迎中秋庆国庆主题班会
迎中秋庆国庆主题班会
迎中秋庆国庆主题班会在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了一年一度的中秋佳节，同时也即将迎来伟大祖国的生日——国庆节。
为了庆祝这两个重要的节日，我们班举行了一场别开生面的“迎中秋庆国庆”主题班会。
班会一开始，教室里就洋溢着欢乐、祥和的氛围。
黑板上用彩色粉笔绘制着中秋的明月和国庆的五星红旗，格外引人注目。
班主任老师微笑着走上讲台，向大家致以节日的问候，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
首先，是关于中秋节的介绍。
老师生动地讲述了中秋节的由来和传说，让我们仿佛穿越时空，回到了古代，看到了嫦娥奔月的美丽情景。
同学们听得津津有味，不时发出惊叹声。
接着，老师又介绍了中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。
为了让我们更直观地感受这些习俗，老师还准备了一些精美的图片和视频，让我们大饱眼福。
在了解了中秋节的相关知识后，我们进入了互动环节。
老师拿出了事先准备好的灯谜，让同学们分组猜谜。
大家兴致勃勃，纷纷开动脑筋，有的同学眉头紧锁，认真思考；有的同学则兴奋地举手抢答。
现场气氛十分热烈，欢笑声和掌声不断。
猜中灯谜的同学还获得了老师精心准备的小奖品，脸上洋溢着喜悦的笑容。
接下来，是关于国庆节的部分。
老师通过幻灯片向我们展示了祖国的壮丽山河、悠久历史和伟大成就。
从雄伟的万里长城到现代化的高楼大厦，从古老的四大发明到先进的科技创新，我们看到了祖国在不断发展壮大，心中充满了自豪和骄傲。
老师还讲述了一些革命先烈的英勇事迹，让我们深刻体会到今天的幸福生活来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的。
我们应该珍惜这来之不易的和平与繁荣，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。
在观看完幻灯片后，同学们纷纷发表自己的感想。
有的同学说，要好好学习，将来成为一名科学家，为祖国的科技进步做出贡献；有的同学说，要做一名环保志愿者，保护祖国的绿水青山；还有的同学说，要传承和弘扬中华优秀传统文化，让世界更好地了解中国。
大家的发言充满了激情和正能量，让人深受鼓舞。
迎国庆庆中秋主班会
迎国庆庆中秋主班会主题：迎国庆庆中秋，凝聚团结力量，共创美好未来尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天，我们迎来了一个重要的节日，国庆和中秋节的双重喜庆，我代表班级向大家致以最热烈的祝福和问候！同时，我也希望在这个特殊的班会上，我们可以共同回顾过去，展望未来，凝聚力量，共同努力，追求美好的未来！国庆是我们伟大祖国的生日，是全国人民团结一致、共同庆祝的日子。
而中秋节，则是我们传统文化中的重要节日，代表着团圆和幸福的象征。
双重喜庆的日子，让我们感受到了祖国的繁荣和家国情怀的深厚，也让我们更加明白，作为新一代的青年，我们肩负的责任更为重大，我们的未来更为光明。
回首过去，我们班级在过去的一个学期里，取得了一系列的成绩和进步。
同学们在各个方面都有了长足的进步，无论是学习成绩还是各项比赛的成绩，都取得了令人骄傲的成绩。
在这里，我要对同学们表示由衷的祝贺和感谢！正是因为你们的努力和付出，我们的班级才能变得如此优秀。
在今后的日子里，我希望我们班级能够保持这样的势头，继续追求卓越，争取更加辉煌的成绩！展望未来，我们面临的是更大的挑战和机遇。
作为新时代的青年，我们要不断努力，勇攀高峰。
在追求个人成功的同时，我们也要关注国家和社会的发展。
我们要具备坚定的理想信念，深厚的责任感，主动承担起建设祖国的责任。
唯有在每个人都充满活力和创造力的情况下，我们的国家才能更加强大，我们的社会才能更加和谐。
同时，在这个特殊的节日里，我们也要思考和回归传统文化。
中秋节是我们中华民族独特的传统节日，承载着丰富的文化内涵。
我们要传承和弘扬中秋节的传统文化，增强家国情怀，强化家庭亲情，增进与同学们的友谊。
我们要把中秋节的团聚之情和祝福之意传递给每一个人，共同构建和谐的校园和社会。
最后，我想借此机会为即将到来的国庆节和中秋节提前送上节日的祝福，祝愿大家在此次双重喜庆的时刻能够感受到团结、和谐和幸福的力量！在庆祝国庆的同时，我们也要牢记时代责任与使命，积极投身学习和社会实践中，努力追求卓越，成为国家的栋梁之才。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）
《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）第一篇：《迎国庆中秋》主题班会教案内容双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
这里给大家分享一些关于《迎国庆中秋》主题班会。
《迎国庆中秋》主题班会 1 1活动目的在2020 年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道 10 月 1 日是什么节日吗生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么生：中间一颗大星星，代表中国_；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
中秋国庆主题班会活动6篇
中秋国庆主题班会活动6篇中秋国庆主题班会活动【篇1】一、活动目的：为实施素养教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，牢记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。
特进行“庆国庆文艺汇演”竞赛。
通过此次活动让同学们得校内生活更丰富，从而激励同学们具有乐观向上，乐观进取的精神，培育同学们的爱国主义情感。
