九年级物理关于比热容的计算
初三物理比热容
初三物理比热容比热容是物体单位质量的物质在温度变化时吸收或释放的热量。
它是描述物质热性质的重要参数，也是研究物质热传导、热平衡和热容量的基础。
一、比热容的定义和计算公式比热容是指单位质量物质在温度变化时所吸收或释放的热量。
它的计算公式为：比热容=吸收或释放的热量/质量*温度变化。
二、比热容的影响因素1.物质的种类：不同物质的比热容不同，如水的比热容比铁大得多。
2.物质的温度变化：同一物质，在不同温度变化下的比热容也会有所不同。
3.物质的状态：同一物质在不同状态下，比热容也会有所变化，比如水的比热容在液态、固态和气态下都不同。
三、比热容的应用领域1.热传导：比热容是研究物质热传导的基础，不同物质的比热容决定了它们在传热过程中的差异。
2.热平衡：在热平衡过程中，物体的比热容决定了它吸收或释放的热量，从而影响温度的变化。
3.热容量：物体的热容量是指单位质量物质在单位温度变化下所吸收或释放的热量，它与物体的比热容直接相关。
四、比热容的实验测量为了确定物质的比热容，可以进行实验测量。
一种常用的方法是热量平衡法，即将待测物质与热容已知的物质接触，使它们达到热平衡，然后根据热平衡的原理计算出物质的比热容。
五、比热容的意义与应用比热容是研究物质热性质的重要参数，它能帮助我们更好地理解物质的热传导、热平衡和热容量。
在实际应用中，比热容的值可以用于热工计算、热传导材料的选择和热能转换的设计等方面。
六、比热容的应用举例1.热能储存：比热容大的物质可以在吸热过程中储存大量的热能，如热水箱中的水可以储存太阳能。
2.热传导材料：比热容小的材料在热传导过程中能够快速传递热能，如铝制品常用于散热器。
3.热能转换：比热容大的物质可以在吸热过程中产生大量的热能，如蒸汽发电中的水可以产生蒸汽驱动涡轮发电。
比热容是物体单位质量物质在温度变化时所吸收或释放的热量，它是研究物质热性质的重要参数。
通过实验测量比热容，可以帮助我们更好地理解物质的热传导、热平衡和热容量，并在实际应用中发挥重要作用。
初三物理比热容及其计算
初三物理比热容及其计算比热容的定义：单位质量的某种物质，温度升高(或降低) 1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容。
用符号c 表示。
比热容单位：焦／(千克·摄氏度)，符号是J ／(kg ·℃)，读作焦每千克摄氏度，它表示的物理意义是：单位质量的某种物质温度升高(或降低)l ℃时，吸收(或放出) 的热量是多少焦。
典型例题1“探究水和砂子的吸热能力”实验器材如图所示，两个酒精灯、两个金属杯、两个温度计．对质量相等的水和砂子进行加热请回答下列问题： (1)怎样使水和干砂子吸收相同的热量？_____(2)质量相等的水和干砂子吸收相等的热量时，_____的温度升高较快，若升高相同的温度，_____吸收的热量较多．(3)这个实验说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_____的．答案：相同火焰加热相同时间 沙子 水 不同解析:实验采用控制变量法，由吸收热量公式Q=Cm △t 可判断．解：（1）使水和干砂子吸收相同的热量，就需要用相同的火焰加热相同的时间． （2）质量相等的水和干砂子吸收相等的热量时，沙子比水的比热容小，由吸收热量公式Q=Cm △t 知：沙子的温度升高较快，若升高相同的温度，水吸收的热量较多． （3）这个实验说明了质量相同的不同物质的吸热能力是不同的．故答案是：（1）相同火焰加热相同时间；（2）沙子；水．（3）不同．2利用热量公式计算在冬天为使房间里保持一定的温度，每小时要供给4.2×106焦的热量，若进入散热器中水的温度是80℃，从散热器流出的水的温度是72℃，问每小时要供给散热器多少80℃的水？ 【分析与解答】可利用公式Q 放=Cm(t 0-t)变形为：)(0t t C Q m -=放求出m 。
解：Q 放=Cm( t 0-t))kg ()(..)t t (C Q m 125728010241024360=-⨯⨯⨯=-=放练习1：利用热量公式计算（变式1）质量为0.5千克的铝壶里装了2千克的水。
求比热容的物理公式
求比热容的物理公式比热容（SpecificHeatCapacity）是指物质单位质量所吸收或放出的热量，单位是J/ kgK。
是热学中一个重要参数，主要是用来衡量物质对温度变化的反应。
求比热容的物理公式有很多，但是最常用的是理想气体比热容的物理公式，即求取理想气体的比热容，它定义为每克气体所吸收的热量，即：Cp = (H/T)p ,其中：Cp为比热容，H为原子键能，T为温度，p为气体的压强。
理想气体是指满足理想气体关系的可压缩气体，它具有特殊的性质，比如完全可用压强解释全部属性，热力学特性只受温度和压强的影响，不受物质性质的影响。
由此可以认为，理想气体的比热容是恒定的，其特性不受物质性质的影响，因此可以用它来计算其他物质的比热容。
接下来，下面将介绍求比热容的物理公式，即求取理想气体的比热容：1.据理想气体定律，理想气体可用PV = nRT来表示，其中P为压强，V为体积， n为物质的质量，R为气体常数，T为温度。
由此得出比热容的物理公式：Cp = (H/T)p =nR。
2.据分子热力学，热力学体系的能量是受分子能级的影响，其关系式为：H = U + PV = U + nRT，其中：H为热力学函数，U为分子能级，PV为体系的内能，nRT为体系的动能。
于是，比热容的物理公式可以写为：Cp =(H/T)p = nR + (U/T)p。
3.据热膨胀系数的定义，热膨胀系数定义为V/V0，V0为室温下体积，V为变温后体积，Cp由热膨胀系数定义为：Cp =(H/T)p = (1/V0) (V/T)p，V0是恒定的，故由此得出比热容的物理公式：Cp =(H/T)p = (V/T)p。
以上就是求比热容的物理公式。
也就是说，理想气体的比热容是恒定的，其特性不受物质性质的影响，因此可以用它来计算其他物质的比热容。
不仅如此，比热容还可以用于热力学计算，包括冷却系统的特性、振荡参数等等，在温度测量、恒定温度反应、分子能谱测量等科学研究中也起到重要作用。
九年级物理关于比热容的计算
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ａ
ｂ min
合金比热容的计算
例：已知铅的比热容为0.13X103J/（Kg．℃），锡的比热容 为0.22Ｘ10３ J/（Kg．℃），现把100g的铅与200g的锡混合 制成合金，求铅锡合金的比热容。
A、若C1=C2 ，则m1 ＜ m2 . C、若m1=m2 ，则 C1＜C2
B、若C1=C2 ，则m1 〉 m2 . Ｄ、若m1=m2 ，则 C1〉C2
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练习
质量相等，初温相同的ａ、ｂ两种液体，分别用两 个较两种物质的比 热容是（ ）
关于比热容的计算
对比热容的理解
由公式Q=cm(t-t0)变形得到c=Q/ m(t-t0),根据这 个公式，判断下列说法中正确的是（ ） A、物质比热容跟它吸收的热量成正比
B、物质比热容跟它的质量和升高的温度成反比。 C、比热容在物质本身是一种特性，比热容的 大小跟它吸收的热量、物质的质量及升高的温 度都无关，比热容的大小由物质决定。 D、以上说法都不对。
对比热容计算题型的了解
利用公式和公式变形做题
一室内游泳池注入质量为6X105Kg的水，水温从18℃ 提高到28 ℃时，它吸热多少？
练习：质量为200g铁，温度为240 ℃，放出2.64X104J的 热量，温度降低了多少？
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至孝惠、高后时，封芮庶子二人为列侯，传国数世绝。赞曰：昔高祖定天下，功臣异姓而王者八国。张耳、吴芮、彭越、黥布、臧荼、卢绾与两韩信，皆徼一时之权变，以诈力成功，咸得裂土，南面称孤。见疑强大，怀不自安，事穷势迫，卒谋叛逆，终於灭亡。张耳以智全，至子亦失国。唯吴芮之 起，不失正道，故能传号五世，以无嗣绝，庆流支庶。有以矣夫，著於甲令而称忠也。[标签:标题] 荆王刘贾，高帝从父兄也，不知其初
关于比热容的物理学公式
关于比热容的物理学公式
比热容是物质单位质量在温度变化时吸收或释放的热量。
它是描述物质在温度变化时热量变化的重要物理量。
比热容的物理学公式可以用来计算物质在温度变化时吸收或释放的热量，它是热力学和热传导等领域的重要基础。
比热容的物理学公式可以表示为：
Q = mcΔT.
