川教中国古代史总复习

秦统一天下后建立的地方制度是: A,郡县制 C,分封制 B,宗法制 D,世袭制
秦始皇设立御史大夫管理: A,行政 B,军事 C,监察 D,财政
43,秦朝统一建立的地方制度,在 ,秦朝统一建立的地方制度, 我国历史上影响深远, 我国历史上影响深远,这项制度是 C) ( A,分封制 B,行省制度 , , C,郡县制 D,宗法制 , , 44,秦统一后规定"车同轨,书同 ,秦统一后规定"车同轨, 文"秦朝规定标准文字是A) ( ) A,小篆 B,大篆 , , C,隶书 D,小楷 , ,
③奖励军功 ⑤推行县制 ④迁都咸阳 ⑥严明法令
地主阶级的变法运动 5,性质: 新兴地主阶级的变法运动(封建性质) 性质: 新兴地主阶级的变法运动(封建性质)
经过变法,秦国富强起来,国力大增, 经过变法,秦国富强起来,国力大增, 意义:为以后兼并六国打下了坚实的基础. 6,意义:为以后兼并六国打下了坚实的基础.
唐太宗贞观年间,出现经济发展 政治清明 社会稳定, 唐太宗贞观年间 出现经济发展,政治清明 社会稳定 出现经济发展 政治清明,社会稳定 国力强盛的局面,史称"贞观之治" 国力强盛的局面,史称"贞观之治"
女皇武则天
1,统治措施 ,
①打击皇室和贵族集团 招揽人才,提拔了姚崇, 等有才干的人; ②招揽人才,提拔了姚崇,宋 璟等有才干的人; 组织编写农书,指导农业生产; ③组织编写农书,指导农业生产; 鼓励兴修水利,栽桑养蚕; ④鼓励兴修水利,栽桑养蚕; ⑤减免赋税徭役 2,效果 ,
武则天统治时期,人口明显增长, 武则天统治时期,人口明显增长,边疆得 统治时期 到巩固和开拓,史称"贞观遗风",为唐 到巩固和开拓,史称"贞观遗风" 朝全盛时期的到来奠定了基础. 朝全盛时期的到来奠定了基础.
开元盛世
1,唐玄宗的统治措施: ,唐玄宗的统治措施: 的统治措施 ①重用贤能,任用贤能,起用姚崇,宋 王景担任 重用贤能,任用贤能,起用姚崇, 宰相; 宰相; ②发展农业 ③整理财政 ④废除酷刑苛法; 废除酷刑苛法; ⑤倡导节俭 2,唐玄宗统治的前期,年号"开元",唐朝进入 ,唐玄宗统治的前期,年号"开元" 前期 鼎盛时期,被誉为"开元盛世". 鼎盛时期,被誉为"开元盛世"
秦始皇的统治措施
1,政治上:建立专制主义中央集权制度 政治上: 采用"皇帝"称号,国家重要事务由皇帝决定. ①采用"皇帝"称号,国家重要事务由皇帝决定. 在中央设丞相 太尉,御史大夫, 丞相, ②在中央设丞相,太尉,御史大夫,在地方实行 郡县制 郡县制. 经济上: 2,经济上: 统一货币(圆形方孔钱) 统一货币(圆形方孔钱),度量衡 思想文化上: 3,思想文化上: 统一文字(小篆), ),焚 统一文字(小篆),焚书坑儒 军事上: 4 ,军事上: 修筑长城 修筑长城
元的统治
1,中央设中书省管理全国,在地方设行省. 中央设中书省管理全国,在地方设行省. 中书省管理全国 行省 2,设宣政院管理全国佛教和藏族地区; 宣政院管理全国佛教和藏族地区; 管理全国佛教和藏族地区 3,设澎湖巡检司管理琉球(今台湾)和澎湖列岛 澎湖巡检司管理琉球(今台湾) 管理琉球 4,发展农业:禁止把农田变为牧场,鼓励开荒; 发展农业:禁止把农田变为牧场,鼓励开荒; 推广棉花种植,棉布成为主要布料;治理黄河, 推广棉花种植,棉布成为主要布料;治理黄河, 疏通大运河. 疏通大运河.
3,影响:促进了北魏经济文化的发展,促进了 ,影响:促进了北魏经济文化的发展, 黄河流域的民族大融合
隋文帝"开皇之治" 隋文帝"开皇之治"
1,隋文帝治国措施: ,隋文帝治国措施: ①改革政权机构,选拔人才; 改革政权机构,选拔人才; ②大力发展农业,减轻赋税徭役; 大力发展农业,减轻赋税徭役; ③倡导节俭 影响: 2,影响: 开皇年间,隋文帝勤勉治国,锐意革新, 开皇年间,隋文帝勤勉治国,锐意革新, 形成国家富庶,社会繁荣的盛世局面, 形成国家富庶,社会繁荣的盛世局面,史称 开皇之治" "开皇之治".
