，纵贯九州，气宇轩昂，仿佛建立了历史的他们，仍然守护在他们曾抛头颅、洒热血的地方。
随后,大家参观了地震博物馆,汶川大地震第一次那么近那么真实的展现在我们面前。
让我们脑海里不断闪现当初只在电视上看到的情景：被大地震撕裂的建筑，那些在废墟中找到的书包和杂物，那辆曾载过“亡妻”的摩托车……如今它们静静地躺在那里，但它们的曾经却是如此的心痛和震撼。
返程路上,车内已不复来时的欢声笑语,大家都在低头思索,这是一次难忘的经历,更是一次心灵的洗礼。
岁月可以逝去,年代可以久远,唯有英雄的事迹,失败的教训,永远无法磨灭,它将化为永恒,珍藏于我们心中。
本次团委活动,通过参观红色教育基地,让我们这些世纪之末出生的青年,第一次近距离的直面感受到那一份厚重的历史,通过记住历史来珍惜现在,通过回忆战争来珍爱和平,通过反思苦难来奋发图强,是此次建川之行最真实的体会。
建川行策划书3篇
建川行策划书3篇篇一建川行策划书一、活动主题探寻历史，感悟人生二、活动目的通过参观建川博物馆，了解中国近现代历史，感受革命先辈的英勇事迹，增强民族自豪感和爱国精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点建川博物馆五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 上午：集合：在[集合地点]集合，乘坐大巴前往建川博物馆。
参观：在建川博物馆内，按照预定路线参观各个展馆，了解中国近现代历史的重要事件和人物。
讲解：邀请专业讲解员为大家讲解展品背后的故事，加深对历史的理解。
2. 中午：午餐：在博物馆内的餐厅用餐，休息片刻。
3. 下午：自由活动：可以自行参观感兴趣的展馆或在博物馆内的休息区休息。
交流分享：组织大家进行交流分享，分享自己的参观感受和体会。
4. 傍晚：返程：乘坐大巴返回[出发地点]，活动结束。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 门票费用：[具体金额]3. 午餐费用：[具体金额]4. 讲解费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 遵守博物馆的参观规定，保持安静，不随意触摸展品。
2. 听从工作人员的安排，按时集合，不得擅自离队。
3. 注意安全，避免在博物馆内奔跑、推挤。
4. 保护环境，不乱扔垃圾。
5. 如遇特殊情况，及时与工作人员联系。
九、活动效果评估1. 收集参与人员的反馈意见，对活动进行评估。
篇二《建川行策划书》一、活动主题“铭记历史，缅怀先烈”二、活动目的通过参观建川博物馆，让参与者深入了解中国近现代历史，感受革命先烈的英勇事迹和无私奉献精神，增强爱国主义情感，激发民族自豪感和责任感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点建川博物馆五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 上午：8:00-8:30 在[集合地点]集合，签到，发放活动资料和物资。
8:30-10:00 乘坐大巴前往建川博物馆。
10:00-12:00 参观建川博物馆抗战系列场馆，如中流砥柱馆、正面战场馆、飞虎奇兵馆等，了解抗日战争的历史背景、经过和意义。
参观博物馆策划书模板
参观博物馆策划书模板一、活动主题“探索历史，感悟文化”二、活动目的1、让参与者更深入地了解历史文化，拓宽知识面。
2、增强参与者对传统文化的认知和尊重。
3、提供一个交流和学习的平台，促进团队合作和社交互动。
三、活动时间具体日期，上午/下午/晚上起始时间结束时间四、活动地点博物馆名称，详细地址五、参与人员具体参与人员，如某个班级、某个团队等六、活动流程1、集合与签到在集合地点集合，负责人提前到达进行准备工作。
参与者在规定时间内签到，工作人员发放活动资料和相关物品。
2、开场致辞由活动负责人进行开场致辞，介绍活动的目的、流程和注意事项，强调参观博物馆的纪律和安全问题。
3、参观讲解（1）安排专业讲解员或志愿者为大家进行讲解，按照博物馆的展览顺序依次参观各个展厅。
（2）在参观过程中，鼓励参与者积极提问，与讲解员进行互动交流。
4、小组讨论（1）参观结束后，分组进行讨论，分享自己的感受和体会。
（2）每组推选一名代表，进行总结发言。
5、自由活动参与者可以根据自己的兴趣，在博物馆内自由参观一段时间。
6、活动结束（1）在指定地点集合，进行活动总结。
（2）组织参与者有序离开博物馆。
七、活动准备1、与博物馆方面提前联系，确定参观时间、人数和讲解安排。
2、准备活动所需的资料，如博物馆介绍、展品手册等。
3、安排工作人员，包括签到人员、引导人员、摄影人员等。
4、准备必要的物资，如饮用水、急救药品等。
八、注意事项1、遵守博物馆的参观规定，保持安静，不得触摸展品。
2、听从工作人员的指挥，不得擅自离队。
3、注意个人安全，避免在参观过程中发生意外。
4、文明参观，保持博物馆内的环境卫生。
