苗族传统文化的传承与发展现状调查研究调查问卷
苗族文化传承调研报告
![苗族文化传承调研报告](https://img.taocdn.com/s3/m/91c589800d22590102020740be1e650e53eacf59.png)
苗族文化传承调研报告一、引言苗族作为我国的一个少数民族群体,拥有丰富多样的文化传统和传承方式。
本调研报告旨在深入了解苗族文化传承的现状及问题,并提出相关建议,为苗族文化传承的发展提供参考和支持。
二、调研方法我们采用了问卷调查、访谈和参与观察等方法,通过多角度多层面地了解苗族文化传承的情况。
调研对象主要包括苗族民众、苗族文化传承者、相关专家学者以及苗族传统村落等。
三、苗族文化传承的现状1. 文化传承载体:苗族的文化传承主要通过口头传统、节庆活动、手工艺制作等方式进行。
传统的歌舞、竹编、绣花等技艺被广泛传承,但面临着受众逐渐减少的问题。
2. 传承环境:城市化的发展导致原生态的苗族社区逐渐消失,传承环境日趋恶劣。
年轻一代对传统文化的了解和兴趣也相对较低,缺乏传承的意识和动力。
3. 传承人口:传统文化传承者年龄普遍较高,传承承继面临世代断层的风险。
同时,传承者之间的交流与合作较为薄弱,互动不够密切。
四、苗族文化传承存在的问题1. 教育缺失:苗族传统文化并未被纳入学校教育体系,年轻一代接触和了解传统文化的机会有限,缺乏对传承的基本理解与认同。
2. 环境压力:城市化进程使得苗族传统社区受到破坏,重要的传统场所或仪式活动场地不断丧失。
3. 信息交流不畅:苗族文化传承者之间信息交流和互动不够,难以形成合力和共识,传承的效果受到限制。
五、改进与创新的建议1. 教育引导:加强学校教育中苗族文化的传承教育,鼓励学生了解和研究苗族文化,增强对苗族文化的认同和自豪感。
2. 传承基地保护:重视保护苗族传统社区,建立专门的保护及传承基地,提供传统活动场所和交流平台。
3. 多元传播渠道:利用多种传媒手段,如电视、网络以及手机应用等,进行苗族文化的宣传和传播,吸引更多人参与。
4. 传承者培养:鼓励年轻人参与传统文化的学习和传承,设立奖学金、培训班等活动,提高传承者的素养。
六、结论苗族文化传承面临许多挑战,但也存在改进和创新的机会。
关于苗族文化保护与发展的调查问卷
![关于苗族文化保护与发展的调查问卷](https://img.taocdn.com/s3/m/5622d06ccdbff121dd36a32d7375a417866fc19d.png)
关于苗族文化保护与发展的调查问卷1、1、您的性别是:[单选] 【单选题】○ 男○ 女2、2、您的年龄:[单选] 【单选题】○ 16岁以下○ 17-35岁○ 36-45岁○ 46-55岁○ 56-69岁○ 70岁以上3、3、您所在的地区是:[单选] 【单选题】○ 昆明市○ 曲靖市○ 玉溪市○ 昭通市○ 保山市○ 丽江市○ 普洱市○ 临沧市○ 德宏州○ 怒江州○ 迪庆州○ 大理州○ 楚雄州○ 红河州○ 文山州○ 西双版纳州○ 其他()○ 其他4、4、您受教育的程度:[单选] 【单选题】○ 小学及以下○ 初中○ 高中○ 中专、大专○ 大学本科○ 研究生及以上5、5、您是否是苗族同胞?【单选题】○ 是的○ 不是6、6、您认为苗族文化主要体现在哪些方面?(多选)【多选题】□ 物质文化(实物代表)□ 艺术文化□ 语言文化□ 精神文化□ 生活文化(日常生活行为习惯等)7、7、您对苗族文化的了解主要是通过什么方式?(多选)【多选题】□ 口头相传□ 书籍报刊□ 数字媒体□ 其他(请说明:)□ 其他8、8.您觉得苗族文化里面最有特色的是:(多选)【多选题】□ 苗族建筑□ 苗族服装□ 苗族饮食□ 苗族节日□ 其他(请说明:)□ 其他9、9您了解苗族的传统风俗习惯和民族历史吗?(单选)【单选题】○ 非常熟悉○ 知道一些,但不是很多○ 不怎么了解,但是挺感兴趣○ 不了解,也不感兴趣10、10、您觉得保护苗族文化的传承重要吗?(单选)【单选题】○ 非常重要○ 可有可无○ 没有必要11、11、您觉得近年苗族文化的发展状况怎么样?(单选)【单选题】○ 非常好,值得坚持发展○ 比较好○ 一般,有待提高○ 比较差○ 非常差,需要非常重视这个问题12、12、你觉得应该采取什么措施来保护和发展化?(多选) 【多选题】□ 加强对饮食、建筑、服装等文化的保护□ 多举办一些苗族文化节□ 加强在数字媒体方面的宣传□ 其他(请说明:)□ 其他13、13、如果你是年长的苗族朋友对于苗族文化的保护与发展您对当代年轻人有什么话想说?【单选题】○ (请说明:)○ 其他。
文化传承问卷集锦
![文化传承问卷集锦](https://img.taocdn.com/s3/m/e057413967ec102de2bd8912.png)
1---苗族传统文化的传承与发展现状调查研究——以贵州省雷山县方祥乡为例调查问卷调查时间:2011年7月日调查地点:贵州省雷山县方祥乡尊敬的受访人:您好!我们是大学学院《苗族传统文化的传承与发展现状调查研究——以贵州省雷山县方祥乡为例》研究课题组的成员。
少数民族的传统文化一直是祖先留给我们的一笔宝贵财富。
我们的此次调查主要是想了解当前社会人们对传统文化的状况,您是我们从众多人中按照科学的抽样方法挑选出来的被访问者,究非常重要。
您对问卷中的问题的回答无对错、之分,也不必署调查获得的资料只作研究之用,请您如实说明自己的情况和看法,不必有任何顾虑。
谢谢合作!被调查人:性别:文化程度:年龄:职业:家庭地址(或工作单位)1、你会说苗语吗?A、会;B、会一点C、不会(请注明原因)2、你是否会唱苗歌?你认为目前已经出现断代了吗?A、会,没有出现断代的迹象B、会,但有断代的迹象和危险C、不会,但没有断代的迹象和危险D、不会,但有断代的迹象和危险E、会一点,有断代的迹象和危险F、会一点,没有断代的迹象和危险3、你是否会吹芦笙、跳芦笙舞?你认为目前已经出现断代了?A、会,没有出现断代的迹象B、会,但有断代的迹象和危C、不会,但没有断代的迹象和危险D、不会,但有断代的迹象和危险E、会一点,有断代的迹象和危险F、会一点,没有断代的迹象和危险4、节日期间,你会用苗语喊老祖宗或叫魂吗?会、不会C、不会,但今后要学D、没有必要学5、你认为苗族芦笙师、歌师等苗族艺人有文化吗?A、有,那才是苗族文化的真正传承者或代表人B、没有,那些人也算有文化的话,我读那么多书干什么?C看你怎么理解文化概念6、你尊重芦笙师、歌师等民间艺人吗?苗学会是否有必要为苗族民间艺人建立档案并帮助有计划地向政府申报民间艺人名录?A、尊重;非常有必要B、谢谢但没有必要C、不值得尊重就不必要了D无所谓,与我无关7、在公众场合看到芦笙师或歌师们对歌、跳芦笙舞等,你怎么感觉呢?A、感到由衷的高兴B、没感觉C、亲切且尊重D、丢脸8、在苗族生活中能没有芦笙师吗?能不能可有可无9、苗学会你了解吗?对您有影响吗?A、了解,有影响B、有一点了解,有影响C、了解,但没有影响D、有一点了解,没有影响E、不了解,无谓影响10苗族传统文化项目中,你是否关心哪些已经或即将被列为县、州、省、国家级非物质文化遗产?A、关心,也知道是哪些项目B、一直很关心,但不知道是哪些项目C、不关心,与我无关D、曾经不关心,以后要注意关心和关注,并做些力所能及的事情11、你认为当前苗族传统文化受到冲击并危机了吗?A、受到了严重冲击且危机四伏,已经出现断代了B、受到冲,但不是很危机。
