遗传学作业
西南大学大作业(1113)《遗传学》大作业 A答案
请:(1)写出亲本型配子和双交换型配子,并推导出3个基因的排列顺序;
(2)计算基因间的交换值,并作出连锁遗传图;
六、细胞质遗传的主要特点是什么?植物雄性不育是细胞质遗传引起的吗?又包含几种类型?生产上经常谈到的“三系配套技术”又属于那种类型?如何将杂交母本转育成雄性不育系?
答:由细胞质内的基因即细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律叫做细胞质遗传。在真核生物的有性繁殖过程中,卵细胞内除细胞核外,还有大量的细胞质及其所含的各种细胞器;精子内除细胞核外,没有或极少有细胞质,因而也就没有或极少有各种细胞器和细胞,因此,和核遗传相比较,细胞质遗传的主要特点为:
(3)符合系数:0.8%/(21.2%×12.4%)=0.30
四、染色体结构变异主要包含几种类型?简述每种结构变异主要的细胞学特点及其遗传效应。
答:染色体结构变异主要包含缺失、重复、倒位和易位四种类型。
1.缺失.缺失是指染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失,从而引起变异的现象.缺失的断片如系染色体臂的外端区段,则称顶端缺失;如系染色体臂的中间区段,则称中间缺失.缺失的纯合体可能引起致死或表型异常.在杂合体中如携有显性等位基因的染色体区段缺失,则隐性等位基因得以实现其表型效应,出现所谓假显性.在缺失杂合体中,由于缺失的染色体不能和它的正常同源染色体完全相应地配对,所以当同源染色体联会时,可以看到正常的一条染色体多出了一段(顶端缺失),或者形成一个拱形的结构(中间缺失),这条正常染色体上多出的一段或者一个结,正是缺失染色体上相应失去的部分.缺失引起的遗传效应随着缺失片段大小和细胞所处发育时期的不同而不同.在个体发育中,缺失发生得越早,影响越大缺失的片段越大,对个体的影响也越严重,重则引起个体死亡,轻则影响个体的生活力.在人类遗传中,染色体缺失常会引起较严重的遗传性疾病,如猫叫综合征等.缺失可用以进行基因定位.
国开遗传学形考作业
国开遗传学形考作业
1. 遗传学基本概念,你可以介绍遗传学的定义、研究对象、研
究方法等基本概念,并解释为什么遗传学对我们理解生命和应用于
实践中非常重要。
2. 遗传物质,你可以讨论DNA是如何作为遗传物质在遗传学中
发挥作用的,DNA的结构是怎样的,包括双螺旋结构、碱基配对等,并解释DNA复制、转录和翻译的过程。
3. 遗传变异,你可以探讨遗传变异的原因和类型,包括基因突变、染色体结构变异和基因座多态性等,并解释遗传变异如何导致
个体间的遗传差异。
4. 遗传规律,你可以介绍孟德尔的遗传规律,包括简单遗传规
律(隐性和显性基因、纯合和杂合等)和分离定律(自由组合定律、自由分离定律和互相独立定律),并解释为什么孟德尔的工作对遗
传学的发展具有重要意义。
5. 遗传与进化,你可以讨论自然选择和遗传漂变如何推动物种
的进化,包括适应性进化、突变和基因流等,以及如何通过遗传学
的知识来研究和理解进化过程。
6. 应用遗传学,你可以探讨遗传学在农业、医学和生态学等领域的应用,例如育种改良、基因工程、遗传疾病的诊断和治疗等,并解释这些应用对人类社会和生态环境的影响。
以上是一些可能涉及到的问题和讨论点,你可以根据具体的形考要求和自己的理解展开回答。
希望这些信息对你的国开遗传学形考作业有所帮助。
医学遗传学(丙)必做作业
医学遗传学作业(必做作业)第一部分:选择题‘填空题’名词解释第一章绪论(1—2 ,7---11)一、填空题:1、生殖细胞或受精卵的遗传物质发生突变所引起的疾病,称为遗传病。
具有垂直遗传特征。
2、染色体数目,结构畸变所引起的疾病称为染色体病。
3、基因病是由于基因突变而引起的疾病。
其可分为单基因病、多基因病两类。
4、主要受一对等位基因所控制的疾病,既一对染色体上单个基因或一对等位基因发生突变所引起的疾病称为单基因遗传病。
5、多对基因和环境因素共同作用所引起的疾病称为多基因病。
6、体细胞中遗传物质的突变所引起的疾病称为体细胞遗传病。
7、由于线粒体基因突变导致的疾病称为线粒体病,其呈母系遗传。
8、肿瘤相关基因包括癌基因、肿瘤抑制基因、肿瘤转移基因、肿瘤耐药基因。
二、名词解释:9、何谓癌家族?(211)10、何谓家族性癌?(211)第二章医学遗传学基础知识(15—33)一、单选题:B 1、脱氧核糖核酸(DNA)所含有的碱基是A、A、T、G B 、A、T、C、G C、A、G、C、U D、A、C、GC 2、核糖核酸(RNA)所含的碱基是A、A、T、GB、A、T、C、G C、A、G、C、UD、A、C、GD 3、哪种碱基不是DNA的成分A、腺嘌呤B、鸟嘌呤C、胸腺嘧啶D、尿嘧啶C 4、哪种碱基不是RNA的成分A、腺嘌呤B、鸟嘌呤C、胸腺嘧啶D、尿嘧啶C 5、DNA分子中脱氧核糖核苷酸之间连接的化学键是A、离子键B、氢键C、磷酸二酯键D、糖苷键B 6、DNA分子中碱基之间连接的化学键是A、离子键B、氢键C、磷酸二酯键D、糖苷键A 7、DNA分子中碱基配对原则是指A、A配T、G配CB、A配G、C配TC、A配U、G配CD、A配T、C配UC 8、RNA分子中碱基配对规律是A、A配T、G配CB、A配G、C配TC、A配U、G配CD、A配T、C配UC 9、真核细胞染色质和染色体的化学组成为A、RNA、非组蛋白B、DNA、组蛋白C、DNA、组蛋白、非组蛋白D、RNA、组蛋白B 10、有丝分裂过程中DNA半保留复制发生在A、前期B、间期C、中期D、后期A11、组成核小体的主要化学组成是A、DNA和组蛋白B、RNA和组蛋白C、DNA和非组蛋白D、RNA和非组蛋白A12、同源染色体联会发生在A、前期I偶线期B、前期I粗线期C、前期I双线期D、前期I终变期B13、非姐妹染色单体之间交换发生在前期I的A、偶线期B、粗线期C、双线期D、终变期C14、同源染色体分离发生在A、前期IB、中期IC、后期ID、末期IC15、两条姐妹染色单体分离发生在A、前期IIB、中期IIC、后期IID、末期IIB16、二价体出现在减数分裂I的A、细线期B、偶线期C、粗线期D、双线期B17、人类染色体数目2 n = 46条,如果不考虑交换,则人类可形成的正常生殖细胞的类型是A、246B、223C、232D、462C18、初级精母细胞中复制后的DNA数量是A、nB、2nC、4nD、8nB19、下列人类细胞中,哪些细胞是92个染色单体A、精原细胞B、初级精母细胞C、次级精母细胞D、精细胞D20、人类次级精母细胞中有23个A、单倍体B、二价体C、单分体D、二分体C21、人类初级精母细胞中有23个A、单分体B、二分体C、四分体D、单倍体D22、下列人类细胞中,哪些细胞是23条染色体A、精原细胞B、初级卵母细胞C、体细胞D、卵细胞A23、同源染色体分离和非同源染色体自由组合发生在A、减I后期B、减II后期C、减I中期D、减I前期A24、人类精细胞中染色体数目是A、单倍体B、二倍体C、四倍体D、六倍体C25、人的次级卵母细胞的染色体数目是A、46B、48C、23D、24二、填空题:26、DNA和RNA的共同碱基是腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)27、DNA储存在细胞的核线粒体中。