二、活动主题庆国庆、歌颂祖国三、活动人员全体师生四、活动类容与支配1、类容要求健康活泼、乐观向上的优秀节目2、节目时间要求在3分钟----五分钟(营销方案策划书)3、节目形式多样，其中包括舞蹈、朗诵、器乐、合唱‘独唱、相声、小品等4、演出者着装力求统一、干净、美观、大方5、演出时间：9月29日晚七点三非常6、演出地点：高科职校操场五、评分标准1、每节目根据100分制来评比2、节目内容健康向上，表达得体，体现中职生良好的精神面貌(30分)3、节目有创新，层次鲜亮，感情丰富。
(20分)4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场宁静有序、速度快。
(20分)5、整体效果良好，富有感情感染力。
(10分)6、节奏精确，演出与伴奏协作默契。
(20分)中秋国庆主题班会活动【篇2】“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力提倡并组织开展的优秀传统活动，为继承弘扬优秀传统文化，丰富同学生活，培育同学以爱国主义为核心的民族精神，三班级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，详细方案如下：活动地点三班级二班教室活动时间9月29日下午第三节课活动形式以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动活动内容一、“月圆”话中秋1、“画”中秋：中秋佳节，圆圆的月亮悬挂夜空，全国的家庭都在其乐融融地过中秋，你家的中秋以往是怎样度过的?请把它画下来；2、“诵”中秋：查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌，大声朗读成诵，然后查找一段漂亮的音乐，来个配乐诵诗；3、“百度”中秋：月亮在每个月不同的时间里有不同外形，我们的祖先对不同外形的月亮是怎样称谓的?动手去网络上搜集一下吧!二、“国庆”话祖国1、“中华诵”：收集爱国诗词并加以诵读；2、“中华赞”：拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事；3、“中华情”：每位同学观看一部爱国电影，写一篇观后感；或读一本爱国书籍，写一篇读后感。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容
一、教案基本信息教案名称：《迎国庆中秋》主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级：八年级教学目标：1. 让学生了解国庆和中秋的由来及意义，增强学生的国家意识和文化认同感。
2. 通过活动，培养学生对祖国的热爱之情，提高学生的爱国主义素养。
3. 引导学生学会感恩，懂得珍惜，激发学生努力学习、报效祖国的动力。
教学重点：国庆和中秋的由来及意义、培养学生对祖国的热爱之情教学难点：如何激发学生的爱国主义情感，提高学生的国家意识教学准备：课件、月饼、水果、国旗等二、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍国庆和中秋的由来及意义，引导学生了解这两个节日的重要性。
2. 知识竞答（5分钟）设置有关国庆和中秋的知识题目，让学生进行竞答，增强学生对这两个节日的认识。
3. 故事分享（10分钟）邀请学生分享他们了解到的关于国庆和中秋的感人故事，激发学生的爱国情感。
4. 诗歌朗诵（5分钟）学生朗诵关于爱国的诗歌，表达自己对祖国的热爱之情。
5. 动手制作（10分钟）学生分组进行手工制作，如制作国旗、月饼等，培养学生的动手能力和团队合作精神。
6. 分享感受（5分钟）让学生谈谈在活动中的感受，引导他们认识到祖国的伟大和自己的责任。
7. 总结发言（5分钟）教师对活动进行总结，强调国庆和中秋的重要性，引导学生学会感恩、珍惜，并激发他们努力学习的动力。
三、课后作业1. 写一篇关于国庆或中秋的作文，表达自己对祖国的热爱之情。
2. 调查家人对国庆和中秋的看法，了解家庭对这两个节日的重视程度。
四、教学反思本节课通过多种活动形式，让学生了解国庆和中秋的由来及意义，培养了学生的爱国主义素养。
在活动中，学生积极参与，表现出对祖国的热爱之情。
但在课后作业的设置上，可以进一步拓展学生的思考空间，提高学生的创新能力。
五、评价方式1. 学生课堂参与度2. 学生动手制作能力3. 学生分享感受的真诚度4. 课后作业完成质量六、教学延伸1. 组织学生参观爱国主义教育基地，如革命烈士纪念馆、红色旅游景点等，让学生更深入地了解祖国的历史和文化。
一班迎中秋庆国庆主题班队会教案
一班迎中秋庆国庆主题班队会教案一、活动主题：庆中秋、庆国庆二、活动目的：1. 让学生了解中秋、国庆的由来和习俗。
2. 培养学生热爱祖国、团结互助的精神。
3. 提高学生的动手能力、创新意识和团队协作能力。
三、活动时间：1课时四、活动地点：学校教室五、活动对象：一年级一班学生六、活动流程：1. 导入：教师简要介绍中秋、国庆的由来和习俗。
2. 主题活动一：讲述中秋、国庆的故事学生分组，每组选择一个节日，讲述与节日相关的故事或传说。
3. 主题活动二：诗词欣赏学生分组，每组选择一首与中秋、国庆相关的诗词，进行朗诵或背诵。
4. 主题活动三：手工制作学生分组，每组利用废旧物品、卡纸等材料，制作与节日主题相关的手工艺品。
5. 主题活动四：歌唱比赛学生分组，每组选择一首与中秋、国庆相关的歌曲，进行歌唱比赛。
6. 总结：教师对学生的表现进行点评，引导学生热爱祖国、团结互助。
七、教学资源：1. 有关中秋、国庆的故事、诗词等资料。
2. 废旧物品、卡纸、彩笔等手工制作材料。
3. 音响设备、投影仪等。
八、教学评价：1. 学生对中秋、国庆的了解程度。
2. 学生的动手能力、创新意识和团队协作能力。
3. 学生对祖国的热爱程度、团结互助的精神。
九、安全措施：1. 确保学生在活动过程中不受伤。
2. 教师全程监督，防止学生误食有毒物品。