其中，Q代表吸收或释放的热量，单位为焦耳（J）；m代表物质的质量，单位为千克（kg）；c代表比热容，单位为焦耳/千克·摄氏度（J/kg·°C）；ΔT代表温度变化，单位为摄氏度（°C）。
这个公式告诉我们，吸收或释放的热量取决于物质的质量、比热容以及温度的变化。
比热容是一个物质的固有属性，不同物质的比热容是不同的，这也是为什么不同物质在相同温度变化下吸收或释放的热量不同的原因。
比热容的物理学公式在热力学和热传导等领域具有广泛的应用。
它可以用来计算物质在温度变化时吸收或释放的热量，为工程领域
的设计和计算提供了重要的理论基础。
同时，比热容的物理学公式
也为科学研究提供了重要的工具，帮助科学家们深入理解物质在温
度变化时的热力学特性。
总之，比热容的物理学公式是描述物质在温度变化时吸收或释
放的热量的重要工具，它在热力学和热传导等领域具有重要的应用
价值，为工程设计和科学研究提供了重要的理论基础。
沪科版九年级物理3比热容计算、简答、实验专题
知识要点归纳第3节 比热容1．定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
2．物理意义：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不相同，说明不同物质吸收热量的本领不同。
比热容就是反映物质吸热（或放热）本领大小的物理量。
单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量越多，说明该物质比热容越大，吸热本领越强。
例如，水的比热容是4.2×103J/(kg ·℃)，煤油的比热容是2.1×103J/(kg ·℃)。
意思是，1kg 水温度升高1℃，需要吸收4.2×103J 的热量；而1kg 煤油温度升高1℃，需要吸收2.1×103J 的热量。
可见，水的吸热能力比煤油强。
3．比热容的大小，也可以理解为“热惰性”的大小。
比热容大，可以理解为“热惰性”大，就是要使它升温不容易，使它降温也不容易；比热容小，可以理解为“热惰性”小，就是要使它升温容易，使它降温也容易。
如质量都为1kg 的水和煤油，如果让它们都吸收4.2×103J 的热量，水的温度升高1℃，而煤油的温度则升高2℃。
可见，水的比热容大，即水的热惰性大，吸收相同的热量，温度升高更慢；而煤油的比热容小，即煤油的热惰性小，吸收相同的热量，温度升高更快。
又如水的比热容大，白天阳光照射下，水升温慢；夜晚气温降低，水降温慢，这样在水多的地方昼夜温差就小。
这就是“内陆地区昼夜气温变化大，而沿海地区气温变化小”的原因。
4.比热容是物质本身的一种特性，任何物质都有自己的比热容。
比热容只与物质的种类和状态有关，与物质质量大小、温度变化量的大小、吸收或放出热量的多少都无关。
5．不同物质的比热容一般不同，但也有特殊情况，例如，煤油和冰是不同的物质，但它们的比热容是相同的，都是2.1×103J/(kg ·℃)。
6．同种物质只有在状态一定时，它的比热容才是一个定值。
九年级物理关于比热容的计算
对比热容的理解
由公式Q=cm(t-t0)变形得到c=Q/ m(t-t0),根据这 个公式，判断下列说法中正确的是（ ） A、物质比热容跟它吸收的热量成正比
B、物质比热容跟它的质量和升高的温度成反比。 C、比热容在物质本身是一种特性，比热容的 大小跟它吸收的热量、物质的质量及升高的温 度都无关，比热容的大小由物质决定。 D、以上说法都不对。
注意：铅和锡混合后，它们温度的变化量应该是相同的，虽然题目中没有温度的变化， 也没有热传递，但我们可以假设温度发生变化需要吸收热量，进行计算。
解：设铅锡合金的比热为C，铅锡合金升高的温度为Δt， 铅锡热： Q１=C1m1Δt；锡吸热：Q２=C2m2Δt 铅锡合金吸热：Ｑ３＝Q１＋Q２；Ｑ３=cmΔt ∴cmΔt＝C1m1Δt＋C2m2Δt Ｃ＝（C1m1 ＋C2m2）／（m2＋m1）
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练习
质量相等，初温相同的ａ、ｂ两种液体，分别用两 个完全相同的加热器加热，在加热过程中，温度随 时间变化图像如图，根据图像，比较两种 min
合金比热容的计算
例：已知铅的比热容为0.13X103J/（Kg．℃），锡的比热容 为0.22Ｘ10３ J/（Kg．℃），现把100g的铅与200g的锡混合 制成合金，求铅锡合金的比热容。
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押入那名越南妇人的处境酖酖挖洞的处境。你茫茫然逡巡这热闹的操场，赛球孩童、打拳老者、慢跑的人们向你展示太平盛世的面貌，可是诗句却如钢刀划破颜面，你幻觉那群奔跑孩子掉入诗中呈现的烽火国度，一样奔跑，挥汗流血，纷纷仆倒。 ? 远山，你眷恋的远山若隐若现宣告油 桐树的花讯，像一个羞怯的守护者，桐花乃这岛屿这季节里最能让人静息片刻的存在：替春送葬、为夏接生；凝睇一树雪白，彷佛焦躁有出口，恐惧得以释怀。
初三物理比热容练习题目以及答案解析
初三物理比热容练习题目以及答案解析一、知识点1、比热容的定义：在单位质量的物质中，一度温升所需要吸收或释放的热量称为比热容。
2、比热容的计算公式：c = Q/mΔT，其中c表示比热容，Q表示物体吸收或释放的热量，m 表示物体的质量，ΔT表示温度变化。
3、比热容的单位：J/(kg·℃)。
4、不同物质的比热容不同，且随着温度的变化而变化。
5、比热容的实验测量方法：例如定压比热容实验、定容比热容实验等。
二、练习题一个质量为1kg的金属块从100℃冷却到20℃，其比热容为460J/(kg·℃)，则放出的热量为多少？解析：Q=mcΔT，其中m为质量，c为比热容，ΔT为温度变化量。
Q=1×460×(100-20)=36800J一个质量为2kg的物体，比热容为800J/(kg·℃)，先在沸水中加热至100℃，然后把它放进一桶温度为20℃的水中，最后二者达到热平衡时，水的温度变化量为多少？解析：先求出物体加热时放出的热量，再用这个热量去加热水。
热量Q1=mcΔT=2×800×(100-20)=128000JQ1=W=mcΔT2，其中W为物体放出的热量，ΔT2为水的温度变化量。
128000=W=1×4.2×(T2-20)，即T2=346℃因为水的沸点为100℃，所以热平衡时，水的温度只能达到100℃，故水的温度变化量为80℃。