临床医学《医学遗传学》作业
临床医学《医学遗传学》作业一、单项选择题(36题36分,题号1--36)1. 产妇年龄过大(>35岁)时,________的发生率较高。
[单选题] *畸形儿(正确答案)白化病患儿苯丙酮尿症患儿海豹症2. 标志人类细胞遗传学开始的重大事件是_______。
[单选题] *1926年Morgan发表《基因论》1956年证明人类体细胞染色体数为46条(正确答案)1960年确立的人类染色体命名体制1970年代的染色体显带技术3. 以下新冠病毒核酸检测技术中最常见的是________ [单选题] *DNA测序LAMP技术PCR技术(正确答案)基因芯片4. 多指症属于常染色体显性遗传病,外显率为80%,一个杂合子患者与正常人结婚后生下多指症患儿的概率为________ [单选题] *20%30%40%(正确答案)60%5. 先天性幽门狭窄是一种多基因遗传病,男性发病率为0.5%,女性的发病率为0.1%,预测下列情况下发病率最高的是________ [单选题] *女性患者的儿子(正确答案)男性患者的儿子女性患者的女儿男性患者的女儿6. 存在交叉遗传和隔代遗传的遗传病为________ [单选题] *常染色体显性遗传常染色体隐性遗传X连锁显性遗传X连锁隐性遗传(正确答案)7. 夫妻均轻型β地中海贫血患者,生出健康孩子的可能性为________ [单选题] * 1/81/4(正确答案)1/23/48. 从性显性致病基因位于________ [单选题] *常染色体(正确答案)X染色体Y染色体常染色体或X染色体9. 慢性粒细胞性白血病的特异性标志染色体是________ [单选题] *Ph染色体(正确答案)13q缺失8/14易位11p缺失10. 一对正常夫妇婚后生育一苯丙酮尿症的男孩和一正常女孩,则该女孩是携带者的概率为________。
[单选题] *1/21/32/3(正确答案)1/411. 携带者检出的最佳方法是________ [单选题] *基因检查(正确答案)生化检查体征检查系谱分析12. 由于血友病A的FⅧ基因结构庞大、分子病理学复杂,对该病的产前诊断可以通过_______ [单选题] *RFLP连锁分析(正确答案)Southern杂交FISH技术基因芯片技术13. Garrod通过_______的研究提出先天性代谢缺陷的概念。
医学遗传学作业4-1及答案
B080 医学遗传学4-1作业及答案1. 近端着丝粒染色体之间通过着丝粒融合而形成的易位称为()A)单方易位B)串联易位C)罗伯逊易位D)复杂易位2. 四倍体的形成可能是()A)双雌受精B)双雄受精C)核内复制D)不等交换3. 嵌合体形成的原因可能是()A)卵裂过程中发生了同源染色体的错误配对B)卵裂过程中发生了染色体的不分离C)生殖细胞形成过程中发生了染色体的丢失D)生殖细胞形成过程中发生了染色体的不分离4. 如果在某体细胞中染色体的数目在二倍体的基础上增加一条可形成()A)单倍体B)三倍体C)单体型D)三体型5. 46, XY, t(4; 6)(q35; q21)表示()A)一女性体内发生了染色体的插入B)一男性体内发生了染色体的易位C)一男性带有等臂染色体D)一女性个体带有易位型的畸变染色体6. 如果染色体的数目在二倍体的基础上减少一条则形成()A)单体型B)三倍体C)单倍体D)三体型7. 一个体中含有不同染色体数目的三个细胞系, 这种情况称为()A)多倍体B)非整倍体C)嵌合体D)三倍体8. 染色体数目异常形成的可能原因是()A)染色体断裂和倒位B)染色体倒位和不分离C)染色体复制和着丝粒不分裂D)染色体不分离和丢失9. 染色体结构畸变的基础是()A)姐妹染色单体交换B)染色体核内复制C)染色体断裂及断裂之后的异常重排D)染色体不分离10. 某种人类肿瘤细胞染色体数为69条,称为()A)超二倍体B)亚二倍体C)四倍体D)三倍体11. 若某一个体核型为46, XX/47, XX, +21则表明该个体为()A)常染色体结构异常B)常染色体数目异常的嵌合体C)性染色体结构异常D)性染色体数目异常的嵌合体12. 某种人类肿瘤细胞染色体数为56条,称为()A)超二倍体B)亚二倍体C)亚倍体D)亚三倍体13. 染色体非整倍性改变的机理可能是()A)染色体断裂及断裂之后的异常重排B)染色体易位C)染色体倒位D)染色体不分离14. 在核型中的每对染色体,其中一条来自父方的精子,一条来自母方的卵子,在形态结构上基本相同,称为()A)染色单体B)姐妹异染单体C)非姐妹染色单体D)同源染色体15. 按照ISCN 的标准系统,1号染色体,短臂,3 区,1带应表示为()A)1p31B)1q31C)1p3.1D)1q3.116. 染色质和染色体是()A)同一物质在细胞的不同时期的两种不同的存在形式B)不同物质在细胞的不同时期的两种不同的存在形式C)同一物质在细胞的同一时期的不同表现D)不同物质在细胞的同一时期的不同表现17. 常染色质是指间期细胞核中()A)螺旋化程度高,有转录活性的染色质B)螺旋化程度低,有转录活性的染色质C)螺旋化程度高,无转录活性的染色质D)螺旋化程度低,无转录活性的染色质18. 真核细胞中染色体主要是由()A)DNA和RNA组成B)DNA和组蛋白质组成C)RNA和蛋白质组成D)核酸和非组蛋白质组成19. 经检测发现,某个体的细胞核中有2个X小体,表明该个体一个体细胞中有()条X染色体A)1B)2C)3D)420. 根据ISCN,人类C组染色体数目为()A)7对B)6对C)6对+X染色体D)7对+X染色体。
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全部遗传学作业答案第一章遗传的分子基础一、解释下列名词:1、细菌的转化:指某一受体细菌通过直接吸收来自另一来自供体细菌游离DNA, 从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象.2、Chargaff 第一碱基当量定律:不同物种的DNA碱基组成显著不同,但腺嘌呤(A)的总摩尔数等于胸腺嘧啶(T),而鸟嘌呤(G)的总摩尔数等于胞啶啶(C).即3、Chargaff 第二碱基当量定律:在完整的单链DNA中,腺嘌呤(A)的总摩尔数等于胸腺嘧啶(T),而鸟嘌呤(G)的总摩尔数等于胞啶啶(C).4、启动子(promotor)是结构基因上游的一段DNA序列,是RNA聚合酶和基本转录因子的结合位点,包含着一个转录启始位点和TATA框(TATAAAAG)。
5、内含子和外显子6、增强子(enhancer)是活化因子结合的DNA序列,活化因子与增强子结合后,通过作用位于启动子的RNA聚合酶提高转录效率。
增强子有时与启动子间隔数万个bp。
7、断裂基因(split gene):真核生物的结构基因的DNA序列由编码序列和非编码序列两部分组成,编码序列是不连续的,被非编码序列分割开来,故称为断裂基因(split gene)。
8、半保留复制:DNA复制时分别以两条链互为模板,而合成两条互补新链;每个子代DNA分子含有一条旧链和一条新链的方式。
9、复制起点:DNA复制的起始位置,具有特殊的序列,可以被复制先导酶识别。
10、复制子:从起点到终点的DNA复制单位。
四.简答题1、试述基因概念的发展历程。
2、试述DNA复制的一般过程.3、以大肠杆菌为例,试述DNA转录为mRNA 的一般过程。