3. 注意防火，远离易燃物品。
十、课后拓展：1. 学生可以回家与家人分享活动中的收获和喜悦。
2. 学生可以继续深入了解中秋、国庆的由来和习俗，增加知识储备。
3. 学生可以尝试自己创作与中秋、国庆相关的诗词、故事等。
一班迎中秋庆国庆主题班队会教案六、活动准备：1. 提前准备好与中秋、国庆主题相关的故事、诗词等资料。
2. 准备手工制作材料，如废旧物品、卡纸、彩笔等。
3. 准备歌唱比赛所需的音响设备和投影仪。
七、活动步骤：1. 导入：教师简要介绍中秋、国庆的由来和习俗。
2. 主题活动一：讲述中秋、国庆的故事学生分组，每组选择一个节日，讲述与节日相关的故事或传说。
主题班会迎中秋庆国庆
04
国庆节的庆祝方式
升国旗仪式
时间：国庆节当天早上
地点：学校操场或广场
参加人员：全校师生
流程：奏国歌、升国旗、敬礼、唱国歌
文艺演出
朗诵表演：诗歌朗诵、散文朗诵等
艺术展览：绘画、书法、摄影等艺术作品展览
歌舞表演：歌曲、舞蹈、乐器演奏等
戏剧表演：话剧、小品、相声等
期待互动：期待大家积极参与讨论和分享
03
中秋节的起源与习俗
中秋节的起源
起源时间：中秋节起源于唐朝
起源原因：中秋节起源于古代人们对月亮的崇拜和祭祀
起源传说：中秋节起源于嫦娥奔月的传说
起源习俗：中秋节起源于古代人们赏月、拜月、吃月饼等习俗
中秋节的习俗
赏月：中秋节晚上，人们会聚在一起赏月，欣赏月亮的美丽和皎洁。
庆祝活动安排
举办中秋晚会，欣赏传统歌舞表演
组织国庆知识竞赛，增进对祖国历史的了解
开展爱国主义教育，观看爱国电影或纪录片
举办美食节，品尝各地特色美食，感受祖国美食文化的魅力
05
班级活动展示
班级才艺展示
唱歌：展示班级成员的歌唱才华
舞蹈：展示班级成员的舞蹈才华
乐器演奏：展示班级成员的乐器演奏才华
朗诵：展示班级成员的朗诵才华
主题班会迎中秋庆国庆
目录
01
添加目录标题
02
开场与欢迎
03
中秋节的起源与习俗
04
国庆节的庆祝方式
05
班级活动展示
06
总结与展望
01
添加章节标题
02
开场与欢迎
主持人介绍活动主题
Hale Waihona Puke 添加标题活动目的：庆祝中秋节和国庆节，弘扬传统文化，增强民族自豪感
《迎国庆中秋》主题班会教案内容
一、教案基本信息教案名称：《迎国庆中秋》主题班会教案课时安排：1课时（40分钟）年级：八年级教学目标：1. 让学生了解国庆和中秋节的由来和意义，增强学生的国家意识和文化认同感。
2. 培养学生热爱祖国、团结互助、家庭和谐的美好情感。
3. 通过活动，提高学生的组织协调能力和团队合作精神。
教学重点：国庆和中秋节的由来和意义，学生国家意识和文化认同感的培养。
教学难点：如何引导学生深入理解国庆和中秋节的背后含义，激发学生的爱国情怀。
二、教学准备教师准备：1. 国庆和中秋的相关资料，图片，视频等。
2. PPT课件。
3. 活动道具和材料。
学生准备：1. 提前了解国庆和中秋节的由来和意义。
2. 准备好相关的诗词、故事、歌曲等材料。
三、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT课件或视频资料，简要介绍国庆和中秋节的由来和意义，引发学生的兴趣和好奇心。
2. 教学内容与活动（20分钟）1. 国庆节的由来和意义：介绍中华人民共和国的成立过程，国庆节的庆祝活动等。
2. 中秋节的由来和意义：介绍中秋节的起源，传说故事，习俗等。
3. 学生分享：邀请学生分享自己了解到的国庆和中秋节的相关知识，包括诗词、故事、歌曲等。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论国庆和中秋节对自己的意义，以及如何表达自己对祖国的热爱和祝福。
5. 活动展示：每个小组选择一种方式，如表演、演讲、合唱等，展示自己的讨论成果。
3. 总结与反思（5分钟）引导学生总结本次班会的收获，反思自己对国庆和中秋节的认知和情感。
四、教学评价1. 学生对国庆和中秋节的由来和意义的了解程度。
2. 学生参与活动的积极性和主动性。
3. 学生在讨论和展示中的表现。
五、教学延伸1. 组织学生参加国庆和中秋节的相关活动，如升国旗、看烟花、赏月等。
2. 邀请家长参加班会，共同庆祝国庆和中秋节。
3. 开展国庆和中秋节的主题黑板报、手抄报等活动，展示学生的学习和创作成果。
六、教学内容与活动（续）6. 情感体验与表达（5分钟）1. 国庆节情感体验：引导学生思考国庆节的庆祝活动给自己带来的情感体验，如自豪、激动、敬畏等。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容
迎国庆中秋主题班会教案内容班会目的：1.增加学生对于祖国的认识和对国庆的了解，同时加深对中秋节文化的理解；2.增强学生集体荣誉感和爱国热情，提高爱国意识；3.提高学生的民族自豪感，增强学生的团队协作意识和能力。
班会流程：一、环节一：主题引导在欢乐的气氛中，感受着中国的元素，让学生具备一种国庆节的庄严感，展现出学生的个人形象和精神风貌。
特别强调，满怀爱情关注，在整个活动的整体安排中，更宜结合中秋节的元素融入到其中，配以蕙芳的韵味，让班级在不断地愉悦中得到增长。
二、环节二：节日背景通过视频、图片等形式简略介绍中秋节的渊源、由来和独特性等，增强学生对中秋节的了解及文化内涵的把握，引导学生理解中秋节是我国优秀传统文化的代表。
三、环节三：国庆主题故事分享让学生来分享自己所了解到的国庆主题故事，鼓励学生多认识国庆主题的相关历史人物和历史事件，更好地传承国家的历史文化。
四、环节四：中国风舞蹈表演带领学生们一起领略中国文化的精髓，以传统的舞蹈形式表演，为大家带来活力与热情。
五、环节五：中国传统歌曲演唱邀请学生来表演国歌或者其他有爱国主题的中国传统歌曲，并讲解其歌词的内涵及文化背景，引导学生了解爱国主题的背景和发展过程。
六、环节六：国庆主题手工制作引导学生通过手工制作小物品等方式，了解中秋和国庆的文化氛围，加深对中秋和国庆文化的鉴赏能力和原创能力。
七、环节七：主题总结对本次主题班会进行总结，鼓励学生们发表自己的感言，分享自己对于祖国和国庆的认识和中秋节的感受，加强班级凝聚力和集体荣誉感。