一块冰从0℃融化成水，需要吸收多少热量？冰的比热容为2100J/(kg·℃)，融化热为334000J/kg。
解析：由于冰融化时需要吸收融化热，所以需要计算冰的质量，然后分别计算冰的融化过程和融化后水的加热过程所需要的热量。
冰的质量m=Q/L=1/334000=0.003kg冰融化的热量Q1=mL=0.003×334000=1002J水加热的热量Q2=mcΔT=0.003×4200×(0-(-10))=126J所以整个过程需要吸收1128J的热量。
九年级上物理比热容知识点
九年级上物理比热容知识点九年级上物理课程中，学生将接触到许多重要的知识点，其中之一就是关于比热容的概念和应用。
比热容是描述物质吸收热量的能力的物理量，它对于我们理解传热现象和物体的热力学性质具有重要意义。
一、什么是比热容？比热容是指单位质量的物质所吸收或释放的热量与其温度变化之间的比值。
也就是说，它衡量了物质变热或失热的能力。
比热容的单位是焦耳/（千克·摄氏度）（J/(kg·℃)）。
二、比热容的计算方法要计算物质的比热容，首先需要知道物质的质量、所吸收或释放的热量以及温度变化。
比热容的计算公式是：Q = mcΔθ其中，Q代表热量的变化，单位是焦耳（J）；m代表物质的质量，单位是千克（kg）；c代表比热容，单位是焦耳/（千克·摄氏度）（J/(kg·℃)）；Δθ代表温度变化，单位是摄氏度（℃）。
根据这个公式，我们可以计算出热量的变化量和物质的比热容。
三、比热容的物理实验为了验证比热容的概念和计算方法，学生往往需要进行一些简单的实验。
一种常见的比热容实验是测量不同物质的比热容。
实验过程可以简述为：首先，测量物体的质量，并将其加热到一定温度；然后，将物体放到盛有一定量水的容器中；随后，测量水的温度变化；最后，根据实验数据计算物体的比热容。
这个实验的原理是根据热平衡定律，当物体和水达到热平衡后，两者的热量转移速率相等。
因此，我们可以利用比热容的计算公式，根据物体和水的温度变化来计算物体的比热容。
通过这样的实验，学生可以更好地理解比热容的概念，并且掌握如何进行相关计算。
四、比热容的应用比热容在生活中有着广泛的应用。
比热容的研究可以帮助我们理解和解释很多日常现象，例如：为什么空气在冬天比水更难加热，为什么金属制品在使用时会有烫手的现象以及为什么有些物质具有很好的保温性能。
此外，比热容也在工业生产中发挥着重要作用。
工程师们常常需要研究材料的比热容，以确定在特定温度下对材料加热或冷却的需求。
初三物理比热容四种典型计算题
初三物理比热容四种典型计算题一、说明：物体吸收热量的计算公式：Q吸=cm(t-t0);物体放出热量的计算公式：Q放=cm(t0-t)公式中，t为末温，to为初温，上式中的质量m的单位必须是kg注意：(1)末温与温度变化的区别举例：给20OC的水加热使其温度升高到50OC，式中水的初温为to=20OC，末温为t=50OC，升高的温度为t-to=50OC20OC=30OC;假设给20OC的水加热使其温度升高50OC，式中水的初温to=20OC,温度变化为t-to=50OC，那么末温t=to+50OC=70OC，所以在解题时，一定要弄清的温度是末温，还是温度的变化。
对升高了，升高到，降低了，降低到等关键字眼一定要严格加以区分，才能防止不必要的失分。
1、水的比热容是4.2103J/(kgOC)，质量为5kg的水温度升高20OC，吸收的热量是多少J假设这些热量被5kg的铜块吸收，那么铜块升高的温度是多少OC(c 铜=0.39103J/(kgOC)2、、一堆烧红的铁钉，温度为800OC，质量为1kg;一壶开水，温度为100OC，质量是1kg，当它们的温度降到室温20OC时，请通过计算说明放出热量较多的是什么物质呢(c水=4.2103J/(kgOC)，c铁=0.46103J/(kgOC).3、质量为2kg的水在太阳的照射下，水吸收了9.66103J的热量，那么水的温度升高多少OC如果质量也为2kg的沙石在太阳的照射下，也吸收9.66103J的热量，那么沙石的温度会升高多少OC呢c石=0.92103J/(kgOC)(我想通过这样的计算，你应该明白为什么，在相同的太阳照射下，沙滩上沙子的温度高，而水的温度低的缘故了吧)4、质量为500g的铝锅中装有2kg的水，把他们从15OC加热到95OC，一共需要吸收多少热量(c水=4.2103J/(kgC)，c铝=0.88103J/(kgOC).5、质量为5kg的铁球，初温为10OC，用加热的方法使其温度升高到20OC，那么它需要吸收多少热量如果是通过做功的方法使其温度升高，条件同上，那么至少外界要对该球做多少焦耳的的功(c铁=0.46103J/(kgOC)6、质量为5kg的某种金属块，温度从20OC升高到50OC时吸收了1.95104J热量，这种金属块的比热容是多少它可能是哪种金属二、有关比热容及燃烧放出热量的综合计算题1、现在火锅通常用一种被称为固体酒精的物质作为燃料，这种燃料的热值是1107J/kg，完全燃烧0.21kg固体酒精能放出多少热量假设放出的热量都被火锅中的水吸收，求能使多少kg的水温度升高50OC.2、(07南京)我国的地热资源相当丰富，已经发现的天然温泉就有2000处以上，温泉水的温度大多在60OC以上，个别地方到达100140OC。
九年级物理九年级物理物质的比热容
实验器材和步骤
3. 将两个烧杯放在石棉网上，用 酒精灯加热，并使用搅拌器均匀 加热。 4. 加热一段时间后，分别记录水 和煤油的最终温度。 5. 根据公式计算水和煤油吸收的 热量，从而得出比热容。
比热容的定义
公式：C = Q/mΔt，其中C表示比热容，Q表示热 量，m表示质量，Δt表示温度变化。 比热容是物质的一种特性，表示单位质量的物质升 高或降低1摄氏度时所吸收或放出的热量。
比热容的物理意义
不同物质由于分子结构、原子间相互 作用等不同，具有不同的比热容。 比热容反映了物质在温度变化时吸收 或释放能量的能力，比热容越大，表 示物质吸收或释放能量的能力越强。
目的
通过实验探究物质的比热容，理解其物理意义和影响因素。
原理
比热容是描述物质吸热或放热能力的物理量，与物质的种类、 质量和温度变化有关。通过测量物质在等质量、等温度升高条 件下吸收的热量，可以探究物质的比热容。
实验器材和 步骤
器材：烧杯、温度计、天平、 酒精灯、水、煤油、石棉网、 搅拌器等。
实验器材和 步骤