贵州民俗调查问卷模板
![贵州民俗调查问卷模板](https://img.taocdn.com/s3/m/8d7e02da03d276a20029bd64783e0912a2167cf9.png)
尊敬的受访者:您好!为了更好地了解贵州丰富的民俗文化,我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将有助于我们更深入地研究和传承贵州民俗。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:□ 男□ 女2. 您的年龄:□ 18岁以下□ 18-25岁□ 26-35岁□ 36-45岁□ 46-55岁□ 56岁以上3. 您的居住地:□ 贵州省外□ 贵州省内非调查地区□ 贵州省调查地区二、民俗认知4. 您是否了解贵州的民俗文化?□ 非常了解□ 较了解□ 一般了解□ 不太了解□ 完全不了解5. 您认为以下哪些是贵州最具代表性的民俗?(可多选)□ 苗族银饰□ 贵州苗族刺绣□ 黔东南侗族大歌□ 贵州布依族吊脚楼□ 贵州苗族节日□ 贵州其他民俗6. 您是否参与过贵州的传统民俗活动?□ 经常参与□ 偶尔参与□ 很少参与□ 从未参与三、民俗传承与保护7. 您认为贵州民俗文化的传承情况如何?□ 非常好□ 较好□ 一般□ 较差□ 非常差8. 您认为以下哪些因素对贵州民俗文化的传承有积极作用?(可多选)□ 政府政策支持□ 社会组织参与□ 学校教育普及□ 旅游开发带动□ 其他(请说明)9. 您认为以下哪些因素对贵州民俗文化的传承有负面影响?(可多选)□ 人口流失□ 经济发展冲击□ 城市化进程□ 现代生活方式影响□ 其他(请说明)10. 您认为应该如何保护和传承贵州民俗文化?(可多选)□ 加强法律法规保护□ 提高公众认知度□ 支持民俗活动举办□ 培养民俗传承人才□ 其他(请说明)四、民俗旅游11. 您是否愿意参加贵州的民俗旅游?□ 非常愿意□ 愿意□ 一般□ 不愿意□ 完全不愿意12. 您认为以下哪些因素会影响您参加贵州民俗旅游的意愿?(可多选)□ 旅游宣传力度□ 旅游产品开发□ 交通便利程度□ 旅游服务品质□ 其他(请说明)13. 您认为贵州民俗旅游发展前景如何?□ 非常看好□ 看好□ 一般□ 不看好□ 完全不看好感谢您参与本次调查!祝您生活愉快!【问卷结束】。
名族文化传承调查问卷模板
![名族文化传承调查问卷模板](https://img.taocdn.com/s3/m/19db7d740166f5335a8102d276a20029bd64630f.png)
一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄段:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的民族:(请填写具体民族)4. 您居住的地区:(请填写具体地区)二、民族文化认知1. 您对民族文化的了解程度如何?A. 非常了解B. 较了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解2. 您认为以下哪些民族传统文化应该得到传承?(多选)A. 民族节日B. 民族语言C. 民族服饰D. 民族音乐E. 民族舞蹈F. 民族建筑G. 民族传统技艺H. 其他(请说明)3. 您认为以下哪些民族传统文化面临传承危机?(多选)A. 民族节日B. 民族语言C. 民族服饰D. 民族音乐E. 民族舞蹈F. 民族建筑G. 民族传统技艺H. 其他(请说明)三、民族文化传承意愿1. 您是否愿意学习民族传统文化?A. 非常愿意B. 愿意C. 一般D. 不愿意E. 完全不愿意2. 您认为以下哪些方式有利于民族文化的传承?(多选)A. 家庭教育B. 学校教育C. 社会教育D. 政府政策支持E. 媒体宣传F. 其他(请说明)3. 您认为以下哪些因素会影响民族文化的传承?(多选)A. 经济因素B. 社会环境C. 个人兴趣D. 教育资源E. 政策法规F. 其他(请说明)四、民族文化传承现状1. 您认为当前民族文化传承的现状如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差2. 您认为以下哪些因素对民族文化传承产生了积极影响?(多选)A. 政府政策支持B. 社会舆论关注C. 民族地区经济发展D. 民族文化传承教育E. 其他(请说明)3. 您认为以下哪些因素对民族文化传承产生了消极影响?(多选)A. 经济发展不平衡B. 社会竞争激烈C. 民族文化传承教育不足D. 民族文化传承意识薄弱E. 其他(请说明)五、建议与期望1. 您对民族文化传承有什么建议?(请在此处填写您的建议)2. 您对民族文化传承有什么期望?(请在此处填写您的期望)感谢您参与本次调查问卷,您的意见和建议对我们了解民族文化传承现状、推动民族文化传承具有重要意义。
关于苗族文化传承的社会实践调研方案
![关于苗族文化传承的社会实践调研方案](https://img.taocdn.com/s3/m/30d88664bdd126fff705cc1755270722192e59cc.png)
关于苗族文化传承的社会实践调研方案一、调研主题苗族文化传承的现状与挑战二、调研目的通过对苗族文化传承的现状进行调查和研究,了解苗族文化在当代社会中的传承情况、面临的挑战以及可能的解决方案,为保护和传承苗族文化提供参考依据。
三、调研内容1. 苗族文化的内涵和特点,包括语言、服饰、音乐、舞蹈、传统技艺等方面。
2. 苗族文化传承的现状,包括传承途径、传承人群、传承效果等方面。
3. 苗族文化传承面临的挑战,包括现代化、城市化、全球化等因素对苗族文化传承的影响。
4. 苗族文化传承的保护与发展建议,包括政府、社会组织、个人在苗族文化传承中的作用和责任。
四、调研方法1. 文献研究:通过查阅相关文献,了解苗族文化传承的历史、现状和相关政策。
2. 问卷调查:设计问卷,对苗族聚居地区的居民进行调查,了解他们对苗族文化传承的认知、态度和参与情况。
3. 访谈法:对苗族文化传承者、专家学者进行访谈,了解他们对苗族文化传承的看法和建议。
4. 实地观察:到苗族聚居地区进行实地观察,了解苗族文化的实际传承情况。