总结：通过本次班会，学生们能够加深对于中秋和国庆文化的认识，提高爱国热情和文化自豪感，同时还能培养学生的综合素质和团队协作意识，进一步增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
2024年高中国庆中秋主题班会
2024年高中国庆中秋主题班会随着国庆与中秋佳节的临近，为了增进同学们对这两个传统节日的了解，增强班级凝聚力，同时丰富同学们的校园文化生活，我们班级决定举办一次国庆中秋主题班会。
本方案将详细介绍班会的活动策划、时间安排以及主题演讲等内容，希望同学们能够积极参与，共同度过一个有意义且难忘的节日。
一、活动策划主题设定：本次班会的主题是“共庆双节，团结向前”。
我们将通过一系列活动，让同学们更加深入地了解国庆与中秋的历史文化，同时增强班级间的团结与协作。
活动形式：活动将采取多种形式，包括主题演讲、文艺表演、互动游戏等，以充分展示同学们的才华与活力。
班级特色：我们将结合班级特点，设计具有班级特色的互动环节，如班级才艺展示、班级历史知识竞赛等，以展现我们班级的独特魅力。
二、时间安排前期准备：提前一周，组织同学们进行节目的策划与排练，同时收集关于国庆与中秋的相关知识，为班会的顺利进行做好准备。
正式班会：班会将在国庆与中秋前一周的周末进行，预计持续两小时。
具体时间安排如下：开场致辞（5分钟）：由班长或班主任进行开场致辞，宣布班会正式开始，并简要介绍本次班会的主题与安排。
主题演讲（30分钟）：邀请几位同学进行关于国庆与中秋的主题演讲，分享他们对于这两个节日的理解和感悟。
文艺表演（40分钟）：同学们将自行组织文艺表演，如歌曲、舞蹈、小品等，展示同学们的才艺与创意。
互动游戏（30分钟）：设计一系列与国庆、中秋相关的互动游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中增进友谊与团结。
班级特色环节（20分钟）：展示班级才艺、进行班级历史知识竞赛等，体现班级特色与凝聚力。
总结与闭幕（5分钟）：由班长或班主任进行总结致辞，感谢同学们的积极参与，宣布班会圆满结束。
三、主题演讲主题演讲是本次班会的重要组成部分，我们将邀请几位同学从不同角度分享他们对于国庆与中秋的理解和感悟。
演讲内容可以包括对这两个节日的历史文化介绍、个人对节日的感受与体验、以及节日对我们的启示与思考等。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容
《迎国庆中秋》主题班会教案内容一、教案背景为了庆祝国庆和中秋双节，增强学生的国家认同感和民族自豪感，增进学生对中华传统文化的了解，特此举办《迎国庆中秋》主题班会。
通过本次班会，让学生深刻体会祖国的繁荣昌盛，感受中秋节的团圆氛围，激发学生爱国爱家的情怀。
二、教学目标1. 了解国庆和中秋节的由来及意义；2. 培养学生热爱祖国、关爱家庭的感情；3. 传承和弘扬中华优秀传统文化；4. 提高学生的综合素质和团队合作能力。
三、教学内容1. 国庆节的由来和意义；2. 中秋节的传说和习俗；3. 我国传统文化的特点和价值；4. 当代青年的历史使命和责任；5. 团队合作游戏的开展。
四、教学过程1. 导入：班主任简要介绍国庆和中秋节的由来及意义；2. 讲解：学生代表分别讲解国庆和中秋的相关知识；3. 分享：学生分享自己了解到的国庆和中秋的故事、习俗；4. 讨论：分组讨论如何传承和弘扬中华优秀传统文化；5. 展示：各组展示讨论成果，提出具体实施方案；6. 总结：班主任对班会进行总结，强调当代青年的历史使命和责任；7. 活动：团队合作游戏，增进同学间的感情。
五、教学评价1. 学生对国庆和中秋的认识程度；2. 学生对中华传统文化的了解和传承意识；3. 学生团队合作能力和集体荣誉感；4. 学生对国家认同感和民族自豪感的提升。
六、教学活动设计1. 国庆知识竞答：提前准备关于国庆的题目，以小组为单位进行竞答，增强学生对国庆知识的了解。
2. 中秋故事分享：邀请学生分享他们了解到的中秋故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，以增加学生对中秋节的文化认同。
3. 传统文化体验：组织学生进行中秋传统习俗体验，如制作月饼、赏月等，让学生亲身体验传统文化的魅力。
七、教学资源准备1. 国庆知识竞答题目；2. 中秋故事资料；3. 传统文化体验材料，如月饼制作工具、赏月用具等。
八、教学环境与条件1. 教室环境布置，如悬挂国旗、灯笼等，营造节日氛围；2. 确保教学设备正常使用，如投影仪、音响等；3. 准备足够的材料，以满足学生进行传统文化体验的需求。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容
《迎国庆中秋》主题班会教案内容一、教学目标1.让学生了解国庆节和中秋节的由来、习俗及意义。
2.培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
3.激发学生积极参与班级活动，增进班级凝聚力。
二、教学重点与难点1.重点：国庆节和中秋节的由来、习俗及意义。
2.难点：如何引导学生深入理解国庆节和中秋节的内涵，培养学生的爱国情怀。
三、教学过程1.导入1.1教师简要介绍国庆节和中秋节的背景。
1.2学生分享自己了解到的国庆节和中秋节的习俗。
2.知识讲解2.1教师详细讲解国庆节和中秋节的由来、习俗及意义。
2.2学生记录关键信息，提问解答疑惑。
3.活动环节3.1学生分组，每组设计一个关于国庆节和中秋节的创意活动。
3.2各组分享活动设计，全班讨论并投票选出最佳活动方案。
4.实践环节4.1学生根据最佳活动方案，分组进行实践操作。
4.2教师巡回指导，确保活动顺利进行。
5.成果展示5.1各组展示活动成果，如手抄报、绘画、演讲等。
5.2学生互相评价，教师点评。
6.2学生分享自己的感受，表达对祖国的热爱之情。
四、教学案例1.案例一：讲述国庆节的由来教师通过讲解1949年10月1日新中国成立的历史背景，引导学生了解国庆节的由来。