九、活动预算1、交通费用具体金额2、门票费用具体金额3、讲解费用具体金额4、物资费用具体金额5、其他费用具体金额总预算：具体金额十、后期工作1、整理活动照片和视频，制作活动纪念册或视频。
2、对活动进行总结和评估，收集参与者的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
建川行策划书3篇
建川行策划书3篇篇一建川行策划书一、活动主题“铭记历史，开创未来”二、活动背景为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利[X]周年，深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中国精神，凝聚中国力量的精神，激发广大人民群众的爱国热情，增强民族自尊心、自信心和自豪感，我们计划组织一次以“建川行”为主题的爱国主义教育活动。
三、活动目的1. 让参与者亲身感受历史，增强爱国主义情感。
2. 了解中国人民抗日战争的历史背景、过程和意义。
3. 学习和传承中国人民抗日战争中体现的民族精神。
四、活动时间[活动具体时间]五、活动地点建川博物馆聚落六、活动主体全体员工七、活动流程上午：1. 集合出发：早上在指定地点集合，乘坐大巴前往建川博物馆聚落。
2. 参观抗战文物陈列馆：在讲解员的带领下，参观抗战文物陈列馆，了解中国人民抗日战争的历史背景、过程和意义。
3. 参观不屈战俘馆：通过观看文物、图片、影像等资料，了解中国战俘在日本集中营中的遭遇和不屈不挠的斗争精神。
4. 参观中国壮士群雕广场：在广场上瞻仰中国壮士群雕，感受中国人民抗日战争中英雄们的伟大形象和崇高精神。
中午：1. 午餐：在博物馆内的餐厅享用午餐。
2. 休息：适当休息，恢复体力。
下午：1. 参观正面战场馆：通过观看文物、图片、影像等资料，了解中国军队在抗日战争中的正面战场表现和英勇事迹。
2. 参观川军抗战馆：了解川军在抗日战争中的贡献和牺牲，感受川军将士的爱国情怀和英勇精神。
3. 参观知青生活馆：通过参观知青生活场景和文物，了解知青在特殊历史时期的生活和贡献，感受知青们的艰苦奋斗和乐观向上的精神。
4. 自由参观其他展馆：参与者可根据自己的兴趣和时间，自由参观其他展馆，如兵器馆、民俗馆等。
晚上：1. 晚餐：在博物馆内的餐厅享用晚餐。
3. 返程：乘坐大巴返回出发地点，活动结束。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 交通费用：租用大巴车，预计花费[X]元。
参观博物馆策划书模板
参观博物馆策划书模板一、项目背景为了提高广大市民的文化素养和历史意识，促进社会公众的文化教育和艺术欣赏能力，以及推动本地的文化产业发展，我们计划策划一个博物馆参观活动。
二、目标群体本次活动主要面向中小学生和青少年，旨在通过博物馆参观，让年轻人了解和关注文化遗产的重要性，增强他们对历史文化的兴趣。
三、活动时间本次活动计划于2022年10月举行，持续3天，每天参观时间为4小时。
四、参观地点我们计划选择本市著名的博物馆作为参观地点，该博物馆以其丰富的文物收藏和专业的讲解服务而闻名。
五、活动流程1. 参观前准备在活动开始前，我们将组织志愿者团队对参观者进行简要的讲解，介绍博物馆的背景和特点，提供参观指南和安全须知。
2. 参观展览参观过程中，我们将按照分组的方式进行导览，确保参观者能够有序地了解每个展厅的展品和相关历史文化知识。
志愿者将提供专业的讲解服务，解答参观者的疑问。
3. 互动体验为了增加参观的趣味性和互动性，我们将设置一些互动体验的项目，如模拟考古挖掘、古代手工艺品制作等，以让参观者更深入地了解相关文化艺术。
4. 总结回顾在活动结束前，我们将组织参观者进行集体总结，分享他们的观展感受和心得体会，鼓励他们深入思考和交流。
六、宣传推广为了让更多人了解并参与到本次活动中，我们将采取多种宣传推广方式，如：1. 制作博物馆参观宣传册，通过学校和社区进行发放。
2. 在社交媒体平台上发布活动信息，引导年轻人关注博物馆文化。
3. 邀请本地媒体进行报道，扩大活动的影响力。
4. 在学校和社区举办宣传活动，吸引更多参观者的关注。
七、预算估算1. 活动场地租赁费用：xxx元2. 志愿者培训和餐饮费用：xxx元3. 宣传推广费用：xxx元4. 互动体验项目费用：xxx元5. 其他杂费：xxx元总计预算：xxx元八、风险评估为确保活动的顺利进行，我们需要提前进行风险评估，并采取相应的防范和应对措施。
可能的风险包括：1. 参观过程中的安全问题，需加强对参观者的安全措施和警示教育。
参观博物馆计划书步骤和措施
参观博物馆计划书步骤和措施一、参观前的准备。
1.1 确定参观目标。
首先呢，咱得搞清楚为啥去参观博物馆。
是想了解历史文化呢，还是对某个特定的艺术领域感兴趣，像绘画、雕塑啥的。
这就好比咱出门旅游，得知道目的地是哪儿，不然就像没头的苍蝇乱撞。
要是对古代文明感兴趣，那就可以选择历史类博物馆；要是喜欢看稀奇古怪的玩意儿，自然类博物馆可能更合适。
