电子系统设计与工程实践报告

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电子技术综合课程设计实习报告

电子技术综合课程设计实习报告

电子技术综合课程设计实习报告一、实习目的与要求本次电子技术综合课程设计实习旨在让我们更好地将所学的理论知识与实际操作相结合,提高我们的实践能力和创新能力。

实习要求我们设计一个具有实际应用价值的电子系统,要求系统具有稳定性、可靠性、易于操作等特点。

二、实习内容与过程1. 选题与方案确定:在实习开始阶段,我们首先进行了选题。

在教师的指导下,我们选择了设计一个数字频率计作为实习项目。

接下来,我们查阅了相关资料,分析了数字频率计的工作原理,并确定了设计方案。

2. 电路设计与仿真:根据设计方案,我们开始了电路设计。

首先,我们设计了数字频率计的原理图,包括时钟电路、计数电路、显示电路等。

然后,利用Multisim软件对电路进行了仿真,验证了电路的功能和稳定性。

3. 器件选型与采购:在电路设计过程中,我们需要对所需的电子元件进行选型。

在教师的建议下,我们选择了性能稳定、成本合理的元件。

随后,我们进行了元件的采购。

4. 电路调试与优化:在元件采购回来后,我们开始了电路的搭建和调试。

在调试过程中,我们发现了一些问题,如信号干扰、计数误差等。

针对这些问题,我们进行了电路的优化,提高了系统的性能。

5. 系统测试与总结:在电路调试完成后,我们对数字频率计进行了系统测试,验证了其功能和性能指标。

最后,我们对整个实习过程进行了总结,分析了收获和不足之处。

三、实习成果与分析通过本次实习,我们成功设计并实现了一个数字频率计,该频率计具有以下特点:1. 功能完善:数字频率计能够准确测量输入信号的频率,并显示频率值。

2. 稳定性高:通过电路的优化,我们降低了信号干扰,提高了系统的稳定性。

3. 易于操作:数字频率计的操作界面简单直观,便于用户使用。

4. 性能指标满足要求:数字频率计的测量精度、计数范围等性能指标均满足实习要求。

通过本次实习,我们不仅提高了自己的实践能力,还培养了团队合作精神。

在实习过程中,我们学会了如何查阅资料、分析问题、解决问题。

电子系统设计创新与实践实习报告

电子系统设计创新与实践实习报告

电子系统设计创新与实践实习报告——数控直流电流源制作学院:信息科学与工程学院班级:通信工程09-1姓名:学号:指导老师:摘要此次实习我的选题为数控直流源的设计与制作,我们小组在参考传统电流源以及普通数控电流源的基础上,在充分考虑性价比的同时提高数控电流源的准确性,再通过软件控制来实现数控直流源的工作。

本系统主要由直流电流源和单片机控制系统两部分组成。

直流电流源采用连续调整型恒流源,电源电路分为四个模块电路:比较放大器、MOS型调整管、采样电阻和负载。

根据题目要求,我们采用的是8位A/D转换芯片ADC0832,8位D/A转换芯片DAC0832,通过AT89C52单片机控制系统进行校正,同时它还负责键盘输入和LCD显示功能,人机界面友好。

关键字:直流源、AT89C52、DAC0832、ADC0832、LCD1602一、数控电流源简介所谓恒流源就是输出电流极其稳定不随负载变化。

为了保证电流不变,输出电压必须始终符合V=I*R。

即负载需要多大电压,恒流源就必须输出多大电压,“无条件”予以满足。

负反馈的作用就是“使之稳定”。

通过时刻“检查”控制对象的状态,并进行调整。

发现小了,就设法使之增大,发现大了,就设法使之减小。

形象地说,电流负反馈电路则是采样输出电流,计算误差,据此调节自身状态,使输出电流稳定,因而,输出特性接近恒流源。

随着电子技术的不断进步,对电子仪器的要求也不断提高。

电源作为电路的动力源泉更是扮演着越来越重要的角色,然而传统的电流源不论是在控制精度还是输出特性上都无法满足要求。

再者单片机技术的不断发展和D/A,A/D技术的不断成熟使得数控电源成为可能,数控电流源不论是在控制精度还是在可操作性上都有传统电源无法比拟的优势。

二、设计任务及要求1.设计任务: 设计并制作数控直流电流源。

输入交流36V,50HZ;输出直流电压<=10V。

其原理示意图如下:2.设计要求1)输出电流范围:200mA~2000mA;2)可设置并显示输出电流给定值,要求输出电流与给定值偏差的绝对值≤给定值的1%+10 mA;3)具有“+”、“-”步进调整功能,步进≤10mA;4)改变负载电阻,输出电压在10V以内变化时,要求输出电流变化的绝对值≤输出电流值的1%+10 mA;5)纹波电流≤2mA;三、数控电流源硬件系统整体设计AT89C52单片机、A/D、D/A芯片,键盘,LCD,显示器构成系统的控制电路;比较放大器、负载、调整管及采样单元构成恒流源电路。

电工电子实训报告10篇

电工电子实训报告10篇

电工电子实训报告10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电子系统训练实习报告

电子系统训练实习报告

摘要:本报告记录了我在电子系统训练实习期间的学习经历和实践成果。

通过对电子系统的基础知识学习、实际操作和问题解决,我不仅巩固了理论知识,还提升了实践能力。

本文将详细介绍实习过程、所学知识和心得体会。

一、实习目的与时间实习目的:1. 巩固和拓展电子系统基础知识;2. 掌握电子系统的基本设计、调试和维修技能;3. 提高团队合作和问题解决能力。

实习时间:2023年X月X日至2023年X月X日,共计两周。

二、实习地点与单位实习地点:XX电子科技有限公司实习单位:电子系统研发部三、实习内容与过程1. 理论学习:在实习初期,我们系统学习了电子系统的基础知识,包括电路原理、电子元件、电子电路设计、PCB设计等。