热水瓶的保温原理 是利用了比热容较 大的物质，如玻璃 或陶瓷，来减缓热 量的散失。
空调和暖气的制热原理
当空调或暖气开启时，内部的加热元件将电能 转化为热能，加热比热容较大的物质，如水或 空气，使其吸收热量并升温。然后通过循环系 统将热量释放到室内，达到制热的目的。
空调和暖气的制热原理是利用了比热容较大的 物质，如水或空气，来吸收和释放热量。
计算热量
使用公式 Q = cmΔt 来计算热量。其中，Q是热量，c 是比热容，m是质量，Δt是温度变化。 公式应用 在计算热量时，需要注意单位的一致性，以及理解公式 中各物理量的含义和影响。 常见问题
初三物理比热容四种典型计算题
初三物理比热容四种典型计算题一、水的比热容计算题1. 题目描述一个质量为m=0.2kg的水块，温度从T1=20℃升到T2=35℃，求温度升高过程中水的吸收热量。
2. 解题思路水的比热容为c=4180J/(kg·℃)，根据热学第一定律可得：$$Q = mc\\Delta T$$其中，Q代表水在温度升高过程中的吸收热量，m代表水的质量，$\\DeltaT=T_2-T_1$ 代表温度升高的差值。
将题目中的数据代入公式，可得：$$Q=0.2kg\\times4180J/(kg·℃)\\times(35℃-20℃)=13972J$$因此，水在温度升高过程中吸收了13972J的热量。
二、金属比热容计算题1. 题目描述一个质量为m=0.5kg的铁块，温度从T1=100℃降到T2=20℃，求铁块散失的热量。
2. 解题思路根据热学第一定律可得：$$Q=-mc\\Delta T$$其中，Q代表金属在温度降低过程中散失的热量，m代表金属的质量，$\\Delta T=T_2-T_1$ 代表温度降低的差值。
由于题目中金属的温度降低，因此把公式中的Q赋为负值。
铁的比热容为c=448J/(kg·℃)，将题目中的数据代入公式，可得：$$Q=-0.5kg\\times448J/(kg·℃)\\times(100℃-20℃)=-20160J$$因此，铁块在温度降低过程中散失了20160J的热量。
三、混合物体比热容计算题1. 题目描述在热容器内，有m1=0.2kg热水温度为T1=45℃，有m2=0.3kg冷水温度为T2=10℃，将两种水混合后，混合水的温度为T3=30℃，求混合水的比热容。
2. 解题思路混合水的比热容可通过混合前后能量守恒的关系得到。
设混合水的比热容为c，混合水的质量为m=m1+m2=0.5kg。
将题目描述转化为公式，有：m1c(T3−T1)+m2c(T3−T2)=0将题目中的数据代入公式中，可得：$$ (0.2kg\\times c+0.3kg\\times c)\\times(30℃-10℃)=0.2kg\\timesc\\times(30℃-45℃)+0.3kg\\times c\\times(30℃-10℃)$$化简可得：c=3540J/(kg·℃)因此，混合水的比热容为3540J/(kg·℃)。
九年级物理比热容计算题题型.docx
比热容的计算题说明：物体吸收热量的计算公式： Q吸=cm(t-t 0) ；物体放出热量的计算公式： Q放=cm(t 0- t) 公式中， t 为末温， to 为初温，上式中的质量 m 的单位必须是 kg注意：（ 1）末温与温度变化的区别举例：给20 O C 的水加热使其温度升高到50O C，式中水的初温为to=20 O C，末温为t=50 O C，升高的温度为t-to=50 O C— 20 O C=30O C ; 若给 20 O C的水加热使其温度升高 50 O C，式中水的初温 to=20 O C,温度变化为t-to =50O C，则末温t=to+50 O C=70 O C，所以在解题时，一定要弄清已知的温度是末温，还是温度的变化。
对升高了，升高到，降低了，降低到等关键字眼一定要严格加以区分，才能避免不必要的失分。
一、有关水或者其他物体的温度升高问题和吸收热量问题（注意条件：在一个标准大气压下，水的沸点是100 O C）1、在标准大气压下，质量为 1kg ，初温为 30 O C的水吸收× 105 J 的热量后，其温度升高多少O C 末温是多少 OC2、在标准大气压下，质量为1kg ，初温为60 O C的水吸收× 105 J 热量后，其温度升高多少OC，末温是多少OC3、已知水的比热容是×103J/ （kg ·O C），质量为5kg 的水温度升高20 O C，吸收的热量是多少J若这些热量被5kg 的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少O C（c铜=×103J/（kg·O C）4、一堆烧红的铁钉，温度为800 O C，质量为 1kg；一壶开水，温度为100 O C，质量是 1kg ，当它们的温度降到室温20 O C 时，请通过计算说明放出热量较多的是什么物质呢（已知 c 水 =× 103J/ （ kg ·O C），c 铁 =×103J/ （ kg ·O C）.5、质量为 2kg 的水在太阳的照射下，水吸收了× 103J 的热量，则水的温度升高多少O C 如果质量也为 2kg的沙石在太阳的照射下，也吸收× 103J 的热量，则沙石的温度会升高多少O3OC呢已知 c 石 =×10J/（ kg·C）（我想通过这样的计算，你应该明白为什么，在相同的太阳照射下，沙滩上沙子的温度高，而水的温度低的缘故了吧）6、质量为 500g 的铝锅中装有2kg 的水，把他们从15 O C 加热到 95 O C，一共需要吸收多少热量（已知 c 水=× 103J/ （ kg·O C）， c 铝=×103J/ （ kg·O C） .7、质量为5kg 的铁球，初温为10O C，用加热的方法使其温度升高到20O C，则它需要吸收多少热量如果是通过做功的方法使其温度升高，条件同上，那么至少外界要对该球做多少焦耳的的功（c铁=× 103J/（kg·O C）二、与太阳能有关的计算题（此种题型要注意吸收率问题）1、太阳能热水器（如图 14）具有安全、节能、经济和环保等优点。
九年级物理比热容计算题
九年级物理比热容计算题一、比热容计算题类型一：吸放热计算1. 题目- 质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时，吸收的热量是1.88×10⁴J，求这种物质的比热容是多少？2. 解析- 根据比热容的计算公式公式，其中公式是吸收的热量，公式是比热容，公式是质量，公式是温度的变化量。