这就叫有的放矢，不能瞎猫碰死耗子。
1.2 了解博物馆基本信息。
二、参观中的体验。
2.1 规划参观路线。
进了博物馆，可不能像没头的大雁到处乱飞。
得根据自己的兴趣和博物馆的布局，规划个参观路线。
如果博物馆很大，展品很多，那就挑重点的看。
先看镇馆之宝，那些可都是博物馆的宝贝疙瘩，就像一个班里的尖子生一样。
然后再按照年代或者主题依次参观。
这就像吃酒席，先吃大鱼大肉，再慢慢品尝小菜。
2.2 仔细观察展品。
看展品的时候，可得瞪大了眼睛，不能走马观花。
要仔细看展品的细节，比如一件文物的纹理、颜色、质地，一幅画的笔触、色彩搭配。
这就跟看美女帅哥一样，得看到人家的闪光点。
有时候，展品旁边还会有介绍，一定要认真读，这能让咱更好地了解展品背后的故事。
说不定看着看着，就像穿越了一样，回到了古代，能感受到古人的生活气息。
2.3 做好记录。
要是看到特别感兴趣的展品，可别忘了做记录。
可以用手机拍个照，或者拿个小本子记下来自己的感受。
这就像探险家发现了宝藏，得做个标记，以后还能回来回味回味。
记录的时候，也可以把自己的想法、疑问都写下来，说不定回家研究研究，还能有新的发现呢。
三、参观后的总结。
3.1 整理参观收获。
从博物馆出来之后，可不能就把这事儿给忘了。
得花点时间整理下自己的收获。
把看到的、听到的、想到的都捋一捋，就像整理自己的宝贝盒子一样。
看看自己对哪些方面有了新的认识，哪些问题还没搞明白。
这就像打完一场仗，得清点下自己的战利品。
3.2 分享参观经历。
最后呢，把自己的参观经历分享给别人。
可以跟朋友、家人唠唠，也可以在社交媒体上发个帖子。
策划去博物馆的策划书3篇
策划去博物馆的策划书3篇篇一《策划去博物馆的策划书》一、活动主题“探索历史，感受文化”二、活动目的1. 让参与者更深入地了解历史和文化，拓宽知识面。
2. 增强参与者对博物馆的兴趣和认识，提高文化素养。
3. 促进参与者之间的交流和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[博物馆名称及地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 前期准备：确定活动时间、地点和参与人员，并进行分组。
联系博物馆，了解展览内容和参观注意事项。
准备必要的物品，如笔记本、笔、相机等。
安排交通工具，确保参与者的安全和便利。
2. 活动当天：在指定地点集合，签到并分发活动资料。
乘坐交通工具前往博物馆。
到达博物馆后，由工作人员带领参观展览。
参观过程中，参与者可以记录感兴趣的内容，拍照留念。
参观结束后，组织参与者进行交流和分享，讨论参观的收获和感受。
3. 活动后期：整理活动照片和资料，制作活动纪念册。
七、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 门票费用：[具体金额]3. 讲解费用：[具体金额]4. 活动资料费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 遵守博物馆的参观规定，保持安静，不得触摸展品。
2. 听从工作人员的指挥，不得擅自离队。
3. 注意安全，避免在博物馆内奔跑和推挤。
4. 爱护环境，保持博物馆的整洁和卫生。
[策划人姓名][日期]篇二《策划去博物馆的策划书》一、活动主题“探索历史，感受文化”二、活动目的通过参观博物馆，让参与者深入了解历史文化，拓宽视野，增强文化素养，同时也为大家提供一个交流和互动的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[博物馆名称及地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 集合：在[集合地点]集合，签到并发放活动资料。
2. 开场致辞：由活动负责人介绍活动目的和流程，强调参观注意事项。
3. 参观博物馆：在讲解员的带领下，有序参观博物馆的各个展厅，了解历史文化知识。
参观博物馆活动方案策划书模板
一、活动名称【博物馆参观活动】二、活动背景随着我国文化事业的蓬勃发展，博物馆作为文化传承的重要载体，越来越受到公众的关注。
为了丰富市民文化生活，提升公众文化素养，特举办本次参观博物馆活动。
三、活动目的1. 增强市民对博物馆的了解，提高公众文化素养；2. 传承和弘扬我国优秀传统文化；3. 增进市民之间的交流与互动。
四、活动时间【具体日期】（例如：2022年5月20日）五、活动地点【博物馆名称及地址】六、参与人员1. 全体市民；2. 学校、企事业单位等团体组织。
七、活动流程1. 集合：活动当天，全体参与者于【集合地点】集合；2. 出发：全体参与者乘坐【交通工具】前往博物馆；3. 参观：在博物馆工作人员的引导下，参观博物馆内展品，了解历史文化；4. 互动环节：组织参观者参与博物馆举办的各类互动活动，如讲座、手工制作等；5. 总结：活动结束后，组织参观者进行总结分享，交流心得体会；6. 送别：全体参与者乘坐【交通工具】返回。