通过学习,我们对电子系统的组成、工作原理和设计方法有了初步的了解。

2. 实际操作:在理论学习的基础上,我们参与了电子系统的实际操作训练。

主要包括以下内容:- 电路焊接:学习使用电烙铁、焊锡丝等工具进行电路焊接,掌握焊接技巧和注意事项。

- PCB设计与制作:使用Altium Designer等软件进行PCB设计,并制作出符合要求的PCB板。

- 电路调试:对焊接完成的电路进行调试,解决电路故障,确保电路正常工作。

3. 问题解决:在实习过程中,我们遇到了各种问题,如电路设计不合理、元件损坏、焊接不良等。

通过查阅资料、请教同事和团队合作,我们成功解决了这些问题,提高了问题解决能力。

四、实习心得与体会1. 理论与实践相结合:通过实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

理论知识为我们提供了解决问题的思路,实际操作则帮助我们巩固知识,提高技能。

2. 团队合作:在实习过程中,我们经常需要团队合作解决问题。

这使我认识到团队合作的重要性,学会了与他人沟通、协作和共同进步。

3. 持续学习:电子系统领域发展迅速,新技术、新方法层出不穷。

在实习过程中,我意识到持续学习的重要性,将不断努力提高自己的专业素养。

五、对母校教学实习工作的建议1. 加强实习基地建设,提供更多优质的实习机会;2. 完善实习指导,提高实习效果;3. 加强与企业合作,拓宽实习领域。

2024年电子工程师实习报告(六篇)

2024年电子工程师实习报告(六篇)

2024年电子工程师实习报告实习对我们本质上就是一种锻炼,一座到达社会的小桥。

毕业实习是电气工程及其自动化比较重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行毕业设计打下扎实基矗认真抓好毕业实习的教学工作,提高毕业实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

以下是我的实习报告。

一、实习目的训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力;培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理;基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程;了解电子产品的焊接、调试与维修方法了解和体验生产过程中的各种辛酸。

二、实习任务通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

三、实习内容一开始,我来到该电子厂实习。

上班第一天,我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。

我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。

在这里实习,我被分配到该公司的元件厂,当了一名操作员,看似简单,其实要做好它很不容易。

因为,当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员,它最起起码的要求就是:大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。

只有这样,工作起来才能得心应手。

要学会怎样与人相处和与人沟通。

公司里的作业员来自五湖四海,不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等,与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。

只有这样,才能营造良好的人际关系。

最主要的是,与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

电子的实习报告四篇

电子的实习报告四篇

电子的实习报告四篇电子的实习报告篇1(2718字)一、实训任务要求按照自己的想法和设计,实现预期的功能效果。

二、实训目的1、培养动手能力,在实践中加强对理论知识的理解。

2、掌握对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程的方法。

3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。

4、学习使用proteus、protel电路仿真与设计软件,动手绘制电路图。

5、使用Altium Designer绘制简单的PCB图,掌握印刷电路板的一些流程和步骤。

三、实训步骤:1、设计方案的选择:一开始准备不用锁存器,但是51单片机可控的IO口只有四组,仅仅一个8__16的LED点阵就耗费了三组。

为了节省IO口,实现其他的功能最终选择了增加三个锁存器,详细看附录里面的实物展示图。

2、电路原理分析:通过51单片机的控制,用8__16的LED点阵实现小游戏俄罗斯方块。

通过51的P2口给8__16的LED点阵发送显示数据,与P2相连的是三个锁存器(74HC573),通过锁存端的控制由P2口分三次发送数据给LED点阵,通过扫描的方法实现8位IO口控制24位显示。

单片机处理速度是很快的,人眼睛能辨别的事物变化的时间1/24秒,由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的,其实同一时刻只有一个灯在亮,我们看到的都是余辉。

通过P0口控制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现实,同时蜂鸣器会发出滴滴声,表示得分了。

P1口控制一些操作按键,主要功能是控制LED点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。

注:详细请查看附录一的原理图。

3、芯片封装及功能:74HC573封装:20引脚双列直插功能:数据的锁存,从而实现单片机8位数据端控制24位。

就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。

89C52封装:40引脚双列直插功能:通过IO口对外部期间的控制。

4、电路制作与调试制作PCB流程:Altium Designer画出原理图→生成PCB →布线→设置线宽、过孔大小↓清洁版上的油墨←腐蚀电路板←过热←打印机转印调试:焊接完成后要注意检验电气连接是否正常,用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。