五、调研步骤1. 准备阶段(X 月 X 日-X 月 X 日)- 确定调研主题和目的- 制定调研方案和计划- 准备调研工具和材料2. 实施阶段(X 月 X 日-X 月 X 日)- 进行文献研究- 开展问卷调查和访谈- 进行实地观察3. 分析阶段(X 月 X 日-X 月 X 日)- 对调研数据进行整理和分析- 撰写调研报告4. 总结阶段(X 月 X 日-X 月 X 日)- 总结调研成果- 提出建议和对策六、调研成果1. 《苗族文化传承的社会实践调研报告》2. 相关的照片、音频、视频资料七、注意事项1. 尊重苗族文化和当地风俗习惯,与当地居民建立良好的沟通和合作关系。
2. 注意保护调研对象的隐私和个人信息。
3. 确保调研数据的真实、准确和可靠性。
4. 在调研过程中注意安全,遵守当地的法律法规。
苗族调查报告表格
![苗族调查报告表格](https://img.taocdn.com/s3/m/8621cf04b207e87101f69e3143323968011cf413.png)
苗族调查报告表格苗族调查报告表格一、调查目的和背景调查目的:了解苗族的文化、传统和生活方式,促进文化交流和理解。
调查背景:苗族是中国少数民族之一,主要分布在贵州、云南、广西等地。
苗族有着独特的文化和传统,但随着现代化进程的推进,苗族文化正逐渐面临着消失的风险。
为了保护和传承苗族文化,进行本次调查。
二、调查对象和方法调查对象:选择苗族居住地区的居民作为调查对象,包括不同年龄段、不同职业和不同教育程度的人群。
调查方法:采用问卷调查的方式进行。
问卷包括开放性问题和选择性问题,以全面了解苗族的文化、传统和生活方式。
三、调查结果分析1. 苗族的传统节日和习俗调查结果显示,苗族有许多传统节日和习俗。
其中,苗族的“花山节”是最重要的节日之一。
这个节日以花山为中心,人们穿着传统服装,载歌载舞,庆祝丰收和祈福。
此外,苗族还有结婚习俗、葬礼习俗等,这些习俗体现了苗族人民的智慧和勤劳。
2. 苗族的语言和文字苗族有自己独特的语言和文字系统。
调查结果显示,苗族语言是一种声调语言,有多个方言。
苗族的文字是一种象形文字,具有丰富的象征意义。
然而,由于现代化的冲击,苗族的语言和文字正面临着丧失的危险。
3. 苗族的传统工艺和民俗艺术苗族以其独特的传统工艺和民俗艺术而闻名。
调查结果显示,苗族的传统工艺包括纺织、刺绣、木雕等,这些工艺技艺精湛,具有浓厚的苗族特色。
苗族的民俗艺术包括歌舞、竹马、踩堂等,这些艺术形式生动地展现了苗族人民的生活和情感。
4. 苗族的饮食习惯和传统医药苗族的饮食习惯和传统医药也是调查的重点内容。
调查结果显示,苗族人民主要以农作物为主食,如玉米、稻米等。
另外,苗族还有许多特色的食物和饮品,如酸汤鱼、苗家糕点等。
在传统医药方面,苗族人民擅长采集和利用自然草药,对于一些常见病症有独特的治疗方法。
四、调查结论和建议调查结论:苗族拥有丰富的文化和传统,但随着现代化的进程,苗族文化正面临着消失的危险。
建议:为了保护和传承苗族文化,我们提出以下建议:1. 加强苗族文化的宣传和推广,提高苗族文化的认同感和自豪感。
苗族古歌文化传承现状及对策研究
![苗族古歌文化传承现状及对策研究](https://img.taocdn.com/s3/m/46a308b14793daef5ef7ba0d4a7302768e996f1d.png)
苗族古歌文化传承现状及对策研究一、引言苗族是中国大家族之一,其文化历史悠久,民族特色鲜明。
苗族古歌是苗族文化的重要组成部分,是苗族人民在长期的生产生活和社会实践中创造的宝贵精神财富。
随着社会的发展和现代生活方式的冲击,苗族古歌文化传承遇到了严峻的挑战。
本文旨在对苗族古歌文化传承现状进行分析,提出对策,以期促进苗族古歌文化的传承和发展。
二、苗族古歌文化传承现状1. 古歌传承面临断代危机随着社会的快速变迁和现代生活方式的影响,苗族古歌传承面临着断代危机。
许多年轻人对苗族古歌并不了解,更不用说传唱。
老一辈的苗族人逐渐衰老,古歌的传承者越来越少,导致古歌传承形势日益严峻。
2. 古歌表演场合和方式受限苗族古歌传承主要通过口头传唱的方式进行,而现代社会的变化导致了传统的古歌表演场合和方式受到了限制。
传统的苗族古歌表演一般在集市、节日、宴会等场合进行,而这些场合的减少导致了古歌传承的困难。
3. 古歌传承者缺乏培养由于社会的变革,传承者对苗族古歌的理解和传唱技艺也受到了影响,传承者的培养成为了当前古歌传承的一大难题。
缺乏专业的培训和指导,很多传承者都面临着技艺无法传承、传统无法传承的问题。
1. 加强古歌文化的宣传和推广为了推动苗族古歌文化传承,有必要加强对苗族古歌文化的宣传和推广。
可以通过各种媒体,如电视、广播、网络等,向社会公众传播苗族古歌的价值和魅力,增加古歌的知名度和影响力,为古歌传承营造有利的氛围。
针对古歌传承者缺乏培养的问题,有必要加强对古歌文化的教育和培训。
可以建立专业的古歌文化学校或班级,培养专业的古歌传承者,保护和传承苗族古歌文化。
3. 创新传统古歌表演方式随着社会的发展,古歌的表演方式需要与时俱进,创新传统古歌表演方式。
可以利用现代的舞台和音乐设备,将古歌与现代音乐、舞蹈相结合,在更广泛的舞台上进行表演,吸引更多的年轻人参与推动古歌文化的传承。
四、结语苗族古歌文化传承是苗族传统文化的重要组成部分,对于促进民族团结和发展具有重要意义。
关于苗族文化传承的社会实践调研方案
![关于苗族文化传承的社会实践调研方案](https://img.taocdn.com/s3/m/861afb6e0622192e453610661ed9ad51f01d5407.png)
关于苗族文化传承的社会实践调研方案摘要:本调研方案旨在探究苗族文化传承的现状,分析苗族文化传承面临的困境,并提出相应的对策与建议。
通过实地调研、访谈和文献综述等方法,收集相关数据和信息,深入了解苗族文化传承的情况,并为其保护与发展提供有效的建议。
本调研方案将有助于促进苗族文化的传承和保护,推动跨文化交流与理解。
一、调研目的1. 了解苗族文化传承的现状及存在的问题;2. 探讨苗族文化传承面临的挑战和困境;3. 分析苗族文化传承的影响因素;4. 提出相应的对策和建议,促进苗族文化的传承。
二、调研内容1. 苗族的历史、起源和文化特点;2. 苗族文化传承的现状和面临的问题;3. 苗族文化传承的相关政策与措施;4. 苗族文化传承的成功案例和经验;5. 苗族文化传承的发展前景与挑战;三、调研方法1. 实地调研:选择苗族聚居区,了解当地的传统文化、节日和习俗;2. 访谈调查:与苗族长者、文化传承者、学者和相关机构进行深入访谈,了解他们对苗族文化传承现状的看法;3. 文献综述:查阅相关文献与研究资料,了解苗族文化传承的相关情况和学术研究进展。