八、活动费用1. 交通费用：由参与者自行承担；2. 博物馆门票：根据博物馆规定执行。
九、安全保障1. 活动期间，工作人员全程负责现场秩序维护；2. 参与者应遵守博物馆规定，不得触摸展品；3. 保障参观者人身安全，防止意外事故发生。
十、宣传推广1. 制作活动海报、宣传册等宣传资料，在社区、学校、企事业单位等场所张贴；2. 利用社交媒体、官方网站等渠道进行线上宣传；3. 与新闻媒体合作，进行活动报道。
十一、预期效果1. 提高市民对博物馆的认识，增强文化自信；2. 丰富市民文化生活，提升生活品质；3. 促进博物馆与公众之间的互动，推动博物馆事业发展。
十二、活动总结活动结束后，对本次活动进行总结，包括活动亮点、不足之处及改进措施等，为今后类似活动提供借鉴。
本方案仅供参考，具体实施可根据实际情况进行调整。
参观博物馆策划书模板
参观博物馆策划书模板一、背景介绍在当今社会，博物馆作为文化传承和教育的重要场所，发挥着重要的作用。
为了提高公众对历史与文化的认知和理解，我们计划策划一次参观博物馆的活动。
二、目的与意义1. 提升参与者对历史文化的兴趣：通过参观博物馆，让参与者亲身接触历史遗迹和文化珍宝，增强他们对历史与文化的兴趣。
2. 开拓视野，增长知识：博物馆内陈展的文物和艺术品能够让参与者了解到不同文明的发展，拓宽他们的知识面。
3. 培养良好的价值观：通过参观重要的文物和艺术品，以及相关的讲解和解读，我们将帮助参与者培养正确的价值观和社会责任感。
三、活动内容与流程安排1. 活动日期和地点：本次参观活动计划于XX年XX月XX日在XX博物馆举行。
2. 参观内容：- 主题展览：参与者将先参观主题展览，主题根据博物馆的展览计划进行选择，例如《古代文明的辉煌》或《艺术的千年传承》等。
- 文物展示：博物馆的精选文物将成为本次参观的重点内容，参与者将有机会近距离观赏历史上的珍贵文物，了解其背后的历史和文化故事。
- 解说讲解：我们将邀请专业的博物馆讲解员为参与者提供专业解说和讲解，并回答参与者提出的问题。
- 互动环节：为了增强参与者的体验，我们将设计一些互动环节，如文物复原体验、传统手工艺品制作等，让参与者更深入地了解文物背后的历史文化。
3. 行程安排：- 上午 9:00-9:30：参与者到达博物馆，报到。
- 上午 9:30-11:00：参观主题展览，由博物馆讲解员进行解说。
- 上午 11:00-12:00：参观文物展示，自由参观。
- 下午 12:00-13:00：午餐休息。
- 下午 13:00-14:00：参与互动环节，体验文物复原和手工艺品制作。
- 下午 14:00-14:30：总结讲解，回答参与者提出的问题。
- 下午 14:30-15:00：活动结束，参与者离开。
四、预期效果1. 提高参与者的历史文化素养和审美水平。
2. 增加对博物馆的关注度，提升公众参观博物馆的意愿。
阳光飞扬建川博物馆参观行程安排
阳光飞扬建川博物馆参观行程安排第一篇：阳光飞扬建川博物馆参观行程安排参观行程安排本次参观200--300人左右。
相关安排如下：9：30到达建川博物馆聚落以车分组参观抗战系列六个分馆11：30由讲解员带到中国壮士群雕广场（鲜花仪式）12：00在阿庆嫂茶铺就餐13：00继续参观红色年代系列三个分馆以及地震馆（9：30—11：30）参观如下馆：一号车：中流砥柱馆→正面战场馆→不屈战俘馆→飞虎奇兵馆→国防兵器馆→川军抗战馆二号车：正面战场馆→不屈战俘馆→飞虎奇兵馆→国防兵器馆→川军抗战馆→中流砥柱馆三号车：不屈战俘馆→飞虎奇兵馆→国防兵器馆→川军抗战馆→中流砥柱馆→正面战场馆四号车：飞虎奇兵馆→国防兵器馆→川军抗战馆→中流砥柱馆→正面战场馆→不屈战俘馆五号车：川军抗战馆→国防兵器馆→飞虎奇兵馆→不屈战俘馆→正面战场馆→中流砥柱馆六号车：中流砥柱馆→正面战场馆→不屈战俘馆→飞虎奇兵馆→国防兵器馆→川军抗战馆（13：00—16：00）参观如下馆：一号车：新中国瓷器馆→三寸金莲馆→生活用品馆→汶川地震博物馆→章、钟、印馆二号车：三寸金莲馆→新中国瓷器馆→汶川地震博物馆→生活用品馆→章、钟、印馆三号车：生活用品馆→汶川地震博物馆→三寸金莲馆→新中国瓷器馆→章、钟、印馆四号车：汶川地震博物馆→生活用品馆→新中国瓷器馆→三寸金莲馆→章、钟、印馆五号车：生活用品馆→汶川地震博物馆→三寸金莲馆→新中国瓷器馆→章、钟、印馆六号车：生活用品馆→汶川地震博物馆→三寸金莲馆→新中国瓷器馆→章、钟、印馆相关费用：门票:40元/人讲解员:80元/人·次餐费：10元/人(盒饭：一荤菜，一素菜，一个汤)或采用桌餐，200元/桌建川博物馆聚落市场部2010年5月9日第二篇：参观建川博物馆参观建川博物馆柏合学校四年级一班张越然指导老师钟桂林星期五的早晨，我心里甜滋滋的背着旅行包来到了学校。
不久，我们上车、出发。
在车上我们看书，玩手机，听歌大家都很守规矩。
建川博物馆活动方案