电子系统综合实训报告

电子系统综合实训报告

一、实训背景随着科技的飞速发展,电子技术在各个领域的应用日益广泛。

为了提高学生的实践能力和工程素养,我校物理与电子工程学院特举办电子系统综合实训活动。

本次实训旨在通过模拟真实企业级项目,让学生在掌握理论知识的基础上,锻炼实际操作技能,提升职业素质。

二、实训目的1. 使学生掌握电子系统设计的基本流程和方法。

2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

3. 提高学生的团队协作和沟通能力。

4. 增强学生对电子行业发展趋势的认识。

三、实训内容本次实训主要包括以下内容:1. 项目介绍:邀请企业工程师介绍两个项目:基于虚拟仿真软件的数字农业数字孪生平台和基于STM32的四足机器人项目。

2. 理论学习:学习单片机原理、软件编程方法、电子行业基本工具等知识。

3. 项目实施:以项目小组形式,模拟企业一线研发项目,进行任务驱动、项目化教学。

4. 作品展示与答辩:企业工程师和校内指导教师组成专家组,对学生的作品进行现场答辩和点评。

四、实训过程1. 项目分组:将144名学生分为若干个项目小组,每个小组由5-6人组成。

2. 项目讨论:各小组根据项目要求,进行项目讨论,明确项目目标、任务分工、时间安排等。

3. 理论学习与实践操作:在导师的指导下,学习相关理论知识,并利用仿真软件和实际硬件进行实践操作。

4. 项目实施:各小组按照项目要求,完成项目设计和制作。

5. 作品展示与答辩:各小组向专家组展示作品,并进行现场答辩。

五、实训成果1. 项目成果:各小组成功完成了基于虚拟仿真软件的数字农业数字孪生平台和基于STM32的四足机器人项目。

2. 技能提升:学生在实训过程中,掌握了单片机原理、软件编程方法、电子行业基本工具等知识,提高了实际操作技能。

3. 团队协作与沟通:学生在实训过程中,学会了与他人合作,提高了团队协作和沟通能力。

六、实训总结1. 实训效果显著:本次实训活动取得了圆满成功,达到了预期目标。

2. 学生受益匪浅:学生在实训过程中,不仅掌握了理论知识,还提高了实际操作技能,为今后的学习和工作打下了坚实基础。

2024年电子信息工程专业实习报告3篇

2024年电子信息工程专业实习报告3篇

2024年电子信息工程专业实习报告2024年电子信息工程专业实习报告精选3篇(一)实习报告报告时间:2024年报告地点:XXX公司实习专业:电子信息工程实习时间:2024年X月-X月实习单位:XXX公司实习内容:1. 实习期间,我参与了XXX公司的电子产品研发项目。

在这段时间里,我主要负责了电路设计和硬件开发工作。

通过与团队其他成员的合作,我学习到了许多关于产品设计和开发的知识和技能。

2. 在电路设计方面,我熟练掌握了常用的电子元件和器件,并能够根据产品需求进行电路设计和仿真。

我学习了不同电路拓扑结构的优劣,并根据产品性能要求选择了合适的电路方案。

3. 在硬件开发方面,我积极参与了产品的原型制作和测试工作。

我学习了如何使用多种硬件工具和设备,如示波器、信号发生器等。

通过实际操作和实验,我深入了解了电子产品的工作原理和性能参数的测量方法。

4. 在实习期间,我还有幸参与了一些产品测试和优化的工作。

我学会了如何分析测试结果并提出改进意见,以提高产品的性能和质量。

实习收获:1. 实习期间,我不仅深入了解了电子信息工程的理论知识,还掌握了实际应用的技能。

通过与团队其他成员的合作,我学会了如何在团队合作中发挥自己的作用,并学习了如何与他人进行有效的沟通和协作。

2. 在实习过程中,我还学习到了团队工作的重要性和价值。

通过与其他实习生和公司员工的交流和合作,我学会了如何在团队中发挥自己的优势,同时也学会了倾听他人的意见和思考,以共同达成目标。

3. 此外,通过实习,我对电子产品的开发流程和行业规模有了更深入的了解。

我认识到了电子信息工程的不断发展和创新,也意识到了自身在未来发展中的机会和挑战。

总结:通过此次实习,我对电子信息工程专业有了更深入的认识,也增强了自己在这个领域的实践能力。

同时,我也成长了不少,学会了如何与人合作、如何分析和解决问题。

我期待在将来的工作中能够继续发挥所学所长,为电子信息工程行业的发展做出一份贡献。

2024年电子工程师实习报告(6篇)

2024年电子工程师实习报告(6篇)

2024年电子工程师实习报告一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。

对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。

电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业的相关知识。

培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。

三、实习内容第一部分:调频、调幅收音机的组装制作。

这是本次实习的主要环节。

实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。

先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。

之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。

而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。

因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别:电路板上涉及到很多元件,二极管,三极管,电阻,电容(瓷片电容、电解电容),变压器等等。

电阻需要按色环来区别其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。

瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极,其电容值标于电容器上。

如果不细心辨别,很可能出现不必要的麻烦。

好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很自豪。

总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤:(一)熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法(二)发收音机装配零件,检查和熟悉各种零件(三)熟悉收音机的装配图(四)焊接各种零件及进行最后的组装。