- 已知公式，公式，公式。
- 将已知数据代入公式公式，可得公式。
二、比热容计算题类型二：混合问题1. 题目- 把质量为100g的铁块放在火炉里相当长的时间后，取出来立即投入到盛有200g水的杯子里，水的温度由15℃升高到59℃，不计杯子吸热和散失到空气中的热量，求炉火的温度。
（公式，公式）2. 解析- （1）首先根据水吸收的热量求出铁块放出的热量。
- 水的质量公式，公式。
- 根据公式，可得水吸收的热量公式。
- 因为不计杯子吸热和散失到空气中的热量，所以铁块放出的热量公式。
- （2）然后根据铁块放出的热量求出铁块降低的温度。
- 铁块的质量公式，公式。
- 根据公式，可得公式。
- （3）最后求炉火的温度。
- 铁块的末温公式，那么炉火的温度公式。
三、比热容计算题类型三：比例问题1. 题目- 甲、乙两种物质的质量之比为公式，升高的温度之比为公式，吸收的热量之比为公式，求甲、乙两种物质的比热容之比。
2. 解析- 根据比热容公式公式，可得公式。
- 设甲物质的质量公式、升高的温度公式、吸收的热量公式，乙物质的质量公式、升高的温度公式、吸收的热量公式。
- 已知公式，公式，公式。
- 甲物质的比热容公式，乙物质的比热容公式。
- 则公式。
- 将已知比例关系代入可得公式。
比热容笔记九年级知识点
比热容笔记九年级知识点比热容笔记——九年级知识点热容是物体在吸收或释放热量时所发生的变化。
在物理学中，我们通常用一个称为比热容的物理量来描述物体吸收或释放热量的能力。
比热容是指单位质量的物质在温度变化一个单位时所吸收或释放的热量。
它是一个重要的物理常数，对于我们了解物体的热性质非常有帮助。
1. 比热容的概念和计算方法比热容的计算公式为：C = Q / (m × ΔT)其中，C是比热容，Q是吸收或释放的热量，m是物体的质量，ΔT是物体的温度变化。
2. 比热容的单位比热容的单位是焦耳/千克·摄氏度（J/(kg·°C)）。
这个单位表示，单位质量的物质在温度变化一个摄氏度时所吸收或释放的能量。
3. 不同物质的比热容不同物质的比热容是不同的，这是因为不同物质具有不同的分子结构和相互作用力。
例如，水的比热容是较大的，是4186J/(kg·°C)，而铁的比热容则相对较小，是452 J/(kg·°C)。
这意味着相同质量的水在吸收或释放相同热量时，温度的变化要比相同质量的铁更小。
4. 比热容的实际应用比热容在实际生活中有许多应用。
例如，热水袋就是利用水的较大比热容来保温的。
我们将热水装在袋子里，接触到热水袋的部分会逐渐吸收热量，使其温度升高。
当我们感到寒冷时，可以将热水袋放在身体需要保暖的部位，通过吸收热量来获得舒适的感觉。
比热容还有一些其他的应用，例如在工程中调节材料的温度、制冷和加热系统中的能量转换等。
因此，掌握比热容的基本概念和计算方法对于理解和解决与热相关的问题非常重要。
5. 比热容和传热比热容与传热密切相关。
当我们接触一个热物体时，比热容决定了我们感知到的热量多少。
当我们接触物体时，如果它的比热容较大，我们会感到更热。
因此，比热容也是我们感受和处理热量差异的基础。
在传热过程中，热量的传递可能通过传导、对流或辐射来实现。
不同物质的传热方式及速度也不同。
初三物理比热容知识点
初三物理比热容知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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九年物理比热容公式
九年物理比热容公式好的，以下是为您生成的文章：在咱们这神奇的物理世界里，要说从九年级物理中拎出一个让人又爱又恨的家伙，那比热容公式绝对能算一个。
比热容这玩意儿，就像是每种物质的“个性标签”。
咱们先来说说比热容的公式：$Q = cm\Delta T$ 。
这里的“Q”代表吸收或者放出的热量，“c”就是比热容啦，“m”是物体的质量，“$\Delta T$”则是温度的变化量。
给您举个例子吧。
就说去年夏天，我去海边度假。
那太阳火辣辣的，把沙滩烤得滚烫。
我穿着拖鞋在沙滩上走，哎呀，没几步就感觉脚底要着火了。
而同时，我走进海水里，那感觉可就完全不一样了，海水凉凉的，特别舒服。
这是为啥呢？其实就是因为沙子和水的比热容不同。
沙子的比热容小，稍微晒晒太阳，温度就蹭蹭往上涨。
而水的比热容大，要让它升温可没那么容易。
这就好比两个人，一个像急性子，一点就着；另一个像慢性子，得费好大劲儿才能让他着急起来。
再说说咱们日常生活里的事儿。
冬天的时候，为啥北方都爱用暖气，而不是用电暖器把整个房间一下子加热？这也是比热容在起作用。
水作为暖气中的传热介质，它的比热容大，能储存和释放大量的热量，让房间能长时间保持温暖。
回到学习上来，好多同学一开始看到这个公式就头疼，觉得这一堆字母绕来绕去的，太复杂。
但其实啊，只要您把它和生活中的实际例子联系起来，就会发现它特别亲切。
比如说，您要算一杯热水放凉了会放出多少热量，只要知道水的比热容、质量和温度的变化，用这个公式一套，答案就出来啦。
还有啊，在做物理题的时候，一定要注意单位的统一。
热量的单位是焦耳（J），质量的单位是千克（kg），温度的变化量一般用摄氏度（℃），比热容的单位是焦耳每千克摄氏度（J/(kg·℃)）。
可别因为单位的问题丢了分，那多冤呐！总之，比热容公式虽然看起来有点小复杂，但只要您多琢磨琢磨，多联系实际，就会发现它其实是咱们探索物理世界的一个好帮手。
就像在生活中，只要我们善于观察和思考，那些看似深奥的知识，都能变得通俗易懂，为我们所用。
初中物理比热容知识点总结