建川博物馆活动方案--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==========================================================石室联中(西区)2012年建川博物馆社会实践活动方案活动地点:大邑?安仁建川博物馆活动时间:2010年4月1日一、学生到校时间:8:00全年级学生集中宣布活动要求及注意事项。
二、8:30乘车前往活动地点，每车安排3位教师进行组织管理。
三、预计到达时间:10:30全年级学生以班为单位在目的地集合，清点人数。
每班安排一位讲解员和3位老师组织管理和监护。
学生分5人以小组进行参观和学习。
参观流程如下: 抗战系列:中流砥柱馆——正面战场馆——飞虎奇兵馆——不屈战俘馆——川军抗战馆——国防兵器馆——中国壮士群雕广场——红色广场——中国老兵手印广场红色年代系列:红色年代瓷器馆——红色年代生活用品馆——红色年代章钟馆——领袖广场地震系列:汶川地震“万众一心”馆——5?12汶川大地震博物馆民俗系列:老公馆家具馆——三寸金莲馆预计参观时间2.5小时四、1:00学生进行午餐(午餐学生自带)五、1:20——2:20 学生在指定地点以小组为单位自由活动。
各班--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==================================================================== ======--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------========================================================== 到班老师进行监护。
机关幼儿园党支部党员参观大邑县建川博物馆固定党日活动方案(修改版)
机关幼儿园党支部党员参观大邑县建川博物馆主题党日活动方案为了时刻提醒机关幼儿园党支部党员干部不忘革命先烈、牢记历史，加强对党的执政历史、艰辛建设国家历程的温顾，机关幼儿园党支部举办了此次参观大邑县建川抗战博物馆主题党日活动。
一、活动主题：忆峥嵘岁月，展机幼风采二、活动目的：提醒全体党员干部不忘革命先烈、牢记历史，加强党员同志对党的执政历史与艰苦历程的回顾，教育党员同志“不忘初心，砥砺前行”，用更加饱满的热情，投身到未来的实际工作中。
三、活动时间：2018年12月14日上午8:00从机关幼儿园酱园街园区准时出发，活动历时1天。
四、活动地点：大邑县建川抗战博物馆建川博物馆，五、建川博物馆简介：全称建川博物馆聚落(Jianchuan Museum Cluster)，由民营企业家樊建川创建，位于中国博物馆小镇---四川省成都市大邑县安仁古镇，是刘氏庄园所在地。
博物馆占地500亩，建筑面积近10万平方米，拥有藏品1000余万件，其中国家一级文物329件。
博物馆以"为了和平，收藏战争;为了未来，收藏教训;为了安宁，收藏灾难;为了传承，收藏民俗"为主题，建设抗战、民俗、红色年代、抗震救灾四大系列30余座分馆，已建成开放25座场馆，是目前国内民间资本投入最多、建设规模和展览面积最大，收藏内容最丰富的民间博物馆。
目前已对外开放的陈列馆有抗战文物陈列中流砥柱馆、正面战场馆、飞虎奇兵馆、不屈战俘馆、等;红色年代系列瓷器陈列馆、生活用品陈列馆、章钟印陈列馆、邓公词等;民俗系列三寸金莲文物陈列馆、老公馆家具陈列馆等;地震系列震撼日记5.12-6.12馆、5.12抗震救灾纪念馆以及国防兵器馆、航空三线博物馆等。
六、参加人员：机关幼儿园党支部全体党员14名七、活动具体安排：1.上午8点在机关幼儿园酱园街园区准时出发；2.10点左右到达建川博物馆，跟随讲解参观建川博物馆；3.中午12点在建川餐厅午餐，并进行简短休息；4.下午1点继续参观博物馆；5.3点参观完毕，在建川博物馆门口拍照合影后，随车返回龙泉。
策划去博物馆的策划书3篇
策划去博物馆的策划书3篇篇一《策划去博物馆的策划书》一、活动主题探寻历史瑰宝，领略文化魅力二、活动目的1. 丰富人们的文化生活，提供一个近距离接触历史和艺术的机会。
2. 增强对历史文化的了解和认识，培养文化素养和审美能力。
3. 促进团队合作与交流，增进成员之间的感情。
三、活动主体全体参与者四、活动时间[具体时间]五、活动地点[博物馆名称及详细地址]六、活动准备1. 提前与博物馆取得联系，预约参观时间和讲解服务。
2. 确定参与人员名单，进行分组和分工，明确各自职责。
3. 准备活动所需的物资，如相机、笔记本、饮用水等。
4. 进行相关历史文化知识的培训和讲解，让参与者对博物馆的展览内容有初步了解。
5. 制定安全预案，确保活动过程中的人身安全。
七、活动流程1. 集合与出发参与者在指定地点集合，签到并领取活动物资。
乘坐交通工具前往博物馆。
2. 参观博物馆由讲解员带领参观各个展厅，详细介绍展品的历史背景、文化价值和艺术特点。
参与者可以自由参观，记录感兴趣的内容，提出问题。
分组进行讨论和交流，分享各自的感受和收获。