2.案例二：介绍中秋节的习俗教师通过讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂等传说，引导学生了解中秋节的习俗。
3.案例三：分组设计活动学生分组设计关于国庆节和中秋节的创意活动，如制作手抄报、绘画、演讲等。
4.案例四：成果展示学生展示活动成果，如手抄报、绘画、演讲等，互相评价，教师点评。
五、教学反思本次班会通过讲解国庆节和中秋节的由来、习俗及意义，引导学生深入理解这两个节日的内涵，培养学生的爱国情怀。
在实践环节，学生积极参与，展示了自己的创意和才华。
但仍有部分学生参与度不高，需要在今后的教学中加以关注。
1.教师应关注学生的个体差异，提高课堂互动性。
2.增加实践环节，让学生在实践中感受国庆节和中秋节的氛围。
3.引导学生关注时事，培养他们的社会责任感。
中秋国庆班会主题记录(2篇)
第1篇一、班会背景金秋送爽，丹桂飘香，在这美好的时节，我们迎来了中秋佳节和国庆节。
为了让学生更好地了解和传承中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感，培养爱国主义精神，我们班级决定以“月圆人团圆，国庆同欢庆”为主题开展班会活动。
二、班会时间2023年9月29日三、班会地点班级教室四、班会流程1. 开场致辞班主任首先进行开场致辞，对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 传统文化分享（1）中秋节的来历和习俗由一位同学代表介绍中秋节的来历和习俗，包括嫦娥奔月、月饼传说、赏月、猜灯谜等，让同学们了解中秋节的文化内涵。
（2）国庆节的由来和意义另一位同学代表介绍国庆节的由来和意义，包括新中国成立的历史背景、国庆节的庆祝活动等，让同学们深刻体会国庆节的庄严和神圣。
3. 视频观看播放关于中秋节和国庆节的宣传片，让同学们直观感受节日的氛围和祖国的繁荣昌盛。
4. 诗歌朗诵邀请几位同学进行诗歌朗诵，如《水调歌头·明月几时有》、《七律·长征》等，以此表达对祖国的热爱和对传统文化的传承。
5. 猜灯谜游戏组织同学们进行猜灯谜游戏，增加班会的趣味性，同时让学生在游戏中了解更多的传统文化知识。
6. 民族舞蹈表演邀请擅长舞蹈的同学进行民族舞蹈表演，如《千手观音》、《红色娘子军》等，展示我国丰富多彩的民族文化。
7. 爱国歌曲合唱全班同学齐唱《我和我的祖国》，共同表达对祖国的热爱之情。
8. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调中秋节和国庆节的重要意义，鼓励同学们传承和弘扬中华民族优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
五、班会成果通过本次班会，同学们对中秋节和国庆节有了更深入的了解，增强了民族自豪感和爱国主义精神。
以下是部分同学的班会感悟：1. 小明：“今天的班会让我深刻感受到了中华文化的博大精深，我一定会努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
”2. 小红：“中秋节和国庆节是我国的传统节日，我们不仅要了解它们的历史和习俗，还要传承和弘扬它们，让世界了解中国。
月圆中秋情满国庆主题班会内容
月圆中秋情满国庆主题班会内容篇一月圆中秋情满国庆主题班会内容一、开场与导入在金秋的时节，我们迎来了月圆中秋与情满国庆的美好时刻。
本次班会主题便是围绕这两个重要的节日展开，让同学们在欢度佳节的同时，更深刻地理解中秋节与国庆节的文化内涵与民族情感。
二、月圆中秋——传统文化与习俗分享中秋节的起源与传说通过讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂等脍炙人口的传说故事，让同学们更加生动地了解中秋节的起源。
同时，结合历史故事，让同学们明白中秋节团圆的意义。
中秋节的传统习俗介绍赏月、吃月饼、提灯笼等传统习俗，让同学们了解这些习俗背后的文化内涵。
可以邀请同学们分享自己家中过中秋的独特习俗，增进大家对传统文化的认识。
诗词朗诵与欣赏选取一些与中秋节相关的经典诗词，如《水调歌头·明月几时有》等，组织同学们进行朗诵。
通过诗词的韵律美，让同学们更加深入地体会中秋佳节的诗意。
三、情满国庆——爱国教育与时代精神国庆节的由来与历史意义讲述国庆节的由来，以及新中国成立以来的历史变革与发展，让同学们更加深刻地理解国庆节的意义。
可以结合一些历史影像资料，让同学们更加直观地感受祖国的沧桑巨变。
爱国主义教育通过讲述一些爱国英雄的故事，如抗日英雄杨靖宇、邓稼先等，激发同学们的爱国热情。
同时，结合当代社会的实际例子，引导同学们树立正确的价值观，积极投身祖国建设。
时代精神与青年责任阐述新时代青年的使命与责任，鼓励同学们树立远大理想，努力学习科学文化知识，为将来报效祖国、服务人民打下坚实的基础。
可以邀请一些优秀的学长学姐分享他们的成长经历，激励同学们奋发向上。
四、互动环节——月圆中秋情满国庆主题游戏与才艺展示为了活跃班会氛围，增进同学们之间的友谊，可以设计一些与主题相关的游戏和才艺展示环节。
例如：中秋知识问答：设置一些关于中秋节和国庆节的知识问答，让同学们在轻松愉快的氛围中增长知识。
才艺展示：鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、书法等，为大家呈现一场精彩的视听盛宴。
中秋国庆安全教育主题班会（7篇）
中秋国庆安全教育主题班会（7篇）为了提升大家的安全意识，增强自我保护能力。
在中秋、国庆放假前，我们可以开展中秋国庆安全教育班会，开展安全教育班会可以提醒大家注意防火、防盗、交通安全等方面的注意事项，下面就由小编为大家带来“中秋国庆安全教育主题班会”，仅供参考，希望喜欢。
中秋国庆安全教育主题班会（一）班会主题：中秋国庆安全教育班会目标：通过开展中秋国庆安全教育班会，提高学生对中秋和国庆节期间的安全意识，增强他们的自我保护能力，确保他们度过一个平安、快乐的节日。