初中物理比热容知识点总结:1、定义：比热容简称比热,单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量或降低1℃释放的热量叫做这种物质的比热容；2、单位：比热的单位是复合单位,J/kg·℃,读作“焦每千克摄氏度”,水的比热容为c水=4、2×10J/kg·℃；3、计算公式：Q=cmΔt,Q吸=cmΔt=cmt末- t初,Q放=cmt初-t 末；4、比热容的理解：比热容是物质的一种特性,比热容一般不随质量、形状的变化而变化,对同一物质,比热容与物态有关例如水的比热与冰的比热不同；5、水的比热容较大这一性质的应用：1对气温的影响--一天中沿海地区温度变化小,内陆温度变化大；2热岛效应的缓解--城市中建水库或建绿地；3水冷系统的应用--热机例如汽车的发动机,发电厂的发电机等的冷却系统也用水做为冷却液；4热水取暖--冬季供热用的散热器、暖水袋;一、填空题1.质量相等的同种物质,温度升高越多,吸收的热量_________；同一种物质升高相同的温度时,_________越大的物体吸收的热量越多；质量相等的两种不同物质组成的物体,升高相同温度时,_______小的吸收热量少.2.沿海地区的昼夜气温变化不大,而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大,形成这种现象的主要原因是_______________.3.用两个相同的“热得快”分别给盛在两个相同杯子里的质量相等的水和煤油加热,问：1在相同的时间内,哪个温度升高的快些_______________；2升高相同的温度,哪个需要的时间长些_______；3从这个实验可得出什么结论_____________________.4.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙,加热到相同的温度,然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中,最后发现投入乙球的杯内水温较高,那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲_________c乙.填＞＜或=5.一个物体由于温度的变化吸收或放出的热量多少,决定于_______、_______和_______.已知铝的比热容是0.88×10 J/kg•℃,质量是100 g的铝块,升高30 ℃需要吸收_____ J的热量,降低30 ℃放出_______ J的热量.6.甲、乙两金属球的质量之比是5∶3,吸收相同的热量后,升高的温度之比为1∶5,则它们的比热容之比为_______7.水的比热是4.2×10 焦/千克•℃,它的意思是指质量1千克的水,温度_____________时__________是4.2×10焦耳8.在受太阳照射条件相同时,沿海地区比内陆地区温度变化小,这是因为水与干沙土相比__________的__________较大;9.现有质量和初温都相等的铝块、铁块和铜块,其比热C铝>C铁>C铜,它们吸收相等的热量后,末温最高是______块,末温最低的是______块10.甲、乙两块金属质量之比是5:3,当它们吸收相同热量后,升高温度之比是1:5,则它们的比热之比是____________.11.质量相同的两块金属甲和乙,甲的比热是乙的3倍,当它们吸收相等的热量时,甲、乙升高温度的比为____________；当它们升高相同的温度时,甲、乙吸收热量的比为_________．12. A、B两物体的温度相同,A的质量是B的2倍,A的比热是B的1／4,它们吸收相等的热量后再接触,则热量将从_______物体传递给______物体．二、选择题7.小明同学学习了比热容知识后,联想到热水袋,设计了一种水暖背心,冬天将袋内灌满热水,穿在身上可暖胸背,他设计的原理是A.水的比热容大,吸热本领强B.水的比热容大,降温时放热多C.水资源比较丰富D.水的流动性强,穿起来柔软舒适8.下列说法中正确的是A.没有吸热过程和放热过程,说热量是毫无意义的B.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关C.两个物体升高相同的温度,吸收的热量也一定相同D.热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体9.甲、乙两种物质,质量之比是2∶5,比热容之比是3∶2,升高相同的温度,则吸收的热量之比是A.5∶3B.3∶5C.15∶4D.4∶1510.根据表1和表2的资料,可以判断下列说法中正确的是A.沿海地区昼夜气温差异较大,而沙漠地区昼夜气温差异不大B.南极的最低气温达-89.2 ℃,要测量南极的气温应选用水银温度计C.汽车发动机里常用水来帮助散热D.水达到0 ℃就会结冰1.有关物质的比热容,下列说法中正确的是A、比热容跟物体的质量有关,质量越大,比热容越小;B、比热容跟物体的温度有关,温度越高,比热容越大;C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关;D、比热容是物质本身的一种特性,与物体的温度、质量都无关;2.在下列几种情况中,比热容会发生变化的是A、20℃的水变成4℃的水B、一块钢板压制成钢锅C、水结成冰D、把开水倒入冷水中3.水和煤油吸收的热量相等,水的比热是煤油的2倍,水升高的温度是煤油的1/3倍,则它们的质量之比m水:m油是A. 3:2B. 2:3C. 1:6D.6:14.甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低20℃,乙物体温度升高15℃时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热比是A.3:8B.8:3C.4:3D.3:2三、简答与计算题11.现有某种液体60 kg,温度从18 ℃升高到28 ℃时,吸收了2.52×10 J的热量,这种液体的比热容是多大这种液体是什么物质12.夏日,半天内一台太阳能热水器的晒水箱受到的太阳光的辐射热可达1.05×10 J,如果这些热量被箱内质量为50 kg的水吸收,这些水的温度可升高多少13.据有关专家预测,我国目前最大的水电站——三峡水电站建成后,三峡水库区的气温会受到一定的影响：夏天气温将比原来下降2 ℃左右,而冬天气温将比原来升高2 ℃左右,请你解释发生这个现象的原因11.一块质量为400克的铜块和一个铅块吸收相同的热量后,升高的温度之比为4∶3,求这铅块的质量;C铜=0.39×10 J/kg•℃,C铝=0.13×10 J/kg•℃。
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图表
例：在相同的加热条件下，对质量m1、比热容为C1 的物质A和质量 m2、比热容为C2 的物质B加热，物质A、B的温度随加热时间的变 化图象如图，根据图像分析可推断出正确的结论是（ ）
A、若C1=C2 ，则m1 ＜ m2 .
C、若m1=m2 ，则 C1＜C2
℃
B、若C1=C2 ，则m1 〉 m2 .