3. 互动体验活动在特定区域设置一些互动体验项目，如古代文物制作、模拟考古等，让参与者亲身体验历史文化的魅力。
举办知识问答竞赛，以巩固所学知识。
4. 自由活动时间参与者可以根据自己的兴趣选择继续深入参观或在休息区休息。
评选出优秀小组和个人，给予奖励。
6. 返程乘坐交通工具返回出发地。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 门票费用：[具体金额]3. 讲解服务费用：[具体金额]4. 物资费用：[具体金额]5. 奖励费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 遵守博物馆的规定和秩序，爱护展品和设施。
2. 注意个人安全，听从工作人员的指挥。
3. 保持环境整洁，不乱扔垃圾。
4. 活动过程中如遇突发情况，及时报告工作人员。
通过此次策划去博物馆的活动，希望能够让参与者在轻松愉快的氛围中感受到历史文化的博大精深，提升自身的文化素养和综合素质。
博物馆参观策划书(推荐6篇)
博物馆参观策划书(推荐6篇)博物馆参观策划书(推荐6篇)第一篇：博物馆策划方案博物馆是传承人类文明的重要基地，是公众感知历史、认识现实、探索未来的文化殿堂。
今年世界各地的博物馆及相关机构将共庆第__个国际博物馆日。
近日，国际博物馆协会公布了20__年国际博物馆日主题“博物馆与文化景观”，并对主题做出如下阐释：作为自然与历史的结合，文化景观指的是一个处于持续变化和演进中的特定区域，是某种特定的地理特性和时光与人类活动变迁的结果。
无论是个人还是社区，都对保护和增强文化景观负有责任。
上述任务也同样落在了博物馆的肩上，无关区域规模的大小，博物馆拥有着作为该区域物质和非物质遗存的实物和元素。
徐州博物馆将紧紧围绕这一主题，并结合当前市委宣传部、文广新局工作要点，开展一系列历史文化宣传普及工作。
1、5月14日上午，举办“古彭寻踪-汉文化半日营”教育活动，为了使生长在徐州的少年儿童们更深入的了解家乡文化、了解历史。
徐州博物馆联合《彭城晚报》小记者团，带领他们身临其境的感受汉代文化，体验汉代游戏礼仪，共同穿越时空隧道，感受古彭城的魅力！2、5月18日当天，悬挂、张贴、展示20__年度博物馆日主题和宣传口号的海报和标语，免费发放博物馆宣传册。
3、5月18日当天，分四个时间段向游客免费公益讲解，时间为上午9：20、10：20；下午2：20、3：20，有需要讲解服务的观众请选择以上四个时间，在徐州博物馆一楼陈列大厅集中。
4、5月18日上午9：30-12：00，举办“舞动汉风・弘扬汉魂”汉文化讲座及汉代服饰文化景观表演。
讲座内容为：《垂衣文治・君子之国-说说汉代的服饰》、《山河表里・漫嗟荣辱-说说汉代的英雄》。
5、5月28日上午9：30，举办“古彭寻踪青少年教育活动-博物馆里的非遗美术课：剪出我们的美丽城市”徐州剪纸手工活动。
6、加强博物馆自媒体平台的宣传，举办专栏、开辟窗口介绍博物馆和全国第一次可移动文物普查情况，给群众提供更多的机会逐渐认识、了解、熟悉进而热爱博物馆，提升公众对博物馆的认知水平。
参观建川博物馆策划书
院团委院学生会参观建川博物馆策划书主办单位：交院勤工部二〇一六年10月30日目录一、活动背景 (3)二、活动主题 (3)三、活动目的 (3)四、活动对象 (3)五、活动时间 (3)六、活动地点 (3)七、前期准备 (3)八、活动过程 (3)九、注意事项 (4)十、人员安排 (4)十一、活动经费 (4)一、活动背景建川博物馆的简介：由民营企业家樊建川创建，位于中国博物馆小镇——四川省成都市大邑县安仁古镇，是刘氏庄园所在地。
博物馆占地500亩，建筑面积10万平方米，拥有藏品1000万件，其中国家一级文物329件。
博物馆以“为了和平收藏战争；为了未来，收藏教训；为了安宁，收藏灾难；为了传承，收藏民俗”为主题。
目前已对外开放的陈列馆有抗战文物陈列中流砥柱馆、正面战场馆、飞虎奇兵馆、不屈战俘馆、红色年代系列瓷器陈列馆、生活用品陈列馆等25座场馆。
二、活动主题开展家庭经济困难的学生参观博物馆，进一步的深化资助育人理念，让参观的学生拓展视野、增长见识，同时提升能力，完善人格。
三、活动目的促进大学生对历史的认同，增进各地域文化之间的交流和发展，增强社会的凝聚力和社会的和谐稳定，也让学生接触多元文化，促进包容价值，激发学习动力。
逐步形成比较完善和有效的工作机制，让参与此次活动的学生受益良多。
四、活动对象勤工俭学的同学五、活动时间2016年10 月30号六、活动地点大邑县安仁镇（建川博物馆）七、前期准备1、由勤工部相关人员向院级导提出此次活动的申请，请求等到院级领导的批准。
2、提前确定建川博物馆的具体位置和具体乘车路线。
3、有相机的同学带上相机，并负责拍照。
（没有相机，需要寄取一部相机）4、将同学们分成8个小组，每个小组由勤工部干事担任队长，其余勤工部干事负责后勤保障组。
5、各个小组长负责安全性问题，保障小组的活动安全，若出现特殊情况应及时汇报并处理。
6、各组组长负责人数的清点问题，并保证参观途中不会丢失人员。