4、以大肠杆菌为例,试述蛋白质生物合成的一般过程。
5、试述真核生物DNA复制的特点.6、试述真核生物mRNA 转录后加工的过程与作用。
7、蛋白质在细胞合成后还有哪些后加工过程?8、图示中心法则,并作简要说明。
遗传学课程复习题第二章细胞遗传学基础一.名词解释:1、染色体: 染色体是遗传物质的载体。
遗传学作业
遗传学习题(上)第一章习题1、何为遗传、变异和遗传学?2、遗传学研究的主要内容是什么?为什么要学习遗传学?3、为什么说遗传学既是生命科学的基础学科,又是生命科学的带头学科?4、遗传学的发展经历了那几个阶段和水平?5、写出下列科学家在遗传学发展中的主要贡献:① Darwin ② Mendel ③ Morgan ④ Blakeslee ⑤Beadle﹠Tatum⑥ Avery ⑦ Watson ﹠Crick ⑧Jacob﹠Monod ⑨Boyer ﹠Cohen6、你认为遗传学在21世纪会有那些重要发展和应用前景?第二章习题1、在南瓜中,果实的白色(W)对黄色(w)是显性,果实盘状(D)对球状(d)是显性,这两对基因是自由组合的。
问下列杂交可以产生哪些基因型,哪些表型,它们的比例如何?(1)WWDD×wwdd(2)WwDd×wwdd(3)Wwdd×wwDd(4)Wwdd×WwDd2、在番茄中,缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状,显性基因C控制缺刻叶,基因型cc是马铃薯叶。
紫茎和绿茎是另一对相对性状,显性基因A控制紫茎,基因型aa的植株是绿茎。
把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交,在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。
如果把F1:(1)与紫茎、马铃薯叶亲本回交;(2)与绿茎、缺刻叶亲本回交;以及(3)用双隐性植株测交时,下代表型比例各如何?3、真实遗传的紫茎、缺刻叶植株(AACC)与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株(aacc)杂交,F2结果如下:(1)在总共454株F2中,计算4种表型的预期数。
(2)进行 2测验。
(3)问这两对基因是否是自由组合的?4、如果两对基因A和a,B和b,是独立分配的,而且A对a是显性,B对b是显性。
(1)从AaBb个体中得到AB配子的概率是多少?(2)AaBb与AaBb杂交,得到AABB合子的概率是多少?(3)AaBb与AaBb杂交,得到AB表型的概率是多少?5、遗传性共济失调(hereditary ataxia)的临床表型是四肢运动失调,呐呆,眼球震颤。
(完整版)遗传学练习题及答案
一、填空1.孟德尔认为,遗传因子在各世代间传递遵循分离和自由组合2.用测交法、自交法和F1花粉鉴定法可验证分离定律。
3.AaBbCcDd×AaBbCcDd杂交中,每一亲本能产生16种配子,后代基因型种类81后代表种16(假设4对相对性状均为完全显性)4.生物界中典型完全连锁的生物为雄果蝇、雌家蚕5.鉴别果蝇X染色体上基因的隐性突变时,最常用的是CIB方法,其中C是发生倒位的染色体片段 I是隐性致死突变基因B是显性棒眼基因6.交换值=0,基因连锁强度最大,交换值为50%,基因连锁强度最小7.易位杂合体在中期I配对成O图像,则后期分离成为相邻式,最后产生配子不育,若中期I配对成8图像,则后期分离成为交替式,最后产生的配子为可育8.洋葱2N=16,下列洋葱细胞中的染色体数目:三体:17,单体15,单倍体8,缺体149.蜜蜂的性别由染色体倍数决定,果蝇的性别由性指数决定10.细胞质遗传的遗传方式非孟德尔式,F1通常只表现母性性状,杂交后代一般不表现一定的分离比例。
数量性状受多基因控制,容易受环境条件影响,表现连续变异。
11.如果一个群体无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,没有,则群体中各种基因型的比例可以逐代保持不变。
12.细菌的遗传重组通过三条途径来实现接合、转化、转导。
13.在遗传和个体发育中,细胞质调节核基因的作用,细胞核又在细胞质的协调下发挥主导作用。
二、单项选择题1.对某生物进行测交实验得到4种表现型,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合)( D )A. AaBbCCB. AABbCcC. aaBbCcD. AaBbCc2.减数分裂中非姐妹染色单提的交换和细胞学上观察到的交叉现象间的关系( B )A.两者互为因果B.交换是原因C.交换是结果,交叉是原因D.两者间无关系3.如果A-B两显性基因相引相的重组率为20%,那么A-b相斥相的重组率为( A )A.20%B.30%C.40%D.80%4一个正常男人与一个表现正常但其父亲为色盲患者的女人结婚,他们的子女可能是( C )A.女儿和儿子全正常 B.女儿和儿子全色盲C.女儿全正常,儿子50%色盲D.儿子全正常,女儿50%色盲5.杂合体AaBb经过减数分裂产生了4中类型的配子:AB、Ab、aB、ab,其中AB和ab两种配子各占42%,这个杂合体基因的正确表示应该是( C )A.A B B.A b C.A B D.A ba b a B7.在四倍体西瓜植株上授二倍体西瓜的花粉,得到的果实和种子分别是( D )A.三倍体、四倍体B.二倍体、三倍体C.二倍体、四倍体D.四倍体、三倍体8.两个椎实螺杂交,其中一个右旋,结果产生的后代进行自交,产生的F2全部为左旋,那么亲代和F1代的基因型是( A )A.dd,ddB.DD,DdC.Dd,ddD.DD,dd9.下列叙述中不属于单倍体植株的特点的是( D )A.植株弱小B.可用于培育纯系植株C.高度不育D.能直接用于生产实际10.DNA复制中,一种嘧啶被另一种嘧啶所取代,这种碱基突变称为( C )A.移码突变B.同义突变C.转换D.颠换三、名词解释1.测交:用基因型未知的显性个体与隐形纯合体交配,以鉴定显性个体基因的方法2.等位基因:决定同一性状的一对遗传因子的不同形式(位于同源染色体相同位点上的基因。
《医学遗传学基础》作业题+答案
《医学遗传学基础》作业题专业____________ 姓名______________ 学号______________ 成绩______________一、单项选择题:1、正常配子中的染色体与体细胞相比:()A、数目不同B、数目相同C、数目减少D、数目增多E、数目减半2、孟德尔分别选用了具有明显差异的几对相对性状的豌豆品种进行杂交实验:()A、1B、2C、3D、7E、113、孟德尔选用一对相对性状进行杂交,后代显现的两种性状在数量上的比例接近于:()A、1:1B、2:1C、3:1D、4:1E、5:14、一对夫妇生育了三个女孩,再生男孩的可能性是:()A、0B、25%C、50%D、75%E、100%5、杂合雌雄白兔交配,产生的后代中有白色和黑色两种家兔,这种现象称:()A、性状分离B、基因分离C、同源染色体分离D、姐妹染色体的分离E、基因的重组6、某男孩是色盲患者,但他的父母,祖父母和外祖父母均属色觉正常.该男孩的色盲基因的传递过程是: ()A.祖父--父亲--男孩B.祖母--父亲--男孩C.外祖父--母亲--男孩D.外祖母--母亲--男孩7、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒,原因是()A.甜是显性性状B.非甜是显性性状 C.相互混杂 D.相互选择8、位于美国马萨诸塞海岸附近的一个葡萄园小岛上的居民都用英语和手语进行交流。