班会内容：一、导入（5分钟）1.引导学生回顾中秋、国庆节的来历和意义。
二、中秋节安全教育（15分钟）1.介绍中秋节的传统习俗和文化内涵。
2.引导学生讨论中秋节期间的安全隐患，如燃放烟花爆竹、玩具灯笼乱扯线等。
3.向学生普及中秋节安全知识，如不燃放烟花爆竹、谨防火灾、不玩具灯笼等。
4.观看中秋节安全宣传片或展示相关图片，加深学生对安全知识的理解和印象。
三、国庆节安全教育（15分钟）1.介绍国庆节的意义和重要活动。
2.引导学生讨论国庆节期间出行安全问题，如旅游安全和交通安全等。
3.向学生普及国庆节安全知识，如遵守交通规则、不游泳和攀岩等。
4.观看国庆节安全宣传片或展示相关图片，强化学生对安全知识的记忆和理解。
四、中秋国庆节安全提示（15分钟）1.给学生分发中秋国庆节安全提示卡片，包含节日期间常见的安全隐患和预防措施。
2.教师引导学生共同阅读和讨论安全提示卡片，并提醒学生假期期间要注意自己和他人的安全。
3.学生上台分享自己在中秋国庆节期间的安全经验，向同学们传递安全意识。
4.教师总结中秋国庆节安全教育内容，强调学生假期期间要时刻注意自身安全，并通过调查问卷收集学生的安全保护意识和措施。
五、总结（5分钟）1.教师对本次班会进行总结。
2.引导学生思考并回答以下问题：你在本次班会中学到了哪些安全知识？你打算如何确保自己和他人的安全度过中秋国庆节？3.鼓励学生立下安全宣言，通过自我保护和互助来度过一个平安、快乐的中秋国庆节。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容
《迎国庆中秋》主题班会教案内容一、教案背景为了庆祝中华人民共和国的生日和中秋佳节，增强学生的国家意识和民族自豪感，培养学生的爱国主义情操，增进学生之间的友谊，促进班级团结，特此举办《迎国庆中秋》主题班会。
二、教学目标1. 让学生了解国庆节的来历和意义，认识我国伟大祖国的发展历程和伟大成就。
2. 让学生了解中秋节的传统习俗和文化内涵，传承中华民族优秀传统文化。
3. 培养学生的爱国主义情操，增强民族自豪感。
4. 增进学生之间的友谊，促进班级团结。
三、教学内容1. 国庆节的来历和意义2. 我国伟大祖国的发展历程和伟大成就3. 中秋节的传统习俗和文化内涵4. 爱国主义情操的培养5. 班级团结的重要性四、教学过程1. 导入：教师简要介绍国庆节的来历和意义，引发学生对国家节日的关注和兴趣。
2. 主体内容讲解：教师详细讲解我国伟大祖国的发展历程和伟大成就，让学生了解国家的历史和文化，培养学生的国家意识和民族自豪感。
3. 文化传承：教师介绍中秋节的传统习俗和文化内涵，引导学生了解和传承中华民族优秀传统文化。
4. 情感教育：教师讲述爱国主义情操的重要性，引导学生树立正确的价值观，培养学生的爱国主义情操。
5. 班级活动：组织学生进行班级团结活动，如合唱国歌、班级合影等，增强学生之间的友谊，促进班级团结。
五、教学评价1. 学生对国庆节的了解程度和民族自豪感的提升。
2. 学生对中秋节的传统习俗和文化内涵的掌握情况。
3. 学生对爱国主义情操的认识和培养。
4. 学生之间的友谊和班级团结的加强。
六、教学活动设计1. 观看国庆节相关视频资料，让学生直观感受国庆节的氛围和意义。
2. 组织学生进行中秋节主题的手工制作活动，如制作月饼、灯笼等，增强学生对传统文化的体验。
3. 开展“我为祖国点赞”演讲活动，让学生表达对祖国的热爱和祝福。
4. 举办班级中秋晚会，让学生展示自己的才艺，增进同学间的友谊。
七、教学策略1. 采用讲授法，让学生系统地了解国庆节的来历和意义、我国伟大祖国的发展历程和伟大成就以及中秋节的传统习俗和文化内涵。
迎国庆中秋主题班会教案三篇
迎国庆中秋主题班会教案三篇庆国庆，迎中秋主题班会一、活动目的：1、通过收集了解中秋节的有关风俗传说对学生进行民族传统教育。
2、了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。
3、为祖国的强盛而努力学习。
二、活动准备：1.黑板布置。
4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》;音乐《中国人》、《水调歌头》三、活动过程：(一)导入1、播放歌曲《水调歌头》，师明确主题，师生交流对主题的理解。
明确中秋节团圆的意义和爱国热情。
2、师：同学们，一年一度的中秋节伴随着国庆一起来到了我们的身边，在这样喜庆的日子里我们一起祝福家人朋友团圆，祝祖国妈妈生日快乐!(二)中秋节1、简介中秋含义：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。
这时是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。
此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
所以，中秋又称“团圆节”。
2、中秋知识竞猜：(1)、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗(春节、端午节、中秋节)(2)、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)(3)、故事引趣：有谁知道有哪些关于中秋节的传说呢指名，教师补充：嫦娥奔月、月中玉兔吴刚伐桂(4)、学生(张羽)朗诵《水调歌头》(三)过渡师：在这团圆的日子，你们都和爸爸妈妈爷爷奶奶一家人开心的赏月吃着月饼，这样的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的!这都要感谢我们伟大的祖国妈妈!(四)庆国庆11.背景音乐：《中国人》张羽：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。
孙长任：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
迎中秋庆国庆班会方案
