作文大赛赛前辅导PPT课件
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雪歌送武判官归京》）
2.人闲______落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》） 3.________潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠
汪伦》）
4.待到重阳日，还来就_______。（孟浩然《过故人 庄》）
5.竹外_______三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇 春江晚景》）
梨花 6._________院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊 《寓意》）
二、生活的启示（15分）
看图完成一段话 3.她觉得花的特别美丽，于是她想把花摘下来。可是没
想到……想一想此时她的心情怎样？ 先在横线上写出几个表现她此时心情的词语，再任选
三个词语，围绕一个意思，写一段通顺连贯的话， 150字左右。 ___________ ____________ ___________ ___________________ ________________
造句：
_______________________________.
4.题目: பைடு நூலகம்带
造句：
_______________________________.
生活需要加法 如果使这26个英文字母:
ABCDEFGHI J K L M N O P Q R S T U V W XYZ 分别等于(%) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 请用以上字母翻译下列词语：并进行简单的计算。 金钱 知识 努力工作 如： Luck（好运） L+U+C+K= 12+21+3+11 = 47%
7.接天莲叶无穷碧，映日______别样红。（杨万里《晓 出净慈寺送林子方》）
8. 借问酒家何处有,牧童遥指_______村. 9.宝剑锋从磨砺出_______香自苦寒来. 10.去年今日此门中,人面_____相映红.(崔护《题都城南
庄》)
拥有信念，
全心全意，努力开花
百合花
牡丹花
历经艰险，奋斗！美留人间
橘子的故事
•橘子是我们日常生活中最 常见的一种水果。它酸甜 可口，人人爱吃。当然在 它身上也会发生许多个动 人的、有趣的、或难忘 的……故事，找一个出来 写一写，写出你的真情实 感。如果没有的话，那么 请你发挥想象，合理地编 一个与橘子有关的故事。
内容选择
• 一天晚上，一个叫小明的孩子正在家里做作业， 到７点了，爸爸妈妈还没有来，小明饿坏了。这 时，爷爷来了，还捎来了一个大橘子。这个橘子 又大又新鲜。小明好不开心，他剥开皮刚想吃， 突然想起平时爷爷那么关心自己，什么都舍不得 吃，现在，他也要尽一份孝心，把这个橘子留给 爷爷。但是，他又怕爷爷不肯吃。怎么办呢?于 是，他故意说这个橘子是酸的。爷爷听说这个橘 子是酸的，便抢过橘子不让小明吃。爷爷吃了橘 子以后，发现橘子并不酸，还很甜，心里很纳闷。 这时，小明见爷爷真的吃了橘子，便高兴地叫道： “爷爷上当了!”
游戏 看图写话 实验 写人记事
童话 音频作文 看图作文 未来的___ 二十年后的聚会
看到这幅图，将表达你的 心情的词语写出四个
看到这幅图，将表达你的 心情的词语写出四个
1.请你把这三幅画联系起来， 写几句通顺连贯的话。
二、生活的启示（15分）
1. 和本图有关的词语： 2. 和本图有关的诗句： 3. 由图中的大树，你想到了生活中的谁？ 4. 说出你的理由。
1_金钱_________： 2_知识_________： 3_努力工作_________： 4__ (attitude) _ 根据上题你认为生活中最重要的是什么？
东花方的大课作文堂“高效语文能力培养”
素养与成绩并重
韩老师
高能与高分齐飞2008年10月
.填写下列含有花名的诗句 1.忽如一夜春风来，千树万树________开。（岑参《白
四、快乐表达（60分） 在海边，有一个拣贝壳的小男孩儿，每拣一枚贝 壳，他都认为不是最好看的，就把它扔掉了。黄 昏来临，其他孩子都拣了满满一篮子美丽的贝壳， 而他却愁眉不展，篮子空空的。
屠格涅夫说：“人生的最美，就是一边走，一边 捡拾散落在路旁的花朵。那么，一生将美丽芬芳。 每一枚贝壳，每一朵小花，都值得我们珍惜，都 能给我们以启示。请你根据自己的经历、体验， 自拟题目写一篇不少于500字的作文。