大概从1700年到1900年的200年间,岛上发生了先天性耳聋的高发病率(1,155),而在岛上最隔离的一个小镇里,先天性耳聋的发病率高达1/25,.下列说法正确的是()A.先天性耳聋是一种显性性状B.小岛比较封闭,近亲结婚的现象比较普遍 C.葡萄园小岛物质匮乏,居民的营养单一 D.小岛居民习惯了手语交流,耳聋发病率高是自然选择的结果9、与控制人口过快增长没有直接关系的是()A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生10、不符合常染色体显性遗传病的系谱特点是:()A、患者的双亲中往往有一个是患者B、系谱中连续几代可看到患者,呈连续传递C、男女发病机会均等D、杂合子不发病,是携带者E、如双亲无病,子女一般不发病11、关于常染色体隐性遗传病系谱的特点,下列叙述不正确的是:()A、患者的双亲往往表型正常,但都是携带者B、近亲婚配时子女发病率比非近亲婚配高C、致病基因可在一个家系中传递几代而不表现出来D、群体中男患者多于女患者,系谱中往往只有男患者E、不连续传递12、X连锁显性遗传病区别于常染色体显性遗传病,除了系谱中男女发病比例不同外,还可根据哪些特征加以区别:()A、系谱中连续传递B、患者的双亲中往往有一个是患者C、男患者的后代,女儿全发病,儿子都正常D、女患者的后代,女儿、儿子都正常E、女患者基因型多为杂合子13、关于X连锁隐性遗传病系谱的特点,下列哪种说法是错误的:()A、系谱中往往只有男患者B、有交叉遗传现象C、女儿患病,父亲一定也是该病患者D、母亲有病,父亲正常,则儿子都患病,女儿都是携带者E、双亲无病,子女不发病14、茉莉花的颜色是受一对等位基因决定的,属于不完全显性遗传。
遗传学作业集合
8作业
1数量性状在遗传上有什么特点?在实践上有什特点?数量性状遗传和质量性状遗传有什么 主要区别? 2Nilsson-Ehle多基因假说有哪些主要内容?随着遗传学的发展,该假说中一些含义已有所变 化和拓展,请简述之? 3试述近亲繁殖的遗传效应? 4请计算A和B子代的近交系数;
5根据下表小麦不同世代的抽穗期和其表型方差,计算抽穗期的遗传率 世代 小麦抽穗期(天) 表型方差 P1 13 11.04 P2 27 10.32 F1 18.5 5.24 F2 21.2 40.35 B1 15.6 17.35 B2 23.4 34.29Fra bibliotek7章 作业
1、母性影响、雄性不育、核外遗传、细胞质 遗传等名词。 2、细胞质遗传和母性影响有何不同? 3、细胞质基因与核基因有何异同,二者在遗 传上的相互关系如何?
作业
1、、宏基因组等名称。 2、研究表明蛋白质组比基因组更复杂,蛋白质组中存在的 蛋白质数目比基因组中存在的基因数目要多许多,这是如 何造成的,你如何解释这种现象? 3、某一实验室发现了一个细胞分裂不均等的突变细胞株, 随后用同源克隆的方法获得了一系列与细胞分裂相关的基 因,请设计一种方法,确定其中的某个基因与细胞均等分 裂有关。 4、一个研究小组为了克隆一个隐性抗病基因, 以来自病原 诱导的抗病植株的cDNA为受试群体(tester), 以同样处理 的敏感植株的cDNA为驱动群体(driver), 进行抑制消减杂 交, 筛选到一批抗病植株特异表达的cDNA片段, 但是后期 实验排除了所有这些cDNA所代表的基因为抗性基因的可能, 请分析可能的原因。
基因结构
外显子、内含子、突变子、重组子、顺反子、复制子、转座 子、断裂基因、重叠基因、基因家族、操纵基因等名词 2、经典遗传学和分子遗传学关于基因的概念有何不同? 3、请根据下列实验结果划分出噬菌体T4的rⅡ缺失突变型a、 b、c 、d、e的缺失段。 a b c d e 1 + + - + + 2 + + - - 3 - - + - + 4 + - + + +
遗传学作业题
三4.光颖、抗锈、无芒(ppRRAA)小麦和毛颖、感锈、有芒(PPrraa)小麦杂交,希望从F3选出毛颖、抗锈、无芒(PPRRAA)的小麦10株,在F2群体中至少应选择表现型为毛颖、抗锈、无芒(P_R_A_)小麦几株?答:要从F3 选出表现型为毛颖、抗锈、无芒的纯合小麦株系(PPRRAA),首先需要在F2群体中获得纯合基因型的植株(PPRRAA)。
因为F2中只有基因型为PPRRAA植株的后代,F3株系中才能表现为纯合的毛颖、抗锈、无芒株系(PPRRAA),即在F3株系中其性状不会产生分离。
由于F2群体中能够产生PPRRAA的概率为1/27,所以在F2群体中至少应选择表现为(P_R_A_)的小麦植株:1/27 = 10 XX=10×27=270(株)5.基因型为AaBbCcDd的F1植株自交,设这四对基因都表现为完全显性,试述F2群体中每一类表现型可能出现的频率。
在这一群体中,每次任取5株作为一样本,试述3株全部为显性性状、2株全部为隐性性状,以及2株全部为显性性状、3株全部为隐性性状的样本可能出现的频率各为多少?答:AaBbCcDd: F2中表现型频率:(3/4+1/4)4 = 81:27:27:27:27:54/4:54/4:54/4:54/4:3:3:3:3:1⑴.5株中3株显性性状、2株隐性性状频率为:(81/256)3×(1/256)2 = 0.0316763×0.0000152587 = 0.00000048334⑵.5株中2株显性性状、3株隐性性状频率为:(81/256)2×(1/256)3 =(6561/85536)×(1/16777216)=0.1001129150390625×0.0000000596046=0.00000000596719四3.a、b、c 3个基因都位于同一染色体上,让其杂合体与纯隐性亲本测交,得到下列结果:+ + + 74a + + 106+ + c 382a + c 5+ b + 3a b + 364+ b c 98a b c 66试求这3个基因排列的顺序、距离和符合系数。
[1113]《遗传学》-平时作业
西南大学培训与继续教育学院课程代码: 1113 学年学季:20201单项选择题1、DNA的碱基成分是A 、G、C、T,而RNA的碱基成分是这四种碱基中的(),其余同DNA。
. A换为U. G换为U. T换为U. C换为U2、在豌豆杂交实验中,决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。
纯合体. 1/2饱满种子和1/2皱缩种子.只产生饱满种子.只产生皱缩种子. 3/4皱缩和1/4饱满3、禁止近亲结婚的理论依据是().近亲结婚的后代必患遗传病.近亲结婚是社会道德所不允许的.近亲结婚的后代患遗传病的几率会增加.遗传病都是由隐性基因控制的4、孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。