四、调研步骤1. 确定调研地点和对象;2. 收集和整理相关的文献资料;3. 制定访谈提纲,并与相关对象进行访谈;4. 实地调研,并记录重要观察和数据;5. 综合分析调研资料,并撰写调研报告;6. 提出建议和对策。
五、重要问题1. 苗族文化传承的现状及面临的问题;2. 政府组织在苗族文化传承中的作用和支持;3. 文化传承者的培养和传承的方式;4. 若干成功的苗族文化传承案例;5. 苗族传统节日和习俗对现代社会的意义和作用。
六、调研预期成果1. 苗族文化传承的现状分析报告;2. 提出苗族文化传承的对策和建议;3. 建立苗族文化传承的数据库,并建议进一步的研究方向;4. 推动苗族文化传承的相关政策和法规的完善。
七、调研意义苗族是中国民族中的重要组成部分,其独特的文化传统对于中华文明的丰富与维护起着重要的作用。
松桃苗族文化调查问卷模板
![松桃苗族文化调查问卷模板](https://img.taocdn.com/s3/m/d9494957bb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28ba9.png)
尊敬的受访者:您好!为了更好地了解松桃苗族文化的传承与发展现状,我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您根据实际情况认真填写。
您的参与对我们非常重要,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:- 男- 女- 其他2. 您的年龄段:- 18岁以下- 18-30岁- 31-45岁- 46-60岁- 60岁以上3. 您的民族:- 苗族- 汉族- 其他4. 您在松桃居住的时间:- 1年以下- 1-5年- 6-10年- 10年以上二、语言与沟通5. 您是否会说苗语?- 会- 不会- 会一点6. 您日常生活中主要使用哪种语言进行交流? - 苗语- 汉语- 混合使用7. 您认为苗语在日常生活中还有多少人使用? - 很多人- 较多人- 少数人- 很少人三、文化认知8. 您对苗族的起源和历史文化了解多少?- 非常了解- 比较了解- 一般- 不太了解- 完全不了解9. 您认为苗族文化有哪些独特的传统习俗? - 饮食文化- 服饰文化- 节庆文化- 民间艺术- 其他10. 您知道哪些苗族传统节日?- 吃新节- 过苗年- 四月八- 姊妹节- 其他四、文化活动参与11. 您是否会参加苗族文化活动?- 经常参加- 偶尔参加- 很少参加- 从不参加12. 您参加苗族文化活动的频率如何?- 每年至少一次- 每两年一次- 每三年一次- 更少13. 您认为参加苗族文化活动对传承苗族文化有帮助吗? - 非常有帮助- 有一定帮助- 没有帮助- 不确定五、文化传承与发展14. 您认为当地苗族文化在传承上存在哪些问题?- 当地居民对苗族文化的传承不够重视- 政府在传承苗族文化上做的努力不够- 教育体系对苗族文化的传承支持不足- 其他15. 您认为如何才能更好地传承苗族文化?- 加强苗族文化教育- 举办更多苗族文化活动- 媒体宣传推广- 其他16. 您认为苗族文化对当地发展有什么影响?- 很大程度地促进了当地旅游业的发展- 是当地发展的一个特色,可以一定程度的促进当地发展 - 为当地发展完全没有影响- 不确定六、其他17. 您对本问卷有何建议或意见?感谢您的参与!祝您生活愉快!问卷结束。
苗族饮食文化调查问卷模板
![苗族饮食文化调查问卷模板](https://img.taocdn.com/s3/m/e408a1deed3a87c24028915f804d2b160b4e8630.png)
尊敬的受访者:您好!为了更好地了解苗族饮食文化的特色和传承情况,我们特此设计这份调查问卷。
您的参与对我们具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-30岁()31-45岁()46-60岁()60岁以上3. 您所在的省份:_________________________4. 您是否为苗族:()是()否二、饮食文化认知5. 您对苗族饮食文化的了解程度:()非常了解()比较了解()一般了解()不太了解()完全不了解6. 您认为苗族饮食文化中最具特色的菜肴是:()酸汤鱼()苗家竹筒饭()血灌汤()辣椒骨()其他(请注明):_________________________7. 您认为以下哪些调味品是苗族饮食文化中不可或缺的?()辣椒()酸菜()茶油()盐()其他(请注明):_________________________8. 您是否了解苗族酿酒的历史和工艺?()了解()不太了解()完全不了解三、饮食习俗9. 您家中是否腌制食品?()是()否10. 您家中腌制食品的种类有哪些?()蔬菜()鸡、鸭、鱼、肉()其他(请注明):_________________________ 11. 您是否了解苗族传统的节日饮食习俗?()了解()不太了解()完全不了解12. 在以下节日中,您最期待的饮食有哪些?()春节()端午节()中秋节()其他(请注明):_________________________四、饮食文化传承13. 您认为苗族饮食文化在现代社会中面临哪些挑战?()传统技艺流失()饮食习惯改变()饮食文化认知度低()其他(请注明):_________________________ 14. 您认为如何传承和弘扬苗族饮食文化?()加强传统技艺培训()开展饮食文化宣传()创新菜品开发()其他(请注明):_________________________感谢您抽出宝贵时间参与本次调查!请您根据自己的实际情况认真填写问卷,我们将对您的个人信息严格保密。
调研苗族民族文化调查报告
![调研苗族民族文化调查报告](https://img.taocdn.com/s3/m/7396112af4335a8102d276a20029bd64793e6254.png)
调研苗族民族文化调查报告一、背景介绍苗族是中国的一个少数民族,主要分布在贵州、云南、湖南、广西等多个省份。
苗族具有悠久的历史和独特的民族文化。
本次调研旨在深入了解苗族的传统文化和现代发展状况。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查和实地访谈相结合的方式,共计收集到了500份有效问卷,并与苗族代表进行了深入交流。
三、苗族传统文化调研结果1. 语言文字苗族拥有独特的语言文字系统。
经调查,大部分苗族人能够流利使用苗语,也有一部分苗族人掌握了汉语。
2. 艺术舞蹈苗族以芦笙、葫芦丝、苗锣等乐器为主要伴奏,开展各种丰富多彩的舞蹈活动。
调查发现,苗族舞蹈具有高度的艺术性和表现力,常出现在各种重要节日和仪式上。
3. 服饰饮食苗族的传统服饰非常独特,男性通常穿着剪裁精良的长衫、长裤和大襟褂,而女性则穿着色彩鲜艳、刺绣精美的长衫。