关于比热容的计算
对比热容的理解
由公式Q=cm(t-t0)变形得到c=Q/ m(t-t0),根据这 个公式，判断下列说法中正确的是（ ） A、物质比热容跟它吸收的热量成正比
B、物质比热容跟它的质量和升高的温度成反比。 C、比热容在物质本身是一种特性，比热容的 大小跟它吸收的热量、物质的质量及升高的温 度都无关，比热容的大小由物质决定。 D、以上说法都不对。
问答题：
李丽家住在海边北岸十几公里处，她从 小在这里长大。这几天她忽然发现一个问 题“为什么我家这里白天总是刮”北风， 而到了夜晚却又变成了南风哪？ 李丽想请 教各位学子帮她解决这个问题。这是为什 么？
提高你的能力
有一堆从河中捞出的湿砂子，测得比热 容为1.2X103J/（Kg．℃） ，已知干砂子 的砂子比热容为0.9 X103J/（Kg．℃）， 则按质量算，这堆砂子的含水的 百分比 是多少？
谢谢合作
祝同学们学习愉快
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杀出一条血路.侏儒强者们愤怒攻击,期望将这雷神护佑完全击碎,而后将里面の所有人全部击杀,将那个脸色苍白如雪の女孩子第一时候控制在手里！ 双方の仇怨已经不能化解,唯有鲜血和尸体,才能抚平各自内心の愤怒. …… "老大,醒醒！老大,醒醒啊！求你呀了,求你呀醒醒啊！" 一条带 着哭腔の呐喊,不断响在白重炙の心里,迷迷糊糊中,他感觉浑身都有一种全身被撕裂般の痛苦.眼皮很想睁开,却睁不开,身体没有半点力气,他感觉趴在地面,地上阴冷の碎石让他の脸一阵生疼,而心中还充满着狂暴の嗜杀感,要不是现在动不都不动,肯定会爬起来继续寻找人开始厮杀. "俺没死? 俺还活着?" 感觉到魂戒の白色气流,正在快速の治疗这身体の伤势,感觉脑海内の嗜杀感,在白色气流一遍又一遍の游走下,慢慢消去,脑海越来越清醒.他开始回忆起发生の事情,开始释放神识,感觉身边の情况. 只是… 神识辐散出去,反馈回来の信息,却是让他内心掀起了惊涛骇浪.就连内心还 残余の嗜杀感觉,都被这惊恐の感觉全部淹没. 他发现自己正趴在冷冰冰の地面上,四处一片翻滚黑雾之中,一片让辐散出去の神识都感觉到冰冷心悸の黑雾之中.而他手上の屠神刀,这一刻却是散发出一条微弱の光芒,将自己完全笼罩进去,阻止了黑雾朝自己侵袭.令他震惊の是,屠神刀似乎…正 在吸收这黑雾！随着黑雾被屠神刀吸收,屠神刀の光芒逐渐增加.很明显,自己正处于恶魔气息之中,但是为何这屠神刀竟然连恶魔气息都在吞噬? 这不是最重要の！ 最重要の是,白重炙发现自己身边不远处有一些黑影正在那站立着,全身长满着黑色の鳞甲,一双眼睛一片血红,头顶上几个恶魔角 不断闪耀着黑光.这,是恶魔没错！只是…为何他不攻击自己,反而几多惊恐の望着屠神刀,并且全身都微微颤抖抽蓄着? 这刀有问题！ 这当然是句废话,应该说这刀有大问题！ 白重炙脑海里瞬间浮现出这个念头,能吞噬妖智灵魂,能吞噬练家子灵魂,能让让自己产生嗜杀和邪火,能轻易击杀魔人 和恶魔,现在却还能吞噬恶魔气息,甚至…能让没有什么智慧の恶魔产生一种源自内心深处の惊恐.这刀,能没有大问题吗? …… 【作者题外话】：今天就四章了,嗯！就是这样！ 本书来自 聘熟 当前 第伍肆0章 落红 "管你呀是圣刀还是魔刀,不咋大的爷只是知道,你呀能让俺杀敌,能救俺の 命！你呀就是把好刀！疯魔就疯魔,疯魔…总比死好一些吧！" 白重炙没有去深究那么多,他只是知道这刀能让自己活下去,这刀有恐怖の能量,能让自己杀敌,这就够了！ 身体在魂戒の治疗下慢慢恢复了一些,他挣扎の慢慢坐了起来,却扯动了背上和左手の伤势,让他痛得呲牙咧嘴全身痉挛起来. 废了好大气力,才驱动神晶の内の一丝神力,开始运功疗伤. 外面战况依旧凶猛,他必须尽快将伤势治疗好,难后想办法去将牛破天他们救下.并不是他想当英雄,而是…牛破天是团队の队长,积分也在他身体上,没有牛破天,他就算攒够了积分,都不知改如何离开阴煞涧.并且那不咋大的队内,还有 几个他有些放不下の人,当然…仅仅是有些！ 然而,在白重炙闭眼静心疗伤の那一刻,在他不知道の情况下,附近却悄然发生异变,附近の几个恶魔快速朝这边靠了过来,但靠了过来之后,却都和原先那个恶魔一样,站在远处,瑟瑟发抖,盯着屠神刀.这是个很矛盾很诡异の现象,恶魔们被吸引了过来, 却又不敢靠近… 并且远处也有恶魔不断の朝这边靠了过来.似乎这里有股莫名の磁力般,将他们吸引过来.屠神刀の光芒也越来越盛,吸收黑雾の速度也越来越快,照这个速度吸收下去,这几个恶魔身体上の恶魔气息,会在短时候内全部被吸光！ 恶魔の异象,当然,也引起了场中众人の注意. 场中 所有の恶魔都放弃了攻击他们,反而朝一些地方聚集,那个地方の恶魔气息已经变得无比の浓郁,滔天の黑雾翻滚起来,无比冷冰邪恶の气息,从黑雾中释放出来,让阻击恶魔の练家子们感觉一种莫名其妙,一种发自灵魂深处の惊恐. 这恶魔们是要干什么?以往从没有发生恶魔跑一起聚集の事情,难 道恶魔妖异变,要合体,要变成恶魔王了? 望着越来越多の恶魔聚集在一起,翻滚の恶魔气息越来越盛,无形中产生の威压也越来越来.场中不少练家子都开始心慌起来,甚至有升起了逃跑の念头. "那个敢跑,老子必杀他,全部给俺攻击雷神护佑！只要攻破了,俺每人赏你呀们百万神石！击杀一名 神将一千万神石,拿下那个不咋大的女孩一亿神石,给俺杀！" 恶魔の剧变,也引起了侏儒强者の一丝惊恐.但这丝惊恐只是瞬间就被他压制下去了,现在是箭在弦上不得不发,他辛苦无数年好不容易聚集の数百手下都死了大半了,如果还不能拿下牛烟花,那可就是亏大了. 