7、在活动中所有人手机必须保证开机状态，以便取得联系。
参观大邑县建川抗战博物馆活动方案
参观大邑县建川抗战博物馆活动方案重温峥嵘岁月，肩负未来重任——东坡区张坎中学教师人文实践活动为了时刻提醒老师们不忘革命先烈、牢记历史，加强学生对党的执政历史、艰辛建设国家历程的温顾，张坎中学工会举办了此次参参观大邑县建川抗战博物馆活动活动。
活动主题：重温峥嵘岁月，肩负未来重任！活动目的：提醒全体教师不忘革命先烈、牢记历史，加强老师对党的执政历史与艰苦历程的回顾，进一步对老师进行爱国主义教育，告诫他们在以后的工作生活中要珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，用他们的实际行动回馈社会。
活动时间：2015年4月18日上午6：30从眉山准时出发，活动历时1天。
活动地点：大邑县建川抗战博物馆大邑县约40公里。
建川博物馆，全称建川博物馆聚落，位于四川省成都市大邑县，聚落占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇、刘氏庄园所在地安仁古镇。
聚落内将建设抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列20余个分馆。
是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。
建川博物馆聚落25个博物馆2个主题广场分别由矶崎新、切斯特·怀东、邢同和、张永和、彭一刚、马国馨等国内国际知名建筑大师、雕塑大师担纲设计，创造国家级建筑、雕塑精品。
建川博物馆聚落现馆藏珍贵文物超过1000余万件，其中国家一级文物达121件，这在国内民营博物馆中首屈一指。
活动具体安排：1.车到达目的地后由组织人员统一带队，教师列队进纪念馆；2.参观建川抗战纪念馆并拍照留念；3.16：30在建川抗战纪念馆集合，结束此次活动.注意事项：1. 组织的纪律性、安全性要做好，人多但是我们要井然有序；2. 自由活动期间确保每组都有一个负责人以保持联系；3. 及时提醒组织人员活动结束时间，以确保准时结束活动。
张坎中学工会2015年4月16日。
参观建川博物馆活动方案
参观建川博物馆活动方案一、活动主题。
“铭记历史，缅怀先烈——建川博物馆之旅”二、活动目的。
建川博物馆是一个充满历史记忆和文化底蕴的地方。
我们组织这次参观活动呢，就是想让大家直观地感受历史的厚重，缅怀那些为了国家和民族英勇献身的先烈们，同时也能丰富大家的文化知识，增强大家的民族自豪感和爱国情怀。
三、活动主体。
可以是学校的学生、公司的员工或者社区的居民等，根据实际情况确定参与人员。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
选择一个大家都比较空闲的日子，比如说周末或者节假日。
上午出发，这样能有充足的时间在博物馆里参观。
2. 地点。
建川博物馆。
提前确定好集合地点，比如说博物馆的大门口或者附近的一个标志性建筑旁边。
五、活动前期准备。
1. 宣传工作。
如果是学校就通过班级群、学校公告栏等方式宣传；如果是公司就通过内部邮件、工作群等宣传；社区的话就通过社区公告栏、社区群等。
告诉大家活动的时间、地点、目的和意义，吸引大家积极参与。
2. 票务预订。
根据预计参与的人数提前预订好博物馆的门票，最好能争取到一些优惠或者团体票呢。
3. 交通安排。
如果人数比较多，可以联系租用大巴车。
要是人数较少，大家可以自行前往，不过要提前告知交通路线，比如可以乘坐哪些公交线路或者地铁线路能到达博物馆。
4. 讲解预约。
博物馆里有很多珍贵的展品和丰富的历史故事，为了让大家能更好地理解，提前预约好讲解人员是很有必要的。
可以是博物馆的专业讲解员，也可以是志愿者讲解员。
5. 活动物资准备。
准备一些小零食和饮用水，毕竟参观也是个体力活呢。
再带上一些创可贴、消毒棉球等简单的急救用品，以防万一。
还可以准备一些小国旗或者爱国主题的小贴纸，让大家可以佩戴或者张贴，增加活动的氛围感。
六、活动流程。
1. 集合签到。
在预定的集合时间和地点，安排专人负责签到，确保参与人员都到齐了。
可以准备一个小本子，让大家签到的时候写下自己的名字和一句话的期待，比如说“希望能看到很多抗战时期的老物件”之类的。
社会实践活动建川博物馆(3篇)
第1篇一、前言为了丰富学生的课外生活，提高学生的社会实践能力，我们组织了一次社会实践活动——走进建川博物馆。
此次实践活动旨在让学生深入了解历史，感受历史文化的魅力，培养学生的爱国情怀。
二、活动背景建川博物馆位于四川省乐山市，是一座集收藏、研究、展示、教育于一体的综合性博物馆。
博物馆内收藏了大量的历史文物，展示了我国近现代历史的重要事件和人物。
此次社会实践活动，让学生们有机会走进博物馆，近距离感受历史文化的魅力。
三、活动过程1. 出发前的准备在活动开始前，我们组织了一次动员大会，向同学们介绍了建川博物馆的基本情况，以及此次活动的目的和意义。
同时，我们还提醒同学们注意安全，保持文明参观。