苗族饮食以玉米、大米、马铃薯等为主要食材,口味偏辣。
4. 婚礼习俗苗族的婚礼习俗独特而庄重。
男方要先送娘家女方一捆对经和若干礼品,被称为“赒嫁”。
女方接受了赒嫁后,表示同意婚事。
婚礼当天,男女双方的亲友邻里都会前来祝贺,现场热闹非凡。
四、苗族现代发展情况调研结果1. 经济发展随着时代的发展,苗族经济也取得了较大的突破。
在农村地区,苗族人以种植水稻、玉米、茶叶等为主要生活来源。
同时,旅游业也成为一个重要的经济支柱,吸引了大量游客。
2. 教育状况苗族的教育水平逐渐提升。
多数地区已经建立了苗族小学和中学,为苗族孩子提供了良好的教育条件。
此外,苗族大学生的数量也在逐年增加,他们为苗族的发展做出了积极贡献。
3. 社会风尚苗族人民积极向上、热情好客、团结友爱。
他们重视家庭和谐,注重尊老爱幼。
苗族社会存在着较为明确的等级观念和亲属关系,家族观念非常重要。
五、总结与建议通过对苗族传统文化和现代发展情况的调研,我们得出以下结论和建议:1.苗族的传统文化具有较强的传承性和魅力,应该加强对苗族传统文化的保护和传播工作;2.苗族的经济发展前景广阔,可以进一步发展和壮大旅游产业,提高苗族人民的收入;3.苗族的教育状况有待进一步提升,应该加大对苗族教育事业的投入;4.苗族社会风尚和家族观念应得到保护和继承。
关于XX苗族文化保护传承的调查问卷
![关于XX苗族文化保护传承的调查问卷](https://img.taocdn.com/s3/m/168b86c1a1c7aa00b42acb06.png)
关于XX苗族文化保护传承的调查问卷
一、您的性别:
1.男
2.女
二、您的年龄段:
1.20岁以下
2.20-40岁
3.40-60岁
4.60岁以上
三、您认为最能代表苗族文化的是:
1.苗族山歌
2.苗族服饰
3.苗族食物
4.苗族建筑
5.其他
四、您对苗族山歌了解吗?
1.没听说过;
2.听说过,没听过
3.听过
4.喜欢并会唱
五、您是通过什么渠道了解到苗族山歌的?
1.亲身接触
2.他人讲述
3.其他媒体宣传(电视、网络、书籍等)
4.其他
六、您认为保护和弘扬苗族山歌的意义是:
1.作为一种文化遗产保护
2.让大家了解这种艺术形式
3.传播靖西苗族文化、推动旅游
4.其他
七、您觉得应通过什么方式保护和弘扬?
1.开发山歌旅游项目
2.在小学音乐课程里加入山歌学习
3.定期举行对歌活动
4.通过各方媒体宣传
5.其他
八、您在日常生活中接触苗族山歌的程度
1.不了解
2.了解
3.很了解
九、您认为苗族山歌发展的社会环境如何
1.很不满意
2.不满意
3.一般
4.满意
5.很满意
十、您觉得在现代化建设中保护传承苗族山歌有必要吗?
1.没必要
2.可有可无
3.很必要
十一、您了解苗族山歌文化目前的传承状况吗?
1.不了解
2.了解
3.很了解
十二、您愿意更进一步了解或学习山歌吗?
1.不愿意
2.一般
3.很愿意。
苗族传统文化的传承与发展现状调查研究调查问卷
![苗族传统文化的传承与发展现状调查研究调查问卷](https://img.taocdn.com/s3/m/0b196a50a31614791711cc7931b765ce05087a38.png)
苗族传统文化的传承与发展现状调查研究调查问卷尊敬的受访者:您好!我们是某高校的学生,正在开展关于苗族传统文化传承与发展现状的调查研究。
为了更好地了解苗族传统文化的传承与发展情况,我们诚挚邀请您参加本次调查。
请您仔细阅读以下问题,并根据您的实际情况进行回答。
本次调查将保证您的回答信息的保密性,并仅供学术研究之用。
感谢您的支持与配合!一、个人基本信息1.性别:男 / 女2.年龄:_______岁3.职业:____________________二、苗族传统文化的了解程度4.您是否了解苗族传统文化?(单选) a. 是 b. 否5.您对苗族传统文化的了解程度如何?(多选) a. 很了解 b. 了解一些 c.不太了解 d. 完全不了解6.您对苗族传统文化的学习渠道主要是通过以下哪些途径?(多选) a. 亲人、朋友传授 b. 学校课程 c. 书籍资料 d. 互联网 e. 文化活动参与 f.其他(请具体说明):____________________三、苗族传统文化的传承现状7.您认为苗族传统文化在当地的传承情况如何?(单选) a. 非常好 b. 较好c. 一般d. 差e. 非常差8.您认为苗族传统文化的传承存在的主要问题是什么?(多选) a. 缺乏传承者 b. 传统文化知识缺失 c. 现代生活节奏快,年轻一代对传统文化不感兴趣 d. 传统文化的现代化转型困难 e. 缺乏传统文化的相关政策支持 f. 其他(请具体说明):____________________四、苗族传统文化的发展现状9.您认为苗族传统文化在现代社会的发展情况如何?(单选) a. 很好 b. 较好 c. 一般 d. 差 e. 很差10.您认为苗族传统文化的现代发展面临的主要挑战是什么?(多选) a. 传统文化与现代生活方式的冲突 b. 传统文化在现代社会的地位下降 c. 传统文化的现代化转型困难 d. 缺乏传统文化的市场化开发 e. 缺乏传统文化的相关政策支持 f. 其他(请具体说明):____________________五、对苗族传统文化发展的建议11.您认为如何加强苗族传统文化的传承与发展?(请具体说明):____________________12.您认为政府、学校、社会应该如何支持苗族传统文化的传承与发展?(请具体说明):____________________13.您认为苗族传统文化的保护与发展应该与现代社会发展相结合,如何平衡二者的关系?(请具体说明):____________________感谢您抽出宝贵的时间参加本次调查!您的回答将对我们的研究具有重要意义。
苗侗传统文物调查问卷模板
![苗侗传统文物调查问卷模板](https://img.taocdn.com/s3/m/4d863fb0162ded630b1c59eef8c75fbfc77d94cc.png)
尊敬的受访者:您好!为了更好地了解和传承苗侗民族的传统文物,我们特开展此次调查。