汉武帝时期的学生要进入全国的最高学府接受儒 学教育,必须到 A,洛阳 B,咸阳 C,长安 D,建康
57,汉初刘邦大封刘姓子弟为王,建立诸 ,汉初刘邦大封刘姓子弟为王, 侯国,想以此确保刘家天下, 侯国,想以此确保刘家天下,但汉武帝却 想要"削藩" 想要"削藩",原因是(A) ) A,诸侯王势力膨胀,直接威胁到中央集 ,诸侯王势力膨胀, 权 B,为了进一步充实国库,发展国家经济 ,为了进一步充实国库, C,为了推行郡县制,加强对地方的管理 ,为了推行郡县制, D,国家已经强大,不再需要诸侯国的保 ,国家已经强大, 护
54,汉武帝的"罢黜百家"是指B) ,汉武帝的"罢黜百家" ( ) A,排斥诸子百家的学说 , B,排斥除儒家以外的各家学说 , C,排斥法家和道家学说 , D,排除法家以外的各家学说 ,
55,汉朝在历史上延续了四百多年, ,汉朝在历史上延续了四百多年, (D) ) 但国力最昌盛的时期是在 A,汉文帝时期 B,汉景帝时期 , , C,汉高祖时期 D,汉武帝时期 , ,
10,春秋时期的大致年代是(A ) , A,公元前 公元前476 ,公元前770年~公元前 年 公元前 B,公元 公元476 ,公元770年~公元 年 公元 C,公元前476~公元年 ,公元前 公元年770年 年 公元年 D,公元476~公元 ,公元 公元770年 年 公元
20,支持商鞅变法的君主是 , A,秦孝公 B,秦穆公 , , C,楚庄王 , D,楚悼王 , (A) )
下列哪一现象不是出现在炎帝,黄帝和尧舜禹 传说时代: A,大禹治水 C,涿鹿之战 B,"禅让制"的出现 D,世袭制度的出现
唐朝大诗人李白在《古风》一诗中称颂:"秦 王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽 西来."诗中的"诸侯尽西来",这里的诸侯 指的是: A,赵国 C,齐楚燕赵魏韩 B,赵魏韩 D,齐楚燕晋
4,"生活在距今70万年,还保留猿 , 生活在距今 万年 万年, 的某些特征,但手脚分工明显, 的某些特征,但手脚分工明显,能 够制造和使用工具, 够制造和使用工具,已经会使用天 然火. 根据这此特征, 然火."根据这此特征,请你判断 他应该是B) ( ) A,元谋人 B,北京人 , , C,山顶洞人 D,半坡原始人 , ,
22,《史记商君列传》载:"商君 , 史记 商君列传 商君列传》 商鞅)相秦十年, (商鞅)相秦十年,宗室贵戚多怨 ( ) 望".这主要是因为商鞅变法 D) A,允许工商业者入仕为官 , B,准许土地自由买卖 , C,承认土地归私人所有 , D,规定按军功授爵赐田 ,
秦国成为战国七雄中实力最强的国家,主要 原因是? A,使用铁制工具 B,重视水利工程 C,实行商鞅变法 D,推广牛耕
7,在我国境内人类最原始的社会组 , 织形式是(A) ) A,群居生活 , B,有血缘关系的人生活在一起 , C,母系氏族公社 , D,父系氏族公社 ,
长江流域原始农耕时代的居民是: A,大汶口原始居民 B,河姆渡原始居民 C,半坡原始居民 D,山顶洞人
黄河流域原始农耕时代的居民是 A,河姆渡原始居民 C,半坡原始居民 B,山顶洞人 D,大汶口原始居民
唐太宗"贞观之治" 唐太宗"贞观之治"
1,治国措施: 治国措施:
如任用长孙无忌, ①选用良吏,如任用长孙无忌,房玄龄,杜如晦和魏 选用良吏 如任用长孙无忌 房玄龄, 征等 轻徭薄赋; ②轻徭薄赋; 减轻刑法; ③减轻刑法; ④重视教育 恩威并施,改善民族关系 ⑤恩威并施 改善民族关系
2,影响: 影响:
59,汉武帝颁布"推恩令"的目的是 ,汉武帝颁布"推恩令" (B) ) A,剥夺王国的封地 , B,加强中央集权,巩固封建统治 ,加强中央集权, C,分割王国的封地 , D,收回王国官吏的任免权 ,
56,汉武帝大力推行儒学教育的重大 , 举措是(B) ) A,鼓励民间兴办私学 , B,专门在长安设立太学 , C,用举荐法选拔官员 , D,规定贵族子弟必须学习儒家经典 ,
