数据的表示PPT课件

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下表是某市今年十二月最初四天的气温情况
日期
12/1
12/2
12/3
12/4
最高温 15
13
10
14
度（°C）
最低温 5
7
8
3
度
（ °C ）
能清楚地反映各个对象具体数据。
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下面是一个病人的体温记录折线统计图．
能 反 映 各 个 数 据 之 间 的 变 化 趋 势
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下面是某学校参加课外活动人数情况条形统计图
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2、下表为2001年某省人口普查中每10万人 受教育程度的统计表。
年份 大学 高中 初中 小学 其他 2001 3331 11036 33334 32736 19563 为了解受教育程度的情况，宜制作 扇形 图。
19.56%
3.33% 11.04%
32.74%
33.33%
大学 高中 初中 小学 其他
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问题（1）你能用什么样的统计图来描述各个空气质量 级别的城市个数,在31个城市总数中所占的百分比？
6
四级 五级 一级 6.5% 3.2% 3.2%
三级 61.3%
二级 25.8%
一级 二级 三级 四级 五级
扇形统计图
用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的 不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小， 这样的统计图叫做扇形统计图.
睡觉 学习 活动 吃饭 其他
你能根据右表的信息绘制
一张扇形图吗?
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你知道吗？
●在上面几个问题中，简洁的统计表和形象的 统计图帮助我们得到了很多有用的信息，比 如，最小的值和最大的值是什么，发展变化 的趋势和快慢怎样，等等.
●什么时候用什么样的统计图?
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试一试：
1、已知全班有40个学生，他们有的步行，有的骑车， 还有的乘车来上学，根据已知信息完成以下统计表
4
2
0
一
二
三
四
五
级别
级
级
级
级
级
条形统计图
用一个单位长度表示一定的数量关系，根据数量的
多少画成长短不同的条形，条形的宽度必须保持一致，然
后把这些条形排列起来，这样的统计图叫做条形统计图4.
频数
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
一
二
三
四
五
级别
级
级
级
级
级
(2)你能发现用条形统计图来描述数据的优势吗？
（1）能够显示每组中的具体数据； （2）易于比较数据之间的差别。
你能用什么图表来反映上面的信息？请绘制出你认为合适 的统计图.
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2、一个人出生时身高４６厘米，下面是他的成长记 录，请用一张折线统计图表示他的身高情况．观 察这张图，并尽量多地写出你从中得到的信息．
年龄 ５ （岁）
身 高 ９５ （厘米）
１０ １５ ２０ １４０ １７１ １７５
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3、下面是某中学初一（4）班50名学生出生月份的调查 记录：
之间 的差别； 缺点是无法显示每组数据占总体的百分比的多少.
扇形图 主要是反映具体问题中的部分与整体的数量关系.
优点是易于显示每组数据相对于总数的大小；
缺点是在不知道总体数量的条件下，无法知道每组 数据的具体数量.
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1、花卉开花期统计表
植物园为举办国庆花卉展览，对一 部分花卉的开花期做了调查：
若清楚反映花卉开花时间，宜选用 条形 图。
观察发现 例1:28届奥运会金牌榜
金牌
200
174
150
100
金牌
50 35 32 27 17 16
0
美国 中国 澳大俄利罗亚斯 日本 其他
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第28届奥运会金牌统计图
金牌
12% 11%
9% 57%
6% 5%
美国 中国 俄罗斯 澳大利亚 日本 其他
问题：通过观察上面两副图表，你能说出点什么吗？
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能清楚直观地反映各个对象具体数据。
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下面是某水果店运进苹果、香蕉、桔子三种水果数量的扇 形统计图
能清楚 地反映 各部分 占总体 的百分
比
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三种统计图的特点
❖ 1、条形统计图
❖ 2、折线统计图
❖ 3、扇形统计图 的百分比。
表示每个项目的具体数目。 反映事物的变化情况。 表示各部分在整体中所占
16
2
8
9
6
5
4
3
3
2
1
11
10
12
10
12
3
4
9
4
6
12
3
5
1
7
2
12
7
8
9
2
9
12
8
1
12
11
4
10
11
12
10
5
3
2
8
10
12
1
6
（1）请重新设计一张统计表，使全班同学在每个月出生日期 一目了然。
（2）求十月份出生的学生的频数与频率。 （3）现在是一月，如果你准备为下个月过生日的同学每人送 一个小礼物，那么你该准备多少份礼物呢？
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四级 五级 一级 6.5% 3.2% 3.2%
三级 61.3%
二级 25.8%
一级 二级 三级 四级 五级
(2)你能发现用扇形统计图描述数据的优势吗？ （1）用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比。 （2）易于显示每组数据相对于总数的大小。
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条形图 优点是能够显示每组中的具体数据，易于比较数据
奖牌数
Байду номын сангаас
问题：通过观察上面两副图表，你能说出点什么吗？
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例3：下面是小明一天的时间安排的条形统计图
（1）由条形统计图可见小明一天的学习时间是___小时，活
动时间是___小时。
睡 学活吃其
10 9
时间（小时） 觉 习 动 饭 他
8
时间 （小
7
时）
6
5
4
3
2
百分数 % % % % %
1 0
圆心角 º º º º º
例2:中国 奥 运 奖 牌 数 回 眸
届数
金牌数
银牌数
铜牌数
总计奖牌 数
23
15
8
9
32
24
5
11
12
28
25
16
22
16
54
26
16
22
12
50
27
28
16
15
59
28
32
17
14
63
19
第23-28届奥运会中国队奖牌总数统计图
奖牌数
70 60 50 40 30 20 10
0 23 24 25 26 27 28
２．统计表和统计图的特点：
数据的表示
1
动动脑，回忆一下！
❖ 1、小学中学习了哪几种可以表示数据的统计 图表？
统计表、折线图、条形图、扇形图
❖ 2、你知道怎样合理使用这些图表吗？
2
问题：（1）你能用什么样的统计图来描述空气质量 为一级、二级、三级、四级、五级的城市的个数呢？ 为什么？
3
频数
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18 16 14
12
10
8
6
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你你知知道道三三种种统统计计图图的的特特点点是是什什么么？？
条形统计图
条形统计图能 清楚地表示出每个 项目的具体数目。
扇形统计图
折线统计图
扇形统计图能清
折线统计图
楚地表示出各部分在 能清楚地反映事
总体中所占的百分比。 物的变化情况。
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本课小结：
１．三种统计图的各自特点：
（１）条形统计图能清楚的表示每个项目的具体数目； （２）折线统计图能清楚的反映事物的变化规律； （３）扇形统计图能清楚的反映各部分在整体中所占的百分比