您的宝贵意见将对我们的研究工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:A. 男B. 女2. 您的年龄段是:A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的居住地是:A. 苗族地区B. 侗族地区C. 汉族地区D. 其他地区二、传统文物认知4. 您对苗侗传统文物的了解程度如何?A. 非常了解B. 比较了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解5. 您认为苗侗传统文物中最具代表性的有哪几类?(可多选)A. 铜鼓B. 铜锣C. 银饰D. 织锦E. 剪纸F. 其他(请说明:__________)6. 您认为苗侗传统文物的艺术价值主要体现在哪些方面?(可多选)A. 图案设计B. 制作工艺C. 历史传承D. 象征意义E. 其他(请说明:__________)三、传统文物现状7. 您所在地区目前还有哪些苗侗传统文物?(可多选)A. 铜鼓B. 铜锣C. 银饰D. 织锦E. 剪纸F. 其他(请说明:__________)8. 您认为苗侗传统文物的现状如何?A. 保存完好B. 部分保存C. 损坏严重D. 已消失9. 您认为造成苗侗传统文物现状的主要原因有哪些?(可多选)A. 自然因素B. 人为破坏C. 政策支持不足D. 社会认知度低E. 其他(请说明:__________)四、传承与发展10. 您认为苗侗传统文物的传承与发展面临哪些挑战?(可多选)A. 缺乏专业人才B. 缺乏资金支持C. 缺乏传承意识D. 缺乏创新E. 其他(请说明:__________)11. 您认为如何才能更好地传承与发展苗侗传统文物?(可多选)A. 加强政策支持B. 提高社会认知度C. 培养专业人才D. 创新制作工艺E. 加强文化交流F. 其他(请说明:__________)12. 您对苗侗传统文物的未来有何期待?(请简要说明)感谢您参与本次调查!您的意见对我们至关重要。
贵州苗族文化传承的现状和对策研究
![贵州苗族文化传承的现状和对策研究](https://img.taocdn.com/s3/m/a4354a6a905f804d2b160b4e767f5acfa0c78368.png)
贵州苗族文化传承的现状和对策研究贵州苗族是中国的一个民族,拥有悠久的历史和独特的文化。
苗族人民生活在贵州省的山区,他们自然环境艰苦,但是文化却充满了生命力。
然而,在现代社会中,苗族文化面临着许多挑战,如何有效地传承和保护苗族文化,是一个值得我们思考的问题。
一、贵州苗族文化传承的现状贵州苗族文化传承的现状,主要表现在以下几个方面。
1. 社会变迁带来的文化冲击随着社会的不断发展,现代化的进程不断加快,苗族文化受到了前所未有的冲击。
一些古老的传统文化习俗已经渐渐消失,年轻一代对苗族文化的认识和了解也越来越少。
2. 教育中对苗族文化的缺少关注学校教育是人们从小接受的基础文化教育,但是贵州省的学校教育中,对苗族文化的传承和推广还有待进一步提高。
学校应该更加注重苗族文化的教育和传承,让学生了解并尊重苗族文化。
3. 信息化带来的文化影响随着互联网和新媒体的普及,信息化已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。
然而,信息化也会带来消极的文化影响,一些非法有害的信息会对苗族文化传承产生负面的影响,需要借助法律和公共教育的力量进行反制。
二、贵州苗族文化传承的对策研究贵州苗族文化传承的对策,主要表现在以下五个方面。
1. 政策的制定和执行政策是保护苗族文化传承的重要手段之一,需要从法律和资金等多个层面进行保障。
政府应该出台更加具体的政策措施,鼓励社会力量积极参与苗族文化传承。
2. 加强教育和宣传加强教育和宣传,是深入人心的重要手段。
学校应该更加注重苗族文化的教育,在教师培训和课程设置上作出相应的调整。
同时,宣传也是非常重要的,可以通过社会媒体,电视,广播等多种手段,传播苗族文化的魅力。
3. 传统文化节日的振兴苗族人民拥有许多传统文化节日,如花山节、龙船节等。
政府和社会应该共同努力,振兴这些传统文化节日,让年轻人了解苗族文化的魅力。
4. 文化旅游的发展文化旅游是一种保护和传承苗族文化的有力方式。
政府可以通过投资基础设施建设,推广苗族特色美食和手工艺品等,吸引更多的游客前来体验和了解苗族文化。
民族非遗现状调查问卷模板
![民族非遗现状调查问卷模板](https://img.taocdn.com/s3/m/f59d54762bf90242a8956bec0975f46527d3a7be.png)
尊敬的受访者:您好!为了深入了解我国民族非物质文化遗产的保护与传承现状,本问卷旨在收集公众对民族非遗的认知、参与度以及相关意见和建议。
您的宝贵意见将有助于我们更好地保护和传承这些珍贵的文化遗产。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于研究分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄段:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您所在地区:()城市()农村二、民族非遗认知4. 您对民族非物质文化遗产的了解程度如何?()非常了解()比较了解()一般了解()不太了解()完全不了解5. 您了解哪些民族非物质文化遗产项目?(可多选)()传统音乐()传统舞蹈()传统戏剧()传统技艺()传统医药()传统民俗()其他(请注明:______)6. 您认为民族非物质文化遗产在当代社会的重要性如何?()非常重要()比较重要()一般()不太重要()不重要三、民族非遗参与度7. 您是否参与过民族非物质文化遗产的相关活动?(如:参观展览、观看演出、学习技艺等)()是()否8. 您参与民族非物质文化遗产相关活动的频率如何?()经常()偶尔()很少()从未9. 您认为参与民族非物质文化遗产活动对个人和社会有哪些益处?(可多选)()丰富精神文化生活()传承民族文化()提高自身素养()促进社会和谐()其他(请注明:______)四、民族非遗保护与传承10. 您认为当前民族非物质文化遗产保护与传承面临的主要问题有哪些?(可多选)()资金投入不足()传承人断层()保护意识薄弱()市场环境恶劣()其他(请注明:______)11. 您认为如何解决民族非物质文化遗产保护与传承面临的问题?(可多选)()加大资金投入()培养传承人()加强宣传推广()完善法律法规()其他(请注明:______)12. 您对民族非物质文化遗产保护与传承有何建议?(请在此处详细阐述您的建议:______)感谢您抽出宝贵时间完成这份问卷!您的意见对我们非常重要。
苗族文化传承调研报告
![苗族文化传承调研报告](https://img.taocdn.com/s3/m/2454ff521fb91a37f111f18583d049649b660e04.png)
苗族文化传承调研报告苗族文化传承调研报告一、调研目的本次调研旨在了解苗族文化的传承情况,探究传统文化传承的问题和原因,并提出相应的建议,为保护和传承苗族文化提供参考。
二、调研方法通过实地走访、问卷调查和访谈等方式进行调研,选择了苗族人口密集地区进行考察。
三、调研结果1. 传统苗族文化的传承情况根据调研结果,苗族传统文化仍然在一些农村地区得到一定程度的传承。