48,毛泽东曾说"百代都行秦政 ,毛泽东曾说" 这里秦的"政制" 制".这里秦的"政制"主要是指 A,郡县制 B,分封制 , , C,宗法制 D,世袭制 , , (A) )
50,西汉的建立者是 C) , ( ) A,项羽 B,刘彻 , , C,刘邦 D,刘秀 , , 51,儒家学说被确定为专制王朝的 , 正Baidu Nhomakorabea思想始于 C) ( ) A,战国 B,秦朝 , , C,西汉 D,东汉 , ,
右图是"鱼纹彩陶盆",它可能出土于 A,元谋遗址 B,周口店遗址 C,河姆渡遗址 D,半坡遗址
我国历史上第一个奴隶制王朝是: A,夏朝 C,商朝 B,秦朝 D,周朝
被誉为中华民族人文初祖的是: A,尧舜 B,大禹
C,蚩尤
D,黄帝
西周建立后,采取哪种制度巩固统治,使西 周成为强盛国家 A,奴隶制 B,世袭制 C,分封制 D,禅让制
58,汉武帝在思想文化领域里采取 , 的措施与秦始皇的"焚书坑儒" 的措施与秦始皇的"焚书坑儒"政 策完全相反的是 ) (C) A,颁布"推恩令" ,颁布"推恩令" B,中央设臣相,太尉,御史大夫 ,中央设臣相,太尉, C,"罢黜百家,独尊儒术" , 罢黜百家,独尊儒术" D,统一文学,货币,度量衡 ,统一文学,货币,
3,在下列远古人类中,使用打制石 ,在下列远古人类中, 器,又懂得磨光和钻孔技术的是 C) ( ) A,元谋人 B,北京人 , , C,山顶洞人 D,半坡人 , ,
5,古有遂人氏"钻木取火"的传说. ,古有遂人氏"钻木取火"的传说. 下列远古人类中已懂得人工取火的 是 (D) ) A,蓝田人 B,元谋人 , , C,北京人 D,山顶洞人 , ,
汉武帝的文治武功
1,思想上: ,思想上: "罢黜百家,独尊儒术"; 推行儒学教育,在长安办太学. 2,政治上: ,政治上: 颁布"推恩令",削弱封国势力. 3,财政上: ,财政上: 货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营
北魏孝文帝改革
1,背景 , 2,内容 , ①借鉴汉族制度,实行一系列新制度 借鉴汉族制度, ②迁都洛阳 迁都洛阳 ③推行汉化政策,如改汉姓,穿汉服,与 推行汉化政策 如改汉姓,穿汉服, 汉化政策, 汉族通婚等
下列措施,哪一项不是商鞅变法的改革内容 A,重农轻商 B,废除特权,军功授 爵
C,建立县制;十家连 D,迁都洛阳 坐
北魏孝文帝改革的主要措施有: ①改穿汉服 ②学说汉话 ③采用汉姓 ④与汉人通婚 A,①③④ C,①②③④ B,①②③ D, ③④
西周的分封制
1,目的: ,目的: 为控制全国广大地区西周的兴亡分封制 2,分封对象 ,分封对象: 周王的子弟,亲戚,功臣和一些古帝王后代 3,内容 ,内容: 诸侯权利:统治和管理辖区的土地和人民 诸侯义务:①拥戴周王;②定期朝见;③交 纳贡品;④带兵随周王出征
商鞅变法
1,背景: 背景:
秦国落后,秦孝公积极引进人才, 秦国落后,秦孝公积极引进人才,变法图强. 积极引进人才 356年 秦孝公时期) 2,时间: 公元前356年(秦孝公时期) 时间: 公元前356 目的: 3,目的: 富国强兵 ②重农抑商 内容: 4,内容:①承认土地私有
我国有文字可考得历史源于 A,夏朝 C,商朝 B,西周 D,东周
秦始皇采用何种书体来统一文字是 A,小篆 B,隶书 C,甲骨文 D,楷书
我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 是 A,秦朝 B,西周 C,商朝 D,夏朝
秦国统一六国的年代是 A,公元221年 B,公元前220年 C,公元前221年 D,公元220年
明清加强皇权的措施: 明清加强皇权的措施:
1,废除宰相制和中书省(明 , 2,设内阁(明成祖) , 明成祖) 3,设立厂卫制度 ,
(朱元璋:锦衣卫 朱元璋: 明成祖:东厂) 明成祖:东厂) 雍正) 朱元璋) 朱元璋)
4,设立军机处(清 ,设立军机处(
5,八股取士和文字狱 ,
我国境内目前已确定的最早人类是 A,北京人 B,蓝田人 C,元谋人 D,山顶洞人