一、活动背景中秋佳节和国庆节是我国重要的传统节日和纪念日，它们分别象征着团圆和国家的繁荣昌盛。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的爱国情怀，同时营造浓厚的节日氛围，我们特此举办“迎中秋庆国庆”主题班会。
二、活动目标1. 增强学生对中秋和国庆节日的认识，了解节日的来历和意义。
2. 通过活动，培养学生热爱祖国、尊重传统节日的情感。
3. 提高学生的团队协作能力和表达能力。
4. 营造校园节日氛围，丰富学生的校园文化生活。
三、活动时间2023年9月28日（星期五）下午第三节课四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校学生六、活动流程1. 开场致辞- 班主任简要介绍班会主题和活动流程，激发学生参与热情。
2. 知识讲座- 邀请历史老师或相关专家讲解中秋和国庆节的历史渊源、文化内涵和现实意义。
3. 诗歌朗诵- 学生分组，选取与中秋节和国庆节相关的诗歌进行朗诵，展现节日的文化魅力。
4. 手工制作- 学生分组，利用废旧材料制作中秋灯笼或国庆主题的手工艺品，展示创意和环保意识。
5. 故事分享- 学生分享自己或家人与中秋节和国庆节相关的感人故事，增进情感交流。
6. 合唱表演- 全班学生合唱《我和我的祖国》等爱国歌曲，表达对祖国的热爱之情。
7. 互动游戏- 设计与中秋节和国庆节相关的趣味游戏，如猜灯谜、知识竞赛等，活跃气氛。
8. 总结发言- 班主任对本次活动进行总结，强调节日的意义，鼓励学生在日常生活中践行爱国主义精神。
七、活动准备1. 班级提前布置多功能厅，营造节日氛围。
2. 准备相关教学材料，如PPT、诗歌、故事等。
3. 准备手工制作所需材料。
4. 邀请嘉宾和协助人员。
八、活动注意事项1. 确保活动安全，提前检查场地和设备。
2. 活动过程中，注意学生的参与度和纪律性。
3. 活动结束后，做好场地清理工作。
九、预期效果通过本次班会，学生们将对中秋和国庆节有更深入的了解，增强爱国情怀，同时提高团队协作能力和表达能力，为校园文化建设贡献力量。
中秋国庆主题班会教案6篇
中秋国庆主题班会教案6篇中秋国庆主题班会教案（篇1）为进一步推动我校德育工作扎实开展，对广阔师生进行深化的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励同学为中华之崛起而读书。
打算在全校范围内深化开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。
特制定如下方案；一、指导思想高举中国特色社会主义宏大旗帜，以重要思想为指导，深化学习实践贯彻科学进展，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育进展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。
通过回顾新中国成立以来的进展变化，讴歌宏大建设成就，展望美妙进展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信念，分散力气，奋力走在我镇教育工作科学进展的前列。
为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康进展的新局面作出乐观的贡献。
二、组织领导为确保活动取得圆满胜利，我校成立活动领导小组。
活动指导：杨__组织实施：史__成员：级部主任、班主任三、时间支配20__年9月29日---10月12日四、活动内容1、一至五班级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。
2、五班级同学制作一张以“讴歌祖国宏大建设成就，呈现家乡巨大变化”的手抄报。
3、五班级全体同学仔细开展“颂歌献祖国”征文活动 (1)征文主题：(自选一)祖国颂：唱歌祖国、民族，可以也抒发个人情怀。
国庆或中秋故事：叙述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。
家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可叙述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的进展。
4、二至四班级同学(每班交10件作品)进行“金秋颂”画展5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参加，形式生动，寓教于乐。
6、二至五班级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。
五、活动支配1、一至五班级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会要求：主题鲜亮，黑板上有召开标语。
10月8日下午完成并上交。
2、五班级同学每人制作一张以“讴歌祖国宏大建设成就，呈现家乡巨大变化”的手抄报。
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思考：你能想到哪些爱国名句？
• “国破则家亡，国兴则家昌、”
• “国家兴亡、匹夫有责”
• 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实 现大同。
—— 赵博生
• 我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂； 假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？
迎中秋 庆国庆
----付窝小学三（1）班主题班会 2017.09.30
2020/12/2
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中秋节的由来：