一些老一辈的苗族人仍然能够传承和传播他们的民俗习惯、服饰、音乐等方面的文化。
然而,随着社会的发展和经济的改革,现代化的冲击导致苗族传统文化的传承形式和方式发生了很大的变化。
2. 传统文化传承的问题和原因调研发现,苗族传统文化传承面临着一些问题。
首先,现代化的生活方式和价值观念的变化导致了传统文化的丧失,年轻一代对传统文化的兴趣不高。
其次,文化逐渐商业化,一些传统文化活动变成了商业活动,失去了原有的纯粹性和真实性。
第三,教育体系对传统文化的缺乏重视,学校课程很少涉及苗族文化,使得年轻人对传统文化了解不深。
四、建议和措施为了保护和传承苗族文化,我们提出以下建议和措施:1. 引导年轻一代对传统文化的重视和热爱。
通过举办传统文化展览、演出等活动,提高年轻人对苗族文化的了解和参与度。
2. 建立苗族文化的传承机构。
设立专门的机构,负责苗族文化的保护、研究和传播,提供相关培训和交流平台。
3. 引入传统文化教育课程。
将苗族文化纳入学校课程,让年轻人在学校接受传统文化的教育。
4. 保护和规范商业化的传统文化活动。
对商业化的传统文化活动进行规范,确保其原汁原味和真实性。
五、总结苗族传统文化作为我国的非物质文化遗产之一,具有很高的历史和文化价值。
然而,随着社会的发展和现代化的冲击,苗族传统文化的传承面临着很大的挑战。
为了保护和传承苗族文化,我们应该重视年轻一代对传统文化的培养和教育,建立相关的传承机构,并加强对商业化传统文化活动的规范。
只有这样,苗族文化才能延续下去,为现代社会增添新的文化魅力。
湘西苗族调查报告
![湘西苗族调查报告](https://img.taocdn.com/s3/m/2e2e81ae5ff7ba0d4a7302768e9951e79b8969af.png)
湘西苗族调查报告湘西苗族调查报告湘西苗族是中国的一个少数民族,主要分布在湖南省西部的湘西地区。
为了了解湘西苗族的文化、生活和发展状况,我们进行了一次实地调查。
本报告将介绍我们的调查结果,并对湘西苗族的传统文化、经济发展、教育状况和社会问题等方面进行分析。
一、传统文化湘西苗族拥有悠久的历史和独特的传统文化。
他们以苗族语言为主要交流工具,传承着丰富的民间故事、歌舞和手工艺。
在我们的调查中,我们发现苗族人民对于自己的传统文化非常重视,并且努力传承和保护。
苗族的传统节日是他们文化的重要组成部分。
例如,苗族的“芦笙节”是一个盛大的庆典活动,人们会穿着传统服饰,跳起欢快的舞蹈,演奏芦笙等乐器。
这个节日不仅是苗族人民的欢乐时刻,也吸引了很多游客前来观赏。
二、经济发展在经济方面,湘西苗族地区的发展相对滞后。
由于地理环境的限制和交通条件的不便,这里的农业和旅游业是主要的经济支柱。
苗族人民主要从事农业种植和畜牧业,如稻谷、玉米、茶叶和猪、牛等。
然而,由于技术和市场的限制,他们的农产品销售渠道有限,收入不高。
为了促进经济发展,湘西苗族地区政府采取了一系列措施,如修建交通设施、推动农业产业化和发展乡村旅游等。
这些举措有助于提高苗族人民的生活水平,但仍需要更多的支持和投资。
三、教育状况在教育方面,湘西苗族地区的教育水平相对较低。
由于交通不便和经济困难,很多苗族孩子无法接受良好的教育。
在我们的调查中,我们发现很多孩子只能在家里或者村里的小学接受基础教育,高中和大学的机会非常有限。
为了改善教育状况,湘西苗族地区政府加大了对教育的投资,并提供了一些奖学金和补助金。
此外,一些非政府组织也积极参与到教育援助工作中,提供教育资源和培训支持。
四、社会问题湘西苗族地区也存在一些社会问题。
由于经济发展滞后和教育资源不足,一些年轻人选择外出打工,导致人口流失和家庭分离的问题。
此外,由于文化传统和社会观念的影响,一些女性在家庭和社会中的地位相对较低,缺乏平等的机会和权益保障。
苗族传文化传承情况
![苗族传文化传承情况](https://img.taocdn.com/s3/m/324dd8fbf90f76c661371aa5.png)
苗族传文化传承情况根据我们自己所设计的《苗族传统文化传承的现状调查》的问卷,将调查获得的数据、谈话内容进行归类分析,从中我们可以看出苗族传统文化传承中存在的问题。
1、关于苗族民族语言的掌握与应用情况我们在“关于苗族语言的掌握与应用情况”的调查中,被调查者对“苗族语言非常熟练,并且经常使用”的人达84%;“能够听懂,也会使用简单的对话”者为2%;“基本上能够听得懂,但不会使用”者为2%;“完全不会,知道较少,基本不使用”者为12%。
苗语是苗族人民主要的交际工具;属汉藏语系苗瑶语族。
苗族无自己的民族文字,民族文化的传播主要依靠口耳相传。
[2]通过调查发现:绝大多数的苗族同胞在村民与村民之间、家庭内部的日常交往都使用苗语。
边远村寨的苗族学龄前儿童、中老年妇女只会使用苗语,少使用双语。
大部分中青年人既能够使用苗语,也会讲汉语,还有的会讲侗语或水语。
知识分子家庭、与汉族通婚的家庭,少讲苗语,多讲汉语。
因此,我们认为苗语的传统地位比较牢固,短期内不会消失,传承民族文化最基本的条件还是具备的。
2、对苗族传统民族服饰的认知情况在“对苗族民族服饰的认知情况”的调查中,被调查者对于苗族民族服饰“会自己做,并经常穿戴”的人为14%;“自己会做,只有在重大民族节日活动才穿戴”的人为33%;“自己不会做,只有在民族重要活动时才穿戴”的人为41%;“自己不会做,也不穿戴”的人为12%。
改革开放后,苗族同胞与外面世界的沟通与交流扩大,作为苗族族徽的民族服饰受到了较大的冲击。
在日常生活中完全穿戴苗族服饰的苗族越来越少。
年轻人取而代之的是汉族服饰和西装,市场上各种时髦款式的服饰在苗族社区都能见到,老年人也很少在平时穿戴民族服饰了。
苗族同胞在节日期间,往往有一部分人穿戴民族服饰,但是节日一过,传统民族服饰也就收藏起来了。
因此,我们认为:苗族服饰在短期内不会消失,但存在着消失的危险。
过去的服饰是族徽,民族精神的象征,民族歧视越厉害,族徽的作用就越大。
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苗族传统文化的传承与发展现状调查研究
——以贵州省雷山县方祥乡为例
调查问卷
调查时间:2011年7月日调查地点:贵州省雷山县方祥乡
尊敬的受访人:
您好!我们是大学学院《苗族传统文化的传承与发展现状调查研究——以贵州省雷山县方祥乡为例》研究课题组的成员。
少数民族的传统文化一直是祖先留给我们的一笔宝贵财富。
我们的此次调查主要是想了解当前社会人们对传统文化的状况,您是我们从众多人中按照科学的抽样方法挑选出来的被访问者,您的回答对我们的研究非常重要。
您对问卷中的问题的回答无对错、好坏之分,也不必署名,调查获得的资料只作研究之用,请您如实说明自己的情况和看法,不必有任何顾虑。
谢谢合作!