游戏规则：题目为任意两个字的词组，用
逗号将前后两个字分开造句。
例如―― 题目:傻瓜 造句:他很傻，瓜
子没吐壳就吃了。
1.题目：好玩 造句：
______________________________.
2.题目：精彩
造句：
________________________________.
3.题目：开关
我对老师、同学的爱宛如一朵菊花，虽然朴实，却 有幽芳。每一次，当我看见老师有些累时，就和同学
一成起为帮老老师师的收小发助作手业。，我给对那老些师鲁还的不这冰明种花白帮的助同，学让讲她题能，感
受到我对她的爱。爱如花、花如爱……
作文是什么？
我们都知道，一篇作文是由一个个段落组成的，每 一个段落是由一个个句子组成的，每一个句子又是 由一个个词语组成的。因此，写好作文，就要用好 每个词，写好每句话和每段话。
头脑风暴
造句
弹蛋 铁环
造句 桔子 1.你看到了什么？ 2.你想到了什么？
3.你最想说：
这个橘子真可爱 ？
4.你想把它送给谁？
你联想到生活中的什么事
———橘子 ———拇指
桔子的启示
橘子，你为什么长成这 么些小瓣呢？”
“这是为了大家分着吃。
情景写话 桔子
一天黄昏，明明正在做作业，弟弟在房里看 电视。爸爸回来了，取出一大一小的两个 桔子，明明心想，我比弟弟大，我应该吃 小的，于是朝房里走去，高声喊“弟弟， 爸爸给你一个苹果！” 明明会准备怎样做？
纯洁的心灵
茉莉花
桃花
爱故乡，爱祖国
腊梅花
坚强 谦逊
兰花 拥有希望，平凡但不能平庸
梦 想
鲁冰花
回报祖国妈妈 回报生我养我的妈妈
爱如花
大自然中最美丽的是花，人世间最美丽的是爱。花在 生活处处可见，爱在生活中也是处处可见。爱如花、 花如爱。
我对父母的爱好似一朵玫瑰花，颜色鲜艳，还有 淡淡的清香。去年母亲节的时候，我为妈妈买了一束 玫瑰花。妈妈看到后十分高兴，脸上露出了灿烂的笑 容，就像玫瑰花般漂亮。一束玫瑰花，表达了我对母 亲的爱。爱如花、花如爱……
作文考前指导
1、“考试”我_________你
请你填入表达自己情感、 态度的字、词或者句子。
消极：是我们进步的阶梯， 挑战自我的平台！ 酝酿成功的摇篮！
积极：实现自我的途径， 超越自己的起跑线！ 放飞梦想的地方！
一、头脑风暴。（5分） 二、生活的启示。（15分） 三、情景写话。（20分） 四、快乐表达。（60分）
2.人闲______落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》） 3.________潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠
汪伦》）
4.待到重阳日，还来就_______。（孟浩然《过故人 庄》）
5.竹外_______三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇 春江晚景》）
梨花 6._________院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊 《寓意》）
二、生活的启示（15分）
看图完成一段话 3.她觉得花的特别美丽，于是她想把花摘下来。可是没
想到……想一想此时她的心情怎样？ 先在横线上写出几个表现她此时心情的词语，再任选
三个词语，围绕一个意思，写一段通顺连贯的话， 150字左右。 ___________ ____________ ___________ ___________________ ________________
造句：
_______________________________.
4.题目: பைடு நூலகம்带
造句：
_______________________________.
生活需要加法 如果使这26个英文字母:
ABCDEFGHI J K L M N O P Q R S T U V W XYZ 分别等于(%) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 请用以上字母翻译下列词语：并进行简单的计算。 金钱 知识 努力工作 如： Luck（好运） L+U+C+K= 12+21+3+11 = 47%
7.接天莲叶无穷碧，映日______别样红。（杨万里《晓 出净慈寺送林子方》）
8. 借问酒家何处有,牧童遥指_______村. 9.宝剑锋从磨砺出_______香自苦寒来. 10.去年今日此门中,人面_____相映红.(崔护《题都城南
庄》)
拥有信念，
全心全意，努力开花
百合花
牡丹花
历经艰险，奋斗！美留人间
橘子的故事
•橘子是我们日常生活中最 常见的一种水果。它酸甜 可口，人人爱吃。当然在 它身上也会发生许多个动 人的、有趣的、或难忘 的……故事，找一个出来 写一写，写出你的真情实 感。如果没有的话，那么 请你发挥想象，合理地编 一个与橘子有关的故事。
内容选择
• 一天晚上，一个叫小明的孩子正在家里做作业， 到７点了，爸爸妈妈还没有来，小明饿坏了。这 时，爷爷来了，还捎来了一个大橘子。这个橘子 又大又新鲜。小明好不开心，他剥开皮刚想吃， 突然想起平时爷爷那么关心自己，什么都舍不得 吃，现在，他也要尽一份孝心，把这个橘子留给 爷爷。但是，他又怕爷爷不肯吃。怎么办呢?于 是，他故意说这个橘子是酸的。爷爷听说这个橘 子是酸的，便抢过橘子不让小明吃。爷爷吃了橘 子以后，发现橘子并不酸，还很甜，心里很纳闷。 这时，小明见爷爷真的吃了橘子，便高兴地叫道： “爷爷上当了!”