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。 这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中 国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲 、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的 月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又 叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天 空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。 远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人 的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
我的中国心 ＊＊＊＊ 长江 长城 黄山 黄河 在我胸中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心
返回下一页9Fra bibliotek我的祖国
关于爱国的诗歌
我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字，
中国的诞生。
2020/12/2
8
我的中国心（张明敏）
• 河山只在我梦里 祖国已多年未亲近 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印 长江 长城 黄山 黄河 在我胸中重千斤 无论何时 无论何地 心中一样亲
2020/12/2
• 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了
民俗家认为： 中秋节的原始基础是源于先民对月亮的
崇拜。
2020/12/2
5
常识问答 Go
1）八月十五又称什么节？
B
A月饼节 B团圆节 C故乡节 D诗人节
2）中秋节又可以称为什么？
A仲秋 B月夕 C秋节 D追月节 A
3）以下哪个不是中秋节传说？ A嫦娥奔月 B吴刚伐桂 C玉兔捣药 D迎涛神说
D
2020/12/2
6
2020/12/2
7
•
国庆节的由来：1949年10月1日，是新中
国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的
印象中，1949年的10月1日在北京天安门广场举行
了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。
其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，
1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人
2020/12/2
2
民间传说：
嫦娥奔月 吴刚伐桂
2020/12/2
3
民间传说：
嫦娥妒丈夫后羿薄情，偷吃了他的不死 之药，于八月十五之夜飞上月宫；后羿后 悔不已，年年的八月十五日夜，望月设供 ，祈望全家团聚，由此衍生出民间祭月祈 团圆的文化
2020/12/2
4
中秋节的民间习俗 合家团聚、赏月、吃月饼、燃灯
那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
2020/12/2
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祖国啊 我亲爱的祖国 （舒婷）
我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基
是淤滩上的驳船 把纤绳深深
勒进你的肩膊 —— 祖国啊！
我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵
民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典
。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说
中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个
星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，
而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。
这天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在
政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新
2020/12/2
关于爱国的诗歌
—— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明 正在喷薄
—— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房
喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上 去取得
—— 裴多菲
• 锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去 来兮。
—— 华罗庚
• 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
2020/12/2
——邓小平
12
如何弘扬爱国精神?
2020/12/2
13
祝老师们、同学们
节日快乐！
2020/12/2
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