他.只有显性因子才能在F2代中表现.在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达.只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达.在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了5、一对基因杂合体自交n代,则纯合体在群体中的比例为()。
. 1-(1/2n). (1/2 )n. 1/2n. 1-(1/2)n6、下列有关连锁遗传说法错误的是().连锁遗传是遗传学中第三个遗传规律。
.摩尔根和他的同事通过大量遗传研究对遗传连锁现象做出了科学的解释。
.同一同源染色体的两个非等位基因不发生交换总是联系在一起遗传的现象称为完全连.性状连锁遗传现象是孟德尔在香豌豆的两对性状杂交试验中首先发现的。
7、金丝雀的黄棕色羽毛由性连锁隐性基因a控制,绿色羽毛由基因A控制,下列交配中,哪一种组合会产.黄棕色(♀)X杂合绿色(♂).绿色(♀)X杂合绿色(♂).绿色(♀)X黄棕色(♂).黄棕色(♀)X黄棕色(♂)8、缺体在下列哪一种类型的生物中最易存在():.单倍体.二倍体.多倍体.单体9、大肠杆菌A菌株(met-bio-thr+leu+)和B菌株(met+bio+thr-leu-)在U型管实验培养后出现了野生.接合.转化.性导.基因突变10、利用γ射线可以诱导基因突变,该种诱变属于:().电离辐射.非电离辐射.化学诱变.内照射11、在植物质核型雄性不育中的孢子体不育类型中,当基因型为Rr时,产生的花粉表现():.全不育.一半可育.全可育.穗上分离12、通过种间杂交,创制出新的物种,这在进化类型上属于().继承式.渐变式.分化式.爆发式13、物种的划分标准是:().表型差异较大.基因型差异多.地理距离较远.相互生殖隔离14、很多栽培绿叶蔬菜品种是多倍体,原因是( ).多倍体植物需肥较少.多倍体植物发育较慢.多倍体植物结实多.多倍体植物器官有增大趋势15、从理论上分析下列各项,其中错误的是( ).二倍体和四倍体杂交得到三倍体.二倍体和二倍体杂交得到二倍体.三倍体和三倍体杂交得到三倍体.二倍体和六倍体得到四倍体16、染色体后期I可能出现“桥”的结构变异是()。
医学遗传学(本)作业二
医学遗传学(本)作业二教学班姓名学号得分一、选择题1.下列不符合常染色体隐性遗传特征的是()A.男女发病机会均等B. 常为散发C.患者双亲往往是携带者D.近亲婚配与随机婚配的发病率均等E.患者同胞中约1/4发病2.在多基因遗传中,两个极端变异的个体杂交后( )A.子一代都是中间类型B. 子一代会出现少数极端变异个体C. 子一代变异范围很广D. 子一代出现很多极端变异个体E. 子一代都是中间类型,但也存在一定范围的变异3.在多基因遗传病中,发病率如有性别差异,则发病率高的性别( )A.阈值低B. 群体易患性平均值高C.发病风险高D.遗传率高E.群体发病率低4.慢性进行性舞蹈病属常染色体显性遗传,如果外显率为90%,一个杂合患者与正常人结婚生下患者的概率为()A.50%B.45%C.75%D.25%E.100%5.一对夫妇表型正常,婚后生了一个白化病(AR)的儿子,这对夫妇的基因型是()A. Aa和AaB. AA和AaC. aa和AaD. aa和AAE. AA和AA6.一对等位基因在杂合状态下,两种基因的作用都完全表现出来叫()A.常染色体隐性遗传 B. 不完全显性 C. 不规则显性D.延迟显性E.共显性7.关于X连锁隐性遗传遗传,错误的说法是()A.系谱中往往只有男性B.女儿有病,父亲也一定是同病患者C.双亲无病时,子女均不会患病D.有交叉遗传现象E.母亲有病,父亲正常,儿子都是患者,女儿都是携带者。
8.一对夫妇表型正常,生有一先天聋哑(AR)儿,再生孩子是患者的概率是()A. 2/3B.1/4C. 1/2D.3/4E.09.不符合常染色体显性遗传的特征是()A.男女发病机会均等B. 系谱中呈连续传递现象C. 患者都是纯合体发病,杂合体为携带者D. 患者双亲中往往有一个也是患者E. 患者同胞中约1/2发病10.复等位基因是指()A.一对染色体上有三种以上的基因B.一对染色体上有两个相同的基因C.同源染色体的不同位点上有三个以上的基因D.同源染色体的相同位点上有三个以上的基因E.非同源染色体相同位点上不同形式的基因11.在X连锁显性遗传病中,男患者的基因型是()A.X A YB.X a YC. X a X a YD. XXYE.XY 12.某种多基因遗传病男性发病率高于女性发病率,女性患者生育的后代()A. 阈值低 B. 群体易患性平均值高 C.发病风险高D.遗传率高E.发病率低13.丈夫是红绿色盲(XR),妻子正常,妻子的父亲是红绿色盲,他们生下色盲孩子的概率是()A.1/2B. 0C. 1/4D. 3/4E. 114.在X连锁隐性遗传病中,男患者的基因型是()A. X A YB. X a YC. XXYD. X A X A YE.XY15.短指症常表现为常染色体显性遗传,外显率为100%,一个该病患者(Aa)与正常人婚配,每生一个孩子是患者的概率为()A.2/3B.1/4C.1/2D.3/4E.016.群体易患平均值与阈值相距较远,则()A.阈值低 B.群体易患平均值高 C.发病风险高D.遗传率高E.群体发病率低17.一个遗传不平衡群体,可达到遗传平衡的随机交配的代数是()A.一代B.两代C.两代以上D.无数代E.三代18.舅表兄妹常染色体基因的近婚系数是()A.0B.1/8C.1/16D.3/16E.1/6419.线粒体遗传属于()A.显性遗传B.隐性遗传C.多基因遗传D.非孟德尔遗传E.体细胞遗传20.线粒体遗传不具有的特征()A.异质性B.母系遗传C.阈值效应D.交叉遗传E.高突变率21.一个正常男性核型中,具有随体的染色体是()A.中着丝粒染色体B. 近中着丝粒染色体C. 亚中着丝粒染色体D. 近端着丝粒染色体E. Y染色体22.人类X染色体属于核型中()A.A组B.B组C.C组D.D组E.G组23.染色体上作为界标的带()A.一定是深带B.一定是浅带C.一定是染色体多态区D.一定是染色体次缢痕区E.可以是深带或浅带24.18号染色体属于()A.A组B.B组C.C组D.E组E.G组25.近端着丝粒染色体之间通过着丝粒融合而形成的易位称为()A.单方易位B.串联易位C.罗伯逊易位D.复杂易位E.不平衡易位26.真核生物的一个成熟生殖细胞(配子)中全部染色体称为一个()A.染色体组型B.染色体组C.基因组D.二倍体E.二分体27.人类1号染色体长臂分为4个区,靠近着丝粒的为()A. 0区 B. 1区 C. 2区 D. 3区 E. 4区28.某体细胞中染色体的数目在二倍体的基础上增加一条可形成()A.单倍体B.三倍体C.单体型D.三体型E.部分三体型29.如果染色体在二倍体的基础上减少一条则形成()A.单倍体B.三倍体C.单体型D.三体型E.部分三体型30.染色体结构畸变的基础是()A.姊妹染色单体交换B.染色体核内复制C.染色体断裂D.染色体不分离E.染色体丢失31.染色体非整倍性改变的机理可能是()A.染色体断裂B.染色体易位C.染色体倒位D.染色体不分离E.染色体核内复制32.某种人类肿瘤细胞染色体数为52条,称为()A.二倍体B.亚二倍体C.整倍体D.多倍体E.超二倍体33.四倍体的形成可能是由于()A.双雄受精B.双雌受精C.核内复制D.不等交换E.部分重复34.