电子系统设计实习报告

电子系统设计实习报告

一、实习背景随着科技的不断发展,电子系统设计在各个领域中的应用越来越广泛。

为了提高自己的实践能力和综合素质,我选择了电子系统设计实习。

本次实习旨在通过实际操作,掌握电子系统设计的基本方法,提高自己的动手能力和设计水平。

二、实习目的1. 掌握电子系统设计的基本原理和流程。

2. 学会使用常用电子设计工具,如EDA软件、PCB设计软件等。

3. 提高动手能力,学会焊接、调试等基本技能。

4. 培养团队合作精神,提高沟通协调能力。

三、实习内容1. 电子系统设计基础知识实习期间,我学习了电子系统设计的基本原理,包括模拟电路、数字电路、微控制器等。

通过学习,我对电子系统设计有了初步的认识,了解了各个模块的功能和作用。

2. EDA软件使用为了提高设计效率,我学习了Altium Designer软件,通过实际操作,掌握了电路原理图绘制、PCB设计、仿真等基本技能。

在绘制电路原理图时,我学会了如何使用元件库、布线规则等,使电路图更加规范。

3. PCB设计在PCB设计方面,我学习了Altium Designer软件的PCB设计功能,掌握了元件布局、布线、测试点设置等技巧。

通过实际操作,我完成了一个简单的PCB设计,并进行了焊接和调试。

4. 焊接与调试在焊接方面,我学习了手工焊接的基本技能,包括烙铁的使用、焊接方法、焊接注意事项等。

在调试方面,我学会了使用示波器、万用表等工具,对电路进行测试和故障排查。

5. 项目实践在实习期间,我参与了一个电子系统设计项目,负责电路设计、PCB设计和调试。

通过团队合作,我们成功完成了项目,并进行了演示。

四、实习心得体会1. 实践是检验真理的唯一标准。

通过实习,我深刻体会到理论知识的重要性,同时也认识到实际操作技能的必要性。

2. 团队合作是完成项目的关键。

在实习过程中,我学会了与团队成员沟通、协作,共同解决问题,提高了自己的沟通协调能力。

3. 持续学习是提高自己的重要途径。

电子系统设计领域不断更新,我们需要不断学习新技术、新方法,以适应行业发展的需求。

大学生电子专业实践报告5篇

大学生电子专业实践报告5篇

大学生电子专业实践报告5篇篇1一、引言随着科技的飞速发展,电子专业在各个领域的应用越来越广泛。

作为电子专业的大学生,我们不仅要掌握理论知识,还要注重实践能力的培养。

本次实践报告旨在总结我在电子专业实践过程中的经验与体会,为未来的学习和工作提供参考。

二、实践过程1. 实践时间与地点本次实践从XXXX年XX月开始,至XXXX年XX月结束,历时半年。

实践地点位于学校的电子实验室以及校外的一家电子科技公司。

2. 实践内容与任务在实践过程中,我主要参与了以下几个方面的内容:(1)电子实验室的项目研究,包括电路设计与调试、嵌入式系统开发等;(2)电子科技公司的项目开发,涉及单片机应用、传感器接口设计等;(3)电子产品的维修与维护,学习如何检测和排除电子产品故障。

3. 实践方法与步骤在实践过程中,我采用了以下几种方法:(1)文献资料法:通过查阅相关书籍和论文,了解电子专业的最新技术和发展趋势;(2)实验法:通过实际操作和实验,掌握电子专业的实践技能和方法;(3)案例分析法:通过分析实际案例,提高自己的问题解决能力和创新思维。

具体步骤如下:首先,根据实践任务的要求,制定详细的工作计划;其次,通过查阅资料和请教老师,了解相关理论知识和实践技能;最后,按照计划进行实际操作和实验,并记录相关数据和结果。

三、实践体会与感悟通过本次实践,我深刻认识到电子专业的重要性,也收获了许多宝贵的经验。

首先,我学会了如何将理论知识与实践相结合,不仅掌握了电子专业的技能和方法,还提高了自己的创新能力和问题解决能力。

其次,我学会了如何与他人合作和沟通,这对于未来的学习和工作至关重要。

最后,我深刻认识到自己的不足之处,需要在未来的学习和工作中不断努力和提高。

四、实践总结与建议本次实践对于我个人的成长和发展具有重要意义。

在未来的学习和工作中,我将继续努力提高自己的电子专业素养和实践能力。

同时,我也建议学校和相关部门能够提供更多的实践机会和资源,帮助学生更好地掌握电子专业的知识和技能。

电子信息工程专业学生实习报告6篇

电子信息工程专业学生实习报告6篇

电子信息工程专业学生实习报告电子信息工程专业学生实习报告精选6篇(一)尊敬的导师:我是一名电子信息工程专业的学生,在您的指导下进行了为期一个月的实习。

通过这个实习,我有机会接触到了电子信息工程领域的实际工作,并且学到了很多实用的知识和技能。

在此,我将对实习期间的经历和收获进行总结和反思。

在实习期间,我被分配到了一个电子制造公司进行实习。

公司主要从事电子产品的设计、生产和销售。

我的工作内容主要是参与电子产品的设计和测试工作。

通过参与团队的讨论和合作,我学习到了很多关于电子产品设计的理论和实际操作技巧。

我还通过亲自动手参与了产品测试的过程,学习到了如何进行产品质量控制和故障排除。

在实习期间,我还有机会参观了公司的生产线和研发中心,了解了电子产品从设计到生产的全过程。

这个经历让我深刻地体会到了电子信息工程专业的重要性和广阔的发展前景。

同时,我也对当前电子产品市场的竞争激烈程度有了更深入的了解。

通过这个实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,还加深了对电子信息工程专业的理解和认识。

我意识到电子信息工程专业需要有扎实的理论基础,同时也需要不断提升自己的实践能力。

在未来的学习和工作中,我将更加注重理论知识的学习,努力提高自己的实践能力,以更好地适应电子信息工程领域的发展需求。

在实习期间,我也发现了自己的不足之处。

首先,我的沟通能力还有待提升。

在团队合作中,我有时候在表达自己的观点和思路时不够清晰和准确,还需要更多的练习和培养。

其次,我在解决问题时有时候缺乏耐心和毅力,容易放弃。

我意识到这是我个人的问题,需要我在以后的学习和工作中有意识地加以改进。

总的来说,这次实习对我来说是一次宝贵的经历和机会。

通过实习,我深入了解了电子信息工程专业的实际工作和发展前景,学到了很多实用的知识和技能,也发现了自己的不足之处。

在未来的学习和工作中,我将以此为契机,不断提高自己,在电子信息工程领域有所建树。

再次感谢您的指导和支持!学生:XXX日期:XXX电子信息工程专业学生实习报告精选6篇(二)实习报告实习单位:XXX公司实习时间:2021年7月1日 - 2021年8月31日实习岗位:电子信息工程实习生一、实习目标与意义作为一名电子信息工程专业的学生,我希望通过实习能够将所学的理论知识与实际工作相结合,提高自己的专业能力和实践能力。