2. 参观博物馆抵达建川博物馆后，同学们首先参观了博物馆的序厅。
序厅展示了我国近现代历史的重要事件和人物，使同学们对博物馆有了初步的了解。
接下来，我们参观了博物馆的各个展区。
在抗战馆，同学们了解了抗日战争的历史背景、战争过程以及我国人民英勇抗战的精神。
在民俗馆，同学们了解了我国民间传统文化和民俗风情。
在集中营馆，同学们深刻感受到了二战时期集中营的残酷和悲惨。
在参观过程中，同学们认真聆听讲解员的讲解，仔细观察展品，积极提问。
同时，同学们还互相交流参观心得，分享各自对历史的感悟。
3. 活动总结参观结束后，我们组织了一次座谈会，让同学们分享此次活动的收获和感悟。
同学们纷纷表示，此次社会实践活动让他们受益匪浅，不仅增长了知识，还增强了爱国情怀。
四、活动成果1. 提高了同学们的历史文化素养。
通过参观博物馆，同学们对近现代历史有了更深入的了解，增强了历史文化素养。
2. 培养了同学们的爱国情怀。
在参观过程中，同学们感受到了我国人民在抗战时期英勇抗战的精神，激发了他们的爱国情怀。
3. 增强了同学们的社会实践能力。
此次实践活动让同学们走出课堂，走进社会，提高了他们的社会实践能力。
五、总结此次社会实践活动——走进建川博物馆，让同学们在感受历史魅力的同时，也收获了知识、增强了爱国情怀。
建川博物馆参观流程
建川博物馆参观流程下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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院团委院学生会
参
观
建
川
博
物
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策
划
书
主办单位：交院勤工部
二〇一六年10月30日
目录
一、活动背景 (3)
二、活动主题 (3)
三、活动目的 (3)
四、活动对象 (3)
五、活动时间 (3)
六、活动地点 (3)
七、前期准备 (3)
八、活动过程 (3)
九、注意事项 (4)
十、人员安排 (4)
十一、活动经费 (4)
一、活动背景
建川博物馆的简介：由民营企业家樊建川创建，位于中国博物馆小镇——四川省成都市大邑县安仁古镇，是刘氏庄园所在地。
博物馆占地500亩，建筑面积10万平方米，拥有藏品1000万件，其中国家一级文物329件。
博物馆以“为了和平收藏战争；为了未来，收藏教训；为了安宁，收藏灾难；为了传承，收藏民俗”为主题。
目前已对外开放的陈列馆有抗战文物陈列中流砥柱馆、正面战场馆、飞虎奇兵馆、不屈战俘馆、红色年代系列瓷器陈列馆、生活用品陈列馆等25座场馆。
二、活动主题
开展家庭经济困难的学生参观博物馆，进一步的深化资助育人理念，让参观的学生拓展视野、增长见识，同时提升能力，完善人格。
三、活动目的
促进大学生对历史的认同，增进各地域文化之间的交流和发展，增强社会的凝聚力和社会的和谐稳定，也让学生接触多元文化，促进包容价值，激发学习动力。
逐步形成比较完善和有效的工作机制，让参与此次活动的学生受益良多。
四、活动对象
勤工俭学的同学
五、活动时间
2016年10 月30号
六、活动地点
大邑县安仁镇（建川博物馆）
七、前期准备
1、由勤工部相关人员向院级导提出此次活动的申请，请求等到院级领导的批准。
2、提前确定建川博物馆的具体位置和具体乘车路线。
3、有相机的同学带上相机，并负责拍照。
（没有相机，需要寄取一部相机）
4、将同学们分成8个小组，每个小组由勤工部干事担任队长，其余勤工部干事负责后勤保障组。
5、各个小组长负责安全性问题，保障小组的活动安全，若出现特殊情况应及时汇报并处理。
6、各组组长负责人数的清点问题，并保证参观途中不会丢失人员。
7、在活动中所有人手机必须保证开机状态，以便取得联系。
八、活动过程
1、10月30号8:30在博学馆门口集合，并由勤工部部长点名确认人数，集合完毕9:00准时出发。
（往返车费由学校包车前往，学校还为每位参与此次活动的同学提供一份意外保险。
）
2、在车上由组长强调关于安全问题以及注意事项。
3、到达川建博物馆后先集合点名清点人数，并带往就餐地点就餐。
4、就餐完毕后，前往博物馆。
到达博物馆大门口后，清点人数并讲解参观途中的文明及安全问题。
5、分小组依次有序进入，由博物馆讲解员进行讲解，学生根据自己的兴趣爱好选择性记录。
6、16：30全部人员到达博物馆门口，清点人数并组织留影纪念，并对今天的活动进行总结。
7、活动结束后注意清理垃圾保持卫生，并向博物馆工作人员致谢。
8、下午17:00在博物馆门口集合，点名确定人数后乘车返回学校。
9、到校后清点人数并解散。
九、注意事项
1、在活动前加强对勤工俭学的同学进行安全教育，告诉同学们一切行动听指挥，
不准随意离开队伍单独行动。
2、往返前认真清点人数，每个同学都要从各个组长的统一安排，活动时要相互
关心，注意安全，在安全区域进行活动
3、审查学生的身体状况，对身体不适或患有疾病的同学劝其不参加此次活动
4、出发前一天统一购买保险。