游戏 看图写话 实验 写人记事
童话 音频作文 看图作文 未来的___ 二十年后的聚会
看到这幅图，将表达你的 心情的词语写出四个
看到这幅图，将表达你的 心情的词语写出四个
1.请你把这三幅画联系起来， 写几句通顺连贯的话。
二、生活的启示（15分）
1. 和本图有关的词语： 2. 和本图有关的诗句： 3. 由图中的大树，你想到了生活中的谁？ 4. 说出你的理由。
1_金钱_________： 2_知识_________： 3_努力工作_________： 4__ (attitude) _ 根据上题你认为生活中最重要的是什么？
东花方的大课作文堂“高效语文能力培养”
素养与成绩并重
韩老师
高能与高分齐飞2008年10月
.填写下列含有花名的诗句 1.忽如一夜春风来，千树万树________开。（岑参《白
四、快乐表达（60分） 在海边，有一个拣贝壳的小男孩儿，每拣一枚贝 壳，他都认为不是最好看的，就把它扔掉了。黄 昏来临，其他孩子都拣了满满一篮子美丽的贝壳， 而他却愁眉不展，篮子空空的。
屠格涅夫说：“人生的最美，就是一边走，一边 捡拾散落在路旁的花朵。那么，一生将美丽芬芳。 每一枚贝壳，每一朵小花，都值得我们珍惜，都 能给我们以启示。请你根据自己的经历、体验， 自拟题目写一篇不少于500字的作文。
游戏规则：题目为任意两个字的词组，用
逗号将前后两个字分开造句。
例如―― 题目:傻瓜 造句:他很傻，瓜
子没吐壳就吃了。
1.题目：好玩 造句：
______________________________.
2.题目：精彩
造句：
________________________________.
3.题目：开关
我对老师、同学的爱宛如一朵菊花，虽然朴实，却 有幽芳。每一次，当我看见老师有些累时，就和同学
一成起为帮老老师师的收小发助作手业。，我给对那老些师鲁还的不这冰明种花白帮的助同，学让讲她题能，感
受到我对她的爱。爱如花、花如爱……
作文是什么？
我们都知道，一篇作文是由一个个段落组成的，每 一个段落是由一个个句子组成的，每一个句子又是 由一个个词语组成的。因此，写好作文，就要用好 每个词，写好每句话和每段话。
头脑风暴
造句
弹蛋 铁环
造句 桔子 1.你看到了什么？ 2.你想到了什么？
3.你最想说：
这个橘子真可爱 ？
4.你想把它送给谁？
你联想到生活中的什么事
———橘子 ———拇指
桔子的启示
橘子，你为什么长成这 么些小瓣呢？”
“这是为了大家分着吃。
情景写话 桔子
一天黄昏，明明正在做作业，弟弟在房里看 电视。爸爸回来了，取出一大一小的两个 桔子，明明心想，我比弟弟大，我应该吃 小的，于是朝房里走去，高声喊“弟弟， 爸爸给你一个苹果！” 明明会准备怎样做？
纯洁的心灵
茉莉花
桃花
爱故乡，爱祖国
腊梅花
坚强 谦逊
兰花 拥有希望，平凡但不能平庸
梦 想
鲁冰花
回报祖国妈妈 回报生我养我的妈妈
爱如花
大自然中最美丽的是花，人世间最美丽的是爱。花在 生活处处可见，爱在生活中也是处处可见。爱如花、 花如爱。
我对父母的爱好似一朵玫瑰花，颜色鲜艳，还有 淡淡的清香。去年母亲节的时候，我为妈妈买了一束 玫瑰花。妈妈看到后十分高兴，脸上露出了灿烂的笑 容，就像玫瑰花般漂亮。一束玫瑰花，表达了我对母 亲的爱。爱如花、花如爱……
作文考前指导
1、“考试”我_________你
请你填入表达自己情感、 态度的字、词或者句子。
消极：是我们进步的阶梯， 挑战自我的平台！ 酝酿成功的摇篮！
积极：实现自我的途径， 超越自己的起跑线！ 放飞梦想的地方！
一、头脑风暴。（5分） 二、生活的启示。（15分） 三、情景写话。（20分） 四、快乐表达。（60分）