电子系统训练实训报告

电子系统训练实训报告

一、实训目的本次电子系统训练实训旨在通过对电子系统的学习与实践,提高学生对电子技术的理解和掌握,培养学生的动手能力和创新意识。

通过实训,使学生能够熟练运用电子元器件、电路设计、编程等技术,完成电子系统的设计与制作。

二、实训环境实训环境包括实验室、电子实验箱、示波器、万用表、编程器等设备。

实验室内配备了丰富的电子元器件和工具,为学生提供了良好的实训条件。

三、实训原理1. 电子元器件:实训过程中,我们学习了各种电子元器件的基本原理、特性、参数和用途,如电阻、电容、电感、二极管、晶体管、集成电路等。

2. 电路设计:实训过程中,我们学习了电路图绘制、电路分析方法、电路设计原则等,掌握了电路设计的基本技能。

3. 编程技术:实训过程中,我们学习了编程语言(如C语言、Python等)的基本语法、编程方法和调试技巧,掌握了编程技术在电子系统中的应用。

4. 电子系统设计:实训过程中,我们学习了电子系统的设计流程、设计方法、调试和优化等,掌握了电子系统的设计与制作技能。

四、实训过程1. 理论学习:在实训开始前,我们进行了电子技术基础、电路设计、编程等理论知识的学习,为实训打下坚实基础。

2. 实验操作:在实训过程中,我们按照实验指导书的要求,完成了以下实验:(1)电子元器件识别与测试:通过实际操作,我们掌握了各种电子元器件的识别、测试和选用方法。

(2)基本电路设计与制作:我们设计了简单电路,如电阻分压电路、电容滤波电路等,并完成了电路的制作与调试。

(3)数字电路设计与制作:我们学习了数字电路的基本原理,设计了数字逻辑电路,如与非门、或非门、触发器等,并完成了电路的制作与调试。

(4)模拟电路设计与制作:我们学习了模拟电路的基本原理,设计了模拟电路,如放大器、滤波器等,并完成了电路的制作与调试。

(5)编程实践:我们利用C语言、Python等编程语言,实现了电子系统的程序设计,如温度控制、PWM控制等。

3. 项目设计与制作:在实训过程中,我们以小组为单位,共同完成了以下项目:(1)温度控制器:利用温度传感器、微控制器和继电器等元器件,实现了对温度的检测、控制和显示。

电工电子综合实践报告(精选5篇)

电工电子综合实践报告(精选5篇)

电工电子综合实践报告(精选5篇)电工电子综合实践报告范文第1篇在解决问题的过程中,积累阅历,提升本领产品的研发需要的是理论,更需要实践本领往往理论中的一个简单的接地问题,在工程实践中,需要从结构、电磁、牢靠性上实在加以分析和设计如处置和设计欠妥,将影响产品的性能,甚至关系到产品研发的成败电子市场不绝推出新的芯片和性能更高的元器件。

设计师需要依据自身产品的需要,选择合适的元器件,提高产品的牢靠性和性价比对于电子类同学来说,需要敏锐的市场洞悉本领同学实践本领的培育,要在实践中磨练和培育22电子设计具有层次性电子类专业开设专业基础课和专业课,专业课中单片机、DSP和VHDL等实践性很强的课程。

技术要求、设计多而杂程度不一样,对于新建地方本科院校来说,师资、实践场合和同学的实际情况决议了同学在实践中应有所偏重,不能一味追赶市场热点和难点对于新建地方本科院校在培育同学的实践本领上,应有一个清楚的社会定位23电子设计需要综合设计本领电子设计需把握坚固结实的理论学问和肯定的实践本领,还需要从产品规格、温度、能效、性价比、电磁兼容和牢靠性等方面考虑产品的设计电子产品的研发还包含元器件的选购和设计文档的书写电子设计需要综合设计本领。

新建地方本科院校电子类专业同学实践创新模式的构建焊接工艺与装配基础学问内容繁杂,理论性不强,但需要老师系统介绍应用电路重要是常用应用电路,需要由模电、数电和高频电路很谙习的老师认真分析应用电路是同学进行电子设计的基石,理解应用电路是对专业课程的加深和实践微处置器重要为单片机技术、DSP 技术以及可编程逻辑器件设计设计报告、测试报告及验收报告在实际设计过程中所需的文档资料,通过报告内容,了解设计的重要思想,能呈现设计者的理论水平和所设计项目的把握程度讲授可参照毕业论文的写作规范,从用语、格式上加以规范全国大同学电子设计竞赛是面对大同学的群众性科技活动,目的在于依照紧密结合教学实际,偏重基础、重视前沿的原则,促进电子信息类专业和课程的建设,引导高等学校在教学中重视培育大同学的创新本领、协作精神;加强同学动手本领的培育和工程实践的训练,提高同学针对实际问题进行电子设计、制作的综合本领;吸引、激励广阔同学踊跃参加课外科技活动,为优秀人才脱颖而出制造条件依据历年题目分类。