一个个体中含有不同染色体数目的三种细胞系,这种情况称为()A.多倍体B.非整倍体C.嵌合体D.三倍体E.三体型35.染色体数目异常形成的可能原因是()A.染色体断裂和倒位B.染色体倒位和不分离C.染色体复制和着丝粒不分离D.染色体不分离和丢失E.染色体断裂和丢失36.若某人核型为46,XX,del(1)(petr→q21;)则表示在其体内的染色体发生了()A.缺失B.倒位C.易位D.插入E.重复37.嵌合体形成的原因可能是()A.卵裂过程中同源染色体的错误配对B.卵裂过程中发生了联会的同源染色体不分离C.生殖细胞形成过程中发生染色体的丢失D.生殖细胞形成过程中发生染色体的不分离E.卵裂过程中发生染色体丢失38.Down综合征属于染色体畸变中的()A.三体型数目畸变B.三倍体数目畸变C.单体型数目畸变D.单倍体数目畸变E.多倍体数目畸变39.14/21易位型异常染色体携带者的核型是()A.46,XX,del (15) (q14q21)B.46,XY,t (4;6) (q21q14)C.46,XX,inv (2) (p14q21)D.46,XX,-14,-21,+t(14,21)(p11;q11)E.46,XY,-14,+t(14,21)(p11;q11)40.若某一个体核型为46,XX/47,XX,+21则表明个体为()A.常染色体结构异常的嵌合体B.常染色体数目异常的嵌合体C.性染色体结构异常的嵌合体D.性染色体数目异常的嵌合体E.21号染色体单体型二、判断正确与错误,错误的加以改正1.两个先天性聋哑(AR)病人婚后生两个子女的听力均正常,是由于外显率不全。
遗传学第三次作业
遗传学第三次作业15、萝卜2n=RR=18,甘蓝2n=BB=18,那么,萝卜×甘蓝,F1染色体组成及育性是:A:RRBB,正常可育B:RB,严重不育C:RB,部分不育D:RRBB,部分不育正确答案:B14、DNA在紫外光破坏后的修复,要求至少有四种酶:聚合酶,连接酶,核酸内切酶,核酸外切酶。
在下列四种情况当中,哪种是DNA恢复时酶作用的正确顺序?A:内切酶,外切酶,聚合酶,连接酶B:外切酶,内切酶,聚合酶,连接酶C:连接酶,内切酶,聚合酶,外切酶D:连接酶,外切酶,聚合酶,内切酶正确答案:A13、某种生物核酸中的碱基组成是嘌呤碱基占52%,嘧啶碱基占48%。
此生物不可能是:A:烟草B:小麦C:烟草花叶病毒D:噬菌体正确答案:D12.乳酸杆菌的遗传信息存在:A:细胞核中B:细胞核和细胞质C:DNA和RNAD:DNA正确答案:D11.一个随机交配的群体,某一对相对性状中,显性性状表现型的频率是0.19,则杂合子Aa的频率是:A:0.1B:0.6C:0.9D:0.18正确答案:D10、下列组成的两种细菌混在一起了:thr-leu-arg-met+和 thr+leu+arg+met-,经过一定时间,将混合体置于基本培养基上,在基本培养基上生长出来的重组菌落的基因型是:A:thr﹢leu﹣arg﹢met﹣B:thr﹣leu﹣arg﹣met﹢C:thr﹣leu﹢arg﹢met﹣D:thr﹢leu﹢arg﹢met﹢正确答案:D9.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。
现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是:A:4种,9:3:3:1B:2种,13:3C:3种,12:3:1D:3种,10:3:3正确答案:C8.对某生物进行测交实验得到4种表现型,数目比为58:60:56:61,则此生物的基因型不可能是(三对基因自由组合):A:AaBbCCB:AABbCcC:aaBbCcD:AaBbCc正确答案:D7.两点测验的结果表明a与c两个连锁遗传基因之间相距10个图谱单位,三点测验发现b的位点在a和c之间,据此,三点测验所揭示的a和c之间的距离( ) A:仍然是10B:大于10C:小于10D:20正确答案:B6、中断杂交试验结果表明,一种细菌的遗传标记顺序是ABCDEF,而另一种是DEFABC,这一情况说明细菌的什么特点?A:环形染色体B:转导C:自主性附加体D:性因子转移正确答案:A5.在相引组中, F2亲本型性状比自由组合中的()A:少B:相等C:相近D:多正确答案:D4、芦花鸡的毛色遗传属于()A:限性遗传B:伴性遗传C:从性遗传D:性影响遗传正确答案:B3.A和B是连锁在一条染色体上的两个非等位基因,彼此间的交换值是14%,现有AaBb杂种,试问产生Ab重组配子的比例是多少?A:14%B:7%C:3.5%D:28%正确答案:B2.番茄基因O、P、S位于第二染色体上,当F1 OoPpSs与隐性纯合体测交,结果如下:+++ 73,++s 348,+p+ 2,+ps 96,o++ 110,o+s 2,op+ 306,ops 63 ,这三个基因在染色体上的顺序是A:o p sB:p o sC:o s pD:难以确定正确答案:B1.对某一种生物来讲,它所具有的连锁群数目一般与它的()相同A:孢母细胞染色体数B:合子染色体数C:配子染色体数D:体细胞染色体正确答案:C。
遗传学作业
遗传学作业(总13页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--遗传学作业第五章连锁遗传和性连锁(一) 名词解释1. 交换:指同源染色体的非姊妹染色单体之间的对应片段的交换,从而引起相应基因间的交换与重组。
2. 交换值(重组率):指同源染色体的非姊妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率。
3. 基因定位:确定基因在染色体上的位置。
主要是确定基因之间的距离和顺序。
4. 符合系数:指理论交换值与实际交换值的比值,符合系数经常变动于0—1之间。
5. 干扰(interference):一个单交换发生后,在它邻近再发生第二个单交换的机会就会减少的现象。
6. 连锁遗传图(遗传图谱):将一对同源染色体上的各个基因的位置确定下来,并绘制成图的叫做连锁遗传图。
7. 连锁群(linkage group):存在于同一染色体上的基因群。
8. 性连锁(sex linkage):指性染色体上的基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象,又称伴性遗传(sex-linked inheritance)。
9. 性染色体(sex-chromosome):与性别决定有直接关系的染色体叫做性染色体。
10. 常染色体(autosome):性染色体以外其他的染色体称为常染色体。
同配性别11. 限性遗传(sex-limited inheritance):是指位于Y染色体(XY型)或W 染色体(ZW型)上的基因所控制的遗传性状只限于雄性或雌性上表现的现象。
12. 从性遗传(sex-influenced inheritance):常染色体上基因所控制的性状,在表现型上受个体性别的影响,只出现于雌方或雄方;或在一方为显性,另一方为隐性的现象。
13. 交叉遗传:父亲的性状随着X染色体传给女儿的现象。
14. 连锁遗传:指在同一同源染色体上的非等位基因连在一起而遗传的现象。
(二) 是非题:1. 雄果蝇完全连锁是生物界少见的遗传现象。
《遗传学》作业