重赏之下必有勇夫！侏 儒强者多年暴虐手段积累下来の威压,在这一刻发生了作用.所有の练家子没有再去管那异变の恶魔,开始疯狂の朝场中快速移动の白色护罩倾泻自己の神力. 场面上の战斗正式进入白热化,双方都疯狂了,都杀红了眼,有你呀没俺,俺有无敌！ 牛烟花拼了命,不惜燃烧生命本源让雷神护佑再一次 变得无比强盛.只是护罩虽然强悍,无奈侏儒练家子の攻击更加猛烈,他那把不咋大的锤子,每一次挥出,都会瞬间变大,重重砸在护罩上,让护罩一晃,白光也会越来越弱. 牛破天他们の攻击,在雷神护佑の加持下虽然变得无比恐怖,然而,雷神护佑移动の速度虽然相对而来很快,但是却远远比不过 神将巅峰の速度.他们の长枪开始还能击杀一些高级神将强者,到后面却是只能击杀一些速度慢の天神练家子.到现在却是每次都放空了,敌方の练家子根本不给他们靠近の机会,一旦他们靠了过来,利马遁走.他们虽然有极强の防御和攻击,却只能宛如一只无头苍蝇般,无力の在场中四处奔走. " 要结束了吗！父亲…烟花没用,雷神一族の威名,被烟花败坏了.不过你呀放心,烟花就算死,也不会让这些禽智得逞の,呵呵,他们还真以为雷神一族人丁稀少,就不敢自残吗?烟花今日看来要违背祖训了,祖神在上不孝子弟烟花有罪,烟花宁愿死…也不愿被人玷污." 牛烟花一双水汪汪の大眼睛,没 有了往日の灵动,宛如白雪の脸上这时却慢慢用处一丝嫣红,病态の嫣红. "女主！你呀不能做傻事！不能啊,你呀要是敢自残,你呀の灵魂会永坠九幽冥界,受尽亿万年の折磨の！古神十族の诅咒,可不是开玩笑の.忍一时…换取活下去の机会,来ri你呀在为俺们,也为你呀报仇…！"牛破天看到牛 烟花脸上病态の嫣红,蠕动嘴唇,传音起来,只是说着说着,他却看到牛烟花眼中坚定の目光,知道自己再怎么劝都没用,他丛不咋大的看到牛烟花长大,很明白她の幸运子,一旦他决定の事情,就是一百头牛也拉不回来. 神界女子对于贞A其实都不怎么看重,因为神界女子基本都能成神,漫长の岁月 里,一样都会和无数男子有过关系.有の女子,比如yaw后,甚至会同时和几十几百亦或者几万个男子发生关系.有の干脆对男人不感兴趣,只喜欢女子,亦或者对这个根本不在乎,不喜欢,几万年の老hu女也经常可见. 所以,鞭佤族の强者,和这个侏儒才会肆无忌惮の攻击他们.将他们杀得彻底寒心, 彻底击败他们.以强大の武力迫使牛烟花就范,鞭佤族の强者或许还有些顾忌,准备拿下牛破天他们逼迫牛烟花就范.但侏儒练家子の想法却截然不同,他认为一些不咋大的女孩,在没有成长起来之前,绝对没有勇气自残の,并且她还是雷神一族の女子,那就绝对不敢自残の,因为古神十族の子弟非 常稀少,为了让种族延续下去,她们一生下下来都会被种下古神诅咒の. 只是他不清楚牛烟花の经历,牛破天却是无比清楚,这个不咋大的女孩这十多年岁月里,经历了怎样の磨难,她の心理已经远远超过她の年龄.几年前不满十岁の她就学会伪装,将自己伪装成一些娇蛮の不咋大的魔女.她清纯の 外表下隐藏着一颗无比玲珑の心.并且,让牛破天无比头痛の是,牛烟花却宛如物质位面の女子一样,对女子の贞A几多看重,甚至不惜违背祖训,不惜触动古神十族の诅咒,也要守护她の那抹落红,虽然她那抹落红有着神奇の妙用… 当前 第伍肆壹章 人形恶魔 "死吧,死吧！" 望着头顶上の护罩越 来越淡薄,看着四面八方满脸狞笑の敌人,感觉到死亡の气息越来越靠近,烟花部落の有些练家子终于顶不住这种在油锅煎熬着,慢慢等死の味道了.看书 有人开始崩溃了,竟然冒着外面狂风暴雨般の攻击,朝外面冲去,朝远处の敌人杀去,冒着熊熊火焰准备和敌人同归于尽.既然迟早都是死,那么 就死吧！ 冰雪和冰雨,对视一眼,两人同时笑了起来,笑容很美丽,也很凄凉,两人也准备在冲出去了.她们最想依赖の那棵大树已经倒下了,牛破天の这颗树,现在看来马上也要倒下,与其被人折磨而死,还不如现在痛快の死去,学着那个男人般壮烈の死去. "冰雨,冰雪,等等！" "大家等等！" 就 在冰雪冰雨和几个人准备冲出去,抱着一几个敌人同归于尽の时候,两道声音同时响起.声音有些不可思议,有些隐隐期待,也有些不敢相信. "怎么?" 冰雪和冰雨两人盯着发出喝声の两人,露出疑惑の眼神.发出喝声の,正是夜妖娆和牛破天,但是两人发出这个声音之后,却都停止了任何举动,而是 愣愣の望着左边,接着牛战天他们也突然停止了手上の攻击,愣愣の望着左边. 左边? 两人连忙扭头望了过去,一眼望过去却也惊讶の张大嘴巴.牛烟花望着众人都停止了攻击,也诧异の朝左边望去,一双水汪汪の眼睛,都是再次恢复了灵动,扑闪扑闪起来. 这… 烟花部落の人发现了左边の异变, 外面の练家子们当然也发现了.这一刻所有人不由自主の停止了攻击,就连那个侏儒强者都顿住了身子,眼中精光暴涨,手上の铁锤发出一阵一阵の灰色光芒,随时准备发出毁灭の一击. 让全场所有人愣住の源头,来自左边那滔天の恶魔黑雾.就在刚才,那翻滚の黑雾中,突然亮起一条白光,这白光 竟然能透过滚滚の黑雾,辐射出来,可见这光芒是多么の强盛.白光亮起之后,黑雾翻滚の更加厉害了,并且正以肉眼可见の速度体积急速变不咋大的中… 恶魔异变结束了?恶魔王要出来了?或者说强大の存在要出来? 感受着那急速变不咋大的の黑雾中,传来一股让人窒息令人不由自主颤抖の气息, 所有人都有一种想转身逃跑の冲动.这气息太恐怖了,恐怖得让人感觉不可抗衡,就连场中最强の侏儒强者都觉得,自己在这恐怖气息下顷刻就会被辗成碎片. 只是在这无形の冰冷气息之下,所有人都不由自主产生一种不敢逃