电子工程实习报告

电子工程实习报告

电子工程实习报告一、实习目的电子工程是一门应用广泛的学科,通过实习可以使学生将所学的理论知识应用到实际工作中,了解电子工程在实际工作中的应用和发展情况。

本次实习的目的是为了提高学生的实践能力和工程素质,培养学生的团队合作意识和创新能力,培养学生的电子设计和调试能力。

二、实习地点和时间三、实习内容1. 学习电子工程基础知识:包括电路分析和设计、数字电子技术、模拟电子技术等方面的知识。

2. 参与项目研发:与同事一起参与公司的项目研发工作,包括电路设计、原型制作、测试验证等。

3. 电路调试和故障排除:学习使用各种测试设备和工具,如示波器、信号发生器、逻辑分析仪等,进行电路调试和故障排除。

4. 参观参观相关企业:参观国内知名电子企业,了解不同企业的运营模式和产品。

四、实习心得通过本次实习,我深刻理解了电子工程在实际工作中的应用和重要性。

我学到了很多在课堂上没有接触到的知识和实践经验。

在参与项目研发过程中,我学会了如何进行电路设计、原型制作和测试验证,并掌握了一些常用的电子工程软件和工具的使用方法。

通过调试和故障排除,我学会了如何分析电路故障原因,并采取相应的措施解决问题。

我还参观了一些知名企业,了解了电子工程行业的发展情况和前沿技术。

在实习过程中,我也遇到了一些问题和困难。

由于实习时间有限,项目研发的进度较快,需要快速学习和适应新的技术和工作方法。

我在研发过程中遇到了一些难题,但通过与同事的合作和经验的积累,最终成功解决了问题。

同时,通过和同事的交流和合作,我也提高了自己的团队合作意识和沟通能力。

总的来说,本次实习对我的学习和职业发展有很大的帮助。

我通过实习学到了很多实用的知识和技能,提高了自己的实践能力和工程素质。

我将继续努力学习,不断提高自己在电子工程领域的技术水平和综合素质。

电子信息工程实习报告4篇

电子信息工程实习报告4篇

电子信息工程实习报告4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电子创新设计实训报告(3篇)

电子创新设计实训报告(3篇)

第1篇一、实训背景随着科技的飞速发展,电子技术已成为现代社会不可或缺的一部分。

为了提升我国电子领域的设计能力,培养具有创新精神和实践能力的电子工程师,我国各大高校纷纷开设了电子创新设计实训课程。

本次实训旨在通过实际操作,使学生深入了解电子设计的基本流程,掌握电子产品的设计方法,提高学生的创新能力和动手能力。

二、实训目标1. 掌握电子设计的基本流程,包括需求分析、方案设计、电路仿真、PCB设计、焊接调试等。

2. 熟悉常用电子元器件的性能和应用,能够根据设计需求选择合适的元器件。

3. 提高电路仿真的技能,能够使用仿真软件对电路进行设计和测试。

4. 掌握PCB设计软件的使用,能够完成PCB的绘制和制作。

5. 提升动手实践能力,能够独立完成电子产品的设计与制作。

三、实训内容本次实训主要分为以下几个阶段:1. 需求分析- 分析项目背景,明确设计目标和功能要求。

- 确定设计的技术指标和性能要求。

2. 方案设计- 选择合适的电路拓扑结构。

- 设计电路原理图,进行电路仿真验证。

- 选择合适的元器件,并进行参数匹配。

3. PCB设计- 使用Altium Designer等PCB设计软件绘制电路板。

- 设计电路板布局,确保电路板的可靠性和美观性。

- 进行DRC(设计规则检查)和ERC(电气规则检查)。

4. 元器件采购与焊接- 采购所需的元器件。

- 使用焊接工具对元器件进行焊接。

5. 调试与测试- 对焊接完成的电路板进行调试。

- 使用测试仪器对电路板的功能和性能进行测试。

四、实训过程1. 需求分析阶段- 在指导老师的带领下,我们对项目进行了详细的讨论和分析,明确了设计目标和功能要求。

- 根据需求,我们选择了合适的电路拓扑结构,并确定了技术指标和性能要求。

2. 方案设计阶段- 使用Proteus仿真软件对电路原理图进行了设计和仿真。

- 通过仿真验证,我们对电路进行了优化,确保了电路的稳定性和可靠性。

- 根据仿真结果,我们选择了合适的元器件,并进行了参数匹配。

电子专业实习报告(精选5篇)

电子专业实习报告(精选5篇)

电子专业实习报告(精选5篇)电子专业实习报告范文第1篇一、实习目的通过在电子制作及相关工厂、企业的参观实习活动,亲身感受电子工厂的生产环境、生产设备、生产过程、技术管理、技术开发、产品研制以及企业经营管理等,对所学的各方面学问进行综合训练和检验,为后续毕业设计的顺当进行加添感性认得,为即将走上工作岗位积累感性认得和初步的实践阅历。

接受一次系统而深刻的专业思想教育,加强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感,提高综合运用所学专业学问和基本技能的水平,培育从事电子科学相关工作的本领。