北林大林业专科《遗传学》作业一、概念题1、姊妹染色单体:是减数分裂时期同源染色体上的两条不同染色体上的染色单体出现在减数分裂前中期。
2、同源染色体:形态、结构、遗传组成基本相同和在减数第一次分裂前期中彼此联会(配对),并且能够形成四分体,然后分裂到不同的生殖细胞的一对染色体,一个来自母方,另一个来自父方。
3、染色体组型:以染色体的数目和形态来表示染色体组的特性,称为染色体组型。
4、联会:在减数分裂过程中,同源染色体建立联系的配对过程。
5、双受精:是指被子植物的雄配子体形成的两个精子,一个与卵融合形成二倍体的合子,另一个与中央细胞的极核(通常两个)融合形成初生胚乳核的现象。
双受精后由合子发育成胚,初生胚乳核发育成胚乳。
6、性状:遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。
7、等位基因:一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。
8、基因型:又称遗传型,是某一生物个体全部基因组合的总称。
9、完全显性:有一对相对性状差别的两个纯合亲本杂交,其F1表现出与显性亲本完全一样的显性性状,这种显性表现称为完全显性,它是等位基因间相互作用的形式之一。
10、交换:在减数分裂中,同源配对染色体的交换,在遗传重组中通过打断已建立的连锁组而发生DNA交换,这个现象和交叉频率密切有关,虽然起初DNA交叉的位置可能与所见到的交叉不一样。
11、性连锁:指性染色体上的基因所控制的某些性状总是伴随性别而遗传的现象。
12、单倍体:体细胞染色体数为本物种配子染色体。
仅由原生物体染色体组一半的染色体组数所构成的个体称为单倍体。
13、同源多倍体:同一物种经过染色体加倍形成的多倍体,称为同源多倍体。
14、杂种优势:指杂交子代在生长活力、育性和种子产量等方面都优于双亲均值的现象。
二、判断题1、联会的每一对同源染色体的两个成员,在减数分裂的后期Ⅱ时发生分离,各自移向一极,于是分裂结果就形成单组染色体的大孢子或小孢子。
遗传学课后习题及答案完整
作业——绪论1,名词解释遗传学:是研究遗传变异及其规律的科学。
或研究遗传物质的本质和传递及遗传信息表达和进化的科学。
遗传:亲代与子代间相似性的传递过程。
具有稳定性和保守性。
变异:子代与亲代及子代个体间的差异。
具有普遍性和绝对性。
2,拉马克的两个重要法则(1)用进废退:动物器官的进化与退化取决于用于不用,经常使用的器官就发达、进化,不使用的器官就退化或消失。
(2)获得性遗传:每一世代中由于用于不用而加强或削弱的性是可以遗传给下一代,即用进废退获得的性状能遗传。
3,遗传学诞生于那一年?遗传学诞生于1900年。
4,遗传学发展过程是如何概括的?(1)两个阶段:遗传学分为孟德尔以前(1900年以前)和孟德尔以后(1900以后)(2)三个水平:遗传学分为个体水平、细胞水平和分子水平。
(3)四个时期:遗传学诞生前期;细胞遗传学时期;微生物与生化遗传学时期;分子遗传学时期。
作业——第一章遗传的细胞学基础一、名词解释1、异固缩:显微镜下观察染色质着色不均匀,深浅不同的现象2、二价体:由染色体进一步缩短变粗,各对同源染色体彼此靠拢,进行准确的配对,这种联会的一对同源染色体称为二价体。
3、端粒:染色体末端特化的着色较深部分。
由端粒DNA和端粒蛋白组成。
4、染色体组型分析:根据染色体数目,大小和着丝粒位置,臂比,次溢痕,随体等形态特征,对生物核内染色体进行配对,分组,归类,编号,进行分析的过程。
5、体联会:体细胞在有丝分裂过程中,出现的同源染色体联会的现象二、唾线染色体的特点?1、巨大性和伸展性;2、体联会:体细胞在有丝分裂过程中,出现的同源染色体联会的现象。
3、有横纹结构:深色部位一带纹区,浅色部分一间带区。
4、多线性5、染色中心和5条臂三、下列事件是发生在有丝分裂,还是减数分裂?或是两者都发生还是两者都不发生?有丝分裂:1、子细胞染色体数与母细胞相同6、子细胞中含有一对同源染色体的两个成员减数分裂:3、染色体联会5、子细胞中含有一对同源染色体中的一个两者都有:2、染色体复制4、染色体发生向两极运动7、着丝点分裂四、某植物细胞内有两对同源染色体(2n=4),其中一对为中间着丝点,另一对为近端着丝点,是绘出以下时期的模式图。
西南大学作业遗传学
遗传学第一次作业名词解释1、变异:生物有机体的属性之一,它表现为亲代与子代之间的差别。
变异有两类,即可遗传的变异与不遗传的变异。
2、遗传:生物亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象。
3、同源染色体:形态、结构、遗传组成基本相同和在减数第一次分裂前期中彼此联会(配对),并且能够形成四分体,然后分裂到不同的生殖细胞的一对染色体,一个来自母方,另一个来自父方。
4、有丝分裂:又称为间接分裂,由W. Fleming (1882)年首次发现于动物及E. Strasburger(1880)年发现于植物。
特点是有纺锤体染色体出现,子染色体被平均分配到子细胞,这种分裂方式普遍见于高等动植物(动物和低等植物)。
是真核细胞分裂产生体细胞的过程。
5、减数分裂:减数分裂是指有性生殖的个体在形成生殖细胞过程中发生的一种特殊分裂方式。
减数分裂(Meiosis)的特点是DNA复制一次,而细胞连续分裂两次,形成单倍体的精子和卵子,通过受精作用又恢复二倍体,减数分裂过程中同源染色体间发生交换,使配子的遗传多样化,增加了后代的适应性,因此减数分裂不仅是保证生物种染色体数目稳定的机制,同且也是物种适应环境变化不断进化的机制。
6、联会复合体联会复合体(synaptonemal complex, SC):是减数分裂合线期两条同源染色体之间形成的一种结构,它与染色体的配对,交换和分离密切相关7、连锁:位于同一对染色体上的非等位基因总是联系在一起遗传的现象。
8、显性性状:显性性状简称显性,定义为当两个具有相对性状的纯合亲本杂交时,子一代出现的一个亲本性状9、不完全显性:具有相对性状的亲本杂交后,F1显现中间类型的现象10、共显性:双亲的性状同时在F1个体上表现出来,即一对等位基因的两个成员在杂和体中都表达的遗传现象,也称并显性。
11、基因型:指生物的遗传型,是生物体从它的亲本获得全部基因的总和。
12、等位基因:指在一对同源染色体上,占有相同座位的一对基因,它控制一对相对性状。
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遗传学作业
一.1933年,托马斯.摩尔根(美国),发现染色体在遗传中的作用
主要内容:摩尔根果蝇杂交试验
1910年5月,在摩尔根的实验室中诞生了一只白眼雄果蝇。
摩尔根把它带回家中,把它放在床边的一只瓶子中,白天把它带回实验室,不久他把这只果蝇与另一只红眼雌果蝇进行交配,在下一代果蝇中产生了全是红眼的果蝇,一共是1240只。
后来摩尔根让一只白眼雌果蝇与一只正常的雄果蝇交配。
却在其后代中得到一半是红眼,一半是白眼的雄果蝇,而雌果蝇中却没有白眼,全部雌性都长有正常的红眼睛。
所以他提出了一个假说:“眼睛的颜色基因(R)与性别决定的基因是结在一起的,即在X染色体上。
”或者像我们现在所说那样是链锁的,那样得到一条既带有白眼基因的X染色体,又有一条Y染色体的话,即发育为白眼雄果蝇。