被调查人:性别:文化程度:年龄:职业:
家庭地址(或工作单位):
1、你会说苗语吗?
A、会;
B、会一点
C、不会(请注明原因)
2、你是否会唱苗歌?你认为目前已经出现断代了吗?
A、会,没有出现断代的迹象
B、会,但有断代的迹象和危险
C、不会,但没有断代的迹象和危险
D、不会,但有断代的迹象和危险
E、会一点,有断代的迹象和危险
F、会一点,没有断代的迹象和危险
3、你是否会吹芦笙、跳芦笙舞?你认为目前已经出现断代了吗?
A、会,没有出现断代的迹象
B、会,但有断代的迹象和危险
C、不会,但没有断代的迹象和危险
D、不会,但有断代的迹象和危险
E、会一点,有断代的迹象和危险
F、会一点,没有断代的迹象和危险
4、节日期间,你会用苗语喊老祖宗或叫魂吗?
A、会
B、不会
C、不会,但今后要学
D、没有必要学
5、你认为苗族芦笙师、歌师等苗族艺人有文化吗?
A、有,那才是苗族文化的真正传承者或代表人
B、没有,那些人也算有文化的话,我读那么多书干什么?
C、看你怎么理解文化的概念
6、你尊重芦笙师、歌师等民间艺人吗?苗学会是否有必要为苗族民间艺人建立档案并帮助有计划地向政府申报民间艺人名录?
A、尊重;非常有必要
B、谢谢但没有必要
C、不值得尊重就不必要了
D、无所谓,与我无关
7、在公众场合看到芦笙师或歌师们对歌、跳芦笙舞等,你怎么感觉呢?
A、感到由衷的高兴
B、没感觉
C、亲切且尊重
D、丢脸
8、在苗族生活中能没有芦笙师吗?
A、能
B、不能
C、可有可无
9、苗学会你了解吗?对您有影响吗?
A、了解,有影响
B、有一点了解,有影响
C、了解,但没有影响
D、有一点了解,没有影响
E、不了解,无谓影响
10、苗族传统文化项目中,你是否关心哪些已经或即将被列为县、州、省、国家级非物质文化遗产?
A、关心,也知道是哪些项目
B、一直很关心,但不知道是哪些项目
C、不关心,与我无关
D、曾经不关心,以后要注意关心和关注,并做些力所能及的事情
11、你认为当前苗族传统文化受到冲击并危机了吗?
A、受到了严重冲击且危机四伏,已经出现断代了
B、受到冲击,但不是很危机。
目前老中青三代均有继承人
C、没有受到冲击,危机从何谈起? D没有多大冲击,但也很危机
12、苗族传统节日中,你最关心哪些节日?
A吃新节 B、三月三 C、过苗年 D、其他
13、你认为近几年的苗族文化节办得怎么样?
A、很好
B、不好
C、很难断定 D其他
14、-你知道苗绣的种类吗?
A、知道
B、不知道
C、知道一点
15、你知道苗绣的绣法吗?
A、知道
B、不知道
C、知道一点
16、你知道蜡染的整个制作过程吗?
A、知道
B、不知道
C、知道一点
17、你又自己的苗族服装吗?
A、有
B、没有
18、你认为穿苗服感到害羞吗?
A、不害羞,感到自豪
B、害羞
C、有点害羞,但也无所谓
D、有人会指指点点,不敢穿
19、您认为苗族传统服饰与现在的苗族服饰相比,您更愿意或更喜欢传统与现在的服饰?
A、都喜欢,原因:;B、更喜欢传统服饰,原因:;C、更喜欢现在的服饰,原因:;
20、您认为作为一个苗族人,有必要关心自己的民族吗?
A、有必要;
B、没有必要;
C、无所谓,关心不关心都要吃饭。
21、您认为苗族农村文化生活丰富吗?如果建立一支苗族文艺宣传队会受到欢迎否?
A、不丰富,欢迎;B、不丰富,不欢迎;C、丰富,不欢迎;D、丰富,欢迎。
22、苗学会如果想收集并编辑出版雷山县苗族论文辑,您认为可行吗(可多选)?
A、是好事,可行,要全力支持;
B、质量和层次太低,无兴趣,不可行;
C、我不会写,不代表不可行,精神上要支持;
D、可行,我一定写文章支持;
E、与我无关。
23、您认为怎样才能把苗族传统文化节办好(可多选)?
A、政府要投入;B、苗族同胞要积极参与;C、整合全县地域特点,融入苗族文化的元素;D、其它办法(注明)
24、传统苗族服饰流向知多少(可多选)?
A、美国;B、老挝、泰国;C、韩国、日本;D、香港、澳门;E、国内其它省市;F、非洲;G、其它地区(注明)。
25、您是否知道苗族服饰流向国内、外是被用作(可多选):
A、收藏;B、装饰;C、研究;D、穿着打扮;E、其它(注明)
26、您村有多少苗族人口?有多少会说苗族话?不会说的有多少?不会说是什么原因?
27、您村会唱苗歌(情歌、婚丧歌、礼俗歌)和吹芦笙、打鼓、跳芦笙舞蹈的有几人?请您说出他们的大致年龄?
28、您知道苗族的历史吗?请您简单说说。
读过哪些苗族历史书?试举几本。
29、您看过苗族电影电视吗?还记得叫什么名字吗?有什么好的建议?
30、您听过加工过的苗族音乐吗?最喜欢哪一首?
31、您知道多少苗族传统节日的来历?请您简要说说
32、您认为苗族传统文化对苗族而言有什么作用和意义?请您简要说说
33、您认为政府应该从哪些方面加强民族传统文化的传承?
34、您所知道的政府保护苗族文化的政府组织有哪些?
35、您所知道的非政府组织保护苗族文化的有哪些?你认为非政府组织在苗族文化保护中有什么作用呢?
36、您对苗族文化保护有什么的建议吗?
非常感谢你抽空接受我们的访问,在此祝你及家人身体健康、家和万事兴!。