理论联系实际,把握肯定的工作本领,积累社会工作阅历,了解社会,增长见识,提高与别人和谐相处和协同合作的本领,提高自身的综合素养。

二、实习布置实习时间:20xx年3月9日至20日实习地方:日照、东营20xx年3月9日至13日到山东日照普乐特电子有限公司参观实习20xx年3月14日到山东旭日集团实习20xx年3月15日至18日到山东联通东营分公司参观实习20xx年3月19日至20日回校整理总坚固结实习报告三、实习内容3.1山东日照普乐特电子有限公司(1)实习时间:20xx年3月9日至13日实习地方:山东省日照市日照南路99号(2)实习实在内容电子专业实习报告范文第2篇一、生产实习的目的生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业非常紧要的实践性教学环节,是培育同学实际动手本领和分析问题解决问题本领、理论与实践相结合的基本训练,同时也是同学毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为同学进行毕业设计打下坚固结实基础。

认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高同学业务素养和思想素养的紧要环节。

1、训练同学从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手本领。

2、让同学了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。

3、培育同学理论联系实际、从实际启程分析问题、讨论问题和解决问题的本领,将同学所学学问系统化。

大学生电子专业实践报告8篇

大学生电子专业实践报告8篇

大学生电子专业实践报告8篇篇1一、实践背景与目的随着科技的飞速发展,电子信息技术已成为当今社会的核心领域之一。

作为电子专业的大学生,我们不仅需要掌握扎实的理论知识,更需要通过实践活动将理论知识转化为实际操作能力。

本次实践报告旨在分享我在电子专业实践过程中的经历、所学内容及心得体会,以期为同行提供参考与借鉴。

二、实践内容1. 实践基地介绍本次实践活动在某知名电子企业实习基地进行,基地拥有先进的设备、完善的实验条件和专业的指导团队。

2. 实践项目介绍(1)电子元件识别与检测:在实践初期,我们对各类电子元件进行了系统的学习,包括电阻、电容、电感、二极管、晶体管等,并掌握了它们的识别方法和质量检测技巧。

(2)电路板设计与制作:通过学习电路板的基本原理和设计软件,我独立完成了一块小型电路板的设计与制作,将理论知识转化为实际操作。

(3)电子电路调试与故障排除:在导师的指导下,我学习了电子电路的调试方法,掌握了常见的故障排除技巧。

(4)嵌入式系统开发:参与了嵌入式系统的开发过程,对单片机编程及应用有了更深入的了解。

3. 实践过程记录在实践过程中,我严格按照企业要求和导师的指导,认真完成各项任务。

遇到问题和困难时,积极与导师和团队成员交流,共同解决。

在实践期间,我还参与了企业的技术研讨会,了解了行业前沿技术和动态。

三、实践收获与心得体会1. 技能提升:通过本次实践,我不仅提高了电子元件的识别与检测能力,还掌握了电路板设计与制作、电路调试及嵌入式系统开发等技能。

2. 理论与实践结合:在实践中,我发现理论知识与实际操作密不可分。

只有在实际操作中不断尝试、总结经验,才能更好地理解和运用理论知识。

3. 团队协作能力:在实践过程中,我深刻体会到团队协作的重要性。

与团队成员保持良好的沟通与交流,共同完成任务,提高了我的团队协作能力。

4. 职业素养:在实践过程中,我严格遵守企业的规章制度,认真完成每一项任务。

这次实践让我更加了解电子行业的职业要求,为今后的工作奠定了坚实的基础。

电子技术课程设计实践综合报告

电子技术课程设计实践综合报告

温州大学WENZHOU UNIVERSITY机械电子专业实习报告(电子技术实践)项目名称电子技术课程设计姓名吴亮辉学号班级机自04201指导师日期年月日温州大学教务处制二OO八年二月LM386集成功放电路设计、安装及测试[实践任务和要求]1.了解LM386集成功放电路工作原理及特点。

2.了解集成功放电路设计的方法。

3.进一步了解掌握集成功放电路性能的测试方法。

4.熟练掌握电子电路安装技巧。

[需要仪器设备]1.安装工具一套。

2.双踪示波器一台。

3.函数信号发生器一台。

4.双路直流稳压电源一台。

5.数字万用表一块。

6.LM386集成功放、电阻及电容若干,假负载一个。

[芯片介绍及工作原理]LM386集成功放内部电路方框图LM386引脚图性能介绍:LM386是专为低损耗电源设计的功率放大器。

它的内建增益是20,通过在1脚和8脚间加电阻、电容的搭配,最高增益可达200。

LM386可使用电池为供应电源,输入电压范围可为5V~18V,当Vcc=6V时,静态工作电流为4mA,当Vcc=15V,R L=32Ω时输出功率为1W,1脚和8脚开路时带宽为300kHZ,总谐波失真为0.2%,输入阻抗为50KΩ。

1、8为增益端,2为反向输入端,3为同向输入端,4为地端,5为输出端,6为电源端,7为旁路。

实验步骤:搭建硬件,如下图:注意:电源及公共端接入的方法,地端应该接在靠近大电流端。

焊接、元件排列及安装的技巧。

性能测试及数据处理:电源输入V cc=9.0V 电流为0.1A P=0.9W负载为R L=8.3Ω输入信号Vi=0.3V 1KMZ 15.8mA=0.336W输出电压V=1.67V P=U2R当外接电阻为9.7Ω时,电阻两端电压为2.0V。

×R=33.95Ω输出阻抗R x=U1U2效率η=37.3%通频带为93HZ~41KHZ0℃−150℃温控仪的设计、安装及测试[实践的任务和要求]1.了解模拟型温控仪电路工作原理及特点。