根据这一假说,摩尔根及其同事、学生用果蝇做实验材料。
白眼雌果蝇(XbXb)与红眼雄果蝇(XBY)杂交。
后代中凡是红眼(XBXb)的都是雌果蝇,白眼(XbY)的都是雄果蝇。
白眼雄果蝇(XbY)与红眼雌果蝇(XBXB)杂交,后代中全部为红眼。
到1925年已经在这个小生物身上发现它有四对染色体,并鉴定了约100个不同的基因。
并且由交配试验而确定链锁的程度,可以用来测量染色体上基因间的距离。
1911年他提出了“染色体遗传理论”。
摩尔根发现,代表生物遗传秘密的基因的确存在于生殖细胞的染色体上。
而且,他还发现,基因在每条染色体内是直线排列的。
染色体可以自由组合,而排在一条染色体上的基因是不能自由组合的。
摩尔根把这种特点称为基因的“连锁”。
摩尔根在长期的试验中发现,由于同源染色体的断离与结合,而产生了基因的互相交换。
不过交换的情况很少,只占1%。
连锁和交换定律,是摩尔根发现的遗传第三定律。
他于20世纪20年代创立了著名的基因学说,揭示了基因是组成染色体的遗传单位,它能控制遗传性状的发育,也是突变、重组、交换的基本单位。
1933年,摩尔根获得诺贝尔生理医学奖。
主要成就:
发现了染色体的遗传机制,创立染色体遗传理论,是现代实验生物学奠基人。
摩尔根毕生从事胚胎学和遗传学研究,在孟德尔定律的基础上,创立现代遗传学的“基因理论”。
利用果蝇进行遗传学研究,发现了染色体是基因的载体,确立了伴性遗传规律,并发现位于同一染色体上的基因之间的连锁、交换和不分开等现象,建立了遗传学的第三定律——连锁交换定律。
把400多种突变基因定位在染色体上,制成染色体图谱,即基因的连锁图。
1926年出版了《基因论》专著,对基因这一遗传学基本概念进行了具体而明确的描述。
他创立的基因理论实现了遗传学上的第一次理论综合。
在胚胎学和进化论之间架设了遗传学桥梁,推动了细胞学的发展,并促使生物学研究从细胞水平向分子水平过渡,以及遗传学向生物学其它学科的渗透,为生物学实现新的大综合奠定了基础。
二。
1962年,弗朗西斯.沃森,詹姆斯.克里克,莫里斯.威尔金斯,发现DNA的结构及其对信息传递的重要性
主要内容:
20世纪50年代初,英国科学家威尔金斯等用X射线衍射技术对DNA结构潜心研究了3年,意识到DNA是一种螺旋结构。
女物理学家弗兰克林在1951年底拍摄到一张十分清晰的DNA 的X射线照片。
1952年,美国化学家鲍林发表关于DNA三链模型的研究报告,这种模式被称为α螺旋。
沃森与威尔金斯、弗兰克林等讨论了鲍林的模型。
当威尔金斯出示了弗兰克林在一年前拍下的DNA的X射线衍射照片后,沃森看出DNA的内部是一种螺旋形结构,他立即产生了一种新概念:DNA不是三链结构而应该是双链结构。
他们继续循着这个恩路深入探讨,极力将有关这方面的研究成果集中起来。
根据各方面对DNA研究的信息和他们的研究分析,沃森和克里克得出一个共识:DNA是一种双链螺旋结构。
这真是一个激动人心的发现!沃森和克里克立即行动,马上在实验室中联手搭建DNA双螺旋模型。
从1953年2月22日起奋战,他们夜以继日,废寝忘食,终于在3月7日,将他们想像中的美丽无比的DNA模型搭建成功。
沃森、克里克的这个模型正确地反映出DNA的分子结构。
此后,遗传的历史和生物学的历史都从细胞阶段进入了分子阶段。
由于沃森、克里克和威尔金斯在DNA分子研究方面卓越的贡献,他们分享了1962年的诺贝尔生理学或医学奖。
主要成就:
DNA双螺旋结构的提出开始,便开启了分子生物学时代.分子生物学使生物大分子的研究进入一个新的阶段,使遗传的研究深入到分子层次,"生命之谜"被打开,人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径.在以后的近50年里,分子遗传学,分子免疫学,细胞生物学等新学科如雨后春笋般出现,一个又一个生命的奥秘从分子角度得到了更清晰的阐明,DNA重组技术更是为利用生物工程手段的研究和应用开辟了广阔的前景.在人类最终全面揭开生命奥秘的进程中,化学已经并将更进一步地为之提供理论指导和技术支持。
双螺旋模型的意义,不仅意味着探明了DNA分子的结构,更重要的是它还提示了DNA 的复制机制。
DNA的双螺旋结构的理论有着划时代的意义,是20世纪最伟大的科学成果之一。
后来的科学家们在此基础上,成功地研究出了基因疗法、转基因作物、生物克隆技术和DNA鉴定技术。
三.1959年,阿瑟.科恩伯格(美国),用实验证明DNA的复制并分离了复制所需的酶。
主要内容:
在1953年以前,基因的物质本性一直是困扰着全世界生物学家的问题。
1953年4月25日《自然》杂志发表了沃森和克里克的DNA双螺旋结构模型,既反映了DNA分子可能具有的无穷多样性,又能立刻提出DNA分子自我复制的可能机制,使生物学家一下子接受基因的物质本性就是DNA。
但是,DNA双螺旋结构模型虽然是以众多的实验结果为依据,但它本身却尚有待于实验证明。
尤其是,DNA果真是一种能自我复制的分子吗?? 在DNA双螺旋结构模型发表之后,科恩伯格就以这一模型作为设想基础,用实验方法研究DNA的复制,很快得到成功,于1956年发表了初步结果。
他成功的原因之一在于他有一个正确的分析:他觉得构成DNA分子的单体虽然是4种脱氧核苷一磷酸,但是,DNA合成的原料却不是4种脱氧核苷一磷酸,而是4种脱氧核苷三磷酸。
4种脱氧核苷三磷酸缺1种都不行,用4种脱氧核苷二磷酸或4种脱氧核苷一磷酸也都不行。
他还设想,细胞内必有合成DNA所需的酶。
于是他把大肠杆菌磨碎,用其提取液加上4种脱氧核苷三磷酸(其中至少有1种进行放射性同位素标记,以便于检查实验结果),再加一点点微量DNA作为“模板”(如小牛胸腺DNA、大肠杆菌DNA 以及大肠杆菌T2噬菌体DNA)。
把上述混合液在有镁离子存在的条件下于37℃静置30min,发现放射性标记已进入DNA部分,说明有新合成的DNA分子。
新合成的DNA分子即实验产物可以用过氯沉淀法同作为原料的脱氧核苷三磷酸单体分开。
科恩伯格测定了产物DNA的碱
基组成,发现它们同各自的模板DNA组成惊人地相似, 这就充分证明新合成的DNA的特异性是由所加入的那一点点微量的模板DNA决定的,只不过数量大大增加了而已。
DNA果然是一种能自我复制的分子。
主要价值:
半个多世纪以来,他一直活跃于生物化学研究领域,他的研究成果对分子遗传学、基因克隆、基因测序、基因诊断以及基因组计划等现代遗传学的各个重大问题都起到了至关重要的作用。
四.遗传学在水土保持与荒漠化防治上的应用
遗传学是自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的的科学,也是研究生物的遗传与变异的科学,研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的学科。
水土保持与荒漠化防治专业作为多学科综合和交叉性学科,水土保持与荒漠化防治学科在2001年被教育部确定为国家级重点建设学科,其主要任务是解决我国对水土资源保护、改良和合理利用所提出的关键理论与技术问题,在生态环境建设、生态安全和水土资源开发与保护等方面有着宽广的研究和应用领域。
生态环境建设,生态安全以及水土资源开发与保护大多数与生物相关,所以遗传学的在水保方面具有很大的应用。
在荒漠化地区,植物很难生长,我们可以通过遗传学知识对植物进行研究,使。