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课程设计报告
题目电子系统设计
课程名称电子系统设计与工程实践院部名称电子与信息工程学院
专业电子信息工程
班级电子1001班
学生姓名李盖(1010910101)
指导教师张诚
目录
摘要 (3)
1 设计要求 (3)
2 总体设计 (3)
2.1系统组成框图 (3)
2.2 系统工作原理 (3)
3 硬件设计 (4)
3.1方波发生电路设计 (4)
3.2 滤波电路设计 (4)
3.3 放大电路的设计 (4)
3.4 加法器的的设计 (5)
3.5滤波整形电路设计 (5)
3.6功率放大电路设计 (6)
4 调试及结果 (6)
信号处理系统的设计
完成人:李盖(电子1001班)
摘要:随着社会的快速发展信息的传输在社会生活的各个领域占据着重要的地位,因此,信号的处理就占据着重要的地位。

这个课题的设计目的是传输1khz 的信号,以20khz 的信号做噪声信号,经过滤波整形和功率放大得到要传输的信号。

其中1khz ,20khz 信号由555定时器构成的多谐振荡器产生,1khz 的信号经过由运放构成的低通滤波器滤波之后经过加法器有衰减放大之后的噪声信号相加,再经过滤波整形之后得到要传输的信号,经过单管放大器之后最终得到所需要的信号。

作品主要由电源部分、信号发生部分、信号处理部分。

我们综合各种因素合理选取了所需要的原件,又经过精心布局和走线最终完成了作品。

1 设计要求
主要完成电源、1khz 和20khz 方波的发生、衰减器、放大器、加法器、低通滤波器、功率放大器、比较器等模块的设计。

系统以实现传输1khz 的信号为目的,电源为整个系统供电,1khz ,20khz 信号由555定时器构成的多谐振荡器产生,1khz 的信号经过由运放构成的低通滤波器滤波之后经过加法器模拟产生干扰,与衰减放大之后的噪声信号相加,再经过滤波整形之后得到要传输的信号,经过单管放大器之后最终得到所需要的信号。

2 总体设计
2.1系统组成框图
2.2 系统工作原理
本系统属于多种单个芯片构成的数据处理系统,主要由信号发生、信号处理、信号放大等子系统相互联接组成,具有在信号干扰存在的情况下实现
1KHz 方波发生器20KHz 方
波发生器
1KHz 低通
滤波器10KHz 低
通滤波器衰减器
100mVpp
TTL 电平TTL 电平放大器
100mV ~3V
A+B
滤波整形电路
功放电路
负载600欧
A
B 供电电源
0~3V ,1K 方波
0~9V 方波
信号的无失真传输和放大。

3 硬件设计
3.1方波发生电路设计
多谐振荡器没有稳态,只有两个暂稳态。

两个暂稳态之间的转换,是由电路内部电容的充、放电作用自动进行的,所以它不需要外加触发信号,只要接通电源就能自动产生矩形脉冲信号。

本设计在电路中接入了两个二极管,使电容的充电电流和放电电流流经不同的路径,取R1=R2=R,这样充电时间和放电时间都等于RCln2,于是得到占空比q=50%的输出脉冲。

对于定时器555在要求精度不高的情况下,我们综合考虑各种因素,选择了国产的NE555,下图是电路连接和输出波形。

图1 方波发生电路图2 方波输出波形
3.2 滤波电路设计
根据题目的需要和要求我们设计了有源滤波器,2阶VCVS巴特沃斯,通带放大倍数为1,截止频率为1KHz。

根据设计需要和要求滤波器所用运放用LM324来实现。

电路图和输出波形如下图:
图3 低通滤波器图4 低通滤波输出波形
3.3 放大电路的设计
根据电路的需要,我们设计选择了放大倍数可调的同相比例放大器,放大倍数调节范围1~30倍,使输出方波幅度范围0.1V~3V。

所用运放依然由LM324来提供。

电路图和输出如下:
图5 放大器电路图6 当电路输出波形
3.4 加法器的的设计
如下图是单运放同相加法器和输出波形,在电路中,经过放大的方波信
号和滤波之后的信号同时加在集成运放的同相输入端,在输出端就得到两个信号
相加后的结果。

为了简化计算,在同相端和反相端都接入了4k的电阻使Rp=Rn。

图7 加法器电路图8 加法器输出波形
3.5滤波整形电路设计
根据电路的需要我们设计了有源低通VCVS滤波器,2阶巴特沃斯,放大
倍数为1,高输入电阻,所用集成运放由LM324提供,整形电路:我们用单限比
较器进行整形,选用了芯片LM339,阈值电压可调,输入电压范围-3V~8V,输
出电压范围0~3V。

电路图如下图:
图9 滤波整形电路
10 滤波整形输出波形
3.6功率放大电路设计
放大倍数3倍,输出电压可达9V,负载600欧姆(1/4W或1/2W),输出波形失真度小(甲乙类),选用分立元件(三极管),电路图和输出波形如下:
图11 功率放大电路
图12 功率放大输出波形
4 调试及结果
根据题目要求,由信号发生到信号处理放大对电路进行了逐步测量,测试结果如下:
1、 1khz方波实际输出频率为1.2khz,幅度为4.2V。

20khz方波实际输出
频率为22.3khz,幅度为4.5V。

输出波形有很少的失真。

2、1khz方波经过低通滤波器之后输出为正弦波,有较小的失真。

3、20khz方波经过衰减和放大之后输出信号幅度范围为100mV~3V,当放大
倍数较大时有较大的失真出现。

4、20K方波幅度为100mV时,观察整形电路输出失真很小;20K方波幅度为
3V时,观察整形电路输出失真较大。

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